搜索引擎 + AI 驱动的行业新闻
【覆盖行业】
信保 |出口 |金融
制造 |农业 |建筑 |地产
零售 |物流 |数智
【访问入口】
hangyexinwen.com
【新闻分享】
点击发布时间即可分享
【联系我们】
xinbaoren.com
(微信内打开提交表单)
【覆盖行业】
信保 |出口 |金融
制造 |农业 |建筑 |地产
零售 |物流 |数智
【访问入口】
hangyexinwen.com
【新闻分享】
点击发布时间即可分享
【联系我们】
xinbaoren.com
(微信内打开提交表单)
📰 常州再添两项国家级职业数字画像开发任务
近日,中国就业培训技术指导中心批复江苏省职业数字画像建设申报,全省获批3个项目,常州承接2个,占三分之二。项目分别聚焦保卫管理员、网络与信息安全管理员,均由江苏(武进)技能人才服务产业园承建。
职业数字画像以数字化方式呈现职业技能要求、工作内容和发展路径,为技能人才培养、评价及使用提供参考。常州此前已上线装配钳工、调酒师国家职业数字展馆,形成可复制、可推广的建设样本,为后续项目实施奠定基础。
常州将依照规范细化方案、跟进进度、严格审核内容,加强承建单位全过程管理和风险防控,保障开发质量;并推动已上线资源进入技工院校,融入职业启蒙和技能课堂,促进校企转化,为全国数字职业建设贡献常州经验。
🏷️ #职业数字画像 #技能人才 #数字展馆 #校企转化
🔗 原文链接
📰 常州再添两项国家级职业数字画像开发任务
近日,中国就业培训技术指导中心批复江苏省职业数字画像建设申报,全省获批3个项目,常州承接2个,占三分之二。项目分别聚焦保卫管理员、网络与信息安全管理员,均由江苏(武进)技能人才服务产业园承建。
职业数字画像以数字化方式呈现职业技能要求、工作内容和发展路径,为技能人才培养、评价及使用提供参考。常州此前已上线装配钳工、调酒师国家职业数字展馆,形成可复制、可推广的建设样本,为后续项目实施奠定基础。
常州将依照规范细化方案、跟进进度、严格审核内容,加强承建单位全过程管理和风险防控,保障开发质量;并推动已上线资源进入技工院校,融入职业启蒙和技能课堂,促进校企转化,为全国数字职业建设贡献常州经验。
🏷️ #职业数字画像 #技能人才 #数字展馆 #校企转化
🔗 原文链接
📰 市政协委员黄彬:世赛传递技能人才培养新风向,要为学生全生涯周期谋划_政协
第48届世界技能大赛展现产业转型与技能需求的新变化:数字媒体、网络安全等新兴领域加速发展,传统工艺也与人工智能、数据建模等深度融合。行业边界和专业壁垒不断消融,人才需求从单一操作技能转向兼具数字技术、设计创新、内容生产与运营能力的复合型人才,职业教育须主动对接产业变革。
职业院校应围绕产业布局,构建服务学生全生涯周期的培养体系,通过专业升级、学历贯通和平台赋能,打通成长通道,并将行业标准、前沿技术和真实案例融入教学。学校还应以赛促教、以产促学、以训赋能,推动教师参与行业创新与标准制定,开放课程和实训资源,开展全周期职业培训,弘扬技能报国精神,支撑制造与文化产业高质量发展。
🏷️ #世界技能大赛 #职业教育 #产教融合 #技能人才
🔗 原文链接
📰 市政协委员黄彬:世赛传递技能人才培养新风向,要为学生全生涯周期谋划_政协
第48届世界技能大赛展现产业转型与技能需求的新变化:数字媒体、网络安全等新兴领域加速发展,传统工艺也与人工智能、数据建模等深度融合。行业边界和专业壁垒不断消融,人才需求从单一操作技能转向兼具数字技术、设计创新、内容生产与运营能力的复合型人才,职业教育须主动对接产业变革。
职业院校应围绕产业布局,构建服务学生全生涯周期的培养体系,通过专业升级、学历贯通和平台赋能,打通成长通道,并将行业标准、前沿技术和真实案例融入教学。学校还应以赛促教、以产促学、以训赋能,推动教师参与行业创新与标准制定,开放课程和实训资源,开展全周期职业培训,弘扬技能报国精神,支撑制造与文化产业高质量发展。
🏷️ #世界技能大赛 #职业教育 #产教融合 #技能人才
🔗 原文链接
📰 对标本科办学标准提质升级
许昌职业技术学院在推进本科层次职业教育创建过程中的治理改革,聚焦高效能治理以对标本科标准、提升育人质量和激活办学内生动力。文章提出四全育人制度保障、对接产业升级的响应机制、现代治理体系的内生引擎,以及通过五大抓手构建高效治理体系:党委领导下的校长负责制、完善章程和权责边界、深化产教协同、强“双师”队伍、推进智慧校园与数字治理,形成“人才共育、责任共担”的深度校企合作模式。改革成效显示新增本科储备专业、校企联合研发提升、双师型教师比例提升等,治理体系逐步接近职业本科办学基准。未来需要继续顶层谋划、问题导向改革与协同办学文化建设,推动治理现代化成为提质和内涵建设的“牛鼻子”,以服务教育强国为使命,持续提升办学定位与社会服务能力。
🏷️ #治理改革 #职业本科 #校企协同 #双师型 #智慧校园
🔗 原文链接
📰 对标本科办学标准提质升级
许昌职业技术学院在推进本科层次职业教育创建过程中的治理改革,聚焦高效能治理以对标本科标准、提升育人质量和激活办学内生动力。文章提出四全育人制度保障、对接产业升级的响应机制、现代治理体系的内生引擎,以及通过五大抓手构建高效治理体系:党委领导下的校长负责制、完善章程和权责边界、深化产教协同、强“双师”队伍、推进智慧校园与数字治理,形成“人才共育、责任共担”的深度校企合作模式。改革成效显示新增本科储备专业、校企联合研发提升、双师型教师比例提升等,治理体系逐步接近职业本科办学基准。未来需要继续顶层谋划、问题导向改革与协同办学文化建设,推动治理现代化成为提质和内涵建设的“牛鼻子”,以服务教育强国为使命,持续提升办学定位与社会服务能力。
