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📰 星图金融旗下星联数字成功跻身省级“专精特新”中小企业名单

星图金融旗下的星联数字近日成功入选江苏省级“专精特新”中小企业名单，标志着其在金融科技领域的突出表现得到了认可。这类企业以“专业化、精细化、特色化、新颖化”为特征，旨在增强经济韧性和提升产业链现代化水平。星联数字的入选不仅体现了其科技实力和市场前景，也为地方产业升级提供了助力。

近年来，星联数字紧跟金融机构数字化转型的趋势，始终以用户为导向，利用数据风控、金融AI等技术，提供消费金融全流程产品及数字化运营解决方案。与多家知名金融机构建立长期合作关系，展现了其在市场中的竞争力和持续创新能力。

星联数字重视研发投入，研发费用占比稳定在10%，并已取得多项专利。与南京财经大学的校企合作进一步深化了科技成果转化，推动了数字化金融解决方案的发展。未来，星联数字将继续秉承“专精特新”的理念，努力成为行业的“小巨人”，为江苏省的高质量发展贡献力量。

🏷️ #星联数字 #专精特新 #金融科技 #数字化转型 #校企合作

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📰 把AI“基层车间”搬进课堂

在贵州轻工职业大学的数据标注基地，学生们正在参与真实项目的实践，提升数据处理技能。数据标注被视为AI产业链的重要环节，直接影响自动驾驶、智能安防等领域的产品性能。学校通过与企业合作，构建了“教学即实践、实践即生产”的新培养模式，旨在满足市场对数据标注工程师的需求。

基地于2023年7月挂牌成立，依托“中软领航数据工坊”与“数据标注基地”双模块，培养高素质复合型数字技术人才。课程内容与企业岗位标准紧密结合，学生参与真实项目，确保成果符合数据质量标准。同时，学校通过“校企双导师”团队和专项资金支持，推动教学与生产的协同发展。

截至目前，基地已完成80余项实战项目，产值突破200万元，培养了320余名高素质数字技术人才，形成了良性的“学习—实践—收益”循环。未来，基地将继续深化校企合作，引进更多高质量项目，致力于成为西部地区的数字技术人才孵化器。

🏷️ #数据标注 #数字技术 #校企合作 #人才培养 #实践教学

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📰 校企共建专业课程 重财职院打造保险业数字人才新范式

重庆财经职业学院金融学院与中国人民保险公司开展了深度校企合作，共同构建《数字化保险业务》核心课程，积极探索职业教育与行业需求的对接。此次合作特邀PICC王浩经理进行课程沙龙，讨论数字化保险业务的实践与人才培养，深入分析保险行业数字化转型的趋势和岗位能力需求。

王浩强调，随着大数据和人工智能的应用，保险业务正向线上线下融合的新模式转变，复合型人才成为行业的迫切需求。在交流中，学院老师与王浩探讨了课程体系搭建和实践教学设计等问题，确保课程内容紧密贴合行业实际。

该课程通过校企共同体的方式，设计了与保险行业数字化业务相关的真实场景，提升了学生对核心业务的掌握度。数据显示，学生技能的岗位匹配度高达96%。此课程不仅为职业院校数字金融专业群建设提供了实践样板，也为保险业数字化人才培养提供了新范式。

🏷️ #校企合作 #数字化转型 #保险教育 #人才培养 #实践教学

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📰 新闻传播学院师生赴津参加2025中国会展人大会_北京印刷学院新闻网

2025中国会展人大会暨产业链创新成果展于11月25日至26日在天津召开，新闻传播学院作为协办单位，展示了其特色教学成果。学院团队在大会上积极参与学术讨论，分享了“传播+会展”人才培养模式及实践经验，获得了与会者的广泛认可。通过“课程-赛事-项目”三位一体的培养思路，学院展示了其在会展教育领域的创新探索。

学院的研究生和本科生在大会上进行了主题汇报与实战演示，结合数字传播案例，为会展行业提供了有效的解决方案。同时，学院也展示了其在广告与会展教育领域的深厚积累，展出了多项优秀作品，彰显了产教融合的成果。大会汇聚了众多行业专家，共同探讨会展行业的创新与发展。

