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📰 世纪金榜教学AI:如何让AI融入教学全场景?

世纪金榜深耕教育近三十年,打造一体化 AI 系统,覆盖备课、授课、作业、测评、教务、校本建设、家校协同等全链条。以五大中心、两大助手为架构,结合平台全学段资源库和专业教研团队,持续更新内容,提供高效的个性化教学支持。教师可通过 AI 工具一键生成教案、课件与分层学案,云端集体备课打破地域与时间限制,跨校协同提升备课效率。课堂上实时推送随堂习题、即时反馈教学效果,推动数字化升级与智慧课堂落地;学情中心通过智能批改与错题画像,推送个性化练习,实现因材施教并显著减轻教师批改负担。考试与教务环节实现线上闭环管理,通过数据分析支撑校园治理与决策,校本云档案、数据大屏等工具提升管理数字化水平。家校互通与资源共建进一步缩小教育差距,优质资源跨区域流转,促进区域教育均衡发展,并嵌入大模型能力提升使用体验。当前系统覆盖全国一千余所学校,成为智慧校园建设与教育数字化改革的务实落地方案。

🏷️ #智慧校园 #大数据 #数字化改革 #教学AI #资源共建

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📰 上海新纪元教育集团发布四项研究成果 基础教育高质量发展交流会在浙江平阳举行-人民政协网

本次在浙江平阳县举行的初心·责任·使命——基础教育高质量发展交流会聚焦人工智能赋能基础教育、拔尖创新人才培养的早期路径以及教育数字化转型落地实践等议题。上海新纪元教育集团作为核心案例,介绍了其三十年办学历程、以数字化和治理经验为内核的发展模式,以及在多地落地的优质教育经验的本土化与跨区域移植。集团坚持以学生为中心的育人理念,强调“技术服务于人”,通过数字化平台慧学堡实现备课教研、诊断、分层作业与个性化辅导全链条的智能化支持,推动课堂变革并为县域教育提供强大支撑。交流会上还展示了集团对公益帮扶的持续投入,以及对县域教育高质量发展的系统性思考,发布了现代学校治理、帮扶实践、AI赋能教育等四项研究成果,强调以校本育人和数字创新为引擎,推动民办教育在规范化、优质化与特色化方面的发展,为教育强国建设贡献民办教育力量。

🏷️ #教育改革 #数字化转型 #人工智能 #县域教育 #民办教育

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📰 微软用3250万卢比云积分扶持一家印度教育公司,帮AI教育平台出海

Wayvida是一家总部位于印度喀拉拉邦的教育科技初创公司,获得微软创业扶持计划提供的价值3250万卢比云服务额度,旨在通过云基础设施和AI工具,提升平台的技术底座、加速国际化扩张。Wayvida把学校、培训机构常用的学习管理、招生、收费、考勤、沟通等功能整合在一个系统内,并帮助老师、辅导中心和机构搭建并管理线上学院,形成AI学习管理系统和机构管理工具的融合,提供自动化与数字化转型的支持。公司强调以教师与机构为核心,向教育工作者和机构提供一个集成化数字系统,提升日常运营的有序性与效率。云服务额度将用于加强AI辅导、自动评分等产品,并支撑国际市场扩张,帮助印度以外的教育工作者使用该平台自建品牌数字学院。创始人Gireesh Neyyar在教育领域拥有二十多年经验,曾创立Talent Academy并入Veranda Learning Solutions。 Wayvida表示,这次支持属于云服务资源,而非直接投资或融资,因此未来成效取决于其对基础设施的落地与市场拓展能力,以及能否真正把产品做大、扩展客户规模并进入国际市场。这一案例体现了教育行业对AI、云技术与一体化数字化平台的日益依赖,也显示出以技术简化教育管理、为教育工作者与机构提供易用解决方案的趋势。对于喀拉拉邦创业生态来说,这是一个围绕AI与教育产品落地的新样本,进一步推动本地科技企业与教育产业的融合发展。

