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📰 2026校长邦T教育创新大会亮点预告:生源少了,利润薄了,增长出口在哪?
2026校长邦T教育创新大会聚焦以智为翼、AI赋能增长,围绕教育行业在AI浪潮中的落地路径与核心能力提升展开。文章首先指出AI成为教育基础设施后,机构面临落地难、成本攀升、生源减少等挑战,传统增长模式在成本、招生、转化与盈利方面日益吃紧。大会以“双轨并行”方式,既拆解AI在教学、运营、获客中的实战方法,又追问教育本质与核心能力的培养,强调在知识获取便捷的时代需重塑育人方向与素质教育的增长逻辑。核心内容包括:宏观政策解读以校准行业坐标,聚焦合规与长期发展;赛道拆解提供学科、素质、AI教育的落地运营与营收路径;头部企业分享验证方法论;以及素质教育与AI教育的两场圆桌讨论,探索在生源下降、成本上升背景下的第二增长曲线与落地闭环。大会致力帮助教育机构创始人及从业者把握趋势、明确定位、实现可落地的增长目标,从宏观到微观提供完整的操作指引。
🏷️ #教育AI #增长增长 #素质教育 #AI教育 #行业趋势
🔗 原文链接
📰 2026校长邦T教育创新大会亮点预告:生源少了,利润薄了,增长出口在哪?
2026校长邦T教育创新大会聚焦以智为翼、AI赋能增长,围绕教育行业在AI浪潮中的落地路径与核心能力提升展开。文章首先指出AI成为教育基础设施后,机构面临落地难、成本攀升、生源减少等挑战,传统增长模式在成本、招生、转化与盈利方面日益吃紧。大会以“双轨并行”方式,既拆解AI在教学、运营、获客中的实战方法,又追问教育本质与核心能力的培养,强调在知识获取便捷的时代需重塑育人方向与素质教育的增长逻辑。核心内容包括:宏观政策解读以校准行业坐标,聚焦合规与长期发展;赛道拆解提供学科、素质、AI教育的落地运营与营收路径;头部企业分享验证方法论;以及素质教育与AI教育的两场圆桌讨论,探索在生源下降、成本上升背景下的第二增长曲线与落地闭环。大会致力帮助教育机构创始人及从业者把握趋势、明确定位、实现可落地的增长目标,从宏观到微观提供完整的操作指引。
🏷️ #教育AI #增长增长 #素质教育 #AI教育 #行业趋势
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📰 中经评论:世赛 “上新”,看见技能新赛道_新闻频道_中国青年网
世界技能大赛已进入第70多年的历史阶段。本届上海举办的第48届世赛新增了轨道车辆技术、无人机系统、智慧安防技术、软件测试、数字交互媒体设计、口腔修复工艺技术、零售等7个新赛项,体现了产业发展与技术进步的紧密结合。新增赛项不仅反映AI、大数据等新兴领域对技能需求的强力推动,也凸显了软件测试在软件生产与各行各业应用中的关键作用,强调“守门员”般的重要性。随着数字经济规模突破50万亿元,2025年我国数字经济人才缺口约3000万,新增赛项正对准产业前沿岗位,提升青年就业和职业教育水平。赛项的落地不仅是比赛本身,更需建立生产制造标准、岗位规范及人才培养体系的后续转化机制,推动院校课程、实训、师资与产业对接,形成统一的技能体系与行业标准,促进新兴产业的规范化、智能化升级。七个新赛项从高端制造到民生服务,覆盖安全、健康、商贸等领域,描绘出多条产业发展新赛道。技能与产业的深度融合将推动我国经济社会高质量发展,筑就更宽广的成长空间。
🏷️ #技能 #产业 #数字经济 #教育 #标准
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📰 中经评论:世赛 “上新”,看见技能新赛道_新闻频道_中国青年网
世界技能大赛已进入第70多年的历史阶段。本届上海举办的第48届世赛新增了轨道车辆技术、无人机系统、智慧安防技术、软件测试、数字交互媒体设计、口腔修复工艺技术、零售等7个新赛项,体现了产业发展与技术进步的紧密结合。新增赛项不仅反映AI、大数据等新兴领域对技能需求的强力推动,也凸显了软件测试在软件生产与各行各业应用中的关键作用,强调“守门员”般的重要性。随着数字经济规模突破50万亿元,2025年我国数字经济人才缺口约3000万,新增赛项正对准产业前沿岗位,提升青年就业和职业教育水平。赛项的落地不仅是比赛本身,更需建立生产制造标准、岗位规范及人才培养体系的后续转化机制,推动院校课程、实训、师资与产业对接,形成统一的技能体系与行业标准,促进新兴产业的规范化、智能化升级。七个新赛项从高端制造到民生服务,覆盖安全、健康、商贸等领域,描绘出多条产业发展新赛道。技能与产业的深度融合将推动我国经济社会高质量发展,筑就更宽广的成长空间。
🏷️ #技能 #产业 #数字经济 #教育 #标准
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📰 世赛 “上新”,看见技能新赛道
第48届世界技能大赛在上海举行,新增轨道车辆技术、无人机系统、智慧安防技术、软件测试、数字交互媒体设计、口腔修复工艺技术、零售等7个新赛项,体现产业发展与技术变革的趋势。软件测试作为关键环节,覆盖传统软件与AI大模型等新兴领域,显示出对高素质技能人才的强烈需求。数字经济规模突破50万亿元,2025年人才缺口近3000万,新增赛项对接数字化、智能化的产业需求,推动职业教育改革、课程重构与实训升级,建设专业化师资队伍,描绘人才培养的清晰路径。赛项的普及和标准化将促进行业规范、岗位标准与质量体系的统一,推动新兴产业的规范化、智能化升级,并通过人才培养与产业融合,提升我国经济社会的高质量发展水平。未来,技能新业态的落地离不开赛场之外的持续转化与对接,才能把“技能之新”转化为真正的生产力与创新驱动。
🏷️ #技能 #数字经济 #教育改革 #产业升级 #人才培养
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📰 世赛 “上新”,看见技能新赛道
第48届世界技能大赛在上海举行,新增轨道车辆技术、无人机系统、智慧安防技术、软件测试、数字交互媒体设计、口腔修复工艺技术、零售等7个新赛项,体现产业发展与技术变革的趋势。软件测试作为关键环节,覆盖传统软件与AI大模型等新兴领域,显示出对高素质技能人才的强烈需求。数字经济规模突破50万亿元,2025年人才缺口近3000万,新增赛项对接数字化、智能化的产业需求,推动职业教育改革、课程重构与实训升级,建设专业化师资队伍,描绘人才培养的清晰路径。赛项的普及和标准化将促进行业规范、岗位标准与质量体系的统一,推动新兴产业的规范化、智能化升级,并通过人才培养与产业融合,提升我国经济社会的高质量发展水平。未来,技能新业态的落地离不开赛场之外的持续转化与对接,才能把“技能之新”转化为真正的生产力与创新驱动。
🏷️ #技能 #数字经济 #教育改革 #产业升级 #人才培养
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📰 武汉一部属高校,成立新学院!
