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📰 国网庆阳供电公司：智赋新站 强网赋能 110千伏古象变电站建成投运

5月26日，国网庆阳供电公司110千伏古象变电站建成投运。作为庆阳市合水县第二座110千伏变电站，该工程投运后将优化庆阳东部区域电网网架结构，夯实电网安全稳定运行底座，并以全流程数字化建设、智能化技术应用赋能庆阳电网向智慧化、精益化、现代化转型，为地方能源保供与产业升级注入强劲动能。 工程建设规模完善，配套体系完备。新建110千伏象华线、象合线两条线路，架空线路总长56.6千米；安装2台50兆伏安主变压器；建设35千伏出线4回、10千伏出线12回；同步完成合水、华池两座110千伏变电站间隔改造及通信配套，实现网架、设备、通信系统一体化配套落地，显著提升区域电网网架贯通性与供电承载能力。 全过程坚持“安全零违章、质量零缺陷”的高标准，严把安全、质量与进度，期间常态化开展安全巡查、关键工序旁站、隐蔽工程影像留痕、设备试验闭环管理，现场获得无违章称号，分项分部一次验收合格率100%，为高标准投运奠定坚实基础。 投运过程中深度融合多项电力智能技术，破解传统调试周期长、人工核对误差大、操作风险高等痛点，实现投运与运维模式提质增效。采用模拟带负荷相量测试、智能自动对点等技术，极大提升校核准确率与效率，信号核对100%、工作效率提升90%，并首次应用“一键顺控”实现全站设备程序化启动，操作效率提升80%，将小时级操作缩短为分钟级，大幅降低误操作风险。 投运完成后，古象变电站有效分流合水变电站负荷压力，解决35千伏网单电源供电短板，全面提升合水县供电可靠性与能力，为当地产业与民生用电提供坚实保障。 下一步，国网庆阳供电公司将以古象变电站投运为新起点，深化“一键顺控+智巡系统”等数字化、智能化场景落地，推动电网建设、运维管控、隐患治理、调度运行等全域应用，推进运维模式数字化变革、管理体系精益化升级，建设强健、可靠、现代化的坚强电网，护航地方经济社会高质量发展。

🏷️ #数字化 #智能化 #安全 #高标准 #电网

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📰 官宣！惠州学院新增3个本科专业，今年9月招生

近日，教育部公布2025年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，惠州学院申报的“人工智能”“精细化工”“数字媒体艺术”3个本科专业全部获批通过，将于今年9月启动首届招生。新增专业介绍 01【人工智能】本专业主动对接国家人工智能发展战略，服务区域数字产业升级需求。秉承立德树人根本任务，实施知识、能力、素质一体化培养，致力于培养掌握人工智能核心理论与关键技术、能够在前沿领域持续深耕的复合型人才。核心课程：涵盖机器学习、自然语言处理、大模型原理等。产教资源：强化工程实践能力训练，与九联科技等企业共建联合实验室，以真实产业项目驱动教学，深化产教融合，为学生职业发展提供坚实支撑。就业方向：毕业生可从事算法研发、智能系统开发等紧缺岗位，适配多行业应用场景。02【精细化工】本专业面向国家战略性新兴产业与高端制造发展需求，服务粤港澳大湾区及惠州市“2+1”万亿级产业集群（石化新能源材料、电子信息、生命健康）与“3+7”千亿级工业园区建设，致力于培养具备扎实的化学工程基础、较强的技术创新能力和产业化思维的人才。核心课程：包括精细化工设计、绿色工艺、智能生产与安全管理等。产教资源：联动大亚湾石化区、中海壳牌等龙头企业，与行业领先企业共建产教融合育人平台，聚焦绿色工艺与智能制造实践，以真实产业项目和工程实训驱动教学，深化校企协同，助力学生成长为适配区域产业链需求的精细化工领域应用型人才。就业方向：毕业生可在电子新材料、生物医药、新能源、特种化学品等领域从事技术研发、工艺优化、生产管理与项目策划等工作。03【数字媒体艺术】本专业面向粤港澳大湾区数字经济、新媒体传播及游戏动画等产业需求，致力于培养具备扎实艺术审美素养、较强数字技术应用能力和创新思维的复合型应用人才。核心课程：涵盖数字影像、新媒体设计、虚拟交互、游戏IP开发等。特色方向：依托学院优质师资及省级校企合作实训平台，聚焦非遗数字化创新与科技艺术融合，以实战项目和学科竞赛赋能教学，助力学生成长为兼具艺术与科技素养的新时代数字媒体人才。就业方向：毕业生可在数字媒体、文化传播、游戏交互、互联网设计等领域从事创作、设计、策划与运营等工作。此次学校新增的三个专业紧密对接国家战略需求和粤港澳大湾区产业发展趋势，紧扣双优工程建设目标定位，旨在为区域经济高质量发展培养高素质应用型人才，呈现出三大优势：一是战略契合，紧扣国家战略与区域产业布局，实现专业链与产业链同频共振；二是产教深度融合，校企共建实验室与实训平台，以真实项目驱动教学，助力学生毕业即具备岗位胜任力；三是就业前景广阔，瞄准人工智能、高端制造、数字文创三大黄金赛道，行业人才缺口大，就业空间巨大。校方表示，此次专业增设是学校持续深化专业供给侧结构性改革、动态调整学科专业布局的重要成果，旨在实现专业链与产业链同频共振，为区域经济高质量发展培养高素质应用型人才。未来，学校将继续紧扣国家战略和区域产业布局，强化校企协同育人特色，为地方本科院校服务区域发展提供可复制的实践样本。

