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📰 中小学学籍管理实现“一网通办”

全国中小学生学籍信息管理系统于1月5日完成迭代更新，正式升级上线。这一升级是教育部在提升教育治理能力和推动教育管理数字化转型方面的重要举措，旨在增强中小学学籍管理的智能化、规范化和科学化。新系统采用五级应用模式，构建了一个数据集中、服务便捷的数字化平台，显著改善了学籍管理的效率。

升级后的系统在业务办理上更加便捷，实现了学籍注册、转学、升学等业务的全流程“一网通办”，大幅提升了跨省转学的效率，减轻了基层工作的负担。同时，系统通过优化身份信息查重和完善比对机制，从源头减少了重复和空挂学籍的问题，缩短了全国正式学籍号的发放周期。

此外，系统的数据管理更科学，能够有效支持义务教育和学生资助等工作，同时为国家人口库建设和相关政策的实施提供数据支撑。为了保障数据信息安全，系统建立了严格的安全管理制度，确保学生个人信息得到充分保护。教育部将持续完善系统功能，推动平台广泛应用，支持教育公平和基础教育高质量发展。

🏷️ #学籍管理 #数字化转型 #教育公平 #系统升级 #数据安全

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📰 一个学籍号，跟娃一辈子：教育记录从此不断线_央广网

近日，教育部印发了《全国学前儿童学籍管理办法（试行）》，旨在加强学前儿童的学籍管理。新办法强调“一人一籍、籍随人走”，即使家庭流动性强，儿童也能顺利接受教育，减少了入学的行政壁垒。这一管理方式提升了教育管理效率，方便了幼儿和家庭，确保了教育公平和连续性。

学籍系统的统一管理还优化了教育资源的配置。通过准确的数据收集，教育主管部门能够科学配置师资和经费，避免了重复学籍和空挂学籍的问题。同时，学籍系统与教育资助体系相结合，确保了经济困难儿童及特殊需求儿童的权益得到保障。

对于没有学前学籍的儿童，进入小学后学校会为其新建学籍，不会影响其接受义务教育的权利。新办法还强调了学籍信息的安全管理，要求各级管理人员依法保护儿童的个人信息，防止数据泄露。这一系列措施将有助于促进学前教育的规范发展。

🏷️ #学籍管理 #教育公平 #儿童权益 #数据安全 #资源配置

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📰 昆明资助育人多维路径见实效_昆明信息港

昆明市的学生资助工作正在向“发展型资助”转变，以保障学生的求学之路。通过财政支持、学校和企业的共同参与，形成了“三位一体”的资助格局，助力学生在德智体美劳各方面全面发展。这一体系确保了政策红利能够直接惠及每一位学生，让他们在追求梦想的过程中获得更多支持。

在实际操作中，昆明市积极开展政策宣传与培训，确保资助政策的精准落地。2025年春季学期起，国家助学金和职业教育资助标准均有所提高，受惠学生人数大幅增加。资助的核心不仅在于减轻经济负担，更在于激励学生追求卓越，提升他们的综合素质。

此外，昆明市还通过创新技术手段提升资助效率，推出学生资助认定系统，实现精准化、数字化管理，确保每一位需要帮助的学生都能顺利申请到资助。未来，昆明市将继续深化资助育人工作，推动教育公平与高质量发展，为学生的成长提供更为坚实的保障。

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📰 重大提升！事关中小学生学籍管理

近日，全国中小学生学籍信息管理系统完成了迭代更新，并正式上线。这一举措是教育部提升教育治理能力、推动教育管理数字化转型的关键步骤。新系统采用了中央、省、市、县（区）和学校五级应用模式，为各级教育行政部门和学校提供了一个标准统一、数据集中、业务协同、服务便捷的学籍管理数字化平台，显著提升了中小学学籍管理的智能化、规范化和科学化水平。

系统升级后，业务办理变得更加便捷，整合了学籍注册、生成、转学、升学和毕业等核心业务，实现了全流程“一网通办”。跨省转学的办理效率较升级前大幅提升，切实减轻了基层工作的负担，为群众提供了更快速的服务。同时，学籍信息的精准性得到了进一步优化，身份信息查重机制的完善，从源头上解决了重复学籍和空挂学籍等问题。

