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📰 数字化转型驱动高校人事管理范式变革与效能提升
数字化转型正从根本改变高校人事管理的范式。以教师为唯一身份标识的数据统一平台，打破信息壁垒，构建完整的教师画像，实现数据驱动的科学决策与全周期管理。全周期数据贯通使职业发展轨迹从静态记录转为连续动态的成长脉络，平台整合教学、科研、考核、岗位晋升等模块，按需生成画像并支撑弹性指标核算，推动人事管理从事务转向服务与赋能。职称评审由繁杂流程转向对学术价值的识别，材料自动归集核验，提升评审质量与效率。人事服务也从流程驱动转向以教师需求为中心的线上办理，显著降低办事成本。评价机制从同质化标准走向分类精准，依据岗位类型设定差异化考核维度，提升结果的可信度与公平性。通过精准画像、靶向赋能和持续反馈，教师能够清晰定位发展方向、获得资源支持、提升专业能力，并在持续正向反馈中将外部激励转化为内生动力，最终推动教师成长与高校办学质量的提升。
🏷️ #数字化 #教师画像 #全周期数据 #职称评审 #个性化赋能
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📰 数字化转型驱动高校人事管理范式变革与效能提升
数字化转型正从根本改变高校人事管理的范式。以教师为唯一身份标识的数据统一平台，打破信息壁垒，构建完整的教师画像，实现数据驱动的科学决策与全周期管理。全周期数据贯通使职业发展轨迹从静态记录转为连续动态的成长脉络，平台整合教学、科研、考核、岗位晋升等模块，按需生成画像并支撑弹性指标核算，推动人事管理从事务转向服务与赋能。职称评审由繁杂流程转向对学术价值的识别，材料自动归集核验，提升评审质量与效率。人事服务也从流程驱动转向以教师需求为中心的线上办理，显著降低办事成本。评价机制从同质化标准走向分类精准，依据岗位类型设定差异化考核维度，提升结果的可信度与公平性。通过精准画像、靶向赋能和持续反馈，教师能够清晰定位发展方向、获得资源支持、提升专业能力，并在持续正向反馈中将外部激励转化为内生动力，最终推动教师成长与高校办学质量的提升。
🏷️ #数字化 #教师画像 #全周期数据 #职称评审 #个性化赋能
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📰 四川出台政策：提升这15个急需紧缺职业技能，每年最高可领3次补贴丨川赢位来·就业政策周历_四川在线
为帮助企业稳岗扩岗，四川省人社等部门发布了新的失业保险支持政策，聚焦三大内容：稳岗返还、一致性扩岗补助，以及技能提升补贴。符合条件的在职员工或领取失业金人员，若取得列入重点产业链急需紧缺职业目录的相关证书（初级1000元、中级1500元、高级2000元），可按每人每年1次的标准领取补贴；若同時获得多项中级和高级证书，补贴次数可累计至每人每年3次。申领时须由所在企业出具岗位适配证明，派遣员工以实际用工单位行业为准。四川在2025年首次公布的15个高需求职业包括人工智能、无人机、增材制造、供应链与物流、全媒体、电力交易等领域，覆盖从技术工种到管理岗位的多样化需求，旨在以技能提升提升企业抗风险能力并促进就业。总体看，该政策通过财政补贴引导企业稳岗扩岗，同时推动员工技能升级，符合当前产业结构升级和高质量发展的目标。
🏷️ #失业保险 #稳岗扩岗 #技能提升 #企业扶持 #职业证书
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📰 四川出台政策：提升这15个急需紧缺职业技能，每年最高可领3次补贴丨川赢位来·就业政策周历_四川在线
为帮助企业稳岗扩岗，四川省人社等部门发布了新的失业保险支持政策，聚焦三大内容：稳岗返还、一致性扩岗补助，以及技能提升补贴。符合条件的在职员工或领取失业金人员，若取得列入重点产业链急需紧缺职业目录的相关证书（初级1000元、中级1500元、高级2000元），可按每人每年1次的标准领取补贴；若同時获得多项中级和高级证书，补贴次数可累计至每人每年3次。申领时须由所在企业出具岗位适配证明，派遣员工以实际用工单位行业为准。四川在2025年首次公布的15个高需求职业包括人工智能、无人机、增材制造、供应链与物流、全媒体、电力交易等领域，覆盖从技术工种到管理岗位的多样化需求，旨在以技能提升提升企业抗风险能力并促进就业。总体看，该政策通过财政补贴引导企业稳岗扩岗，同时推动员工技能升级，符合当前产业结构升级和高质量发展的目标。
🏷️ #失业保险 #稳岗扩岗 #技能提升 #企业扶持 #职业证书
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📰 数字职业再扩容，缺口巨大！新职业释放哪些就业信号？_数字快讯_数字中国建设峰会
国家人社部等部门公布第八批新职业与新工种，涉及11个新职业与23个新工种；数字孪生工程技术人员、具身智能机器人应用技术员、工业产品数字建模师、运动数据分析师、微电网管理员等在列，其中数字职业占比近一半，绿色职业也在持续扩容，如微电网管理员、氢燃料电池制造工、电解水制氢工。现代服务类职业如可持续发展规划师、制香香艺师、新能源汽车检测员等同样出现，体现产业数字化、绿色发展与现代服务的协同推进。此前已累计发布8批共121个新职业，社会生产服务与生活服务职业增幅显著，现代服务业与先进制造业是重点领域，数字与绿色职业逐年增长。新职业的筛选采用专家评审、征求意见、公示、审定等程序，企业在申报中起主导作用，未来将继续加快国家职业标准开发、推进新职业培训、提升从业人员能力，扩大发展就业容量，完善人才供给结构，为相关产业提供人才支撑。
🏷️ #新职业 #数字职业 #绿色职业 #现代服务 #职业标准
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📰 数字职业再扩容，缺口巨大！新职业释放哪些就业信号？_数字快讯_数字中国建设峰会
国家人社部等部门公布第八批新职业与新工种，涉及11个新职业与23个新工种；数字孪生工程技术人员、具身智能机器人应用技术员、工业产品数字建模师、运动数据分析师、微电网管理员等在列，其中数字职业占比近一半，绿色职业也在持续扩容，如微电网管理员、氢燃料电池制造工、电解水制氢工。现代服务类职业如可持续发展规划师、制香香艺师、新能源汽车检测员等同样出现，体现产业数字化、绿色发展与现代服务的协同推进。此前已累计发布8批共121个新职业，社会生产服务与生活服务职业增幅显著，现代服务业与先进制造业是重点领域，数字与绿色职业逐年增长。新职业的筛选采用专家评审、征求意见、公示、审定等程序，企业在申报中起主导作用，未来将继续加快国家职业标准开发、推进新职业培训、提升从业人员能力，扩大发展就业容量，完善人才供给结构，为相关产业提供人才支撑。