🏷️ #教育科技 #云服务 #AI教育 #国际扩张 #喀拉拉邦

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📰 上海大学深化继续教育改革 服务学习型城市建设

上海大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,围绕“构建服务全民终身学习的现代教育体系”战略部署,坚持“提质量、强贡献、促发展”,不断推动继续教育提质增效,在服务学习型社会建设等方面进行了系统的探索与实践。通过强化内涵建设与管理体系升级,实施学期制优化改革,协同多院修订培养方案和课程大纲,确保教学质量与全日制同质等效;全年开设学历教育课程超2300门次,选课人次突破11万,推动数字化转型,构建线上线下一体化教学平台,试点AI助教与数字人课程,提升学习体验。通过“业界导师引领工程”“终身教育讲坛”等长效培养机制,覆盖在籍学生并入选教育部案例,课程思政建设获得省级一等奖和名师资源。以强贡献提升社会服务效能,拓宽人才供给渠道,推动学历教育、非学历培训与职业资格证书的全品类服务,服务全民终身学习,编制并分析非学历教育报告,策划并宣传学习典型,打造面向市民的艺术夜校品牌,惠及大量市民与单位培训,年均培训规模达数万。推动校地协同与区域发展对接,开展政企深度合作与区域产业人才培养,先后与多地政府及企业开展产学研对接、专题培训和合作协议,为区域经济发展提供智力与人力支撑。

🏷️ #终身学习 #继续教育 #校地协同 #教育数字化 #社会服务

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📰 北京大学召开数字化教材建设培训交流会-北京大学新闻网

本次会议在北京大学哲学楼举行,由教务部主办、北京大学出版社协办,聚焦数字化教材建设的深化认识、破解难题、交流互鉴与推动落实。黄璜代表学校与会致辞,强调数字化教材属于国家事权,教育部及多部委文件对其提出明确要求;与会专家与教师围绕素材要求、平台使用、内容更新与版权等问题展开深入讨论,现场互动积极。燕继荣介绍在《政治学十五讲》教材中融入多媒体内容与AI数字人助教的实践,强调启发式教学与可复制经验的价值;郭文茗从历史视角梳理教材形态演变,指出在大模型时代需建立可信知识架构以提升学生判断力;陈小红解读相关政策与平台建设,马敬钞与王妍介绍制作流程、规范及“博雅云学堂”在自学、翻转课堂与学情统计中的应用。会议强调加强沟通协作,推动高质量数字化教材发展,学校也在数媒融合出版、AI智能书等方面形成系统化教材体系,持续提升教材质量。

🏷️ #数字化 #教材 #北京大学 #平台建设 #AI

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📰 武汉一部属高校,成立新学院!

武汉理工大学数字学院(数字出版研究院)正式成立,定位为以数据为基座、人工智能为引擎、出版为根脉、育人为本位,致力培养数字出版与语料智能领域的复合型创新人才。学院以出版学、数据科学与工程、新闻传播学、教育学为根基,聚焦数字出版和语料智能两大核心方向,覆盖智能审校、知识工程、数字版权保护、内容安全等领域,并在高质量数据集工程、多模态语料标注、领域适配等方面深入研究,推动语料确权、流通与资产化。校企双聘平台将实现学术、产业、国际三类导师协同育人,推行技术与人文双螺旋培养,培养具备编程、数据工程、AI系统等技术能力与内容理解、编辑研判、版权伦理等人文素养的文理交叉人才。校方强调AI赋能出版行业、提升编校与生产传播效率,同时将出版行业的标准、规范、版权秩序融入AI语料建设与治理。数字学院的成立被视为推动产教深度融合、服务数字文化战略的重要举措,并揭牌“湖北省语料智能实验室”,发布出版融合可信数据空间试点项目。武汉理工在数字出版领域底蕴深厚,早在2003年设编辑出版学本科,拥有多项硕士点与研究中心,数字传播工程有限公司也已成长为出版行业的AI独角兽。

