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📰 南开大学获批设立“量子信息科学”“大数据管理与应用”“数据资源与数据智能”3个本科专业_华禹教育网

南开大学获批设立三个本科专业并将于2026年起招生,其中包括数据资源与数据智能、量子信息科学、大数据管理与应用。数据资源与数据智能专业隶属管理学门类,设在信息与传播学院,围绕数据全生命周期管理与价值实现,构建理论、技术、实践、治理四位一体的培养体系,课程覆盖数据管理、人工智能、数据治理、数据资产、数据挖掘等,强调场景化数据治理与产教融汇,培养具备数据素养与人文科学精神的交叉复合型人才,学生可选择辅修以适应数智化转型。量子信息科学专业隶属于理学门类,设在物理科学学院,聚焦量子力学、量子信息、量子通信等核心课程,培养具备国际视野与创新能力的高层次科技人才,支撑科技革新与产业升级。大数据管理与应用专业聚焦人工智能与数据驱动管理,设在商学院,强调数据分析、智能决策与管理能力的培养,课程涵盖大数据分析、机器学习、智能决策等,致力于打通理论与产业应用,培养具备数据思维与智能决策素养的数智应用型管理人才。南开大学强调以国家战略需求为引领,推进专业布局优化与新文科新工科建设,确保本科专业建设质量,服务中国式现代化。


🏷️ #高校专业 #数据资源与数据智能 #量子信息科学 #大数据管理与应用 #教育部

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📰 推进“人工智能+教育”行动计划 我省“数字支教”试点工作启动

为贯彻国家教育数字化战略,推动“人工智能+教育”落地,黑龙江省启动全国首个“数字支教”整省试点,系统总结阶段性成果并部署未来任务。该项目由省教育厅与腾讯联合发起,旨通过云端教学支撑、优质课程供给与专业运营保障,提升乡村教育质量与公平性。创新构建“三位一体”支教模式:在校教师线上同步课堂、高校志愿者云端课后服务、结对学校线下跟岗研修相结合,已在全省遴选400所试点学校,哈尔滨师范大学统筹志愿者招募与保障。会议强调压实属地管理、严格教学质量、健全考核,推动项目常态化运行,力求形成可复制的“龙江经验”。同时举行签约仪式、应用场景展示与经验交流,推动教育数字化转型,缩小城乡差距,促进教育强省建设。

🏷️ #数字化 #教育 #支教 #人工智能 #龙江

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📰 我省“数字支教”试点工作启动

黑龙江省“数字支教”启动仪式暨教育数字化转型推进会议在哈尔滨师范大学召开,全面启动全国首个“数字支教”整省试点,系统总结阶段性成果,部署下一阶段任务,力求以数字化赋能基础教育优质均衡发展,推动教育公平。该项目由省教育厅与腾讯联合发起,面向乡村学子提供云端教学支撑、优质课程与运营保障等公益支持,形成在校教师线上同步课堂、志愿者云端课后服务、线下跟岗研修的“三位一体”支教模式,初步在全省筛选400所试点学校。哈尔滨师范大学负责志愿者招募与保障,确保运行规范高效。会议强调要落实属地管理、把控教学质量、健全督导考核,打造可复制、可推广的“龙江经验”,以持续深化教育数字化转型、缩小城乡差距,推动建设教育强省和人民满意教育。现场与线上同步参会的市地教育局、教研部门及样板校等单位代表共同推动项目落地。

🏷️ #教育数字化 #数字支教 #乡村教育 #教育公平 #龙江经验

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📰 全国首个“数字支教”整省试点落地黑龙江

为落实国家教育数字化战略,黑龙江省在哈尔滨师范大学举行“数字支教”启动仪式及教育数字化转型推进会议,全面启动全国首个“数字支教”整省试点工作,总结阶段性成果并部署下一阶段重点任务,旨在以数字化赋能基础教育的优质均衡发展,推动教育公平。该项目通过腾讯技术平台,形成在校教师线上同步课堂、高校志愿者云端课后服务帮扶、结对学校线下跟岗研修“三位一体”的支教模式,已在全省筛选出首批400所试点学校,哈尔滨师范大学负责志愿者招募、管理与保障,确保运行规范高效。全省教育系统将以试点为契机,强化属地管理、严控教学质量、完善督导考核机制,推动项目常态化、长效化运行,力争形成可复制、可推广的“龙江经验”,不断缩小城乡教育差距,推动教育强省建设。现场还举行签约仪式,展示教育数字化典型应用场景和数智教育经验。

