搜索引擎 + AI 驱动的行业新闻
【覆盖行业】
信保 ｜出口 ｜金融
制造 ｜农业 ｜建筑 ｜地产
零售 ｜物流 ｜数智
【访问入口】
hangyexinwen.com
【新闻分享】
点击发布时间即可分享
【联系我们】
xinbaoren.com
（微信内打开提交表单）
【覆盖行业】
信保 ｜出口 ｜金融
制造 ｜农业 ｜建筑 ｜地产
零售 ｜物流 ｜数智
【访问入口】
hangyexinwen.com
【新闻分享】
点击发布时间即可分享
【联系我们】
xinbaoren.com
（微信内打开提交表单）
📰 招聘一周 | W+K 上海、罗德、Cheil、FLAWED 否哲等 10 家公司招聘汇总｜SocialBeta
本周招聘信息聚焦数字营销领域，覆盖北京、上海、宁波等地，涉及品牌主、广告公司、创业企业和科技平台等多类雇主。内容呈现各大知名机构的职位与实习机会，如罗德传播、Cheil、W+K、STARRY GROUP、FLAWED 否哲、PANACEA、Switching Time、Metric Design Studio、KAI、UMS等，涉及客户管理、创意设计、策略策划、PR、公关、文案、整合传播、数字营销、社媒运营、平面设计、AE/SAE/AM等岗位及多种实习岗。文章还强调机构的核心领域与代表性案例，如耐克、麦当劳、伊利、百事等品牌的整合传播与数字化转型成效，突出工作环境、福利与团队氛围，例如允许带宠物、WFH、定期团队活动等。本周信息的重点在于展示丰富的行业机会、覆盖面广的知名企业，以及专业化的岗位分布，为求职者提供多元化的职业路径和实习体验，并鼓励通过独角招聘平台投放职位获取优秀人才。整体信息量大、覆盖广，适合正在寻求数字营销方向职业发展的求职者。
🏷️ #数字营销 #公关 #整合传播 #品牌策略 #实习岗
🔗 原文链接
📰 招聘一周 | W+K 上海、罗德、Cheil、FLAWED 否哲等 10 家公司招聘汇总｜SocialBeta
本周招聘信息聚焦数字营销领域，覆盖北京、上海、宁波等地，涉及品牌主、广告公司、创业企业和科技平台等多类雇主。内容呈现各大知名机构的职位与实习机会，如罗德传播、Cheil、W+K、STARRY GROUP、FLAWED 否哲、PANACEA、Switching Time、Metric Design Studio、KAI、UMS等，涉及客户管理、创意设计、策略策划、PR、公关、文案、整合传播、数字营销、社媒运营、平面设计、AE/SAE/AM等岗位及多种实习岗。文章还强调机构的核心领域与代表性案例，如耐克、麦当劳、伊利、百事等品牌的整合传播与数字化转型成效，突出工作环境、福利与团队氛围，例如允许带宠物、WFH、定期团队活动等。本周信息的重点在于展示丰富的行业机会、覆盖面广的知名企业，以及专业化的岗位分布，为求职者提供多元化的职业路径和实习体验，并鼓励通过独角招聘平台投放职位获取优秀人才。整体信息量大、覆盖广，适合正在寻求数字营销方向职业发展的求职者。
🏷️ #数字营销 #公关 #整合传播 #品牌策略 #实习岗
🔗 原文链接
📰 人工智能赋能电子商务课程体系重构与教学实践改革探索
数字经济持续发展推动电子商务进入迭代升级阶段，行业岗位对人才的核心能力从传统的运营与美工，转向数据分析、内容创意、智能工具应用和跨场景商业策划等复合型能力。生成式人工智能广泛落地，重塑了内容生产、用户画像、营销策划、智能客服等全链路，为高校电商专业教学改革与人才培养升级提供新支撑与机遇。教学改革以课程体系重构为核心，结合生成式AI优化模块设置，覆盖基础理论、专业核心、实践拓展三大板块，强调人机协同与商业逻辑的融合，避免过度强调软件操作，确保学科本位。实践层面通过生成式AI电商综合实训，围绕市场调研、定位、内容制作、投放与效果复盘形成完整链路。课堂以任务驱动、项目引领，强调个性化预习、深度研讨与实操训练，强调对AI输出的事实核查、逻辑修正与商业优化，培养批判性思维与独立判断。评估体系需打破单一期末，增加过程性考核，覆盖项目迭代、工具规范、团队协作、成果展示与答辩，明确AI使用规范与职业边界。未来教师需持续更新案例、强化师资培训，推动多元化评价，构建人机协同的智能化教学模式，以培养具备商业思维、数字技能与创新能力的复合型电子商务专业人才。
🏷️ #电子商务 #生成式AI #教学改革 #实训体系 #数字经济
🔗 原文链接
📰 人工智能赋能电子商务课程体系重构与教学实践改革探索
数字经济持续发展推动电子商务进入迭代升级阶段，行业岗位对人才的核心能力从传统的运营与美工，转向数据分析、内容创意、智能工具应用和跨场景商业策划等复合型能力。生成式人工智能广泛落地，重塑了内容生产、用户画像、营销策划、智能客服等全链路，为高校电商专业教学改革与人才培养升级提供新支撑与机遇。教学改革以课程体系重构为核心，结合生成式AI优化模块设置，覆盖基础理论、专业核心、实践拓展三大板块，强调人机协同与商业逻辑的融合，避免过度强调软件操作，确保学科本位。实践层面通过生成式AI电商综合实训，围绕市场调研、定位、内容制作、投放与效果复盘形成完整链路。课堂以任务驱动、项目引领，强调个性化预习、深度研讨与实操训练，强调对AI输出的事实核查、逻辑修正与商业优化，培养批判性思维与独立判断。评估体系需打破单一期末，增加过程性考核，覆盖项目迭代、工具规范、团队协作、成果展示与答辩，明确AI使用规范与职业边界。未来教师需持续更新案例、强化师资培训，推动多元化评价，构建人机协同的智能化教学模式，以培养具备商业思维、数字技能与创新能力的复合型电子商务专业人才。
🏷️ #电子商务 #生成式AI #教学改革 #实训体系 #数字经济