本次大会以“创新协同・多元融合”为主题，吸引了2000余名从业者、学界专家及政企代表，五大板块的活动促进了行业转型。新闻传播学院将继续推动校企合作，融入行业前沿成果，培养更多复合型人才，为会展业的高质量发展贡献力量。

🏷️ #会展人大会 #人才培养 #数字传播 #校企合作 #创新融合

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📰 南京大学数字经济与管理学院首届数智经济实践调研大赛举办-南京大学

南京大学数字经济与管理学院首届数智经济实践调研大赛于11月28日在苏州校区举行，旨在推动理论与实践的结合。此次大赛设有政企命题、导师命题和自由探索三个赛道，吸引了10支团队参与决赛，各团队围绕数字经济的前沿话题进行深入调研，展现了学生的扎实专业素养和创新能力。

开幕式上，多位领导和嘉宾出席，任保平院长鼓励学生在调研中关注现实问题，并强调学术研究需扎根于实践。苏州高新区的数据局负责人也表示将与南京大学保持密切合作，共同推动数字经济发展。大赛期间，10支入围团队展示了各自的调研成果，引发了评委的积极评价。

评审环节中，评委们认为各团队所选择的问题紧密结合产业前沿，调研深入且思考全面。最终，比赛评选出多个奖项，此次大赛的成功举办为强化校企合作、推动数字经济人才培养提供了新的动力，学院将继续通过赛事促进学术与实践的结合，培养更多优秀人才。

🏷️ #数智经济 #实践调研 #数字经济 #校企合作 #人才培养

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📰 天津日报数字报刊平台-向新而行探融合路 智领未来育化工才

近日，2025年全国精细化工行业产教融合共同体年度会议在天津职业大学举办，会议以“向新而行、智领未来”为主题，汇聚了政、校、企、行多方力量，150余名代表共同探讨产教融合的新路径，为行业高质量发展注入动能。会议上，天津职业大学发布了《高职化工类专业与行业研究报告》等系列行业报告，搭建了校企精准对接的沟通桥梁。

此外，天津职业大学与中石化催化剂（天津）有限公司签订了校企党建联建协议，并与多家公司签订了科研合作项目协议，聚焦技术攻坚与产业升级。会议期间，行业专家与教育学者分享了产教融合新形态、人才梯队建设等主题，前沿观点让与会者受益匪浅。

此次会议的成功举办，彰显了天津职业大学在职业教育领域的引领作用，未来学校将继续深化“五金”建设，推动校企资源共享、人才互育、技术共研，培养更多高素质技术技能人才，为精细化工行业的高端化、绿色化、智能化发展贡献力量。

🏷️ #产教融合 #精细化工 #天津职业大学 #校企合作 #高素质人才

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📰 服装学院举行企业高管进校园暨校企联动可持续数字艺术大赛宣讲会-武汉纺织大学新闻文化网

11月25日下午，服装学院在南湖校区成功举办了“服装学院创新创业大讲堂暨企业高管进校园、校企联动”主题活动。活动邀请了高艺鸣女士分享《牛仔设计与面料创新——2026ADVANCE DENIM可持续数字艺术大赛》，吸引了众多师生参与。钟蔚教授在开场致辞中强调了活动对学生职业规划和创新能力提升的重要性，旨在深化校企合作，帮助学生了解行业动态。

高艺鸣女士作为牛仔领域的专家，分享了她对牛仔设计的独特见解，强调设计师需理解市场需求与产业链条。她解析了“2026可持续数字艺术大赛”的规则与市场逻辑，鼓励学生通过赛事锤炼设计能力，实现创意与市场的结合。互动环节中，学生们积极提问，探讨创意与商业价值的平衡。

最后，陶辉教授总结了活动的重要意义，表示学院将继续推进校企合作，搭建更多交流平台，助力学生成长。武汉纺织大学服装学院秉持“以赛促学、以创育人”的理念，致力于培养兼具文化、技术与市场视野的复合型设计人才，未来将继续拓展国际化的成长平台。

