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📰 中国数字经济联盟年会在京举行
12月13日至14日,中国数字经济联盟年会暨数字经济自主知识体系百校院长峰会在清华大学和首都经济贸易大学举行。会议以“构建数字经济自主知识体系”为核心议题,旨在推动高等教育与国家战略需求深度融合,为我国数字经济发展提供智力支撑。百余所高校及科研机构的代表齐聚一堂,共同探讨数字经济时代下的学科建设与人才培养。
开幕式上,清华大学教授汤珂指出,数字技术正在重塑经济理论与实践,复合型人才成为时代刚需。中国数字经济联盟自成立以来,致力于学术研究、产业转化与人才培养,成为推动中国式现代化的重要平台。清华大学将依托多学科优势,聚焦前沿课题,积极探索跨学科人才培养新模式。
首都经济贸易大学校长吴卫星分享了在数字经济领域的实践经验,强调人才是赢得数字竞争的关键。此次年会旨在通过多学科交叉融合,加快构建中国数字经济自主知识体系,强化思想碰撞与协同研讨,为数字经济发展提供前瞻性建议与可操作方案。希望通过深入交流,提高人才培养质量与科研水平,为数字中国建设做出贡献。
🏷️ #数字经济 #自主知识体系 #人才培养 #高等教育 #跨学科
🔗 原文链接
📰 中国数字经济联盟年会在京举行
12月13日至14日,中国数字经济联盟年会暨数字经济自主知识体系百校院长峰会在清华大学和首都经济贸易大学举行。会议以“构建数字经济自主知识体系”为核心议题,旨在推动高等教育与国家战略需求深度融合,为我国数字经济发展提供智力支撑。百余所高校及科研机构的代表齐聚一堂,共同探讨数字经济时代下的学科建设与人才培养。
开幕式上,清华大学教授汤珂指出,数字技术正在重塑经济理论与实践,复合型人才成为时代刚需。中国数字经济联盟自成立以来,致力于学术研究、产业转化与人才培养,成为推动中国式现代化的重要平台。清华大学将依托多学科优势,聚焦前沿课题,积极探索跨学科人才培养新模式。
首都经济贸易大学校长吴卫星分享了在数字经济领域的实践经验,强调人才是赢得数字竞争的关键。此次年会旨在通过多学科交叉融合,加快构建中国数字经济自主知识体系,强化思想碰撞与协同研讨,为数字经济发展提供前瞻性建议与可操作方案。希望通过深入交流,提高人才培养质量与科研水平,为数字中国建设做出贡献。
🏷️ #数字经济 #自主知识体系 #人才培养 #高等教育 #跨学科
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📰 数字化转型:高校要“有方向”“强底座”“显特色”-人民政协网
中共二十届四中全会提出深入实施教育数字化战略,强调教育领域的数字化变革将触及教育本质,推动教育形态的深层次革命。全国政协委员汪小帆指出,数字化战略的落实将是新时代教育发展的重要课题,尤其对高校而言,数字化建设将影响办学质量和模式。
汪小帆提到当前高校数字化建设存在“各自为政”的现象,缺乏全国层面的有效统筹,导致数字化建设水平参差不齐。此外,部分高校在推进数字化过程中对系统安全和数据隐私的重视不足,潜在风险隐患依然存在,影响数字化深入发展。
他强调教师数字素养的提升至关重要,建议从统一方向与差异化实践两方面探索数字化建设,制定详细的指导性方案,强化数字化人才队伍建设,搭建统一的数字基座,推动高等教育数字化转型走深走实。汪小帆还提到,需兼顾人才培养质量与数据安全,建设公共数据平台与实践基地,培养高素质应用型人才。
🏷️ #教育数字化 #高等教育 #数字转型 #教师素养 #数据安全
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📰 数字化转型:高校要“有方向”“强底座”“显特色”-人民政协网
中共二十届四中全会提出深入实施教育数字化战略,强调教育领域的数字化变革将触及教育本质,推动教育形态的深层次革命。全国政协委员汪小帆指出,数字化战略的落实将是新时代教育发展的重要课题,尤其对高校而言,数字化建设将影响办学质量和模式。
