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📰 "高技能人才集群培养计划"首批数字教材出版发行

中国近日启动了"高技能人才集群培养计划",该计划聚焦新能源汽车等六大先进制造业领域,旨在推动职业教育与产业技术的紧密结合。首批数字教材由教育部组织编写,涵盖28个专业,预计惠及超过150万学生。这些教材的编写团队由企业、学校和行业协会专业人士组成,形成了校企合作的深度融合模式,推广了新技术和标准。

教材内容的设计遵循"岗位做什么,教材学什么"的原则,强调职业院校的关键办学能力,确保与产业发展保持同步。教材的开发路径包括产业链分析及能力图谱构建,通过项目驱动的方式,将最新的行业标准转化为教学内容,提供实践的样板。

数字教材的优势在于其多模态和智能化特性,能够通过虚拟场景提供沉浸式学习体验,解决传统实训中的一些难题。同时,教材与人工智能技术深度融合,支持个性化学习。数字教材的推广打破了传统课堂的时空限制,实现了随时随地的学习。

🏷️ #高技能人才 #数字教材 #产教融合 #职业教育 #新能源汽车

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📰 “高技能人才集群培养计划”首批数字教材出版发行

近日,中国教育部推出了“高技能人才集群培养计划”,旨在推动新能源汽车、高档数控机床、机器人等六个先进制造业领域的人才培养。首批数字教材已由高等教育出版社出版,覆盖28个专业,惠及1100余所职业院校和150余万学生。这些教材的编写过程中,注重与产业一线的深度融合,确保教学内容与最新技术标准和生产场景相结合。

教材的编写团队由企业、高校和行业专家共同组成,强调“岗位做什么,教材学什么”的理念,采用系统化路径,将500余项行业最新技术标准转化为教学内容。同时,教材深度融入人工智能技术,配套开发智能实训平台,提供虚拟生产场景,让学生更好地理解和掌握相关技能。

首批数字教材包括《新能源汽车试验技术》《智能车间集成与应用》等七个品种,已在国家职业教育智慧教育平台上线,免费供读者使用。这一创新的混合式教学模式,广泛支持企业与实习实训基地的现场教学,推动职业教育与产业发展的同步提升。

🏷️ #高技能人才 #数字教材 #职业教育 #产业融合 #人工智能

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📰 围绕六大重点领域 教育部推进实施“高技能人才集群培养计划”

教育部正在推进实施“高技能人才集群培养计划”,该计划围绕新能源汽车、先进轨道交通装备、航空航天装备等六大重点领域,旨在通过系统改革提升职业教育的质量和效率。此次改革汇集了150多家龙头企业、67所高水平学校及行业专家,致力于实现专业、课程、教材、教师和实习实训等关键要素的联动,推动技能人才培养向综合能力提升转变。

为适应产业发展,教育部首次公开发行了覆盖28个专业的全新数字教材,预计将惠及超过150万名学生。这些教材与行业最新技术标准和岗位规范相结合,确保职业教育课堂紧跟产业前沿。例如,针对智能车间的教材,搭建了虚拟实训环境,解决了传统实习中的难题,帮助学生更好地掌握实际操作技能。

教育部表示,此次改革的目标是填补高技能劳动缺口,提升人才培养标准,确保教育与行业需求的紧密结合。通过这一计划,职业院校将更好地服务于国家经济发展,培养出符合市场需求的高技能人才。

🏷️ #高技能人才 #职业教育 #数字教材 #产业发展 #能力提升

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📰 围绕六大重点领域 教育部推进实施“高技能人才集群培养计划” - 神州学人网

教育部近日宣布,围绕新能源汽车、先进轨道交通装备等六个重点领域,正实施高技能人才集群培养计划。这一计划汇集了150多家龙头企业、67所高水平学校和15家行业组织的专家,旨在推进职业教育教学的关键要素改革,增强技能人才的综合能力,适应行业对高技能人才的迫切需求。

该计划选取了国家急需的六个高技能劳动缺口大的领域,探索将行业技术标准转化为职业院校的教育标准。此外,教育部已经推出了首批全新数字教材,覆盖28个专业,预计将惠及1100余所职业院校和150万学生。这些教材结合了最新的行业技术,确保教育与产业发展保持同步。

通过开放500多项行业最新技术标准和岗位规范,学生可以通过虚拟智能车间进行实习,这解决了传统实习中存在的难题。这一系列改革措施将有效提升职业教育的质量,为培养符合市场需求的高技能人才奠定基础。

🏷️ #高技能人才 #职业教育 #数字教材 #行业标准 #技能培训

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📰 刘锋:推进高质量数字教材建设 为高等教育与人才培养注入新动能_湖南探索_湖南政研网

教育现代化是建设教育强国的核心路径,而教育数字化是加速这一进程的关键驱动力。习近平总书记指出,教育数字化为个性化和终身学习提供了支撑,强调数字教材建设的重要性。各部门联合发布的意见明确了数字教材的核心地位,数字教材不仅具备更新快、互动性强的优势,还必须保持其育人核心属性,确保符合国家教育方针。

数字教材的建设需要坚持正确的价值导向和专业标准。它不仅是传统教材的数字化转型,更是对教学内容及资源的深度整合,必须围绕“为谁培养人、怎样培养人”的核心问题展开。同时,教材内容需精准对标课程标准,反映科技与社会发展的新要求,以支持高质量人才的培养。

此外,数字教材的编写与审核队伍建设至关重要。高素质的团队不仅需具备学术水平,还需掌握数字技术。同时,制度建设也不可忽视,教育管理部门需制定标准与管理办法,确保数字教材建设在法治轨道上有序进行。高质量的数字教材将为提升教育质量和人才培养注入新的动力。

🏷️ #教育现代化 #教育数字化 #数字教材 #人才培养 #队伍建设

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📰 华中科大出版社系列数智化游戏化教材签约 - 湖北日报新闻客户端

在第十五届中国国际数字出版博览会上,华中科技大学出版社与教育部相关机构签署了战略合作协议,启动了旅游管理类数智化教材与游戏化数字教材的共建工作。这一系列教材旨在为教育数字化转型提供新动能,通过高水平院校和行业专家的联合,聚焦旅游学科的核心需求,整合前沿知识与数智化教学工具。

数智化教材将打破传统的教学时空限制,通过沉浸式和交互式内容设计,促进理论与实践的深度结合,特别适用于旅游管理等实践性强的学科。教育部的专家指出,这种教材对于学科教学改革和人才培养具有重要意义。

华中科技大学出版社将以数智化数字教材为核心,推动教育模式的创新升级,致力于资源的均衡配置,培养更多高素质的复合型专业人才,以适应人工智能与大数据技术重塑的出版生态。通过这些努力,该社希望能为数字出版赋能教育转型。

🏷️ #数智化 #游戏化 #数字教材 #教育转型 #人才培养

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