🏷️ #教育改革 #高校专业 #区域产业 #产教融合 #人工智能

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📰 武汉工商学院新增储能科学与工程、供应链管理两个本科专业-新华网

近日，教育部公布了2025年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，武汉工商学院新增储能科学与工程、供应链管理2个本科专业，计划今年分别招生180人、40人。学校聚焦绿色低碳、新能源、现代供应链等重点领域，先后成立新能源与储能技术研究院、能源电气工程学院，持续调整优化学科专业结构，推动人才培养链与产业链、创新链精准对接。此次新增2个本科专业，是学校以国家战略、区域发展需求为牵引，充分发挥办学特色和优势布局未来产业的重要成果，也是回答“强国建设、教育何为”这一时代课题的生动实践。储能科学与工程专业下设“储能科学与技术”和“智能电网信息技术”两个方向。前者聚焦大规模储能系统集成与新能源电池技术，构建从材料制备到系统集成的全链条实验教学体系，培养懂材料、通系统、善运维的复合型储能人才。后者突出“电力+信息通信+控制”融合特色，围绕智能微电网、电力调度等方向，培养学生参与微电网能量管理系统开发与运维的全流程能力，面向数字化能源电气领域输送人才。供应链管理专业紧密对接国家现代流通体系建设战略，立足湖北汽车制造、新能源、光电子信息、节能环保、特色农产品等重点产业集群，以服务实体经济、保障产业链安全稳定为核心，培养具备供应链战略思维、数字化应用能力及绿色低碳管理素养的高素质管理人才。毕业生可在制造企业、商贸流通企业、物流园区、供应链平台及政府经贸管理部门等，从事供应链规划、采购管理、生产与物流协同、库存控制、数字化运营及绿色供应链优化等工作。

🏷️ #储能 #供应链 #本科专业 #高教改革 #数字化能源

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📰 “数”育未来·专家谈 | 数字技术如何重构教育供需新格局？

文章围绕数字技术在高校教育中的应用，探讨如何重构教育供需新格局以促进高质量就业。通过专家观点，指出人工智能等技术可帮助精准解读产业对人才的能力需求，形成立体的人才画像，并实现供给侧与需求侧的智能匹配，进而重塑高校培养体系。其路径包括建立以能力生成为导向的培养模式，建设灵活的课程体系（如微专业、跨学科项目、产业真实案例），提前开展职业发展教育，强化校企协同，将真实项目与场景引入培养过程。同时，提出以供需适配大模型为核心，构建“国家-地方-高校”三级协同平台，创新“1+N+1”架构，推动就业指导与职业生涯教育全流程赋能。对未来教育改革还提出了多元培养通道、保持通识与人文底线、保留人工干预以防止单一数据导向等建议。总体强调数字技术不是简单替代，而是通过智能匹配、能力画像与协同育人，推动教育与产业深度结合，提升学生的综合素质与就业竞争力。

🏷️ #智能教育 #供需匹配 #人才培养 #大模型 #高校改革

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📰 聚力仪器共享 激活创新动能——学校召开2026年大型仪器开放共享工作推动会-天津大学新闻网