🔗 原文链接
📰 课堂即实战！安徽新华电商专业，打造适配职场的数字人才
课堂即实战！安徽新华电商专业以产教融合为核心，打破传统“重理论、轻实践”的教学模式，构建以实战驱动、学做一体、岗课赛证融合的沉浸式课堂。实训场景对标企业真实工作环境，配备标准化电商直播间、创作室与数据分析实训平台，完整覆盖从内容创作到数据复盘的教学闭环，使每节课都成为岗位练兵。专业聚焦短视频剪辑、账号运营、直播控场、选品策划、店铺运维、数据优化等核心技能，导师以项目化教学全程一对一指导，帮助学生在动手实操中掌握电商核心玩法，快速走出零基础困境。为缩短校园与职场距离，深度对接抖音电商及本地龙头企业，常态化引入真实商业项目与助农直播等任务进入校园，学生在校即可参与全流程工作，积累实战经验，告别毕业即无经验的就业难题。同时以赛促学、以证赋能，将技能竞赛与职业证书考核融入日常教学，推动考取电子商务师、新媒体运营师等证书，实现技能、证书、经验的三位一体提升。数字电商行业前景广阔，安徽新华持续升级课程与实训，深化校企共育，让学习贴合市场需求，培养出适配岗位的数字人才，帮助学子在校园内就练就硬核能力，稳步迈向就业或创业之路。
🏷️ #数字电商 #实战教学 #校企共育 #职业证书 #就业
🔗 原文链接
📰 课堂即实战！安徽新华电商专业，打造适配职场的数字人才
课堂即实战！安徽新华电商专业以产教融合为核心，打破传统“重理论、轻实践”的教学模式，构建以实战驱动、学做一体、岗课赛证融合的沉浸式课堂。实训场景对标企业真实工作环境，配备标准化电商直播间、创作室与数据分析实训平台，完整覆盖从内容创作到数据复盘的教学闭环，使每节课都成为岗位练兵。专业聚焦短视频剪辑、账号运营、直播控场、选品策划、店铺运维、数据优化等核心技能，导师以项目化教学全程一对一指导，帮助学生在动手实操中掌握电商核心玩法，快速走出零基础困境。为缩短校园与职场距离，深度对接抖音电商及本地龙头企业，常态化引入真实商业项目与助农直播等任务进入校园，学生在校即可参与全流程工作，积累实战经验，告别毕业即无经验的就业难题。同时以赛促学、以证赋能，将技能竞赛与职业证书考核融入日常教学，推动考取电子商务师、新媒体运营师等证书，实现技能、证书、经验的三位一体提升。数字电商行业前景广阔，安徽新华持续升级课程与实训，深化校企共育，让学习贴合市场需求，培养出适配岗位的数字人才，帮助学子在校园内就练就硬核能力，稳步迈向就业或创业之路。
🏷️ #数字电商 #实战教学 #校企共育 #职业证书 #就业
🔗 原文链接
📰 弘成AI业务训练平台：助力企业构建数字化岗位能力训战体系
在数字化转型潮流中，企业的人才培养正从传统课堂走向实战化的训战一体化模式。传统培训存在重形式、轻实战的问题，员工缺乏真实业务场景历练，新人成长周期长，优秀经验易流失。为解决这些痛点，弘成科技推出AI业务训练平台，打造可练习、可评估、可沉淀、可迭代的一体化岗位训战闭环。平台通过诊断、建模、实战训练、经验萃取与效果评估五大核心能力，企业只需上传相关资料，即可构建专属数字化训练场景，训练结果量化并联动业务绩效，确保落地。平台覆盖诊断问题—设计训练—练习—复盘全链路，辅以音视频诊断、AI考官、演讲、朗读、背诵等多模块训练工具，提升员工实战素养、表达能力与沟通技巧，同时将绩优经验转化为组织资产，形成可追溯的数据化沉淀。通过沉淀引擎提炼标准话术，建立岗位能力模型，助力合规风控、培训前置诊断与长期人才培养机制的闭环，最终推动企业核心业务能力的持续升级与高质量发展。
🏷️ #数字化人才 #训战体系 #AI训练平台 #实战化提升 #经验沉淀
🔗 原文链接
📰 弘成AI业务训练平台：助力企业构建数字化岗位能力训战体系
在数字化转型潮流中，企业的人才培养正从传统课堂走向实战化的训战一体化模式。传统培训存在重形式、轻实战的问题，员工缺乏真实业务场景历练，新人成长周期长，优秀经验易流失。为解决这些痛点，弘成科技推出AI业务训练平台，打造可练习、可评估、可沉淀、可迭代的一体化岗位训战闭环。平台通过诊断、建模、实战训练、经验萃取与效果评估五大核心能力，企业只需上传相关资料，即可构建专属数字化训练场景，训练结果量化并联动业务绩效，确保落地。平台覆盖诊断问题—设计训练—练习—复盘全链路，辅以音视频诊断、AI考官、演讲、朗读、背诵等多模块训练工具，提升员工实战素养、表达能力与沟通技巧，同时将绩优经验转化为组织资产，形成可追溯的数据化沉淀。通过沉淀引擎提炼标准话术，建立岗位能力模型，助力合规风控、培训前置诊断与长期人才培养机制的闭环，最终推动企业核心业务能力的持续升级与高质量发展。
🏷️ #数字化人才 #训战体系 #AI训练平台 #实战化提升 #经验沉淀
🔗 原文链接
📰 数字文娱人才荒如何化解？梵映×腾讯共建人才链路，补齐影视后期产业短板
随着 AI 视频工具和虚拟制片技术的普及，数字文娱行业对影视后期人才的需求迅速扩大，市场缺口主要集中在既精通传统后期流程又能熟练应用 AIGC 协同创作的实战型人才。腾讯作为行业龙头，覆盖游戏、CG、虚拟数字人及短视频等多条业务线，对影视后期、特效合成和剪辑包装人才的需求持续增大，单靠传统招人难以快速补齐高水平人员。梵映教育与腾讯的合作模式并非单纯的简历内推，而是以“课程对标岗位、作品集多层筛选、正式/实习双通道输出”构建完整闭环，推动教学与企业岗位深度对齐。其核心在于将企业岗位标准前置到教学全链路，通过 TSB 闭环教学法融入商业项目案例、AI 后期协同流程与多模态作品集打磨，提升学员的实战能力与就业竞争力。该模式强调三方共赢：企业获得可落地的人才、学员获得头部企业通道、行业获得有效的供给解决方案，但就业结果仍受个人能力、作品质量、面试表现及企业招聘计划等多因素影响。