🏷️ #治理改革 #职业本科 #校企协同 #双师型 #智慧校园
🔗 原文链接
📰 2026年山东省文物行业职业技能竞赛暨第三届全国文物行业职业技能大赛山东省选拔赛即将启幕-中宏网
山东省文物行业职业技能竞赛暨第三届全国文物行业职业技能大赛山东省选拔赛将于10月在德州齐河的山东文化艺术职业学院举行。此次竞赛由多部门联合主办,涵盖木作、泥瓦、彩画、金属、陶瓷、纸张书画、考古探掘等7个项目,采用理论与实操相结合的综合考核,实操占比80%,强调实战技能与创新应用。作为山东文物人才培养的重要抓手,本届赛事首次由省教育厅参与主办并落地职业院校承办,建立文物保护技艺传承院校联盟,吸引全省23所院校115名青年学子参赛,最小才17岁,注入新生力量。赛事还将数字化保护技能挑战赛纳入同期活动,结合三维数据采集、AI 辅助纹饰提取等前沿科技,推动传统技艺与数字技术的融合发展。比赛设置奖项并给予选手职业晋升及国赛冲刺机会,通过“以赛促教、以赛促训、以赛促评”形成文物技能人才成长快车道,展现齐鲁文保工匠的工匠精神与传承活力。
🏷️ #文物技能 #传承创新 #数字化保护 #职业晋升 #齐鲁工匠
🔗 原文链接
📰 2026年山东省文物行业职业技能竞赛暨第三届全国文物行业职业技能大赛山东省选拔赛即将启幕-中宏网
山东省文物行业职业技能竞赛暨第三届全国文物行业职业技能大赛山东省选拔赛将于10月在德州齐河的山东文化艺术职业学院举行。此次竞赛由多部门联合主办,涵盖木作、泥瓦、彩画、金属、陶瓷、纸张书画、考古探掘等7个项目,采用理论与实操相结合的综合考核,实操占比80%,强调实战技能与创新应用。作为山东文物人才培养的重要抓手,本届赛事首次由省教育厅参与主办并落地职业院校承办,建立文物保护技艺传承院校联盟,吸引全省23所院校115名青年学子参赛,最小才17岁,注入新生力量。赛事还将数字化保护技能挑战赛纳入同期活动,结合三维数据采集、AI 辅助纹饰提取等前沿科技,推动传统技艺与数字技术的融合发展。比赛设置奖项并给予选手职业晋升及国赛冲刺机会,通过“以赛促教、以赛促训、以赛促评”形成文物技能人才成长快车道,展现齐鲁文保工匠的工匠精神与传承活力。
🏷️ #文物技能 #传承创新 #数字化保护 #职业晋升 #齐鲁工匠
🔗 原文链接
📰 浙江广厦建设职业技术大学举办KFC管培生班开班第一课 —浙江站—教育在线
浙江广厦建设职业技术大学国际商学院举办的KFC管培生班开班第一课,聚焦产教融合培养新的模式。36名来自本科2班的学员在企业班主任、校内班主任及HRBP的共同参与中完成集结与课前目标卡填写等仪式,目标卡将在培养阶段结束时封存以留存成长痕迹。授课以“上好第一课”为主题,系统介绍百胜中国及杭州肯德基的发展历程、使命愿景、组织架构与人才发展体系,帮助学生理解行业头部企业的运营逻辑,并讲解从楼面经理到餐厅经理等晋升路径与内部培养机制,强调食品安全、职业诚信与信息保密。课堂通过互动、案例分析与问答等环节实现师生双向交流,提升对企业文化、岗位要求与职业发展的认知。课后,学生反馈收获颇丰,进一步明确职业方向。此次开班不仅是管培生班正式集结,也是产教融合深化、真实场景育人新起点,后续将推进课程共建、双导师教学、门店实践与实习就业衔接,提升本科人才与产业岗位需求的契合度。
🏷️ #管培生 #产教融 #门店运营 #职业发展 #人才培养
🔗 原文链接
📰 浙江广厦建设职业技术大学举办KFC管培生班开班第一课 —浙江站—教育在线
浙江广厦建设职业技术大学国际商学院举办的KFC管培生班开班第一课,聚焦产教融合培养新的模式。36名来自本科2班的学员在企业班主任、校内班主任及HRBP的共同参与中完成集结与课前目标卡填写等仪式,目标卡将在培养阶段结束时封存以留存成长痕迹。授课以“上好第一课”为主题,系统介绍百胜中国及杭州肯德基的发展历程、使命愿景、组织架构与人才发展体系,帮助学生理解行业头部企业的运营逻辑,并讲解从楼面经理到餐厅经理等晋升路径与内部培养机制,强调食品安全、职业诚信与信息保密。课堂通过互动、案例分析与问答等环节实现师生双向交流,提升对企业文化、岗位要求与职业发展的认知。课后,学生反馈收获颇丰,进一步明确职业方向。此次开班不仅是管培生班正式集结,也是产教融合深化、真实场景育人新起点,后续将推进课程共建、双导师教学、门店实践与实习就业衔接,提升本科人才与产业岗位需求的契合度。
🏷️ #管培生 #产教融 #门店运营 #职业发展 #人才培养
🔗 原文链接
📰 电光学院开展“电光启航 职引未来”就业指导活动
近日,工业和信息化部电子第五研究所招聘主管张思拓应邀走进电光学院,为学院研究生带来一场聚焦行业趋势、人岗匹配与求职实战的就业指导宣讲。本次活动旨在帮助研究生明晰行业发展趋势、找准求职方向,搭建用人单位与学子面对面交流的平台。张思拓分析了人工智能、高端制造、低空经济、商业航天、生物医药、新能源、数字经济等行业重点赛道,建议同学们关注国家战略导向行业,借助行业报告等途径理性判断行业趋势。在求职方法上,他建议同学们借助MBTI等工具认识自我,梳理核心优势,明确“喜欢、可尝试、不可接受”的职业定位。简历投递环节要围绕岗位关键词量化呈现,定制投递,面试环节则要注意形象管理、运用“总分总”表达,并通过模拟复盘持续改进。在互动环节,现场同学围绕岗位选择、行业发展、简历优化、科研与求职时间分配等问题踊跃提问。张思拓结合光电、微电子等理工科专业人才岗位的工作内容与行业标准,深度解读了岗位对专业基础知识、实操研发能力、创新思维、团队协作与科研素养的核心要求,帮助同学们精准对照自身能力,明晰学习提升方向。本次宣讲是电光学院就业指导系列活动的重要组成部分,不仅为学子带来了来自用人单位一线的真实声音,也进一步打通了校企信息壁垒,为学生高质量就业提供了有力支撑。
