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📰 学术探讨｜数字时代高校法学教育数字化转型发展探索
本文聚焦数字时代高校法学教育的数字化转型，提出以顶层设计为统领、以数字课程为核心、以智慧教学为抓手、以教师队伍为支撑，系统构建适应数字法治社会需要的新型法学教育形态。首先强调制度保障，完善转型实施方案、管理制度及绩效评价体系，形成数字素养培育、数字法治教学与智慧实训的全过程规范；其次建立激励与评价协同机制，通过多元化奖项与考核将数字法治课程、智慧实训与数据应用能力纳入教师与学生的综合评价。再次强调统筹协同推进，组建专班推动平台建设、资源开发、教师培训及产学研合作，解决跨学科融合与实践教学落地难点。并打造数字课程体系与资源库，构建“核心+交叉+特色”的课程矩阵，整合多模态教学资源与真实司法数据，推动智慧司法实验室共建，提升教学质量与实战能力。为提升教学效果，文章提出混合式教学、智能辅助个性化学习、虚拟仿真与线上线下深度融合的教学模式，并强调培育具备法治信仰与数字素养的高素质法律人才，完善师资队伍与高层次人才引进机制，推动法学教育与数字技术深度融合。最后强调校地、校企协同育人，持续推动数字法治人才培养范式的创新与落地。本文由西华大学教育教学改革研究项目支撑。
🏷️ #数字化转型 #法学教育 #智慧教学 #教师队伍 #产学研
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📰 学术探讨｜数字时代高校法学教育数字化转型发展探索
本文聚焦数字时代高校法学教育的数字化转型，提出以顶层设计为统领、以数字课程为核心、以智慧教学为抓手、以教师队伍为支撑，系统构建适应数字法治社会需要的新型法学教育形态。首先强调制度保障，完善转型实施方案、管理制度及绩效评价体系，形成数字素养培育、数字法治教学与智慧实训的全过程规范；其次建立激励与评价协同机制，通过多元化奖项与考核将数字法治课程、智慧实训与数据应用能力纳入教师与学生的综合评价。再次强调统筹协同推进，组建专班推动平台建设、资源开发、教师培训及产学研合作，解决跨学科融合与实践教学落地难点。并打造数字课程体系与资源库，构建“核心+交叉+特色”的课程矩阵，整合多模态教学资源与真实司法数据，推动智慧司法实验室共建，提升教学质量与实战能力。为提升教学效果，文章提出混合式教学、智能辅助个性化学习、虚拟仿真与线上线下深度融合的教学模式，并强调培育具备法治信仰与数字素养的高素质法律人才，完善师资队伍与高层次人才引进机制，推动法学教育与数字技术深度融合。最后强调校地、校企协同育人，持续推动数字法治人才培养范式的创新与落地。本文由西华大学教育教学改革研究项目支撑。
🏷️ #数字化转型 #法学教育 #智慧教学 #教师队伍 #产学研
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📰 第27届校长邦T-LINK教育博览会现场圆满收官，共启未来教育新生态！
第27届校长邦T-LINK教育博览会在长沙圆满收官，来自教育领军品牌的集体参展吸引了1500余位教培从业者与投资者现场交流。此次博览会作为一站式学习、交流、采购、交易、投资创业、资源对接平台，覆盖AI教育、智能中高考、智能英语、AI自习室、书法练字、科学实验、分级阅读等多元领域，呈现了行业的最新产品与解决方案，并提供拓科、转型、技术等资源，助推机构降本增效、实现数字化转型。细分赛道中，AI与数字化、素质教育、托管服务等板块各自亮点突出，体现以学生个性化需求为出发点的多元化发展趋势。展会还呈现了想象力智能中高考、现代新理念英语、校管家等明星展位的应用案例，展示了算法诊断、课程体系输出、全场景数字化管理等前沿能力。此次行业交流不仅聚焦产品与服务，更成为理念碰撞与供需对接的重要平台，预示教育未来在多元化与高效运营方面的持续深化。第28届博览会预计10月在上海举办，届时将再度汇聚前沿理念与优质项目。
🏷️ #教育博览 #AI教育 #素质教育 #托管服务 #数字化
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📰 第27届校长邦T-LINK教育博览会现场圆满收官，共启未来教育新生态！
第27届校长邦T-LINK教育博览会在长沙圆满收官，来自教育领军品牌的集体参展吸引了1500余位教培从业者与投资者现场交流。此次博览会作为一站式学习、交流、采购、交易、投资创业、资源对接平台，覆盖AI教育、智能中高考、智能英语、AI自习室、书法练字、科学实验、分级阅读等多元领域，呈现了行业的最新产品与解决方案，并提供拓科、转型、技术等资源，助推机构降本增效、实现数字化转型。细分赛道中，AI与数字化、素质教育、托管服务等板块各自亮点突出，体现以学生个性化需求为出发点的多元化发展趋势。展会还呈现了想象力智能中高考、现代新理念英语、校管家等明星展位的应用案例，展示了算法诊断、课程体系输出、全场景数字化管理等前沿能力。此次行业交流不仅聚焦产品与服务，更成为理念碰撞与供需对接的重要平台，预示教育未来在多元化与高效运营方面的持续深化。第28届博览会预计10月在上海举办，届时将再度汇聚前沿理念与优质项目。
🏷️ #教育博览 #AI教育 #素质教育 #托管服务 #数字化
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📰 迈向敏捷治理，构建基础教育人工智能应用分类分级治理体系
本文系统梳理了基础教育领域人工智能应用的分类分级治理及未成年人网络信息保护的最新政策背景、现实意义、挑战与国际经验。以《分类办法》为核心，强调通过建立统一的风险分级框架、完善全链条监管、提升教师与学生的数字素养、以及推动跨部门协同，来实现“保护与发展”并重的治理目标。文章指出在标准体系、数据治理、算法透明、伦理审查等方面仍存在标准不统一、责任划分不清、数据安全与隐私保护不足、以及评估体系欠缺等问题。同时通过对欧盟、新加坡、美国、日本等国际经验的梳理，提出我国应建立四位一体的治理体系，涵盖标准引领、监管协同、能力提升与技术创新，并推动区域差异化治理、敏捷治理及全球治理参与，以应对生成式AI等新形态带来的新挑战。未来应持续迭代治理工具箱，确保教育数字化转型在安全底线下稳健推进。
🏷️ #教育数字化 #分类分级 #未成年人保护 #算法透明 #跨部门治理
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📰 迈向敏捷治理，构建基础教育人工智能应用分类分级治理体系
本文系统梳理了基础教育领域人工智能应用的分类分级治理及未成年人网络信息保护的最新政策背景、现实意义、挑战与国际经验。以《分类办法》为核心，强调通过建立统一的风险分级框架、完善全链条监管、提升教师与学生的数字素养、以及推动跨部门协同，来实现“保护与发展”并重的治理目标。文章指出在标准体系、数据治理、算法透明、伦理审查等方面仍存在标准不统一、责任划分不清、数据安全与隐私保护不足、以及评估体系欠缺等问题。同时通过对欧盟、新加坡、美国、日本等国际经验的梳理，提出我国应建立四位一体的治理体系，涵盖标准引领、监管协同、能力提升与技术创新，并推动区域差异化治理、敏捷治理及全球治理参与，以应对生成式AI等新形态带来的新挑战。未来应持续迭代治理工具箱，确保教育数字化转型在安全底线下稳健推进。