🏷️ #新职业 #数字职业 #绿色职业 #现代服务 #职业标准
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📰 数字文娱人才荒如何化解？梵映×腾讯共建人才链路，补齐影视后期产业短板
随着 AI 视频工具和虚拟制片技术的普及，数字文娱行业对影视后期人才的需求迅速扩大，市场缺口主要集中在既精通传统后期流程又能熟练应用 AIGC 协同创作的实战型人才。腾讯作为行业龙头，覆盖游戏、CG、虚拟数字人及短视频等多条业务线，对影视后期、特效合成和剪辑包装人才的需求持续增大，单靠传统招人难以快速补齐高水平人员。梵映教育与腾讯的合作模式并非单纯的简历内推，而是以“课程对标岗位、作品集多层筛选、正式/实习双通道输出”构建完整闭环，推动教学与企业岗位深度对齐。其核心在于将企业岗位标准前置到教学全链路，通过 TSB 闭环教学法融入商业项目案例、AI 后期协同流程与多模态作品集打磨，提升学员的实战能力与就业竞争力。该模式强调三方共赢：企业获得可落地的人才、学员获得头部企业通道、行业获得有效的供给解决方案，但就业结果仍受个人能力、作品质量、面试表现及企业招聘计划等多因素影响。
🏷️ #职业教育 #影视后期 #AIGC #梵映腾讯 #实战人才
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📰 数字文娱人才荒如何化解？梵映×腾讯共建人才链路，补齐影视后期产业短板
随着 AI 视频工具和虚拟制片技术的普及，数字文娱行业对影视后期人才的需求迅速扩大，市场缺口主要集中在既精通传统后期流程又能熟练应用 AIGC 协同创作的实战型人才。腾讯作为行业龙头，覆盖游戏、CG、虚拟数字人及短视频等多条业务线，对影视后期、特效合成和剪辑包装人才的需求持续增大，单靠传统招人难以快速补齐高水平人员。梵映教育与腾讯的合作模式并非单纯的简历内推，而是以“课程对标岗位、作品集多层筛选、正式/实习双通道输出”构建完整闭环，推动教学与企业岗位深度对齐。其核心在于将企业岗位标准前置到教学全链路，通过 TSB 闭环教学法融入商业项目案例、AI 后期协同流程与多模态作品集打磨，提升学员的实战能力与就业竞争力。该模式强调三方共赢：企业获得可落地的人才、学员获得头部企业通道、行业获得有效的供给解决方案，但就业结果仍受个人能力、作品质量、面试表现及企业招聘计划等多因素影响。
🏷️ #职业教育 #影视后期 #AIGC #梵映腾讯 #实战人才
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📰 梵映教育 × 火星时代｜影视后期职教三方维度测评
本文从零基础转行求职者、行业从业者/副业接单者、行业媒体/产业观察三个视角，对梵映教育与火星时代两家数字艺术培训机构进行对比分析。梵映教育以线上实战导向为主，依托自研的TDA三级培养体系和TSB闭环教学法，将学习划分为技术、设计、全面发展等阶段，强调商业实战、AI相关模块的融入，以及大量真实案例驱动，学员可通过线上督学产出可用于求职的作品集，就业率高、对接企业广泛，适合零基础转行或副业接单人群的线上学习需求。火星时代则是线下沉浸式实训的老牌CG教育机构，课程覆盖剪辑、合成、三维动画等多领域，硬件条件完善，强调大型项目全流程训练与行业资源对接，线下学习氛围和系统化训练更适合时间与预算充足、希望深耕三维与大型影视项目的学员。AI 技术正在重塑后期行业的用人标准，两家机构都在课程中引入AI相关工具与工作流，但侧重点不同：梵映偏向商业落地与短剧/新媒体方向的实战能力，火星时代强调全链路的综合CG技能与线下实训能力。对于学习者而言，应结合自身时间、预算、学习偏好及职业目标，综合考量课程结构、作品集产出、就业对接及AI工具模块的覆盖程度，以做出符合个人需求的选择。
🏷️ #数字艺术 #职业教育 #AI工具 #线下实训 #线上实战
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📰 梵映教育 × 火星时代｜影视后期职教三方维度测评
本文从零基础转行求职者、行业从业者/副业接单者、行业媒体/产业观察三个视角，对梵映教育与火星时代两家数字艺术培训机构进行对比分析。梵映教育以线上实战导向为主，依托自研的TDA三级培养体系和TSB闭环教学法，将学习划分为技术、设计、全面发展等阶段，强调商业实战、AI相关模块的融入，以及大量真实案例驱动，学员可通过线上督学产出可用于求职的作品集，就业率高、对接企业广泛，适合零基础转行或副业接单人群的线上学习需求。火星时代则是线下沉浸式实训的老牌CG教育机构，课程覆盖剪辑、合成、三维动画等多领域，硬件条件完善，强调大型项目全流程训练与行业资源对接，线下学习氛围和系统化训练更适合时间与预算充足、希望深耕三维与大型影视项目的学员。AI 技术正在重塑后期行业的用人标准，两家机构都在课程中引入AI相关工具与工作流，但侧重点不同：梵映偏向商业落地与短剧/新媒体方向的实战能力，火星时代强调全链路的综合CG技能与线下实训能力。对于学习者而言，应结合自身时间、预算、学习偏好及职业目标，综合考量课程结构、作品集产出、就业对接及AI工具模块的覆盖程度，以做出符合个人需求的选择。
🏷️ #数字艺术 #职业教育 #AI工具 #线下实训 #线上实战
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📰 赋能普通人掌握数字创作技能，梵映教育获央视报道见证办学实力
数字文创行业为年轻人提供职业新机遇，越来越多零基础学员通过职业教育掌握游戏建模、影视后期、数字特效等技能，以实现转型。梵映教育与央视签约并获得公证材料，体现其以学员成长为核心的办学理念与行业认可。面对学员基础差异，梵映教育摒弃一刀切，实行分层教学：零基础从软件与审美基础打起，具备功底者强化商业项目实训与求职作品集，提升实战能力。强调实时指导、作业批改和问题答疑，确保技能与创意并进，帮助学员建立创作思维、完善作品集、明确职业定位，并在临近结业阶段提供全套就业辅导，如简历打磨、面试模拟等。机构还注重行业科普，客观介绍岗位前景和门槛，避免虚假高薪宣传，提升学员对职业学习的理性认知。未来将持续优化课程体系与教学服务，紧跟行业技术迭代，帮助更多有志者掌握专业技能，找到职业发展方向。免责声明提示信息与机构宣传性质相关。
