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📰 广告设计师赛项：重塑数字广告人才标准
_消费日报网
在新媒体浪潮推动下，广告设计行业正由单一平面海报向全域传播、动态视觉营销及短视频等多场景扩展。行业亟需的不是只会套用素材的美工，而是能完成全案创作、具备视觉统筹能力、善用数字工具、便于商业落地的复合型创意人才。为回应人才迭代的刚需，2026年全国工业设计职业技能大赛广告设计师赛项全面升级，打破以往单一审美的评比模式，贴合企业真实用工场景，重塑职业能力标准。赛事强调实战导向：总分100分，实操占比90%，理论10%，强调职业合规、规范性与落地性。核心实操以品牌VI系统设计为重点，考察从网格制图、色彩与文字标准化到VI手册排版和物料延展的体系化能力。视频广告设计模块则聚焦创意构思、文案、分镜、AI辅助创作、剪辑与调色等完整流程，强调“人工为主、智能为辅”的现代化创作思维。此次命题借鉴世赛、国赛体系，紧贴企业案例，公开样题、随机抽题，杜绝应试套路，确保赛事结果与岗位需求高度对接。
🏷️ #广告设计 #职业技能 #实战导向 #VI设计 #AI应用
🔗 原文链接
📰 广告设计师赛项：重塑数字广告人才标准
_消费日报网
在新媒体浪潮推动下，广告设计行业正由单一平面海报向全域传播、动态视觉营销及短视频等多场景扩展。行业亟需的不是只会套用素材的美工，而是能完成全案创作、具备视觉统筹能力、善用数字工具、便于商业落地的复合型创意人才。为回应人才迭代的刚需，2026年全国工业设计职业技能大赛广告设计师赛项全面升级，打破以往单一审美的评比模式，贴合企业真实用工场景，重塑职业能力标准。赛事强调实战导向：总分100分，实操占比90%，理论10%，强调职业合规、规范性与落地性。核心实操以品牌VI系统设计为重点，考察从网格制图、色彩与文字标准化到VI手册排版和物料延展的体系化能力。视频广告设计模块则聚焦创意构思、文案、分镜、AI辅助创作、剪辑与调色等完整流程，强调“人工为主、智能为辅”的现代化创作思维。此次命题借鉴世赛、国赛体系，紧贴企业案例，公开样题、随机抽题，杜绝应试套路，确保赛事结果与岗位需求高度对接。
🏷️ #广告设计 #职业技能 #实战导向 #VI设计 #AI应用
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📰 浙江广厦建设职业技术大学举办KFC管培生班开班第一课 —浙江站—教育在线
浙江广厦建设职业技术大学国际商学院举办的KFC管培生班开班第一课，聚焦产教融合培养新的模式。36名来自本科2班的学员在企业班主任、校内班主任及HRBP的共同参与中完成集结与课前目标卡填写等仪式，目标卡将在培养阶段结束时封存以留存成长痕迹。授课以“上好第一课”为主题，系统介绍百胜中国及杭州肯德基的发展历程、使命愿景、组织架构与人才发展体系，帮助学生理解行业头部企业的运营逻辑，并讲解从楼面经理到餐厅经理等晋升路径与内部培养机制，强调食品安全、职业诚信与信息保密。课堂通过互动、案例分析与问答等环节实现师生双向交流，提升对企业文化、岗位要求与职业发展的认知。课后，学生反馈收获颇丰，进一步明确职业方向。此次开班不仅是管培生班正式集结，也是产教融合深化、真实场景育人新起点，后续将推进课程共建、双导师教学、门店实践与实习就业衔接，提升本科人才与产业岗位需求的契合度。
🏷️ #管培生 #产教融 #门店运营 #职业发展 #人才培养
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📰 浙江广厦建设职业技术大学举办KFC管培生班开班第一课 —浙江站—教育在线
浙江广厦建设职业技术大学国际商学院举办的KFC管培生班开班第一课，聚焦产教融合培养新的模式。36名来自本科2班的学员在企业班主任、校内班主任及HRBP的共同参与中完成集结与课前目标卡填写等仪式，目标卡将在培养阶段结束时封存以留存成长痕迹。授课以“上好第一课”为主题，系统介绍百胜中国及杭州肯德基的发展历程、使命愿景、组织架构与人才发展体系，帮助学生理解行业头部企业的运营逻辑，并讲解从楼面经理到餐厅经理等晋升路径与内部培养机制，强调食品安全、职业诚信与信息保密。课堂通过互动、案例分析与问答等环节实现师生双向交流，提升对企业文化、岗位要求与职业发展的认知。课后，学生反馈收获颇丰，进一步明确职业方向。此次开班不仅是管培生班正式集结，也是产教融合深化、真实场景育人新起点，后续将推进课程共建、双导师教学、门店实践与实习就业衔接，提升本科人才与产业岗位需求的契合度。
🏷️ #管培生 #产教融 #门店运营 #职业发展 #人才培养
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📰 AI不聊天了，争相替你干活，全行业All-in多智能体｜未来最稀缺的，不是会用AI的人，是会“管理”AI的人
本文围绕AI智能体的快速发展及其对职场的深远影响展开分析。随着智能体技术成熟，2026年至2030年活跃智能体的复合年增速将超过150%，数量近乎每半年翻一倍。巨头和资本共同下注，OpenAI、Meta、SpaceX等纷纷推出能替你干活的个人AI助手，市场规模及应用前景广阔，中国企业级智能体市场增长极其迅猛，GPT类工具只是入口，真正的价值在于能代替执行任务的智能体协同。未来的岗位将从“会聊天”向“会帮你办事”转变，人类工作重点转向监督、设计AI执行方式，以及智能体的编排与协同。挑战方面，算力、成本、多智能体协同的稳定性及安全性成为瓶颈，部署成本高、回报周期长、风险与合规需要更多关注。个人在新时代应提升的能力是明确目标、分解任务、设置边界并进行人工复核，避免盲目放权。核心观点是：AI不会简单取代人，而是促使人类与AI协作，新职业如智能体协调者、生态设计师、AI训练师正在出现。只要学会带队、与AI共事，个体在新时期依然具备高价值。
🏷️ #智能体 #AI协作 #职业变革 #算力成本 #数字同事
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📰 AI不聊天了，争相替你干活，全行业All-in多智能体｜未来最稀缺的，不是会用AI的人，是会“管理”AI的人
本文围绕AI智能体的快速发展及其对职场的深远影响展开分析。随着智能体技术成熟，2026年至2030年活跃智能体的复合年增速将超过150%，数量近乎每半年翻一倍。巨头和资本共同下注，OpenAI、Meta、SpaceX等纷纷推出能替你干活的个人AI助手，市场规模及应用前景广阔，中国企业级智能体市场增长极其迅猛，GPT类工具只是入口，真正的价值在于能代替执行任务的智能体协同。未来的岗位将从“会聊天”向“会帮你办事”转变，人类工作重点转向监督、设计AI执行方式，以及智能体的编排与协同。挑战方面，算力、成本、多智能体协同的稳定性及安全性成为瓶颈，部署成本高、回报周期长、风险与合规需要更多关注。个人在新时代应提升的能力是明确目标、分解任务、设置边界并进行人工复核，避免盲目放权。核心观点是：AI不会简单取代人，而是促使人类与AI协作，新职业如智能体协调者、生态设计师、AI训练师正在出现。只要学会带队、与AI共事，个体在新时期依然具备高价值。
🏷️ #智能体 #AI协作 #职业变革 #算力成本 #数字同事