🏷️ #职业发展 #求职技巧 #行业趋势 #自我能力 #校企合作
🔗 原文链接
📰 电光学院开展“电光启航 职引未来”就业指导活动
近日,工业和信息化部电子第五研究所招聘主管张思拓应邀走进电光学院,为学院研究生带来一场聚焦行业趋势、人岗匹配与求职实战的就业指导宣讲。本次活动旨在帮助研究生明晰行业发展趋势、找准求职方向,搭建用人单位与学子面对面交流的平台。张思拓分析了人工智能、高端制造、低空经济、商业航天、生物医药、新能源、数字经济等行业重点赛道,建议同学们关注国家战略导向行业,借助行业报告等途径理性判断行业趋势。在求职方法上,他建议同学们借助MBTI等工具认识自我,梳理核心优势,明确“喜欢、可尝试、不可接受”的职业定位。简历投递环节要围绕岗位关键词量化呈现,定制投递,面试环节则要注意形象管理、运用“总分总”表达,并通过模拟复盘持续改进。在互动环节,现场同学围绕岗位选择、行业发展、简历优化、科研与求职时间分配等问题踊跃提问。张思拓结合光电、微电子等理工科专业人才岗位的工作内容与行业标准,深度解读了岗位对专业基础知识、实操研发能力、创新思维、团队协作与科研素养的核心要求,帮助同学们精准对照自身能力,明晰学习提升方向。本次宣讲是电光学院就业指导系列活动的重要组成部分,不仅为学子带来了来自用人单位一线的真实声音,也进一步打通了校企信息壁垒,为学生高质量就业提供了有力支撑。
🏷️ #职业发展 #求职技巧 #行业趋势 #自我能力 #校企合作
🔗 原文链接
📰 天津日报数字报刊平台-深化医教协同 助力人才培养
天津医学高等专科学校通过走访天津市多家医院实习单位,深化产教融合,紧盯岗位需求,推动课程教学与执业资格衔接,强化职业规划教育,提升学生职业认同感。学校坚持“早临床、多临床、反复临床”导向,为修订培养方案提供实践依据,联合多家医疗机构打造分段培养模式,如东丽医院的“1.5+1.5”工学交替、北辰区中医医院的“师承班”、南开医院的定向培养等,提升岗位竞争力。未来将共同开发课程与教材,融入临床案例,拓展国际化育人维度,建立来华留学生临床实践平台,提升科技内涵与社会服务能力。并将深化校院协同育人,整合资源面向基层卫生技术及养老护理进行行业培训,推动科研成果转化为教学资源,促进校院双向提质,为天津医疗卫生事业高质量发展贡献力量。
🏷️ #产教融合 #临床实习 #分段培养 #职业教育 #校院协同
🔗 原文链接
📰 天津日报数字报刊平台-深化医教协同 助力人才培养
天津医学高等专科学校通过走访天津市多家医院实习单位,深化产教融合,紧盯岗位需求,推动课程教学与执业资格衔接,强化职业规划教育,提升学生职业认同感。学校坚持“早临床、多临床、反复临床”导向,为修订培养方案提供实践依据,联合多家医疗机构打造分段培养模式,如东丽医院的“1.5+1.5”工学交替、北辰区中医医院的“师承班”、南开医院的定向培养等,提升岗位竞争力。未来将共同开发课程与教材,融入临床案例,拓展国际化育人维度,建立来华留学生临床实践平台,提升科技内涵与社会服务能力。并将深化校院协同育人,整合资源面向基层卫生技术及养老护理进行行业培训,推动科研成果转化为教学资源,促进校院双向提质,为天津医疗卫生事业高质量发展贡献力量。
🏷️ #产教融合 #临床实习 #分段培养 #职业教育 #校院协同
🔗 原文链接
📰 天津日报数字报刊平台-育航运匠人 兴海河文旅
海河游船作为天津文旅的一张名片,近年持续带动旅游产业发展。天津海运职业学院坚持“校园培养—企业实训—稳定就业”的一体化培养模式,与海河游船公司在2023年签署战略合作协议,建立校企共育的职业教育体系,显著提升行业技能人才质量。学院累计为企业输送88名毕业生,其中多名具备船长、轮机长等高级资质,覆盖船舶驾驶、机电运维等核心岗位,形成从一线技工到运营管理骨干的成长闭环。多位优秀学子在码头运营、船舶维保、应急接待等岗位中脱颖而出,成为企业稳健运营与高质量发展的中坚力量。未来,学院将继续深化产教融合,优化课程体系,推动科研攻关与人才输送并重,培育更多懂航运、善运维、能服务的复合型技能人才,推动天津文旅和城市经济的高质量发展。
🏷️ #校企融合 #海河游船 #职业教育 #航运人才 #天津文旅
🔗 原文链接
📰 天津日报数字报刊平台-育航运匠人 兴海河文旅
海河游船作为天津文旅的一张名片,近年持续带动旅游产业发展。天津海运职业学院坚持“校园培养—企业实训—稳定就业”的一体化培养模式,与海河游船公司在2023年签署战略合作协议,建立校企共育的职业教育体系,显著提升行业技能人才质量。学院累计为企业输送88名毕业生,其中多名具备船长、轮机长等高级资质,覆盖船舶驾驶、机电运维等核心岗位,形成从一线技工到运营管理骨干的成长闭环。多位优秀学子在码头运营、船舶维保、应急接待等岗位中脱颖而出,成为企业稳健运营与高质量发展的中坚力量。未来,学院将继续深化产教融合,优化课程体系,推动科研攻关与人才输送并重,培育更多懂航运、善运维、能服务的复合型技能人才,推动天津文旅和城市经济的高质量发展。
🏷️ #校企融合 #海河游船 #职业教育 #航运人才 #天津文旅
🔗 原文链接
📰 2026年服贸会人力资源服务专场集中发布六大成果 — 新京报