🏷️ #数字文创 #职业教育 #分层教学 #就业辅导 #行业科普
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📰 赋能普通人掌握数字创作技能，梵映教育获央视报道见证办学实力
数字文创行业为年轻人提供职业新机遇，越来越多零基础学员通过职业教育掌握游戏建模、影视后期、数字特效等技能，以实现转型。梵映教育与央视签约并获得公证材料，体现其以学员成长为核心的办学理念与行业认可。面对学员基础差异，梵映教育摒弃一刀切，实行分层教学：零基础从软件与审美基础打起，具备功底者强化商业项目实训与求职作品集，提升实战能力。强调实时指导、作业批改和问题答疑，确保技能与创意并进，帮助学员建立创作思维、完善作品集、明确职业定位，并在临近结业阶段提供全套就业辅导，如简历打磨、面试模拟等。机构还注重行业科普，客观介绍岗位前景和门槛，避免虚假高薪宣传，提升学员对职业学习的理性认知。未来将持续优化课程体系与教学服务，紧跟行业技术迭代，帮助更多有志者掌握专业技能，找到职业发展方向。免责声明提示信息与机构宣传性质相关。
🏷️ #数字文创 #职业教育 #分层教学 #就业辅导 #行业科普
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📰 *ST高科半年报：战略调整稳步推进，持续筑牢发展根基
ST高科在2026年半年度报告中显示，尽管营业收入同比回落，但公司通过战略调整稳步推进，持续筑牢发展根基。公司自主研发信息技术方向的高校教育解决方案，具备全链路交付能力，并建立可复制的规模化运营体系。产业层面，行业政策红利逐步落地，职业教育进入提质增效的高质量发展阶段，技术与场景融合成为核心竞争力。中国高科集团聚焦医学职业教育与产教融合两大主线，推动质量提升转型，核心产品与研发取得阶段性突破。医学教育方面，英腾教育对核心产品“考试宝典”进行全方位迭代，建立闭环智能学习体系，并开发“AI密押班”与病例研习平台，深化AI在考培与临床训练中的应用，同时探索AI数字内容人才实训，构建第二增长曲线。产教融合方面，信创与集成电路、具身机器人等新赛道初步布局，持续推进课程体系与产业资源对接，预计年底完成初步解决方案。教学运营端在全国10区域团队持续输出标准化服务，授课超1万课时，国家级与省级技能奖项超20项，课证融通模式成效显著；不动产业务稳健，通过线上线下结合、差异化一客一策提升成交转化率，并以标准化考核提升服务质量与客户满意度，形成良性循环。风险提示见公告。
🏷️ #教育改革 #AI应用 #产教融合 #职业教育 #数字化转型
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📰 *ST高科半年报：战略调整稳步推进，持续筑牢发展根基
ST高科在2026年半年度报告中显示，尽管营业收入同比回落，但公司通过战略调整稳步推进，持续筑牢发展根基。公司自主研发信息技术方向的高校教育解决方案，具备全链路交付能力，并建立可复制的规模化运营体系。产业层面，行业政策红利逐步落地，职业教育进入提质增效的高质量发展阶段，技术与场景融合成为核心竞争力。中国高科集团聚焦医学职业教育与产教融合两大主线，推动质量提升转型，核心产品与研发取得阶段性突破。医学教育方面，英腾教育对核心产品“考试宝典”进行全方位迭代，建立闭环智能学习体系，并开发“AI密押班”与病例研习平台，深化AI在考培与临床训练中的应用，同时探索AI数字内容人才实训，构建第二增长曲线。产教融合方面，信创与集成电路、具身机器人等新赛道初步布局，持续推进课程体系与产业资源对接，预计年底完成初步解决方案。教学运营端在全国10区域团队持续输出标准化服务，授课超1万课时，国家级与省级技能奖项超20项，课证融通模式成效显著；不动产业务稳健，通过线上线下结合、差异化一客一策提升成交转化率，并以标准化考核提升服务质量与客户满意度，形成良性循环。风险提示见公告。
🏷️ #教育改革 #AI应用 #产教融合 #职业教育 #数字化转型
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📰 家政服务人员职业化是行业提质升级的关键_中国经济网——国家经济门户
家政服务业是促消费、惠民生、稳就业的重要领域。国务院及相关部委推动高质量发展，强调加强社会保障、丰富技能培训、完善职业技能评定体系等举措。目前我国家政市场规模达到万亿级，企业超百万家，从业人员超过3000万，行业创新态势活跃。实现高质量发展的关键在于打造稳定、素质优良、梯次合理的家政人才队伍，并应对需求升级、技术进步及人力结构变化带来的挑战。高品质服务需求推动技能型、知识型工种比重提升，传统体力型服务需向技能化升级。业态创新催生新职业与新工种，如催乳师、陪诊师、养老顾问等，行业间融合带来新业态。数智化转型成为新引擎，但总体水平偏低，数字化管理系统尚未广泛普及，人才短缺成为痛点。现实制约包括灵活就业比例高、培训机会不足、社会保险覆盖不足、职业诚信风险等。为促进职业化发展，需要制度创新推动培训标准、实训基地、师资队伍建设，完善国家职业标准并加强软技能培养，扩大培训补贴覆盖，并推动校企合作、提升职业自信与规划。另需建立劳动保障体系、探索工伤保障试点、推动公益性保险与政府补贴配套，完善企业管理制度与职业晋升机制，形成稳定的职业发展前景。国家及地方政策需覆盖行业人才，但仍需持续推进，提升从业人员长期稳定性与行业诚信环境。
🏷️ #家政行业 #职业化 #数智化 #培训标准 #社会保障
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📰 家政服务人员职业化是行业提质升级的关键_中国经济网——国家经济门户