🏷️ #数字学院 #语料智能 #数字出版 #AI治理 #教育改革

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📰 高校数字化转型观察:智算底座如何支撑教学科研与产教融合_央广网

随着大模型、智能体、具身智能等新一代人工智能技术加速演进,教育领域正经历全方位数字化变革。算力,日益成为支撑高校教学创新、科研突破和人才培养的重要基础设施。传统IT架构难以承载爆发式增长的算力需求,如何建设稳定、高效、可扩展的智算底座,成为高校数字化转型的共同课题。东软睿新科技集团旗下在校生近6万人,随着人工智能、元宇宙、深度学习等前沿内容进入人才培养体系,算力资源分散、高并发推理支撑不足等问题逐渐显现。师生跑模型时常遇卡顿、排队,实训课程流畅度和科研进度受到影响,多头管理也加大运维压力。为此,企业搭建一体化科研AI算力平台,形成“通用计算+加速计算”的异构算力架构,兼顾模型训练与轻量化推理,提供统一运维管理,实现算力资源实时监控和预警。平台投用后,数据集与模型权重可本地加载,科研数据预处理耗时下降60%;教学场景中可同时为120余名学生提供GPU算力环境,AI课程实训在本地完成,减少公有云配额申请,提升教学数据安全可控。目前,平台主要承载大语言模型微调训练、计算机视觉图像识别、材料科学分子动力学模拟等科研应用。算力升级也推动“人工智能+”课程落地,学生可在产业级算力环境中实践大模型微调、深度学习算法开发等内容,提升实践能力与岗位适配度;科研人员则可减少因算力不足造成的研究规模缩减和周期延长,加快成果产出。这为高校破解教学科研算力瓶颈、深化产教融合提供了可借鉴路径。教育数字化是建设教育强国的重要抓手,以智算底座支撑高等教育高质量发展,有助于促进科教融合、产教融合,培养适应数字经济需求的复合型人才。

🏷️ #算力 #教育数字化 #高校教育 #AI算力 #产教融

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📰 首场“野生动物文化AIGC数字共创计划”校园培训活动在晋江举行

本次校园培训由福建省野生动植物保护协会野生动物文化推广委员会联合多方单位举办,聚焦AIGC在野生动物文化传播和数字创作中的创新应用。活动设置文创衍生品图形、短视频、拖鞋产业、伞产业四大赛道,紧扣晋江支柱产业需求,利用数字技术激活生态文化资源,推动科技与文化深度融合,为参训学员提供前沿技术与实践平台。培训现场开展揭牌仪式,专家围绕AIGC的应用场景、创作方法及行业趋势进行系统讲解,并展示野生动物主题的数字化创作案例,参训学员积极互动,气氛热烈,普遍反映对AI生成内容有了更直观、深入的认识,激发将数字技术融入专业学习与创作的兴趣。晋江市林业和园林绿化局及泉州市相关领导表示,AIGC将赋能生态文化传播,是数字时代生态保护的重要创新,呼吁各院校将生态文明融入育人全过程,师生共同创作,用青年视角为珍稀物种发声。泉州市职业技术教育研究会与泉州轻工职业学院表示将持续推动前沿数字技术在专业建设与人才培养中的应用,产出生态文创精品,培养懂生态保护又具数字技能的复合型人才,提升同学未来就业竞争力。

🏷️ #AIGC #生态保护 #数字创作 #文创产业 #教育创新

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📰 法学与公共管理学院、应急管理学院召开新学期教职工大会暨荣休仪式-天际新闻网