此外，教育管理的科学性也有了显著提高。海量的学籍数据不仅服务于义务教育控辍保学、学生资助和考试招生等工作，还为国家人口库建设和个人所得税改革提供了支持。系统还建立了严格的安全管理制度，确保学生个人信息的安全。教育部将继续完善系统功能，推进平台应用，以促进教育公平和基础教育高质量发展。

🏷️ #学籍管理 #数字化转型 #教育公平 #数据安全 #教育改革

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📰 学籍系统焕新，专家：铺路幼小学籍衔接、剑指“中高考移民” — 新京报

教育部于1月5日宣布全国中小学生学籍信息管理系统完成升级，旨在解决学籍管理中的诸多问题，如"空挂学籍"和"人籍分离"等。新系统在业务办理、信息精准度、教育管理和数据安全等方面进行了四项重要升级，预计将与学前儿童学籍管理政策深度关联，实现无缝衔接和数据共享，推动教育管理的数字化进程。

此次系统升级的亮点在于从源头上解决重复学籍和空挂学籍问题，严格防范违规行为，尤其是"中高考移民"现象。专家指出，教育资源的不均衡是导致这些问题的深层原因，系统升级将通过优化身份信息查重和实时比对机制，为学籍管理提供技术支持，确保学籍信息的准确性和一致性。

此外，新修订的《中小学生学籍管理办法》简化了跨省转学的流程，提升了随迁子女的学籍办理效率。系统升级后，学籍数据的应用范围将扩大，能够为公安部的打拐行动等提供数据支持，进一步提升社会治理的效率。整体来看，此次学籍管理系统的升级将为教育公平和学生健康发展提供更为坚实的保障。

🏷️ #学籍管理 #教育公平 #系统升级 #随迁子女 #数据安全

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📰 全国中小学生学籍信息管理系统升级上线_新闻频道_中国青年网

全国中小学生学籍信息管理系统已于2026年1月5日完成升级上线，采用了五级应用模式，旨在为各级教育行政部门和学校提供一个标准统一、数据集中、业务协同的数字化平台。此次升级带来了四大显著提升。首先，业务办理变得更加便捷，实现了学籍注册、转学、升学等核心业务的全流程“一网通办”，提升了跨省转学的效率，减轻了基层工作负担。

其次，学籍信息的精准性得到了提高，系统优化了身份信息查重机制，缩短了全国正式学籍号的下发周期，有效解决了重复学籍和空挂学籍的问题。第三，教育管理的科学性增强，海量学籍数据为各项教育工作提供了支持，同时也为国家人口库建设及相关政策的实施提供了数据依据。

最后，系统在数据安全方面建立了严格的管理制度，确保学生个人信息的保护。教育部表示，将继续完善系统功能，推动平台广泛应用，助力教育公平和基础教育的高质量发展。

🏷️ #学籍管理 #系统升级 #教育公平 #数据安全 #数字化平台

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📰 全国中小学生学籍信息管理系统升级上线_三秦网

全国中小学生学籍信息管理系统于5日完成迭代更新，正式升级上线。这一举措是教育部提升教育治理能力、推动教育管理数字化转型的重要步骤，显著提升了中小学学籍管理的智能化、规范化和科学化水平。升级后的系统采用五级应用模式，为各级教育行政部门和学校提供了一个标准统一、数据集中、业务协同的数字化平台。

新系统在业务办理方面更为便捷，整合了学籍注册、转学、升学等核心业务，实现全流程“一网通办”，大幅提升了跨省转学的效率，减轻了基层工作的负担。同时，学籍信息的精准度也得到了提升，优化了身份信息查重机制，缩短了全国正式学籍号的下发周期，有效解决了重复和空挂学籍问题。

此外，海量的学籍数据不仅服务于义务教育的各项工作，还为国家人口库建设和其他跨行业应用提供了支持。系统还建立了严格的安全管理制度，确保学生个人信息的安全。教育部将继续完善系统功能，推动平台的广泛应用，以促进教育公平和基础教育的高质量发展。