在2026年中国国际服务贸易交易会期间,人力资源服务业开放协作与融合发展大会聚焦开放融合、服务焕新、智启未来主题,发布六项创新成果,并首次联动区域与国际合作,推动人才要素多维度激活。成果包括迭代升级的北京市国际职业资格认可目录,将总项数由163项扩至184项,拓展中外职业资格双向互认边界;推出《新质生产力人力资源开发目录》(含未来产业人力资源开发目录),形成覆盖未来制造、信息、健康等赛道的人才图谱,助力人才链、创新链、产业链深度融合。通过建立北京市新质生产力人力资源开发联盟机制,促进高校、科研院所、企业等多方协作,推动产学研用协同。跨境合作方面,升级启动中马跨境产业人力资源服务联盟,首次联动亚投行,深化跨境人力资源服务与金融支撑,拓展东南亚合作。区域协同方面,京津冀与粤港澳大湾区人力资源服务生态圈在全国首创跨区域协同,推动技能评价互认、机构双向交流,释放区域互补效应。展区方面,数智展台呈现出海品牌中智、FESCO、斗米等的沉浸式数字化展示,聚焦全球人才匹配、跨境用工合规与全生命周期服务,体现数字技术在国际化人力资源服务中的应用与前景。
🏷️ #人力资源 #跨境合作 #区域协同 #职业资格 #智能展台
🔗 原文链接
📰 2026年服贸会人力资源服务专场集中发布六大成果 — 新京报
在2026年中国国际服务贸易交易会期间,人力资源服务业开放协作与融合发展大会聚焦开放融合、服务焕新、智启未来主题,发布六项创新成果,并首次联动区域与国际合作,推动人才要素多维度激活。成果包括迭代升级的北京市国际职业资格认可目录,将总项数由163项扩至184项,拓展中外职业资格双向互认边界;推出《新质生产力人力资源开发目录》(含未来产业人力资源开发目录),形成覆盖未来制造、信息、健康等赛道的人才图谱,助力人才链、创新链、产业链深度融合。通过建立北京市新质生产力人力资源开发联盟机制,促进高校、科研院所、企业等多方协作,推动产学研用协同。跨境合作方面,升级启动中马跨境产业人力资源服务联盟,首次联动亚投行,深化跨境人力资源服务与金融支撑,拓展东南亚合作。区域协同方面,京津冀与粤港澳大湾区人力资源服务生态圈在全国首创跨区域协同,推动技能评价互认、机构双向交流,释放区域互补效应。展区方面,数智展台呈现出海品牌中智、FESCO、斗米等的沉浸式数字化展示,聚焦全球人才匹配、跨境用工合规与全生命周期服务,体现数字技术在国际化人力资源服务中的应用与前景。
🏷️ #人力资源 #跨境合作 #区域协同 #职业资格 #智能展台
🔗 原文链接
📰 家政服务人员职业化是行业提质升级的关键_中国经济网——国家经济门户
家政服务业是促消费、惠民生、稳就业的重要领域。国务院及相关部委推动高质量发展,强调加强社会保障、丰富技能培训、完善职业技能评定体系等举措。目前我国家政市场规模达到万亿级,企业超百万家,从业人员超过3000万,行业创新态势活跃。实现高质量发展的关键在于打造稳定、素质优良、梯次合理的家政人才队伍,并应对需求升级、技术进步及人力结构变化带来的挑战。高品质服务需求推动技能型、知识型工种比重提升,传统体力型服务需向技能化升级。业态创新催生新职业与新工种,如催乳师、陪诊师、养老顾问等,行业间融合带来新业态。数智化转型成为新引擎,但总体水平偏低,数字化管理系统尚未广泛普及,人才短缺成为痛点。现实制约包括灵活就业比例高、培训机会不足、社会保险覆盖不足、职业诚信风险等。为促进职业化发展,需要制度创新推动培训标准、实训基地、师资队伍建设,完善国家职业标准并加强软技能培养,扩大培训补贴覆盖,并推动校企合作、提升职业自信与规划。另需建立劳动保障体系、探索工伤保障试点、推动公益性保险与政府补贴配套,完善企业管理制度与职业晋升机制,形成稳定的职业发展前景。国家及地方政策需覆盖行业人才,但仍需持续推进,提升从业人员长期稳定性与行业诚信环境。
🏷️ #家政行业 #职业化 #数智化 #培训标准 #社会保障
🔗 原文链接
📰 家政服务人员职业化是行业提质升级的关键_中国经济网——国家经济门户
家政服务业是促消费、惠民生、稳就业的重要领域。国务院及相关部委推动高质量发展,强调加强社会保障、丰富技能培训、完善职业技能评定体系等举措。目前我国家政市场规模达到万亿级,企业超百万家,从业人员超过3000万,行业创新态势活跃。实现高质量发展的关键在于打造稳定、素质优良、梯次合理的家政人才队伍,并应对需求升级、技术进步及人力结构变化带来的挑战。高品质服务需求推动技能型、知识型工种比重提升,传统体力型服务需向技能化升级。业态创新催生新职业与新工种,如催乳师、陪诊师、养老顾问等,行业间融合带来新业态。数智化转型成为新引擎,但总体水平偏低,数字化管理系统尚未广泛普及,人才短缺成为痛点。现实制约包括灵活就业比例高、培训机会不足、社会保险覆盖不足、职业诚信风险等。为促进职业化发展,需要制度创新推动培训标准、实训基地、师资队伍建设,完善国家职业标准并加强软技能培养,扩大培训补贴覆盖,并推动校企合作、提升职业自信与规划。另需建立劳动保障体系、探索工伤保障试点、推动公益性保险与政府补贴配套,完善企业管理制度与职业晋升机制,形成稳定的职业发展前景。国家及地方政策需覆盖行业人才,但仍需持续推进,提升从业人员长期稳定性与行业诚信环境。
🏷️ #家政行业 #职业化 #数智化 #培训标准 #社会保障
🔗 原文链接
📰 南昌大学:提升数字素养 赋能智慧教学_央广网
近日,江西省职业院校教师素质提升计划落地南昌大学,举办了四期培训班,覆盖全省数十所职业院校,培训师资超400人。围绕教师数字素养与人工智能赋能教育教学两大主线,形成了理论与实践相结合的课程体系;理论环节由高校与职业院校专家共同授课,贯通职业教育数字化转型、课程思政、教学成果培育等前沿议题,企业专家如华为、中软国际等提供产业视角与技术标准解读,促成校企协同、理实一体的教学格局。在实践教学方面,参训教师走访赣江新区数字人才基地与工业互联网平台,直观感受企业标准融入课程设计与项目化教学的具体做法。每期培训设置分组研讨,围绕产业数字化转型、人工智能在专业教学中的落地、数字化教学设计创新等展开深入交流。学员普遍反馈培训内容丰富、形式多样,理论与实践并重,显著提升了数字化教学能力,推动江西职业教育与产业升级的深度对接。