汪小帆提到当前高校数字化建设存在“各自为政”的现象,缺乏全国层面的有效统筹,导致数字化建设水平参差不齐。此外,部分高校在推进数字化过程中对系统安全和数据隐私的重视不足,潜在风险隐患依然存在,影响数字化深入发展。
他强调教师数字素养的提升至关重要,建议从统一方向与差异化实践两方面探索数字化建设,制定详细的指导性方案,强化数字化人才队伍建设,搭建统一的数字基座,推动高等教育数字化转型走深走实。汪小帆还提到,需兼顾人才培养质量与数据安全,建设公共数据平台与实践基地,培养高素质应用型人才。
🏷️ #教育数字化 #高等教育 #数字转型 #教师素养 #数据安全
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📰 德国北威州数字高校战略联盟的建设特色与启示
人工智能与虚拟现实的数字化变革正在深刻影响教育的学习过程和内容。德国北莱茵-威斯特法伦州于2016年发布了《可持续发展教育-未来学习》战略,强调数字化转化在教育中的重要性,旨在提升学生的学习动机和效能。2021年,北威州高校签署了《北威州高校协议2026》,成立了数字高校战略联盟,推动高等教育的数字化转型,促进跨高校的合作与资源共享。
DH.NRW联盟的建设依托42所高校和州文化科学部,致力于数字化教学、科研和管理的整合。通过“数字化攻势”项目,州政府为高校提供资金支持,推动数字化进程。此外,联盟还设立了“国家倡议fdm.nrw”计划,旨在建立全国性的研究数据管理体系,促进开放教育资源的共享与利用。
北威州还通过创新创业竞赛助力数字化成果转化,推动绿色初创企业的发展。该地区的数字化教育平台不仅促进了高校的合作与资源整合,也为区域经济的创新发展提供了支持。这一经验为我国高校联盟的数字化建设提供了借鉴,强调区域特色与产学研的深度合作,推动数字化教育的高质量发展。
🏷️ #数字化教育 #高等教育 #跨高校合作 #开放教育资源 #创新创业
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📰 德国北威州数字高校战略联盟的建设特色与启示
人工智能与虚拟现实的数字化变革正在深刻影响教育的学习过程和内容。德国北莱茵-威斯特法伦州于2016年发布了《可持续发展教育-未来学习》战略,强调数字化转化在教育中的重要性,旨在提升学生的学习动机和效能。2021年,北威州高校签署了《北威州高校协议2026》,成立了数字高校战略联盟,推动高等教育的数字化转型,促进跨高校的合作与资源共享。
DH.NRW联盟的建设依托42所高校和州文化科学部,致力于数字化教学、科研和管理的整合。通过“数字化攻势”项目,州政府为高校提供资金支持,推动数字化进程。此外,联盟还设立了“国家倡议fdm.nrw”计划,旨在建立全国性的研究数据管理体系,促进开放教育资源的共享与利用。
北威州还通过创新创业竞赛助力数字化成果转化,推动绿色初创企业的发展。该地区的数字化教育平台不仅促进了高校的合作与资源整合,也为区域经济的创新发展提供了支持。这一经验为我国高校联盟的数字化建设提供了借鉴,强调区域特色与产学研的深度合作,推动数字化教育的高质量发展。
🏷️ #数字化教育 #高等教育 #跨高校合作 #开放教育资源 #创新创业
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📰 高等教育数字化 “十五五”规划编制的思考与建议
“十五五”时期是我国高等教育高质量发展的攻坚阶段,数字化转型成为提升教育质量、促进教育公平、服务国家战略的核心路径。文章结合《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》及党的二十届四中全会精神,从战略定位、数字基建、教师发展、人才培养、治理创新、产教融合、保障机制七大维度提出规划编制建议,旨在构建与数字中国建设相适配的高等教育新生态。