武汉理工大学数字学院(数字出版研究院)正式成立,定位为以数据为基座、人工智能为引擎、出版为根脉、育人为本位,致力培养数字出版与语料智能领域的复合型创新人才。学院以出版学、数据科学与工程、新闻传播学、教育学为根基,聚焦数字出版和语料智能两大核心方向,覆盖智能审校、知识工程、数字版权保护、内容安全等领域,并在高质量数据集工程、多模态语料标注、领域适配等方面深入研究,推动语料确权、流通与资产化。校企双聘平台将实现学术、产业、国际三类导师协同育人,推行技术与人文双螺旋培养,培养具备编程、数据工程、AI系统等技术能力与内容理解、编辑研判、版权伦理等人文素养的文理交叉人才。校方强调AI赋能出版行业、提升编校与生产传播效率,同时将出版行业的标准、规范、版权秩序融入AI语料建设与治理。数字学院的成立被视为推动产教深度融合、服务数字文化战略的重要举措,并揭牌“湖北省语料智能实验室”,发布出版融合可信数据空间试点项目。武汉理工在数字出版领域底蕴深厚,早在2003年设编辑出版学本科,拥有多项硕士点与研究中心,数字传播工程有限公司也已成长为出版行业的AI独角兽。
🏷️ #数字学院 #语料智能 #数字出版 #AI治理 #教育改革
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📰 武汉一部属高校,成立新学院!
武汉理工大学数字学院(数字出版研究院)正式成立,定位为以数据为基座、人工智能为引擎、出版为根脉、育人为本位,致力培养数字出版与语料智能领域的复合型创新人才。学院以出版学、数据科学与工程、新闻传播学、教育学为根基,聚焦数字出版和语料智能两大核心方向,覆盖智能审校、知识工程、数字版权保护、内容安全等领域,并在高质量数据集工程、多模态语料标注、领域适配等方面深入研究,推动语料确权、流通与资产化。校企双聘平台将实现学术、产业、国际三类导师协同育人,推行技术与人文双螺旋培养,培养具备编程、数据工程、AI系统等技术能力与内容理解、编辑研判、版权伦理等人文素养的文理交叉人才。校方强调AI赋能出版行业、提升编校与生产传播效率,同时将出版行业的标准、规范、版权秩序融入AI语料建设与治理。数字学院的成立被视为推动产教深度融合、服务数字文化战略的重要举措,并揭牌“湖北省语料智能实验室”,发布出版融合可信数据空间试点项目。武汉理工在数字出版领域底蕴深厚,早在2003年设编辑出版学本科,拥有多项硕士点与研究中心,数字传播工程有限公司也已成长为出版行业的AI独角兽。
🏷️ #数字学院 #语料智能 #数字出版 #AI治理 #教育改革
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📰 全国数字经济教学指导委员会成立_数字快讯_数字中国建设峰会
9月11日,教育部高等学校数字经济教学指导分委员会在北京成立并举行第一次全体委员会议。会议指出未来五年将推进八项重点任务,包括教学标准、课程教材、师资能力、产教协同育人、实践能力、专业咨询评估、自主知识体系建设与交流合作等,目标到2030年基本形成结构优化、布局合理、规模适度、质量提升的数字经济本科专业发展格局。2026—2027年将重点推进五方面工作:定标准、编教材、强生态、连产业、拓合作,促进新技术如大模型、智能体融入课堂实训,推动校企结对子、国家级育人平台、数据要素产教融合创新平台及实践基地建设,并通过国际合作提升高等教育国际影响力。同时,国家数据局将协同高校、企业、科研机构对接,推动教育资源转化为教学资源,保障算力与高质量数据集等要素,并审议通过相关规程与五年发展计划。近百所高校相关院系负责人参加会议。
🏷️ #数字经济 #教育标准 #产教融合 #高校发展 #国际合作
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📰 全国数字经济教学指导委员会成立_数字快讯_数字中国建设峰会
9月11日,教育部高等学校数字经济教学指导分委员会在北京成立并举行第一次全体委员会议。会议指出未来五年将推进八项重点任务,包括教学标准、课程教材、师资能力、产教协同育人、实践能力、专业咨询评估、自主知识体系建设与交流合作等,目标到2030年基本形成结构优化、布局合理、规模适度、质量提升的数字经济本科专业发展格局。2026—2027年将重点推进五方面工作:定标准、编教材、强生态、连产业、拓合作,促进新技术如大模型、智能体融入课堂实训,推动校企结对子、国家级育人平台、数据要素产教融合创新平台及实践基地建设,并通过国际合作提升高等教育国际影响力。同时,国家数据局将协同高校、企业、科研机构对接,推动教育资源转化为教学资源,保障算力与高质量数据集等要素,并审议通过相关规程与五年发展计划。近百所高校相关院系负责人参加会议。
🏷️ #数字经济 #教育标准 #产教融合 #高校发展 #国际合作
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📰 数字化转型下医学院校教学质量保障体系的构建与实践探索 - 生物通
在《中国教育数字化战略行动(2023-2025年)》推进与高等教育内涵式发展的双重驱动下,医学类高校因临床教学、实习实训等环节的特殊性,亟需构建适配数字化转型的内部教学质量保障体系。南方医科大学在全面质量管理理论与医学教育特点的基础上,构建了覆盖学校、学院和课程3个层面的教学质量保障体系,并依托信息化平台推进教学全过程质量监测与持续改进。文章系统介绍了“三循环”协同治理架构、师生双主体参与机制、课程评价体系重构及技术赋能全流程监测等实践做法。该体系通过差异化设计医学特色质量指标,破解传统体系中“临床实习难监管、医学课程评价碎片化、教学数据不互通”等痛点,实现教学质量的精准化、动态化治理,有助于促进教学质量持续改进,提高质量管理效率和师生参与度。相关经验可为护理教育领域教学质量保障体系建设提供参考。
🏷️ #数字化教育 #教学质量 #医学教育 #质量治理 #信息化平台
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📰 数字化转型下医学院校教学质量保障体系的构建与实践探索 - 生物通
在《中国教育数字化战略行动(2023-2025年)》推进与高等教育内涵式发展的双重驱动下,医学类高校因临床教学、实习实训等环节的特殊性,亟需构建适配数字化转型的内部教学质量保障体系。南方医科大学在全面质量管理理论与医学教育特点的基础上,构建了覆盖学校、学院和课程3个层面的教学质量保障体系,并依托信息化平台推进教学全过程质量监测与持续改进。文章系统介绍了“三循环”协同治理架构、师生双主体参与机制、课程评价体系重构及技术赋能全流程监测等实践做法。该体系通过差异化设计医学特色质量指标,破解传统体系中“临床实习难监管、医学课程评价碎片化、教学数据不互通”等痛点,实现教学质量的精准化、动态化治理,有助于促进教学质量持续改进,提高质量管理效率和师生参与度。相关经验可为护理教育领域教学质量保障体系建设提供参考。
🏷️ #数字化教育 #教学质量 #医学教育 #质量治理 #信息化平台