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📰 产品加速涌现 人工智能正从尝鲜工具变日常帮手_数字快讯_数字中国建设峰会
中国互联网络信息中心发布的《生成式人工智能应用发展报告（2026）》显示，截至今年上半年，我国生成式AI用户规模突破7亿，普及率超过50%，AI正从少数人的尝鲜工具转变为大众日常帮手。网民使用AI的主要场景仍以回答问题为主，此外生成图片视频、写文稿、整理工作总结和会议纪要也较为普及。报告指出，AI综合助手、AI搜索引擎、AI生活助手是使用频次最高的三类应用，供给方面已备案的生成式服务达988款、应用或功能完成登记的598款。专家认为，技术普及进入增长拐点，未来重点转向应用深化、标准规范、安全治理和产业生态建设，并要关注数字弱势群体的权益与劳动者职业转型能力提升。随着具身智能终端如人形机器人、办公智能体、AI眼镜等涌现，人工智能正在走向“人机协同”的新阶段，正在推动生产、服务和生活场景的深度融合，AI将成为支撑各行业的新能力内核和基础设施，推动经济增长与产业升级。
🏷️ #生成式AI #智能产品 #产业升级 #人机协同 #职业转型
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📰 产品加速涌现 人工智能正从尝鲜工具变日常帮手_数字快讯_数字中国建设峰会
中国互联网络信息中心发布的《生成式人工智能应用发展报告（2026）》显示，截至今年上半年，我国生成式AI用户规模突破7亿，普及率超过50%，AI正从少数人的尝鲜工具转变为大众日常帮手。网民使用AI的主要场景仍以回答问题为主，此外生成图片视频、写文稿、整理工作总结和会议纪要也较为普及。报告指出，AI综合助手、AI搜索引擎、AI生活助手是使用频次最高的三类应用，供给方面已备案的生成式服务达988款、应用或功能完成登记的598款。专家认为，技术普及进入增长拐点，未来重点转向应用深化、标准规范、安全治理和产业生态建设，并要关注数字弱势群体的权益与劳动者职业转型能力提升。随着具身智能终端如人形机器人、办公智能体、AI眼镜等涌现，人工智能正在走向“人机协同”的新阶段，正在推动生产、服务和生活场景的深度融合，AI将成为支撑各行业的新能力内核和基础设施，推动经济增长与产业升级。
🏷️ #生成式AI #智能产品 #产业升级 #人机协同 #职业转型
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📰 课堂即实战！安徽新华电商专业，打造适配职场的数字人才
课堂即实战！安徽新华电商专业以产教融合为核心，打破传统“重理论、轻实践”的教学模式，构建以实战驱动、学做一体、岗课赛证融合的沉浸式课堂。实训场景对标企业真实工作环境，配备标准化电商直播间、创作室与数据分析实训平台，完整覆盖从内容创作到数据复盘的教学闭环，使每节课都成为岗位练兵。专业聚焦短视频剪辑、账号运营、直播控场、选品策划、店铺运维、数据优化等核心技能，导师以项目化教学全程一对一指导，帮助学生在动手实操中掌握电商核心玩法，快速走出零基础困境。为缩短校园与职场距离，深度对接抖音电商及本地龙头企业，常态化引入真实商业项目与助农直播等任务进入校园，学生在校即可参与全流程工作，积累实战经验，告别毕业即无经验的就业难题。同时以赛促学、以证赋能，将技能竞赛与职业证书考核融入日常教学，推动考取电子商务师、新媒体运营师等证书，实现技能、证书、经验的三位一体提升。数字电商行业前景广阔，安徽新华持续升级课程与实训，深化校企共育，让学习贴合市场需求，培养出适配岗位的数字人才，帮助学子在校园内就练就硬核能力，稳步迈向就业或创业之路。
🏷️ #数字电商 #实战教学 #校企共育 #职业证书 #就业
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📰 课堂即实战！安徽新华电商专业，打造适配职场的数字人才
课堂即实战！安徽新华电商专业以产教融合为核心，打破传统“重理论、轻实践”的教学模式，构建以实战驱动、学做一体、岗课赛证融合的沉浸式课堂。实训场景对标企业真实工作环境，配备标准化电商直播间、创作室与数据分析实训平台，完整覆盖从内容创作到数据复盘的教学闭环，使每节课都成为岗位练兵。专业聚焦短视频剪辑、账号运营、直播控场、选品策划、店铺运维、数据优化等核心技能，导师以项目化教学全程一对一指导，帮助学生在动手实操中掌握电商核心玩法，快速走出零基础困境。为缩短校园与职场距离，深度对接抖音电商及本地龙头企业，常态化引入真实商业项目与助农直播等任务进入校园，学生在校即可参与全流程工作，积累实战经验，告别毕业即无经验的就业难题。同时以赛促学、以证赋能，将技能竞赛与职业证书考核融入日常教学，推动考取电子商务师、新媒体运营师等证书，实现技能、证书、经验的三位一体提升。数字电商行业前景广阔，安徽新华持续升级课程与实训，深化校企共育，让学习贴合市场需求，培养出适配岗位的数字人才，帮助学子在校园内就练就硬核能力，稳步迈向就业或创业之路。
🏷️ #数字电商 #实战教学 #校企共育 #职业证书 #就业
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📰 “产业一线需要什么，我们就教什么”——全国产业工人“人工智能+”学习行动（南宁站）侧记
南宁市总工会围绕“人工智能+”学习行动，聚焦产业工人技能提升与数字化转型。通过企业实训、专班培训、线上授课和案例征集四大板块，形成了覆盖多行业的AI应用与人才培养体系，230名工人通过初级训练师等级考核，积累了300个AI应用案例库，线下实训与线上课程覆盖广泛，参训人次显著提升。创新推出“一行业一方案、一工种一课表”的分层实训模式，使AI培训更贴合岗位需求，尤其在制造业的实际场景中，如铝加工、熔铸、轧制与质量管控等环节，推动AI技术落地与提质增效。为扩展覆盖，建设线上线下双通道，线上课程20门，线下设体验馆与定制化实训，累计培训500多人次，形成产业AI转型的南宁样板。展望未来，将AI技能纳入常态化培训，降低参训门槛，持续推动职工数字技能升级与产业链协同应用。
🏷️ #AI培训 #技能提升 #职工教育 #产业数字化 #案例征集
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📰 “产业一线需要什么，我们就教什么”——全国产业工人“人工智能+”学习行动（南宁站）侧记
南宁市总工会围绕“人工智能+”学习行动，聚焦产业工人技能提升与数字化转型。通过企业实训、专班培训、线上授课和案例征集四大板块，形成了覆盖多行业的AI应用与人才培养体系，230名工人通过初级训练师等级考核，积累了300个AI应用案例库，线下实训与线上课程覆盖广泛，参训人次显著提升。创新推出“一行业一方案、一工种一课表”的分层实训模式，使AI培训更贴合岗位需求，尤其在制造业的实际场景中，如铝加工、熔铸、轧制与质量管控等环节，推动AI技术落地与提质增效。为扩展覆盖，建设线上线下双通道，线上课程20门，线下设体验馆与定制化实训，累计培训500多人次，形成产业AI转型的南宁样板。展望未来，将AI技能纳入常态化培训，降低参训门槛，持续推动职工数字技能升级与产业链协同应用。
🏷️ #AI培训 #技能提升 #职工教育 #产业数字化 #案例征集
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📰 行业政策释放职教改革新信号 - 神州学人网