🏷️ #服装学院 #牛仔设计 #创新创业 #校企合作 #设计人才

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📰 智算筑基·数智赋能 云南高校数字化转型专题论坛成功举办

云南高校数字化转型专题论坛于2025年11月21日在昆明成功举办，旨在加快推进云南省高校智算中心及AI应用建设。此次论坛由云南省高等学校计算机教学研究会主办，吸引了来自30余所高校的60余名信息化部门负责人参与，围绕高校数字化转型的核心议题展开深入讨论。论坛强调了教育数字化转型在新时代高等教育高质量发展中的重要性，推动了校企间的合作与经验分享。

论坛中，多位专家分享了各自的实践经验和创新思路。华为和金智教育等企业代表也表达了对高校数字化转型的支持，提出了在云基础设施、AI技术等领域的合作计划。通过这些分享，与会者共同探讨了AI赋能教学、数据治理等多个核心领域，为高校的数字化转型提供了丰富的实践样本和理论支持。

此次论坛不仅促进了云南高校之间的交流与合作，还为未来的数字化转型奠定了基础。主办方表示，未来将继续深化校企协同、校校合作，推动智算技术与教育教学的深度融合，共同助力云南高校教育数字化转型迈上新台阶。

🏷️ #数字化转型 #高校 #AI应用 #校企合作 #智算中心

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📰 武汉光谷职业学院：深化产教融合 赋能智慧宜居 —湖北站—中国教育在线

武汉光谷职业学院校长危道军带队与广联达科技有限公司进行深度调研与战略洽谈，旨在深化产教融合，助力建筑行业数字化转型。危校长强调，职业教育需主动适应行业变化，学院将聚焦“宜居”方向，利用跨学科优势构建特色发展路径。双方讨论了在课程开发、教材编写及实训基地建设等方面的合作，期待通过校企协同培养高素质技术技能人才。

广联达副总裁钱锋介绍了公司的数字化转型战略，强调将数字化技术应用于建筑行业的精细化管理和智能施工等领域。钱锋表示，广联达愿意与武汉光谷职业学院在专业建设、师资培训和学生就业等方面展开全面合作，共同推动建筑行业的数字化转型。此次调研为双方合作奠定了基础，标志着学校在产教融合和服务产业升级方面取得新进展。

未来，武汉光谷职业学院与广联达科技有限公司将携手落实合作共识，推动校企协同发展，为湖北省及全国建筑行业的数字化转型贡献力量。此次合作不仅提升了学校的“双师型”队伍建设和实训基地质量，也为人才培养注入了新的动力，开启了产教融合的新篇章。

🏷️ #产教融合 #数字化转型 #校企合作 #高素质人才 #建筑行业

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📰 烟台科技学院成功举行“数字财富管理现代产业学院”签约暨揭牌仪式_华禹教育网

烟台科技学院于2023年11月21日举行了“数字财富管理现代产业学院”的签约暨揭牌仪式，旨在深化产教融合与校企合作。学校的领导与多家优质金融机构代表出席了该仪式。王少鹏书记在讲话中提到，这一学院的成立是响应国家数字经济战略的具体实践，标志着教育路径的创新探索，将为培养适应产业发展需求的高素质应用型人才奠定基础。

学院将以产业学院为核心平台，联合地方政府及金融行业协会，共同构建协同育人模式。王军成财务总监强调，数字经济与财富管理行业的深度转型需要具备数字素养与专业能力的复合型人才，学院将整合校企资源，打破壁垒，培养行业所需人才。

数字财富管理现代产业学院的成立不仅推动了学校的学科建设，也为地方数字经济与财富管理行业的发展提供了强有力的支持，未来将成为推动区域金融科技产业升级的重要引擎。各方希望通过深化校企合作，实现共同发展，培养更多高素质人才。

🏷️ #数字财富管理 #产教融合 #校企合作 #高素质人才 #金融科技

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📰 石家庄金融职业学院数智技术产业学院成立大会暨校企合作签约仪式圆满成功