家政服务业是促消费、惠民生、稳就业的重要领域。国务院及相关部委推动高质量发展，强调加强社会保障、丰富技能培训、完善职业技能评定体系等举措。目前我国家政市场规模达到万亿级，企业超百万家，从业人员超过3000万，行业创新态势活跃。实现高质量发展的关键在于打造稳定、素质优良、梯次合理的家政人才队伍，并应对需求升级、技术进步及人力结构变化带来的挑战。高品质服务需求推动技能型、知识型工种比重提升，传统体力型服务需向技能化升级。业态创新催生新职业与新工种，如催乳师、陪诊师、养老顾问等，行业间融合带来新业态。数智化转型成为新引擎，但总体水平偏低，数字化管理系统尚未广泛普及，人才短缺成为痛点。现实制约包括灵活就业比例高、培训机会不足、社会保险覆盖不足、职业诚信风险等。为促进职业化发展，需要制度创新推动培训标准、实训基地、师资队伍建设，完善国家职业标准并加强软技能培养，扩大培训补贴覆盖，并推动校企合作、提升职业自信与规划。另需建立劳动保障体系、探索工伤保障试点、推动公益性保险与政府补贴配套，完善企业管理制度与职业晋升机制，形成稳定的职业发展前景。国家及地方政策需覆盖行业人才，但仍需持续推进，提升从业人员长期稳定性与行业诚信环境。
🏷️ #家政行业 #职业化 #数智化 #培训标准 #社会保障
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📰 AI行业“囚徒困境”蔓延：职场分化、普惠难题待解，数字素养重构迫在眉睫！
本文聚焦AI行业在高强度竞争与快速创新中的深层焦虑，揭示由囚徒困境驱动的行业分化与社会影响。首先，硅谷内部的“商战”与互怼暴露出资源分配、竞争规则及使用者差距的加剧，资本与股市对AI基础设施的高额投資使得放慢节奏成本极高，形成难以单方面缓解的行业困境。其次，全球与中国市场正经历从技术狂热向商业理性、从全民普及向能力差异的转型，职场与岗位结构因AI能力鸿沟而重新分层，初级岗位受冲击，资历与协作能力成为新的定价点，社会公平特征因此受考验。最后，AI普惠仍面临地理、代际、企业规模与支付能力等多重障碍，基层应用、数字素养培养与隐私保护成为关键挑战，需要以“裂变式培训”等模式扩展AI知识与工具的可及性，使更多人能够真正“会用”而非仅是“会装”。
🏷️ #囚徒困境 #AI普惠 #职场变革 #资源分配 #数字素养
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📰 AI行业“囚徒困境”蔓延：职场分化、普惠难题待解，数字素养重构迫在眉睫！
本文聚焦AI行业在高强度竞争与快速创新中的深层焦虑，揭示由囚徒困境驱动的行业分化与社会影响。首先，硅谷内部的“商战”与互怼暴露出资源分配、竞争规则及使用者差距的加剧，资本与股市对AI基础设施的高额投資使得放慢节奏成本极高，形成难以单方面缓解的行业困境。其次，全球与中国市场正经历从技术狂热向商业理性、从全民普及向能力差异的转型，职场与岗位结构因AI能力鸿沟而重新分层，初级岗位受冲击，资历与协作能力成为新的定价点，社会公平特征因此受考验。最后，AI普惠仍面临地理、代际、企业规模与支付能力等多重障碍，基层应用、数字素养培养与隐私保护成为关键挑战，需要以“裂变式培训”等模式扩展AI知识与工具的可及性，使更多人能够真正“会用”而非仅是“会装”。
🏷️ #囚徒困境 #AI普惠 #职场变革 #资源分配 #数字素养
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📰 数字创新困境：就业与竞争力的双刃剑 - 生物通
本研究基于2010–2024年中国A股上市公司数据，采用文本分析与主成分分析（PCA）构建综合数字创新指数（DigT），从创新深度、专门投资、研发投入、数字基础四个维度选取六个指标，剔除异常样本后共得到35,604个观测值。通过企业固定效应模型与同行业同地区上一期数字创新均值等工具变量，检验数字创新对就业的双重影响。结果显示，数字创新对净就业增长率和就业创造率呈显著正向关系，而对就业破坏率不显著，证明其扩大整体就业规模的效应存在。机制分析表明，数字创新通过扩大创新边界与提升可持续发展能力，间接推动就业增长，边际效应中8.3%来自创新边界扩展、19.68%来自可持续能力增强的途径。异质性分析发现，成长与成熟期企业、非国有企业、竞争性行业更易实现就业增量；初创企业受融资约束影响，数字创新对就业的创造效应不显著。行业层面，服务业就业受益显著，制造业与农业对就业总体影响较小，且在制造业内不同子行业存在差异。职业结构方面，数字创新减少常规职位（生产、财务、行政等），增加销售与技术等非常规岗位，呈现替代-创造的综合效应。研究为数字创新时代的劳动力市场政策提供了理论依据，强调需结合企业生命周期、融资环境与行业属性进行精准调控，以实现创新驱动的就业增量与结构优化。
🏷️ #数字创新 #就业影响 #企业生命周期 #行业差异 #职业结构
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📰 数字创新困境：就业与竞争力的双刃剑 - 生物通
本研究基于2010–2024年中国A股上市公司数据，采用文本分析与主成分分析（PCA）构建综合数字创新指数（DigT），从创新深度、专门投资、研发投入、数字基础四个维度选取六个指标，剔除异常样本后共得到35,604个观测值。通过企业固定效应模型与同行业同地区上一期数字创新均值等工具变量，检验数字创新对就业的双重影响。结果显示，数字创新对净就业增长率和就业创造率呈显著正向关系，而对就业破坏率不显著，证明其扩大整体就业规模的效应存在。机制分析表明，数字创新通过扩大创新边界与提升可持续发展能力，间接推动就业增长，边际效应中8.3%来自创新边界扩展、19.68%来自可持续能力增强的途径。异质性分析发现，成长与成熟期企业、非国有企业、竞争性行业更易实现就业增量；初创企业受融资约束影响，数字创新对就业的创造效应不显著。行业层面，服务业就业受益显著，制造业与农业对就业总体影响较小，且在制造业内不同子行业存在差异。职业结构方面，数字创新减少常规职位（生产、财务、行政等），增加销售与技术等非常规岗位，呈现替代-创造的综合效应。研究为数字创新时代的劳动力市场政策提供了理论依据，强调需结合企业生命周期、融资环境与行业属性进行精准调控，以实现创新驱动的就业增量与结构优化。
🏷️ #数字创新 #就业影响 #企业生命周期 #行业差异 #职业结构
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📰 企行砺真知，实训促就业
为深化产教融合建设，弥合高校课堂教学与地方企业岗位需求之间的差距，江苏科技大学苏州理工学院“企行砺己，逐光就业”实践团在阿胡斯卡尔斯油脂（张家港）有限公司开展为期八天的驻企暑期社会实践。实践分认知座谈、厂区走访、定岗实训三个阶段推进，队员按专业分组深入一线，熟悉现代化油脂企业运营模式，通过实操锤炼专业能力，厘清就业方向。首日座谈解读企业组织架构、全链条生产、质量管控与安全管理等，明确岗位职责与操作规范，并强调严谨务实、扎实实操与团队协作的重要性。随后参观智能仓储与洁净车间，数字化管控与全流程信息追溯呈现供应链高效运作；学习进销存逻辑、仓储管理及单据归档等内容，感知教材与现场的落地差异。实训阶段，文科物流专员在供应链内勤岗位整理单据与库存台账，工科队员分别在结晶包装、精炼车间与工程部开展实操，记录关键工艺参数、排查设备隐患，打通理论与现场的壁垒。在带队老师引导下，队员通过复盘梳理专业盲点和实操短板，明确未来在校学习与职业发展的改进方向。