🏷️ #教育数字化 #分类分级 #未成年人保护 #算法透明 #跨部门治理
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📰 2026国培中职自动化类数字化教学应用能力提升研修班在湖南化工职业技术大学开班_职教·高校_株洲站
7月15日，湖南化工职业技术大学举办2026年国培项目中职自动化类数字化教学应用能力提升研修班开班仪式，来自全省各地的中职自动化教师汇聚九郎山下、龙母河畔，开启数字化教学能力提升专项研修。学校领导及项目管理团队出席并致辞，强调数字化、智能化是现代职教改革的核心抓手，要求学员潜心钻研数字化课程设计与资源开发新方法，互学互鉴，搭建教研交流平台，将虚拟仿真与数字化工具落地课堂，提升育人实效。随后，培训纪律与安全提醒相继到位，明确考勤、请假、出行等要求，强调在高温条件下的统一行动与妥善保管财物。研修以理论授课、实操实训、校际研讨一体化为主线，围绕数字化课堂、虚拟仿真、数字资源开发等核心内容，依托国家级教师创新团队，推动学员转变教学观念、实操能力与课堂转化，力求为湖南“稳增长、促创新、育新人”目标培养更多高素质自动化技能人才。
🏷️ #数字化 #教学改革 #中职自动化 #国培 #研修
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📰 2026国培中职自动化类数字化教学应用能力提升研修班在湖南化工职业技术大学开班_职教·高校_株洲站
7月15日，湖南化工职业技术大学举办2026年国培项目中职自动化类数字化教学应用能力提升研修班开班仪式，来自全省各地的中职自动化教师汇聚九郎山下、龙母河畔，开启数字化教学能力提升专项研修。学校领导及项目管理团队出席并致辞，强调数字化、智能化是现代职教改革的核心抓手，要求学员潜心钻研数字化课程设计与资源开发新方法，互学互鉴，搭建教研交流平台，将虚拟仿真与数字化工具落地课堂，提升育人实效。随后，培训纪律与安全提醒相继到位，明确考勤、请假、出行等要求，强调在高温条件下的统一行动与妥善保管财物。研修以理论授课、实操实训、校际研讨一体化为主线，围绕数字化课堂、虚拟仿真、数字资源开发等核心内容，依托国家级教师创新团队，推动学员转变教学观念、实操能力与课堂转化，力求为湖南“稳增长、促创新、育新人”目标培养更多高素质自动化技能人才。
🏷️ #数字化 #教学改革 #中职自动化 #国培 #研修
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📰 教育数字化背景下地方高校“十五五”信息化专项规划编制逻辑与实践框架
本文围绕高校信息化“十五五”专项规划的编制与实践展开，强调在教育数字化与生成式人工智能快速发展的背景下，高校数字化转型应由单纯的技术建设向系统能力建设与治理重构转变。文章首先指出规划应成为学校治理体系的一部分，与国家教育数字化战略、学校总体规划及各职能规划协同，推动教学、科研、治理等核心业务的综合提升。提出四项基本原则：战略牵引、问题导向、系统协同、校情适配，并强调在AI时代需将智能能力纳入顶层设计，推动从基础设施向数据与智能能力的转型。随后总结地方高校常见偏差，如重建设轻规划、盲目照搬、缺乏实施机制等，强调规划不仅是文本，更是治理工具。以河南工业大学为例，介绍其五阶段编制路径和五大重点工程，强调需求驱动、数据治理、平台整合与AI赋能的协同推进。结论指出地方高校应聚焦核心需求、数据治理与AI能力，形成可持续的治理机制与协同建设模式，为教育高质量发展提供持续支撑，同时关注数据安全、算法治理与数字素养等新挑战。
🏷️ #教育数字化 #信息化规划 #高校治理 #AI赋能 #数据治理
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📰 教育数字化背景下地方高校“十五五”信息化专项规划编制逻辑与实践框架
本文围绕高校信息化“十五五”专项规划的编制与实践展开，强调在教育数字化与生成式人工智能快速发展的背景下，高校数字化转型应由单纯的技术建设向系统能力建设与治理重构转变。文章首先指出规划应成为学校治理体系的一部分，与国家教育数字化战略、学校总体规划及各职能规划协同，推动教学、科研、治理等核心业务的综合提升。提出四项基本原则：战略牵引、问题导向、系统协同、校情适配，并强调在AI时代需将智能能力纳入顶层设计，推动从基础设施向数据与智能能力的转型。随后总结地方高校常见偏差，如重建设轻规划、盲目照搬、缺乏实施机制等，强调规划不仅是文本，更是治理工具。以河南工业大学为例，介绍其五阶段编制路径和五大重点工程，强调需求驱动、数据治理、平台整合与AI赋能的协同推进。结论指出地方高校应聚焦核心需求、数据治理与AI能力，形成可持续的治理机制与协同建设模式，为教育高质量发展提供持续支撑，同时关注数据安全、算法治理与数字素养等新挑战。
🏷️ #教育数字化 #信息化规划 #高校治理 #AI赋能 #数据治理
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📰 更多资讯请关注学校官方微信、微博
本次会议围绕推进教育数字化、网络安全与信息化建设，聚焦“人工智能+教育”核心任务，落实教育强国、网络强国战略及数字化行动。教育部教育管理信息中心网络安全处专家作专题报告，分析人工智能时代网络安全新风险，提出加强法治、全员参与和实战防护等对策。会上审议并通过校园网、信息化、网络安全及数据管理等管理办法，以及“十五五”智慧校园专项规划，明确以数字化转型支撑一流大学建设与治理效能提升。校党委、校长及相关领导对智慧校园建设成效给予肯定，强调要凝聚共识、狠抓落实、加强保障，以专项规划为总牵引，推动教育数字化行动2.0落地，服务国家战略需求。
🏷️ #智慧校园 #网络安全 #数字化 #教育强国 #高校治理
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本次会议围绕推进教育数字化、网络安全与信息化建设，聚焦“人工智能+教育”核心任务，落实教育强国、网络强国战略及数字化行动。教育部教育管理信息中心网络安全处专家作专题报告，分析人工智能时代网络安全新风险，提出加强法治、全员参与和实战防护等对策。会上审议并通过校园网、信息化、网络安全及数据管理等管理办法，以及“十五五”智慧校园专项规划，明确以数字化转型支撑一流大学建设与治理效能提升。校党委、校长及相关领导对智慧校园建设成效给予肯定，强调要凝聚共识、狠抓落实、加强保障，以专项规划为总牵引，推动教育数字化行动2.0落地，服务国家战略需求。
🏷️ #智慧校园 #网络安全 #数字化 #教育强国 #高校治理
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📰 家校协同智能赋能，领智云构建共育育人新范式_中华网