为统一思想、明确新学期工作目标与重点任务,传承育人初心、赓续师德师风,近日,法学与公共管理学院、应急管理学院于阅江楼639会议室召开新学期全院教职工大会暨教师荣休仪式。会议由学院党委书记张昳丽主持,学院领导班子及全体教职工参会,会议同步开展新学期专项教学培训,全方位助力学院各项工作高质量发展。会议第一阶段为新学期工作部署。学院领导班子成员结合分管工作,逐一细化安排新学期各项重点工作,明确工作标准与推进方向。院党委副书记陈银聚焦育人工作核心,对新学期班主任、任课教师工作提出明确要求。他强调,全体教师要坚守立德树人根本任务,深耕课堂教学主阵地,扎实推进课程思政建设,将思想引领、价值塑造全方位融入教育教学全过程,切实落实本科生导师制,精准助力学生成长成才,以过硬的育人能力筑牢人才培养根基。副院长顾湘围绕教学提质与数字化改革展开工作部署。她要求,学院要持续推进专业培养方案数字化升级,推广应用数字化教材,依托AI巡课评价体系优化课堂教学质量管控;同时鼓励教师积极指导学生参与各类科创项目、学科竞赛,加快推进校内实践教学基地建设与实验设备迭代升级,全面提升学院实践教学水平与人才培养质量。副院长张其鉴聚焦研究生培养与科研工作,明确新学期科研与学科建设重点。他要求,严格落实研究生互选制度,常态化跟进教师研究生培养工作进度;坚持科研导向不动摇,进一步压实科研工作责任,动员全体教师主动深耕科研领域、积极申报科研项目,持续浓厚学院科研创新氛围。院长曾明传达学校新学期战略研讨会核心会议精神,对标学校整体发展规划,部署学院重点攻坚工作。他重点围绕一级学科硕士点申报、海外利益安全方向申报备案等核心工作进行细化安排,明确攻坚目标与推进举措;同时严肃强调学院财务报销管理制度,要求全体教职工严守财务规范、依规履职办事,保障学院各项工作规范有序推进。张昳丽作总结部署并开展师德师风、廉政建设与意识形态工作专题教育。她着重强调,全体教职工要严守廉政纪律与财务制度,筑牢廉洁从教底线;深耕师德师风建设,积极观看学习教育部教师工作司联合中央广播电视总台社教节目中心打造的2026年教师节特别节目《筑梦为光——讲述我的育人故事》。她表示,意识形态工作是立德树人、办学治院的重要基础性工作,全体教职工要提高政治站位,绷紧意识形态安全弦,牢牢把握教育教学、科研育人、阵地管理的正确政治方向,坚决守牢学院意识形态安全底线。她同时要求全体教师强化阵地意识,将家国情怀、育人初心深度融入课程思政与日常授课内容,主动积极参与枫桥经验工作站相关工作,践行师者使命、服务社会发展。会议第二阶段举行温馨庄重的教师荣休仪式,祝学院法律系冯寿波教授、科技史专业惠富平教授光荣退休。仪式上,青年教师代表为两位深耕教坛多年的老教师敬献鲜花,以真挚敬意感谢两位老师数十年潜心育人、深耕科研、默默奉献。冯寿波教授和惠富平教授先后发言,深情回顾了自己扎根讲台、深耕教育事业的从教岁月,真挚分享了教书育人、治学科研的心得体会,言语间饱含对教育事业的热爱、对学院的深厚情怀。同时,两位老教师立足学院发展实际,对学院学科建设、人才培养、师资队伍建设等方面寄予美好期许,勉励青年教师坚守教育初心、潜心治学育人、勇担时代使命。随后,与会教职工与两位荣休教师深入交流,畅谈从教感悟、传承育人精神,现场氛围温暖浓厚。为助力教师适配新时代教育改革需求,提升教学教研与专业建设能力,会议第三阶段开展新学期专项教学培训。培训设置两大核心内容,一是开展课程教学大纲修订专题培训,围绕大纲修订规范、课程目标优化、教学内容完善、育人元素融入等重点内容开展细致讲解,指导教师精准对标新课标、新要求,科学规范完成课程大纲修订工作,夯实课堂教学基础。二是特邀专家开展专题讲座,以《AI赋能专业建设与课程改革——法学与管理类高校实践案例拆解与分享》为主题,聚焦人工智能赋能教育教学创新,结合法学、公共管理、应急管理等专业特色,拆解高校AI教学改革实操案例,分享专业建设升级、课程模式创新、智慧教学落地的实践路径,为全体教师借力AI赋能教学提质、科研创新、专业发展提供了新思路、新方法。此次大会暨荣休仪式、专项培训的召开,既是对新学期工作的全面部署、对退休教师的崇高致敬,更是一次凝心聚力、赋能成长、砥砺前行的动员大会。下一步,学院全体教职工将接续奋斗、笃行实干,传承前辈育人初心,深耕教育教学主业,聚焦学科建设、人才培养、科研创新重点任务,稳步推进学院各项事业高质量发展,为学校发展贡献更大力量。