在战略定位方面,强调高等教育数字化转型需紧扣国家创新驱动发展战略,动态调整学科专业结构,强化交叉学科建设,培养复合型创新人才。同时,构建差异化发展路径,支持地方高校与产业结合,推动科技成果转化。数字基建则关注教育数据支撑体系的构建,升级智能教学基础设施,优化在线教育平台,推动教育决策科学化。
教师发展和人才培养方面,提出提升教师数字化素养与教学能力,重构课程体系以培养数字时代的创新型人才。治理创新通过构建智能决策系统和动态监测机制,提升教育治理现代化水平。最后,强调保障机制的建立,确保政策支持和资金投入,为高等教育数字化转型提供有力保障。
🏷️ #高等教育 #数字化转型 #人才培养 #教师发展 #产教融合
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📰 高等教育数字化 “十五五”规划编制的思考与建议
“十五五”时期是我国高等教育高质量发展的攻坚阶段,数字化转型成为提升教育质量、促进教育公平、服务国家战略的核心路径。文章结合《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》及党的二十届四中全会精神,从战略定位、数字基建、教师发展、人才培养、治理创新、产教融合、保障机制七大维度提出规划编制建议,旨在构建与数字中国建设相适配的高等教育新生态。
在战略定位方面,强调高等教育数字化转型需紧扣国家创新驱动发展战略,动态调整学科专业结构,强化交叉学科建设,培养复合型创新人才。同时,构建差异化发展路径,支持地方高校与产业结合,推动科技成果转化。数字基建则关注教育数据支撑体系的构建,升级智能教学基础设施,优化在线教育平台,推动教育决策科学化。
教师发展和人才培养方面,提出提升教师数字化素养与教学能力,重构课程体系以培养数字时代的创新型人才。治理创新通过构建智能决策系统和动态监测机制,提升教育治理现代化水平。最后,强调保障机制的建立,确保政策支持和资金投入,为高等教育数字化转型提供有力保障。
🏷️ #高等教育 #数字化转型 #人才培养 #教师发展 #产教融合
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📰 卓越睿新:中国高等教育机构教学数字化解决方案提供商——通过港交所聆讯,或很快香港上市
上海卓越睿新数码科技股份有限公司近日递交了聆讯后资料集,计划在香港上市。此次上市募集资金将主要用于研发投入、提升客户服务能力以及设立知识图谱开发中心,以增强其在数字化教育领域的竞争力。卓越睿新作为中国高等教育机构的数字化解决方案提供商,致力于为客户提供全面的数字化教育内容和教学场景服务。
卓越睿新的产品服务覆盖了教学的各个重要环节,包括课程数字化、知识图谱构建和虚拟仿真等,旨在提升教育质量和效率。公司服务的客户主要为中国高等教育机构,涵盖了教育部认可的多个学科和专业。通过此次上市,卓越睿新希望进一步扩大市场份额,推动数字化教育的创新与发展。
在市场风险的背景下,投资者需谨慎对待相关信息。卓越睿新的发展前景与其在数字化教育领域的专业能力密切相关,未来的市场表现值得关注。公司将继续致力于为高等教育提供优质的数字化解决方案,推动教育行业的数字化转型。
🏷️ #卓越睿新 #数字化教育 #香港上市 #知识图谱 #高等教育
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📰 卓越睿新:中国高等教育机构教学数字化解决方案提供商——通过港交所聆讯,或很快香港上市
上海卓越睿新数码科技股份有限公司近日递交了聆讯后资料集,计划在香港上市。此次上市募集资金将主要用于研发投入、提升客户服务能力以及设立知识图谱开发中心,以增强其在数字化教育领域的竞争力。卓越睿新作为中国高等教育机构的数字化解决方案提供商,致力于为客户提供全面的数字化教育内容和教学场景服务。