🏷️ #数字支教 #教育数字化 #教育公平 #龙江经验 #支教模式

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📰 数智赋能高校内涵式发展策略

当前,教育强国建设进入加速阶段,高校内涵式发展迎来新局面。文章围绕以数智化驱动高校治理能力现代化,强调数字化并非简单工具堆叠,而是通过数据能力驱动管理机制重构,推动教学、科研、治理、服务四大维度协同升级,形成内涵式发展合力。核心在于建立基于数据循证的人才培养质量保障机制,将数字化嵌入“教—学—评”全链条,推进全过程动态调控评价,构建PDCA循环的教学质量闭环,提升课堂参与、学习行为与能力发展的考核分析,实现更完整的人才培养质量图谱。科研层面需构建全周期数字化管理体系,统一平台与数据链条,依托大数据分析优化评价,促进跨学科数据共享与产教研协同,推动科技成果转化服务社会需求。治理层面强调以数据治理为基础的跨部门协同、统一数据标准与智能决策体系,建立预警机制与“一网通办”平台提升服务效率,同时确保数据安全与隐私保护。进一步提出以精准服务落实全员全程全方位育人,构建学生成长数字画像、早期预警与个性化帮扶,推动家校社数据联通,提升就业指导、心理健康等服务质量,真正让教育数字化惠及每一名学生。高校需持续提升教师数字素养,使管理者与教学者的数据意识同步提升,确保数智赋能落到课堂深处。

🏷️ #数智治校 #数字化转型 #教育质量 #数据治理 #产教研

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📰 聚力数字赋能 智慧教育行业平台筑教育产业新生态

在数字时代,智慧教育正从概念走向现实,成为推动教育现代化与公平化的重要引擎。通过AI、大数据、云计算、物联网等技术,智慧教育打破标准化桎梏,构建教、学、管、评、测的全流程数据闭环,推动因材施教与个性化学习。智慧教育行业平台的上线,打破时空限制,连接院校、培训机构、教研团队、科技企业等多方主体,汇聚政策、资源、课程、师资等信息,实现供需精准对接、资源高效流通,并提供教研赋能、数字化教学、人才培养等全维度服务,完善产业生态。平台覆盖新闻资讯、供应信息、求购信息、企业名录、招商加盟、行业展会、人才招聘等模块,旨在帮助学校与机构提升数字素养、优化教学与管理,推动教育数字化转型与高质量发展。最终目标是以科技赋能育人,让每个孩子都享有公平且有质量的教育,智慧教育平台也以开放入驻、资源共享、协同共赢的姿态,促成产业链上下游的互联互通与高效协作。

🏷️ #智慧教育 #数字化 #教育公平 #产业生态 #人才培养

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📰 书香润校园,育人筑未来|冶金工业出版社与北方工业大学开展调研座谈—中国钢铁新闻网

2026年4月21日,冶金工业出版社党委书记、社长、总编辑陈琢一行到访北方工业大学,就产教融合、学术出版与人才培养协同发展开展调研座谈。活动是“书香润校园,育人筑未来”系列的重要一站,双方围绕高水平专著出版、国家级规划教材策划、数字出版创新等议题进行深入交流。北方工业大学校领导对学校办学特色、冶金材料学科优势及科研成果进行了介绍,并表达通过此次座谈加强学术成果转化、教材建设、国际教育、数字资源共建共享等全方位合作,推动人才培养与行业高质量发展。双方围绕核心议题对接,来自高校与出版社的多位领导和专家提出具体合作思路与建议,涵盖教学、出版、数字化、国际教育和阅读推广等领域,搭建了深度合作的桥梁。未来将以系列活动为纽带,凝聚共识、同向发力,以专业出版赋能教育教学,推动数字出版与教育教学深度融合,促进全民阅读与时代新人培养,服务冶金行业与高等教育的高质量发展。