2026年教育行业进入数字化新生态阶段，教育部等部门推进的教育数字化意见持续落地，新媒体运营、数字化管理、家校协同共育成为机构长效发展的核心要素。多数教培机构仍存在运营模式传统、招生渠道单一、家校沟通脱节、品牌传播力弱等问题，数据无法沉淀、管理效率低下，难以适配数字化教育发展节奏。领智云以“数字新生态·教育新表达”为核心，借助一体化教育管理系统，整合数字化运营、新媒体引流、家校共育全链路能力，帮助机构构建现代化智慧教育生态。领视科技集团则依托自主研发与腾讯生态资源，专注智慧教育解决方案研发，推动教育行业数字化创新。全链路数字化运营覆盖招生、运营、课程、教学、家校、赛事、研学、AI+全业务场景，实现机构经营全流程数字化，打通多端数据壁垒，提升运营精细化与标准化水平，降低人工成本，促进规模化发展。新媒体体系赋能品牌传播，提出用户、赛道、人设三要素分析法及IP塑造法，提供个人IP短视频、内容直播、本地团购、资料粉等招生打法，比较主流平台的差异，为中小机构提供低成本搭建品牌传播矩阵的标准化方案。智能化家校共育通过教育管理系统与家长通公众号，实现课堂表现、作业、AI学情报告等信息的实时同步，让家长直观了解孩子学习动态，打通学校与家庭教育壁垒，构建高效协同的育人新格局。到目前为止，领智云已为超20万家教育机构提供数字化服务，未来将持续迭代数字化服务体系，深耕智慧教育新生态，推动教育行业的高质量创新发展。
🏷️ #教育数字化 #家校共育 #新媒体运营 #教育管理系统 #智慧教育
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📰 家校协同智能赋能，领智云构建共育育人新范式_中华网
2026年教育行业进入数字化新生态阶段，教育部等部门推进的教育数字化意见持续落地，新媒体运营、数字化管理、家校协同共育成为机构长效发展的核心要素。多数教培机构仍存在运营模式传统、招生渠道单一、家校沟通脱节、品牌传播力弱等问题，数据无法沉淀、管理效率低下，难以适配数字化教育发展节奏。领智云以“数字新生态·教育新表达”为核心，借助一体化教育管理系统，整合数字化运营、新媒体引流、家校共育全链路能力，帮助机构构建现代化智慧教育生态。领视科技集团则依托自主研发与腾讯生态资源，专注智慧教育解决方案研发，推动教育行业数字化创新。全链路数字化运营覆盖招生、运营、课程、教学、家校、赛事、研学、AI+全业务场景，实现机构经营全流程数字化，打通多端数据壁垒，提升运营精细化与标准化水平，降低人工成本，促进规模化发展。新媒体体系赋能品牌传播，提出用户、赛道、人设三要素分析法及IP塑造法，提供个人IP短视频、内容直播、本地团购、资料粉等招生打法，比较主流平台的差异，为中小机构提供低成本搭建品牌传播矩阵的标准化方案。智能化家校共育通过教育管理系统与家长通公众号，实现课堂表现、作业、AI学情报告等信息的实时同步，让家长直观了解孩子学习动态，打通学校与家庭教育壁垒，构建高效协同的育人新格局。到目前为止，领智云已为超20万家教育机构提供数字化服务，未来将持续迭代数字化服务体系，深耕智慧教育新生态，推动教育行业的高质量创新发展。
🏷️ #教育数字化 #家校共育 #新媒体运营 #教育管理系统 #智慧教育
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📰 南开大学9门课程上线国家研究生智慧教育平台-南开要闻-南开大学
南开大学9门研究生课程正式上线国家研究生智慧教育平台，标志学校在推动研究生课程数字化转型和构建数智教学新生态方面迈出坚实步伐。上线课程涵盖项目管理概论、国际金融管理、国际商务谈判、数据、模型与决策、社会研究方法、政治学、儒学概论、现代仪器分析实验及环境管理等，体现对高质量数字化教学资源的持续投入。该平台由教育部学位与研究生教育发展中心承担研究生教育板块建设，旨在推动国家教育数字化战略，提升研究生教育质量，同时南开研究生院通过在线教学平台整合国家平台与雨课堂等数智教学工具，进一步优化教学生态。学校将以人工智能+教育为发展引擎，培育具有示范性的一流教学成果，为高层次创新人才培养和“双一流”建设提供强有力的支撑，并持续深化研究生课程体系与AI课程、慕课等资源的开发与应用，推动研究生教育的全面升级。
🏷️ #教育数字化 #研究生教育 #高水平人才 #数智教学 #人工智能
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📰 南开大学9门课程上线国家研究生智慧教育平台-南开要闻-南开大学
南开大学9门研究生课程正式上线国家研究生智慧教育平台，标志学校在推动研究生课程数字化转型和构建数智教学新生态方面迈出坚实步伐。上线课程涵盖项目管理概论、国际金融管理、国际商务谈判、数据、模型与决策、社会研究方法、政治学、儒学概论、现代仪器分析实验及环境管理等，体现对高质量数字化教学资源的持续投入。该平台由教育部学位与研究生教育发展中心承担研究生教育板块建设，旨在推动国家教育数字化战略，提升研究生教育质量，同时南开研究生院通过在线教学平台整合国家平台与雨课堂等数智教学工具，进一步优化教学生态。学校将以人工智能+教育为发展引擎，培育具有示范性的一流教学成果，为高层次创新人才培养和“双一流”建设提供强有力的支撑，并持续深化研究生课程体系与AI课程、慕课等资源的开发与应用，推动研究生教育的全面升级。
🏷️ #教育数字化 #研究生教育 #高水平人才 #数智教学 #人工智能
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📰 教育数智治理的赋能逻辑与法治转向 - 神州学人网
在教育数字化转型深化背景下，教育数智治理通过大数据、人工智能等技术与教育治理深度融合，推动资源共享、权利保障、治理效能和法治水平的系统性跃升，旨在实现教育公平与高效发展。通过国家智慧教育公共服务平台等手段，可以实现跨区域资源共享、对困难学生的精准资助，以及因材施教的个性化学习支持，提升教育的服务质量与覆盖面。同时，需重视数据权利、算法透明、数字参与和数字救济等权利保障，建立健全的在线申诉、证据固定等机制，确保教育主体的知情权、控制权与参与权。管理层面，大数据为政策与评价提供实证基础，数字化平台提升政令传达与执行效率，实名制与全流程数字化有助于治理透明与防止暗箱操作；监督层面，智能监测有助于发现违规行为，支撑执法。制度层面需将数智技术纳入法治框架，完善数据分类分级、平台责任、算法审查与未成年人保护等规则，推动从数据决策向多主体协同、从零散规范向系统框架的治理转向。为实现治理公正，需要在顶层设计中优先关注公平目标，建立算法公平性审查、数字权利保障、数字参与渠道，以及多方协同的治理机制，并加强教育数字法治人才培养。
🏷️ #教育数智治理 #数据权利 #算法透明 #数字参与 #法治框架
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📰 教育数智治理的赋能逻辑与法治转向 - 神州学人网