卓越睿新的产品服务覆盖了教学的各个重要环节,包括课程数字化、知识图谱构建和虚拟仿真等,旨在提升教育质量和效率。公司服务的客户主要为中国高等教育机构,涵盖了教育部认可的多个学科和专业。通过此次上市,卓越睿新希望进一步扩大市场份额,推动数字化教育的创新与发展。
在市场风险的背景下,投资者需谨慎对待相关信息。卓越睿新的发展前景与其在数字化教育领域的专业能力密切相关,未来的市场表现值得关注。公司将继续致力于为高等教育提供优质的数字化解决方案,推动教育行业的数字化转型。
🏷️ #卓越睿新 #数字化教育 #香港上市 #知识图谱 #高等教育
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📰 卓越睿新数码通过聆讯 农银国际为独家保荐人
卓越睿新数码通过港交所主板上市聆讯,专注于为高等教育机构提供全面的数字化教学解决方案。公司服务范围涵盖教学、学习、练习、考试、评估和管理等多个关键环节,已交付超过4.4万款数字化教育内容产品,涉及教育部认可的12个学科和92个专业。根据市场研究,卓越睿新数码在中国高等教育教学数字化市场中排名第二,市场份额为4.0%。
在数字化教学内容制作市场中,卓越睿新数码则以7.3%的市场份额位居第一。公司有627门课程被评为“金课”,在市场主要参与者中排名第一,显示出其在教育领域的强大影响力。卓越睿新数码不断进行技术创新,推出虚拟仿真开发和知识图谱构建,旨在提供更具互动性和个性化的学习体验,以满足现代教育的需求。
通过持续的技术创新和市场拓展,卓越睿新数码不仅提升了自身的市场竞争力,也为高等教育的数字化转型做出了重要贡献。未来,公司将继续致力于推动教育数字化的发展,为更多高等教育机构提供优质的服务和解决方案。
🏷️ #卓越睿新数码 #数字化教学 #高等教育 #市场份额 #技术创新
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📰 卓越睿新数码通过聆讯 农银国际为独家保荐人
卓越睿新数码通过港交所主板上市聆讯,专注于为高等教育机构提供全面的数字化教学解决方案。公司服务范围涵盖教学、学习、练习、考试、评估和管理等多个关键环节,已交付超过4.4万款数字化教育内容产品,涉及教育部认可的12个学科和92个专业。根据市场研究,卓越睿新数码在中国高等教育教学数字化市场中排名第二,市场份额为4.0%。
在数字化教学内容制作市场中,卓越睿新数码则以7.3%的市场份额位居第一。公司有627门课程被评为“金课”,在市场主要参与者中排名第一,显示出其在教育领域的强大影响力。卓越睿新数码不断进行技术创新,推出虚拟仿真开发和知识图谱构建,旨在提供更具互动性和个性化的学习体验,以满足现代教育的需求。
通过持续的技术创新和市场拓展,卓越睿新数码不仅提升了自身的市场竞争力,也为高等教育的数字化转型做出了重要贡献。未来,公司将继续致力于推动教育数字化的发展,为更多高等教育机构提供优质的服务和解决方案。
🏷️ #卓越睿新数码 #数字化教学 #高等教育 #市场份额 #技术创新
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📰 管理学院与金蝶软件(中国)有限公司签署战略合作协议-四川农业大学新闻网
11月15日下午,管理学院与金蝶软件(中国)有限公司在成都校区举行了院企战略合作签约仪式。此次签约标志着双方在推动高等教育数字化转型、深化产教融合方面迈出了重要一步,体现了对国家“教育强国”“数字中国”战略的积极响应。管理学院副院长李冬梅对金蝶的支持表示感谢,并介绍了学院的发展现状与未来愿景。
金蝶软件市场中心副总裁陈跃对公司的发展进行了系统介绍,强调了双方合作的良好基础。座谈会上,院企双方代表积极发言,气氛热烈,讨论了在科研课题、教材建设、课程师资等方面的合作。此次合作不仅是资源共享的里程碑,也展示了高等教育如何主动适应产业变革。
管理学院将借此契机,深化“政产学研用”一体化发展路径,与行业领军企业共同探索商科教育高质量发展的新模式。这一战略合作将为双方带来更多的机遇和挑战,推动教育与产业的深度融合。