今年以来，高技能人才集群培养计划被纳入多项国家级行业发展政策，覆盖城市更新、物联网、绿色设计等领域，显示该培养模式已从教育领域拓展为推动产业发展的重要任务。行业部门在部署技术突破和场景应用的同时，强调要同步谋划人才培养，要求职业教育不仅关注专业数量与规模，更要分析产业转型中的生产环节变化、形成的新工作任务及所需能力。核心在于以产业共同需求为牵引，整合高校、企业和行业组织的资源，形成协同育人合力。产教融合需从资源链接跃升至任务链接：通过产业链梳理确定关键任务与能力要求，依托真实生产任务来调整专业、课程、教材、师资与实训，使教育教学更贴近产业实际。未来职业教育要以产业分析为改革起点，提升教育对产业升级与技术迭代的响应能力，完善以产业任务为导向的教育转化与评价机制，推动资源转化为实际可用的人才培养成果。
🏷️ #高技能 #产教融合 #职业教育 #产业任务 #人才培养
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📰 行业政策释放职教改革新信号 - 神州学人网
今年以来，高技能人才集群培养计划被纳入多项国家级行业发展政策，覆盖城市更新、物联网、绿色设计等领域，显示该培养模式已从教育领域拓展为推动产业发展的重要任务。行业部门在部署技术突破和场景应用的同时，强调要同步谋划人才培养，要求职业教育不仅关注专业数量与规模，更要分析产业转型中的生产环节变化、形成的新工作任务及所需能力。核心在于以产业共同需求为牵引，整合高校、企业和行业组织的资源，形成协同育人合力。产教融合需从资源链接跃升至任务链接：通过产业链梳理确定关键任务与能力要求，依托真实生产任务来调整专业、课程、教材、师资与实训，使教育教学更贴近产业实际。未来职业教育要以产业分析为改革起点，提升教育对产业升级与技术迭代的响应能力，完善以产业任务为导向的教育转化与评价机制，推动资源转化为实际可用的人才培养成果。
🏷️ #高技能 #产教融合 #职业教育 #产业任务 #人才培养
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📰 人工智能+数字建造，2026年第九届浦东新区BIM技术应用创新技能竞赛闭幕
浦东新区第九届BIM技术应用创新技能竞赛于8月31日圆满落幕，活动围绕“奋进新征程 建功引领区”的主题，形成区级、区域性、行业性三级竞赛体系，设置31项赛事，推动训-赛-证-用一体化，打造人才孵化与创新驱动的综合服务平台。本届竞赛包含BIM建模、数字城市建设成果、AI智能体三大分项，吸引超100家单位、近150个项目报名，参赛人数超1000人，培训覆盖超3000人次。为贯彻国家关于新质生产力与AI应用的战略，赛事新增AI智能体大赛，并特邀谢亿民院士担任评委，强调真实工程价值。作品呈现多智能体协同、大模型与建筑知识深度耦合、真实场景可量化价值等特征，显示AI智能体在工程建设领域具备规模化落地能力。竞赛作为区级重点赛事，通过“训-赛-证-用”不断创新，已成为上海市职工技能竞赛的重要平台，并推动建立BIM相关职业技能等级证书及奖项提名渠道。通过大赛还揭示行业挑战，如数据标准不统一、平台支撑不足、BIM归档流程不完善与人才缺口等，因而率先编制了建筑工程信息模型竣工档案归档标准（试行），为数字化交付提供标准支撑。
🏷️ #BIM #AI智能体 #职业技能 #数字化交付 #行业挑战
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📰 人工智能+数字建造，2026年第九届浦东新区BIM技术应用创新技能竞赛闭幕
浦东新区第九届BIM技术应用创新技能竞赛于8月31日圆满落幕，活动围绕“奋进新征程 建功引领区”的主题，形成区级、区域性、行业性三级竞赛体系，设置31项赛事，推动训-赛-证-用一体化，打造人才孵化与创新驱动的综合服务平台。本届竞赛包含BIM建模、数字城市建设成果、AI智能体三大分项，吸引超100家单位、近150个项目报名，参赛人数超1000人，培训覆盖超3000人次。为贯彻国家关于新质生产力与AI应用的战略，赛事新增AI智能体大赛，并特邀谢亿民院士担任评委，强调真实工程价值。作品呈现多智能体协同、大模型与建筑知识深度耦合、真实场景可量化价值等特征，显示AI智能体在工程建设领域具备规模化落地能力。竞赛作为区级重点赛事，通过“训-赛-证-用”不断创新，已成为上海市职工技能竞赛的重要平台，并推动建立BIM相关职业技能等级证书及奖项提名渠道。通过大赛还揭示行业挑战，如数据标准不统一、平台支撑不足、BIM归档流程不完善与人才缺口等，因而率先编制了建筑工程信息模型竣工档案归档标准（试行），为数字化交付提供标准支撑。
🏷️ #BIM #AI智能体 #职业技能 #数字化交付 #行业挑战
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📰 *ST高科半年报：战略调整稳步推进，持续筑牢发展根基
ST高科在2026年半年度报告中显示，尽管营业收入同比回落，但公司通过战略调整稳步推进，持续筑牢发展根基。公司自主研发信息技术方向的高校教育解决方案，具备全链路交付能力，并建立可复制的规模化运营体系。产业层面，行业政策红利逐步落地，职业教育进入提质增效的高质量发展阶段，技术与场景融合成为核心竞争力。中国高科集团聚焦医学职业教育与产教融合两大主线，推动质量提升转型，核心产品与研发取得阶段性突破。医学教育方面，英腾教育对核心产品“考试宝典”进行全方位迭代，建立闭环智能学习体系，并开发“AI密押班”与病例研习平台，深化AI在考培与临床训练中的应用，同时探索AI数字内容人才实训，构建第二增长曲线。产教融合方面，信创与集成电路、具身机器人等新赛道初步布局，持续推进课程体系与产业资源对接，预计年底完成初步解决方案。教学运营端在全国10区域团队持续输出标准化服务，授课超1万课时，国家级与省级技能奖项超20项，课证融通模式成效显著；不动产业务稳健，通过线上线下结合、差异化一客一策提升成交转化率，并以标准化考核提升服务质量与客户满意度，形成良性循环。风险提示见公告。
🏷️ #教育改革 #AI应用 #产教融合 #职业教育 #数字化转型
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📰 *ST高科半年报：战略调整稳步推进，持续筑牢发展根基
ST高科在2026年半年度报告中显示，尽管营业收入同比回落，但公司通过战略调整稳步推进，持续筑牢发展根基。公司自主研发信息技术方向的高校教育解决方案，具备全链路交付能力，并建立可复制的规模化运营体系。产业层面，行业政策红利逐步落地，职业教育进入提质增效的高质量发展阶段，技术与场景融合成为核心竞争力。中国高科集团聚焦医学职业教育与产教融合两大主线，推动质量提升转型，核心产品与研发取得阶段性突破。医学教育方面，英腾教育对核心产品“考试宝典”进行全方位迭代，建立闭环智能学习体系，并开发“AI密押班”与病例研习平台，深化AI在考培与临床训练中的应用，同时探索AI数字内容人才实训，构建第二增长曲线。产教融合方面，信创与集成电路、具身机器人等新赛道初步布局，持续推进课程体系与产业资源对接，预计年底完成初步解决方案。教学运营端在全国10区域团队持续输出标准化服务，授课超1万课时，国家级与省级技能奖项超20项，课证融通模式成效显著；不动产业务稳健，通过线上线下结合、差异化一客一策提升成交转化率，并以标准化考核提升服务质量与客户满意度，形成良性循环。风险提示见公告。