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📰 法学与公共管理学院、应急管理学院召开新学期教职工大会暨荣休仪式-天际新闻网
为统一思想、明确新学期工作目标与重点任务,传承育人初心、赓续师德师风,近日,法学与公共管理学院、应急管理学院于阅江楼639会议室召开新学期全院教职工大会暨教师荣休仪式。会议由学院党委书记张昳丽主持,学院领导班子及全体教职工参会,会议同步开展新学期专项教学培训,全方位助力学院各项工作高质量发展。会议第一阶段为新学期工作部署。学院领导班子成员结合分管工作,逐一细化安排新学期各项重点工作,明确工作标准与推进方向。院党委副书记陈银聚焦育人工作核心,对新学期班主任、任课教师工作提出明确要求。他强调,全体教师要坚守立德树人根本任务,深耕课堂教学主阵地,扎实推进课程思政建设,将思想引领、价值塑造全方位融入教育教学全过程,切实落实本科生导师制,精准助力学生成长成才,以过硬的育人能力筑牢人才培养根基。副院长顾湘围绕教学提质与数字化改革展开工作部署。她要求,学院要持续推进专业培养方案数字化升级,推广应用数字化教材,依托AI巡课评价体系优化课堂教学质量管控;同时鼓励教师积极指导学生参与各类科创项目、学科竞赛,加快推进校内实践教学基地建设与实验设备迭代升级,全面提升学院实践教学水平与人才培养质量。副院长张其鉴聚焦研究生培养与科研工作,明确新学期科研与学科建设重点。他要求,严格落实研究生互选制度,常态化跟进教师研究生培养工作进度;坚持科研导向不动摇,进一步压实科研工作责任,动员全体教师主动深耕科研领域、积极申报科研项目,持续浓厚学院科研创新氛围。院长曾明传达学校新学期战略研讨会核心会议精神,对标学校整体发展规划,部署学院重点攻坚工作。他重点围绕一级学科硕士点申报、海外利益安全方向申报备案等核心工作进行细化安排,明确攻坚目标与推进举措;同时严肃强调学院财务报销管理制度,要求全体教职工严守财务规范、依规履职办事,保障学院各项工作规范有序推进。张昳丽作总结部署并开展师德师风、廉政建设与意识形态工作专题教育。她着重强调,全体教职工要严守廉政纪律与财务制度,筑牢廉洁从教底线;深耕师德师风建设,积极观看学习教育部教师工作司联合中央广播电视总台社教节目中心打造的2026年教师节特别节目《筑梦为光——讲述我的育人故事》。她表示,意识形态工作是立德树人、办学治院的重要基础性工作,全体教职工要提高政治站位,绷紧意识形态安全弦,牢牢把握教育教学、科研育人、阵地管理的正确政治方向,坚决守牢学院意识形态安全底线。她同时要求全体教师强化阵地意识,将家国情怀、育人初心深度融入课程思政与日常授课内容,主动积极参与枫桥经验工作站相关工作,践行师者使命、服务社会发展。会议第二阶段举行温馨庄重的教师荣休仪式,祝学院法律系冯寿波教授、科技史专业惠富平教授光荣退休。仪式上,青年教师代表为两位深耕教坛多年的老教师敬献鲜花,以真挚敬意感谢两位老师数十年潜心育人、深耕科研、默默奉献。冯寿波教授和惠富平教授先后发言,深情回顾了自己扎根讲台、深耕教育事业的从教岁月,真挚分享了教书育人、治学科研的心得体会,言语间饱含对教育事业的热爱、对学院的深厚情怀。同时,两位老教师立足学院发展实际,对学院学科建设、人才培养、师资队伍建设等方面寄予美好期许,勉励青年教师坚守教育初心、潜心治学育人、勇担时代使命。随后,与会教职工与两位荣休教师深入交流,畅谈从教感悟、传承育人精神,现场氛围温暖浓厚。为助力教师适配新时代教育改革需求,提升教学教研与专业建设能力,会议第三阶段开展新学期专项教学培训。培训设置两大核心内容,一是开展课程教学大纲修订专题培训,围绕大纲修订规范、课程目标优化、教学内容完善、育人元素融入等重点内容开展细致讲解,指导教师精准对标新课标、新要求,科学规范完成课程大纲修订工作,夯实课堂教学基础。二是特邀专家开展专题讲座,以《AI赋能专业建设与课程改革——法学与管理类高校实践案例拆解与分享》为主题,聚焦人工智能赋能教育教学创新,结合法学、公共管理、应急管理等专业特色,拆解高校AI教学改革实操案例,分享专业建设升级、课程模式创新、智慧教学落地的实践路径,为全体教师借力AI赋能教学提质、科研创新、专业发展提供了新思路、新方法。此次大会暨荣休仪式、专项培训的召开,既是对新学期工作的全面部署、对退休教师的崇高致敬,更是一次凝心聚力、赋能成长、砥砺前行的动员大会。下一步,学院全体教职工将接续奋斗、笃行实干,传承前辈育人初心,深耕教育教学主业,聚焦学科建设、人才培养、科研创新重点任务,稳步推进学院各项事业高质量发展,为学校发展贡献更大力量。
🏷️ #育人 #教师 #AI教学 #师德 #教育改革
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📰 法学与公共管理学院、应急管理学院召开新学期教职工大会暨荣休仪式-天际新闻网
为统一思想、明确新学期工作目标与重点任务,传承育人初心、赓续师德师风,近日,法学与公共管理学院、应急管理学院于阅江楼639会议室召开新学期全院教职工大会暨教师荣休仪式。会议由学院党委书记张昳丽主持,学院领导班子及全体教职工参会,会议同步开展新学期专项教学培训,全方位助力学院各项工作高质量发展。会议第一阶段为新学期工作部署。学院领导班子成员结合分管工作,逐一细化安排新学期各项重点工作,明确工作标准与推进方向。院党委副书记陈银聚焦育人工作核心,对新学期班主任、任课教师工作提出明确要求。他强调,全体教师要坚守立德树人根本任务,深耕课堂教学主阵地,扎实推进课程思政建设,将思想引领、价值塑造全方位融入教育教学全过程,切实落实本科生导师制,精准助力学生成长成才,以过硬的育人能力筑牢人才培养根基。副院长顾湘围绕教学提质与数字化改革展开工作部署。她要求,学院要持续推进专业培养方案数字化升级,推广应用数字化教材,依托AI巡课评价体系优化课堂教学质量管控;同时鼓励教师积极指导学生参与各类科创项目、学科竞赛,加快推进校内实践教学基地建设与实验设备迭代升级,全面提升学院实践教学水平与人才培养质量。副院长张其鉴聚焦研究生培养与科研工作,明确新学期科研与学科建设重点。他要求,严格落实研究生互选制度,常态化跟进教师研究生培养工作进度;坚持科研导向不动摇,进一步压实科研工作责任,动员全体教师主动深耕科研领域、积极申报科研项目,持续浓厚学院科研创新氛围。院长曾明传达学校新学期战略研讨会核心会议精神,对标学校整体发展规划,部署学院重点攻坚工作。他重点围绕一级学科硕士点申报、海外利益安全方向申报备案等核心工作进行细化安排,明确攻坚目标与推进举措;同时严肃强调学院财务报销管理制度,要求全体教职工严守财务规范、依规履职办事,保障学院各项工作规范有序推进。张昳丽作总结部署并开展师德师风、廉政建设与意识形态工作专题教育。她着重强调,全体教职工要严守廉政纪律与财务制度,筑牢廉洁从教底线;深耕师德师风建设,积极观看学习教育部教师工作司联合中央广播电视总台社教节目中心打造的2026年教师节特别节目《筑梦为光——讲述我的育人故事》。她表示,意识形态工作是立德树人、办学治院的重要基础性工作,全体教职工要提高政治站位,绷紧意识形态安全弦,牢牢把握教育教学、科研育人、阵地管理的正确政治方向,坚决守牢学院意识形态安全底线。