🏷️ #学籍管理 #数字化转型 #教育公平 #数据安全 #系统升级

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📰 全国中小学生学籍信息管理系统升级上线

2026年1月5日，全国中小学生学籍信息管理系统完成了迭代更新，正式升级上线。这一举措是教育部提升教育治理能力、推动教育管理数字化转型的重要步骤，显著提升了中小学学籍管理的智能化、规范化和科学化水平。升级后的系统采用五级应用模式，旨在为各级教育行政部门和学校提供一个标准统一、数据集中、业务协同的数字化平台。

此次系统升级带来了四大显著提升。首先，业务办理更加便捷，整合了学籍注册、转学、升学等核心业务，实现了全流程“一网通办”，大幅提升了跨省转学的办理效率。其次，学籍信息的精准度得到了优化，通过完善身份信息查重机制，有效解决了重复学籍和空挂学籍的问题，缩短了正式学籍号的下发周期。

此外，教育管理的科学性也得到了增强，海量学籍数据为义务教育控辍保学、学生资助等工作提供了支持，同时为国家人口库建设和其他跨行业应用提供了数据支撑。最后，系统在数据信息安全方面建立了严格的管理制度，确保学生个人信息的安全。教育部将继续完善系统功能，推动教育公平和基础教育高质量发展。

🏷️ #学籍管理 #数字化转型 #教育公平 #数据安全 #教育改革

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📰 全国中小学生学籍信息管理系统升级上线 - 21经济网

全国中小学生学籍信息管理系统于1月5日完成升级，旨在提升教育治理能力，推动数字化转型。新系统实现了五级应用模式，提供了标准化、集中化的数据管理平台，提升了学籍管理的智能化和规范化。通过整合核心业务，实现全流程“一网通办”，提高了跨省转学的办理效率，减轻了基层工作的负担。

系统在信息精准度上也有所提升，优化了身份信息查重机制，有效解决了重复学籍和空挂学籍问题。教育管理更加科学，海量学籍数据为义务教育和各类政策的实施提供了支持。同时，系统强化了数据安全，建立了严格的管理制度，确保学生个人信息的安全性。

各地积极推动学籍管理数字化，解决了传统管理中的难题，部分地区已经实现了与招生系统的数据打通，简化了家长和学校的填报流程。电子化的毕业证书和成绩证明提升了便利性，学生可以随时查询和下载信息。教育部将继续完善系统，为教育公平和高质量发展提供支持。

🏷️ #学籍管理 #数字化转型 #教育公平 #数据安全 #系统升级

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📰 正式上线！全国中小学生学籍信息管理系统2.0版来了

1月5日，全国中小学生学籍信息管理系统完成了迭代更新，正式升级上线。这一举措是教育部提升教育治理能力、推动教育管理数字化转型的重要步骤，显著提高了中小学学籍管理的智能化、规范化和科学化水平。新系统采用五级应用模式，为各级教育行政部门和学校提供了一个标准统一、数据集中、业务协同的数字化平台。

升级后的学籍系统在多个方面实现了显著提升。首先，业务办理变得更加便捷，整合了学籍注册、转学、升学等核心业务，实现了全流程“一网通办”，大幅提升了跨省转学的办理效率。其次，学籍信息的精准度得到了优化，通过身份信息查重机制，有效解决了重复学籍和空挂学籍的问题。

此外，教育管理的科学性也得到了增强，海量的学籍数据为义务教育、学生资助等工作提供了有力支持。同时，系统建立了严格的安全管理制度，确保学生个人信息的安全。教育部将继续完善系统功能，推动平台的广泛应用，以促进教育公平和基础教育的高质量发展。

🏷️ #学籍管理 #数字化转型 #教育公平 #数据安全 #教育改革

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📰 跨省转学办理效率提升约40% 全国中小学生学籍信息管理系统升级上线 — 新京报