为深入贯彻落实党的二十届四中全会精神，我校于11月18日举行了数智技术产业学院成立大会暨校企合作签约仪式。会议主题为“金智引领，融创未来”，汇聚了政府代表、行业专家和知名企业等，标志着学校在深化产教融合和构建现代职业教育体系方面迈出了重要一步。校党委书记董慧主持大会，强调了“三元育人”生态体系的全面升级和数智化转型。

大会上，联邦教育集团董事长施国连发表致辞，指出学校坚持立德树人，积极探索教育现代化路径，并与多家行业领军企业签署合作协议，成立多个产业学院。这些合作彰显了学校聚焦数智技术前沿，推动教育链、科技链、人才链与产业链的深度融合，为培养高素质技术技能人才搭建了高水平平台。

签约仪式后，各企业代表分享了产业体系建设和数智人才培养模式的前瞻观点。我校与中国邮政集团等单位共建的“邮政金融产业基地”也正式揭牌，旨在推动邮政业务创新与教学改革的深度融合，提升应用型人才培养质量。大会探索了产教融合的新机制，推动校企合作的全方位发展，致力于培养德技并修的高素质技术人才，为经济社会高质量发展贡献力量。

🏷️ #数智技术 #校企合作 #人才培养 #教育改革 #产教融合

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📰 产学研协同发展 赞同科技与中国农大共话金融创新

近期，中国农业大学MBA教育中心师生团队在郑忠良教授的带领下，访问了赞同科技股份有限公司，双方就供应链金融创新、未来银行及AI发展等议题进行了深入探讨。此次合作标志着银行业IT解决方案企业与高校之间的优势互补，推动产学研融合战略的落实。

赞同科技作为金融科技领域的领军企业，专注于数字化转型及金融信创，凭借技术积累和行业经验，为银行提供全流程IT解决方案。中国农业大学经管学院则以其学术资源和人才培养特色，在经济管理领域享有盛誉，致力于理论与实践相结合的人才培养。

在座谈会上，双方围绕科技与产业创新的深度融合进行了热烈讨论，并举行了实践教学基地的授牌仪式。此次校企合作不仅促进了人才培养与技术创新的结合，也为金融科技行业的产学研融合提供了可借鉴的实践样本，未来将继续在供应链金融和数字化转型领域深入合作。

🏷️ #校企合作 #金融科技 #供应链金融 #数字化转型 #产学研融合

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📰 天津日报数字报刊平台-产教融合视域下高校机电电气自动化教学模式创新研究

近年来，机电电气自动化专业面临数字化转型升级的挑战，传统教学理论与实践的脱节问题亟待解决。高校应以产教融合为核心，推进教学改革，构建理论与实践结合的高技能人才培养模式，以满足行业发展需求。通过校企合作，整合资源，提供学生实践机会，将实际工作场景与教学相结合，搭建具有实用性的实训平台。

在优化实践教学体系方面，高校需完善实践课程体系，确保实训教材既包含理论知识，也涵盖实际操作项目。同时，构建三级教学竞赛体系，实现“课赛”融合，让学生在实际操作中提升综合能力。此外，制定针对性的校外实践任务，帮助学生了解行业实际，增强综合素质和职业能力。

教师队伍的建设也至关重要，需通过定期培训和行业调研，提高教师的实践能力和行业认知。同时，引进行业专家，组建双师型教学团队，与企业协同开展教学创新，确保教育质量与行业发展紧密相连。总的来说，只有通过各方努力，才能为机电电气自动化专业培养出更高水平的人才，助力产业高质量发展。

🏷️ #机电电气 #产教融合 #人才培养 #实践教学 #校企合作

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📰 无锡科技职业学院：深化产教融合 贯通中外人文_江南时报

近日，无锡新湖铂尔曼大酒店迎来了来自泰国南奔技术学院的“技能创新班”留学生，进行了一场企业研学活动。这些留学生走访了酒店的前厅、客房及中西餐饮等部门，深入了解中国酒店业的运营标准与服务文化。无锡科技职业学院坚持校企协同育人的理念，构建了深度协同机制，促进了专业建设与人才培养。