🏷️ #产教融合 #数字出版 #学术出版 #国际教育 #教材建设

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📰 “冰火两重天”:六大数字教育上市公司2025年财报解读

2025 年六家数字教育上市公司呈现营收规模分化与盈利格局分层的特征。头部企业以高途、网易有道领跑,合计营收近七成;无忧英语凭借全球化布局实现最快增速,海外市场与活跃学员数显著增长。行业分赛道趋于清晰:职业教育(尚德、粉笔)与成人教育盈利稳定;K12 转型与素质教育、在线外教处于调整阶段;AI 能力成为核心增长引擎,网易有道、粉笔、高途等通过 AI 技术与订阅、智能学习工具等新模式提升增长潜力。盈利方面呈三层结构:持续盈利层由尚德、网易有道、粉笔支撑;亏损大幅收窄层以高途为代表,预计 2026 年有望实现盈利;持续亏损层包括无忧英语、一起教育科技,需时间实现扭亏。总体趋势显示行业从“烧钱扩张”转向“提升效率与现金流”,AI 技术赋能成为穿越周期的关键竞争力,头部企业通过规模、技术与赛道优势继续领跑,中小机构则聚焦细分领域寻求突破。有限的盈利质量提升将成为衡量行业健康发展的核心要素。

🏷️ #教育行业 #AI赋能 #盈利格局 #数字教育 #成长布局

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📰 南京大学信息化建设管理服务中心一行来校调研信息化-西安交通大学新闻网

4月16日下午,南京大学信息化建设管理服务中心一行就信息化建设及人工智能赋能教育数字化转型开展专题调研,西安交通大学网络信息中心主任锁志海及相关同志热情接待并简要介绍学校在数智化转型方面的基本情况与阶段性成果。
调研中,双方就算力统筹、数据治理与AI安全应用深入交流。西安交大展示以网云数算用一体化基座支撑的应用体系,推出交晓智、交晓助等平台及AI工具集,致力让AI服务师生办事、教学科研与日常管理,坚持自主可控、OpenClaw安全使用。
会后,双方达成共识,表示将持续加强沟通协作、共享创新经验,推动两校在高等教育数字化转型和人工智能赋能教育方面的高质量发展。随后,调研人员参观了兴庆校区机房,感受了学校信息化建设的具体应用。

🏷️ #信息化 #人工智能 #教育数字化 #高校协同

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📰 天津日报数字报刊平台-数字化转型中高校体育师资管理的路径探索

习近平总书记强调健康第一的教育理念,高校体育教师承担教学、科研、竞训、执裁等多重职责,推动数字化管理成为破解难题的关键。教育数字化是国家战略重要抓手,天津等区域通过智慧教育平台提升体育师资培养与区域均衡发展。以数据驱动治理,打破资源壁垒,提升教学、赛事、科研的协同效能,构建符合体育岗位特点的数字体系。
现实瓶颈包括师资数据分散、缺少体育专属指标与统一接口,信息碎片化,申报与评审重复,数据易失真。AI应用多在文献检索、基础分析层面,未能有效服务战术、运动员伤病预防等核心教学场景;服务同质化,难以满足青年、骨干、退役运动员等多元需求。为重构路径,应建设专业化数据中控平台,统一标准,建立“一人一档”动态画像,打通校际系统,推动跨校互聘,深化场景应用与智能评估,提升管理与教学质量,促进教育和体育强国建设。

🏷️ #数字赋能 #体育师资 #数据治理 #教育数字化

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📰 网经社教育台第49期 《数字教育月刊》3月原创精品回顾 网经社 电子商务研究中心 电商门户 互联网+智库

