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📰 北京中医医院活态传承门诊带教正式启动,数字化技术留住名老中医“真功夫”

2025年,北京中医医院入选北京市中医药管理局首批“北京中医药活态传承示范带教项目”试点建设单位,启动为期3年的活态传承示范带教基地建设。医院紧密对接方案要求,完成专家签约、跨部门协作、设备安装与系统培训等工作,建立完整的从诊疗记录到传承再到教学的数据闭环。自2026年7月22日起,签约专家在门诊带教中使用四诊、实验室与物理检查等信息,通过声像采集、数字化医案采集等设备,实时记录诊疗全过程,形成可追溯、可复用的数字医案,为青年医师跟师学习、远程教学和线上跟诊提供素材。该模式强调“活态传承”在真实临床场景中的动态留存与迭代,皮肤、心血管、肝病等科室主任带教共同推进,医院将持续深化基地建设,培养中医药骨干人才,推动传承创新高质量发展。此举旨在把名老中医的学术经验转化为可持续的数字化资源,促进传承与教育的深度融合。

🏷️ #活态传承 #数字化医案 #名老中医 #教学基地 #中医药创新

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📰 打造央地协同数智产业新引擎,大吉巷数据科创中心正式启动

北京西城区大吉巷数据科创中心正式启动,标志着数据与人工智能专业平台进入全面招商运营阶段。该中心依托高等教育出版社资源,聚焦数据治理、模型研发、场景落地和产业孵化,构建政产学研金协同创新生态,力求成为首都数字经济标志性项目和央地协同示范。中心将以数据资源、应用场景、技术能力、品牌渠道为核心优势,搭建完整的产教融合生态链,沉淀4.5PB高质量教育数据资源,承接国家数据局重点专项,服务教育科技、数据AI、科研机构、医疗科创、金融科技等六大招商赛道,形成龙头引领、中小企业集聚的产业链。为营造一流营商环境,西城区从政策扶持、服务保障、政企对接等多方面协同发力,推动平台生态建设与技术创新,并通过行业研讨和对接平台为企业提供智力支持,打造央地合作示范标杆,推动北京国际科技创新中心建设迈向更高水平。

🏷️ #央地协同 #数据科创 #人工智能 #教育科技 #产业生态

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📰 第27届校长邦T-LINK教育博览会现场圆满收官,共启未来教育新生态!

第27届校长邦T-LINK教育博览会在长沙圆满收官,来自教育领军品牌的集体参展吸引了1500余位教培从业者与投资者现场交流。此次博览会作为一站式学习、交流、采购、交易、投资创业、资源对接平台,覆盖AI教育、智能中高考、智能英语、AI自习室、书法练字、科学实验、分级阅读等多元领域,呈现了行业的最新产品与解决方案,并提供拓科、转型、技术等资源,助推机构降本增效、实现数字化转型。细分赛道中,AI与数字化、素质教育、托管服务等板块各自亮点突出,体现以学生个性化需求为出发点的多元化发展趋势。展会还呈现了想象力智能中高考、现代新理念英语、校管家等明星展位的应用案例,展示了算法诊断、课程体系输出、全场景数字化管理等前沿能力。此次行业交流不仅聚焦产品与服务,更成为理念碰撞与供需对接的重要平台,预示教育未来在多元化与高效运营方面的持续深化。第28届博览会预计10月在上海举办,届时将再度汇聚前沿理念与优质项目。

🏷️ #教育博览 #AI教育 #素质教育 #托管服务 #数字化

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📰 【新湖南】校地协同育“头雁”, 湖南师大为山区教育数字化转型蓄力-湖南师范大学网站

本次国培计划在桑植县举行校长人工智能素养提升培训班,50名中小学幼儿园校长通过为期8天的数字化与AI专题研修,提升数字化治理与教育应用能力。培训内容覆盖政策理论与落地实操,包含专家授课、名校参访、企业研学、分组研讨和实操演练等多元形式,聚焦教师数字素养、数字媒介素养、校园AI伦理、数据隐私与城乡数字均衡等核心议题,旨在破解师资薄弱与资源不足等难题。实地考察中,参训者了解数字化校园顶层规划、智慧教室建设及AI备课等成熟案例,并在实际场景中感受AI减负增效的作用。培训坚持任务驱动、学用结合,以小组研磨、转型方案撰写和观点交流推动落地,鼓励校长破除“AI只属于城市名校”的认知,通过国家智慧教育平台推动校际协同与资源共享。后续将持续跟进训后指导,建立线上长效交流渠道,输出优质国培资源,助力桑植教育实现高质量、均衡发展。

