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📰 行业协会携手共建“一生一方案”育人成才
浙江财经大学现代税务师学院与浙江省注册税务师协会共建现代税务师学院，打造全国首家本科院校税务师产业学院，推行“一体四链”育人模式，贯通实践链、教学链、创新链、科教链，促进产教融合培养数字税务人才。通过把专业建在产业链上，紧贴智能物联、集成电路、绿色石化等集群涉税需求，设置税务师、数字税收、国际税收三微专业，并将转让定价、跨境税务等嵌入培养方案，实现“课证融通”和行业标准对接。学院与省税协建立“一生一方案”的共定机制，行业参与培养方案迭代，开展真实场景教学，6门核心课程与行业头部机构共建，70余个实践点覆盖省市县，提供超200个实习岗位，实习学分占比不低于30%。以赛促学、以赛促就，举办全国本科院校税收风险管控案例大赛，构建“免试入职”平台，累计为300余名学生提供就业机会。双师协同教学体系、校企共治机制、实训基地建设，推动教育教学与产业服务并进，毕业生就业率近99%、对口岗位占比超50%，师资博士率高、课程获奖成果丰富。未来将深化校企协同，争创国家级示范性现代产业学院，培养更多德才兼备、数智融合的数字税务人才。
🏷️ #税务学院 #产教融 #数字税务 #校企共育 #智税引擎
🔗 原文链接
📰 行业协会携手共建“一生一方案”育人成才
浙江财经大学现代税务师学院与浙江省注册税务师协会共建现代税务师学院，打造全国首家本科院校税务师产业学院，推行“一体四链”育人模式，贯通实践链、教学链、创新链、科教链，促进产教融合培养数字税务人才。通过把专业建在产业链上，紧贴智能物联、集成电路、绿色石化等集群涉税需求，设置税务师、数字税收、国际税收三微专业，并将转让定价、跨境税务等嵌入培养方案，实现“课证融通”和行业标准对接。学院与省税协建立“一生一方案”的共定机制，行业参与培养方案迭代，开展真实场景教学，6门核心课程与行业头部机构共建，70余个实践点覆盖省市县，提供超200个实习岗位，实习学分占比不低于30%。以赛促学、以赛促就，举办全国本科院校税收风险管控案例大赛，构建“免试入职”平台，累计为300余名学生提供就业机会。双师协同教学体系、校企共治机制、实训基地建设，推动教育教学与产业服务并进，毕业生就业率近99%、对口岗位占比超50%，师资博士率高、课程获奖成果丰富。未来将深化校企协同，争创国家级示范性现代产业学院，培养更多德才兼备、数智融合的数字税务人才。
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📰 南昌大学：提升数字素养 赋能智慧教学_央广网
近日，江西省职业院校教师素质提升计划落地南昌大学，举办了四期培训班，覆盖全省数十所职业院校，培训师资超400人。围绕教师数字素养与人工智能赋能教育教学两大主线，形成了理论与实践相结合的课程体系；理论环节由高校与职业院校专家共同授课，贯通职业教育数字化转型、课程思政、教学成果培育等前沿议题，企业专家如华为、中软国际等提供产业视角与技术标准解读，促成校企协同、理实一体的教学格局。在实践教学方面，参训教师走访赣江新区数字人才基地与工业互联网平台，直观感受企业标准融入课程设计与项目化教学的具体做法。每期培训设置分组研讨，围绕产业数字化转型、人工智能在专业教学中的落地、数字化教学设计创新等展开深入交流。学员普遍反馈培训内容丰富、形式多样，理论与实践并重，显著提升了数字化教学能力，推动江西职业教育与产业升级的深度对接。
🏷️ #数字素养 #人工智能 #产教融合 #职业教育 #校企协同
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📰 南昌大学：提升数字素养 赋能智慧教学_央广网
近日，江西省职业院校教师素质提升计划落地南昌大学，举办了四期培训班，覆盖全省数十所职业院校，培训师资超400人。围绕教师数字素养与人工智能赋能教育教学两大主线，形成了理论与实践相结合的课程体系；理论环节由高校与职业院校专家共同授课，贯通职业教育数字化转型、课程思政、教学成果培育等前沿议题，企业专家如华为、中软国际等提供产业视角与技术标准解读，促成校企协同、理实一体的教学格局。在实践教学方面，参训教师走访赣江新区数字人才基地与工业互联网平台，直观感受企业标准融入课程设计与项目化教学的具体做法。每期培训设置分组研讨，围绕产业数字化转型、人工智能在专业教学中的落地、数字化教学设计创新等展开深入交流。学员普遍反馈培训内容丰富、形式多样，理论与实践并重，显著提升了数字化教学能力，推动江西职业教育与产业升级的深度对接。
🏷️ #数字素养 #人工智能 #产教融合 #职业教育 #校企协同
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📰 加快建设高校数字化教育管理体系
本文围绕高校智慧校园建设的核心思路与实施路径展开探讨。通过云计算、人工智能、大数据等新一代信息技术的支撑，高校正将传统教育管理向数字化、智能化治理转型，形成统一的数据中台、一站式服务平台，以及覆盖校园全场景的数据采集网络，提升资源整合效率与决策可靠性。文章强调建立数据治理长效机制，确保数据真实性、完整性与安全可用性，以数据驱动管理决策与过程性评价，推动教育管理流程的扁平化与协同治理，减少审批环节，打通部门壁垒，实现请假、成绩、奖助等事项线上办结。进一步通过精准育人、多维度监测与预警模型，提升学生成长管理的前瞻性与个性化服务水平，建立完整的学生成长电子档案与科学评价体系。最后，提出提升管理队伍数字素养、引进专业人才、完善激励考核、加强校企与校际合作等举措，组建高水平数字化管理团队，持续推动智慧校园的落地与优化。