🏷️ #院企合作 #数字化转型 #教育改革 #人才培养 #高等教育
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📰 管理学院与金蝶软件(中国)有限公司签署战略合作协议-四川农业大学新闻网
11月15日下午,管理学院与金蝶软件(中国)有限公司在成都校区举行了院企战略合作签约仪式。此次签约标志着双方在推动高等教育数字化转型、深化产教融合方面迈出了重要一步,体现了对国家“教育强国”“数字中国”战略的积极响应。管理学院副院长李冬梅对金蝶的支持表示感谢,并介绍了学院的发展现状与未来愿景。
金蝶软件市场中心副总裁陈跃对公司的发展进行了系统介绍,强调了双方合作的良好基础。座谈会上,院企双方代表积极发言,气氛热烈,讨论了在科研课题、教材建设、课程师资等方面的合作。此次合作不仅是资源共享的里程碑,也展示了高等教育如何主动适应产业变革。
管理学院将借此契机,深化“政产学研用”一体化发展路径,与行业领军企业共同探索商科教育高质量发展的新模式。这一战略合作将为双方带来更多的机遇和挑战,推动教育与产业的深度融合。
🏷️ #院企合作 #数字化转型 #教育改革 #人才培养 #高等教育
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📰 内蒙古举办全区高校管理干部数字素养提升培训
近日,内蒙古高校管理干部数字素养能力提升培训班在北京市成功举办,吸引了来自全区各高校的分管领导和信息化部门负责人参与。培训围绕数字教育发展趋势、人工智能与教育融合等主题,旨在共同探索教育数字化转型的路径。通过专题报告、实地考察和案例研讨等多种形式,培训全面提升了高校管理干部的数字素养和数字化领导能力。
此次培训课程内容丰富,涵盖了数字教育政策解读、人工智能技术应用及数字化转型实践等核心主题,为推动全区高等教育的数字化转型提供了专业支持。内蒙古自治区高度重视教育数字化建设,将其纳入教育强区建设的整体布局,持续推进数字技术与教育教学的深度融合。
未来,内蒙古将继续深入实施国家教育数字化战略行动,进一步完善数字化教育体系,深化数字技术与教育的融合创新,扎实推进教育事业的高质量发展。这些举措将为构建具有内蒙古特色的现代化教育体系提供有力支撑。
🏷️ #教育数字化 #人工智能 #高等教育 #培训班 #内蒙古
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📰 内蒙古举办全区高校管理干部数字素养提升培训
近日,内蒙古高校管理干部数字素养能力提升培训班在北京市成功举办,吸引了来自全区各高校的分管领导和信息化部门负责人参与。培训围绕数字教育发展趋势、人工智能与教育融合等主题,旨在共同探索教育数字化转型的路径。通过专题报告、实地考察和案例研讨等多种形式,培训全面提升了高校管理干部的数字素养和数字化领导能力。
此次培训课程内容丰富,涵盖了数字教育政策解读、人工智能技术应用及数字化转型实践等核心主题,为推动全区高等教育的数字化转型提供了专业支持。内蒙古自治区高度重视教育数字化建设,将其纳入教育强区建设的整体布局,持续推进数字技术与教育教学的深度融合。
未来,内蒙古将继续深入实施国家教育数字化战略行动,进一步完善数字化教育体系,深化数字技术与教育的融合创新,扎实推进教育事业的高质量发展。这些举措将为构建具有内蒙古特色的现代化教育体系提供有力支撑。
🏷️ #教育数字化 #人工智能 #高等教育 #培训班 #内蒙古
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📰 平顶山学院经济管理学院:数字化赋能思政教育 多方协同推进资源库建设
随着高等教育数字化转型与课程思政建设的融合,河南省平顶山学院经济管理学院构建了高质量的课程思政数字化资源库。该资源库旨在破解资源碎片化和协同性不足的问题,探索出“多方协同、共建共享、动态优化”的建设与管理机制。项目团队围绕会计学专业人才培养,建立了“资源维度、主体维度、管理维度”三维支撑框架,确保思政元素与专业知识深度融合,形成丰富的数字化教学资源。