天津大学于2026年4月29日举办大型仪器开放共享工作推动会，会议在卫津路校区召开，校党委常委、副校长张鹏出席并致辞，资产处、教务处、科研院、财务处等职能部门及院级单位主管大型仪器的领导、设备管理员及教师代表约70人参会，会议由资产处处长邵岚主持。张鹏强调大型仪器是学校重要战略资源与创新基础，开放共享是提升资源配置效能、支撑学科发展与重大科研攻关的关键举措，要求各单位提升政治站位、实现高效利用与精准投放、确保运行稳定、推进管理规范化与高效化，支撑“双一流”建设与高质量发展。资产处副处长张磊汇报学校在平台建设、制度完善、开放服务与效益提升等方面的进展与短板，并就制度体系优化、公共平台升级、开放共享扩面、管理数字化、队伍专业化等重点工作提出部署。地科院、机械学院、化工学院负责人分享了在平台建设、安全管理、开放共享、国产仪器示范等方面的经验与成效，为全校提供可复制的范例。随后，相关科室对大型仪器开放共享管理、设备运维、实验人才计划等政策进行宣讲解读。资产处将围绕责任教授制度落地、实验技术人才队伍建设、大仪平台提质增效、设备运维保障、存量设备盘活与绩效评价等六大方向，持续深化改革，提升开放共享效能，为服务国家重大战略与培育新质生产力提供动能。

🏷️ #大型仪器 #开放共享 #高校改革 #资源管理 #人才建设

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📰 东华理工大学获批全国首批专业与标准化教育融合试点单位_华禹教育网

近日，国家市场监督管理总局、教育部联合公布全国首批专业与标准化教育融合试点名单，东华理工大学勘查技术与工程、软件工程两个专业成功入选。这标志着学校产教融合与特色人才培养工作迈上新的国家级台阶，也为“十五五”本科教育改革发展注入强劲动力。试点聚焦专业教育深度融合与标准化能力全链条植入，结合核工业、数字经济等国家重点领域及地方主导产业需求，联合多家行业权威单位共同设计申报方案，形成高度契合产业实际的建设路径。勘查技术与工程专业与核工业标准化研究所等机构对接，围绕标准研制、落地实施、质量体系管控等核心能力重构培养体系，建设周期3年，目标培养具备扎实专业技术与标准化思维的复合型领军人才。软件工程专业则与区域数字经济标杆企业合作，聚焦软件开发全流程规范、数据安全标准落地、信息化标准体系建设等方向，建设周期4年，为江西省数字经济创新发展试验区提供标准化人才与技术支撑。两专业入选体现学校坚持“特色立校、质量强校”的办学定位，是本科教育教学改革的标志性成果。后续学校将严格执行试点建设管理要求，推动培养模式创新、核心课程升级、双师型师资队伍建设和标准化实践平台搭建，确保试点取得实效，形成可复制、可推广的“东华理工模式”，为全国同类院校的融合改革提供示范经验。

🏷️ #产教融合 #标准化教育 #国家试点 #高等教育改革 #东华理工

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📰 匠心筑梦 智领未来——记全国五一劳动奖章获得者胡清-新华网