她同时要求全体教师强化阵地意识,将家国情怀、育人初心深度融入课程思政与日常授课内容,主动积极参与枫桥经验工作站相关工作,践行师者使命、服务社会发展。会议第二阶段举行温馨庄重的教师荣休仪式,祝学院法律系冯寿波教授、科技史专业惠富平教授光荣退休。仪式上,青年教师代表为两位深耕教坛多年的老教师敬献鲜花,以真挚敬意感谢两位老师数十年潜心育人、深耕科研、默默奉献。冯寿波教授和惠富平教授先后发言,深情回顾了自己扎根讲台、深耕教育事业的从教岁月,真挚分享了教书育人、治学科研的心得体会,言语间饱含对教育事业的热爱、对学院的深厚情怀。同时,两位老教师立足学院发展实际,对学院学科建设、人才培养、师资队伍建设等方面寄予美好期许,勉励青年教师坚守教育初心、潜心治学育人、勇担时代使命。随后,与会教职工与两位荣休教师深入交流,畅谈从教感悟、传承育人精神,现场氛围温暖浓厚。为助力教师适配新时代教育改革需求,提升教学教研与专业建设能力,会议第三阶段开展新学期专项教学培训。培训设置两大核心内容,一是开展课程教学大纲修订专题培训,围绕大纲修订规范、课程目标优化、教学内容完善、育人元素融入等重点内容开展细致讲解,指导教师精准对标新课标、新要求,科学规范完成课程大纲修订工作,夯实课堂教学基础。二是特邀专家开展专题讲座,以《AI赋能专业建设与课程改革——法学与管理类高校实践案例拆解与分享》为主题,聚焦人工智能赋能教育教学创新,结合法学、公共管理、应急管理等专业特色,拆解高校AI教学改革实操案例,分享专业建设升级、课程模式创新、智慧教学落地的实践路径,为全体教师借力AI赋能教学提质、科研创新、专业发展提供了新思路、新方法。此次大会暨荣休仪式、专项培训的召开,既是对新学期工作的全面部署、对退休教师的崇高致敬,更是一次凝心聚力、赋能成长、砥砺前行的动员大会。下一步,学院全体教职工将接续奋斗、笃行实干,传承前辈育人初心,深耕教育教学主业,聚焦学科建设、人才培养、科研创新重点任务,稳步推进学院各项事业高质量发展,为学校发展贡献更大力量。
🏷️ #育人 #教师 #AI教学 #师德 #教育改革
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📰 学术探讨|数字化赋能高校思政引领力的实践路径
在数字化时代,高校正经历教育生态、教学方法与治理体系的深刻变革。思想政治教育作为立德树人的关键环节,需顺应数字化转型,通过人工智能、大数据等前沿技术推动教育理念与实践的革新,提升思想政治引领力的靶向性、参与度与影响力,为新时代高素质人才培养提供保障。数字技术为思政教育提供技术支撑与实践场域,通过大数据分析精准把握学生需求与思想状况,优化资源配置,提升引导精准度,同时通过线上线下融合、虚拟场景与多主体互动拓展教育空间,使教育模式从单向灌输转为双向互动。数字化转型还促使教育模式与资源共享升级,利用智能分析完善教学评价,发现薄弱环节,持续改进思政教育。教育要以价值导向为底线,避免表面依赖技术,推动内容、方法、载体的创新,并通过数字资源平台实现资源在不同地域、学科与层次的流通,为思政教育提供多样化学习素材,扩展辐射范围。未来建设需强化数字资源开发、提升教师数字素养、完善数字化管理与数据安全,建立动态评估机制,确保技术应用与育人目标高度契合。通过多元主体协同育人、智能化教学平台与虚拟情境等手段,推动思政教育以精准化、智能化、可持续化发展,提升引领效能,并在资源整合、流程改进与评价机制创新中持续提升教育质量。本文基于2025-2026年高校思政教育研究与实践成果,强调建立由技术支持、教师引导、学生参与共同组成的协同育人模式,以实现更高层次的思政引领力提升。
🏷️ #数智赋能 #思政教育 #协同育人 #教学改革 #教育评估
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📰 学术探讨|数字化赋能高校思政引领力的实践路径
在数字化时代,高校正经历教育生态、教学方法与治理体系的深刻变革。思想政治教育作为立德树人的关键环节,需顺应数字化转型,通过人工智能、大数据等前沿技术推动教育理念与实践的革新,提升思想政治引领力的靶向性、参与度与影响力,为新时代高素质人才培养提供保障。数字技术为思政教育提供技术支撑与实践场域,通过大数据分析精准把握学生需求与思想状况,优化资源配置,提升引导精准度,同时通过线上线下融合、虚拟场景与多主体互动拓展教育空间,使教育模式从单向灌输转为双向互动。数字化转型还促使教育模式与资源共享升级,利用智能分析完善教学评价,发现薄弱环节,持续改进思政教育。教育要以价值导向为底线,避免表面依赖技术,推动内容、方法、载体的创新,并通过数字资源平台实现资源在不同地域、学科与层次的流通,为思政教育提供多样化学习素材,扩展辐射范围。未来建设需强化数字资源开发、提升教师数字素养、完善数字化管理与数据安全,建立动态评估机制,确保技术应用与育人目标高度契合。通过多元主体协同育人、智能化教学平台与虚拟情境等手段,推动思政教育以精准化、智能化、可持续化发展,提升引领效能,并在资源整合、流程改进与评价机制创新中持续提升教育质量。本文基于2025-2026年高校思政教育研究与实践成果,强调建立由技术支持、教师引导、学生参与共同组成的协同育人模式,以实现更高层次的思政引领力提升。
🏷️ #数智赋能 #思政教育 #协同育人 #教学改革 #教育评估
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📰 AI护娃 羊城“托”起
本期广州日报报道覆盖教育、医疗、文化、体育等多领域的发展动态。托育宣传月启动及6S智能安全防护体系的发布,显示广州在托育行业推进数字化、标准化管理与AI预警,提升0-3岁儿童照护安全与环境卫生水平,目标实现市县级中心全覆盖并推广至全市机构。高校及高校附属幼儿园与公共展馆、博物馆等协作,推动美育走出课堂,采用沉浸式、场景化的展览与跨学科课程,将岭南画派纪念馆等专业场域资源引入幼儿教育,打造以自然为师、以童真为源的高质量美育范式。此外,广州在文化艺术领域也持续推动插画艺术节等活动,汇聚海内外顶尖创作与青年力量,探索艺术与产业的深度融合,提升公共美育与文创产业的协同发展。城市在教育、文化、科技融合发展方面展现出多元协同的现代化治理格局。
🏷️ #托育 #美育 #广州 #教育创新 #文化艺术
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📰 AI护娃 羊城“托”起
本期广州日报报道覆盖教育、医疗、文化、体育等多领域的发展动态。托育宣传月启动及6S智能安全防护体系的发布,显示广州在托育行业推进数字化、标准化管理与AI预警,提升0-3岁儿童照护安全与环境卫生水平,目标实现市县级中心全覆盖并推广至全市机构。高校及高校附属幼儿园与公共展馆、博物馆等协作,推动美育走出课堂,采用沉浸式、场景化的展览与跨学科课程,将岭南画派纪念馆等专业场域资源引入幼儿教育,打造以自然为师、以童真为源的高质量美育范式。此外,广州在文化艺术领域也持续推动插画艺术节等活动,汇聚海内外顶尖创作与青年力量,探索艺术与产业的深度融合,提升公共美育与文创产业的协同发展。城市在教育、文化、科技融合发展方面展现出多元协同的现代化治理格局。