🏷️ #职业教育 #影视后期 #AIGC #梵映腾讯 #实战人才
🔗 原文链接
📰 数字文娱人才荒如何化解？梵映×腾讯共建人才链路，补齐影视后期产业短板
随着 AI 视频工具和虚拟制片技术的普及，数字文娱行业对影视后期人才的需求迅速扩大，市场缺口主要集中在既精通传统后期流程又能熟练应用 AIGC 协同创作的实战型人才。腾讯作为行业龙头，覆盖游戏、CG、虚拟数字人及短视频等多条业务线，对影视后期、特效合成和剪辑包装人才的需求持续增大，单靠传统招人难以快速补齐高水平人员。梵映教育与腾讯的合作模式并非单纯的简历内推，而是以“课程对标岗位、作品集多层筛选、正式/实习双通道输出”构建完整闭环，推动教学与企业岗位深度对齐。其核心在于将企业岗位标准前置到教学全链路，通过 TSB 闭环教学法融入商业项目案例、AI 后期协同流程与多模态作品集打磨，提升学员的实战能力与就业竞争力。该模式强调三方共赢：企业获得可落地的人才、学员获得头部企业通道、行业获得有效的供给解决方案，但就业结果仍受个人能力、作品质量、面试表现及企业招聘计划等多因素影响。
🏷️ #职业教育 #影视后期 #AIGC #梵映腾讯 #实战人才
🔗 原文链接
📰 营养配餐数字课程产品清单 对接产业发展培育实用人才
数字技术正在推动营养健康产业与教育的深度融合，促使营养专业人才培养向数字化、数据化、场景化转变。文章提出升级实训教学体系，围绕营养配餐数字课程产品清单进行对接产业、提升教学改革与就业竞争力。其核心在于构建数字化软件矩阵、虚拟仿真套件与全链条配套的教学体系：包括智能化配餐管理系统与数据化实训评价系统，以权威数据库和全链路数据分析实现个性化膳食、过程追溯与量化评估；通过康养岗位、面点工艺等仿真实训，提升场景沉浸感与技能考核的精准性；并辅以智能检测硬件与产业级课程资源，确保在校学习可直接对接行业标准与真实案例。整体强调多人工智能体驱动、产业动态更新与实训基地落地，帮助学生掌握岗位核心技能、匹配行业需求，提升职业竞争力与就业质量。文章亦强调该观点仅代表作者意见，与媒体立场无关。
🏷️ #营养教育 #数字化教学 #实训体系 #智能配餐 #行业对接
🔗 原文链接
📰 营养配餐数字课程产品清单 对接产业发展培育实用人才
数字技术正在推动营养健康产业与教育的深度融合，促使营养专业人才培养向数字化、数据化、场景化转变。文章提出升级实训教学体系，围绕营养配餐数字课程产品清单进行对接产业、提升教学改革与就业竞争力。其核心在于构建数字化软件矩阵、虚拟仿真套件与全链条配套的教学体系：包括智能化配餐管理系统与数据化实训评价系统，以权威数据库和全链路数据分析实现个性化膳食、过程追溯与量化评估；通过康养岗位、面点工艺等仿真实训，提升场景沉浸感与技能考核的精准性；并辅以智能检测硬件与产业级课程资源，确保在校学习可直接对接行业标准与真实案例。整体强调多人工智能体驱动、产业动态更新与实训基地落地，帮助学生掌握岗位核心技能、匹配行业需求，提升职业竞争力与就业质量。文章亦强调该观点仅代表作者意见，与媒体立场无关。
🏷️ #营养教育 #数字化教学 #实训体系 #智能配餐 #行业对接
🔗 原文链接
📰 爬了900多万条高校招生数据，我发现游戏行业越来越不相信创意了
本文通过对2018年-2025年全国1600+所高校的招生计划数据进行筛选与对比，揭示了游戏行业的人才培养趋势正在从以内容为主向以技术为主转变。狭义上，明确与游戏直接相关的专业招生数量呈下降趋势，程序类岗位的专业招生甚至一度接近美术的两倍，但总体上广义范围内的相关专业招生仍在上升，说明行业需求仍在扩大且更注重实用性与技能。高校在教育定位上出现“实用主义”倾向，倾向培养具备扎实技术能力的人员，而非仅仅“做游戏”的人；这也使得求职者需要更早积累作品与实习经历以提升竞争力。区域分布显示广州、成都、武汉、上海等地集群效应明显，政策与数字经济的发展也推动了区域人才供给的增长。未来挑战在于与互联网和AI等新兴行业争夺人才，行业需要更系统的内生培养与企业实践对接，以应对螺丝钉化的分工趋势与行业竞争加剧。
🏷️ #游戏行业 #人才培养 #技能导向 #实用主义 #AI竞争
🔗 原文链接
📰 爬了900多万条高校招生数据，我发现游戏行业越来越不相信创意了
本文通过对2018年-2025年全国1600+所高校的招生计划数据进行筛选与对比，揭示了游戏行业的人才培养趋势正在从以内容为主向以技术为主转变。狭义上，明确与游戏直接相关的专业招生数量呈下降趋势，程序类岗位的专业招生甚至一度接近美术的两倍，但总体上广义范围内的相关专业招生仍在上升，说明行业需求仍在扩大且更注重实用性与技能。高校在教育定位上出现“实用主义”倾向，倾向培养具备扎实技术能力的人员，而非仅仅“做游戏”的人；这也使得求职者需要更早积累作品与实习经历以提升竞争力。区域分布显示广州、成都、武汉、上海等地集群效应明显，政策与数字经济的发展也推动了区域人才供给的增长。未来挑战在于与互联网和AI等新兴行业争夺人才，行业需要更系统的内生培养与企业实践对接，以应对螺丝钉化的分工趋势与行业竞争加剧。
🏷️ #游戏行业 #人才培养 #技能导向 #实用主义 #AI竞争
🔗 原文链接
📰 访企拓岗促就业，南邮管理学院师生走进江苏移动研发中心