🏷️ #教育改革 #AI应用 #产教融合 #职业教育 #数字化转型
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📰 AI行业“囚徒困境”蔓延：职场分化、普惠难题待解，数字素养重构迫在眉睫！
本文聚焦AI行业在高强度竞争与快速创新中的深层焦虑，揭示由囚徒困境驱动的行业分化与社会影响。首先，硅谷内部的“商战”与互怼暴露出资源分配、竞争规则及使用者差距的加剧，资本与股市对AI基础设施的高额投資使得放慢节奏成本极高，形成难以单方面缓解的行业困境。其次，全球与中国市场正经历从技术狂热向商业理性、从全民普及向能力差异的转型，职场与岗位结构因AI能力鸿沟而重新分层，初级岗位受冲击，资历与协作能力成为新的定价点，社会公平特征因此受考验。最后，AI普惠仍面临地理、代际、企业规模与支付能力等多重障碍，基层应用、数字素养培养与隐私保护成为关键挑战，需要以“裂变式培训”等模式扩展AI知识与工具的可及性，使更多人能够真正“会用”而非仅是“会装”。
🏷️ #囚徒困境 #AI普惠 #职场变革 #资源分配 #数字素养
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📰 AI行业“囚徒困境”蔓延：职场分化、普惠难题待解，数字素养重构迫在眉睫！
本文聚焦AI行业在高强度竞争与快速创新中的深层焦虑，揭示由囚徒困境驱动的行业分化与社会影响。首先，硅谷内部的“商战”与互怼暴露出资源分配、竞争规则及使用者差距的加剧，资本与股市对AI基础设施的高额投資使得放慢节奏成本极高，形成难以单方面缓解的行业困境。其次，全球与中国市场正经历从技术狂热向商业理性、从全民普及向能力差异的转型，职场与岗位结构因AI能力鸿沟而重新分层，初级岗位受冲击，资历与协作能力成为新的定价点，社会公平特征因此受考验。最后，AI普惠仍面临地理、代际、企业规模与支付能力等多重障碍，基层应用、数字素养培养与隐私保护成为关键挑战，需要以“裂变式培训”等模式扩展AI知识与工具的可及性，使更多人能够真正“会用”而非仅是“会装”。
🏷️ #囚徒困境 #AI普惠 #职场变革 #资源分配 #数字素养
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📰 游戏陪练：数字服务业激活青年灵活就业新动能
随着数字消费与灵活就业双向共振，游戏陪练成为电竞衍生服务核心业态，借助线上匹配平台打通付费需求与技能变现通道，形成主业与副业并行的多元就业路径。从副业月入数千到主业月入过万，越来越多青年通过这项数字服务实现增收、撑起家庭、扎根小城，成为新时代青年多元就业的生动样本。市场需求强劲，电竞用户规模庞大、高难度竞技带来稳定付费意愿，平台通过标准化供需、新人扶持、等级考核等机制降低门槛、提升质量，预计2025年陪练从业者超千万，行业可持续性明显。多地政策扶持将电竞衍生服务纳入文化产业与灵活就业范畴，推动行业合规发展与职业化进阶。对应不同人生阶段，游戏陪练为应届生提供从低门槛入门到稳定收入的路径，也成为上班族的增收补充，收入分布广、场景丰富，日均在线时长与单价提升带来稳定现金流。行业规范化及持证考核提高口碑与收入差异化，减少无序接单，推动数字服务业态向高质量发展。总体来看，游戏陪练以灵活就业模式实现普惠性就业、技能变现与社会协同效应，成为青年增收与县域就业的重要抓手，未来将进一步推动数字经济和电竞生态的协同成长。
🏷️ #灵活就业 #游戏陪练 #数字服务 #就業增收 #职业化
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📰 游戏陪练：数字服务业激活青年灵活就业新动能
随着数字消费与灵活就业双向共振，游戏陪练成为电竞衍生服务核心业态，借助线上匹配平台打通付费需求与技能变现通道，形成主业与副业并行的多元就业路径。从副业月入数千到主业月入过万，越来越多青年通过这项数字服务实现增收、撑起家庭、扎根小城，成为新时代青年多元就业的生动样本。市场需求强劲，电竞用户规模庞大、高难度竞技带来稳定付费意愿，平台通过标准化供需、新人扶持、等级考核等机制降低门槛、提升质量，预计2025年陪练从业者超千万，行业可持续性明显。多地政策扶持将电竞衍生服务纳入文化产业与灵活就业范畴，推动行业合规发展与职业化进阶。对应不同人生阶段，游戏陪练为应届生提供从低门槛入门到稳定收入的路径，也成为上班族的增收补充，收入分布广、场景丰富，日均在线时长与单价提升带来稳定现金流。行业规范化及持证考核提高口碑与收入差异化，减少无序接单，推动数字服务业态向高质量发展。总体来看，游戏陪练以灵活就业模式实现普惠性就业、技能变现与社会协同效应，成为青年增收与县域就业的重要抓手，未来将进一步推动数字经济和电竞生态的协同成长。
🏷️ #灵活就业 #游戏陪练 #数字服务 #就業增收 #职业化
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📰 11年服务1500万会员家庭，轻喜到家从企业标准走向国家标准|界面新闻
轻喜到家在11周年与累计服务家庭超1500万的节点，展示了家政行业从依赖个人经验向专业化、标准化、数字化升级的演变。行业规模虽大，但长期存在标准不统一、人员管理分散等痛点，消费者体验常如“盲盒”。公司以直营员工制为核心，通过三层支柱建立信任体系：第一层重塑用工关系，将服务人员统一招聘、培训、管理，确保人员具备完整资质后上岗；第二层固化服务标准，以全屋10区、106项细项、260条标准等流程化标准确保执行一致；第三层建立售后闭环，设立不满意重做及六重稽查等制度，提升纠纷处理的明确性。通过“双平台一教育”打造全链路生态，Aide 3.0等数字化工具实现精准匹配与全流程追溯，提升效率与用户体验，并推动“对话式服务”升级。职校与平台资源整合，形成“培训+实训+考核+就业”的人才培养闭环，迄今输送15万名专业服务人才，支撑行业职业化发展。未来将持续夯实人才、标准、数字化与用户体验，使家政从规模增长转向品质、品牌、职业化并向更广阔市场扩展。
🏷️ #家政标准 #职业化 #直营模式 #数字化 #用户体验
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📰 11年服务1500万会员家庭，轻喜到家从企业标准走向国家标准|界面新闻
轻喜到家在11周年与累计服务家庭超1500万的节点，展示了家政行业从依赖个人经验向专业化、标准化、数字化升级的演变。行业规模虽大，但长期存在标准不统一、人员管理分散等痛点，消费者体验常如“盲盒”。公司以直营员工制为核心，通过三层支柱建立信任体系：第一层重塑用工关系，将服务人员统一招聘、培训、管理，确保人员具备完整资质后上岗；第二层固化服务标准，以全屋10区、106项细项、260条标准等流程化标准确保执行一致；第三层建立售后闭环，设立不满意重做及六重稽查等制度，提升纠纷处理的明确性。通过“双平台一教育”打造全链路生态，Aide 3.0等数字化工具实现精准匹配与全流程追溯，提升效率与用户体验，并推动“对话式服务”升级。职校与平台资源整合，形成“培训+实训+考核+就业”的人才培养闭环，迄今输送15万名专业服务人才，支撑行业职业化发展。未来将持续夯实人才、标准、数字化与用户体验，使家政从规模增长转向品质、品牌、职业化并向更广阔市场扩展。