🏷️ #育人 #教师 #AI教学 #师德 #教育改革

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📰 半年融资三轮,这家公司以AI和数据切入儿童成长交互赛道丨36氪首发-36氪

风峦科技是一家聚焦儿童成长数据资产的数字科技企业,成立于2025年,已完成数千万元天使+轮融资。公司产品分为软件与硬件两条线:软件端推出幻课APP,聚焦家庭学习场景,提供数理、英语等内容的订阅服务,并建立AI数据中台,以逐帧动画停留时长、错题率、跳出点等数据生成多维学习报告,计划在2026年扩展语文素养、AI通识与机器人编程等科目。硬件端则开发桌面伴学机器人,采用轮足设计以提高家居安全性,预计11月前完成首代样机,定价约6000元,核心以语音互动为主,具备坐姿、情绪、注意力等监测功能,屏幕通过投屏或幻课APP呈现内容。该机器人定位于对标中高端学习机市场,强调定制化家教、行为与情感陪伴,并通过后端订阅实现长期盈利。风峦还规划将数据资产扩展至儿童健康手环、运动硬件等,形成覆盖学习、行为、健康、社交等维度的纵向成长数据库,时间跨度可达6-12年。目前幻课APP用户规模接近30万,伴学机器人量产后首季出货量预计超1万台。未来商业化路径包括C端直营与To B to G进校两条线,软件端对部分学校开放试用,硬件端与学校定制功能,推动班级采购。公司以数据合规为核心,所有数据采集需经监护人授权,云端仅上传脱敏结构化数据,原始视频不出本地,且提供数据删除与迁移机制,建立透明的数据治理以提升市场信任。风峦的长期竞争力在于将教育内容与AI、具身机器人结合,利用数据沉淀与模型迭代形成难以快速复制的长效护城河,同时在成本控制、营销资源与渠道经验方面具备一定优势。


🏷️ #儿童数据 #教育机器人 #AI教育 #成长数据 #教育硬件

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📰 AI护娃 羊城“托”起

本期广州日报报道覆盖教育、医疗、文化、体育等多领域的发展动态。托育宣传月启动及6S智能安全防护体系的发布,显示广州在托育行业推进数字化、标准化管理与AI预警,提升0-3岁儿童照护安全与环境卫生水平,目标实现市县级中心全覆盖并推广至全市机构。高校及高校附属幼儿园与公共展馆、博物馆等协作,推动美育走出课堂,采用沉浸式、场景化的展览与跨学科课程,将岭南画派纪念馆等专业场域资源引入幼儿教育,打造以自然为师、以童真为源的高质量美育范式。此外,广州在文化艺术领域也持续推动插画艺术节等活动,汇聚海内外顶尖创作与青年力量,探索艺术与产业的深度融合,提升公共美育与文创产业的协同发展。城市在教育、文化、科技融合发展方面展现出多元协同的现代化治理格局。