为落实高校“访企拓岗促就业”专项行动，南邮管理学院师生走进江苏移动研发中心开展实地调研，与江苏移动南京鼓楼分公司开展校企合作。学院主动对接数字通信龙头企业，精准摸清算力、AI行业人才能力需求，搭建校企人才双向输送对接平台，参观展馆展示AI翻译眼镜、机器人、全域智能体调度等前沿应用，帮助学生把握数字经济发展趋势与就业方向。随后，师生观摩网管调度大厅，了解云网一体化运维体系，晓伴Claw机器人等设备现场演示，拆解核心业务模块与岗位能力标准，明确数字运维、算力运营、行业数字化管理等对经管专业的就业方向。结束后，举行座谈与党建共建签约，双方围绕人才培养、科创资源扶持、校园公益宣讲、实习实训基地共建达成长期合作，形成稳定载体。学院将进一步深化与江苏移动的全方位战略合作，打造集实习实训、科创孵化、校招推荐于一体的长效育人平台，帮助管理学子精准对接数字通信与AI领域优质岗位。
🏷️ #校企合作 #数字化 #就业资源 #党建共建 #实习实训
🔗 原文链接
📰 访企拓岗促就业，南邮管理学院师生走进江苏移动研发中心
为落实高校“访企拓岗促就业”专项行动，南邮管理学院师生走进江苏移动研发中心开展实地调研，与江苏移动南京鼓楼分公司开展校企合作。学院主动对接数字通信龙头企业，精准摸清算力、AI行业人才能力需求，搭建校企人才双向输送对接平台，参观展馆展示AI翻译眼镜、机器人、全域智能体调度等前沿应用，帮助学生把握数字经济发展趋势与就业方向。随后，师生观摩网管调度大厅，了解云网一体化运维体系，晓伴Claw机器人等设备现场演示，拆解核心业务模块与岗位能力标准，明确数字运维、算力运营、行业数字化管理等对经管专业的就业方向。结束后，举行座谈与党建共建签约，双方围绕人才培养、科创资源扶持、校园公益宣讲、实习实训基地共建达成长期合作，形成稳定载体。学院将进一步深化与江苏移动的全方位战略合作，打造集实习实训、科创孵化、校招推荐于一体的长效育人平台，帮助管理学子精准对接数字通信与AI领域优质岗位。
🏷️ #校企合作 #数字化 #就业资源 #党建共建 #实习实训
🔗 原文链接
📰 中国石油长庆油田采气二厂数字化实训 赋能场站检修提质增效
长庆油田采气二厂在设备全停检修窗口期，派出数字化技术骨干深入一线，开展沉浸式现场数字化实操培训。培训围绕工控系统软硬件实操、故障排查、应急处置等核心内容，提升在数智化系统设计、技术评审、重大故障处置等方面的综合能力，结合实际作业场景进行跟岗实训，弥补实操短板，夯实数字化标准化运维的根基。相较常规培训，检修时机下的实训具备更强的实操针对性与岗位适配性，参训人员可直观了解设备内部结构、管路布局及核心部件，完成拆解、排查、维修、回装等全流程学习，真正脱离纸上谈兵，技能可快速落地。此次打造“实景实战、手把手教学、以干代训”的模式，现场无理论课件，全凭真机实操，资深骨干全程答疑纠错，学员同步跟进进度。培训内容聚焦ESD一级联调、阀门联动、设备线路、程序修改等，完善服务器备份与设备健康体检，构建数字化系统运行安全防线。通过“检修+实训”双向融合，打通理论与实操壁垒，加速青年员工成长，缩短技教周期，为气田的数字化、智能化高质量发展蓄势赋能。
🏷️ #数字化 #运维 #实训 #现场诊断 #青年成长
🔗 原文链接
📰 中国石油长庆油田采气二厂数字化实训 赋能场站检修提质增效
长庆油田采气二厂在设备全停检修窗口期，派出数字化技术骨干深入一线，开展沉浸式现场数字化实操培训。培训围绕工控系统软硬件实操、故障排查、应急处置等核心内容，提升在数智化系统设计、技术评审、重大故障处置等方面的综合能力，结合实际作业场景进行跟岗实训，弥补实操短板，夯实数字化标准化运维的根基。相较常规培训，检修时机下的实训具备更强的实操针对性与岗位适配性，参训人员可直观了解设备内部结构、管路布局及核心部件，完成拆解、排查、维修、回装等全流程学习，真正脱离纸上谈兵，技能可快速落地。此次打造“实景实战、手把手教学、以干代训”的模式，现场无理论课件，全凭真机实操，资深骨干全程答疑纠错，学员同步跟进进度。培训内容聚焦ESD一级联调、阀门联动、设备线路、程序修改等，完善服务器备份与设备健康体检，构建数字化系统运行安全防线。通过“检修+实训”双向融合，打通理论与实操壁垒，加速青年员工成长，缩短技教周期，为气田的数字化、智能化高质量发展蓄势赋能。
🏷️ #数字化 #运维 #实训 #现场诊断 #青年成长
🔗 原文链接
📰 一个“王牌专业”的育人密码——走近镇江高职校酒店管理与数字化运营专业
镇江高等职业技术学校“酒店管理与数字化运营”专业通过在江苏省职业院校技能大赛中的持续优异表现，展示了专业的高水平训练与实际应用能力。比赛任务覆盖中餐摆台、客房铺床、前厅接待等环节，强调英汉双语沟通、数字化运营与服务素养的综合考核。教师与学生通过长期训练，重视每一个细节的精准与规范，例如摆台距离、酒杯满量、床单居中等均设有明确标准；前厅全程英文接待及数字化系统操作成为核心能力。课堂并非单纯教学花式动作，而是以酒店真实运营为主线，涵盖前厅、客房、餐饮与信息系统的系统性学习，帮助学生掌握 OTA 营运、数据分析与收益管理等新兴岗位所需技能。学校还建设校内外实训基地，强调在真实环境中的岗位实操与应变能力。礼仪课程被深化为贯穿专业教学的文化浸润，帮助学生形成自然得体的服务行为，毕业生就业率稳定在高水平，薪酬起点较高，职业发展路径包括快速晋升与向数字化运营、国际认证等新方向转型。总体而言，该专业以“真功夫”落地课堂，以高标准训练、实训条件、系统礼仪教育与产业协同，打破职业教育的刻板印象，为学生提供广阔的就业与职业发展前景。
🏷️ #酒店管理 #数字化运营 #职业教育 #实训基地 #礼仪
🔗 原文链接
📰 一个“王牌专业”的育人密码——走近镇江高职校酒店管理与数字化运营专业