🏷️ #智慧校园 #数据治理 #数字化管理 #精准育人 #校企合作
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📰 加快建设高校数字化教育管理体系
本文围绕高校智慧校园建设的核心思路与实施路径展开探讨。通过云计算、人工智能、大数据等新一代信息技术的支撑，高校正将传统教育管理向数字化、智能化治理转型，形成统一的数据中台、一站式服务平台，以及覆盖校园全场景的数据采集网络，提升资源整合效率与决策可靠性。文章强调建立数据治理长效机制，确保数据真实性、完整性与安全可用性，以数据驱动管理决策与过程性评价，推动教育管理流程的扁平化与协同治理，减少审批环节，打通部门壁垒，实现请假、成绩、奖助等事项线上办结。进一步通过精准育人、多维度监测与预警模型，提升学生成长管理的前瞻性与个性化服务水平，建立完整的学生成长电子档案与科学评价体系。最后，提出提升管理队伍数字素养、引进专业人才、完善激励考核、加强校企与校际合作等举措，组建高水平数字化管理团队，持续推动智慧校园的落地与优化。
🏷️ #智慧校园 #数据治理 #数字化管理 #精准育人 #校企合作
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📰 鸣时达wingStar-啪克球帕克球：深耕数字模拟体育，打造全龄运动产业新标杆_中华网
鸣时达wingStar在国内数字模拟高尔夫领域处于标杆地位，专注全龄体育，通过自主技术、中韩协同研发和全场景产品矩阵构筑竞争壁垒。公司自2010年起以硬件自研为基石，2021年起推进数字化转型，推出4K球场引擎与5G视频对战等核心技术，并形成覆盖商用、教育、康养、政企等场景的产品生态。品牌还开发帕克球等适老化体育产品，扩展至银发康养赛道，并在政府扶持下推动落地，形成以“高尔夫进校园”为代表的普及策略，以及“帕高一体机”等全球首创设备，实现单台设备覆盖全年龄段需求。未来，鸣时达将继续以4K、5G等核心技术升级为驱动，扩大康养与校园市场，推动数字化模拟体育走入更多家庭，推动全民健身与产业高质量发展。
🏷️ #数字体育 #高尔夫 #帕克球 #适老化 #校园普及
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📰 鸣时达wingStar-啪克球帕克球：深耕数字模拟体育，打造全龄运动产业新标杆_中华网
鸣时达wingStar在国内数字模拟高尔夫领域处于标杆地位，专注全龄体育，通过自主技术、中韩协同研发和全场景产品矩阵构筑竞争壁垒。公司自2010年起以硬件自研为基石，2021年起推进数字化转型，推出4K球场引擎与5G视频对战等核心技术，并形成覆盖商用、教育、康养、政企等场景的产品生态。品牌还开发帕克球等适老化体育产品，扩展至银发康养赛道，并在政府扶持下推动落地，形成以“高尔夫进校园”为代表的普及策略，以及“帕高一体机”等全球首创设备，实现单台设备覆盖全年龄段需求。未来，鸣时达将继续以4K、5G等核心技术升级为驱动，扩大康养与校园市场，推动数字化模拟体育走入更多家庭，推动全民健身与产业高质量发展。
🏷️ #数字体育 #高尔夫 #帕克球 #适老化 #校园普及
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📰 线上就能办，家长说了算
本报道聚焦郯城县通过数字化改革推动校服采购改革，建立以智慧化监管、标准化采购、一体化招标为核心的全链条管理体系，实现从线下跑腿到数据化管理的根本性转变。教育综合管理服务平台由北大人工智能实验室协同开发，覆盖意愿征集、款式投票、在线支付、售后反馈、满意度测评等功能，将采购全过程线上化，并将决策权、监督权、评价权交由家长，实现民主化、透明化的校服采购。标准化方面，将流程拆解为意向征集、集体决策、款式投票、质量送检等9个环节，明确责任主体与监督要求，企业资质、质检报告等信息在平台公示，家长可“看得见、管得着”。在一体化招标方面，推行统一招标，邀请多家供应商入驻，削减成本、提升品质，均价下降、面料与做工得到提升，获得家长和学生广泛认可。这一改革体现以数字化、透明化推动教育采购治理现代化的成效。
🏷️ #数字化 #校服采购 #智慧监管 #标准化 #一体化招标
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📰 线上就能办，家长说了算
本报道聚焦郯城县通过数字化改革推动校服采购改革，建立以智慧化监管、标准化采购、一体化招标为核心的全链条管理体系，实现从线下跑腿到数据化管理的根本性转变。教育综合管理服务平台由北大人工智能实验室协同开发，覆盖意愿征集、款式投票、在线支付、售后反馈、满意度测评等功能，将采购全过程线上化，并将决策权、监督权、评价权交由家长，实现民主化、透明化的校服采购。标准化方面，将流程拆解为意向征集、集体决策、款式投票、质量送检等9个环节，明确责任主体与监督要求，企业资质、质检报告等信息在平台公示，家长可“看得见、管得着”。在一体化招标方面，推行统一招标，邀请多家供应商入驻，削减成本、提升品质，均价下降、面料与做工得到提升，获得家长和学生广泛认可。这一改革体现以数字化、透明化推动教育采购治理现代化的成效。
🏷️ #数字化 #校服采购 #智慧监管 #标准化 #一体化招标
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📰 中粮可口可乐天津厂以人才建设赋能企业发展_央广网