资源库的建设过程中,整合了学校、企业和行业协会等多方力量,明确各方在资源开发与管理中的职责。通过建立标准规范和动态更新机制,项目团队确保资源内容的时效性与安全性。此外,借助“校—企—协—研”的协同机制,项目团队将行业真实场景与思政要求结合,开发了多种数字化教学资源,提升了学生的思政认知与专业能力。
经过多年的实践,课程思政数字化资源库在教学中取得显著成效,校企合作开发了多部数字化教材,并获得多个奖项。未来,平顶山学院将继续加强与行业和院校的合作,探索新技术在资源建设中的应用,推动课程思政建设高质量发展,形成良性循环。
🏷️ #课程思政 #数字化资源 #高等教育 #多方协同 #教学改革
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📰 平顶山学院经济管理学院:数字化赋能思政教育 多方协同推进资源库建设
随着高等教育数字化转型与课程思政建设的融合,河南省平顶山学院经济管理学院构建了高质量的课程思政数字化资源库。该资源库旨在破解资源碎片化和协同性不足的问题,探索出“多方协同、共建共享、动态优化”的建设与管理机制。项目团队围绕会计学专业人才培养,建立了“资源维度、主体维度、管理维度”三维支撑框架,确保思政元素与专业知识深度融合,形成丰富的数字化教学资源。
资源库的建设过程中,整合了学校、企业和行业协会等多方力量,明确各方在资源开发与管理中的职责。通过建立标准规范和动态更新机制,项目团队确保资源内容的时效性与安全性。此外,借助“校—企—协—研”的协同机制,项目团队将行业真实场景与思政要求结合,开发了多种数字化教学资源,提升了学生的思政认知与专业能力。
经过多年的实践,课程思政数字化资源库在教学中取得显著成效,校企合作开发了多部数字化教材,并获得多个奖项。未来,平顶山学院将继续加强与行业和院校的合作,探索新技术在资源建设中的应用,推动课程思政建设高质量发展,形成良性循环。
🏷️ #课程思政 #数字化资源 #高等教育 #多方协同 #教学改革
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📰 中国最大省份诞生一所飞地大学_手机网易网
近年来,新疆高等教育发展迅速,新设立了30所大学,其中包括新疆政法学院、新疆和田学院等普通本科院校,以及多所职业技术大学。特别是新疆理工职业大学,由新疆生产建设兵团举办,依托国内优质职业院校的援建,形成了以工科为主的多学科交叉融合的职业院校,开设了多个职业本科专业,体现了教育资源的整合。
新疆理工职业大学的特殊管理体制引人关注,虽然地理位置在喀什地区,但其行政隶属关系归属于图木舒克市。这种现象反映了新疆生产建设兵团作为一个特殊组织的管理特点,兵团在区域内建立了完整的社会管理体系,确保教育资源的有效配置和利用。
学校的成立与发展不仅推动了当地经济社会的进步,也为南疆地区的发展战略提供了支持。通过“组团式”援建模式,集中优质资源,形成了强有力的教育支持体系,进一步促进了新疆高等教育的整体提升。
🏷️ #新疆 #高等教育 #职业院校 #资源整合 #管理体制
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📰 中国最大省份诞生一所飞地大学_手机网易网
近年来,新疆高等教育发展迅速,新设立了30所大学,其中包括新疆政法学院、新疆和田学院等普通本科院校,以及多所职业技术大学。特别是新疆理工职业大学,由新疆生产建设兵团举办,依托国内优质职业院校的援建,形成了以工科为主的多学科交叉融合的职业院校,开设了多个职业本科专业,体现了教育资源的整合。
新疆理工职业大学的特殊管理体制引人关注,虽然地理位置在喀什地区,但其行政隶属关系归属于图木舒克市。这种现象反映了新疆生产建设兵团作为一个特殊组织的管理特点,兵团在区域内建立了完整的社会管理体系,确保教育资源的有效配置和利用。