🏷️ #托育 #美育 #广州 #教育创新 #文化艺术

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📰 林毅夫:没有哪个行业注定被AI抛弃-北京大学中外人文交流研究基地

在AI深刻冲击就业结构的背景下,林毅夫指出 AI 将大规模替代传统高端脑力劳动,但就业市场的变化将是结构性重塑而非单纯消灭就业,新增机会总体多于被替代岗位。应对之道包括:政府通过税收、再分配、普惠、终身教育等手段提升人力资本与社会保障水平,企业承担转岗培训与员工安置责任,个人主动拥抱变革并持续学习。新结构经济学强调区域比较优势:领先城市在AI研发中引领潮流,后发地区通过将AI技术应用于现有产业实现数字化升级来提升生产力与就业。警惕羊群效应导致的泡沫及其冲击,需在资本账户管理下提升经济韧性。教育改革着重培养思考与创新能力,推进终身学习,强调隐性知识、情感与审美等人类比较优势,推动教育公平,确保农村及弱势群体获得优质教育与机会。

🏷️ #就业结构 #AI就业 #教育改革 #结构性重塑 #比较优势

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📰 2026教培机构教务系统全维度推荐:全场景适配选型指南 —广东站—教育在线

领智云作为领视科技集团旗下的核心教育科技品牌,依托腾讯等资源,定位为全学科定制化AI教育SaaS服务商,形成“系统+课程+AI+供应链”的一站式闭环解决方案,覆盖英语、汉语、数学、艺术等全品类教育机构。通过战略并购雷小锋,扩展课程与供应链能力,提升运营效率。汉语学科上线四大核心课程模块,搭配AI智能纠音、智能跟读、学情报告等功能,提升数字化办学水平。引进剑桥原版教材《Power Up》,与国际标准接轨,降低自研成本并强化品牌公信力。核心优势包括全业务模块覆盖、智能校区运维、多端协同、统一管控中台及内置招生工具,助力连锁机构实现全流程数字化升级与高效获客。数据显示,领智云已覆盖全国97%以上省市,服务20万+教育机构与千万级家长用户,具备强大的本地化服务与资源生态。客户反馈集中于排课高效、家校互通、数据分析与总部管控能力的显著提升。总体而言,领智云凭借多元资源、国际化课程与一体化平台,尤其适合中大型、全学科、多校区的教育机构进行品牌私有化与教学体系升级。

🏷️ #教育SaaS #AI教学 #跨学科 #连锁机构 #汉语课程

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📰 *ST高科半年报:战略调整稳步推进,持续筑牢发展根基

ST高科在2026年半年度报告中显示,尽管营业收入同比回落,但公司通过战略调整稳步推进,持续筑牢发展根基。公司自主研发信息技术方向的高校教育解决方案,具备全链路交付能力,并建立可复制的规模化运营体系。产业层面,行业政策红利逐步落地,职业教育进入提质增效的高质量发展阶段,技术与场景融合成为核心竞争力。中国高科集团聚焦医学职业教育与产教融合两大主线,推动质量提升转型,核心产品与研发取得阶段性突破。医学教育方面,英腾教育对核心产品“考试宝典”进行全方位迭代,建立闭环智能学习体系,并开发“AI密押班”与病例研习平台,深化AI在考培与临床训练中的应用,同时探索AI数字内容人才实训,构建第二增长曲线。产教融合方面,信创与集成电路、具身机器人等新赛道初步布局,持续推进课程体系与产业资源对接,预计年底完成初步解决方案。教学运营端在全国10区域团队持续输出标准化服务,授课超1万课时,国家级与省级技能奖项超20项,课证融通模式成效显著;不动产业务稳健,通过线上线下结合、差异化一客一策提升成交转化率,并以标准化考核提升服务质量与客户满意度,形成良性循环。风险提示见公告。