镇江高等职业技术学校“酒店管理与数字化运营”专业通过在江苏省职业院校技能大赛中的持续优异表现，展示了专业的高水平训练与实际应用能力。比赛任务覆盖中餐摆台、客房铺床、前厅接待等环节，强调英汉双语沟通、数字化运营与服务素养的综合考核。教师与学生通过长期训练，重视每一个细节的精准与规范，例如摆台距离、酒杯满量、床单居中等均设有明确标准；前厅全程英文接待及数字化系统操作成为核心能力。课堂并非单纯教学花式动作，而是以酒店真实运营为主线，涵盖前厅、客房、餐饮与信息系统的系统性学习，帮助学生掌握 OTA 营运、数据分析与收益管理等新兴岗位所需技能。学校还建设校内外实训基地，强调在真实环境中的岗位实操与应变能力。礼仪课程被深化为贯穿专业教学的文化浸润，帮助学生形成自然得体的服务行为，毕业生就业率稳定在高水平，薪酬起点较高，职业发展路径包括快速晋升与向数字化运营、国际认证等新方向转型。总体而言，该专业以“真功夫”落地课堂，以高标准训练、实训条件、系统礼仪教育与产业协同，打破职业教育的刻板印象，为学生提供广阔的就业与职业发展前景。
🏷️ #酒店管理 #数字化运营 #职业教育 #实训基地 #礼仪
🔗 原文链接
📰 AIGC商用实操人才缺口80万，光谷企业切入人才培养新赛道 - 湖北日报新闻客户端
随着AIGC在各行业加速渗透，当前全国商用实操人才缺口已突破80万，且以月度5%的速度扩大，具备AI实操能力的从业者薪资溢价达30%-50%，人才短缺成为制约行业发展的关键瓶颈。光谷企业先手科技在品牌发布会中提出，将围绕AI数字内容孵化与运营、实战型AI数字人才培养、校企协同产业共建三大核心板块展开，确保课程与商业需求紧密对接，采用分步实操、高清示范的教学方式，使零基础人群也能掌握商用技能，实现“课堂即岗位、学习即工作”的培养目标，快速对接企业落地需求。公司已打造AI短视频定制、数字人IP打造、爆款内容获客等服务体系，借助前沿AI技术帮助电商、游戏、文旅等行业降本增效；以往制作一条宣传视频需3-5天、成本动辄万元，如今通过AI工具一天可产出10条以上高质内容，成本下降60%以上。未来将每年培育不少于1.5万名实战型AI数字人才，打造“人才培养-内容孵化-产业落地”全链条生态，持续迭代课程，扩容就业资源池，打通学习到就业的全链路，支撑湖北数字文创、直播电商等产业升级。未来还将与多家协会和院校企业深度合作，共同推动产业人才对接与资源赋能。
🏷️ #AI人才 #光谷 #实操培训 #产业协同 #降本增效
🔗 原文链接
📰 AIGC商用实操人才缺口80万，光谷企业切入人才培养新赛道 - 湖北日报新闻客户端
随着AIGC在各行业加速渗透，当前全国商用实操人才缺口已突破80万，且以月度5%的速度扩大，具备AI实操能力的从业者薪资溢价达30%-50%，人才短缺成为制约行业发展的关键瓶颈。光谷企业先手科技在品牌发布会中提出，将围绕AI数字内容孵化与运营、实战型AI数字人才培养、校企协同产业共建三大核心板块展开，确保课程与商业需求紧密对接，采用分步实操、高清示范的教学方式，使零基础人群也能掌握商用技能，实现“课堂即岗位、学习即工作”的培养目标，快速对接企业落地需求。公司已打造AI短视频定制、数字人IP打造、爆款内容获客等服务体系，借助前沿AI技术帮助电商、游戏、文旅等行业降本增效；以往制作一条宣传视频需3-5天、成本动辄万元，如今通过AI工具一天可产出10条以上高质内容，成本下降60%以上。未来将每年培育不少于1.5万名实战型AI数字人才，打造“人才培养-内容孵化-产业落地”全链条生态，持续迭代课程，扩容就业资源池，打通学习到就业的全链路，支撑湖北数字文创、直播电商等产业升级。未来还将与多家协会和院校企业深度合作，共同推动产业人才对接与资源赋能。
🏷️ #AI人才 #光谷 #实操培训 #产业协同 #降本增效
🔗 原文链接
📰 走进文化数字化一线 新媒体学院学生赴澜景科技开展专业实践参访_北京印刷学院新闻网
新媒体学院开展专业实践参访活动，100余名2024级学生走进北京澜景科技及深澜空间，围绕虚拟制片、沉浸式空间、光影互动等前沿方向，在真实产业场景中了解技术流程、系统配置与内容呈现，进一步理解文化数字化背景下新媒体艺术的创作路径与行业应用。澜景科技以文化数字化的新引擎为定位，提供展演控、虚拟制作、交互体验与数字化管理等技术生态，深澜空间则成为高校教学与产学研交流的现场观察窗口。在虚拟制片现场，学生看到xR/VP流程、3台媒体服务器、7.1.4环绕声场等设备的协同工作，理解声画合一的制作体系，并亲身体验部分设备的基础操作。沉浸式空间展现投影融合、体感与AI互动等技术在展览与文旅中的应用，使观众从观看转为参与；多感官叙事环境为新媒体艺术创作提供新参照。此次参访拓展了课堂向企业一线的延伸，帮助学生理解数字媒体技术的生产逻辑、行业标准与岗位需求，并思考个人创作与文化传播、空间展示、产业应用的结合。未来，学院将深化校企深度合作，加快数智实践基地建设，持续在文化数字化、虚拟现实、光影装置等方向拓展资源，提升学生在技术学习中的艺术表达与在产业认知中的创新能力，培养具备文化科技融合能力的复合型人才。
🏷️ #实习参访 #数字媒体 #虚拟制片 #光影互动 #文化数字化
🔗 原文链接
📰 走进文化数字化一线 新媒体学院学生赴澜景科技开展专业实践参访_北京印刷学院新闻网
新媒体学院开展专业实践参访活动，100余名2024级学生走进北京澜景科技及深澜空间，围绕虚拟制片、沉浸式空间、光影互动等前沿方向，在真实产业场景中了解技术流程、系统配置与内容呈现，进一步理解文化数字化背景下新媒体艺术的创作路径与行业应用。澜景科技以文化数字化的新引擎为定位，提供展演控、虚拟制作、交互体验与数字化管理等技术生态，深澜空间则成为高校教学与产学研交流的现场观察窗口。在虚拟制片现场，学生看到xR/VP流程、3台媒体服务器、7.1.4环绕声场等设备的协同工作，理解声画合一的制作体系，并亲身体验部分设备的基础操作。沉浸式空间展现投影融合、体感与AI互动等技术在展览与文旅中的应用，使观众从观看转为参与；多感官叙事环境为新媒体艺术创作提供新参照。此次参访拓展了课堂向企业一线的延伸，帮助学生理解数字媒体技术的生产逻辑、行业标准与岗位需求，并思考个人创作与文化传播、空间展示、产业应用的结合。未来，学院将深化校企深度合作，加快数智实践基地建设，持续在文化数字化、虚拟现实、光影装置等方向拓展资源，提升学生在技术学习中的艺术表达与在产业认知中的创新能力，培养具备文化科技融合能力的复合型人才。