全国中小学生学籍信息管理系统于1月5日完成升级，采用“一级部署、五级应用”模式，旨在为教育行政部门和学校提供一个标准化、集中化的学籍管理平台。此次升级带来了四大显著提升，首先是业务办理的便捷性，整合了学籍注册、转学、升学等核心业务，实现全流程“一网通办”，跨省转学效率提升约40%。

其次，学籍信息的精准性得到了优化，系统通过实时查重与国家人口基础信息库对比，有效解决了重复学籍和空挂学籍问题，正式学籍号的下发周期缩短了60%以上。第三，教育管理的科学性得到了增强，海量的学籍数据支持了义务教育、学生资助等多项工作，同时为国家人口库建设和其他跨行业应用提供了有力支撑。

最后，数据信息的安全性也得到了保障，系统建立了严格的安全管理制度，确保学生个人信息不被泄露。此次升级是教育部推动教育管理数字化转型的重要举措，未来将继续完善系统功能，促进教育公平和基础教育的高质量发展。

🏷️ #学籍管理 #数字化转型 #教育公平 #数据安全 #信息精准

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📰 探索数智赋能高质量发展之路 力求让每个孩子都被“看见”_腾讯新闻

深圳市罗湖区清秀幼教集团通过数智化探索成功破解了“管理协同难、质量均衡难、内涵发展难”三大难题。自1999年起，在总园长郭琼的带领下，清秀幼教集团构建了以儿童为本、数据为基、协同为径的新生态，通过“一站式数字化管理平台”和“四位一体”卫生保健协同管理模式，实现了信息化管理的深度融合，确保每个孩子的成长得到数据支持。

清秀幼教集团的顶层设计打破了管理的“任督二脉”，通过构建完整的数字化管理体系，实现了集团与分园之间的紧密关联与实时通达。集团始终坚持“技术向善”原则，确保数智化探索服务于教育本质，而非替代教育。同时，集团通过数字技术采集原始数据，形成四位一体的管理模式，保障每个孩子的健康成长。

此外，清秀的数智化探索还促进了教育公平与协同共赢，整合了丰富的教育资源，建立了共建共享机制，确保薄弱园也能获取优质资源。清秀的经验不仅在集团内部高效运转，还辐射至多个地区，为学前教育的高质量发展提供了可复制的实践样本，取得了多项荣誉与认可。

🏷️ #管理协同 #教育公平 #数字化管理 #幼教集团 #数智化探索

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📰 从AI课堂到智慧农场，江夏实小“1456”体系让学生成长全链条“看得见”

2025年12月19日，武汉江夏区教育数字化转型成果展示活动在实验小学古驿路校区举行，吸引了市教育局、江夏区教育局及各中小学负责人等参与。活动以“融通・创变・共生”为主题，展示了江夏区实验小学教育集团在数字化转型方面的成就，特别是其“1456”智慧教育体系的构建，旨在通过数字教育赋能素质教育，推动教育公平与优质均衡发展。

江夏区实验小学教育集团自2014年起积极响应国家教育数字化战略，逐步形成了以学校、家庭、社会和AI为动力源的教育体系。通过AI技术的应用，课堂教学模式得到了革新，教师能够实时调整教学策略，提升学生参与度和学习效果。此外，数据驱动的精细管理和个性化成长档案的建立，使得每个学生的成长轨迹更加清晰可见。

在活动中，专家们对江夏区实验小学教育集团的数字化转型经验给予了高度评价，认为其形成的“教—学—管—评”全链条数字化生态为区域教育数字化转型提供了可复制的经验。未来，江夏区教育局将继续整合优质教育资源，推动智慧教育平台的升级，进一步提升教育质量，惠及更多师生。

🏷️ #数字化转型 #智慧教育 #AI技术 #教育公平 #个性化成长

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📰 推进中小学人工智能通识教育，北京通州区发布指导意见 — 新京报

在北京市通州区举办的人工智能教育教学实验研究工作推进会暨第三届数字教育学建设研讨会上，正式发布了《通州区中小学人工智能通识教育指导意见》，标志着该区中小学人工智能教育进入系统化新阶段。会议吸引了500余名专家学者和教师代表，分享了人工智能教育实践案例，探讨了数字教育的发展方向和未来的工作重点。