🏷️ #托育 #美育 #广州 #教育创新 #文化艺术
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📰 2026教培机构教务系统全维度推荐:全场景适配选型指南 —广东站—教育在线
领智云作为领视科技集团旗下的核心教育科技品牌,依托腾讯等资源,定位为全学科定制化AI教育SaaS服务商,形成“系统+课程+AI+供应链”的一站式闭环解决方案,覆盖英语、汉语、数学、艺术等全品类教育机构。通过战略并购雷小锋,扩展课程与供应链能力,提升运营效率。汉语学科上线四大核心课程模块,搭配AI智能纠音、智能跟读、学情报告等功能,提升数字化办学水平。引进剑桥原版教材《Power Up》,与国际标准接轨,降低自研成本并强化品牌公信力。核心优势包括全业务模块覆盖、智能校区运维、多端协同、统一管控中台及内置招生工具,助力连锁机构实现全流程数字化升级与高效获客。数据显示,领智云已覆盖全国97%以上省市,服务20万+教育机构与千万级家长用户,具备强大的本地化服务与资源生态。客户反馈集中于排课高效、家校互通、数据分析与总部管控能力的显著提升。总体而言,领智云凭借多元资源、国际化课程与一体化平台,尤其适合中大型、全学科、多校区的教育机构进行品牌私有化与教学体系升级。
🏷️ #教育SaaS #AI教学 #跨学科 #连锁机构 #汉语课程
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📰 2026教培机构教务系统全维度推荐:全场景适配选型指南 —广东站—教育在线
领智云作为领视科技集团旗下的核心教育科技品牌,依托腾讯等资源,定位为全学科定制化AI教育SaaS服务商,形成“系统+课程+AI+供应链”的一站式闭环解决方案,覆盖英语、汉语、数学、艺术等全品类教育机构。通过战略并购雷小锋,扩展课程与供应链能力,提升运营效率。汉语学科上线四大核心课程模块,搭配AI智能纠音、智能跟读、学情报告等功能,提升数字化办学水平。引进剑桥原版教材《Power Up》,与国际标准接轨,降低自研成本并强化品牌公信力。核心优势包括全业务模块覆盖、智能校区运维、多端协同、统一管控中台及内置招生工具,助力连锁机构实现全流程数字化升级与高效获客。数据显示,领智云已覆盖全国97%以上省市,服务20万+教育机构与千万级家长用户,具备强大的本地化服务与资源生态。客户反馈集中于排课高效、家校互通、数据分析与总部管控能力的显著提升。总体而言,领智云凭借多元资源、国际化课程与一体化平台,尤其适合中大型、全学科、多校区的教育机构进行品牌私有化与教学体系升级。
🏷️ #教育SaaS #AI教学 #跨学科 #连锁机构 #汉语课程
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📰 让老百姓得实惠、我们党得民心丨整治见效 群众有感_三湘风纪网_湖南省纪委监委官方网站
本文聚焦重庆市南川区及多个地区纪检监察机关围绕校园教辅材料、校服采购和校园餐等民生领域的整治与治理实践。通过推进长效机制、嵌入评审全过程、建立校园食材分拣配送中心、推动餐饮全链条可溯、引入数字化监督平台等举措,形成从源头治理到全过程监督的闭环。各地强调“谁分管、谁负责”的监管责任,强化日常监督、实地走访与数据分析相结合,提升监督的精准性和时效性。具体做法包括:规范教辅征订和公示退费流程、公开招投标与家长参与、建立校园餐信息平台与智慧监管、推动校服统一款式与市场化改革等。通过案件对治、制度建设与技术赋能相互叠加,推动治理从“查处”向“预防、治理、长效机制建设”转变,确保教育公平、降低廉政风险、提升家长与学生的获得感。
🏷️ #校园餐 #教辅征订 #校服采购 #数字监管 #教育治理
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📰 让老百姓得实惠、我们党得民心丨整治见效 群众有感_三湘风纪网_湖南省纪委监委官方网站
本文聚焦重庆市南川区及多个地区纪检监察机关围绕校园教辅材料、校服采购和校园餐等民生领域的整治与治理实践。通过推进长效机制、嵌入评审全过程、建立校园食材分拣配送中心、推动餐饮全链条可溯、引入数字化监督平台等举措,形成从源头治理到全过程监督的闭环。各地强调“谁分管、谁负责”的监管责任,强化日常监督、实地走访与数据分析相结合,提升监督的精准性和时效性。具体做法包括:规范教辅征订和公示退费流程、公开招投标与家长参与、建立校园餐信息平台与智慧监管、推动校服统一款式与市场化改革等。通过案件对治、制度建设与技术赋能相互叠加,推动治理从“查处”向“预防、治理、长效机制建设”转变,确保教育公平、降低廉政风险、提升家长与学生的获得感。
🏷️ #校园餐 #教辅征订 #校服采购 #数字监管 #教育治理
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📰 *ST高科半年报:战略调整稳步推进,持续筑牢发展根基
ST高科在2026年半年度报告中显示,尽管营业收入同比回落,但公司通过战略调整稳步推进,持续筑牢发展根基。公司自主研发信息技术方向的高校教育解决方案,具备全链路交付能力,并建立可复制的规模化运营体系。产业层面,行业政策红利逐步落地,职业教育进入提质增效的高质量发展阶段,技术与场景融合成为核心竞争力。中国高科集团聚焦医学职业教育与产教融合两大主线,推动质量提升转型,核心产品与研发取得阶段性突破。医学教育方面,英腾教育对核心产品“考试宝典”进行全方位迭代,建立闭环智能学习体系,并开发“AI密押班”与病例研习平台,深化AI在考培与临床训练中的应用,同时探索AI数字内容人才实训,构建第二增长曲线。产教融合方面,信创与集成电路、具身机器人等新赛道初步布局,持续推进课程体系与产业资源对接,预计年底完成初步解决方案。教学运营端在全国10区域团队持续输出标准化服务,授课超1万课时,国家级与省级技能奖项超20项,课证融通模式成效显著;不动产业务稳健,通过线上线下结合、差异化一客一策提升成交转化率,并以标准化考核提升服务质量与客户满意度,形成良性循环。风险提示见公告。
🏷️ #教育改革 #AI应用 #产教融合 #职业教育 #数字化转型
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📰 *ST高科半年报:战略调整稳步推进,持续筑牢发展根基
ST高科在2026年半年度报告中显示,尽管营业收入同比回落,但公司通过战略调整稳步推进,持续筑牢发展根基。公司自主研发信息技术方向的高校教育解决方案,具备全链路交付能力,并建立可复制的规模化运营体系。产业层面,行业政策红利逐步落地,职业教育进入提质增效的高质量发展阶段,技术与场景融合成为核心竞争力。中国高科集团聚焦医学职业教育与产教融合两大主线,推动质量提升转型,核心产品与研发取得阶段性突破。医学教育方面,英腾教育对核心产品“考试宝典”进行全方位迭代,建立闭环智能学习体系,并开发“AI密押班”与病例研习平台,深化AI在考培与临床训练中的应用,同时探索AI数字内容人才实训,构建第二增长曲线。产教融合方面,信创与集成电路、具身机器人等新赛道初步布局,持续推进课程体系与产业资源对接,预计年底完成初步解决方案。教学运营端在全国10区域团队持续输出标准化服务,授课超1万课时,国家级与省级技能奖项超20项,课证融通模式成效显著;不动产业务稳健,通过线上线下结合、差异化一客一策提升成交转化率,并以标准化考核提升服务质量与客户满意度,形成良性循环。风险提示见公告。