中粮可口可乐天津厂通过“京津冀－新晋经理训练营”等实景化管理实训，帮助骨干完成管理角色转变，体现企业以人才驱动的发展策略。天津厂围绕全周期培养，构建分层成长的培训体系，建立启明星青年、大师兄传帮带、经理后备等特色项目，使内部人才产出率达到85%；并与京津冀三厂共享课程与讲师资源，围绕管理提升、全域零售、AI工具应用、质量安全等板块开展培训，累计覆盖学员超2000人次。通过数字化人才平台优化流程，近三年青年人才储备增长12%、人工成本利润率提升。天津厂因此获得滨海新区和经开区等荣誉，显示系统化的人才管理成效。 除常态化内部培养，天津厂主动对接区域需求，开展校园招聘、校企实训基地、退役军人与待业青年岗位供给，以及厂区研学、职业体验课堂等活动，夯实区域就业育人基础。面向未来，将持续迭代数字化培养机制，深化校企协同与就业帮扶，推动企业成长与地方发展同频共进。
🏷️ #人才 #培训 #区域发展 #数字化 #校企
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📰 中粮可口可乐天津厂以人才建设赋能企业发展_央广网
中粮可口可乐天津厂通过“京津冀－新晋经理训练营”等实景化管理实训，帮助骨干完成管理角色转变，体现企业以人才驱动的发展策略。天津厂围绕全周期培养，构建分层成长的培训体系，建立启明星青年、大师兄传帮带、经理后备等特色项目，使内部人才产出率达到85%；并与京津冀三厂共享课程与讲师资源，围绕管理提升、全域零售、AI工具应用、质量安全等板块开展培训，累计覆盖学员超2000人次。通过数字化人才平台优化流程，近三年青年人才储备增长12%、人工成本利润率提升。天津厂因此获得滨海新区和经开区等荣誉，显示系统化的人才管理成效。 除常态化内部培养，天津厂主动对接区域需求，开展校园招聘、校企实训基地、退役军人与待业青年岗位供给，以及厂区研学、职业体验课堂等活动，夯实区域就业育人基础。面向未来，将持续迭代数字化培养机制，深化校企协同与就业帮扶，推动企业成长与地方发展同频共进。
🏷️ #人才 #培训 #区域发展 #数字化 #校企
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📰 校企携手赋能产教融合 青年智才助力数字山西建设 山西新闻—中国新闻网 中新山西网
为解决山西数字经济对实操型人才的强需求，本文报道太原高校与通信企业共建“无线通信教学实训基地”的举措及成效。基地将基站设备、信号调试等实操引入课堂，帮助学生从理论走向实际操作，提升对设备运行逻辑的直观理解。自2023年以来，校企合作逐步深化，2025年正式签署合作协议，形成以教学、演练、实操、应用为一体的培养体系。企业派出一线专家融入日常教学，结合基站选址、网络干扰排查等真实案例，校方据行业需求优化课程设置，使学生在校即可接触行业前沿并明确职业方向。此模式已在多所高校推广，年度培训超20场，逐步构建省内高校协同育人的人才网络。未来双方将深化课程共建、科研合作与师资互通，探索成果转化新路径，致力于成为区域产教融合的示范，持续为山西数字经济发展提供青年技术力量。
🏷️ #产教融合 #校企合作 #数字经济 #实训基地 #青年人才
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📰 校企携手赋能产教融合 青年智才助力数字山西建设 山西新闻—中国新闻网 中新山西网
为解决山西数字经济对实操型人才的强需求，本文报道太原高校与通信企业共建“无线通信教学实训基地”的举措及成效。基地将基站设备、信号调试等实操引入课堂，帮助学生从理论走向实际操作，提升对设备运行逻辑的直观理解。自2023年以来，校企合作逐步深化，2025年正式签署合作协议，形成以教学、演练、实操、应用为一体的培养体系。企业派出一线专家融入日常教学，结合基站选址、网络干扰排查等真实案例，校方据行业需求优化课程设置，使学生在校即可接触行业前沿并明确职业方向。此模式已在多所高校推广，年度培训超20场，逐步构建省内高校协同育人的人才网络。未来双方将深化课程共建、科研合作与师资互通，探索成果转化新路径，致力于成为区域产教融合的示范，持续为山西数字经济发展提供青年技术力量。
🏷️ #产教融合 #校企合作 #数字经济 #实训基地 #青年人才
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📰 株洲科技职业学院与滨海迅腾集团签约共建数字信息学院暨迅腾产业学院_职教·高校_株洲站
7月31日，株洲科技职业学院与天津滨海迅腾科技集团达成共建“数字信息学院暨迅腾产业学院”的协议，标志着双方产业学院实体化运营全面启动。签约仪式上，双方领导介绍集团在智能产品、数字产业、产教融合三大领域的“1核三驱动”布局，以及产业学院将实施的“专业+产业”双轮驱动培养路径，形成产业资源、课程、案例、在教、就业等一体化的人才培养闭环。学院希望通过共建优化专业结构、深化产教融合、提升实践教学质量，将产业学院打造为区域示范项目，建设校企协同创新中心、企业模拟舱实训基地和“腾云谷”精英加速器，实现全链条的实习就业生态，培养适配新兴产业的复合型技术技能人才，服务区域经济发展。双方还将在专业群建设、课程开发、技能竞赛、产业项目落地、师资双向交流、毕业生定向输送等领域展开深度合作，持续推动产业+专业双轮驱动育人模式的发展。
🏷️ #产教融合 #校企协同 #产业学院 #数字信息 #技能人才
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📰 株洲科技职业学院与滨海迅腾集团签约共建数字信息学院暨迅腾产业学院_职教·高校_株洲站