在教育数字化转型深化背景下，教育数智治理通过大数据、人工智能等技术与教育治理深度融合，推动资源共享、权利保障、治理效能和法治水平的系统性跃升，旨在实现教育公平与高效发展。通过国家智慧教育公共服务平台等手段，可以实现跨区域资源共享、对困难学生的精准资助，以及因材施教的个性化学习支持，提升教育的服务质量与覆盖面。同时，需重视数据权利、算法透明、数字参与和数字救济等权利保障，建立健全的在线申诉、证据固定等机制，确保教育主体的知情权、控制权与参与权。管理层面，大数据为政策与评价提供实证基础，数字化平台提升政令传达与执行效率，实名制与全流程数字化有助于治理透明与防止暗箱操作；监督层面，智能监测有助于发现违规行为，支撑执法。制度层面需将数智技术纳入法治框架，完善数据分类分级、平台责任、算法审查与未成年人保护等规则，推动从数据决策向多主体协同、从零散规范向系统框架的治理转向。为实现治理公正，需要在顶层设计中优先关注公平目标，建立算法公平性审查、数字权利保障、数字参与渠道，以及多方协同的治理机制，并加强教育数字法治人才培养。
🏷️ #教育数智治理 #数据权利 #算法透明 #数字参与 #法治框架
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📰 算力筑基 、行业智变 AI产业创新高地正崛起
广东省正以政策引领、创新驱动，加速构建全球人工智能与机器人产业高地，推动数字经济与实体经济深度融合。政府牵头协同企业在东莞、花都等地推进AI赋能实体经济，形成以智能制造、民生服务为核心的数字化转型路径。东莞市建立全国首个面向制造领域的城市级大模型中心，基于昇腾算力平台提供普惠算力与开放模型，降低企业应用门槸运行成本，提升生产效率。花都区则打造新型工业化数字服务平台，围绕产业互联网和AI应用，提供一站式数字化服务，帮助中小企业实现数智化转型。大型企业也在加速自建AI平台，提升核心竞争力，例如美的集团在家电、工厂、运营等环节构建全链条AI生态，华为与广汽联合打造统一研发数智化平台实现汽车研发数字化协同。民生领域亦有突破，南方医院发布HAIP平台及白皮书，构建医疗行业AI底座，云边协同提升基层诊疗能力，肝癌早筛准确率显著提升并可控成本。教育领域，广东外语外贸大学开发涉外法治人才实训大模型，提升法律实务能力。总体看，广东通过政企协同、平台化建设与跨行业应用，探索出以AI驱动的数字经济新范式，促使各行业实现高效协同与升级。
🏷️ #数字化 #AI产业 #政企协同 #医疗AI #教育AI
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📰 算力筑基 、行业智变 AI产业创新高地正崛起
广东省正以政策引领、创新驱动，加速构建全球人工智能与机器人产业高地，推动数字经济与实体经济深度融合。政府牵头协同企业在东莞、花都等地推进AI赋能实体经济，形成以智能制造、民生服务为核心的数字化转型路径。东莞市建立全国首个面向制造领域的城市级大模型中心，基于昇腾算力平台提供普惠算力与开放模型，降低企业应用门槸运行成本，提升生产效率。花都区则打造新型工业化数字服务平台，围绕产业互联网和AI应用，提供一站式数字化服务，帮助中小企业实现数智化转型。大型企业也在加速自建AI平台，提升核心竞争力，例如美的集团在家电、工厂、运营等环节构建全链条AI生态，华为与广汽联合打造统一研发数智化平台实现汽车研发数字化协同。民生领域亦有突破，南方医院发布HAIP平台及白皮书，构建医疗行业AI底座，云边协同提升基层诊疗能力，肝癌早筛准确率显著提升并可控成本。教育领域，广东外语外贸大学开发涉外法治人才实训大模型，提升法律实务能力。总体看，广东通过政企协同、平台化建设与跨行业应用，探索出以AI驱动的数字经济新范式，促使各行业实现高效协同与升级。
🏷️ #数字化 #AI产业 #政企协同 #医疗AI #教育AI
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📰 数字化赋能教育管理效率提升
在新时代教育背景下，数字技术深度嵌入教育管理各环节，推动管理数字化成为提升教育质量与公平、实现教育现代化的关键路径。文章提出以流程再造与智能办公自动化为核心，通过招生、教务、跨部门协同等环节的线上化、自动化改造，将“经验驱动”转向“数据驱动”，显著提高决策响应速度、降低人工错误，并提升招生服务的透明度与满意度。具体举措包括：用约束条件优化算法自动生成课表、区块链确保成绩不可篡改、建立学业进展跟踪以及跨部门任务管理看板等，提升教务与管理效率。智慧校园建设方面，应用物联网、大数据、人工智能实现教室与实验室设备的智能管理、资源动态配置与能源优化。为落地数字化转型，需加强顶层设计、建立统一标准与规章、建设专业化信息化管理部门、以及提升教职工数字素养，确保数据治理、安全与隐私保护到位，推动教育管理模式的系统性重构与治理精细化。
🏷️ #数字化 #教育管理 #智慧校园 #数据驱动 #协同治理
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📰 数字化赋能教育管理效率提升
在新时代教育背景下，数字技术深度嵌入教育管理各环节，推动管理数字化成为提升教育质量与公平、实现教育现代化的关键路径。文章提出以流程再造与智能办公自动化为核心，通过招生、教务、跨部门协同等环节的线上化、自动化改造，将“经验驱动”转向“数据驱动”，显著提高决策响应速度、降低人工错误，并提升招生服务的透明度与满意度。具体举措包括：用约束条件优化算法自动生成课表、区块链确保成绩不可篡改、建立学业进展跟踪以及跨部门任务管理看板等，提升教务与管理效率。智慧校园建设方面，应用物联网、大数据、人工智能实现教室与实验室设备的智能管理、资源动态配置与能源优化。为落地数字化转型，需加强顶层设计、建立统一标准与规章、建设专业化信息化管理部门、以及提升教职工数字素养，确保数据治理、安全与隐私保护到位，推动教育管理模式的系统性重构与治理精细化。
🏷️ #数字化 #教育管理 #智慧校园 #数据驱动 #协同治理
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📰 委员联系界别群众大家谈 | 赵京丹：深耕界别履职 助力数字职教发展