🏷️ #实习参访 #数字媒体 #虚拟制片 #光影互动 #文化数字化
🔗 原文链接
📰 东莞市南博职业技术学校数字媒体技术专业：培育“技术+创意”复合型人才 —广东站—教育在线
在数字化浪潮席卷各行各业的当下，数字媒体技术人才正成为文化创意产业争抢的“香饽饽”。东莞市南博职业技术学校数字媒体技术专业紧贴时代需求，集计算机技术、艺术设计与创意表达于一体，致力于培养具备数字媒体内容创作、影视制作、交互设计、新媒体运营等核心技能的复合型技术人才，为学子铺就了一条“技能+创意”的成长快车道。学校课程设置紧扣行业前沿，主干课程涵盖数据库原理、Photoshop平面设计、音视频采集与编辑、Premiere视频剪辑、数字摄影与摄像、Dreamweaver网页制作、网站建设与管理等，从平面设计到视频制作，从网页开发到交互设计，全方位构建学生的专业技能体系。学生通过学习能够掌握数字媒体领域的前沿技术，适应文化创意产业的快速发展需求。该专业注重在真实项目中锤炼技能，学校运动会、文艺汇演上的无人机航拍、全景校园宣传片的策划制作、校园文化海报设计、招生宣传片拍摄、校园大型活动直播等项目，均由专业师生团队承接并完成。此外，数字媒体技术专业还聚焦无人机赛事场景开展专项训练，培育具备赛事运维、智能编程与战术创新能力的复合型竞技人才。课堂技能直接转化为实际作品，在实践中提升综合能力，积累宝贵的职业经验。就业方向上，毕业生可面向电视台、网络媒体、新闻出版、影视广告、建筑装修设计、动画、游戏等数字媒体应用企业，从事网页设计与开发、模型构建、音视频编辑、游戏设计与开发等岗位。在校期间，学生可考取影视剪辑师、平面设计师、特效合成师等职业证书。未来，东莞市南博职业技术学校将继续深耕数字媒体技术专业建设，优化教学模式、完善课程体系、强化实践教学，紧跟行业发展趋势，持续为文化创意产业输送更多复合型技术人才，为广大有志于投身数字媒体领域的青年学子搭建起成长成才的优质平台。
🏷️ #数字媒体 #职业教育 #实训教学 #创新人才 #行业前景
🔗 原文链接
📰 东莞市南博职业技术学校数字媒体技术专业：培育“技术+创意”复合型人才 —广东站—教育在线
在数字化浪潮席卷各行各业的当下，数字媒体技术人才正成为文化创意产业争抢的“香饽饽”。东莞市南博职业技术学校数字媒体技术专业紧贴时代需求，集计算机技术、艺术设计与创意表达于一体，致力于培养具备数字媒体内容创作、影视制作、交互设计、新媒体运营等核心技能的复合型技术人才，为学子铺就了一条“技能+创意”的成长快车道。学校课程设置紧扣行业前沿，主干课程涵盖数据库原理、Photoshop平面设计、音视频采集与编辑、Premiere视频剪辑、数字摄影与摄像、Dreamweaver网页制作、网站建设与管理等，从平面设计到视频制作，从网页开发到交互设计，全方位构建学生的专业技能体系。学生通过学习能够掌握数字媒体领域的前沿技术，适应文化创意产业的快速发展需求。该专业注重在真实项目中锤炼技能，学校运动会、文艺汇演上的无人机航拍、全景校园宣传片的策划制作、校园文化海报设计、招生宣传片拍摄、校园大型活动直播等项目，均由专业师生团队承接并完成。此外，数字媒体技术专业还聚焦无人机赛事场景开展专项训练，培育具备赛事运维、智能编程与战术创新能力的复合型竞技人才。课堂技能直接转化为实际作品，在实践中提升综合能力，积累宝贵的职业经验。就业方向上，毕业生可面向电视台、网络媒体、新闻出版、影视广告、建筑装修设计、动画、游戏等数字媒体应用企业，从事网页设计与开发、模型构建、音视频编辑、游戏设计与开发等岗位。在校期间，学生可考取影视剪辑师、平面设计师、特效合成师等职业证书。未来，东莞市南博职业技术学校将继续深耕数字媒体技术专业建设，优化教学模式、完善课程体系、强化实践教学，紧跟行业发展趋势，持续为文化创意产业输送更多复合型技术人才，为广大有志于投身数字媒体领域的青年学子搭建起成长成才的优质平台。
🏷️ #数字媒体 #职业教育 #实训教学 #创新人才 #行业前景
🔗 原文链接
📰 西安培华学院数字经济专业：数智赋能・经世致用_华禹教育网
数字经济成为国家战略支柱、产业数字化提速期，西安培华学院立足办学，推出数字经济本科专业。该专业以经济学为基础、数据技术驱动、产教融合为路径，培养懂经济、精数据、通产业、善创新应用型数字经济人才，为本地数字化发展注入动能。
专业课程体系以理论、技术、实践、认证四位一体，涵盖数字经济学、区块链、机器学习、数据分析、数字金融等模块，强调Python与大数据工具的应用，培养数据驱动的经济分析能力。通过校企共育与实训基地，学生可参与真实数据分析与数字营销等项目，毕业后可从事数据分析、数字化转型、金融科技等岗位，并具备相关证书与继续深造渠道。
🏷️ #数字经济 #产教融合 #数据分析 #金融科技 #实训基地
🔗 原文链接
📰 西安培华学院数字经济专业：数智赋能・经世致用_华禹教育网
数字经济成为国家战略支柱、产业数字化提速期，西安培华学院立足办学，推出数字经济本科专业。该专业以经济学为基础、数据技术驱动、产教融合为路径，培养懂经济、精数据、通产业、善创新应用型数字经济人才，为本地数字化发展注入动能。