7月31日，株洲科技职业学院与天津滨海迅腾科技集团达成共建“数字信息学院暨迅腾产业学院”的协议，标志着双方产业学院实体化运营全面启动。签约仪式上，双方领导介绍集团在智能产品、数字产业、产教融合三大领域的“1核三驱动”布局，以及产业学院将实施的“专业+产业”双轮驱动培养路径，形成产业资源、课程、案例、在教、就业等一体化的人才培养闭环。学院希望通过共建优化专业结构、深化产教融合、提升实践教学质量，将产业学院打造为区域示范项目，建设校企协同创新中心、企业模拟舱实训基地和“腾云谷”精英加速器，实现全链条的实习就业生态，培养适配新兴产业的复合型技术技能人才，服务区域经济发展。双方还将在专业群建设、课程开发、技能竞赛、产业项目落地、师资双向交流、毕业生定向输送等领域展开深度合作，持续推动产业+专业双轮驱动育人模式的发展。
🏷️ #产教融合 #校企协同 #产业学院 #数字信息 #技能人才
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📰 通联支付网络服务股份有限公司“支付+”助力多行业数字化升级_中华网
当前，千行百业正加速数字化升级，通过先进技术优化业务流程与资源配置，提升运营效率与服务品质。作为基于支付的金融科技服务企业，通联支付以场景创新为核心驱动力，深入不同行业，打造定制化数字化解决方案，如物流、教育、新能源充电等领域的应用，推动产业效率升级。诚运通聚焦物流支付与智能账务，建立合规校验机制，保障交易真实性与可追溯性，优化分润与多级结算，提升资金周转并为企业提供对接银行融资的增信支持。融易学面向校园收费与账务管理，覆盖中小幼至高校及培训机构，推动缴费全流程线上化、智能化，实现营收归集、留痕管控与多端协同，提升家校服务体验。融易充针对充电桩产业，提供支付与账务闭环，支持多种主流模式与多方资金自动分配，提升对账效率并确保合规安全。通联支付坚持以产业场景为本，持续深耕细分赛道，打磨产品与服务能力，推动数字化转型走深走实。
🏷️ #数字化 #支付科技 #场景化解决方案 #物流支付 #校园缴费
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📰 通联支付网络服务股份有限公司“支付+”助力多行业数字化升级_中华网
当前，千行百业正加速数字化升级，通过先进技术优化业务流程与资源配置，提升运营效率与服务品质。作为基于支付的金融科技服务企业，通联支付以场景创新为核心驱动力，深入不同行业，打造定制化数字化解决方案，如物流、教育、新能源充电等领域的应用，推动产业效率升级。诚运通聚焦物流支付与智能账务，建立合规校验机制，保障交易真实性与可追溯性，优化分润与多级结算，提升资金周转并为企业提供对接银行融资的增信支持。融易学面向校园收费与账务管理，覆盖中小幼至高校及培训机构，推动缴费全流程线上化、智能化，实现营收归集、留痕管控与多端协同，提升家校服务体验。融易充针对充电桩产业，提供支付与账务闭环，支持多种主流模式与多方资金自动分配，提升对账效率并确保合规安全。通联支付坚持以产业场景为本，持续深耕细分赛道，打磨产品与服务能力，推动数字化转型走深走实。
🏷️ #数字化 #支付科技 #场景化解决方案 #物流支付 #校园缴费
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📰 闪耀长沙！2026校外教育高质量发展麓山峰会圆满闭幕！
本届峰会围绕校外教育高质量发展的主题，聚焦AI教育、智慧校长、托管服务与素质教育等核心赛道，汇聚政府、学界、企业高管与行业领袖，共同研判行业趋势与实战办学经验。大会通过趋势论坛、托管与智慧校长分论坛以及AI教育论坛等多场专题活动，解析AI赋能管理与教学、数字化转型、标准化运营等关键路径，并展示头部机构在课程体系、招生获客、教研与运营等方面的实操成果。峰会还揭示了托管行业进入下半场的竞争格局，强调从基础看护向综合教育服务的转型，以及在合规与创新之间寻求平衡。特色企业参访环节让与会校长近距离了解各机构在课后服务、数字化管理与智能学习等方面的落地实践。总体来看，峰会以对话、共识与行动为特点，旨在为校外教育的持续高质量发展提供路径指引与协同机制。
🏷️ #校外教育 #AI教育 #托管 #智慧校长 #素质教育
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📰 闪耀长沙！2026校外教育高质量发展麓山峰会圆满闭幕！
本届峰会围绕校外教育高质量发展的主题，聚焦AI教育、智慧校长、托管服务与素质教育等核心赛道，汇聚政府、学界、企业高管与行业领袖，共同研判行业趋势与实战办学经验。大会通过趋势论坛、托管与智慧校长分论坛以及AI教育论坛等多场专题活动，解析AI赋能管理与教学、数字化转型、标准化运营等关键路径，并展示头部机构在课程体系、招生获客、教研与运营等方面的实操成果。峰会还揭示了托管行业进入下半场的竞争格局，强调从基础看护向综合教育服务的转型，以及在合规与创新之间寻求平衡。特色企业参访环节让与会校长近距离了解各机构在课后服务、数字化管理与智能学习等方面的落地实践。总体来看，峰会以对话、共识与行动为特点，旨在为校外教育的持续高质量发展提供路径指引与协同机制。
🏷️ #校外教育 #AI教育 #托管 #智慧校长 #素质教育
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📰 走进数创滨江！湖大学子访数字产业，探索产教融合新路径
7月16日，湖北大学计算机学院“数智武昌·才聚滨江”调研团队走进滨江数创走廊重点企业优大集供应链有限公司开展实地走访调研，围绕企业数字化建设、研发人才需求及校企协同育人展开深入交流。座谈会上，企业负责人系统介绍行业发展现状、业务布局、数字化建设、组织架构、人才体系与招聘规划，展示数字平台推动交易、仓储、配送一体化升级的实践成果。老师们结合学院定位与专业建设，介绍学科建设和实践教学，成员结合专业背景围绕智能供应链、大数据分析、技术应用场景提问，双方就数字产业发展趋势与企业人才需求充分沟通。随后，调研团队参观运营中心，智能数字平台实时展示核心业务动态，为数字化运营、战略决策与资源统筹提供数据支撑，直观感受数字技术赋能供应链转型升级的成效。调研期间，校企围绕人才需求、实训体系、产学研资源共享等议题深入交流，探讨高校人才培养方案与企业岗位需求的精准对接路径。此次实地调研为学生搭建了解武昌滨江数创走廊数字产业的实践窗口，帮助同学们把握行业趋势与岗位能力要求，夯实专业认知、明确学习方向，也为学院深化产教融合、优化信息技术人才培养方案积累宝贵素材。下一步，校企将持续深化沟通对接，在实践实训、产业需求对接等方面挖掘多元合作空间，培育符合数字经济发展需要的复合型信息技术人才。