4月28日，2026年全国五一劳动奖状、奖章和全国工人先锋号表彰名单正式公布，湖北祥云（集团）化工股份有限公司胡清荣获全国五一劳动奖章。胡清，现任湖北祥云（集团）化工股份有限公司党委委员、副董事长、总裁，兼任集团数字化转型领导小组组长，先后荣获全国五一劳动奖章、湖北五一劳动奖章、湖北省青年岗位能手、黄冈市十佳青年创业明星、武穴市劳动模范等殊荣。作为一位“90后”青年企业家，胡清以金融智慧与数字远见，引领祥云股份这家传统化工企业迈向高质量发展。他以“智能制造+数字化经营”双轮驱动，以产业工人队伍建设改革赋能，以重大项目攻坚蓄势，让祥云股份走出了一条传统化工企业转型升级之路。如今，祥云股份已成为一家集矿产资源开发、全球贸易运营、磷复肥制造、精细化工与化工新材料于一体的大型综合性化工企业。公司总资产近170亿元，员工5000余人，旗下拥有20余家全资、控股及参股公司，是国家技术创新示范企业、国家绿色工厂、国家5G全连接工厂和全国模范劳动关系和谐企业，连续10余年荣膺“湖北企业100强”。数字赋能强引擎，智驭经营开新局凭借金融专业素养与数字技术积淀，胡清入职伊始便锚定“数字强企、智赢未来”战略，牵头组建数字化经营团队，全拉开企业经营管理数字化转型大幕。他坚持以数据为核心生产要素，深度融合人工智能、大数据等前沿技术，深挖内外部数据价值，构建数据治理、分析建模、智能预测全链条体系，先后搭建供销量本利系统、计划管理系统、供应链协同平台，建立“产供销财管”六位一体联动机制，常态化开展经营能力专项竞赛，推动市场响应、决策研判、风险防控与运营效能实现系统性跃升。2025年，祥云股份经营业绩创历史新高，营业收入、工业产值双双突破百亿，成为黄冈市首家且唯一一家“双百亿”工业企业。在夯实经营根基同时，胡清前瞻布局商业模式创新，激活产业发展新动能。2023年9月起，他主导整合内外部物流资源，2024年9月成立全资子公司湖北云通供应链有限公司，拓展多式联运、机械租赁、码头运营、仓储劳务等多元业务，规划5年内实现营收10亿元、利润3000万元，打造黄冈市规模第一的4A级物流企业、跻身湖北省物流企业40强。智造升级淬新质，转型突围树标杆胡清全力推动智能制造跨越式发展，以技术革新激活传统产业新活力。他统筹推进全流程智能化改造，构建“祥云决策云平台、数字工作台、DCS控制系统、SUPOS工业互联网平台、APC先进控制、智能设备监测、人员定位、SAP管理、线上商城”等一体化数字体系，实现生产、销售、物流、质控、售后全链条数据互通、智能管控。目前，公司传统生产环节100%实时监控、设备联网率达100%，人均产值提升15%，制造、管理、服务全链条智能化水平领跑行业。 他以机械化、自动化、信息化、智能化融合赋能，推动生产模式从“人工操控”向“智能运维”转变，一线员工转型为专业巡检与技术管控人才，实现生产高效化、产品绿色化、管理精细化，助力企业完成传统化工向高端智能绿色化工的华丽转身。2023年，公司“APC先进生产控制、设备智能故障诊断与预测、5G全连接工厂、智能安全应用”等核心技术达到国内先进水平，先后获评湖北省智能制造示范企业、国家智能示范场景、国家5G全链接工厂等荣誉称号。产改聚力激活力，培育匠才固根基胡清紧扣企业转型发展需求，系统推进产改工作，构建“创新赋能、共建共享、技能成才”的产业工人培育体系，凝聚高质量发展磅礴合力。以创新驱动激活力。公司出台《创新管理办法》，推行“揭榜挂帅”机制，实施项目化攻坚；设立“1000万元创新奖励基金+住房奖励+股权分红”复合激励体系，厚植创新沃土。截至目前，公司斩获省级科技进步奖4项，参与制定行业标准6项，拥有软件著作权8项、发明专利42项、实用新型专利127项，创新成果持续涌现。以共建共享聚人心。公司秉持“祥云给你舞台，看你如何飞翔”理念，深化阿米巴经营模式，建立超额利润全员共享机制，近年累计发放超额利润奖励近4000万元，让员工共享企业发展红利，筑牢“企业与员工共成长”的命运共同体。以技能比武强本领。公司常态化举办“祥云工匠杯”技能比武，覆盖电工、钳工、焊工、仪表工、化学检验工等核心工种；组织骨干工匠征战“鄂有绝活”“工友杯”等省级大赛，以赛促学、以赛促练、以赛促长。2023年，公司成功承办“湖北省工匠杯”医药化工职业技能竞赛、黄冈市重点项目引领性劳动竞赛推进会，搭建行业交流互鉴平台，推动产改工作走深走实。以平台培育育人才。公司2022年获批黄冈市技能等级认定机构，2023年创办黄冈市首家制造业技能培训学校——武穴市祥云技能培训学校，联动祥云商学院构建“培训+认证+晋升”全链条人才培育体系。2024年，公司启动“新八级工”培育计划，遴选12人纳入核心人才池，推荐6名高级技师申报湖北省特级技师，打通技能人才成长通道，锻造高素质产业工人队伍。项目攻坚擎龙头，产业升级筑脊梁投资255亿元的中化学新祥云新材料产业园项目，是湖北省重大战略工程、产业转型标杆项目。胡清将“高端化、智能化、资源化、国产化、市场化、系统化”贯穿项目全周期，统筹协调中化学五环工程公司、十三化建、十六化建等近2000名建设者，开展“安全、质量、进度、现场、达产达标”五位一体劳动竞赛。他设立1000万元专项奖励资金，全力打造行业领先、全国一流的精品样板工程。目前，项目一期竣工投产，为企业进军新能源、新材料领域奠定坚实基础。

🏷️ #劳动模范 #数字化转型 #智能制造 #高质量发展 #产业升级

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📰 探索数字化转型发展新路-中国社会科学网

未来高等学校发展·改革·治理研讨会在武汉举行，强调高等教育需要走特色化立校和数字化转型的新路。专家指出，传统同质化办学和刚性管理已无法适应新时代需求，高校应以校地共生的现实逻辑为基础，运用数智技术重构教学生态，通过创新实践支撑教育强国建设。针对人工智能在高等教育数字化转型中出现的价值取向偏差、技术支撑薄弱与风险防控体系缺位等难题，华中科技大学教育科学研究院院长提出五大焦点问题：价值取向、目标定位、事项取舍、技术支撑、风险防范，并给出以院校研究为抓手、深化批判性思维教育的系统性解决方案，描绘了AI与高等教育深度融合的清晰路径。