🏷️ #产教融合 #企业实训 #供应链 #现代化生产 #职业发展
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为深化产教融合建设，弥合高校课堂教学与地方企业岗位需求之间的差距，江苏科技大学苏州理工学院“企行砺己，逐光就业”实践团在阿胡斯卡尔斯油脂（张家港）有限公司开展为期八天的驻企暑期社会实践。实践分认知座谈、厂区走访、定岗实训三个阶段推进，队员按专业分组深入一线，熟悉现代化油脂企业运营模式，通过实操锤炼专业能力，厘清就业方向。首日座谈解读企业组织架构、全链条生产、质量管控与安全管理等，明确岗位职责与操作规范，并强调严谨务实、扎实实操与团队协作的重要性。随后参观智能仓储与洁净车间，数字化管控与全流程信息追溯呈现供应链高效运作；学习进销存逻辑、仓储管理及单据归档等内容，感知教材与现场的落地差异。实训阶段，文科物流专员在供应链内勤岗位整理单据与库存台账，工科队员分别在结晶包装、精炼车间与工程部开展实操，记录关键工艺参数、排查设备隐患，打通理论与现场的壁垒。在带队老师引导下，队员通过复盘梳理专业盲点和实操短板，明确未来在校学习与职业发展的改进方向。
🏷️ #产教融合 #企业实训 #供应链 #现代化生产 #职业发展
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📰 山东时隔22年全面修订档案条例，这些变化与每个档案人息息相关
山东省十四届人大常委会在济南召开会议，首次审议《山东省档案条例（修订草案）》，并于7月24日对外全文公布，征求社会意见截至8月24日。与现行条例2004年施行相比，此次修订覆盖面广、改动大，旨在贯彻新修订的《中华人民共和国档案法》及实施条例，同时回应全省档案工作的新形势和新任务。修订的亮点包括增设“档案信息化建设”专章，推动档案工作融入数字经济、数字社会与数字政府，明确县级以上政府对信息化建设的统筹、基础设施建设、电子与数字档案管理、数字资源共享等，强调信息化已成为必需而非选择；增设“保障和监督”专章，建立档案人才培养、引进、使用、激励机制及职业保障，推动继续教育成为制度性要求；完善全链条管理制度，聚焦收集、整理、保管、移交等关键环节，并强化重点领域档案管理及开放审核协同机制，提升服务体系与依法利用权利的规定。此次条例修订体现了档案工作从传统管档向依法治档、数智管档转型的趋势，要求从业者具备扎实的管理功底、信息化素养与数字化能力。为提升从业人员能力，山东省档案教育数智服务平台推出，面向全省档案人员提供初任与继续教育培训，打造从注册、学习、考核到证书生成的完整培训闭环，课程涵盖理论、实务、前沿与人文价值等模块，结合AI、云计算等技术应用，形成“通用核心+行业定制”的动态发展模式，培训学时经省馆认可后上报职称评审作为依据。
🏷️ #数字档案 #信息化建设 #职业保障 #继续教育 #平台培训
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📰 山东时隔22年全面修订档案条例，这些变化与每个档案人息息相关
山东省十四届人大常委会在济南召开会议，首次审议《山东省档案条例（修订草案）》，并于7月24日对外全文公布，征求社会意见截至8月24日。与现行条例2004年施行相比，此次修订覆盖面广、改动大，旨在贯彻新修订的《中华人民共和国档案法》及实施条例，同时回应全省档案工作的新形势和新任务。修订的亮点包括增设“档案信息化建设”专章，推动档案工作融入数字经济、数字社会与数字政府，明确县级以上政府对信息化建设的统筹、基础设施建设、电子与数字档案管理、数字资源共享等，强调信息化已成为必需而非选择；增设“保障和监督”专章，建立档案人才培养、引进、使用、激励机制及职业保障，推动继续教育成为制度性要求；完善全链条管理制度，聚焦收集、整理、保管、移交等关键环节，并强化重点领域档案管理及开放审核协同机制，提升服务体系与依法利用权利的规定。此次条例修订体现了档案工作从传统管档向依法治档、数智管档转型的趋势，要求从业者具备扎实的管理功底、信息化素养与数字化能力。为提升从业人员能力，山东省档案教育数智服务平台推出，面向全省档案人员提供初任与继续教育培训，打造从注册、学习、考核到证书生成的完整培训闭环，课程涵盖理论、实务、前沿与人文价值等模块，结合AI、云计算等技术应用，形成“通用核心+行业定制”的动态发展模式，培训学时经省馆认可后上报职称评审作为依据。
🏷️ #数字档案 #信息化建设 #职业保障 #继续教育 #平台培训
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📰 聚焦低空、机器人等新领域 教育部增补27个职业教育专业_中国经济网——国家经济门户
教育部近日完成2026年《职业教育专业目录》专业增补工作，共增补27个职业教育本专科专业，涵盖14个专业大类、20个专业类。增补紧贴国家“十三五”规划及教育发展“十五五”部署，聚焦现代化产业体系建设和服务业高效发展，精准对接新产业、新业态、新场景、新模式，着重培养高技能人才，新增领域包括数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新及民生紧缺等。具体来看，面向产业前沿、适应未来职业结构变化，增补注重前瞻布局，补齐重点领域技能人才供给，诸如人形机器人工程技术、车联网通信技术等本专科专业，以及储能材料装备智能运维技术高职专科专业、氢能工程技术等本科专业，均符合绿色能源与智能制造等岗位导向。相关数据也显示新领域人才缺口，智联招聘的报告显示若干新质生产力行业职位数增速显著，机器人、新材料、航空航天等领域增长尤为突出。专业增补旨在提升职业教育设置与经济社会需求的适配度，聚焦传统产业优化提升、新兴与未来产业培育，以及服务业高质量发展。对外经济贸易大学专家指出，技能型人才缺口成为制约技术与经济发展的关键，低空经济、机器人、人工智能等方向将成为未来职业院校的主攻方向，有助于缓解就业压力与结构性就业难题。教育部表示，专业增补并非简单加法，而是基于供需匹配进行系统设计，未来将完善快速响应通道，适时启动全面修订，推动产教联动、学科专业协同，健全就业、招生与培养联动，以及发挥市域产教联合体与行业产教融合共同体作用，完善专业论证体系。