🏷️ #教育改革 #AI应用 #产教融合 #职业教育 #数字化转型

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📰 贵州日报报刊社:南开大学副校长方勇纯:让数字人才成为可信、可靠、有担当的时代新人-媒体南开-南开大学

南开大学副校长方勇纯在“数字人才培养”交流活动上指出,数字人才是建设教育强国、科技强国、人才强国和数字中国的重要基础,“人工智能+”与“数据要素×”正在深入各行各业,重塑知识生产与职业能力结构。高等教育应回答在智能时代培养什么人、如何培养、为谁培养等根本问题,既要培养掌握数据、算法和平台的能力,也要提升提出问题、跨界协同、创新创造的综合素养,并善于应用AI、理解技术边界、守住伦理底线。数字人才需具备家国情怀、扎实根基、跨界本领、创新锐气与人文关怀,培养目标、知识体系、教学方式、评价标准和治理机制要系统性变革,推动立德树人、知识与能力并重、协同开放的育人生态建设。尽管AI可提升学习效率,仍需强调独立思考与责任主体性,数据只能辅助决策而不能替代人。要通过真实问题、开放协作和持续迭代,塑造能够驾驭工具、洞察规律、解决复杂问题的拔尖创新人才,并以数据要素、行业大模型、智能制造、数字金融、智慧治理等关键领域的高价值场景来牵引人才培养,实现教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合。南开将深化科教融汇、产教融合,探索数字人才自主培养的新模式,与各界携手推动数智时代的人才培养走向更高水平,为“十五五”数字人才培养书写新篇章。

🏷️ #数字人才 #教育改革 #产教融合 #人工智能 #数据要素

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📰 从试点探索走向常态深耕,广东奋力打造全国教育数字化改革广东样本

广东教育“双融双创”数字化教学实践共同体第三次集中研修在北京师范大学珠海校区举行,聚焦推动各校从“被动结对”走向“主动创生”,提出可落地的执行方案。研修邀请三位专家从课堂、课程、教师发展三维度解析AI赋能教育的变革路径,强调资源运用能力与国家智慧教育平台底座的重要性。专家指出教师发展需随课堂变革迭代,需建立适配的人机协同模式,将技术服务于教学;未来学校与课程的重构应以AI驱动,并推动校本化转化。研修设五个分会场与九至十月的骨干单位融合创新课例设计,选出十个优秀实践案例,涵盖差异化教学、跨学科主题学习与数字化融合等方向,体现“一校一策、一地一特色”的建设生态。培训结束时,参与者宣读承诺书,明确开放资源、深度参与与产出四个一的共同体成果,形成线下集中研修与线上辐射并举的立体化模式。广东省教育厅将持续提供平台、专家与政策保障,推动共同体从试点走向常态深耕,力求成为全国教育数字化改革的广东样本。

🏷️ #教育数字化 #AI赋能 #共同体建设 #智慧教育平台 #教育改革

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📰 2026中国国际大数据产业博览会“数字人才培养交流活动”举行-南开要闻-南开大学

面向智能时代,数字人才培养成为建设数字中国的关键。本次在贵阳举办的2026中国国际大数据产业博览会数字人才培养交流活动,由多方共同推动,聚焦数智时代的人才培养、学科体系建设与产教融合。活动强调数据、模型、场景深度融合对人才知识结构、专业能力与创新素养的新要求,提出以立德树人、跨学科协同、开放协同的育人生态为核心,推动高校与产业、政府的协同培养模式。南开大学在数字经济人才培养方面走在前列,建立本硕博一体化的数字经济培养体系,构建词元经济学等新兴专业,联合产业方共建实训基地、开发课程与虚拟教学平台,力求提升学生的AI素养、创新思维与实践能力,推动教育、科研、产业深度融合,探索自主培养的新路径。未来需通过数智思维、跨领域融合、创新实践与综合评价,推动数智人才在智能时代发挥更大作用,支撑数字经济的持续健康发展。