通过校企合作，酒店的企业导师队伍逐渐壮大，参与课程教学，带入行业前沿经验。校内教师也通过企业实践提升教学能力，校企共同开发的双语在线课程标志着课程建设向数字化与国际化迈进。学生在真实场景中提升职业能力，实习生的高留存率体现出校企融合育人的成效。

在国际合作方面，学校获批“经世学堂”项目，与泰国南奔技术学院建立了稳固的合作关系，推动了课程与教学标准的国际输出。校企合作维度不断拓展，未来还将开设多语种培训课程，推动人才共享与资源融合，展示了无锡本土企业在国际职业教育中的积极参与。

🏷️ #无锡新湖铂尔曼大酒店 #国际合作 #校企合作 #职业教育 #技能创新班

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📰 人工智能赋能教师数字化素养提升新路径

长江师范学院经济与管理学院在数字化转型中，积极探索人工智能技术的应用，旨在提升教师的数字化素养，推动专业发展。通过“理念引领、多维实践、机制构建”三位一体的策略，学院开展了一系列教研活动，强调理念更新的重要性，邀请专家进行示范教学，帮助教师理解智能教育的核心理念。同时，学院通过校企合作，引入行业资源，开展多种形式的数字化素养提升活动，增强学生的核心竞争力。

在实践层面，学院构建了内外联动的三维实践体系，推动校企协同与学术交流，确保人工智能赋能教育的理念落到实处。通过分层推进的机制，学院形成了上下贯通的工作格局，激发了基层教学组织的创新活力，使人工智能与课程教学的融合更具特色。学院还将人工智能素养融入人才培养全过程，强化学生的专业认同，为后续的教学改革奠定基础。

为了确保改革的持续深化，学院建立了稳定的工作机制，将教师的参与度与贡献纳入考核体系，并设立专项经费支持教学创新。通过系统的教学竞赛，激发教师的内生动力，推动教学改革的深入。长江师范学院的实践表明，人工智能的深度融入需要理念、实践与制度的有机统一，才能实现教育质量的提升与可持续发展。

🏷️ #数字化转型 #人工智能 #教师素养 #校企合作 #教学改革

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📰 面向3D数字化未来，致景科技深化校企合作

2025年10月30日，致景科技与广州市白云工商技师学院签署了校企合作协议，旨在整合前沿技术与职业教学体系，培养具备世界领先水准的复合型人才。此次合作将通过共建师资与人才培养，搭建“校园-职场”无缝衔接的“人才培养直通车”，解决服装产业在AI驱动下的打版产能瓶颈。

致景科技在服装数智化与柔性供应链建设方面持续深耕，其自主研发的Fashion 3D软件能够实现高仿真的3D数字样衣建模，提升审版与推款效率，解决传统服装打版环节的复杂性。此次合作将围绕Fashion 3D核心应用展开，推动教学标准与产业标准的统一。

未来，致景科技将继续以人才为核心驱动，携手院校引领服装3D数字化产业变革，促进产能的弹性与效率提升，推动中国服装产业的智能化升级。通过“校企协同+数字平台+弹性产能”的创新模式，致景科技将为行业高质量发展注入持久动力。

🏷️ #校企合作 #数字化转型 #人才培养 #服装产业 #3D建模

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📰 “全生态”培养数字化管理人才

在数字时代，培养高素质的数字化管理人才显得尤为重要。合格的人才需要理解先进数字技术，并掌握数据分析工具，同时具备防范数字化负面效应的责任意识。为了实现这一目标，教育部出台了关于产教融合和教育数字化的政策，明确强调了校企合作的重要性，这为培养数字化管理人才提供了良好的环境。

当前，产教融合在数字化管理人才的培养中遇到了一些瓶颈，比如教学课程体系滞后、缺乏高层次实践场景等。为了解决这些问题，高校需要进行管理革新，构建全生态的培养模式，通过“技术入股+收益分成”等机制提升教师的参与度，确保人才培养与产业需求对接。