作为宁夏政协教育界别委员、宁夏工商职业技术大学信息技术学院副院长，我始终牢记政协委员履职为民的初心使命，将委员履职与本职工作深度融合，把联系服务教育界师生、数字信息产业从业者作为履职能力，扎根职业教育一线、深入产业发展前沿，用心倾听界别心声、用情解决实际难题、用力践行委员担当，全力搭建起教育界与产业界、院校与学生之间的沟通桥梁。立足教育界别履职定位，紧扣宁夏数字信息产业发展大局，我始终把助力高素质技能型数字人才培养作为履职重点，坚持走出校园、深入一线，精准对接产业发展需求。为破解职业院校数字信息专业人才培养与产业需求脱节难题，我多次带队深入宁夏数字信息企业、行业一线开展实地调研，走进企业生产车间、技术研发部门，与企业负责人、技术骨干、一线员工面对面交流，全面掌握数字信息产业最新发展趋势，细致梳理产业在赋能宁夏重点产业过程中，亟须的人工智能、大数据、网络安全等关键技术需求。通过系统开展岗位能力分析，精准提炼岗位核心素养与技能要求，为院校专业优化、人才培养方向调整提供依据，让职业教育人才培养更贴合产业发展、市场需要。赵京丹为学生讲解人工智能知识。心系广大青年学生，我始终把服务学生成长成才作为联系界別群众的重中之重。坚持深入课堂教学一线、走进学生宿舍，常态化与学生沟通交流，细致了解他们在专业学习、日常生活、就业择业等方面遇到的实际困难，耐心答疑解惑、积极协调解决。为提升学生数字素养与实操能力，贴合数字产业发展需求，我牵头面向全院学生组织开展AI应用实践活动，通过实操教学、案例分析、技能比拼等形式，将前沿数字技术知识融入实践教学，拓宽学生专业视野，提升学生就业核心竞争力，用实际行动守护学生成长之路。深化产教融合、校企合作，是职业教育发展的关键路径。我充分发挥桥梁纽带作用，主动邀请数字信息行业、企业技术骨干走进校园，开展多场交流研讨活动，与院校教学团队、专业教师共同探讨校企合作、产教融合的落地实施路径。围绕产业需求与人才培养衔接、实践教学基地建设等问题，深入交流、凝聚共识，积极谋划符合宁夏发展实际的高素质技能型数字人才培养模式，探索职业教育育人改革新思路，全力打通校企协同育人“最后一公里”。赵京丹和学生一起研究课件。聚焦职业教育发展痛点难点，积极搭建职业教育界别教师交流平台。利用教研活动、专题座谈等契机，与区内各职业院校信息技术专业教师深入沟通交流，围绕专业建设、课程体系优化、教学方法创新等关键内容，共同破解专业建设难题、分享教学育人经验，合力推动职业教育数字信息类专业提质培优。在今后的工作中，我将始终扎根教育与产业一线，持续密切联系界别师生、行业从业者，把群众的呼声、产业的需求、教育的痛点转化为履职建言的方向，以更扎实的调研、更务实的举措、更暖心的服务，履行委员职责、彰显委员担当，用心用情办好教育民生实事，全力培养更多高素质数字技能人才。
🏷️ #教育界别 #职业教育 #产教融合 #数字技能 #校企合作
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📰 委员联系界别群众大家谈 | 赵京丹：深耕界别履职 助力数字职教发展
作为宁夏政协教育界别委员、宁夏工商职业技术大学信息技术学院副院长，我始终牢记政协委员履职为民的初心使命，将委员履职与本职工作深度融合，把联系服务教育界师生、数字信息产业从业者作为履职能力，扎根职业教育一线、深入产业发展前沿，用心倾听界别心声、用情解决实际难题、用力践行委员担当，全力搭建起教育界与产业界、院校与学生之间的沟通桥梁。立足教育界别履职定位，紧扣宁夏数字信息产业发展大局，我始终把助力高素质技能型数字人才培养作为履职重点，坚持走出校园、深入一线，精准对接产业发展需求。为破解职业院校数字信息专业人才培养与产业需求脱节难题，我多次带队深入宁夏数字信息企业、行业一线开展实地调研，走进企业生产车间、技术研发部门，与企业负责人、技术骨干、一线员工面对面交流，全面掌握数字信息产业最新发展趋势，细致梳理产业在赋能宁夏重点产业过程中，亟须的人工智能、大数据、网络安全等关键技术需求。通过系统开展岗位能力分析，精准提炼岗位核心素养与技能要求，为院校专业优化、人才培养方向调整提供依据，让职业教育人才培养更贴合产业发展、市场需要。赵京丹为学生讲解人工智能知识。心系广大青年学生，我始终把服务学生成长成才作为联系界別群众的重中之重。坚持深入课堂教学一线、走进学生宿舍，常态化与学生沟通交流，细致了解他们在专业学习、日常生活、就业择业等方面遇到的实际困难，耐心答疑解惑、积极协调解决。为提升学生数字素养与实操能力，贴合数字产业发展需求，我牵头面向全院学生组织开展AI应用实践活动，通过实操教学、案例分析、技能比拼等形式，将前沿数字技术知识融入实践教学，拓宽学生专业视野，提升学生就业核心竞争力，用实际行动守护学生成长之路。深化产教融合、校企合作，是职业教育发展的关键路径。我充分发挥桥梁纽带作用，主动邀请数字信息行业、企业技术骨干走进校园，开展多场交流研讨活动，与院校教学团队、专业教师共同探讨校企合作、产教融合的落地实施路径。围绕产业需求与人才培养衔接、实践教学基地建设等问题，深入交流、凝聚共识，积极谋划符合宁夏发展实际的高素质技能型数字人才培养模式，探索职业教育育人改革新思路，全力打通校企协同育人“最后一公里”。赵京丹和学生一起研究课件。聚焦职业教育发展痛点难点，积极搭建职业教育界别教师交流平台。利用教研活动、专题座谈等契机，与区内各职业院校信息技术专业教师深入沟通交流，围绕专业建设、课程体系优化、教学方法创新等关键内容，共同破解专业建设难题、分享教学育人经验，合力推动职业教育数字信息类专业提质培优。在今后的工作中，我将始终扎根教育与产业一线，持续密切联系界别师生、行业从业者，把群众的呼声、产业的需求、教育的痛点转化为履职建言的方向，以更扎实的调研、更务实的举措、更暖心的服务，履行委员职责、彰显委员担当，用心用情办好教育民生实事，全力培养更多高素质数字技能人才。
🏷️ #教育界别 #职业教育 #产教融合 #数字技能 #校企合作
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📰 常熟市第二届校园智创嘉年华启幕
常熟市举办第二届校园智创嘉年华，聚焦“人工智能+教育”融合建设成果，推动基础教育内涵提质升级。2025年，常熟市中小学积极推进AI教育应用场景建设，通过严格评审，有32所学校入选相关建设项目。活动现场为入选学校颁发证书，并表彰各校在科创教育领域的创新实践。来自不同学段的代表分享了AI赋能课堂教学与校园育人的经验与探索，展示了AI在提升教学质量和育人效果方面的具体做法。为减负增效、优化校园管理，教育局创新研发了“校园餐工作智能体”和“招生工作智能体”，并在现场发布两款智能体，推动以数字化手段巩固教育管理基础，促进智慧教育的高质量发展。
🏷️ #智能教育 #AI校园 #教育创新 #校园管理 #智慧教育
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📰 常熟市第二届校园智创嘉年华启幕
常熟市举办第二届校园智创嘉年华，聚焦“人工智能+教育”融合建设成果，推动基础教育内涵提质升级。2025年，常熟市中小学积极推进AI教育应用场景建设，通过严格评审，有32所学校入选相关建设项目。活动现场为入选学校颁发证书，并表彰各校在科创教育领域的创新实践。来自不同学段的代表分享了AI赋能课堂教学与校园育人的经验与探索，展示了AI在提升教学质量和育人效果方面的具体做法。为减负增效、优化校园管理，教育局创新研发了“校园餐工作智能体”和“招生工作智能体”，并在现场发布两款智能体，推动以数字化手段巩固教育管理基础，促进智慧教育的高质量发展。
🏷️ #智能教育 #AI校园 #教育创新 #校园管理 #智慧教育
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📰 宁明县启动数智校园建设！进一步推动“人工智能+教育”深度融合_腾讯新闻