🏷️ #数字素养 #人工智能 #产教融合 #职业教育 #校企协同
🔗 原文链接
📰 南昌大学:提升数字素养 赋能智慧教学_央广网
近日,江西省职业院校教师素质提升计划落地南昌大学,举办了四期培训班,覆盖全省数十所职业院校,培训师资超400人。围绕教师数字素养与人工智能赋能教育教学两大主线,形成了理论与实践相结合的课程体系;理论环节由高校与职业院校专家共同授课,贯通职业教育数字化转型、课程思政、教学成果培育等前沿议题,企业专家如华为、中软国际等提供产业视角与技术标准解读,促成校企协同、理实一体的教学格局。在实践教学方面,参训教师走访赣江新区数字人才基地与工业互联网平台,直观感受企业标准融入课程设计与项目化教学的具体做法。每期培训设置分组研讨,围绕产业数字化转型、人工智能在专业教学中的落地、数字化教学设计创新等展开深入交流。学员普遍反馈培训内容丰富、形式多样,理论与实践并重,显著提升了数字化教学能力,推动江西职业教育与产业升级的深度对接。
🏷️ #数字素养 #人工智能 #产教融合 #职业教育 #校企协同
🔗 原文链接
📰 河南444分考入殡葬专业考生发声:专业是个人选择,数字纯属巧合
河南考生魏斌杰以444分高考成绩、4月4日出生,被三门峡社会管理职业学院现代殡葬技术与管理专业录取。记者追踪发现,他自高一起关注殡葬行业,出于对未来就业前景的看好将该专业列为第一志愿。家人对他的选择并非尽皆支持,父亲担心专业特殊性影响婚恋与未来生活,而二婶则给予鼓励。魏斌杰也坦承,网上关于“殡葬专业就业高、薪资好”的说法并非全部真实,他了解实际情况包括岗位需要编制、就业并非完全稳定,劳务派遣现象也存在。他强调这次巧合并非决定因素,未来需要进入校园并接触行业后再做评估。除了学习,他还计划尝试“自媒体+殡葬”的路径,记录自己的学习过程,探索职业方向。学校方面表示该事件为学生个人行为,出于隐私原因不便披露信息。总之,魏斌杰的选择基于兴趣与职业前景的综合考虑,未来还有待在校园内逐步验证。
🏷️ #殡葬专业 #就业前景 #自媒体 #高考分数 #职业选择
🔗 原文链接
📰 河南444分考入殡葬专业考生发声:专业是个人选择,数字纯属巧合
河南考生魏斌杰以444分高考成绩、4月4日出生,被三门峡社会管理职业学院现代殡葬技术与管理专业录取。记者追踪发现,他自高一起关注殡葬行业,出于对未来就业前景的看好将该专业列为第一志愿。家人对他的选择并非尽皆支持,父亲担心专业特殊性影响婚恋与未来生活,而二婶则给予鼓励。魏斌杰也坦承,网上关于“殡葬专业就业高、薪资好”的说法并非全部真实,他了解实际情况包括岗位需要编制、就业并非完全稳定,劳务派遣现象也存在。他强调这次巧合并非决定因素,未来需要进入校园并接触行业后再做评估。除了学习,他还计划尝试“自媒体+殡葬”的路径,记录自己的学习过程,探索职业方向。学校方面表示该事件为学生个人行为,出于隐私原因不便披露信息。总之,魏斌杰的选择基于兴趣与职业前景的综合考虑,未来还有待在校园内逐步验证。
🏷️ #殡葬专业 #就业前景 #自媒体 #高考分数 #职业选择
🔗 原文链接
📰 企行砺真知,实训促就业
为深化产教融合建设,弥合高校课堂教学与地方企业岗位需求之间的差距,江苏科技大学苏州理工学院“企行砺己,逐光就业”实践团在阿胡斯卡尔斯油脂(张家港)有限公司开展为期八天的驻企暑期社会实践。实践分认知座谈、厂区走访、定岗实训三个阶段推进,队员按专业分组深入一线,熟悉现代化油脂企业运营模式,通过实操锤炼专业能力,厘清就业方向。首日座谈解读企业组织架构、全链条生产、质量管控与安全管理等,明确岗位职责与操作规范,并强调严谨务实、扎实实操与团队协作的重要性。随后参观智能仓储与洁净车间,数字化管控与全流程信息追溯呈现供应链高效运作;学习进销存逻辑、仓储管理及单据归档等内容,感知教材与现场的落地差异。实训阶段,文科物流专员在供应链内勤岗位整理单据与库存台账,工科队员分别在结晶包装、精炼车间与工程部开展实操,记录关键工艺参数、排查设备隐患,打通理论与现场的壁垒。在带队老师引导下,队员通过复盘梳理专业盲点和实操短板,明确未来在校学习与职业发展的改进方向。
🏷️ #产教融合 #企业实训 #供应链 #现代化生产 #职业发展
🔗 原文链接
📰 企行砺真知,实训促就业
为深化产教融合建设,弥合高校课堂教学与地方企业岗位需求之间的差距,江苏科技大学苏州理工学院“企行砺己,逐光就业”实践团在阿胡斯卡尔斯油脂(张家港)有限公司开展为期八天的驻企暑期社会实践。实践分认知座谈、厂区走访、定岗实训三个阶段推进,队员按专业分组深入一线,熟悉现代化油脂企业运营模式,通过实操锤炼专业能力,厘清就业方向。首日座谈解读企业组织架构、全链条生产、质量管控与安全管理等,明确岗位职责与操作规范,并强调严谨务实、扎实实操与团队协作的重要性。随后参观智能仓储与洁净车间,数字化管控与全流程信息追溯呈现供应链高效运作;学习进销存逻辑、仓储管理及单据归档等内容,感知教材与现场的落地差异。实训阶段,文科物流专员在供应链内勤岗位整理单据与库存台账,工科队员分别在结晶包装、精炼车间与工程部开展实操,记录关键工艺参数、排查设备隐患,打通理论与现场的壁垒。在带队老师引导下,队员通过复盘梳理专业盲点和实操短板,明确未来在校学习与职业发展的改进方向。
🏷️ #产教融合 #企业实训 #供应链 #现代化生产 #职业发展
🔗 原文链接
📰 省政府批复!新职业本科,设立!