专业课程体系以理论、技术、实践、认证四位一体，涵盖数字经济学、区块链、机器学习、数据分析、数字金融等模块，强调Python与大数据工具的应用，培养数据驱动的经济分析能力。通过校企共育与实训基地，学生可参与真实数据分析与数字营销等项目，毕业后可从事数据分析、数字化转型、金融科技等岗位，并具备相关证书与继续深造渠道。
🏷️ #数字经济 #产教融合 #数据分析 #金融科技 #实训基地
🔗 原文链接
📰 学术探讨|高校金融科技人才大数据教学的创新实践
在数字经济与现代金融产业深度融合的背景下，金融科技成为推动金融业转型升级的重要引擎。大数据、人工智能、云计算、区块链等技术正深入信贷、风控、财富管理、普惠金融、监管合规等核心领域，改变金融服务的运行逻辑。高校作为金融科技人才培养的主阵地，需破解传统大数据教学的理论与实践脱节、金融融合不深、实践体系不完善等问题，构建“金融+大数据”深度融合的课程体系与实践平台。实训应覆盖数据预处理、行为画像、信用评估、反欺诈、量化交易、舆情分析等场景，强调全流程实训与核心技能，如Python、Spark、机器学习、数据可视化、数据仓库等应用。教学需引入智能风控、监管科技、大数据合规、金融大模型等前沿方向，提升内容的前沿性与岗位适配度。通过校企协同、仿真环境、实习基地、联合实验室等多元平台，确保真实项目数据和行业标准的接入。教学组织需以项目驱动、案例教学、混合型模式推进，建立过程性与成果性相结合的综合考核，强化双师型师资队伍建设，推动教师在金融机构与科技企业的实践提升。最终通过系统化改革，提升学生的技术应用、金融理解、创新与职业发展潜力，支撑我国金融数字化转型与数字经济发展。
🏷️ #金融科技 #大数据 #实践教学 #校企协同 #教师队伍
🔗 原文链接
📰 学术探讨|高校金融科技人才大数据教学的创新实践
在数字经济与现代金融产业深度融合的背景下，金融科技成为推动金融业转型升级的重要引擎。大数据、人工智能、云计算、区块链等技术正深入信贷、风控、财富管理、普惠金融、监管合规等核心领域，改变金融服务的运行逻辑。高校作为金融科技人才培养的主阵地，需破解传统大数据教学的理论与实践脱节、金融融合不深、实践体系不完善等问题，构建“金融+大数据”深度融合的课程体系与实践平台。实训应覆盖数据预处理、行为画像、信用评估、反欺诈、量化交易、舆情分析等场景，强调全流程实训与核心技能，如Python、Spark、机器学习、数据可视化、数据仓库等应用。教学需引入智能风控、监管科技、大数据合规、金融大模型等前沿方向，提升内容的前沿性与岗位适配度。通过校企协同、仿真环境、实习基地、联合实验室等多元平台，确保真实项目数据和行业标准的接入。教学组织需以项目驱动、案例教学、混合型模式推进，建立过程性与成果性相结合的综合考核，强化双师型师资队伍建设，推动教师在金融机构与科技企业的实践提升。最终通过系统化改革，提升学生的技术应用、金融理解、创新与职业发展潜力，支撑我国金融数字化转型与数字经济发展。
🏷️ #金融科技 #大数据 #实践教学 #校企协同 #教师队伍
🔗 原文链接
📰 【访企拓岗促就业】信息工程学院一行赴中国社会科学院出版社数字出版中心调研_北京印刷学院新闻网
信息工程学院胡婷书记、李桐院长等一行前往中国社会科学院出版社数字出版中心调研并回访校友，座谈回顾双方合作基础，围绕人工智能在出版流程优化、智能编校、知识服务体系建设及数字内容生产与行业转型等议题展开深入交流。信息工程学院代表介绍学院在人工智能、信息安全、软件工程及相关交叉领域的科研与人才培养基础，强调服务行业需求、推动技术成果转化并加强实践教学的探索。毕业研究生柏振分享入职以来的心得，对课程设置及研究方向提出中肯建议。胡婷表示要以学院发展规划和出版行业实际需求为导向，深化校企协同，推动AI等新技术在人才培养与科研创新中的应用，拓展产学研融合空间，提升毕业生实习就业质量。双方就共建实习基地、联合开发垂直领域智能体产品及推进协同创新等合作设想交换意见，为后续深化校企合作奠定基础。
🏷️ #数字出版 #人工智能 #校企协同 #实习就业
🔗 原文链接
📰 【访企拓岗促就业】信息工程学院一行赴中国社会科学院出版社数字出版中心调研_北京印刷学院新闻网
信息工程学院胡婷书记、李桐院长等一行前往中国社会科学院出版社数字出版中心调研并回访校友，座谈回顾双方合作基础，围绕人工智能在出版流程优化、智能编校、知识服务体系建设及数字内容生产与行业转型等议题展开深入交流。信息工程学院代表介绍学院在人工智能、信息安全、软件工程及相关交叉领域的科研与人才培养基础，强调服务行业需求、推动技术成果转化并加强实践教学的探索。毕业研究生柏振分享入职以来的心得，对课程设置及研究方向提出中肯建议。胡婷表示要以学院发展规划和出版行业实际需求为导向，深化校企协同，推动AI等新技术在人才培养与科研创新中的应用，拓展产学研融合空间，提升毕业生实习就业质量。双方就共建实习基地、联合开发垂直领域智能体产品及推进协同创新等合作设想交换意见，为后续深化校企合作奠定基础。
🏷️ #数字出版 #人工智能 #校企协同 #实习就业
🔗 原文链接
📰 把AI“基层车间”搬进课堂
在贵州轻工职业大学的数据标注基地，学生们正在参与真实项目的实践，提升数据处理技能。数据标注被视为AI产业链的重要环节，直接影响自动驾驶、智能安防等领域的产品性能。学校通过与企业合作，构建了“教学即实践、实践即生产”的新培养模式，旨在满足市场对数据标注工程师的需求。
基地于2023年7月挂牌成立，依托“中软领航数据工坊”与“数据标注基地”双模块，培养高素质复合型数字技术人才。课程内容与企业岗位标准紧密结合，学生参与真实项目，确保成果符合数据质量标准。同时，学校通过“校企双导师”团队和专项资金支持，推动教学与生产的协同发展。