此外，高校还应与政府、行业协会和企业联合，共同建立协作机制，推动课程和实训的深度融合。通过校企合作实习基地和真实项目驱动的教学改革，学生能够在实践中提升能力，从而更好地适应快速变化的数字经济环境。最终，形成“课程—企业—产业”的有效对接，确保人才培养的高质量。

🏷️ #数字化管理 #产教融合 #高素质人才 #校企合作 #政策支持

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📰 “全生态”培养数字化管理人才

数字化时代对人才的需求愈加迫切，尤其是数字化管理人才的培养显得尤为重要。这类人才不仅需要掌握先进的数字技术和数据分析工具，还应具备防范数字化负面效应的意识和责任感。为此，教育部推出了一系列政策，强调产教融合和校企合作，以促进高素质数字化管理人才的培养。

高校在培养数字化管理人才时，需重构产教融合的生态，建立利益共享机制和双轨评价体系，确保教师既能参与学术研究，又能对接企业需求。此外，建立双导师培养机制，结合企业技术专家与高校教师的指导，能够为学生提供全面的实践支持，促进学术与产业的双向赋能。

为了实现有效的产教融合，高校应与政府、行业和企业建立协作机制，形成长效合作生态。通过校企合作实习基地和真实项目驱动的教学改革，能够提升学生的实践能力，确保教育与产业需求的紧密对接，从而培养出符合市场需求的数字化管理人才。

🏷️ #数字化管理 #人才培养 #产教融合 #校企合作 #政策支持

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📰 天津日报数字报刊平台-企业里来了“科技副总”

最近，天津大学内燃机研究所的杨礼河教授担任了欧陆宝公司的“科技副总”，并成功研发出国内首款无人机专用二冲程机油，填补了技术空白。这一校企合作的成功案例，展示了高校与企业之间的深度协作如何推动技术创新，助力无人机行业的发展。宝坻区通过引入高层次科技人才担任“科技副总”，为企业提供智力支持，解决技术难题，促进了区域产业的升级。

“科技副总”不仅帮助企业攻克技术壁垒，还推动了高校人才的实践能力提升。通过与企业的紧密合作，科研人员能够更好地了解市场需求，快速转化科研成果。宝坻区的这一创新模式，已吸引了多家企业参与，形成了良性的产学研合作生态，助力企业在技术创新上取得突破。

此外，宝坻区还为“科技副总”提供了政策支持和激励措施，确保人才的引进和留用。通过精准对接企业需求与高校资源，宝坻区希望进一步激活区域的科技创新动能，推动高质量发展，形成“产学研用”结合的新生态。未来，宝坻区将继续探索更多的合作模式，促进科技成果的转化与应用。

🏷️ #科技副总 #校企合作 #技术创新 #无人机润滑油 #人才引进

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📰 常州机电职业技术学院深化产教融合 共育数字会计人才_江南时报

近年来，常州机电职业技术学院经济管理学院积极响应国家职业教育数字化改革号召，深入链接行业头部企业，通过校企协同、课岗对接、产教互嵌的模式，构建大数据与会计专业人才培养新生态，致力于为常州先进制造业基地转型升级输送高素质数字会计人才。学院与多家行业标杆企业建立战略合作，形成了技术赋能与岗位定制的双轮驱动模式，重构课程体系，融入企业真实财务系统和数字化审计工具。

学院通过建立“产教融合立体化校企合作基地”，与企业共同制定人才培养方案，参与教学实施，提供实习岗位和奖学金，确保学生毕业后能顺利进入企业核心岗位。通过多校区的协同管理，优化业财融合课程模块，开发区域特色教材，并通过云端实训平台实现资源共享，提升人才培养质量。

作为常州职业教育“产教融合共同体”的成员，学院坚持服务地方经济，推动常州制造业数字化转型，开展智能财税职业技能等级证书培训，年均培养持证人才300余人。未来，学院将持续深化与行业企业的合作，探索新路径，为区域经济高质量发展培养更多复合型会计人才。

🏷️ #数字化 #校企合作 #人才培养 #财务智能化 #产教融合

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