江苏省政府发布通知,基于常州信息职业技术学院设立常州信息职业技术大学,撤销原学院建制,作为省属公办本科层次职业学校,主管单位为省工信厅。学校定位为全国首家、江苏唯一的信息类国家示范性高职院校,参与多项国家级建设与实验,且入选多项国家级、省级示范与试点项目,显示其在信息、软件与职业教育领域的示范作用。教育部于2026年同意设立首批六个职业本科专业,规划在校生规模约一万名,强调软件工程、信息安全、电子信息、自动化、机械等方向,并继续推动产教融合、师资培训、信息化教学等建设任务。本文对该校背景、资质、定位及主要发展方向进行了概览性介绍,强调转载仅为信息传播之用,若作者不希望转载可联系处理。
🏷️ #职业教育 #信息技术 #示范性学校 #产教融合 #国家级项目
🔗 原文链接
📰 省政府批复!新职业本科,设立!
江苏省政府发布通知,基于常州信息职业技术学院设立常州信息职业技术大学,撤销原学院建制,作为省属公办本科层次职业学校,主管单位为省工信厅。学校定位为全国首家、江苏唯一的信息类国家示范性高职院校,参与多项国家级建设与实验,且入选多项国家级、省级示范与试点项目,显示其在信息、软件与职业教育领域的示范作用。教育部于2026年同意设立首批六个职业本科专业,规划在校生规模约一万名,强调软件工程、信息安全、电子信息、自动化、机械等方向,并继续推动产教融合、师资培训、信息化教学等建设任务。本文对该校背景、资质、定位及主要发展方向进行了概览性介绍,强调转载仅为信息传播之用,若作者不希望转载可联系处理。
🏷️ #职业教育 #信息技术 #示范性学校 #产教融合 #国家级项目
🔗 原文链接
📰 聚焦低空、机器人等新领域 教育部增补27个职业教育专业_中国经济网——国家经济门户
教育部近日完成2026年《职业教育专业目录》专业增补工作,共增补27个职业教育本专科专业,涵盖14个专业大类、20个专业类。增补紧贴国家“十三五”规划及教育发展“十五五”部署,聚焦现代化产业体系建设和服务业高效发展,精准对接新产业、新业态、新场景、新模式,着重培养高技能人才,新增领域包括数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新及民生紧缺等。具体来看,面向产业前沿、适应未来职业结构变化,增补注重前瞻布局,补齐重点领域技能人才供给,诸如人形机器人工程技术、车联网通信技术等本专科专业,以及储能材料装备智能运维技术高职专科专业、氢能工程技术等本科专业,均符合绿色能源与智能制造等岗位导向。相关数据也显示新领域人才缺口,智联招聘的报告显示若干新质生产力行业职位数增速显著,机器人、新材料、航空航天等领域增长尤为突出。专业增补旨在提升职业教育设置与经济社会需求的适配度,聚焦传统产业优化提升、新兴与未来产业培育,以及服务业高质量发展。对外经济贸易大学专家指出,技能型人才缺口成为制约技术与经济发展的关键,低空经济、机器人、人工智能等方向将成为未来职业院校的主攻方向,有助于缓解就业压力与结构性就业难题。教育部表示,专业增补并非简单加法,而是基于供需匹配进行系统设计,未来将完善快速响应通道,适时启动全面修订,推动产教联动、学科专业协同,健全就业、招生与培养联动,以及发挥市域产教联合体与行业产教融合共同体作用,完善专业论证体系。
🏷️ #职业教育 #专业目录 #增补 #高技能人才 #产教融合
🔗 原文链接
📰 聚焦低空、机器人等新领域 教育部增补27个职业教育专业_中国经济网——国家经济门户
教育部近日完成2026年《职业教育专业目录》专业增补工作,共增补27个职业教育本专科专业,涵盖14个专业大类、20个专业类。增补紧贴国家“十三五”规划及教育发展“十五五”部署,聚焦现代化产业体系建设和服务业高效发展,精准对接新产业、新业态、新场景、新模式,着重培养高技能人才,新增领域包括数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新及民生紧缺等。具体来看,面向产业前沿、适应未来职业结构变化,增补注重前瞻布局,补齐重点领域技能人才供给,诸如人形机器人工程技术、车联网通信技术等本专科专业,以及储能材料装备智能运维技术高职专科专业、氢能工程技术等本科专业,均符合绿色能源与智能制造等岗位导向。相关数据也显示新领域人才缺口,智联招聘的报告显示若干新质生产力行业职位数增速显著,机器人、新材料、航空航天等领域增长尤为突出。专业增补旨在提升职业教育设置与经济社会需求的适配度,聚焦传统产业优化提升、新兴与未来产业培育,以及服务业高质量发展。对外经济贸易大学专家指出,技能型人才缺口成为制约技术与经济发展的关键,低空经济、机器人、人工智能等方向将成为未来职业院校的主攻方向,有助于缓解就业压力与结构性就业难题。教育部表示,专业增补并非简单加法,而是基于供需匹配进行系统设计,未来将完善快速响应通道,适时启动全面修订,推动产教联动、学科专业协同,健全就业、招生与培养联动,以及发挥市域产教联合体与行业产教融合共同体作用,完善专业论证体系。
🏷️ #职业教育 #专业目录 #增补 #高技能人才 #产教融合
🔗 原文链接
📰 天津日报数字报刊平台-以深化产教融合推动职业教育综合改革