🏷️ #数智人才 #数字经济 #产教融合 #教育创新 #数据治理

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📰 人民日报出版社AI阅读解决方案落地珠海,构建新型全民阅读服务体系

人民日报出版社在珠海发布“金台 AI 书香・人民日报伴你阅读”平台,借助 AI 技术推动基础教育升级与全域书香城市建设,构建权威、智能、普惠的新型全民阅读服务体系。平台以《人民日报伴你阅读》系列为核心,覆盖小学至高中,精选优秀文章与知名作家经典,并纳入《人民日报教你写好文章》等读物,兼具思想性、知识性与可读性。核心落地方案包括:一是 AI 赋能青少年整本书阅读的线上线下立体服务,线上通过 APP、小程序提供“AI 伴读老师”智能辅导,线下在校园、图书馆、社区共建标准化阅读空间,推动优质资源下沉;二是学校 AI 精准教研管理平台,覆盖智能备课、阅读效果测评、家校联动等教学全流程,提供标准化课程工具与数字化支撑。预计在2026 年秋季学期于珠海分批落地,并将资源延伸至书香社会、书香社区,构建覆盖校园、社区、家庭的全域全民阅读服务生态。

🏷️ #AI阅读 #全民阅读 #教育科技 #书香珠海 #数字化教育

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📰 课本没变,学习方式变了:人民教育音像数字出版社联合小猿学习机推“中小学课本学习智能体”

本篇报道介绍了人民教育音像数字出版社联合小猿学习机共同研发的“中小学课本学习智能体”在京首发上线的场景与意义。该智能体以高质量教材资源结合小猿自研大模型,推出“AI伴学+AI导学”双模式,覆盖课前预习与课后复习,实现引导、互动和反馈的学习闭环。AI伴学提供动态课本、点读、背诵测评、AI答疑等功能,通过可视化情景动画使教材“活”起来;AI导学则进行系统化课程学习与深度讲解,智能规划学习路径,并实时调动多模态教材资源,确保学习过程的深度理解。研发强调内容安全与教育规律的融合,在保障内容审核与安全机制的同时,关注学生学习的个性化与可持续性。试点数据显示,语文和英语的知识点掌握与开口率等指标显著提升,显示出将权威教材与AI能力深度耦合的潜力。未来,课本学习智能体将推动教材形态的跃迁,使教材从静态载体转向动态、个性化的学习伙伴,同时推动教育公平与因材施教的发展。

🏷️ #AI教育 #智能体 #教材融合 #个性化学习 #教育公平

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📰 AI时代如何推送学前教育高质量发展?嘉兴南湖区交出区域答卷

本次在北京举行的全球智慧教育大会平行会议聚焦AI时代学前教育的高质量发展。嘉兴市南湖区作为承办方之一,提出“前瞻布局、系统集成、守正创新”的治理思路,围绕政府统筹、技术支撑、实践创新三大方向推进“AI+学前教育”全链条建设,投入近亿元建立“未来学院”等平台,并推动学前教育数字化转型。除了建立数字化教育督导中心、课程资源生态和AI活动数据中心三大平台,南湖区采用区域统一采购、一体化配置,形成覆盖健康、语言、科学、社会、艺术等全链条的AI应用生态,力求将前沿技术转化为保教工具,提升教师AI工具使用率。目前多所园所以数据驱动保教质量提升,呈现出以“数智赋能”促进教师专业发展与园本研修的成效。展区展示的AI表征、体能、绘本和思维互动等工具,帮助教师形成完整儿童画像,推进家园医三方协同,强调让数据服务于教育的温度与方向。南湖区强调,未来将继续以儿童发展为中心,深化人机协同的学前教育模式,使技术隐身于教学环境之中,提升教师专业性与儿童自主性,让每个童年在数字浪潮中健康成长,保有个性与温度。

🏷️ #学前教育 #人工智能 #数字化转型 #南湖区经验 #教育创新

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