🏷️ #数字经济 #产教融合 #数字化转型 #校企协同 #信息技术
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📰 走进数创滨江！湖大学子访数字产业，探索产教融合新路径
7月16日，湖北大学计算机学院“数智武昌·才聚滨江”调研团队走进滨江数创走廊重点企业优大集供应链有限公司开展实地走访调研，围绕企业数字化建设、研发人才需求及校企协同育人展开深入交流。座谈会上，企业负责人系统介绍行业发展现状、业务布局、数字化建设、组织架构、人才体系与招聘规划，展示数字平台推动交易、仓储、配送一体化升级的实践成果。老师们结合学院定位与专业建设，介绍学科建设和实践教学，成员结合专业背景围绕智能供应链、大数据分析、技术应用场景提问，双方就数字产业发展趋势与企业人才需求充分沟通。随后，调研团队参观运营中心，智能数字平台实时展示核心业务动态，为数字化运营、战略决策与资源统筹提供数据支撑，直观感受数字技术赋能供应链转型升级的成效。调研期间，校企围绕人才需求、实训体系、产学研资源共享等议题深入交流，探讨高校人才培养方案与企业岗位需求的精准对接路径。此次实地调研为学生搭建了解武昌滨江数创走廊数字产业的实践窗口，帮助同学们把握行业趋势与岗位能力要求，夯实专业认知、明确学习方向，也为学院深化产教融合、优化信息技术人才培养方案积累宝贵素材。下一步，校企将持续深化沟通对接，在实践实训、产业需求对接等方面挖掘多元合作空间，培育符合数字经济发展需要的复合型信息技术人才。
🏷️ #数字经济 #产教融合 #数字化转型 #校企协同 #信息技术
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📰 党建联盟赴皖科创实践 探寻数字产业发展新路径
2026年是长三角一体化产业协同深化发展的关键之年。安徽滁州中新苏滁高新技术产业园聚集了人工智能与数字信息等优质科创企业，这背后是区域政策与科创资源的长期积累，使“数字技术赋能实体经济”的落地路径日益清晰。然而高校财会专业人才培养与科创企业数字化转型需求之间仍存在衔接痛点，学生以课本为主，缺乏进入科创一线的实践渠道，校企交流不足，协同育人机制尚未常态化，造成校园理论与产业真实场景之间的距离。为破解痛点，高校需建立产教融合、党建联动的实践载体。基于双向需求，武汉学院会计学院党建联盟三下乡服务队在范喜军、吴元鑫带领下，赴滁州市明晟人工智能产业孵化器开展社会实践，打造以党建为纽带、覆盖企业走访、校企座谈、数字场景体验的完整实践体系。实地参观园区产业生态、科创成果与孵化体系，直观展示数字产业布局与应用落地，帮助学子理解智能技术与产业数字化运维的全链条；校企座谈深化党建共建，探讨共建实习实训基地、联合课题调研等，形成长期常态化的协同育人机制；数字场景体验则通过沉浸式场景展示数字化解决方案在交通、民生与企业运维中的应用，拓宽专业调研视野。此次跨区域实践是学院产教融合与校地党建共建的新尝试，利用长三角一体化区位优势，打通鄂皖两地校企交流渠道，为财会青年提供读懂数字产业、扎根基层服务的优质实践平台。未来将持续开展 similar 的科创园区参观实践，推动党建引领下的青年成长与区域数字实体经济高质量发展。
🏷️ #产教融合 #校企共育 #党建引领 #数字经济 #园区实践
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📰 党建联盟赴皖科创实践 探寻数字产业发展新路径
2026年是长三角一体化产业协同深化发展的关键之年。安徽滁州中新苏滁高新技术产业园聚集了人工智能与数字信息等优质科创企业，这背后是区域政策与科创资源的长期积累，使“数字技术赋能实体经济”的落地路径日益清晰。然而高校财会专业人才培养与科创企业数字化转型需求之间仍存在衔接痛点，学生以课本为主，缺乏进入科创一线的实践渠道，校企交流不足，协同育人机制尚未常态化，造成校园理论与产业真实场景之间的距离。为破解痛点，高校需建立产教融合、党建联动的实践载体。基于双向需求，武汉学院会计学院党建联盟三下乡服务队在范喜军、吴元鑫带领下，赴滁州市明晟人工智能产业孵化器开展社会实践，打造以党建为纽带、覆盖企业走访、校企座谈、数字场景体验的完整实践体系。实地参观园区产业生态、科创成果与孵化体系，直观展示数字产业布局与应用落地，帮助学子理解智能技术与产业数字化运维的全链条；校企座谈深化党建共建，探讨共建实习实训基地、联合课题调研等，形成长期常态化的协同育人机制；数字场景体验则通过沉浸式场景展示数字化解决方案在交通、民生与企业运维中的应用，拓宽专业调研视野。此次跨区域实践是学院产教融合与校地党建共建的新尝试，利用长三角一体化区位优势，打通鄂皖两地校企交流渠道，为财会青年提供读懂数字产业、扎根基层服务的优质实践平台。未来将持续开展 similar 的科创园区参观实践，推动党建引领下的青年成长与区域数字实体经济高质量发展。
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📰 江苏好高职|常州工程职业技术学院：内承非遗匠心，外融产教资源，走进数字创意学院特色育人之路