通州区致力于推动“人工智能+教育”专项行动，构建区级统筹、学校实践、教师应用的三级联动格局，以提升教育教学质量。未来，通州将着力打造技术赋能的教育生态，为学生的全面发展和个性化成长提供支持。专家们也强调了人工智能在教育中的深度融合，能够创新教学方法，培养学生的创新思维。

此外，会议还探讨了如何在教育中有效应用人工智能，强调技术与教育的结合应关注教育公平和人文关怀。与会专家展示了多种智能教育平台和工具，分享了如何利用人工智能提升教学质量的经验。这次会议为通州区的人工智能教育发展提供了新的思路和方向。

🏷️ #人工智能教育 #数字教育 #教学质量 #教育公平 #个性化学习

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📰 相约乌镇，共话青年与数字未来

在2025年世界互联网大会“全球青年领军者计划”中，20位来自不同国家的青年领军者展现了他们在各自领域的独特贡献。这些青年不仅在人工智能、数字治理和网络安全等领域具有卓越的专业能力，还积极推动社会进步。例如，吉尔吉斯斯坦的祖努诺娃努里扎为视障人士设计的导航系统，打破了他们的出行障碍，展示了科技的人文关怀。

坦桑尼亚的千禧安东尼则致力于在数字政策领域为青年发声，推动年轻人参与互联网政策的讨论，并积极参与全球对话。她创立的StemHer网络帮助年轻女性在科技领域获得更多机会，展现了她对包容性数字政策的倡导。同时，塞内加尔的法图萨尔在绿色氢能和互联网治理方面也有显著贡献，帮助数千名年轻人获得教育机会。

此外，德国的穆罕默德阿尔法拉通过非营利组织Kaun AI，将人工智能引入医疗和教育领域，关注服务不足地区的需求。他的项目已在多个国家启动，旨在促进公平获取健康知识。这些青年领军者的故事彰显了他们在数字未来中的重要角色，展示了青年不仅是见证者，更是创造者。

🏷️ #青年领军者 #数字治理 #人工智能 #教育公平 #社会进步

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📰 刘善槐等：以三大机制确保学前教育“免费”不“降质”

学前教育是基础教育的起点，关乎国民教育体系的重要组成部分。近年来，国家高度重视学前教育的普及与发展，通过一系列政策推动普惠性学前教育资源的供给。财政投入也在不断加大，以支持教育资源的扩容和保教质量的提升。2024年，学前教育毛入园率达92%，普惠性幼儿园覆盖率为91.62%。

逐步推行免费学前教育成为重要政策议题，旨在降低家庭养育成本，提高生育意愿。根据《学前教育法》，我国将建立政府主导、家庭合理负担的财政投入机制。推行免保育教育费政策，将有助于提升教育公平，促进学前教育的可及性，缩小教育起点差距。

为确保免费学前教育政策的有效落实，需健全财政分担机制、资金监管机制及教育督导评估机制。这包括建立科学的财政补助标准与差异化的分担比例，强化资金使用管理的合规性，并通过智能化评估机制提升政策实施的效率与效果。通过这些措施，确保政策落地、资金到位，推动学前教育的高质量发展。

🏷️ #学前教育 #财政投入 #免费教育 #教育公平 #政策落实

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📰 区域数字化平台：有效提升教育管理效能

在数字经济快速发展的背景下，新疆克拉玛依市积极响应国家教育数字化战略，通过构建覆盖全市的数字化平台体系，推动教育管理的变革。该市的数字化平台整合了教育城域网、低代码开发平台和数据中台，形成了“统一基座+特色应用”的层级架构，极大地提高了行政事务处理效率，助力学校管理从人工转向智能化，提升了人力资源的利用效率。

此外，克拉玛依市在教学管理上也进行了创新，智能排课与选课走班平台实现了课程冲突检测和学生选课管理，排课错误率降低至0.3%以下。通过精准教学平台，教师可以利用大数据进行教学设计和个性化辅导，教学质量和教师能力得到双提升，学生的参与度和学习成绩也显著提高。