学校的成立与发展不仅推动了当地经济社会的进步,也为南疆地区的发展战略提供了支持。通过“组团式”援建模式,集中优质资源,形成了强有力的教育支持体系,进一步促进了新疆高等教育的整体提升。
🏷️ #新疆 #高等教育 #职业院校 #资源整合 #管理体制
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📰 大湾区大学(滨海湾校区)一期一标段工程封顶
2025年9月28日,大湾区大学(滨海湾校区)一期工程一标段项目顺利实现主体结构封顶,标志着粤港澳大湾区高等教育基础设施建设的新进展。项目采用装配式建造技术,整体装配率达50%,在滨海湾新区的公建项目中处于较高水平。通过预制叠合板等标准化设计,显著提升了施工效率与质量稳定性。
项目部在施工组织中坚持“智慧建造+精益管理”的双轮驱动,充分应用BIM技术和智慧工地系统,实现全过程数字化管理。通过BIM建模,项目团队完成了管综碰撞检查和复杂节点优化,工人通过二维码查看三维模型,提高了施工的准确性与效率,确保工程建设的精细化与高效协同。
该校区建成后,将填补区域高水平理工类高等教育资源空白,推动教育链、人才链与产业链的深度协同,助力粤港澳大湾区国际科技创新中心的建设。同时,吸引全球顶尖师资和科研团队,加速高端人才集聚,为大湾区高质量发展注入创新动能,服务于“教育强国”与“科技自立自强”。
🏷️ #大湾区大学 #装配式建造 #智慧建造 #BIM技术 #高等教育
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📰 大湾区大学(滨海湾校区)一期一标段工程封顶
2025年9月28日,大湾区大学(滨海湾校区)一期工程一标段项目顺利实现主体结构封顶,标志着粤港澳大湾区高等教育基础设施建设的新进展。项目采用装配式建造技术,整体装配率达50%,在滨海湾新区的公建项目中处于较高水平。通过预制叠合板等标准化设计,显著提升了施工效率与质量稳定性。
项目部在施工组织中坚持“智慧建造+精益管理”的双轮驱动,充分应用BIM技术和智慧工地系统,实现全过程数字化管理。通过BIM建模,项目团队完成了管综碰撞检查和复杂节点优化,工人通过二维码查看三维模型,提高了施工的准确性与效率,确保工程建设的精细化与高效协同。
该校区建成后,将填补区域高水平理工类高等教育资源空白,推动教育链、人才链与产业链的深度协同,助力粤港澳大湾区国际科技创新中心的建设。同时,吸引全球顶尖师资和科研团队,加速高端人才集聚,为大湾区高质量发展注入创新动能,服务于“教育强国”与“科技自立自强”。
🏷️ #大湾区大学 #装配式建造 #智慧建造 #BIM技术 #高等教育
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📰 数字化时代高校国际交流模式的创新建构-中国社会科学网
数字化技术正在深刻改变高等教育的国际交流模式。大数据和人工智能的应用使得教育资源得以跨越地域限制,创造了更为高效的在线教育平台与学术社交网络。师生通过虚拟课堂实现了实时的跨国互动,拓展了学术视野,提升了合作的效率与深度。高校应主动探索国际交流的新形态,关注技术优化与创新合作形式,这对跨文化人才的培养及全球教育竞争力至关重要。
在数字化背景下,高校国际交流模式经历了从传统线下活动到线上虚拟交流的转变。新模式借助数字技术构建多元化的交流网络,促进学术创新与全球视野的培养。同时,技术因素、政策因素和文化因素共同影响着高校国际交流模式的创新。高校需增强数字化能力,提高师资素质,优化管理理念,以适应这一转型,推动国际化教育的可持续发展。
综上所述,数字化时代的高校国际交流模式创新需要多维度的协同努力。高校应借助大数据与人工智能进行精准决策,优化国际交流项目管理与评价体系,加强师资国际化的交流与合作,推动教育资源的全球配置,实现教育质量的提升与国际化的深化。只有这样,才能培养出具备全球胜任力的人才,推动高等教育的国际化进程。