宁明县积极推进数智校园建设，启动仪式标志着教育数字化转型进入新阶段。该项目紧密对接自治区“人工智能+”行动方案，依托智慧教育平台与优质数字资源，提升日常教学与校园管理的智能化水平，帮助解决边境县域师资短缺与教育资源不均的问题。自2022年入选国家中小学智慧教育平台实践应用实验区以来，宁明县坚持立德树人根本任务，推动‘专递课堂’等数字化应用落地，五育并举的教育方针得到有效落实。培训环节聚焦AI教育应用与数智校园建设的实操路径，专家授课与研讨为本地教育提供落地方法与操作经验。未来，县域教育工作者将以启动仪式为契机，深度融合人工智能技术于教学、校园管理及资源配置，构建智慧教育新生态，推动边境县域教育质量与治理水平实现跨越式提升。
🏷️ #人工智能 #数智校园 #教育数字化 #边境县域 #智慧教育
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📰 宁明县启动数智校园建设！进一步推动“人工智能+教育”深度融合_腾讯新闻
宁明县积极推进数智校园建设，启动仪式标志着教育数字化转型进入新阶段。该项目紧密对接自治区“人工智能+”行动方案，依托智慧教育平台与优质数字资源，提升日常教学与校园管理的智能化水平，帮助解决边境县域师资短缺与教育资源不均的问题。自2022年入选国家中小学智慧教育平台实践应用实验区以来，宁明县坚持立德树人根本任务，推动‘专递课堂’等数字化应用落地，五育并举的教育方针得到有效落实。培训环节聚焦AI教育应用与数智校园建设的实操路径，专家授课与研讨为本地教育提供落地方法与操作经验。未来，县域教育工作者将以启动仪式为契机，深度融合人工智能技术于教学、校园管理及资源配置，构建智慧教育新生态，推动边境县域教育质量与治理水平实现跨越式提升。
🏷️ #人工智能 #数智校园 #教育数字化 #边境县域 #智慧教育
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📰 长阳：数智赋能提素养 以赛砺师促提升-新闻中心
5月22日，长阳土家族自治县都镇湾鸭子口学区第五届青年教师暨管理干部素养大赛在庄溪小学圆满落幕。本次赛事覆盖中小学、幼儿园全体青年骨干，创新融入多项AI实操考核，以赛促研、以赛提能，推动智慧教育落地生根。AI应用能力成为重点考核，分为教师与管理干部两大赛道，全面检验数字化教学与智慧管理水平，打破传统模式。青年教师赛道突出AI赋能教学，参赛教师创作3分钟AI教学短视频，结合课堂场景，分享AI辅助备课、突破难点、丰富互动的实用窍门，利用AI工具优化教学设计、创设情境，将数字化与“生动课堂”理念深度融合。青年管理干部赛道亮点在于AI实操应用考核，设置AI智慧管理汇报、现场智能方案撰写等环节，干部以短视频展示AI在校园管理、德育活动、教研组织中的实操技巧，并在限时内独立完成高质量教育活动方案。赛程还包括赛课、四维反思说课、硬笔书法、现场议课、活动总结及才艺展示等，综合考核专业功底、数字能力与综合素养。评委全程公正打分，赛后给予专家指导与总结点评，进一步赋能教师成长。未来将持续推进AI+教育融合，常态化开展教研练兵，提升学区教育质量与数字化水平。
🏷️ #AI #教育 #数字化 #智慧管理 #教师成长
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📰 长阳：数智赋能提素养 以赛砺师促提升-新闻中心
5月22日，长阳土家族自治县都镇湾鸭子口学区第五届青年教师暨管理干部素养大赛在庄溪小学圆满落幕。本次赛事覆盖中小学、幼儿园全体青年骨干，创新融入多项AI实操考核，以赛促研、以赛提能，推动智慧教育落地生根。AI应用能力成为重点考核，分为教师与管理干部两大赛道，全面检验数字化教学与智慧管理水平，打破传统模式。青年教师赛道突出AI赋能教学，参赛教师创作3分钟AI教学短视频，结合课堂场景，分享AI辅助备课、突破难点、丰富互动的实用窍门，利用AI工具优化教学设计、创设情境，将数字化与“生动课堂”理念深度融合。青年管理干部赛道亮点在于AI实操应用考核，设置AI智慧管理汇报、现场智能方案撰写等环节，干部以短视频展示AI在校园管理、德育活动、教研组织中的实操技巧，并在限时内独立完成高质量教育活动方案。赛程还包括赛课、四维反思说课、硬笔书法、现场议课、活动总结及才艺展示等，综合考核专业功底、数字能力与综合素养。评委全程公正打分，赛后给予专家指导与总结点评，进一步赋能教师成长。未来将持续推进AI+教育融合，常态化开展教研练兵，提升学区教育质量与数字化水平。
🏷️ #AI #教育 #数字化 #智慧管理 #教师成长
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📰 2026世界数字教育大会：猿创未来人工智能教育平台正式接入国家中小学智慧教育平台-四川经济网-经济门户
本次世界数字教育大会在杭州举行，聚焦智慧育苗与人工智能重构基础教育的新样态。猿创未来人工智能教育平台正式接入国家中小学智慧教育平台，面向全球开放课程、教学工具与课堂应用的一体化方案。平台以国家义务教育课程为导向，覆盖从小学三年级到初中二年级的阶梯式课程体系，提供72课时标准化教学内容与867条数字化资源，贯穿导入、互动、练习等全教学环节。课程以人工智能通识为核心，辅以AIGC编程营、信息安全普及等拓展内容，分阶段满足不同学段的认知需求；低年级注重生活场景与沉浸体验，中高年级逐步引入数据、算法、控制等知识，高年级扩展至机器人编程与智能硬件应用，培养创新与问题解决能力。教师端提供从备课到评价、管理的数字化工具，课堂上可使用电子白板、编程工具等互动工具，显著降低教学门槛；学生端聚焦线上学习与动手实践，支持多类型作业与在线批阅，提升数字素养。平台还具备AI实验室、创作工具与硬件编辑器，覆盖从图形化编程到代码开发、从软件创作到硬件实践的全周期学习，并强调对生成式AI的课堂受控使用与适龄性。接入后，平台将推动全球中小学的人工智能教育常态化发展。
🏷️ #人工智能 #教育平台 #中小学 #课程资源 #教学工具
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📰 2026世界数字教育大会：猿创未来人工智能教育平台正式接入国家中小学智慧教育平台-四川经济网-经济门户
本次世界数字教育大会在杭州举行，聚焦智慧育苗与人工智能重构基础教育的新样态。猿创未来人工智能教育平台正式接入国家中小学智慧教育平台，面向全球开放课程、教学工具与课堂应用的一体化方案。平台以国家义务教育课程为导向，覆盖从小学三年级到初中二年级的阶梯式课程体系，提供72课时标准化教学内容与867条数字化资源，贯穿导入、互动、练习等全教学环节。课程以人工智能通识为核心，辅以AIGC编程营、信息安全普及等拓展内容，分阶段满足不同学段的认知需求；低年级注重生活场景与沉浸体验，中高年级逐步引入数据、算法、控制等知识，高年级扩展至机器人编程与智能硬件应用，培养创新与问题解决能力。教师端提供从备课到评价、管理的数字化工具，课堂上可使用电子白板、编程工具等互动工具，显著降低教学门槛；学生端聚焦线上学习与动手实践，支持多类型作业与在线批阅，提升数字素养。平台还具备AI实验室、创作工具与硬件编辑器，覆盖从图形化编程到代码开发、从软件创作到硬件实践的全周期学习，并强调对生成式AI的课堂受控使用与适龄性。接入后，平台将推动全球中小学的人工智能教育常态化发展。