网经社教育台第49期《数字教育月刊》聚焦2026年3月数字教育行业的动态与趋势,梳理了AI教育、K12教育、职业教育等板块的热点与挑战。文章介绍华为AIEC解决方案推动普教AI通识教育,好未来等企业在教育场景的AI应用与“超级学练智能体”等产品落地,以及二、三阶段的行业动态,如多邻国等App被投诉“套路收费”、百词斩等教育平台的技术故障和修复进度,反映出行业在商业模式、合规与用户体验方面需要持续优化。职业教育领域出现商标纠纷、市场合作与内测项目等新动向,华图教育等平台的合规问题也被关注。教育财报方面,高途、尚德、商汤等企业披露2025年财务表现,呈现营收规模增长与利润波动并存的特点。文章还汇总315报告中的多家教育机构投诉数据,反映不同区域与平台的用户关切,强调网经社作为数字教育领域的研究与信息入口的作用。总体来看,AI 驱动的教学场景重构、监管合规与用户体验并重,数字教育生态正处于快速迭代和深度落地阶段。未来行业或将聚焦智能学习工具的普及应用、课程质量与教学效果评估、以及教育服务生态的协同发展。

🏷️ #数字教育 #AI教育 #K12教育 #职业教育 #教育财报

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📰 人工智能赋能基础教育高质量发展实施推进会召开_央广网

4月11日,泰安举办的人工智能赋能基础教育教学高质量发展暨全民阅读促进条例实施推进会,围绕人工智能赋能基础教育与全民阅读校园落地两大主题,汇聚教育、出版等领域权威与一线教育工作者,共同探讨新时代基础教育改革与发展路径。活动通过阅读育人、智慧教学、校园安全、心理健康、智体融合五大专题培训,采用政策解读、案例分享、成果展示等多元形式,搭建教育交流合作平台,并促成泰山新闻出版小镇等单位与企业签署合作协议,推动产教融合与数字教育发展。泰安以书香城市和教育强市建设为抓手,重点引进龙头企业,推动教育数字化和全民阅读工作取得成效,力求将泰安经验推广至全国,为基础教育高质量发展提供可复制的样板。编辑:李舜

🏷️ #AI教育 #全民阅读 #教育数字化 #产教融合 #泰安

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📰 硬科技投向标|工信部:推动国家高新区加快布局智能算力设施 众擎机器人完成2亿美元B轮融资

本周硬科技领域投融资要闻集中在政策推动、产业布局与投资热潮。政策方面,工信部提出推动国家高新区高质量发展,加快智能算力设施布局、建设高质量数据集,并鼓励发布人工智能场景清单,推动新技术新产品规模化应用;同时五部门联合发布拟人化互动服务管理办法,强调以人为本、促进创新与依法治理,采用包容审慎分级监管。教育体系方面,推动“人工智能+教育”行动计划,完善中小学AI通识教育,纳入地方课程体系,促进跨学科教学与素养提升,强调农村地区AI教育基地建设。上海推出“人工智能+消费”行动,打造集聚区与数字消费节庆活动,丰富AI应用场景与体验。太空算力方面,工信部将谋划相关政策,推动星载芯片、激光通信等技术研发,扩大在轨数据中心潜力。区域协作层面,内蒙古等地推动数据跨境服务与开放合作,融入数字丝绸之路,促进区域算力与数据要素的协同流动。二级市场方面,众擎机器人、SiFive等完成大额融资,生数科技、璇玑动力、灵动佳芯等处于不同轮次融资阶段,显示出AI、智能机器人等领域持续火热与资本关注。中微半导、南亚新材、中润光学等企业则在产能、股权减持等方面传出信息,行业景气度与公司治理动态并存。整体看,政策引导与资本投入并行推进,推动算力、人工智能教育、消费场景等多领域协同发展。