🏷️ #教育改革 #AI应用 #产教融合 #职业教育 #数字化转型
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📰 深耕财经职教标准化建设|揽星教育荣膺央广网2023年度影响力在线教育品牌权威纪实
2023年12月,央广网主办的“声彻中国”全国教育年度大会对在线教育机构进行权威评选,揽星教育凭借强大办学实力与规范化职教体系,获评“2023年度影响力在线教育品牌”,所获荣誉具官方公信力,可溯源核验。该评审以科教兴国为核心,设六大核心维度形成量化评估模型,筛选出具备示范效应、标准化办学与可持续发展的品牌。扬星教育通过自研标准化教研、数字化智慧教学基建、全周期伴学服务以及合规化运营,构建自主教研院、专业资质教师队伍、分级课程体系、智能学情管理等全链路体系,形成高壁垒竞争优势。其数字化平台实现学情动态监测、个性化推送、全真模拟等功能,显著改善成人在职备考的碎片化学习与效率问题;标准化服务闭环则覆盖讲师授课、班主任督学、顾问答疑与学情复盘,确保备考效果。未来将持续对标职业教育标准,迭代升级教研与教学基建,输出高质量职教产品,推动财经行业人才培养与社会价值提升。
🏷️ #教育品牌 #职教标准化 #数字化教学 #学情管理 #职业教育
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📰 深耕财经职教标准化建设|揽星教育荣膺央广网2023年度影响力在线教育品牌权威纪实
2023年12月,央广网主办的“声彻中国”全国教育年度大会对在线教育机构进行权威评选,揽星教育凭借强大办学实力与规范化职教体系,获评“2023年度影响力在线教育品牌”,所获荣誉具官方公信力,可溯源核验。该评审以科教兴国为核心,设六大核心维度形成量化评估模型,筛选出具备示范效应、标准化办学与可持续发展的品牌。扬星教育通过自研标准化教研、数字化智慧教学基建、全周期伴学服务以及合规化运营,构建自主教研院、专业资质教师队伍、分级课程体系、智能学情管理等全链路体系,形成高壁垒竞争优势。其数字化平台实现学情动态监测、个性化推送、全真模拟等功能,显著改善成人在职备考的碎片化学习与效率问题;标准化服务闭环则覆盖讲师授课、班主任督学、顾问答疑与学情复盘,确保备考效果。未来将持续对标职业教育标准,迭代升级教研与教学基建,输出高质量职教产品,推动财经行业人才培养与社会价值提升。
🏷️ #教育品牌 #职教标准化 #数字化教学 #学情管理 #职业教育
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📰 贵州日报报刊社:南开大学副校长方勇纯:让数字人才成为可信、可靠、有担当的时代新人-媒体南开-南开大学
南开大学副校长方勇纯在“数字人才培养”交流活动上指出,数字人才是建设教育强国、科技强国、人才强国和数字中国的重要基础,“人工智能+”与“数据要素×”正在深入各行各业,重塑知识生产与职业能力结构。高等教育应回答在智能时代培养什么人、如何培养、为谁培养等根本问题,既要培养掌握数据、算法和平台的能力,也要提升提出问题、跨界协同、创新创造的综合素养,并善于应用AI、理解技术边界、守住伦理底线。数字人才需具备家国情怀、扎实根基、跨界本领、创新锐气与人文关怀,培养目标、知识体系、教学方式、评价标准和治理机制要系统性变革,推动立德树人、知识与能力并重、协同开放的育人生态建设。尽管AI可提升学习效率,仍需强调独立思考与责任主体性,数据只能辅助决策而不能替代人。要通过真实问题、开放协作和持续迭代,塑造能够驾驭工具、洞察规律、解决复杂问题的拔尖创新人才,并以数据要素、行业大模型、智能制造、数字金融、智慧治理等关键领域的高价值场景来牵引人才培养,实现教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合。南开将深化科教融汇、产教融合,探索数字人才自主培养的新模式,与各界携手推动数智时代的人才培养走向更高水平,为“十五五”数字人才培养书写新篇章。
🏷️ #数字人才 #教育改革 #产教融合 #人工智能 #数据要素
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📰 贵州日报报刊社:南开大学副校长方勇纯:让数字人才成为可信、可靠、有担当的时代新人-媒体南开-南开大学
南开大学副校长方勇纯在“数字人才培养”交流活动上指出,数字人才是建设教育强国、科技强国、人才强国和数字中国的重要基础,“人工智能+”与“数据要素×”正在深入各行各业,重塑知识生产与职业能力结构。高等教育应回答在智能时代培养什么人、如何培养、为谁培养等根本问题,既要培养掌握数据、算法和平台的能力,也要提升提出问题、跨界协同、创新创造的综合素养,并善于应用AI、理解技术边界、守住伦理底线。数字人才需具备家国情怀、扎实根基、跨界本领、创新锐气与人文关怀,培养目标、知识体系、教学方式、评价标准和治理机制要系统性变革,推动立德树人、知识与能力并重、协同开放的育人生态建设。尽管AI可提升学习效率,仍需强调独立思考与责任主体性,数据只能辅助决策而不能替代人。要通过真实问题、开放协作和持续迭代,塑造能够驾驭工具、洞察规律、解决复杂问题的拔尖创新人才,并以数据要素、行业大模型、智能制造、数字金融、智慧治理等关键领域的高价值场景来牵引人才培养,实现教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合。南开将深化科教融汇、产教融合,探索数字人才自主培养的新模式,与各界携手推动数智时代的人才培养走向更高水平,为“十五五”数字人才培养书写新篇章。
🏷️ #数字人才 #教育改革 #产教融合 #人工智能 #数据要素
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📰 数字认证参加教育行业专题研修班,分享数据安全建设方案与实践
本次教育数据安全专题研修班在哈尔滨成功举办,聚焦教育领域的数据安全治理与实战应用。活动汇聚教育部及地方教育系统的300余名网信工作者,邀请业界代表分享对教育行业数据安全的防护需求与解决方案。演讲围绕人工智能带来的新威胁、高校数字化转型中的数据汇聚、交换与使用环节的安全保护等核心问题展开,提出“合规与实战双轮驱动”的数据安全体系建设思路,强调“先治理、后技术”为实施策略。核心技术以国产密码为支撑,覆盖数据存储、传输、使用三大环节,构建数据全生命周期的安全防护体系,确保留存、流转、计算全过程的可控与合规使用。