数字创意学院以产教融合为核心抓手，深耕工作室制特色育人模式，内部依托“非遗+”课程传承传统匠心，外部联动行业协会、优质企业搭建实践平台，融艺术与数字技术，全方位培育兼具创意审美与实操能力的设计人才。专业分布涵盖建筑装饰工程技术、艺术设计、数字媒体技术、视觉传达设计；学院通过加强校企合作、提升学生实践能力与职业素质，形成设计师与教师结合、实践项目与课程作业结合、工作室与教室结合、工学交替等符合高职人才成长特点的培养模式。坚持校企协同育人，构建以艺术、技术融汇的专业课程体系，推动从传统课堂向工作室制转变。内部激活非遗文化传承与创新，构建“非遗+”课程体系，紧扣传承与匠心育人，凸显教育赋能双向价值。外部则与常州装饰装修行业协会、常州标识行业协会共建“城市更新产教融合实践中心”，通过设计沙龙、讲座等活动助力城市更新，与龙头企业持续开展课程共建、基地共建、实习实训等实践。
🏷️ #产教融合 #非遗+ #工作室制 #校企合作 #城市更新
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📰 江苏好高职|常州工程职业技术学院：内承非遗匠心，外融产教资源，走进数字创意学院特色育人之路
数字创意学院以产教融合为核心抓手，深耕工作室制特色育人模式，内部依托“非遗+”课程传承传统匠心，外部联动行业协会、优质企业搭建实践平台，融艺术与数字技术，全方位培育兼具创意审美与实操能力的设计人才。专业分布涵盖建筑装饰工程技术、艺术设计、数字媒体技术、视觉传达设计；学院通过加强校企合作、提升学生实践能力与职业素质，形成设计师与教师结合、实践项目与课程作业结合、工作室与教室结合、工学交替等符合高职人才成长特点的培养模式。坚持校企协同育人，构建以艺术、技术融汇的专业课程体系，推动从传统课堂向工作室制转变。内部激活非遗文化传承与创新，构建“非遗+”课程体系，紧扣传承与匠心育人，凸显教育赋能双向价值。外部则与常州装饰装修行业协会、常州标识行业协会共建“城市更新产教融合实践中心”，通过设计沙龙、讲座等活动助力城市更新，与龙头企业持续开展课程共建、基地共建、实习实训等实践。
🏷️ #产教融合 #非遗+ #工作室制 #校企合作 #城市更新
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📰 江苏好高职|常州工程职业技术学院数智商贸学院：人才培养方案焕新，明都集团特色专班上线
为紧跟文旅行业数字化升级趋势，常州工程职业技术学院数智商贸学院2026级新生人才培养方案全面修订，深化与明都集团的产教融合，优化升级两大特色办学项目并将其纳入新版方案。菁英订单班实行定向定岗、毕业即入职的闭环培养，包含校企共研定制课程、专属激励与轮岗实训，结业后直通集团管理岗，形成清晰晋升路径。数字化校企合作班采用工学交替、普惠式办学，建设智慧酒店实景实训基地及企业教师工作室，推行双师共教，强化酒店大数据分析、数字化运营等核心技能，精准对接集团用人需求。数智商贸学院通过四方资源互通、岗课赛证深度融合、长期产出与思政协同育人，提升育人质量，打破校园与行业育人壁垒，形成可复制的区域产教融合模式。新版培养方案明确培养目标、升级校企协同机制、分层成长通道，聚焦懂运营、精数字、善服务的复合型酒店管理人才培养，确保数据分析、线上运营、智慧运维等岗位能力的持续提升。
🏷️ #产教融合 #酒店数字化 #校企协同 #菁英订单班 #数字化校企合作班
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📰 江苏好高职|常州工程职业技术学院数智商贸学院：人才培养方案焕新，明都集团特色专班上线
为紧跟文旅行业数字化升级趋势，常州工程职业技术学院数智商贸学院2026级新生人才培养方案全面修订，深化与明都集团的产教融合，优化升级两大特色办学项目并将其纳入新版方案。菁英订单班实行定向定岗、毕业即入职的闭环培养，包含校企共研定制课程、专属激励与轮岗实训，结业后直通集团管理岗，形成清晰晋升路径。数字化校企合作班采用工学交替、普惠式办学，建设智慧酒店实景实训基地及企业教师工作室，推行双师共教，强化酒店大数据分析、数字化运营等核心技能，精准对接集团用人需求。数智商贸学院通过四方资源互通、岗课赛证深度融合、长期产出与思政协同育人，提升育人质量，打破校园与行业育人壁垒，形成可复制的区域产教融合模式。新版培养方案明确培养目标、升级校企协同机制、分层成长通道，聚焦懂运营、精数字、善服务的复合型酒店管理人才培养，确保数据分析、线上运营、智慧运维等岗位能力的持续提升。
🏷️ #产教融合 #酒店数字化 #校企协同 #菁英订单班 #数字化校企合作班
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📰 深化产教融合，共话出版新局 —— 北京印刷学院刘益副校长一行到访中国农业大学出版社调研座谈
北京印刷学院党委委员、副校长刘益一行到访学校出版社开展专题调研座谈，围绕出版行业未来发展、十五五规划、内部运营管理、复合型人才培养及校企协同等议题深入交流，达成发展共识与合作路径。双方强调通过走访对接产业需求，优化跨学科课程体系，建立长期稳定的校企协同平台，培养适应数智化转型的复合型人才。出版社介绍五化发展理念（教材出版系统化、学术出版高端化、科普出版实用化、融合出版数智化、知识服务多元化）及数字化管理、ERP升级、AI智能体等举措，强调垂直出版优势与资源整合。人才方面，企业对涉农复合编辑、数字出版、新媒体运营及国际版权等核心人才需求上升，校方则表示跨学科培养存在壁垒，需要企业需求推动课程改革以拓宽产业视野。双方同意以人才培养、科研创新、产品开发、产业研究四大维度构建长期协同机制，并提出联合培养、产业课题、数智出版及版权出海等具体协作路径。刘益副校长还表示将加强常态化互访，深化产教融合，供需对接与资源协同在未来五年持续推进。