🏷️ #家政标准 #职业化 #直营模式 #数字化 #用户体验
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📰 聚焦低空、机器人等新领域 教育部增补27个职业教育专业_中国经济网——国家经济门户
教育部近日完成2026年《职业教育专业目录》专业增补工作，共增补27个职业教育本专科专业，涵盖14个专业大类、20个专业类。增补紧贴国家“十三五”规划及教育发展“十五五”部署，聚焦现代化产业体系建设和服务业高效发展，精准对接新产业、新业态、新场景、新模式，着重培养高技能人才，新增领域包括数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新及民生紧缺等。具体来看，面向产业前沿、适应未来职业结构变化，增补注重前瞻布局，补齐重点领域技能人才供给，诸如人形机器人工程技术、车联网通信技术等本专科专业，以及储能材料装备智能运维技术高职专科专业、氢能工程技术等本科专业，均符合绿色能源与智能制造等岗位导向。相关数据也显示新领域人才缺口，智联招聘的报告显示若干新质生产力行业职位数增速显著，机器人、新材料、航空航天等领域增长尤为突出。专业增补旨在提升职业教育设置与经济社会需求的适配度，聚焦传统产业优化提升、新兴与未来产业培育，以及服务业高质量发展。对外经济贸易大学专家指出，技能型人才缺口成为制约技术与经济发展的关键，低空经济、机器人、人工智能等方向将成为未来职业院校的主攻方向，有助于缓解就业压力与结构性就业难题。教育部表示，专业增补并非简单加法，而是基于供需匹配进行系统设计，未来将完善快速响应通道，适时启动全面修订，推动产教联动、学科专业协同，健全就业、招生与培养联动，以及发挥市域产教联合体与行业产教融合共同体作用，完善专业论证体系。
🏷️ #职业教育 #专业目录 #增补 #高技能人才 #产教融合
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📰 聚焦低空、机器人等新领域 教育部增补27个职业教育专业_中国经济网——国家经济门户
教育部近日完成2026年《职业教育专业目录》专业增补工作，共增补27个职业教育本专科专业，涵盖14个专业大类、20个专业类。增补紧贴国家“十三五”规划及教育发展“十五五”部署，聚焦现代化产业体系建设和服务业高效发展，精准对接新产业、新业态、新场景、新模式，着重培养高技能人才，新增领域包括数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新及民生紧缺等。具体来看，面向产业前沿、适应未来职业结构变化，增补注重前瞻布局，补齐重点领域技能人才供给，诸如人形机器人工程技术、车联网通信技术等本专科专业，以及储能材料装备智能运维技术高职专科专业、氢能工程技术等本科专业，均符合绿色能源与智能制造等岗位导向。相关数据也显示新领域人才缺口，智联招聘的报告显示若干新质生产力行业职位数增速显著，机器人、新材料、航空航天等领域增长尤为突出。专业增补旨在提升职业教育设置与经济社会需求的适配度，聚焦传统产业优化提升、新兴与未来产业培育，以及服务业高质量发展。对外经济贸易大学专家指出，技能型人才缺口成为制约技术与经济发展的关键，低空经济、机器人、人工智能等方向将成为未来职业院校的主攻方向，有助于缓解就业压力与结构性就业难题。教育部表示，专业增补并非简单加法，而是基于供需匹配进行系统设计，未来将完善快速响应通道，适时启动全面修订，推动产教联动、学科专业协同，健全就业、招生与培养联动，以及发挥市域产教联合体与行业产教融合共同体作用，完善专业论证体系。
🏷️ #职业教育 #专业目录 #增补 #高技能人才 #产教融合
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📰 数字服务新职业爆发：电子竞技指导员构筑灵活就业数字化解决方案_中华网
在人口增速放缓的大背景下，数字文娱产业通过电竞衍生服务实现独立增长。依托线上平台与实时交互技术，电竞指导服务体系覆盖大众玩家，降低进入门槛，推动就业形态向低门槛、轻量化的线上模式转变。数据显示，2025年电竞行业营收达293.31亿元，增速6.4%，用户规模增速放缓但存量持续扩张，行业的商业化逻辑正从扩容转向增值与精细化运营。头部平台的电竞指导员在册超1100万，年新增超60万，且主业收入显著提升，日均在线时长稳定，呈现出年轻化、下沉市场和性别均衡的特征。高校在校生成为核心供给，三线及以下城市占比接近一半，线上模式打破地域资源垄断，实现全国范围的资源对接与就业机会均衡。政策层面对青年就业的关注与支持，将进一步推动电竞指导等数字化服务工种的发展，助力高校毕业生、在校学生与退役选手等群体通过数字技能实现灵活就业与职业成长，形成可复制、规模化的数字产业解决方案。
🏷️ #电竞 #数字就业 #线上服务 #职业化 #下沉市场
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📰 数字服务新职业爆发：电子竞技指导员构筑灵活就业数字化解决方案_中华网
在人口增速放缓的大背景下，数字文娱产业通过电竞衍生服务实现独立增长。依托线上平台与实时交互技术，电竞指导服务体系覆盖大众玩家，降低进入门槛，推动就业形态向低门槛、轻量化的线上模式转变。数据显示，2025年电竞行业营收达293.31亿元，增速6.4%，用户规模增速放缓但存量持续扩张，行业的商业化逻辑正从扩容转向增值与精细化运营。头部平台的电竞指导员在册超1100万，年新增超60万，且主业收入显著提升，日均在线时长稳定，呈现出年轻化、下沉市场和性别均衡的特征。高校在校生成为核心供给，三线及以下城市占比接近一半，线上模式打破地域资源垄断，实现全国范围的资源对接与就业机会均衡。政策层面对青年就业的关注与支持，将进一步推动电竞指导等数字化服务工种的发展，助力高校毕业生、在校学生与退役选手等群体通过数字技能实现灵活就业与职业成长，形成可复制、规模化的数字产业解决方案。
🏷️ #电竞 #数字就业 #线上服务 #职业化 #下沉市场
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📰 【逐梦轻职】报考工商管理学院 锻造电商行业先锋
湖北轻工职业技术学院工商管理学院现有大数据与会计、电子商务、市场营销等特色专业，在校生1000余人。学院师资力量突出，85%的“双师型”教师占比高，聘请企业技术骨干担任兼职教师，与武商梦时代、天下秀等多家企业深度合作，建立产业学院、订单班和校外实训基地，形成校企协同育人模式。四个专业均明确培养面向企业实际岗位的人才，覆盖会计核算、审计、财税管理、大数据分析、统计与数据可视化、电子商务运营与网络营销、以及网络直播电商等方向。核心岗位集中在企业会计、成本管理、数据分析、税务管理、审计、运营管理、直播销售和新媒体运营等。主要课程设置围绕财务会计与大数据在财税领域的应用、统计分析、Python与数据工具、电子商务与网络营销、直播运营与内容创作等，强调德智体美劳全面发展、职业道德、创新意识和匠心精神，致力于培养具有较强就业创业能力的高技能人才。通过校企深度合作与多元实训，毕业生就业竞争力强，部分优秀毕业生已成为企业骨干。
🏷️ #校企合作 #大数据分析 #电子商务 #网络直播 #职业技能