🏷️ #人工智能 #教育平台 #中小学 #课程资源 #教学工具
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📰 官宣！惠州学院新增3个本科专业，今年9月招生
近日，教育部公布2025年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，惠州学院申报的“人工智能”“精细化工”“数字媒体艺术”3个本科专业全部获批通过，将于今年9月启动首届招生。新增专业介绍 01【人工智能】本专业主动对接国家人工智能发展战略，服务区域数字产业升级需求。秉承立德树人根本任务，实施知识、能力、素质一体化培养，致力于培养掌握人工智能核心理论与关键技术、能够在前沿领域持续深耕的复合型人才。核心课程：涵盖机器学习、自然语言处理、大模型原理等。产教资源：强化工程实践能力训练，与九联科技等企业共建联合实验室，以真实产业项目驱动教学，深化产教融合，为学生职业发展提供坚实支撑。就业方向：毕业生可从事算法研发、智能系统开发等紧缺岗位，适配多行业应用场景。02【精细化工】本专业面向国家战略性新兴产业与高端制造发展需求，服务粤港澳大湾区及惠州市“2+1”万亿级产业集群（石化新能源材料、电子信息、生命健康）与“3+7”千亿级工业园区建设，致力于培养具备扎实的化学工程基础、较强的技术创新能力和产业化思维的人才。核心课程：包括精细化工设计、绿色工艺、智能生产与安全管理等。产教资源：联动大亚湾石化区、中海壳牌等龙头企业，与行业领先企业共建产教融合育人平台，聚焦绿色工艺与智能制造实践，以真实产业项目和工程实训驱动教学，深化校企协同，助力学生成长为适配区域产业链需求的精细化工领域应用型人才。就业方向：毕业生可在电子新材料、生物医药、新能源、特种化学品等领域从事技术研发、工艺优化、生产管理与项目策划等工作。03【数字媒体艺术】本专业面向粤港澳大湾区数字经济、新媒体传播及游戏动画等产业需求，致力于培养具备扎实艺术审美素养、较强数字技术应用能力和创新思维的复合型应用人才。核心课程：涵盖数字影像、新媒体设计、虚拟交互、游戏IP开发等。特色方向：依托学院优质师资及省级校企合作实训平台，聚焦非遗数字化创新与科技艺术融合，以实战项目和学科竞赛赋能教学，助力学生成长为兼具艺术与科技素养的新时代数字媒体人才。就业方向：毕业生可在数字媒体、文化传播、游戏交互、互联网设计等领域从事创作、设计、策划与运营等工作。此次学校新增的三个专业紧密对接国家战略需求和粤港澳大湾区产业发展趋势，紧扣双优工程建设目标定位，旨在为区域经济高质量发展培养高素质应用型人才，呈现出三大优势：一是战略契合，紧扣国家战略与区域产业布局，实现专业链与产业链同频共振；二是产教深度融合，校企共建实验室与实训平台，以真实项目驱动教学，助力学生毕业即具备岗位胜任力；三是就业前景广阔，瞄准人工智能、高端制造、数字文创三大黄金赛道，行业人才缺口大，就业空间巨大。校方表示，此次专业增设是学校持续深化专业供给侧结构性改革、动态调整学科专业布局的重要成果，旨在实现专业链与产业链同频共振，为区域经济高质量发展培养高素质应用型人才。未来，学校将继续紧扣国家战略和区域产业布局，强化校企协同育人特色，为地方本科院校服务区域发展提供可复制的实践样本。
🏷️ #教育改革 #高校专业 #区域产业 #产教融合 #人工智能
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📰 官宣！惠州学院新增3个本科专业，今年9月招生
近日，教育部公布2025年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，惠州学院申报的“人工智能”“精细化工”“数字媒体艺术”3个本科专业全部获批通过，将于今年9月启动首届招生。新增专业介绍 01【人工智能】本专业主动对接国家人工智能发展战略，服务区域数字产业升级需求。秉承立德树人根本任务，实施知识、能力、素质一体化培养，致力于培养掌握人工智能核心理论与关键技术、能够在前沿领域持续深耕的复合型人才。核心课程：涵盖机器学习、自然语言处理、大模型原理等。产教资源：强化工程实践能力训练，与九联科技等企业共建联合实验室，以真实产业项目驱动教学，深化产教融合，为学生职业发展提供坚实支撑。就业方向：毕业生可从事算法研发、智能系统开发等紧缺岗位，适配多行业应用场景。02【精细化工】本专业面向国家战略性新兴产业与高端制造发展需求，服务粤港澳大湾区及惠州市“2+1”万亿级产业集群（石化新能源材料、电子信息、生命健康）与“3+7”千亿级工业园区建设，致力于培养具备扎实的化学工程基础、较强的技术创新能力和产业化思维的人才。核心课程：包括精细化工设计、绿色工艺、智能生产与安全管理等。产教资源：联动大亚湾石化区、中海壳牌等龙头企业，与行业领先企业共建产教融合育人平台，聚焦绿色工艺与智能制造实践，以真实产业项目和工程实训驱动教学，深化校企协同，助力学生成长为适配区域产业链需求的精细化工领域应用型人才。就业方向：毕业生可在电子新材料、生物医药、新能源、特种化学品等领域从事技术研发、工艺优化、生产管理与项目策划等工作。03【数字媒体艺术】本专业面向粤港澳大湾区数字经济、新媒体传播及游戏动画等产业需求，致力于培养具备扎实艺术审美素养、较强数字技术应用能力和创新思维的复合型应用人才。核心课程：涵盖数字影像、新媒体设计、虚拟交互、游戏IP开发等。特色方向：依托学院优质师资及省级校企合作实训平台，聚焦非遗数字化创新与科技艺术融合，以实战项目和学科竞赛赋能教学，助力学生成长为兼具艺术与科技素养的新时代数字媒体人才。就业方向：毕业生可在数字媒体、文化传播、游戏交互、互联网设计等领域从事创作、设计、策划与运营等工作。此次学校新增的三个专业紧密对接国家战略需求和粤港澳大湾区产业发展趋势，紧扣双优工程建设目标定位，旨在为区域经济高质量发展培养高素质应用型人才，呈现出三大优势：一是战略契合，紧扣国家战略与区域产业布局，实现专业链与产业链同频共振；二是产教深度融合，校企共建实验室与实训平台，以真实项目驱动教学，助力学生毕业即具备岗位胜任力；三是就业前景广阔，瞄准人工智能、高端制造、数字文创三大黄金赛道，行业人才缺口大，就业空间巨大。校方表示，此次专业增设是学校持续深化专业供给侧结构性改革、动态调整学科专业布局的重要成果，旨在实现专业链与产业链同频共振，为区域经济高质量发展培养高素质应用型人才。未来，学校将继续紧扣国家战略和区域产业布局，强化校企协同育人特色，为地方本科院校服务区域发展提供可复制的实践样本。
🏷️ #教育改革 #高校专业 #区域产业 #产教融合 #人工智能