最后，克拉玛依市的教育数字化还推动了资源的共享与均衡，通过跨校协同和云端学校的建设，优质教育资源逐步向薄弱学校辐射，促进了教育公平。该市的教育管理效能显著提升，决策准确率提高65%，实现了从经验驱动到数据驱动的转变，走上了教育数字化深化与转型的道路。

🏷️ #数字经济 #教育数字化 #智能管理 #精准教学 #教育公平

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📰 区域数字化平台：有效提升教育管理效能

在数字经济快速发展的背景下，新疆克拉玛依市积极响应国家教育数字化战略，构建了覆盖全市的数字化平台体系，推动教育管理的转型。通过“数字基建强基础、平台整合推应用、应用实效评成效”的核心路径，克拉玛依市实现了行政事务的智能化，提升了处理效率，减少了人工干预，确保了数据的互通与业务的协同。

数字化平台的建设不仅优化了学校的管理流程，还提升了教学管理的精准度。智能排课与选课平台有效解决了传统排课中的冲突问题，提升了排课效率，确保了课程安排的合理性。同时，精准教学平台通过数据驱动的方式，提升了教学质量，教师的备课效率大幅提高，学生的学习效果显著改善。

此外，克拉玛依市还通过数据中台实现了教育资源的整合与共享，促进了教育公平。优质教育资源向薄弱学校辐射，提升了教师的专业能力，学生享受到了更为均衡的教育资源。随着数字化应用的深入，克拉玛依市的教育管理效能显著提升，推动了教育的全面转型。

🏷️ #数字经济 #教育数字化 #智能管理 #精准教学 #教育公平

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📰 人工智能时代数字素养教育论坛在京举办_新闻频道_中国青年网

2025年未成年人网络保护国际研讨会于9月26日在北京举行，重点探讨人工智能时代的数字素养教育。论坛以“智启未来：共筑人工智能时代数字素养教育新生态”为主题，汇聚了政府、国际组织及研究机构的专家学者，分享数字素养教育在教育公平、资源供给及网络保护方面的现状与挑战。

周作宇指出，未成年人网络保护已成为全球共同使命，联合国教科文组织将继续推动数字教育公平与网络保护的合作，确保未成年人在数字世界安全成长。夏泽翰强调，数字素养教育是塑造未来社会活力的基础，呼吁国际社会共同努力，为儿童创造安全、健康的数字空间。

北京师范大学发布的《青少年人工智能素养教育培育研究报告》展示了培养青少年人工智能素养的政策和挑战。论坛上，各界代表分享了提升数字素养和保护未成年人的重要观点，探讨了有效的教育路径和实践经验，推动了数字时代未成年人的健康成长。

🏷️ #数字素养 #未成年人 #人工智能 #网络保护 #教育公平

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📰 “编程猫模式”亮相联合国教科文组织数字学习周，在国内服务超7万所中小学

在2025年联合国教科文组织数字学习周上，编程猫创始人李天驰强调，编程教育不仅是培养程序员，更是未来社会建设者。编程猫已服务超过7万所中小学，培训教师超23万名，注册学员达到3800万。作为唯一受邀的中国编程教育公司，编程猫展示了其“编程猫模式”，旨在解决全球编程教育资源不均的问题。

编程猫在过去十年中，从图形化编程软件开发者成长为全生态服务商，涵盖软件、内容、师资和场景。该模式通过自主研发的编程软件、课程体系和AI双师教学，推进编程教育的普及。自2021年与UNESCO合作以来，编程猫成为亚非地区青少年编程教育的核心合作伙伴，并将其课程免费开放给多个国家，助力当地教育发展。

编程猫的影响力来自于国家层面的深度协同与国际组织的持续合作。编程猫模式已成为中国教育数字化战略的重要支撑，也为亚非国家提供了完整的编程教学路径。通过项目式学习和跨国协作，编程猫致力于培养具备逻辑思维和创造力的未来创造者，帮助青少年理解世界并解决实际问题。

🏷️ #编程教育 #全球合作 #教育公平 #逻辑思维 #创造力

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