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📰 【逐梦轻职】报考工商管理学院 锻造电商行业先锋
湖北轻工职业技术学院工商管理学院现有大数据与会计、电子商务、市场营销等特色专业，在校生1000余人。学院师资力量突出，85%的“双师型”教师占比高，聘请企业技术骨干担任兼职教师，与武商梦时代、天下秀等多家企业深度合作，建立产业学院、订单班和校外实训基地，形成校企协同育人模式。四个专业均明确培养面向企业实际岗位的人才，覆盖会计核算、审计、财税管理、大数据分析、统计与数据可视化、电子商务运营与网络营销、以及网络直播电商等方向。核心岗位集中在企业会计、成本管理、数据分析、税务管理、审计、运营管理、直播销售和新媒体运营等。主要课程设置围绕财务会计与大数据在财税领域的应用、统计分析、Python与数据工具、电子商务与网络营销、直播运营与内容创作等，强调德智体美劳全面发展、职业道德、创新意识和匠心精神，致力于培养具有较强就业创业能力的高技能人才。通过校企深度合作与多元实训，毕业生就业竞争力强，部分优秀毕业生已成为企业骨干。
🏷️ #校企合作 #大数据分析 #电子商务 #网络直播 #职业技能
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📰 数智赋能重塑“数字工匠”培养新范式
本文围绕《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出的教育数字化与职业教育改革目标，阐述职业院校如何通过数智赋能重塑育人逻辑，培养“数字工匠”。要以数据驱动、算法赋能和多模态实训为支撑，打破学科壁垒，构建模块化、结构化的数智技艺课程体系，并通过智能推荐实现课程内容的动态更新，以对接制造向智造的产业升级。还需建立基于大数据的学生能力分析与个性化成长指引，推动从批量化培养向精准化培育转变；通过产教科深度融合，打造真实科研场域、虚实交互的沉浸式实训体系以及校企联合孵化的协同创新平台，提升学生的实战与创新能力。最后强调工匠精神与终身教育，通过立德树人、数据伦理和职业使命感的培养，构建覆盖全生命周期的发展生态，搭建微专业、微证书与学分银行衔接的数字化终身学习体系，持续为教育强国与人才强国输送高素质技术技能人才。
🏷️ #数智教育 #数字工匠 #产教融合 #终身学习 #职业教育
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📰 数智赋能重塑“数字工匠”培养新范式
本文围绕《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出的教育数字化与职业教育改革目标，阐述职业院校如何通过数智赋能重塑育人逻辑，培养“数字工匠”。要以数据驱动、算法赋能和多模态实训为支撑，打破学科壁垒，构建模块化、结构化的数智技艺课程体系，并通过智能推荐实现课程内容的动态更新，以对接制造向智造的产业升级。还需建立基于大数据的学生能力分析与个性化成长指引，推动从批量化培养向精准化培育转变；通过产教科深度融合，打造真实科研场域、虚实交互的沉浸式实训体系以及校企联合孵化的协同创新平台，提升学生的实战与创新能力。最后强调工匠精神与终身教育，通过立德树人、数据伦理和职业使命感的培养，构建覆盖全生命周期的发展生态，搭建微专业、微证书与学分银行衔接的数字化终身学习体系，持续为教育强国与人才强国输送高素质技术技能人才。
🏷️ #数智教育 #数字工匠 #产教融合 #终身学习 #职业教育
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📰 用数字化资源提升家校沟通实效
作为高职院校辅导员，作者强调家校沟通不仅是信息传递，更是凝聚育人合力、促进学生成长的关键。高职学生处于职业观、人生观形成期，存在学习动力不足、自我管理能力弱等问题，家长对在校情况关注度高但参与度低。作者通过国家智慧教育公共服务平台职业教育板块的微课资源，发现其可帮助解决学生的职业困惑、情绪管理与抗压训练。一次将“如何应对实习适应期”的微课链接分享给因实习受挫的学生家长，促使家长认识到，是需要具体引导而非能力不足。双方据此制定每周一次的鼓励式沟通与梳理实习任务的陪伴方案，数周后学生状态明显改善，家长也找到了与孩子对话的切入点。这使作者意识到国家平台不仅是学习库，更是资源库与工具书，遂系统梳理适合家校共育的专题资源，形成精准推送清单，并在学业、心理、就业等方面提供对应的微课与科普视频。每次资源推送坚持“资源+场景+建议”的模式，使家长不仅收到信息，更懂得如何使用，推动家校从单向告知走向共学共育，三方实现同频共振。作者强调国家平台是宝库，关键在于打开与利用，辅导员应将资源嵌入具体场景，提升专业性与温度，使平台建设成果落地到一线育人实践。
🏷️ #家校共育 #国家平台 #高职教育 #职业指导 #情绪管理
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📰 用数字化资源提升家校沟通实效
作为高职院校辅导员，作者强调家校沟通不仅是信息传递，更是凝聚育人合力、促进学生成长的关键。高职学生处于职业观、人生观形成期，存在学习动力不足、自我管理能力弱等问题，家长对在校情况关注度高但参与度低。作者通过国家智慧教育公共服务平台职业教育板块的微课资源，发现其可帮助解决学生的职业困惑、情绪管理与抗压训练。一次将“如何应对实习适应期”的微课链接分享给因实习受挫的学生家长，促使家长认识到，是需要具体引导而非能力不足。双方据此制定每周一次的鼓励式沟通与梳理实习任务的陪伴方案，数周后学生状态明显改善，家长也找到了与孩子对话的切入点。这使作者意识到国家平台不仅是学习库，更是资源库与工具书，遂系统梳理适合家校共育的专题资源，形成精准推送清单，并在学业、心理、就业等方面提供对应的微课与科普视频。每次资源推送坚持“资源+场景+建议”的模式，使家长不仅收到信息，更懂得如何使用，推动家校从单向告知走向共学共育，三方实现同频共振。作者强调国家平台是宝库，关键在于打开与利用，辅导员应将资源嵌入具体场景，提升专业性与温度，使平台建设成果落地到一线育人实践。
🏷️ #家校共育 #国家平台 #高职教育 #职业指导 #情绪管理
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📰 委员联系界别群众大家谈 | 赵京丹：深耕界别履职 助力数字职教发展