🏷️ #职业教育 #专业目录 #增补 #高技能人才 #产教融合
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📰 聚焦低空、机器人等新领域 教育部增补27个职业教育专业_中国经济网——国家经济门户
教育部近日完成2026年《职业教育专业目录》专业增补工作，共增补27个职业教育本专科专业，涵盖14个专业大类、20个专业类。增补紧贴国家“十三五”规划及教育发展“十五五”部署，聚焦现代化产业体系建设和服务业高效发展，精准对接新产业、新业态、新场景、新模式，着重培养高技能人才，新增领域包括数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新及民生紧缺等。具体来看，面向产业前沿、适应未来职业结构变化，增补注重前瞻布局，补齐重点领域技能人才供给，诸如人形机器人工程技术、车联网通信技术等本专科专业，以及储能材料装备智能运维技术高职专科专业、氢能工程技术等本科专业，均符合绿色能源与智能制造等岗位导向。相关数据也显示新领域人才缺口，智联招聘的报告显示若干新质生产力行业职位数增速显著，机器人、新材料、航空航天等领域增长尤为突出。专业增补旨在提升职业教育设置与经济社会需求的适配度，聚焦传统产业优化提升、新兴与未来产业培育，以及服务业高质量发展。对外经济贸易大学专家指出，技能型人才缺口成为制约技术与经济发展的关键，低空经济、机器人、人工智能等方向将成为未来职业院校的主攻方向，有助于缓解就业压力与结构性就业难题。教育部表示，专业增补并非简单加法，而是基于供需匹配进行系统设计，未来将完善快速响应通道，适时启动全面修订，推动产教联动、学科专业协同，健全就业、招生与培养联动，以及发挥市域产教联合体与行业产教融合共同体作用，完善专业论证体系。
🏷️ #职业教育 #专业目录 #增补 #高技能人才 #产教融合
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📰 《职业教育专业目录》增补二十七个新专业 补齐重点领域技能人才供给短板
教育部近日完成2026年《职业教育专业目录》增补工作，新增本专科专业共27个，覆盖14个专业大类和20个专业类，聚焦现代产业体系与服务业高质量发展。新增专业紧贴新产业、新业态、新场景，着力培养高技能人才，重点涉及数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新及民生紧缺领域。此次调整突出产教融合平台优势，将产业一线需求转化为新专业，如通过城市更新行业共同体增补城市更新设计技术职业本科专业，覆盖建筑体检、结构加固、智能化改造等方向。自2021年以来累计增补169个专业，占总量的11%，形成从单一岗位到全链协同的分层贯通趋势。预计2025年数字经济与智能制造领域高技能人才缺口已超千万，传统单一学科培养难以满足多岗位综合能力需求，因此本次增补设计了6个数字领域新专业，包括4个职业本科专业与2个高职专科专业，并构建协同育人链条以适应日趋复杂的数字产业需求。未来各地各校将有序开设新专业，需严格监管、利用紧缺、升级与限制撤销等清单，引导本地职业学校依区域产业需求办学，防止盲目跟风。
🏷️ #职业教育 #专业增补 #产教融合 #数字经济 #高技能
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📰 《职业教育专业目录》增补二十七个新专业 补齐重点领域技能人才供给短板
教育部近日完成2026年《职业教育专业目录》增补工作，新增本专科专业共27个，覆盖14个专业大类和20个专业类，聚焦现代产业体系与服务业高质量发展。新增专业紧贴新产业、新业态、新场景，着力培养高技能人才，重点涉及数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新及民生紧缺领域。此次调整突出产教融合平台优势，将产业一线需求转化为新专业，如通过城市更新行业共同体增补城市更新设计技术职业本科专业，覆盖建筑体检、结构加固、智能化改造等方向。自2021年以来累计增补169个专业，占总量的11%，形成从单一岗位到全链协同的分层贯通趋势。预计2025年数字经济与智能制造领域高技能人才缺口已超千万，传统单一学科培养难以满足多岗位综合能力需求，因此本次增补设计了6个数字领域新专业，包括4个职业本科专业与2个高职专科专业，并构建协同育人链条以适应日趋复杂的数字产业需求。未来各地各校将有序开设新专业，需严格监管、利用紧缺、升级与限制撤销等清单，引导本地职业学校依区域产业需求办学，防止盲目跟风。
🏷️ #职业教育 #专业增补 #产教融合 #数字经济 #高技能
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📰 12个新职业向社会公示，AI、低空经济等催生哪些新岗位？ — 新京报
本次公示拟增12个新职业及若干新工种，涉及数字孪生、具身智能机器人、工业产品数字建模、运动数据分析、微电网等领域，覆盖数字化、绿色低碳与现代服务等方向。新职业信息需经过公开征集、专家评审、意见征求等程序，最终纳入国家职业分类大典后，将支撑职业标准开发、教育培训、技能评价与就业服务等体系建设。此次公告还强调新职业并非全新创造，而是对已有从业群体在职业分类中的补充与梳理，体现技术进步、产业结构调整和社会需求变化。未来将进一步推动人工智能、康养服务、低碨经济等领域的就业增长，提升劳动者职业身份认同，并为企业与培训机构提供明确的人才培养与用工评价依据。
🏷️ #新职业 #职业分类 #数字化 #绿色低碳 #人工智能
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📰 12个新职业向社会公示，AI、低空经济等催生哪些新岗位？ — 新京报
本次公示拟增12个新职业及若干新工种，涉及数字孪生、具身智能机器人、工业产品数字建模、运动数据分析、微电网等领域，覆盖数字化、绿色低碳与现代服务等方向。新职业信息需经过公开征集、专家评审、意见征求等程序，最终纳入国家职业分类大典后，将支撑职业标准开发、教育培训、技能评价与就业服务等体系建设。此次公告还强调新职业并非全新创造，而是对已有从业群体在职业分类中的补充与梳理，体现技术进步、产业结构调整和社会需求变化。未来将进一步推动人工智能、康养服务、低碨经济等领域的就业增长，提升劳动者职业身份认同，并为企业与培训机构提供明确的人才培养与用工评价依据。