🏷️ #教育改革 #数字化转型 #AI教育 #高等教育 #批判性思维

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📰 数字化转型浪潮下 高职计算机教育改革势在必行

数字化转型推动高职计算机教育改革，计算机专业需与数字产业的需求高度对接。文章指出，人才培养应聚焦数字化技能升级、跨界综合素养、职业素养与创新实践，强调大数据、云计算、网络安全等核心课程的必备性，以及从业者的自我学习与创新能力。为实现精准培养，院校应明确复合型技术人才目标，结合区域产业与企业岗位标准，优化课程体系，更新教学模式，提升师资水平，完善实践教学与实训平台，建立多元化考核评价体系。数字化正在打破行业壁垒，促使学生不仅要扎实计算机基础，还要了解相关行业流程，具备沟通协作与逻辑思辨能力，才能实现技术与行业业务的高效衔接。总体而言，改革需从目标定位、课程结构、教学方法、师资与实践、考核评估等六大维度全面推进，确保毕业生能够快速适配岗位、推动产业数字化升级。

🏷️ #数字化 #高职教育 #课程改革 #校企协同 #人才培养

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📰 副校长黄斌文：高校如何有效推进数字化校园建设

在全球数字化浪潮下，高校数字化校园建设成为深化教育教学改革、提升人才培养质量的关键举措。文章以海南医科大学为例，提出从顶层设计、推进路径到保障体系的系统性做法，强调以数据驱动教学、科研与管理的全流程转型，形成应用与数据双螺旋的治理模式。三层数据框架包括基础设施层、智能管理与服务层、智能核心层，通过统一门户、身份认证、数据治理和单点登录实现数据汇聚与分析，并以数据中心驱动状态监控、诊断与优化。科研数据管理与资源共享是建设重点，通过共建共享机房、算力与安全等基础设施，以及大数据中心平台，提升科研与教学的数据协同。数据治理以“人、课堂、项目”为主线，推动从数据采集、分类到深度应用的闭环，已形成覆盖280余个轻应用的一体化平台“掌上海医”，并实现学生预警、画像等应用的落地。为保障持续升级，需强化“一把手”统筹、数据与标准贯通、生态与数字化人才队伍建设，推动从碎片化项目向体系化价值驱动转变，构建可持续、韧性的数字化治理格局。

🏷️ #数字化校园 #数据治理 #一体化平台 #高校智能化 #算力共享

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📰 《创新科技》杂志社来校交流座谈-西安交通大学新闻网

近日，河南《创新科技》杂志社一行到访西安交通大学期刊中心，双方围绕期刊质量提升、数字化平台建设及“丝路期刊集群”加盟事宜开展座谈。期刊中心介绍了自身架构、发展历程及在集约化改革中的进展，重点展示由学校发起的“丝路期刊集群”现状：覆盖理、工、医、文等多学科领域，已吸纳加盟期刊120种。尚照辉介绍该社发展概况及三本刊物中的《创新科技》与清华大学共同出版、获多次省级荣誉，表达希望借助高校资源与集群平台提升学术影响力与数字化传播能力。交流环节双方讨论了集群日常运营、党建文化引领、数字化出版平台技术支撑等实际问题，并表示对“丝路期刊集群”开放、协同、共享的理念高度契合，期待尽快推进实质性合作。未来将以集群为依托，在质量提升、平台共建、资源共享方面开展务实合作，共同探索集约化发展与国际化传播新路径，为国家科技创新与学术繁荣贡献力量。

🏷️ #期刊集群 #数字化 #高校协作 #学术影响力 #开放共享

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📰 当经济学遇上人工智能——一个新专业诞生背后的故事
_光明网

中央民族大学在数字经济专业的教学实践中，突破学科壁垒，构建了以理论、技术、应用三位一体的综合知识体系，强调强思政、厚基础、宽视野、重创新的培养思路。通过引入Python、人工智能与机器学习等新工具，培养学生既懂经济学原理又具技术能力的人才。为了实现产教融合，学校邀请数字经济一线企业高管担任行业导师，开展实战式教学，帮助学生理解企业决策与技术落地之间的平衡，缩短校企距离。借助教育部数字经济专业虚拟教研室等平台，学生在创新创业、数据建模等赛事中屡获佳绩，并深度参与行业数字产品设计与商业分析，提升就业竞争力。同时，学校整合多学科力量，建立硕士点、博士方向，形成本硕博贯通的人才培养格局。展望未来，随着AI、Web3.0等新业态持续兴起，高校将继续探索职业新路径，培养能统筹经济、治理与伦理的复合型人才，推动产业升级与社会治理共同进步。