数字认证在教育领域的深耕成果显著,已服务多家部属单位与60%的“211/985”等双一流高校,推动可信数字身份、电子证书与数据治理等关键能力建设,形成“北京模式”等落地案例。演讲强调实战是检验安全能力的唯一标准,未来将以合规与实战结合推动智慧校园的数据安全应用落地,持续提升高校信息化管理与数据资产保护水平。
🏷️ #教育数据安全 #数据治理 #国产密码 #智慧校园 #高校应用
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📰 数字认证参加教育行业专题研修班,分享数据安全建设方案与实践
本次教育数据安全专题研修班在哈尔滨成功举办,聚焦教育领域的数据安全治理与实战应用。活动汇聚教育部及地方教育系统的300余名网信工作者,邀请业界代表分享对教育行业数据安全的防护需求与解决方案。演讲围绕人工智能带来的新威胁、高校数字化转型中的数据汇聚、交换与使用环节的安全保护等核心问题展开,提出“合规与实战双轮驱动”的数据安全体系建设思路,强调“先治理、后技术”为实施策略。核心技术以国产密码为支撑,覆盖数据存储、传输、使用三大环节,构建数据全生命周期的安全防护体系,确保留存、流转、计算全过程的可控与合规使用。
数字认证在教育领域的深耕成果显著,已服务多家部属单位与60%的“211/985”等双一流高校,推动可信数字身份、电子证书与数据治理等关键能力建设,形成“北京模式”等落地案例。演讲强调实战是检验安全能力的唯一标准,未来将以合规与实战结合推动智慧校园的数据安全应用落地,持续提升高校信息化管理与数据资产保护水平。
🏷️ #教育数据安全 #数据治理 #国产密码 #智慧校园 #高校应用
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📰 人民日报出版社AI阅读解决方案落地珠海,构建新型全民阅读服务体系
人民日报出版社在珠海发布“金台 AI 书香・人民日报伴你阅读”平台,借助 AI 技术推动基础教育升级与全域书香城市建设,构建权威、智能、普惠的新型全民阅读服务体系。平台以《人民日报伴你阅读》系列为核心,覆盖小学至高中,精选优秀文章与知名作家经典,并纳入《人民日报教你写好文章》等读物,兼具思想性、知识性与可读性。核心落地方案包括:一是 AI 赋能青少年整本书阅读的线上线下立体服务,线上通过 APP、小程序提供“AI 伴读老师”智能辅导,线下在校园、图书馆、社区共建标准化阅读空间,推动优质资源下沉;二是学校 AI 精准教研管理平台,覆盖智能备课、阅读效果测评、家校联动等教学全流程,提供标准化课程工具与数字化支撑。预计在2026 年秋季学期于珠海分批落地,并将资源延伸至书香社会、书香社区,构建覆盖校园、社区、家庭的全域全民阅读服务生态。
🏷️ #AI阅读 #全民阅读 #教育科技 #书香珠海 #数字化教育
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📰 人民日报出版社AI阅读解决方案落地珠海,构建新型全民阅读服务体系
人民日报出版社在珠海发布“金台 AI 书香・人民日报伴你阅读”平台,借助 AI 技术推动基础教育升级与全域书香城市建设,构建权威、智能、普惠的新型全民阅读服务体系。平台以《人民日报伴你阅读》系列为核心,覆盖小学至高中,精选优秀文章与知名作家经典,并纳入《人民日报教你写好文章》等读物,兼具思想性、知识性与可读性。核心落地方案包括:一是 AI 赋能青少年整本书阅读的线上线下立体服务,线上通过 APP、小程序提供“AI 伴读老师”智能辅导,线下在校园、图书馆、社区共建标准化阅读空间,推动优质资源下沉;二是学校 AI 精准教研管理平台,覆盖智能备课、阅读效果测评、家校联动等教学全流程,提供标准化课程工具与数字化支撑。预计在2026 年秋季学期于珠海分批落地,并将资源延伸至书香社会、书香社区,构建覆盖校园、社区、家庭的全域全民阅读服务生态。
🏷️ #AI阅读 #全民阅读 #教育科技 #书香珠海 #数字化教育
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📰 应用型高校教师数字素养评价体系构建路径
本稿聚焦地方应用型高校教师数字素养的提升,强调通过科学、符合实际的评价体系来精准推动教师在数字应用、教学创新等方面能力提升,以支撑区域经济社会的高质量发展。文章指出,教师是教育数字化转型的核心主体,构建符合地方实际的数字素养评价体系,有助于提升教师岗位适应性与数字应用能力,进而培养适应数字时代需求的高素质创新型人才。提出以数字素养框架为基础,涵盖数字化意识、技能、应用、社会责任和专业发展等维度,结合地方产业与行业场景,设计可操作的考核指标,并通过自评、技能测试、问卷与互评等多元评价,形成动态调整机制,确保指标随教育需求、技术进步而更新,建立“评价—反馈—改进”的闭环。最后强调持续测评与权重调整的重要性,以及将评价体系作为驱动教师数字能力、推动数智技术与教学、产教融合深度融合的抓手,从而为地方高校高质量发展夯实数字底座。
🏷️ #教师数字素养 #应用型高校 #教育数字化 #产教融合 #评价体系
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📰 应用型高校教师数字素养评价体系构建路径
本稿聚焦地方应用型高校教师数字素养的提升,强调通过科学、符合实际的评价体系来精准推动教师在数字应用、教学创新等方面能力提升,以支撑区域经济社会的高质量发展。文章指出,教师是教育数字化转型的核心主体,构建符合地方实际的数字素养评价体系,有助于提升教师岗位适应性与数字应用能力,进而培养适应数字时代需求的高素质创新型人才。提出以数字素养框架为基础,涵盖数字化意识、技能、应用、社会责任和专业发展等维度,结合地方产业与行业场景,设计可操作的考核指标,并通过自评、技能测试、问卷与互评等多元评价,形成动态调整机制,确保指标随教育需求、技术进步而更新,建立“评价—反馈—改进”的闭环。最后强调持续测评与权重调整的重要性,以及将评价体系作为驱动教师数字能力、推动数智技术与教学、产教融合深度融合的抓手,从而为地方高校高质量发展夯实数字底座。
🏷️ #教师数字素养 #应用型高校 #教育数字化 #产教融合 #评价体系
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📰 百城AI智能体赋能计划在京启动 助力企业AI规模化落地
“WPS Comate百城AI智能体赋能计划”在北京正式启动,金山办公联合国资委及多部门面向企业数字化与AI负责人开展专项培训,通过产品培训与AI演练推动AI在企业的规模化落地。副总裁吴庆云指出,AI落地需把应用拉到前台,让合适的数据在合适场景中出现,强调模型能力存在边界,落地效果取决于场景与数据。金山办公的AI经历从工具赋能、智能知识基座到组织级智能体WPS Comate三个阶段,WPS365以内容协作与安全为底座,兼容信创体系并对标国际标准,支持组件化嵌入现有信息化建设。分析师认为当前大模型是“全科博士”,缺乏各行业专属数据与实操经验,因此与企业真实业务之间存在供需鸿沟,但底层模型不可替代垂直应用厂商,企业核心资产与行业判断需私有化保留。教育学者强调AI教育的前置性,应在教育场景中推动数据意识与协同计算思维的培养,主张国产品牌进一步嵌入教育环节,通过“做中学、用中学、创中学”促进学生成长,助力AI在教育与办公场景的融合落地。