🏷️ #新职业 #职业分类 #数字化 #绿色低碳 #人工智能
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📰 数智赋能重塑“数字工匠”培养新范式
本文围绕《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出的教育数字化与职业教育改革目标，阐述职业院校如何通过数智赋能重塑育人逻辑，培养“数字工匠”。要以数据驱动、算法赋能和多模态实训为支撑，打破学科壁垒，构建模块化、结构化的数智技艺课程体系，并通过智能推荐实现课程内容的动态更新，以对接制造向智造的产业升级。还需建立基于大数据的学生能力分析与个性化成长指引，推动从批量化培养向精准化培育转变；通过产教科深度融合，打造真实科研场域、虚实交互的沉浸式实训体系以及校企联合孵化的协同创新平台，提升学生的实战与创新能力。最后强调工匠精神与终身教育，通过立德树人、数据伦理和职业使命感的培养，构建覆盖全生命周期的发展生态，搭建微专业、微证书与学分银行衔接的数字化终身学习体系，持续为教育强国与人才强国输送高素质技术技能人才。
🏷️ #数智教育 #数字工匠 #产教融合 #终身学习 #职业教育
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📰 数智赋能重塑“数字工匠”培养新范式
本文围绕《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出的教育数字化与职业教育改革目标，阐述职业院校如何通过数智赋能重塑育人逻辑，培养“数字工匠”。要以数据驱动、算法赋能和多模态实训为支撑，打破学科壁垒，构建模块化、结构化的数智技艺课程体系，并通过智能推荐实现课程内容的动态更新，以对接制造向智造的产业升级。还需建立基于大数据的学生能力分析与个性化成长指引，推动从批量化培养向精准化培育转变；通过产教科深度融合，打造真实科研场域、虚实交互的沉浸式实训体系以及校企联合孵化的协同创新平台，提升学生的实战与创新能力。最后强调工匠精神与终身教育，通过立德树人、数据伦理和职业使命感的培养，构建覆盖全生命周期的发展生态，搭建微专业、微证书与学分银行衔接的数字化终身学习体系，持续为教育强国与人才强国输送高素质技术技能人才。
🏷️ #数智教育 #数字工匠 #产教融合 #终身学习 #职业教育
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📰 德国未来技能教育指引青年“向新”发展
德国在2020年代初期开启未来技能教育的全面落地阶段，通过一系列顶层战略与具体举措，将职业教育、数字化管理、平台建设和国际合作等多方面有机结合。国家层面出台了《2030年技术主权研究与创新框架计划》《未来技能2030框架》等，明确八大关键数字技术与四大工业技术优先领域，并推动职业培训现代化、数字化修订等制度创新，强调多元主体共治与科学方法支撑。2025年后，该框架成为实现未来技能教育落地的核心工具，聚焦基础、转型、共同体导向、数字化和前沿技术五大类别的30项核心技能，形成开放性定位工具，便于教育部门和企业共同培养相适应的人才。进入2026年，德国在制度创新、平台建设、国际合作等方面取得进展，如职业教育赋能计划、学校数字化管理培训、数字学习云平台等举措，并通过欧洲技能公约及一系列法律法规，构建产教融合的长效机制。初步成效显示，青年教育与培训覆盖率提升、青年失业率处于低位，显示出制度建设扎实、协同机制有效，未来技能教育具备较强的持续发展潜力。
🏷️ #未来技能 #职业教育 #数字化 #产教融合 #德国
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📰 德国未来技能教育指引青年“向新”发展
德国在2020年代初期开启未来技能教育的全面落地阶段，通过一系列顶层战略与具体举措，将职业教育、数字化管理、平台建设和国际合作等多方面有机结合。国家层面出台了《2030年技术主权研究与创新框架计划》《未来技能2030框架》等，明确八大关键数字技术与四大工业技术优先领域，并推动职业培训现代化、数字化修订等制度创新，强调多元主体共治与科学方法支撑。2025年后，该框架成为实现未来技能教育落地的核心工具，聚焦基础、转型、共同体导向、数字化和前沿技术五大类别的30项核心技能，形成开放性定位工具，便于教育部门和企业共同培养相适应的人才。进入2026年，德国在制度创新、平台建设、国际合作等方面取得进展，如职业教育赋能计划、学校数字化管理培训、数字学习云平台等举措，并通过欧洲技能公约及一系列法律法规，构建产教融合的长效机制。初步成效显示，青年教育与培训覆盖率提升、青年失业率处于低位，显示出制度建设扎实、协同机制有效，未来技能教育具备较强的持续发展潜力。
🏷️ #未来技能 #职业教育 #数字化 #产教融合 #德国
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📰 提案“一键提交” 办理“全程可视” - 工会 - 中工网
本报报道，中铁十二局华南公司通过工会依托企业数字化平台“铁建通”打造职代会提案管理系统，实现提案从提交、审核、办理到反馈的全程无纸化、可视化、全程化闭环。系统支持在线一键提交、提案在线流转、初审分办、部门研提、委员会审议等环节，办理进度实时可查，答复文书一键下载，提升职工参与度与监督效果。为避免“一提了之、重答复轻落实”，工会构建“一平台、两机制、三纳入”保障体系：推行提案领办包办机制，建立优秀提案评选与表彰机制，确保受理、回复、办结“三个100%”；将提案工作纳入职工代表巡视、职代会议题和集团党建考核指标，形成考核压力，推动提案从办理向办实转变。截至目前，六六届三次职代会66件提案在会后两个月内全部办结，显现出系统化、规范化的运行成效。
🏷️ #数字化 #职代会 #提案管理 #无纸化 #监督机制
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📰 提案“一键提交” 办理“全程可视” - 工会 - 中工网