🏷️ #数字经济 #产教融合 #复合型人才 #高校改革 #人工智能

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📰 人工智能、数字经济……春招现场新兴岗位扎堆_中国经济网——国家经济门户

央视网报道显示，2026年全国城市联合招聘高校毕业生春季专场于4月1日全面启动，覆盖面广、节奏紧凑。各地聚焦2026届毕业生及往届未就业毕业生，组织跨区域巡回招聘，提供海量岗位信息，人工智能、数字经济等新兴领域需求尤为旺盛。现场数据显示，宁夏银川的启动仪式共提供1.1万多个岗位，能源化工和新材料类岗位占比达到42%，同时人工智能和数字经济相关前沿科技岗位备受求职者关注，VR等新兴领域岗位也逐渐增多。为帮助毕业生精准就业，招聘会还设置线上招聘、直播带岗、模拟面试、职业指导等一站式服务，进一步促进高校与企业的深度对接。宁夏大学作为本地高校，去年开设12个人工智能微专业，提升学生的AI应用能力，培养复合型人才，配合本次招聘会的线上线下融合，吸引1.4万多名求职者参与，初步就业意向达3048人，显示出用人市场的强劲需求和高校教学改革的协同效应。

🏷️ #招聘峰 #就业现状 #新兴领域 #高校改革 #数字经济

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📰 智能体赋能，奏响高校数字化新乐章

本稿聚焦高校智能体在数字化改革中的机遇与挑战，强调将人工智能、大数据、物联网等新一代信息技术有机融合，成为高校治理、教学、科研、服务的关键引擎。当前高校智能体多停留在基础服务层，缺乏对教学、科研与管理三大核心业务的深度渗透，导致价值尚未充分释放。师生数字素养参差不齐、参与度不足，是推广成效的主要约束；投入产出周期错位、缺乏科学评价机制，也制约了可持续发展。为破解痛点，文章提出分阶段、渐进式路径：先以高频、简单场景激活使用，再逐步扩展核心业务，构建开放数据治理与多方协同的智能体生态，推动校企深度融合和数据资源标准化。具体落地包括教学中的个性化育人和AI学伴，科研中的知识库与选题分析，以及管理中的智能化政务与学工后勤辅助，形成“简单应用–核心业务–深度融合”的演进。未来在政府、高校、企业共同努力下，智能体将成为高校数字化的新引擎与教育强国建设的重要支撑，构建人机互信、生态自洽的智能校园。

🏷️ #高校智能体 #数字化 #教育改革 #AI应用 #创新生态

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📰 斩获20个一等奖！全省职业院校技能大赛落幕，这所高职成绩亮眼

近日，广东省职业院校学生专业技能大赛圆满落幕。广州城建职业学院在本次赛事中斩获一等奖20个、二等奖24个、三等奖18个，一等奖数量刷新校史纪录。省赛高职组109个赛项中，该校派出72支队伍、285名选手、144位指导老师，夺得62项奖项，整体获奖率及一等奖获奖率较去年显著提升。多项赛项实现突破：数字媒体与教育学院在体育活动设计与实施、小学教育活动设计与实施等赛项首次摘得一等奖；信息工程学院的网络系统管理、数字化产品设计与开发连续多年夺得一等奖；建筑工程学院的水利工程BIM建模与应用、建设工程数字化计量与计价赛项也连续四年夺冠。作为“七连冠”团队的指导老师，李艺雄强调把企业真实项目融入课堂、将行业标准转化为考试大纲，使学生在校即“入行”、赛场即“职场”，形成与市场零距离的教学模式。这一模式推动大赛成为衔接学校人才培养与企业一线的“前哨站”，并被用于深化岗课赛证的人才培养。学校将继续推进“人工智能、数字化、大数据”等前沿技术的转化，推动以赛促教、以赛促学、以赛促改的常态化机制，确保人才培养与技术产业发展同频共振。未来，广州城建职业学院将聚焦两业协同发展与五金改革成果，进一步提升学生竞赛核心竞争力，推动产教深度融合，培养更多“懂技术、能创新、肯担当”的高技能人才。

