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📰 推动具身智能赋能教育数字化发展
_光明网
习近平总书记强调教育数字化的重要性,具身智能作为人工智能与机器人技术的交叉领域,正在推动教育的深度变革。具身智能通过虚拟现实、生物传感等技术,助力构建人机协同的教育模式,改变传统教学的局限,促进个性化、智能化的学习方式。具身智能不仅能够精准定位教学对象,还能提升学生的情景化学习体验,打破理论与实践的脱节,为教育数字化带来新机遇。
具身智能为教师提供了精准化教学的工具,通过多维感知技术,实时分析学生的学习状态,帮助教师更好地了解学生的个体差异,提高教学效果。同时,它也能为学生创造丰富的学习场景,特别是在实验教学和职业技能训练中,具身智能能够提供安全且有效的学习体验,激发学生的学习兴趣,深化理论知识的理解。
此外,具身智能还推动学校的智能化管理,助力教育管理由经验驱动向数据驱动转型。通过实时感知和数据分析,学校可以实现资源的动态配置与校园安全的即时干预。然而,具身智能的推广也面临挑战,如认知脱嵌和数据治理问题,需要政策保障、教师培训和管理协同等多方面的努力来解决。
🏷️ #教育数字化 #具身智能 #个性化学习 #智能化管理 #教学改革
🔗 原文链接
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习近平总书记强调教育数字化的重要性,具身智能作为人工智能与机器人技术的交叉领域,正在推动教育的深度变革。具身智能通过虚拟现实、生物传感等技术,助力构建人机协同的教育模式,改变传统教学的局限,促进个性化、智能化的学习方式。具身智能不仅能够精准定位教学对象,还能提升学生的情景化学习体验,打破理论与实践的脱节,为教育数字化带来新机遇。
具身智能为教师提供了精准化教学的工具,通过多维感知技术,实时分析学生的学习状态,帮助教师更好地了解学生的个体差异,提高教学效果。同时,它也能为学生创造丰富的学习场景,特别是在实验教学和职业技能训练中,具身智能能够提供安全且有效的学习体验,激发学生的学习兴趣,深化理论知识的理解。
此外,具身智能还推动学校的智能化管理,助力教育管理由经验驱动向数据驱动转型。通过实时感知和数据分析,学校可以实现资源的动态配置与校园安全的即时干预。然而,具身智能的推广也面临挑战,如认知脱嵌和数据治理问题,需要政策保障、教师培训和管理协同等多方面的努力来解决。
🏷️ #教育数字化 #具身智能 #个性化学习 #智能化管理 #教学改革
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📰 斑马AI大模型:为每个孩子提供专属学习方案
第十五届中国国际数字出版博览会于8月28日至31日在郑州举行,斑马作为儿童数字内容品牌代表,分享了其在儿童学习个性化培养方面的实践成果。斑马儿童研究院副院长翦悦介绍,斑马的AI大模型通过多种功能为儿童提供专属学习方案,帮助提升学习能力和效率。这一创新探索在内容专业性与技术趣味性之间找到了有效结合,为儿童数字内容行业带来了新的发展思路。
斑马的AI大模型技术经过近8年的探索,已应用于内容研发、产品迭代及用户服务等多个环节,推动了AI技术的规模化应用。翦悦表示,AI技术不仅在内容生产中发挥作用,还能通过学习儿童行为数据,更好地理解儿童需求,研发出更符合他们兴趣的内容。斑马希望通过这些努力,帮助儿童获得更好的学习效果。
此外,斑马AI学还在多个学习方向中广泛应用AI大模型技术,核心功能包括实时反馈、题目讲解等,提供个性化指导。AI写作课的推出,使儿童在创作过程中得到实时反馈和提升建议,帮助他们掌握写作技巧。未来,斑马将继续推动AI技术与儿童学习的结合,为孩子们提供更多优质内容与产品。
🏷️ #斑马 #AI大模型 #个性化学习 #儿童教育 #数字出版
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📰 斑马AI大模型:为每个孩子提供专属学习方案
第十五届中国国际数字出版博览会于8月28日至31日在郑州举行,斑马作为儿童数字内容品牌代表,分享了其在儿童学习个性化培养方面的实践成果。斑马儿童研究院副院长翦悦介绍,斑马的AI大模型通过多种功能为儿童提供专属学习方案,帮助提升学习能力和效率。这一创新探索在内容专业性与技术趣味性之间找到了有效结合,为儿童数字内容行业带来了新的发展思路。
斑马的AI大模型技术经过近8年的探索,已应用于内容研发、产品迭代及用户服务等多个环节,推动了AI技术的规模化应用。翦悦表示,AI技术不仅在内容生产中发挥作用,还能通过学习儿童行为数据,更好地理解儿童需求,研发出更符合他们兴趣的内容。斑马希望通过这些努力,帮助儿童获得更好的学习效果。
此外,斑马AI学还在多个学习方向中广泛应用AI大模型技术,核心功能包括实时反馈、题目讲解等,提供个性化指导。AI写作课的推出,使儿童在创作过程中得到实时反馈和提升建议,帮助他们掌握写作技巧。未来,斑马将继续推动AI技术与儿童学习的结合,为孩子们提供更多优质内容与产品。
🏷️ #斑马 #AI大模型 #个性化学习 #儿童教育 #数字出版
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