🏷️ #产教融合 #数智出版 #校企协同 #跨学科 #人才培养
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📰 深化产教融合，共话出版新局 —— 北京印刷学院刘益副校长一行到访中国农业大学出版社调研座谈
北京印刷学院党委委员、副校长刘益一行到访学校出版社开展专题调研座谈，围绕出版行业未来发展、十五五规划、内部运营管理、复合型人才培养及校企协同等议题深入交流，达成发展共识与合作路径。双方强调通过走访对接产业需求，优化跨学科课程体系，建立长期稳定的校企协同平台，培养适应数智化转型的复合型人才。出版社介绍五化发展理念（教材出版系统化、学术出版高端化、科普出版实用化、融合出版数智化、知识服务多元化）及数字化管理、ERP升级、AI智能体等举措，强调垂直出版优势与资源整合。人才方面，企业对涉农复合编辑、数字出版、新媒体运营及国际版权等核心人才需求上升，校方则表示跨学科培养存在壁垒，需要企业需求推动课程改革以拓宽产业视野。双方同意以人才培养、科研创新、产品开发、产业研究四大维度构建长期协同机制，并提出联合培养、产业课题、数智出版及版权出海等具体协作路径。刘益副校长还表示将加强常态化互访，深化产教融合，供需对接与资源协同在未来五年持续推进。
🏷️ #产教融合 #数智出版 #校企协同 #跨学科 #人才培养
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📰 济南市第三届校友经济双招双引大会AI产业主题沙龙圆满收官 - 中国工业新闻网
济南市第三届校友经济双招双引大会聚焦人工智能产业，沙龙圆满落幕。活动由市人工智能产业发展办公室指导、数据协会承办，以校友资源为纽带，连接海内外高端人才、企业与政府，精准招引优质AI科创项目落地济南，推动城市成为“数智先锋城市”。济南具备数字经济底盘和完善生态，协会三年发展规划聚焦流通与生态，搭建资源互通、协同共赢的平台。沙龙汇聚40余家单位，覆盖AI、智能制造、大数据等领域，形成全方位产业交流矩阵；发布全链条AI产业服务体系，提供落地对接、资源融通、政策解读等一站式服务，助力企业在济南扎根创新。主题演讲环绕产业布局、技术研发、场景应用等，解读扶持政策与人才培育，公布算力基础设施与惠企政策，为中小AI企业破解算力成本难题。大咖分享 AI 如何推动工业数字化、轻量化AI智能体在多行业的落地应用，现场互动热烈，参会者就算力、数据要素、工业AI落地等议题深度对接，资源对接、需求对接与项目对接并行，奠定后续合作基础。未来，济南大数据协会将常态化开展校友对接、产业沙龙等活动，借助数据有约、OPC社区等平台，持续聚集海内外资源，推动产业生态完善与AI产业规模化发展，助力泉城数字经济高质量成长。
🏷️ #校友经济 #人工智能 #数智城市 #产业沙龙 #数据要素
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📰 济南市第三届校友经济双招双引大会AI产业主题沙龙圆满收官 - 中国工业新闻网
济南市第三届校友经济双招双引大会聚焦人工智能产业，沙龙圆满落幕。活动由市人工智能产业发展办公室指导、数据协会承办，以校友资源为纽带，连接海内外高端人才、企业与政府，精准招引优质AI科创项目落地济南，推动城市成为“数智先锋城市”。济南具备数字经济底盘和完善生态，协会三年发展规划聚焦流通与生态，搭建资源互通、协同共赢的平台。沙龙汇聚40余家单位，覆盖AI、智能制造、大数据等领域，形成全方位产业交流矩阵；发布全链条AI产业服务体系，提供落地对接、资源融通、政策解读等一站式服务，助力企业在济南扎根创新。主题演讲环绕产业布局、技术研发、场景应用等，解读扶持政策与人才培育，公布算力基础设施与惠企政策，为中小AI企业破解算力成本难题。大咖分享 AI 如何推动工业数字化、轻量化AI智能体在多行业的落地应用，现场互动热烈，参会者就算力、数据要素、工业AI落地等议题深度对接，资源对接、需求对接与项目对接并行，奠定后续合作基础。未来，济南大数据协会将常态化开展校友对接、产业沙龙等活动，借助数据有约、OPC社区等平台，持续聚集海内外资源，推动产业生态完善与AI产业规模化发展，助力泉城数字经济高质量成长。
🏷️ #校友经济 #人工智能 #数智城市 #产业沙龙 #数据要素
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📰 中国数联携手行业共建数字物流网
7月19日，在上海举行的世界人工智能大会分论坛聚焦“人工智能赋能物流网高质量发展”，标志着现代物流正式从经济配套基础设施升级为支撑国民经济循环的核心战略底座。会上，中国数联提出以“建网、组网、用网、强网”为抓手，破解数据共享信任难题，推动数据科技央企在国家物流网建设中的牵引作用，并通过与上海交通大学等开展产学研协同与全面战略合作，加速AI、系统优化与智慧交通等技术在物流全域场景中的深度融合，形成校企协同创新生态。发布的“全息”数智底座以六层能力体系打通AI基建到业务交付的全链路，提供覆盖全物流场景的全栈数智解决方案，帮助物流企业实现可量化的业务价值。多方企业与生态伙伴在运筹优化、协作编排、多模感知、智能预测、数据治理等方向发布联合成果，开启AI+物流开源开放社区，推进数据、模型、工具与智能体服务的标准化计量与交易，未来有望形成以Token为单位的数字能力交易市场。
🏷️ #物流网 #智能化 #数据治理 #AI开源 #校企协同
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📰 中国数联携手行业共建数字物流网