截至目前，基地已完成80余项实战项目，产值突破200万元，培养了320余名高素质数字技术人才，形成了良性的“学习—实践—收益”循环。未来，基地将继续深化校企合作，引进更多高质量项目，致力于成为西部地区的数字技术人才孵化器。
🏷️ #数据标注 #数字技术 #校企合作 #人才培养 #实践教学
🔗 原文链接
📰 把AI“基层车间”搬进课堂
在贵州轻工职业大学的数据标注基地，学生们正在参与真实项目的实践，提升数据处理技能。数据标注被视为AI产业链的重要环节，直接影响自动驾驶、智能安防等领域的产品性能。学校通过与企业合作，构建了“教学即实践、实践即生产”的新培养模式，旨在满足市场对数据标注工程师的需求。
基地于2023年7月挂牌成立，依托“中软领航数据工坊”与“数据标注基地”双模块，培养高素质复合型数字技术人才。课程内容与企业岗位标准紧密结合，学生参与真实项目，确保成果符合数据质量标准。同时，学校通过“校企双导师”团队和专项资金支持，推动教学与生产的协同发展。
截至目前，基地已完成80余项实战项目，产值突破200万元，培养了320余名高素质数字技术人才，形成了良性的“学习—实践—收益”循环。未来，基地将继续深化校企合作，引进更多高质量项目，致力于成为西部地区的数字技术人才孵化器。
🏷️ #数据标注 #数字技术 #校企合作 #人才培养 #实践教学
🔗 原文链接
📰 鲁胜公司鲁源采油管理区“我的业务我来讲”：双向赋能的人才培育“成长枢纽”
在鲁胜公司鲁源采油管理区的“我的业务我来讲”课堂上，通过实习生商辰妍的提问，促进了课堂内容与实践的深度融合。彭永晶经理及时补充实操案例，显示出课堂并非单向输出，而是双向互动的成长模式。这种模式鼓励业务骨干梳理经验，同时也给予年轻人提问的机会，有效推动知识体系的更新。
商辰妍通过课堂学习与岗位实践的结合，设计出财务数字化转型调查问卷，最终完成了见习论文，提出了全链条框架，针对油田企业面临的成本和效益问题提供了可行的解决方案。这不仅展示了她的成长，也反映了实践与理论结合的巨大价值。
该模式的成功在于精准对接青年成长需求和课程内容，不仅提升了师生的能力，也让知识流动更具针对性。自活动开展以来，鲁源采油管理区的毕业生在考核中表现优异，充分体现了“我的业务我来讲”作为人才培育平台的有效性，推动了油田的发展。
🏷️ #油气生产 #人才培育 #数字化转型 #实践教学 #双向互动
🔗 原文链接
📰 鲁胜公司鲁源采油管理区“我的业务我来讲”：双向赋能的人才培育“成长枢纽”
在鲁胜公司鲁源采油管理区的“我的业务我来讲”课堂上，通过实习生商辰妍的提问，促进了课堂内容与实践的深度融合。彭永晶经理及时补充实操案例，显示出课堂并非单向输出，而是双向互动的成长模式。这种模式鼓励业务骨干梳理经验，同时也给予年轻人提问的机会，有效推动知识体系的更新。
商辰妍通过课堂学习与岗位实践的结合，设计出财务数字化转型调查问卷，最终完成了见习论文，提出了全链条框架，针对油田企业面临的成本和效益问题提供了可行的解决方案。这不仅展示了她的成长，也反映了实践与理论结合的巨大价值。
该模式的成功在于精准对接青年成长需求和课程内容，不仅提升了师生的能力，也让知识流动更具针对性。自活动开展以来，鲁源采油管理区的毕业生在考核中表现优异，充分体现了“我的业务我来讲”作为人才培育平台的有效性，推动了油田的发展。
🏷️ #油气生产 #人才培育 #数字化转型 #实践教学 #双向互动
🔗 原文链接
📰 把课堂延伸到行业一线
福州外语外贸学院提出的“一生双院”育人模式，强调学生不仅要修读专业课程，还需参与产业学院的学习，聚焦真实产业场景和企业需求。这种双轨道机制有效提升了学生的综合竞争力，培养出更符合市场需求的人才。学校目前设有16个产业学院，涵盖多个微专业，并与194家合作单位共同打造103门实战课程，形成200余个真实项目。
产业学院采用“校内教师+企业导师”的双师模式，确保课堂教学与行业前沿紧密结合，真正做到“课堂即实战”。学生在实际操作中掌握技能，如无人机操控和虚拟空间设计等，具备超过160种职业能力。学校还鼓励学生沿着产业链需求进行跨界学习，增强其就业能力与创业底气。
通过深化产教融合，福州外语外贸学院不断推动校企合作，筹备产教融合型公司，提供实战岗位和创业支持。这一系列举措不仅让学生在课堂上获取知识，更让他们在真实的市场中锻炼自身能力，为未来的职业生涯做好充分准备。
🏷️ #教育创新 #产教融合 #职业能力 #实战课程 #复合型人才
🔗 原文链接
📰 把课堂延伸到行业一线
福州外语外贸学院提出的“一生双院”育人模式，强调学生不仅要修读专业课程，还需参与产业学院的学习，聚焦真实产业场景和企业需求。这种双轨道机制有效提升了学生的综合竞争力，培养出更符合市场需求的人才。学校目前设有16个产业学院，涵盖多个微专业，并与194家合作单位共同打造103门实战课程，形成200余个真实项目。
产业学院采用“校内教师+企业导师”的双师模式，确保课堂教学与行业前沿紧密结合，真正做到“课堂即实战”。学生在实际操作中掌握技能，如无人机操控和虚拟空间设计等，具备超过160种职业能力。学校还鼓励学生沿着产业链需求进行跨界学习，增强其就业能力与创业底气。
通过深化产教融合，福州外语外贸学院不断推动校企合作，筹备产教融合型公司，提供实战岗位和创业支持。这一系列举措不仅让学生在课堂上获取知识，更让他们在真实的市场中锻炼自身能力，为未来的职业生涯做好充分准备。
🏷️ #教育创新 #产教融合 #职业能力 #实战课程 #复合型人才
🔗 原文链接