🏷️ #人工智能 #太空算力 #高新区 #融资 #教育

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📰 教育数字化赋能学校高质量发展

无锡职业技术大学积极落实国家教育数字化战略行动,推动教育数字化与现代化的深度融合。文章首先提出高职院校应确立清晰的数字化战略愿景,制定前瞻性、可操作的发展目标,完善财政支持与专项基金保障,确保数字化转型落地。学校将数字化转型纳入“十五五”发展规划,设立数字化升级年与“人工智能+变革”主题年,成立领导小组,细化智慧校园建设的路线与实施路径,提升工作系统性与前瞻性。其次,深化融合,推动课程教学与数字化建设深度结合,构建校级到国家级的在线精品课程体系,强化在线开放课程与数字化实验实训资源,统一教学标准与操作规范,形成完整的数字化教学生态。近三年累计建设多门国家级、省级、校级优质课程,建设智慧教室、虚拟仿真实验中心等,支撑理虚实一体化教学。再次,提升治理能力,完善数字基础设施,推进一网通办、智能服务,打造五全智慧校园,实现数据互通与全流程自流转服务,提升师生体验。并构建大模型与智能门户生态,开发导员助手、学生助手等智能体,推动教育管理与业务流程再造,打造数据驱动的个性化服务与毕业设计全流程管理平台,以提升人才培养质量和治理水平。

🏷️ #教育数字化 #智慧校园 #高职教育 #数据治理 #人工智能

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📰 学术探讨|高校金融科技人才大数据教学的创新实践

在数字经济与现代金融产业深度融合的大背景下,金融科技成为金融行业转型升级与高质量发展的核心驱动力。文章指出,大数据、人工智能、云计算、区块链等新一代信息技术正渗透至信贷管理、风险防控、普惠金融、监管合规等关键领域,推动服务运行模式与治理逻辑的深刻变革。高校作为金融科技人才培养的主体,需破解理论与实践脱节、技术与金融融合不深等问题,系统创新大数据实践教学体系,打造“金融+大数据”深度融合的课程体系,结合真实应用场景进行分层次、全流程的实训设计,提升学生在数据处理、模型应用、风险评估等方面的综合能力。同时,建立多层次实践平台,深化校企协同,强化仿真环境与真实案例的结合,推动产学研用无缝对接。教学组织应以项目驱动、案例教学、混合式学习等多元化方法取代单一讲授,建立过程性与成果性并重的评价体系,推行“双师双能型”师资队伍建设,确保教师既懂技术又懂金融业务,能够持续提升教学水平与产业对接能力。通过系统化改革与体系建设,高校将培养出符合行业需求的高素质复合型金融科技人才,为金融行业数字化转型与数字经济健康发展提供坚实的人才支撑。

🏷️ #金融科技 #大数据 #校企协同 #教学改革 #师资建设

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📰 福州119家教培机构接入数字人民币智能合约 让预付费更安全

福州通过数字人民币智能合约构建全链条的教培预付费监管体系,有效解决资金安全、退费与维权难题。以数字人民币钱包中的智能合约规则管理预付费,按课程进度分阶段释放资金,避免一次性大额风险;若机构停课或违约,智能合约自动启动退费流程,家长无需线下沟通即可完成退款,退款全过程可在元管家中追溯,资金去向透明可控。这一机制在全市119家校外培训机构落地,覆盖学科类机构率达81%,多地实现100%覆盖,提升了家长信任与机构合规意识,促使行业从野蛮扩张走向规范、口碑驱动的发展。缴费流程也相对简化,消费者可通过数字人民币App的元管家模块进入教育培训服务,选择接入智能合约的机构并支付,享受分阶段监管与潜在银行优惠。此举不仅提升了资金安全,也倒逼机构提高教学质量与服务水平,推动教育培训行业健康、可持续发展。