本报报道，中铁十二局华南公司通过工会依托企业数字化平台“铁建通”打造职代会提案管理系统，实现提案从提交、审核、办理到反馈的全程无纸化、可视化、全程化闭环。系统支持在线一键提交、提案在线流转、初审分办、部门研提、委员会审议等环节，办理进度实时可查，答复文书一键下载，提升职工参与度与监督效果。为避免“一提了之、重答复轻落实”，工会构建“一平台、两机制、三纳入”保障体系：推行提案领办包办机制，建立优秀提案评选与表彰机制，确保受理、回复、办结“三个100%”；将提案工作纳入职工代表巡视、职代会议题和集团党建考核指标，形成考核压力，推动提案从办理向办实转变。截至目前，六六届三次职代会66件提案在会后两个月内全部办结，显现出系统化、规范化的运行成效。
🏷️ #数字化 #职代会 #提案管理 #无纸化 #监督机制
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📰 吴宏飞：以数字化思维推动海洋职业教育创新变革--教育--人民网
第三届职业教育论坛在山东济南举行，主题为“开局谋新篇 强教筑根基”。威海海洋职业学院党委书记吴宏飞提出数字化思维不是简单的互联网升级，而是以数据与技术为支撑、以人本为出发、以问题解决与价值创造为导向的综合思维模式，具备多维创新、开放跨界、数据驱动、迭代优化、逻辑化简及人本等六大特征。学院将数字化思维融入办学治理与全过程建设，构建五大实施路径：一是以“思”为先，推动治理与人才培养模式革新，建立全量数据中心与一体化信息门户；二是以“治”为轴，扁平化、精准化、透明化治理，数据驱动的评价机制与师生精准画像；三是以“育”为核，构建数据驱动、技术赋能、文化浸润的教学新生态，推动师生、AI三元协同育人，优化专业结构并实现教育、产业与创新链深度融合；四是以“人”为本，提升师生幸福感，开展绿色低碳健康行动，建设智慧服务平台与能源、校园安全管理体系；五是以“用”为导，提升服务能力，围绕海洋强国战略与乡村振兴，利用大数据安全技术、智慧种植与智慧渔业管理，将真实生产数据转化为教学资源，打通校地产业协同的“最后一公里”。吴宏飞强调数字化转型无统一标准，学院将持续以数字化思维破解难题，探索海洋特色职业教育的新路径。
🏷️ #数字化思维 #职业教育 #海洋产业 #数据驱动 #智慧校园
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📰 吴宏飞：以数字化思维推动海洋职业教育创新变革--教育--人民网
第三届职业教育论坛在山东济南举行，主题为“开局谋新篇 强教筑根基”。威海海洋职业学院党委书记吴宏飞提出数字化思维不是简单的互联网升级，而是以数据与技术为支撑、以人本为出发、以问题解决与价值创造为导向的综合思维模式，具备多维创新、开放跨界、数据驱动、迭代优化、逻辑化简及人本等六大特征。学院将数字化思维融入办学治理与全过程建设，构建五大实施路径：一是以“思”为先，推动治理与人才培养模式革新，建立全量数据中心与一体化信息门户；二是以“治”为轴，扁平化、精准化、透明化治理，数据驱动的评价机制与师生精准画像；三是以“育”为核，构建数据驱动、技术赋能、文化浸润的教学新生态，推动师生、AI三元协同育人，优化专业结构并实现教育、产业与创新链深度融合；四是以“人”为本，提升师生幸福感，开展绿色低碳健康行动，建设智慧服务平台与能源、校园安全管理体系；五是以“用”为导，提升服务能力，围绕海洋强国战略与乡村振兴，利用大数据安全技术、智慧种植与智慧渔业管理，将真实生产数据转化为教学资源，打通校地产业协同的“最后一公里”。吴宏飞强调数字化转型无统一标准，学院将持续以数字化思维破解难题，探索海洋特色职业教育的新路径。
🏷️ #数字化思维 #职业教育 #海洋产业 #数据驱动 #智慧校园
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📰 调研速递|学大教育接受投资者线上调研 详解降本增效与数字化转型路径
学大教育于2026年5月15日通过全景网举行业绩说明会，聚焦降本增效与数字化转型、新业务发展及职业教育前景等核心议题。公司提出三大转型方向：一是组织管理优化，优化总部与学习中心架构、强化区域坪效管理，对业绩不达标的网点进行整合，资源向优质区域与成长性业务倾斜；二是业务数字化，增强教学教研数字化、教务及客户关系管理系统投入，推动教学标准化与可视化，探索AI在备课、学情诊断与个性化学习路径中的应用，以提升教师服务能力与单位产出效率；三是职能后台数字化，推进财务、人力、采购等流程标准化，构建集团共享服务体系，降低单位成本。转型效果将随时间显现，预计支撑业务规模增长、提升续费与口碑转介绍、增强韧性，但不构成业绩承诺，需以定期报告为准。在新业务方面，职业教育、文化阅读、医教融合等领域稳步推进，尚未披露具体营收占比与盈亏数据，但强调通过新业务强化核心竞争力与持续盈利能力。公司认为职业教育前景广阔，政策持续支持、市场需求随产业升级与就业结构调整增长，未来将结合自身积累稳步布局，具体进展以定期报告披露为准。
🏷️ #降本增效 #数字化转型 #职业教育 #新业务 #集团共享服务
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📰 调研速递|学大教育接受投资者线上调研 详解降本增效与数字化转型路径
学大教育于2026年5月15日通过全景网举行业绩说明会，聚焦降本增效与数字化转型、新业务发展及职业教育前景等核心议题。公司提出三大转型方向：一是组织管理优化，优化总部与学习中心架构、强化区域坪效管理，对业绩不达标的网点进行整合，资源向优质区域与成长性业务倾斜；二是业务数字化，增强教学教研数字化、教务及客户关系管理系统投入，推动教学标准化与可视化，探索AI在备课、学情诊断与个性化学习路径中的应用，以提升教师服务能力与单位产出效率；三是职能后台数字化，推进财务、人力、采购等流程标准化，构建集团共享服务体系，降低单位成本。转型效果将随时间显现，预计支撑业务规模增长、提升续费与口碑转介绍、增强韧性，但不构成业绩承诺，需以定期报告为准。在新业务方面，职业教育、文化阅读、医教融合等领域稳步推进，尚未披露具体营收占比与盈亏数据，但强调通过新业务强化核心竞争力与持续盈利能力。公司认为职业教育前景广阔，政策持续支持、市场需求随产业升级与就业结构调整增长，未来将结合自身积累稳步布局，具体进展以定期报告披露为准。
🏷️ #降本增效 #数字化转型 #职业教育 #新业务 #集团共享服务
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