7月19日，在上海举行的世界人工智能大会分论坛聚焦“人工智能赋能物流网高质量发展”，标志着现代物流正式从经济配套基础设施升级为支撑国民经济循环的核心战略底座。会上，中国数联提出以“建网、组网、用网、强网”为抓手，破解数据共享信任难题，推动数据科技央企在国家物流网建设中的牵引作用，并通过与上海交通大学等开展产学研协同与全面战略合作，加速AI、系统优化与智慧交通等技术在物流全域场景中的深度融合，形成校企协同创新生态。发布的“全息”数智底座以六层能力体系打通AI基建到业务交付的全链路，提供覆盖全物流场景的全栈数智解决方案，帮助物流企业实现可量化的业务价值。多方企业与生态伙伴在运筹优化、协作编排、多模感知、智能预测、数据治理等方向发布联合成果，开启AI+物流开源开放社区，推进数据、模型、工具与智能体服务的标准化计量与交易，未来有望形成以Token为单位的数字能力交易市场。
🏷️ #物流网 #智能化 #数据治理 #AI开源 #校企协同
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📰 天津日报数字报刊平台-以深化产教融合推动职业教育综合改革
文章围绕推动职业教育现代化、建设教育强国的目标，提出以改革创新为动力，推动产教融合和校企协同，形成多主体协同育人的现代职业教育体系。首先强调三类高校（研究型、应用型、技能型）的协同培养，通过市域产教联合体和行业产教融合共同体聚合高校、企业等主体，实现人才集群精准对接和服务高效化。其次构建科研创新体系，将职业学校打造成连接高校、企业的中试与转化平台，形成基础研究—技术开发—中试验证—产业化的全链条协同。再次提出改革路径：优化课程体系、重构评价体系、打造双师队伍，通过产教融合提高实践教学时域和教学资源质量。最后提出开放包容的改革机制，推动市域联合体/共同体在学分互认、园区-院校-企业运营、税收及财政激励等方面创新，建立协同创新团队与创新激励机制，以破解产教融合深度与广度不足的问题，促进区域创新能力提升，推动职业教育高质量发展。
🏷️ #产教融合 #校企协同 #职业教育 #创新体系 #协同育人
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📰 天津日报数字报刊平台-以深化产教融合推动职业教育综合改革
文章围绕推动职业教育现代化、建设教育强国的目标，提出以改革创新为动力，推动产教融合和校企协同，形成多主体协同育人的现代职业教育体系。首先强调三类高校（研究型、应用型、技能型）的协同培养，通过市域产教联合体和行业产教融合共同体聚合高校、企业等主体，实现人才集群精准对接和服务高效化。其次构建科研创新体系，将职业学校打造成连接高校、企业的中试与转化平台，形成基础研究—技术开发—中试验证—产业化的全链条协同。再次提出改革路径：优化课程体系、重构评价体系、打造双师队伍，通过产教融合提高实践教学时域和教学资源质量。最后提出开放包容的改革机制，推动市域联合体/共同体在学分互认、园区-院校-企业运营、税收及财政激励等方面创新，建立协同创新团队与创新激励机制，以破解产教融合深度与广度不足的问题，促进区域创新能力提升，推动职业教育高质量发展。
🏷️ #产教融合 #校企协同 #职业教育 #创新体系 #协同育人
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📰 上海对外经贸大学国际经贸学院数字经济系揭牌成立_华禹教育网
上海对外经贸大学国际经贸学院数字经济系揭牌成立，旨在深化产教融合、推动人才培养与产业需求精准对接。揭牌仪式上，校方强调数字技术正在重塑贸易方式、产业组织和经济运行逻辑，数字经济系将以立德树人、服务产业、面向国际、数字赋能为办学理念，聚焦数字经济与贸易融合发展，深化产教协同和人才培养模式改革，培养高素质复合型对外经贸人才，支持贸易数字化、智能化进程，提升城市服务贡献。学院还推出跨境电商、数智供应链、ESG碳核算等校企合作专项班，力求将学科专业优势转化为产业服务能力。论证环节围绕课程体系、实践环节与产教协同机制展开，学术与企业专家提出将AI、区块链等前沿技术融入课程、增强跨文化沟通与国际视野，以数字治理视角培育复合型人才。总体目标是以产业主导、校企共治的模式，培养具备通经贸、规则意识、技术能力与协同作业能力的数字经济时代国际经贸人才，支撑上海五个中心建设与数字贸易发展。
🏷️ #数字经济 #产教融合 #复合型人才 #校企协同 #国际经贸
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📰 上海对外经贸大学国际经贸学院数字经济系揭牌成立_华禹教育网
上海对外经贸大学国际经贸学院数字经济系揭牌成立，旨在深化产教融合、推动人才培养与产业需求精准对接。揭牌仪式上，校方强调数字技术正在重塑贸易方式、产业组织和经济运行逻辑，数字经济系将以立德树人、服务产业、面向国际、数字赋能为办学理念，聚焦数字经济与贸易融合发展，深化产教协同和人才培养模式改革，培养高素质复合型对外经贸人才，支持贸易数字化、智能化进程，提升城市服务贡献。学院还推出跨境电商、数智供应链、ESG碳核算等校企合作专项班，力求将学科专业优势转化为产业服务能力。论证环节围绕课程体系、实践环节与产教协同机制展开，学术与企业专家提出将AI、区块链等前沿技术融入课程、增强跨文化沟通与国际视野，以数字治理视角培育复合型人才。总体目标是以产业主导、校企共治的模式，培养具备通经贸、规则意识、技术能力与协同作业能力的数字经济时代国际经贸人才，支撑上海五个中心建设与数字贸易发展。
🏷️ #数字经济 #产教融合 #复合型人才 #校企协同 #国际经贸
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