🏷️ #AI #大模型 #垂直应用 #教育AI #办公软件
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📰 百城AI智能体赋能计划在京启动 助力企业AI规模化落地
“WPS Comate百城AI智能体赋能计划”在北京正式启动,金山办公联合国资委及多部门面向企业数字化与AI负责人开展专项培训,通过产品培训与AI演练推动AI在企业的规模化落地。副总裁吴庆云指出,AI落地需把应用拉到前台,让合适的数据在合适场景中出现,强调模型能力存在边界,落地效果取决于场景与数据。金山办公的AI经历从工具赋能、智能知识基座到组织级智能体WPS Comate三个阶段,WPS365以内容协作与安全为底座,兼容信创体系并对标国际标准,支持组件化嵌入现有信息化建设。分析师认为当前大模型是“全科博士”,缺乏各行业专属数据与实操经验,因此与企业真实业务之间存在供需鸿沟,但底层模型不可替代垂直应用厂商,企业核心资产与行业判断需私有化保留。教育学者强调AI教育的前置性,应在教育场景中推动数据意识与协同计算思维的培养,主张国产品牌进一步嵌入教育环节,通过“做中学、用中学、创中学”促进学生成长,助力AI在教育与办公场景的融合落地。
🏷️ #AI #大模型 #垂直应用 #教育AI #办公软件
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📰 马健超:以系统化管理推动教育服务公司从项目执行走向平台化运营_中华网
在教育数字化快速发展的背景下,越来越多教育服务企业开始从单一产品交付转向系统化运营。马健超作为河南正恒教育科技有限公司核心负责人,围绕资源整合、项目落地、客户服务和长期迭代建立了一套完整的运营体系。他以智能教辅系统为核心,聚焦中小学教辅资源数字化、智能终端应用与学校教学服务场景,推动教辅内容整合、教学资料管理、终端部署、项目交付及后续服务的闭环管理,并强调“技术成果必须服务真实教学场景”。不同于传统模式,他重视前期调研、需求确认及资源协调等环节,确保每个合作项目都贴合学校教学安排、教师使用习惯与学生学习需求。正恒公司通过与多所学校和教育机构的合作,逐步积累可复制的服务流程与产品经验,形成以智能教辅系统为核心的教育数字化服务路径。其管理难点在于将概念落地,马健超通过标准化流程、阶段性反馈与跨角色沟通,提升项目协同与系统优化能力,确保在不同场景中保持一致性并推进平台化发展。未来,随着云端资源调度、多终端同步和学习分析等技术完善,企业将进一步深化在教育数字化服务领域的布局,探索更标准化、可复制、贴近教学场景的服务模式。
🏷️ #教育数字化 #智能教辅 #项目管理 #资源整合 #平台化
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📰 马健超:以系统化管理推动教育服务公司从项目执行走向平台化运营_中华网
在教育数字化快速发展的背景下,越来越多教育服务企业开始从单一产品交付转向系统化运营。马健超作为河南正恒教育科技有限公司核心负责人,围绕资源整合、项目落地、客户服务和长期迭代建立了一套完整的运营体系。他以智能教辅系统为核心,聚焦中小学教辅资源数字化、智能终端应用与学校教学服务场景,推动教辅内容整合、教学资料管理、终端部署、项目交付及后续服务的闭环管理,并强调“技术成果必须服务真实教学场景”。不同于传统模式,他重视前期调研、需求确认及资源协调等环节,确保每个合作项目都贴合学校教学安排、教师使用习惯与学生学习需求。正恒公司通过与多所学校和教育机构的合作,逐步积累可复制的服务流程与产品经验,形成以智能教辅系统为核心的教育数字化服务路径。其管理难点在于将概念落地,马健超通过标准化流程、阶段性反馈与跨角色沟通,提升项目协同与系统优化能力,确保在不同场景中保持一致性并推进平台化发展。未来,随着云端资源调度、多终端同步和学习分析等技术完善,企业将进一步深化在教育数字化服务领域的布局,探索更标准化、可复制、贴近教学场景的服务模式。
🏷️ #教育数字化 #智能教辅 #项目管理 #资源整合 #平台化
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📰 评测: 六大维度评估教育行业五家GEO服务商 网经社 电子商务研究中心 电商门户 互联网+智库
本篇文章聚焦教育行业在 AI 搜索时代的 GEO(生成式引擎优化)应用与选型。GEO 与传统SEO的核心差异在于优化目标从提升网页点击转向让生成式 AI 在问答中主动引用机构信息、优先推荐品牌,从而缩短转化路径、提升咨询与报名效率。文章提出 GEO 的四大执行维度:品牌、产品、竞品与行业知识图谱建设,并强调 EEAT(经验、专业、权威、可信)为底层准则,确保内容符合模型采信规则。教育行业的迁移原因包括用户向 AI 对话查询、广告与官网流量下滑、以及合规宣传的需求,GEO 能帮助降低获客成本、提升转化率并积累长期品牌资产。榜单评选采用六大维度评估自研能力、落地经验、AI 平台覆盖、全链路服务、合规与数据体系、行业权威背书,覆盖多家头部与中小型 GEO 服务商,提供从诊断、规划、落地到数据监测的完整执行链与可量化的效果看板。文末强调选型应结合赛道属性、阶段、预算与诉求,重点考核真实落地案例、合规机制与可追溯的效果监测体系,以实现长期的品牌认知资产积累与获客成本优化。
🏷️ #GEO #AI#教育应用 #品牌信源 #合规
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📰 评测: 六大维度评估教育行业五家GEO服务商 网经社 电子商务研究中心 电商门户 互联网+智库
本篇文章聚焦教育行业在 AI 搜索时代的 GEO(生成式引擎优化)应用与选型。GEO 与传统SEO的核心差异在于优化目标从提升网页点击转向让生成式 AI 在问答中主动引用机构信息、优先推荐品牌,从而缩短转化路径、提升咨询与报名效率。文章提出 GEO 的四大执行维度:品牌、产品、竞品与行业知识图谱建设,并强调 EEAT(经验、专业、权威、可信)为底层准则,确保内容符合模型采信规则。教育行业的迁移原因包括用户向 AI 对话查询、广告与官网流量下滑、以及合规宣传的需求,GEO 能帮助降低获客成本、提升转化率并积累长期品牌资产。榜单评选采用六大维度评估自研能力、落地经验、AI 平台覆盖、全链路服务、合规与数据体系、行业权威背书,覆盖多家头部与中小型 GEO 服务商,提供从诊断、规划、落地到数据监测的完整执行链与可量化的效果看板。文末强调选型应结合赛道属性、阶段、预算与诉求,重点考核真实落地案例、合规机制与可追溯的效果监测体系,以实现长期的品牌认知资产积累与获客成本优化。
🏷️ #GEO #AI#教育应用 #品牌信源 #合规
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