🏷️ #技能大赛 #产教融合 #高职教育 #人才培养 #数字化

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📰 多元协同 构建高等教育数字化新生态

数字技术为高等教育改革带来重要机遇，推进课堂教学、教育模式、评价与人才培养等方面的变革。围绕高等教育现代化目标，数字技术与教育发展逻辑相互作用，推动我国教育强国建设与高教数字化新生态的构建。经历工具理性、多元协同到“道器合一”的教育生态重塑等阶段，显示出教学系统、育人平台、知识更新与治理模式等方面的深层内在逻辑：通过数据驱动实现教学评估与课程优化、学情分析与“三全育人”新格局、产学研深度融合、以及治理决策的精准化。高等教育现代化需政府、高校与社会协同推进，政府应出台数字化顶层设计、激励与评估制度；高校要缩小数字鸿沟，提升教师数字素养并推动教研数字化；社会多元主体参与并共建协同创新平台，形成校企、政企、教研机构等多方协同的数字化生态。这样的路径有助于资源的均衡配置与优质教育资源共享，推动高教数字化新生态的持续演进。

🏷️ #数字化改革 #高等教育 #协同创新 #数据治理 #教育生态

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📰 教育现代化背景下中国高等教育数字化路径构建-中国社会科学网

教育现代化与数字化转型已成为高等教育改革的核心驱动力。文章阐述从宏观治理到微观教学的全链条变革：在制度层面，需完善顶层设计，建立国家基准与高校特色并行的标准体系，推动数据中台建设与教学质量监测，形成跨校资源共享的数字化银行。治理模式应由经验驱动向数据驱动转变，设立数字改革领导小组与首席信息官，推动校级数据资产地图与透明的资源分配。教学层面强调虚实融合的混合式学习，推进翻转课堂2.0，利用学习分析实现个性化定制，并建设国家级虚拟仿真实验中心，推动数字孪生在医学、工程等学科的应用。资源方面倡导国家引导、高校主体、市场参与、开放共享的生态化建设，推动精品资源认证、产学研协同与区块链确权激励，破解资源孤岛。对师生素养的培养聚焦数字胜任力与人机协同，建立教师数字学术发展中心，实施分层课程与专项基金，推动AI辅助教学与数据分析工具的应用，强调以研究性、社会数据驱动的实践教学促进学生的公共议题意识与社会价值实现。总之，高等教育数字化是一场全方位的深层变革，需保持育人本质，持续提升教育治理、教学模式与师生数字能力，以推动教育现代化与国家教育强国建设。

🏷️ #教育数字化 #高教改革 #混合式教学 #虚拟仿真 #资源共享

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📰 管理：AI使高校管理更加“扁平化”

AI时代对高等教育底层逻辑提出新的挑战与机遇。文章通过两会代表委员的观点，分析AI在高校的应用现状与局限：虽然AI在产业和企业管理中已广泛落地、提升效率，但在高校管理层面仍未显现出明显的应用，主要受制于高校内部治理机制的成熟度不足以及更高的“人治”成分。专家们指出，AI在高校的潜力主要体现在长期规划和师生精细化管理，以及为教学、科研、学科建设等提供数据驱动的“驾驶舱”，但需要从“人治”向“机制设计”“科学管理”转变，才能真正释放AI的价值。相较企业，高校面临的压力和外部竞争尚不迫使其提前全面改革，然而未来人口结构变化与经济发展将加剧高校的管理挑战。因此，各高校应把握AI与管理机制的协同，推动数据化治理、简化管理层级、提升决策效率，以提升教育质量与管理水平。