🏷️ #数码钱包 #智能合约 #教育培训 #资金监管 #退费保障

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📰 民进中央:推动教师积极应对新技术变革-人民政协网

数字技术正在推动教育质量提升,教师数字素养成为数字化教育的关键软实力。文章指出,教师转型的核心在于适应新技术与教学深度融合,探索人机协同的创新教学与育人路径。然而当前仍存在教师数字技术应用能力不足、数字化评价改革滞后等挑战。为破解难题,提出三方面对策:第一,着力提升教师数字化能力,促进教学范式转型升级,关注工具应用的教师体验,提升工作效率与流程简化,推动线上线下融合的培训体系,构建新老结对的互补学习机制,增强团队数字协作。第二,推动部门间深度协同,以业务流与数据流为核心推动数字系统建设,整合人事、研训、教师发展等环节,通过云网融合重组教育服务架构,实现跨系统数据共享与个性化网络服务,降低教师负担。第三,适应数字时代的教育实践转型,推动教师管理与评价制度改革,调整专业岗位以匹配新工作形态,建设学情教情数据分析团队,将数字胜任力纳入专业标准,建立线上线下融合教学空间的管理与评价机制,汇聚多维数据形成数字化档案,促使教育资源在校内校外之间更广泛地开放与使用。

🏷️ #教师素养 #数字化教育 #教学改革 #数据共享 #协同治理

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📰 梁金玲:以“能效”与“能量”双轮驱动,构建AI赋能教育新生态

信息时报报道了南沙区朝阳学校副校长梁金玲在圆桌论坛上的观点与实践。她指出,AI对教育的赋能不仅是技术迭代,更是教育能效与教育能量的深度变革。学校早在三年前引入“鲸准教”智能教学系统,实现从备课到作业的全流程数字化管理,通过个性化错题本与知识点掌握情况的即时反馈,达到精准教与精准学,试点学生的增值评价也显现出教育效率的显著提升。梁金玲强调,AI的应用应成为推动学科素养落地的内生动力,而非停留在工具层面。学校正在探索更好地利用AI工具培养学生的学科素养与终身学习能力,并强调“打开校门”办学的重要性,例如与广州软件技术院共建AI实训基地,将前沿技术与专家资源纳入教学。她强调,AI赋能教育不仅提升质量的“能效”,更唤起教育者的“能量”,在科技快速迭代中,朝阳学校致力于培养主动深入研究的学生与敢闯敢试的破局者,用扎实的学习力与创新精神迎接未来挑战。民办学校应勇于变革,利用AI打造自身办学品牌,推动高质量发展实现新突破。

🏷️ #AI教育 #教育能效 #学科素养 #主动研究 #民办教育

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📰 数字化赋能教育管理案例研讨会在穗举行——中国新闻网·广东

数字化赋能教育管理高质量发展应用典型案例研讨会在广州举行,会议公布全国高校首个GPGPU千卡算力集群将于今年5月落地,标志着高校国产AI算力建设的新标杆。海光信息携手同济大学,围绕高校AI算力建设痛点提出“弹性算力、硬安全、真兼容”解决方案,推动资源根据应用场景与科研需求动态调整,应对高性能算力的多样化需求。千卡集群面向AI4S、AI4E等场景,系统支撑多学科科研创新与人才培养,并以硬安全底座保障科研环境的安全可靠性,同时着眼产业孵化,推动产学研深度融合,促进科研成果转化与产业落地。未来将继续深化教育行业布局,依托自主可信的国产化算力底座,与粤港澳大湾区高校加强合作,推动教育数字化、协同育人及科研成果转化的协同发展。

🏷️ #数字化 #算力 #教育 #高校 #同济

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📰 ClassIn AI将发布ClassClaw数字员工系统:“龙虾”搞定排课、学情、运营

翼鸥教育旗下ClassIn AI发布的ClassClaw数字员工系统将带来六大角色,已上线应用的有排课智能体、学情智能体、运营智能体。排课助手可秒出课表并在后台自动完成建班,班级ID以对话形式发送给老师,学生可自动进班并在上课前收到提醒,显著降低排课难度。学情管家定位为24小时在线的“影子班主任”,自动追踪作业情况并对学生表现异常发出提醒,帮助校方及时干预,降低流失风险。运营助手则清晰展示上周消课数据和新增转化,并能提供逐周指标的环比与业务洞察,辅助校区决策,避免拍脑袋决策。未来规划还包括教材数字化、教学质量监控和招生转化等场景,ClassIn相信教育机构将通过少数人结合AI实现规模化,甚至孕育出“超级个体”模式。

🏷️ #教育 #AI #排课 #学情 #运营

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