作为宁夏政协教育界别委员、宁夏工商职业技术大学信息技术学院副院长，我始终牢记政协委员履职为民的初心使命，将委员履职与本职工作深度融合，把联系服务教育界师生、数字信息产业从业者作为履职能力，扎根职业教育一线、深入产业发展前沿，用心倾听界别心声、用情解决实际难题、用力践行委员担当，全力搭建起教育界与产业界、院校与学生之间的沟通桥梁。立足教育界别履职定位，紧扣宁夏数字信息产业发展大局，我始终把助力高素质技能型数字人才培养作为履职重点，坚持走出校园、深入一线，精准对接产业发展需求。为破解职业院校数字信息专业人才培养与产业需求脱节难题，我多次带队深入宁夏数字信息企业、行业一线开展实地调研，走进企业生产车间、技术研发部门，与企业负责人、技术骨干、一线员工面对面交流，全面掌握数字信息产业最新发展趋势，细致梳理产业在赋能宁夏重点产业过程中，亟须的人工智能、大数据、网络安全等关键技术需求。通过系统开展岗位能力分析，精准提炼岗位核心素养与技能要求，为院校专业优化、人才培养方向调整提供依据，让职业教育人才培养更贴合产业发展、市场需要。赵京丹为学生讲解人工智能知识。心系广大青年学生，我始终把服务学生成长成才作为联系界別群众的重中之重。坚持深入课堂教学一线、走进学生宿舍，常态化与学生沟通交流，细致了解他们在专业学习、日常生活、就业择业等方面遇到的实际困难，耐心答疑解惑、积极协调解决。为提升学生数字素养与实操能力，贴合数字产业发展需求，我牵头面向全院学生组织开展AI应用实践活动，通过实操教学、案例分析、技能比拼等形式，将前沿数字技术知识融入实践教学，拓宽学生专业视野，提升学生就业核心竞争力，用实际行动守护学生成长之路。深化产教融合、校企合作，是职业教育发展的关键路径。我充分发挥桥梁纽带作用，主动邀请数字信息行业、企业技术骨干走进校园，开展多场交流研讨活动，与院校教学团队、专业教师共同探讨校企合作、产教融合的落地实施路径。围绕产业需求与人才培养衔接、实践教学基地建设等问题，深入交流、凝聚共识，积极谋划符合宁夏发展实际的高素质技能型数字人才培养模式，探索职业教育育人改革新思路，全力打通校企协同育人“最后一公里”。赵京丹和学生一起研究课件。聚焦职业教育发展痛点难点，积极搭建职业教育界别教师交流平台。利用教研活动、专题座谈等契机，与区内各职业院校信息技术专业教师深入沟通交流，围绕专业建设、课程体系优化、教学方法创新等关键内容，共同破解专业建设难题、分享教学育人经验，合力推动职业教育数字信息类专业提质培优。在今后的工作中，我将始终扎根教育与产业一线，持续密切联系界别师生、行业从业者，把群众的呼声、产业的需求、教育的痛点转化为履职建言的方向，以更扎实的调研、更务实的举措、更暖心的服务，履行委员职责、彰显委员担当，用心用情办好教育民生实事，全力培养更多高素质数字技能人才。
🏷️ #教育界别 #职业教育 #产教融合 #数字技能 #校企合作
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📰 委员联系界别群众大家谈 | 赵京丹：深耕界别履职 助力数字职教发展
作为宁夏政协教育界别委员、宁夏工商职业技术大学信息技术学院副院长，我始终牢记政协委员履职为民的初心使命，将委员履职与本职工作深度融合，把联系服务教育界师生、数字信息产业从业者作为履职能力，扎根职业教育一线、深入产业发展前沿，用心倾听界别心声、用情解决实际难题、用力践行委员担当，全力搭建起教育界与产业界、院校与学生之间的沟通桥梁。立足教育界别履职定位，紧扣宁夏数字信息产业发展大局，我始终把助力高素质技能型数字人才培养作为履职重点，坚持走出校园、深入一线，精准对接产业发展需求。为破解职业院校数字信息专业人才培养与产业需求脱节难题，我多次带队深入宁夏数字信息企业、行业一线开展实地调研，走进企业生产车间、技术研发部门，与企业负责人、技术骨干、一线员工面对面交流，全面掌握数字信息产业最新发展趋势，细致梳理产业在赋能宁夏重点产业过程中，亟须的人工智能、大数据、网络安全等关键技术需求。通过系统开展岗位能力分析，精准提炼岗位核心素养与技能要求，为院校专业优化、人才培养方向调整提供依据，让职业教育人才培养更贴合产业发展、市场需要。赵京丹为学生讲解人工智能知识。心系广大青年学生，我始终把服务学生成长成才作为联系界別群众的重中之重。坚持深入课堂教学一线、走进学生宿舍，常态化与学生沟通交流，细致了解他们在专业学习、日常生活、就业择业等方面遇到的实际困难，耐心答疑解惑、积极协调解决。为提升学生数字素养与实操能力，贴合数字产业发展需求，我牵头面向全院学生组织开展AI应用实践活动，通过实操教学、案例分析、技能比拼等形式，将前沿数字技术知识融入实践教学，拓宽学生专业视野，提升学生就业核心竞争力，用实际行动守护学生成长之路。深化产教融合、校企合作，是职业教育发展的关键路径。我充分发挥桥梁纽带作用，主动邀请数字信息行业、企业技术骨干走进校园，开展多场交流研讨活动，与院校教学团队、专业教师共同探讨校企合作、产教融合的落地实施路径。围绕产业需求与人才培养衔接、实践教学基地建设等问题，深入交流、凝聚共识，积极谋划符合宁夏发展实际的高素质技能型数字人才培养模式，探索职业教育育人改革新思路，全力打通校企协同育人“最后一公里”。赵京丹和学生一起研究课件。聚焦职业教育发展痛点难点，积极搭建职业教育界别教师交流平台。利用教研活动、专题座谈等契机，与区内各职业院校信息技术专业教师深入沟通交流，围绕专业建设、课程体系优化、教学方法创新等关键内容，共同破解专业建设难题、分享教学育人经验，合力推动职业教育数字信息类专业提质培优。在今后的工作中，我将始终扎根教育与产业一线，持续密切联系界别师生、行业从业者，把群众的呼声、产业的需求、教育的痛点转化为履职建言的方向，以更扎实的调研、更务实的举措、更暖心的服务，履行委员职责、彰显委员担当，用心用情办好教育民生实事，全力培养更多高素质数字技能人才。
🏷️ #教育界别 #职业教育 #产教融合 #数字技能 #校企合作
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📰 IBSS信息管理与信息系统专业学生在科大讯飞和特斯拉探索人工智能创新与职业发展 - Xi'an Jiaotong-Liverpool University
5月9日，西交利物浦大学西浦国际商学院（IBSS）信息管理与信息系统专业（本科）师生赴iFLYTEK苏州研究院开展企业参访活动，深入了解人工智能技术在教育、医疗、智慧办公、智能汽车及文化传播等领域的应用实践，并围绕行业趋势与大学生职业发展展开交流。本次活动由IBSS Student Development and Support（SDS）团队组织，IBSS教学副院长Nimesh Salike博士、信息管理与信息系统项目主任陆洋博士、李蕾博士以及SDS团队的侯海璐老师和张懿欣老师参与了此次参访。活动期间，师生们参观了科大讯飞展厅，系统了解了企业在语音识别、机器翻译、星火大模型、智慧教育、智慧医疗及智能车载系统等方向的技术成果与实际落地场景。同学们现场体验了AI在文本生成、多语言翻译、PPT生成、代码辅助、会议转写及智能交互等方面的应用，进一步感受到生成式人工智能在未来工作场景中的广泛潜力。在行业分享环节中，企业代表围绕人工智能行业的发展趋势、企业人才需求以及大学生职业规划进行了介绍。分享中提到，科大讯飞目前为校招生提供了较为完善的“双通道”职业发展路径，涵盖技术与管理两个方向，同时配套系统化培训体系、导师支持机制及专业能力培养计划，帮助毕业生更快完成从校园到职场的转变。企业嘉宾也结合行业经验，鼓励信管专业的同学在未来选择实习和就业机会时，不仅关注岗位本身，也应重点了解企业的人才培养机制、培训体系及长期发展制度。相较于短期导向型企业，制度完善、培养路径清晰的公司，往往更有利于学生建立长期职业能力与职业竞争力。交流过程中，同学们积极就AI行业发展、职业技能培养及未来就业方向等问题与企业代表展开讨论。通过此次参访，同学们不仅加深了对人工智能产业生态的理解，也进一步认识到信息管理专业在数字化与AI时代中的发展机遇与职业可能性。值得一提的是，本学期信管专业持续推动“课堂连接产业”的实践型人才培养模式。除本次参访科大讯飞外，该专业还组织多名学生前往特斯拉上海进行企业参访。同学们得以将课堂延伸至产业前沿，近距离探索全球领先科技企业背后的创新逻辑、数字化运营模式以及未来技术愿景。作为一个融合商业分析、数字技术与管理实践的跨学科专业，信息管理与信息系统专业始终注重学生的数据分析能力、数字化思维、商业理解能力以及行业实践能力培养。专业通过企业参访、行业交流、真实商业案例分析及实践项目等多元化学习形式，帮助学生建立对数字经济与人工智能产业的系统认知，不断提升学生在未来就业市场中的竞争力与职业适应能力。未来，该专业也将继续深化与行业企业之间的合作，为学生创造更多接触前沿科技与真实商业场景的机会，进一步推动学生从课堂学习走向产业实践。