结论是：AI并非高校管理的“必要条件”，但在正确的治理路径上，AI具有广阔的应用前景，关键在于建立科学、透明、高效的治理体系，尽早实现从人治到机制设计的转变。

🏷️ #AI教育 #高校治理 #数据治理 #管理改革 #科学管理

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📰 把抓好党建作为最大的政绩

政绩观是党员干部从政履职的“总开关”，是为政之德、从政之道、施政之要。习近平总书记强调，各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。在建设教育强国的新征程上，如何更好发挥高等教育“龙头”作用，首先要解决好树立什么样的政绩观的问题，扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，坚定把抓好党建作为最大的政绩，在提升“五力”上绵绵用力、久久为功，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地，为强国建设、民族复兴提供有力支撑。聚焦强基固本，全面提升党的领导力。坚持把政治建设摆在首位，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述，强化党性教育，锤炼党性修养，引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。坚持把党的领导贯穿始终，完善抓党建带全局工作体系，切实将党的领导贯穿办学治校全过程各方面，严格执行民主集中制，完善高校党委领导下的校长负责制，增强领导班子凝聚力、战斗力、向心力。坚持把党管干部抓在实处，树立选人用人正确导向，突出把好政治关、能力关、廉洁关，推动赛马比拼、争先创优，不断激发干部队伍创造性张力。聚焦培根铸魂，深化提升思政引领力。构建立德树人新格局，实施新时代立德树人工程，加强和改进学校思想政治教育，一体推进实践育人、文化育人、网络育人，培养更多担当民族复兴大任的时代新人。构建思政课建设新生态，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，高质量开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，推进教学讲义标准化、资源可视化、方式立体化、队伍专业化，擦亮“红岩思政”育人品牌，讲好新时代伟大变革成功案例。构建阵地管理新局面，强化极限思维、底线思维、法治思维，严格落实意识形态工作责任制，抓好校园安全、网络阵地管理，加强风险监测预警，健全应急处置机制，培育网络正能量，营造清朗健康育人空间。聚焦提质示范，巩固提升党建创新力。抓牢基层党建基础，强化高校党的组织和党的工作有效覆盖，聚焦交叉学科、书院、新型研发组织等新设机构，探索同步设置党组织的有效路径，不断增强高校党组织政治功能和组织功能。抓优党建品牌创建，深化新时代高校党建示范创建和质量创优工作，结合办学特色和优势，及时发现总结、复制推广基层党组织的生动实践、创新做法、鲜活案例，推动基层党建品牌体系化建设。抓严党员教育管理，严把党员发展政治关，强化青年教师、高层次人才政治引领和团结服务，充分调动党员教师的积极性主动性创造性，引导其在教育改革发展中挑重担、当先锋、打头阵。聚焦补短强弱，有效提升党建执行力。突出问题导向，从实际出发，实事求是，紧盯高校领域重业务轻党建、重硬件轻内涵等错误认知，围绕广大师生急难愁盼问题，深入查找和纠治政绩观偏差，大力整改整治，努力办好人民满意的高等教育。突出实干导向，坚持为人民出政绩、以实干出政绩，抓住高校党建这个“牛鼻子”，求真务实、真抓实干，在国家需要、社会关注、师生期待等工作上，务实功、出实招、求实效，营造干事创业浓厚氛围。突出考核导向，健全闭环落实机制，优化完善考核指标体系，强化全流程跟踪、全链条落实、全环节督办，落实高校党委书记抓基层党建工作述职评议考核、党建专项督查，强化结果运用，发挥好考核“指挥棒”激励约束作用。聚焦中心大局，拓展提升党建协同力。推动党建与业务深度融合，围绕高等教育承担的重大使命，自觉把党建工作与教育工作一起谋划、一起部署、一起落实，找准融合的着力点、结合点、关键点，推动党建与业务“两促进”“双提高”。推动党建数字化建设，深入实施教育数字化战略，依托高校人工智能专业和人才优势，整合要素、迭代功能、优化平台，打造高质量党建数字底座，提升党建数字化管理水平。推动党建引领高等教育改革发展，发挥党建工作在把准方向、整合资源、支持保障等方面的重要作用，引导高校面向国家战略需求，推进高等教育重大改革落地，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，推动“双一流”“双高”建设、科技攻关、人才培养等取得突破性进展，使高校更加主动服务国家发展战略全局。（作者单位分别为西南大学、重庆市教育委员会）

🏷️ #政绩观 #党建 #高等教育 #思政引领 #改革发展

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📰 中国科学管理研究中心2025年年会在厦门圆满落幕：聚焦高等教育创新，共绘科学管理新蓝图

中国科学管理研究中心2025年年会于厦门圆满落幕，主题为“新时代高等教育科学管理的创新路径与实践探索”。此次年会汇聚了300余名来自全国高校、科研机构及教育管理部门的专家学者，探讨高等教育高质量发展的前沿议题，并发布了2025年度高等教育科学研究规划课题立项名单。

年会开幕式上，王硕教授强调高等教育面临人才培养模式转型和治理体系现代化的挑战，研究中心将推动高等教育与科技创新、产业升级深度融合。主题报告中，清华大学和北京大学的教授分别探讨了人工智能与教育数字化转型对高等教育的影响，提出了技术赋能与教育本质相结合的理念。

年会还发布了涵盖政策研究、教学改革、技术应用等领域的立项课题，聚焦“卡脖子”领域，推动研究成果转化为政策建议或教学实践方案。闭幕式上，孙琳秘书长总结了年会的三个突破，强调未来将深化与地方政府的合作，为全国高等教育改革提供“厦门样本”。

🏷️ #高等教育 #科学管理 #创新路径 #数字化转型 #政策研究

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