文章围绕推动职业教育现代化、建设教育强国的目标,提出以改革创新为动力,推动产教融合和校企协同,形成多主体协同育人的现代职业教育体系。首先强调三类高校(研究型、应用型、技能型)的协同培养,通过市域产教联合体和行业产教融合共同体聚合高校、企业等主体,实现人才集群精准对接和服务高效化。其次构建科研创新体系,将职业学校打造成连接高校、企业的中试与转化平台,形成基础研究—技术开发—中试验证—产业化的全链条协同。再次提出改革路径:优化课程体系、重构评价体系、打造双师队伍,通过产教融合提高实践教学时域和教学资源质量。最后提出开放包容的改革机制,推动市域联合体/共同体在学分互认、园区-院校-企业运营、税收及财政激励等方面创新,建立协同创新团队与创新激励机制,以破解产教融合深度与广度不足的问题,促进区域创新能力提升,推动职业教育高质量发展。
🏷️ #产教融合 #校企协同 #职业教育 #创新体系 #协同育人
🔗 原文链接
📰 天津日报数字报刊平台-以深化产教融合推动职业教育综合改革
文章围绕推动职业教育现代化、建设教育强国的目标,提出以改革创新为动力,推动产教融合和校企协同,形成多主体协同育人的现代职业教育体系。首先强调三类高校(研究型、应用型、技能型)的协同培养,通过市域产教联合体和行业产教融合共同体聚合高校、企业等主体,实现人才集群精准对接和服务高效化。其次构建科研创新体系,将职业学校打造成连接高校、企业的中试与转化平台,形成基础研究—技术开发—中试验证—产业化的全链条协同。再次提出改革路径:优化课程体系、重构评价体系、打造双师队伍,通过产教融合提高实践教学时域和教学资源质量。最后提出开放包容的改革机制,推动市域联合体/共同体在学分互认、园区-院校-企业运营、税收及财政激励等方面创新,建立协同创新团队与创新激励机制,以破解产教融合深度与广度不足的问题,促进区域创新能力提升,推动职业教育高质量发展。
🏷️ #产教融合 #校企协同 #职业教育 #创新体系 #协同育人
🔗 原文链接
📰 【逐梦轻职】报考工商管理学院 锻造电商行业先锋
湖北轻工职业技术学院工商管理学院现有大数据与会计、电子商务、市场营销等特色专业,在校生1000余人。学院师资力量突出,85%的“双师型”教师占比高,聘请企业技术骨干担任兼职教师,与武商梦时代、天下秀等多家企业深度合作,建立产业学院、订单班和校外实训基地,形成校企协同育人模式。四个专业均明确培养面向企业实际岗位的人才,覆盖会计核算、审计、财税管理、大数据分析、统计与数据可视化、电子商务运营与网络营销、以及网络直播电商等方向。核心岗位集中在企业会计、成本管理、数据分析、税务管理、审计、运营管理、直播销售和新媒体运营等。主要课程设置围绕财务会计与大数据在财税领域的应用、统计分析、Python与数据工具、电子商务与网络营销、直播运营与内容创作等,强调德智体美劳全面发展、职业道德、创新意识和匠心精神,致力于培养具有较强就业创业能力的高技能人才。通过校企深度合作与多元实训,毕业生就业竞争力强,部分优秀毕业生已成为企业骨干。
🏷️ #校企合作 #大数据分析 #电子商务 #网络直播 #职业技能
🔗 原文链接
📰 【逐梦轻职】报考工商管理学院 锻造电商行业先锋
湖北轻工职业技术学院工商管理学院现有大数据与会计、电子商务、市场营销等特色专业,在校生1000余人。学院师资力量突出,85%的“双师型”教师占比高,聘请企业技术骨干担任兼职教师,与武商梦时代、天下秀等多家企业深度合作,建立产业学院、订单班和校外实训基地,形成校企协同育人模式。四个专业均明确培养面向企业实际岗位的人才,覆盖会计核算、审计、财税管理、大数据分析、统计与数据可视化、电子商务运营与网络营销、以及网络直播电商等方向。核心岗位集中在企业会计、成本管理、数据分析、税务管理、审计、运营管理、直播销售和新媒体运营等。主要课程设置围绕财务会计与大数据在财税领域的应用、统计分析、Python与数据工具、电子商务与网络营销、直播运营与内容创作等,强调德智体美劳全面发展、职业道德、创新意识和匠心精神,致力于培养具有较强就业创业能力的高技能人才。通过校企深度合作与多元实训,毕业生就业竞争力强,部分优秀毕业生已成为企业骨干。
🏷️ #校企合作 #大数据分析 #电子商务 #网络直播 #职业技能
🔗 原文链接
📰 数智赋能重塑“数字工匠”培养新范式
本文围绕《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出的教育数字化与职业教育改革目标,阐述职业院校如何通过数智赋能重塑育人逻辑,培养“数字工匠”。要以数据驱动、算法赋能和多模态实训为支撑,打破学科壁垒,构建模块化、结构化的数智技艺课程体系,并通过智能推荐实现课程内容的动态更新,以对接制造向智造的产业升级。还需建立基于大数据的学生能力分析与个性化成长指引,推动从批量化培养向精准化培育转变;通过产教科深度融合,打造真实科研场域、虚实交互的沉浸式实训体系以及校企联合孵化的协同创新平台,提升学生的实战与创新能力。最后强调工匠精神与终身教育,通过立德树人、数据伦理和职业使命感的培养,构建覆盖全生命周期的发展生态,搭建微专业、微证书与学分银行衔接的数字化终身学习体系,持续为教育强国与人才强国输送高素质技术技能人才。