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📰 乐山市中区土主幼儿园教育集团夯实教师数字化教学能力
乐山市市中区土主幼儿园教育集团开展了以“智启童心 智育未来”为主题的教师AI综合素养提升专题培训。培训由集团培训组欧老师主讲，强调人工智能赋能教育是时代必然趋势，是教育高质量发展的关键抓手。教师应主动驾驭智能技术，依托智能平台搭建智慧教育场景，同时坚守教育本心与网络安全底线，利用AI促进幼儿成长和园所提质升级。通过选取Kimi、豆包、DeepSeek、即梦等热门工具，结合班级管理与教学设计进行示范讲解，演示文生图、图生视频、个性化绘本设计创作、智能体创建等应用，帮助教师熟悉并使用智能软件。培训有效巩固信息化操作基础，更新教育教学理念。未来教师将结合日常教学实际，逐步探索AI融入一日活动的可行方法，灵活运用智能工具优化教学，在实践中积累经验，陪伴幼儿在智慧化教育环境中共同学习、稳步成长。
🏷️ #AI教育 #智慧教育 #教师素养 #信息化 #幼儿园
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📰 乐山市中区土主幼儿园教育集团夯实教师数字化教学能力
乐山市市中区土主幼儿园教育集团开展了以“智启童心 智育未来”为主题的教师AI综合素养提升专题培训。培训由集团培训组欧老师主讲，强调人工智能赋能教育是时代必然趋势，是教育高质量发展的关键抓手。教师应主动驾驭智能技术，依托智能平台搭建智慧教育场景，同时坚守教育本心与网络安全底线，利用AI促进幼儿成长和园所提质升级。通过选取Kimi、豆包、DeepSeek、即梦等热门工具，结合班级管理与教学设计进行示范讲解，演示文生图、图生视频、个性化绘本设计创作、智能体创建等应用，帮助教师熟悉并使用智能软件。培训有效巩固信息化操作基础，更新教育教学理念。未来教师将结合日常教学实际，逐步探索AI融入一日活动的可行方法，灵活运用智能工具优化教学，在实践中积累经验，陪伴幼儿在智慧化教育环境中共同学习、稳步成长。
🏷️ #AI教育 #智慧教育 #教师素养 #信息化 #幼儿园
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📰 探索数字化转型发展新路-中国社会科学网
未来高等学校发展·改革·治理研讨会在武汉举行，强调高等教育需要走特色化立校和数字化转型的新路。专家指出，传统同质化办学和刚性管理已无法适应新时代需求，高校应以校地共生的现实逻辑为基础，运用数智技术重构教学生态，通过创新实践支撑教育强国建设。针对人工智能在高等教育数字化转型中出现的价值取向偏差、技术支撑薄弱与风险防控体系缺位等难题，华中科技大学教育科学研究院院长提出五大焦点问题：价值取向、目标定位、事项取舍、技术支撑、风险防范，并给出以院校研究为抓手、深化批判性思维教育的系统性解决方案，描绘了AI与高等教育深度融合的清晰路径。
🏷️ #教育改革 #数字化转型 #AI教育 #高等教育 #批判性思维
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📰 探索数字化转型发展新路-中国社会科学网
未来高等学校发展·改革·治理研讨会在武汉举行，强调高等教育需要走特色化立校和数字化转型的新路。专家指出，传统同质化办学和刚性管理已无法适应新时代需求，高校应以校地共生的现实逻辑为基础，运用数智技术重构教学生态，通过创新实践支撑教育强国建设。针对人工智能在高等教育数字化转型中出现的价值取向偏差、技术支撑薄弱与风险防控体系缺位等难题，华中科技大学教育科学研究院院长提出五大焦点问题：价值取向、目标定位、事项取舍、技术支撑、风险防范，并给出以院校研究为抓手、深化批判性思维教育的系统性解决方案，描绘了AI与高等教育深度融合的清晰路径。
🏷️ #教育改革 #数字化转型 #AI教育 #高等教育 #批判性思维
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📰 硬科技投向标|工信部：推动国家高新区加快布局智能算力设施 众擎机器人完成2亿美元B轮融资
本周硬科技领域投融资要闻集中在政策推动、产业布局与投资热潮。政策方面，工信部提出推动国家高新区高质量发展，加快智能算力设施布局、建设高质量数据集，并鼓励发布人工智能场景清单，推动新技术新产品规模化应用；同时五部门联合发布拟人化互动服务管理办法，强调以人为本、促进创新与依法治理，采用包容审慎分级监管。教育体系方面，推动“人工智能+教育”行动计划，完善中小学AI通识教育，纳入地方课程体系，促进跨学科教学与素养提升，强调农村地区AI教育基地建设。上海推出“人工智能+消费”行动，打造集聚区与数字消费节庆活动，丰富AI应用场景与体验。太空算力方面，工信部将谋划相关政策，推动星载芯片、激光通信等技术研发，扩大在轨数据中心潜力。区域协作层面，内蒙古等地推动数据跨境服务与开放合作，融入数字丝绸之路，促进区域算力与数据要素的协同流动。二级市场方面，众擎机器人、SiFive等完成大额融资，生数科技、璇玑动力、灵动佳芯等处于不同轮次融资阶段，显示出AI、智能机器人等领域持续火热与资本关注。中微半导、南亚新材、中润光学等企业则在产能、股权减持等方面传出信息，行业景气度与公司治理动态并存。整体看，政策引导与资本投入并行推进，推动算力、人工智能教育、消费场景等多领域协同发展。
🏷️ #人工智能 #太空算力 #高新区 #融资 #教育
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📰 硬科技投向标|工信部：推动国家高新区加快布局智能算力设施 众擎机器人完成2亿美元B轮融资
本周硬科技领域投融资要闻集中在政策推动、产业布局与投资热潮。政策方面，工信部提出推动国家高新区高质量发展，加快智能算力设施布局、建设高质量数据集，并鼓励发布人工智能场景清单，推动新技术新产品规模化应用；同时五部门联合发布拟人化互动服务管理办法，强调以人为本、促进创新与依法治理，采用包容审慎分级监管。教育体系方面，推动“人工智能+教育”行动计划，完善中小学AI通识教育，纳入地方课程体系，促进跨学科教学与素养提升，强调农村地区AI教育基地建设。上海推出“人工智能+消费”行动，打造集聚区与数字消费节庆活动，丰富AI应用场景与体验。太空算力方面，工信部将谋划相关政策，推动星载芯片、激光通信等技术研发，扩大在轨数据中心潜力。区域协作层面，内蒙古等地推动数据跨境服务与开放合作，融入数字丝绸之路，促进区域算力与数据要素的协同流动。二级市场方面，众擎机器人、SiFive等完成大额融资，生数科技、璇玑动力、灵动佳芯等处于不同轮次融资阶段，显示出AI、智能机器人等领域持续火热与资本关注。中微半导、南亚新材、中润光学等企业则在产能、股权减持等方面传出信息，行业景气度与公司治理动态并存。整体看，政策引导与资本投入并行推进，推动算力、人工智能教育、消费场景等多领域协同发展。
🏷️ #人工智能 #太空算力 #高新区 #融资 #教育
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