🏷️ #人工智能 #职业发展 #企业参访 #数字化 #跨学科
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📰 IBSS信息管理与信息系统专业学生在科大讯飞和特斯拉探索人工智能创新与职业发展 - Xi'an Jiaotong-Liverpool University
5月9日，西交利物浦大学西浦国际商学院（IBSS）信息管理与信息系统专业（本科）师生赴iFLYTEK苏州研究院开展企业参访活动，深入了解人工智能技术在教育、医疗、智慧办公、智能汽车及文化传播等领域的应用实践，并围绕行业趋势与大学生职业发展展开交流。本次活动由IBSS Student Development and Support（SDS）团队组织，IBSS教学副院长Nimesh Salike博士、信息管理与信息系统项目主任陆洋博士、李蕾博士以及SDS团队的侯海璐老师和张懿欣老师参与了此次参访。活动期间，师生们参观了科大讯飞展厅，系统了解了企业在语音识别、机器翻译、星火大模型、智慧教育、智慧医疗及智能车载系统等方向的技术成果与实际落地场景。同学们现场体验了AI在文本生成、多语言翻译、PPT生成、代码辅助、会议转写及智能交互等方面的应用，进一步感受到生成式人工智能在未来工作场景中的广泛潜力。在行业分享环节中，企业代表围绕人工智能行业的发展趋势、企业人才需求以及大学生职业规划进行了介绍。分享中提到，科大讯飞目前为校招生提供了较为完善的“双通道”职业发展路径，涵盖技术与管理两个方向，同时配套系统化培训体系、导师支持机制及专业能力培养计划，帮助毕业生更快完成从校园到职场的转变。企业嘉宾也结合行业经验，鼓励信管专业的同学在未来选择实习和就业机会时，不仅关注岗位本身，也应重点了解企业的人才培养机制、培训体系及长期发展制度。相较于短期导向型企业，制度完善、培养路径清晰的公司，往往更有利于学生建立长期职业能力与职业竞争力。交流过程中，同学们积极就AI行业发展、职业技能培养及未来就业方向等问题与企业代表展开讨论。通过此次参访，同学们不仅加深了对人工智能产业生态的理解，也进一步认识到信息管理专业在数字化与AI时代中的发展机遇与职业可能性。值得一提的是，本学期信管专业持续推动“课堂连接产业”的实践型人才培养模式。除本次参访科大讯飞外，该专业还组织多名学生前往特斯拉上海进行企业参访。同学们得以将课堂延伸至产业前沿，近距离探索全球领先科技企业背后的创新逻辑、数字化运营模式以及未来技术愿景。作为一个融合商业分析、数字技术与管理实践的跨学科专业，信息管理与信息系统专业始终注重学生的数据分析能力、数字化思维、商业理解能力以及行业实践能力培养。专业通过企业参访、行业交流、真实商业案例分析及实践项目等多元化学习形式，帮助学生建立对数字经济与人工智能产业的系统认知，不断提升学生在未来就业市场中的竞争力与职业适应能力。未来，该专业也将继续深化与行业企业之间的合作，为学生创造更多接触前沿科技与真实商业场景的机会，进一步推动学生从课堂学习走向产业实践。
🏷️ #人工智能 #职业发展 #企业参访 #数字化 #跨学科
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📰 李子铮：让人工智能更好为校园管理赋能
以“开局谋新篇 强教筑根基”为主题的第三届职业教育论坛近日在山东济南举行。天津轻工职业技术学院党委副书记、副院长李子铮表示，学校立足办学特色与专业优势，将人工智能与专业建设深度融合，以“AI进五金”为重要抓手，精准破解人才培养与产业需求脱节的现实难题。近年来，数字化、人工智能发展新赛道方向愈发清晰。对职业院校而言，核心就是把各项决策部署落到实处、构建良性发展生态、明确规范运行规则。李子铮表示，学校始终紧扣这一核心推进数字化建设，从人才培养到校园治理，从技术应用到安全保障，每一项举措都坚持务实推进、务求实效。职业教育的根本任务是培养适应产业高质量发展的高素质技术技能人才。学校在人才培养体系中全面融入人工智能应用场景，依托多元核心实践场景，全面提升学生产业岗位综合适配能力。另外，学校十分重视校园数字化治理体系建设，2023年先后获批教育部职业院校数字校园建设试点院校、入选国家职业教育信息化标杆学校，率先推进全域网络智能管控与绿色低碳校园建设，搭建数据中台及算力中心，深度融入大模型分析技术，全面推动智能场景应用落地。经过持续实践优化，形成了可复制、可推广的职业院校数字化治理模式。谈及人工智能的教育应用价值，李子铮认为，AI赋能教育、融入生活，既是技术层面的迭代升级，也是点亮美好生活的重要载体。他表示，希望通过数字化、智能化技术创新，切实为一线教师减负增效，让教师把更多时间和精力投入到学生成长陪伴与育人工作中，回归教育初心、收获职业幸福感，让教育更有温度，让师生共享更美好生活。
🏷️ #职业教育 #数字化治理 #人工智能 #教育应用 #智慧校园
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📰 李子铮：让人工智能更好为校园管理赋能
以“开局谋新篇 强教筑根基”为主题的第三届职业教育论坛近日在山东济南举行。天津轻工职业技术学院党委副书记、副院长李子铮表示，学校立足办学特色与专业优势，将人工智能与专业建设深度融合，以“AI进五金”为重要抓手，精准破解人才培养与产业需求脱节的现实难题。近年来，数字化、人工智能发展新赛道方向愈发清晰。对职业院校而言，核心就是把各项决策部署落到实处、构建良性发展生态、明确规范运行规则。李子铮表示，学校始终紧扣这一核心推进数字化建设，从人才培养到校园治理，从技术应用到安全保障，每一项举措都坚持务实推进、务求实效。职业教育的根本任务是培养适应产业高质量发展的高素质技术技能人才。学校在人才培养体系中全面融入人工智能应用场景，依托多元核心实践场景，全面提升学生产业岗位综合适配能力。另外，学校十分重视校园数字化治理体系建设，2023年先后获批教育部职业院校数字校园建设试点院校、入选国家职业教育信息化标杆学校，率先推进全域网络智能管控与绿色低碳校园建设，搭建数据中台及算力中心，深度融入大模型分析技术，全面推动智能场景应用落地。经过持续实践优化，形成了可复制、可推广的职业院校数字化治理模式。谈及人工智能的教育应用价值，李子铮认为，AI赋能教育、融入生活，既是技术层面的迭代升级，也是点亮美好生活的重要载体。他表示，希望通过数字化、智能化技术创新，切实为一线教师减负增效，让教师把更多时间和精力投入到学生成长陪伴与育人工作中，回归教育初心、收获职业幸福感，让教育更有温度，让师生共享更美好生活。
🏷️ #职业教育 #数字化治理 #人工智能 #教育应用 #智慧校园
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