🏷️ #数智教育 #数字工匠 #产教融合 #终身学习 #职业教育
🔗 原文链接
📰 数智赋能重塑“数字工匠”培养新范式
本文围绕《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出的教育数字化与职业教育改革目标,阐述职业院校如何通过数智赋能重塑育人逻辑,培养“数字工匠”。要以数据驱动、算法赋能和多模态实训为支撑,打破学科壁垒,构建模块化、结构化的数智技艺课程体系,并通过智能推荐实现课程内容的动态更新,以对接制造向智造的产业升级。还需建立基于大数据的学生能力分析与个性化成长指引,推动从批量化培养向精准化培育转变;通过产教科深度融合,打造真实科研场域、虚实交互的沉浸式实训体系以及校企联合孵化的协同创新平台,提升学生的实战与创新能力。最后强调工匠精神与终身教育,通过立德树人、数据伦理和职业使命感的培养,构建覆盖全生命周期的发展生态,搭建微专业、微证书与学分银行衔接的数字化终身学习体系,持续为教育强国与人才强国输送高素质技术技能人才。
🏷️ #数智教育 #数字工匠 #产教融合 #终身学习 #职业教育
🔗 原文链接
📰 一场技能竞赛里的职教新思路:以AI之名赋能城市未来
本次南京市首届AIGC专项市级职工技能大赛在南京城市职业学院新街口校区举行,汇聚全市近三十家单位的88名青年职工与多所院校学子同台竞技,围绕理论知识与技能操作两大模块展开。技能环节占比80%,涵盖品牌宣传文案、创意图像生成和宣传短视频等真实工作场景,赛题贴近一线企业需求,强调以赛代训、以赛代练、以赛选育的培养目标。参赛者通过限时攻坚,提升提示词撰写、分镜把控与画面衔接等核心能力,实战淬炼贯穿始终,体现了“在岗练兵、在学育才”的育人路径。学校与行业共同推动岗课赛证融合,构建从课堂到产业的成长通道,推进数字素养培训、工坊共建与订单班开展,形成“在校育人、社会赋能”的一体化育才链条。未来南京将建立青年数智人才库,增设AI通识课程,持续开展AIGC赛事与技能集训,力图破解人才断层,促进企业数字化转型与城市竞争力提升,打造AI创新策源地与应用高地。
🏷️ #AIGC #职教改革 #数智人才 #校企融合 #以赛代训
🔗 原文链接
📰 一场技能竞赛里的职教新思路:以AI之名赋能城市未来
本次南京市首届AIGC专项市级职工技能大赛在南京城市职业学院新街口校区举行,汇聚全市近三十家单位的88名青年职工与多所院校学子同台竞技,围绕理论知识与技能操作两大模块展开。技能环节占比80%,涵盖品牌宣传文案、创意图像生成和宣传短视频等真实工作场景,赛题贴近一线企业需求,强调以赛代训、以赛代练、以赛选育的培养目标。参赛者通过限时攻坚,提升提示词撰写、分镜把控与画面衔接等核心能力,实战淬炼贯穿始终,体现了“在岗练兵、在学育才”的育人路径。学校与行业共同推动岗课赛证融合,构建从课堂到产业的成长通道,推进数字素养培训、工坊共建与订单班开展,形成“在校育人、社会赋能”的一体化育才链条。未来南京将建立青年数智人才库,增设AI通识课程,持续开展AIGC赛事与技能集训,力图破解人才断层,促进企业数字化转型与城市竞争力提升,打造AI创新策源地与应用高地。
🏷️ #AIGC #职教改革 #数智人才 #校企融合 #以赛代训
🔗 原文链接
📰 无声世界里,她奏响梦想乐章
_光明网
黄薏婷,辽宁姑娘,因先天性神经性耳聋而与声音世界暂时隔绝,却用努力与坚持走出属于自己的路。她3岁即进入康复学校,小学起就能使用助听器结合唇语学习,成绩始终名列前茅,顺利考入沈阳工业大学。为深造与克服干扰,她坚持自习、背单词,冬日雪夜也不放松,靠着坚持在自考与考试中不断突破,最终以251分的成绩考研成功进入天津财经大学会计学院攻读硕士。入学后,在导师、辅导员及学校的全方位支持下,她利用资源提升自我,取得数字化管理师初级资格,并获评市级自信自强年度人物,成为光荣的共产党员。2024年进入实习单位财务处,逐步熟悉职场节奏,沟通方式也在调整。至2025年顺利获得正式录用。她说,听障既是阻力也是动力,努力的意义在于实现自我价值,走出自己的人生轨迹。她也在志愿服务中持续传递正能量,激励聋人学子追求梦想。
🏷️ #励志 #聋人高校 #自强 #职场成长 #公益
🔗 原文链接
📰 无声世界里,她奏响梦想乐章
_光明网
黄薏婷,辽宁姑娘,因先天性神经性耳聋而与声音世界暂时隔绝,却用努力与坚持走出属于自己的路。她3岁即进入康复学校,小学起就能使用助听器结合唇语学习,成绩始终名列前茅,顺利考入沈阳工业大学。为深造与克服干扰,她坚持自习、背单词,冬日雪夜也不放松,靠着坚持在自考与考试中不断突破,最终以251分的成绩考研成功进入天津财经大学会计学院攻读硕士。入学后,在导师、辅导员及学校的全方位支持下,她利用资源提升自我,取得数字化管理师初级资格,并获评市级自信自强年度人物,成为光荣的共产党员。2024年进入实习单位财务处,逐步熟悉职场节奏,沟通方式也在调整。至2025年顺利获得正式录用。她说,听障既是阻力也是动力,努力的意义在于实现自我价值,走出自己的人生轨迹。她也在志愿服务中持续传递正能量,激励聋人学子追求梦想。
🏷️ #励志 #聋人高校 #自强 #职场成长 #公益
🔗 原文链接