🏷️ #数字化 #国际交流 #高等教育 #跨文化 #人工智能
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📰 数字化时代高校国际交流模式的创新建构-中国社会科学网
数字化技术正在深刻改变高等教育的国际交流模式。大数据和人工智能的应用使得教育资源得以跨越地域限制,创造了更为高效的在线教育平台与学术社交网络。师生通过虚拟课堂实现了实时的跨国互动,拓展了学术视野,提升了合作的效率与深度。高校应主动探索国际交流的新形态,关注技术优化与创新合作形式,这对跨文化人才的培养及全球教育竞争力至关重要。
在数字化背景下,高校国际交流模式经历了从传统线下活动到线上虚拟交流的转变。新模式借助数字技术构建多元化的交流网络,促进学术创新与全球视野的培养。同时,技术因素、政策因素和文化因素共同影响着高校国际交流模式的创新。高校需增强数字化能力,提高师资素质,优化管理理念,以适应这一转型,推动国际化教育的可持续发展。
综上所述,数字化时代的高校国际交流模式创新需要多维度的协同努力。高校应借助大数据与人工智能进行精准决策,优化国际交流项目管理与评价体系,加强师资国际化的交流与合作,推动教育资源的全球配置,实现教育质量的提升与国际化的深化。只有这样,才能培养出具备全球胜任力的人才,推动高等教育的国际化进程。
🏷️ #数字化 #国际交流 #高等教育 #跨文化 #人工智能
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📰 第三届人工智能会计教育高质量发展研讨会举办
第三届人工智能会计教育高质量发展研讨会于9月20日在北京联合大学举行,主题为“智慧教育、数据赋能、创新成长”。来自全国46所高校及研究机构的60余名专家学者参会,探讨人工智能背景下会计教育的转型路径及数据资产在企业创新中的作用。北京联合大学副校长鲍新中强调,数据作为关键生产要素,其价值化进程对企业战略和国家竞争力有深远影响。
与会专家分享了在人工智能时代高等教育改革的经验,特别是在会计与财经专业的智能化转型方面,提出课程建设、师资发展与技术融合的行动方向。主旨报告环节中,多位学者围绕人工智能与会计教育的关系进行了深入探讨,分享了最新的研究成果,促进了与会者的思维碰撞。
下午的平行研讨会涵盖了会计智慧教育、数据资产管理等多个方向,专家们分享了一系列前沿论文与实践案例,引发热烈讨论。北京联合大学将继续加强与学界、业界的联动,推动数据资产等领域的研究,以助力人工智能时代的会计教育变革,支持首都高质量发展。
🏷️ #人工智能 #会计教育 #数据资产 #高等教育 #数字化转型
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📰 第三届人工智能会计教育高质量发展研讨会举办
第三届人工智能会计教育高质量发展研讨会于9月20日在北京联合大学举行,主题为“智慧教育、数据赋能、创新成长”。来自全国46所高校及研究机构的60余名专家学者参会,探讨人工智能背景下会计教育的转型路径及数据资产在企业创新中的作用。北京联合大学副校长鲍新中强调,数据作为关键生产要素,其价值化进程对企业战略和国家竞争力有深远影响。
与会专家分享了在人工智能时代高等教育改革的经验,特别是在会计与财经专业的智能化转型方面,提出课程建设、师资发展与技术融合的行动方向。主旨报告环节中,多位学者围绕人工智能与会计教育的关系进行了深入探讨,分享了最新的研究成果,促进了与会者的思维碰撞。
下午的平行研讨会涵盖了会计智慧教育、数据资产管理等多个方向,专家们分享了一系列前沿论文与实践案例,引发热烈讨论。北京联合大学将继续加强与学界、业界的联动,推动数据资产等领域的研究,以助力人工智能时代的会计教育变革,支持首都高质量发展。
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