🏷️ #国培计划 #数字化 #人工智能 #教育均衡 #桑植县

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📰 接龙管家助力中小学分班查询数字化升级,已通过教育部备案认证

新生入学前,分班查询是班主任的高频工作之一。为提升分班透明度与信息安全,接龙管家提供的微信小程序以“自助查询”为核心,教师将分班数据导入系统,自动生成查询表单,家长可通过链接或二维码在微信内输入预设条件即刻查询,整个过程不需下载应用或注册账户,强调简便性与即时性。该工具在教育部备案认证基础上,确保信息安全与合规,同时支持“专人专查”的权限控制,查询结果仅对指定家长可见,避免群内信息泄露。零成本使用使各类学校均可落地推广;除分班查询外,还可用于成绩查询、录取公示等场景,提升日常管理效率。通过数字化改造,教师负担明显减轻,家长信息获取更高效,学校在信息透明与隐私保护之间取得平衡。未来,类似工具将继续推动教育信息化进程,助力学校减负增效、提升家校沟通效率。

🏷️ #教育信息化 #分班查询 #隐私保护 #微信小程序 #教育部备案

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📰 WAIC 2026现场发布AI商业落地报告,海亮科服同时入选产业图谱、Top50

WAIC 2026语料创新论坛在上海召开,聚焦数据要素,公布全球人工智能产业图谱与中国AI商业落地应用价值Top50榜单。海亮科服凭借成熟的场景落地能力、垂类AI技术及全域商业闭环,入选行业应用和垂类大模型双核心板块,并进入Top50榜单,显示教育AI等垂直领域的快速成长与产业化趋势。大会强调AI过渡从单纯算力和参数竞争走向产业落地与商业化能力的比拼,场景适配、商业变现、实体赋能成为企业核心竞争力的判定标准。教育AI被明确定位为万亿级独立赛道,受推动教育部等部门的“AI+教育”行动计划支撑,国内教育AI市场有望在2030年前突破1.2万亿元,K12垂直服务为核心驱动。海亮科服等头部企业通过“智慧教育+生涯科技”构建全周期落地方案,整合校内外资源,建立从底层算力到前端决策的三层架构,形成可规模化的行业壁垒与正向产业飞轮,预示AI发展将以可持续商业模式为核心驱动力。本文所述内容体现教育垂类AI的高确定性增长势能与产业化落地趋势。

🏷️ #WAIC #教育AI #垂类AI #产业落地 #海亮科服

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📰 摒弃虚假噱头,让AI研学回归科创育人本色

本篇文章聚焦AI研学市场的现状与挑战,指出在高热度背后存在大量同质化、夸张营销与短平快的成分,偏离了科创育人的本质。作者通过对比头部研学品牌的做法,提出优质AI研学应以分层课程、硬核内容与系统育人为核心:低龄段强调动手实操与协作,中学生提升编程与工业场景模拟,帮助学生理解技术底层逻辑与人文素养的互动。文章还强调教育与监管的共同作用:完善课程规范、提升师资与课程研发能力、整合产业资源,以及家长需调整认知,避免以“速成神童”作为目标。最终呼吁回归长期深耕的教育本质,让AI研学真正成为提升青少年科学素养的高质量课外教育阵地,摒弃浮躁营销,推动行业健康发展。

🏷️ #AI研学 #科创育人 #课程分层 #师资建设 #教育监管

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📰 刘红荣副校长调研学校信息化建设及智能体平台建设工作-湖南师范大学网站

副校长刘红荣就学校信息化建设与教育信息化、智能体开发平台建设开展专题调研。调研组围绕部门运行、建设成效、重点任务与长远规划等内容进行全面汇报,并深入讨论《教育数字化转型专项行动计划(2025—2027)》及“十五五”信息化发展规划的推进。现场考察信息化基础设施和网络安全保障情况,了解平台在教学、管理、薪资核算和数据处理等环节的应用与价值。实验室展示了智能体开发平台在流程自动化、数据分析、辅助决策和个性化服务等方面的实际效果,获得肯定。刘红荣强调教育数字化是提升办学质量、治理现代化的重要抓手,要求严格网络安全、强化数据防护;以师范特色推动数字技术与教学深度融合,产出可落地、可推广的数字化教学成果;优化业务流程、提升师生获得感,建设高水平专业队伍,紧跟前沿。她指示以问题定位和场景驱动推动跨学科协同与校地合作,整合资源在基础教育、教师发展、学生管理和教育治理等领域形成示范应用,为区域教育数字化转型贡献力量。

🏷️ #信息化 #教育数字化 #智能体平台 #网络安全 #校地协同

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📰 聚焦教育数字化新格局 高等教育研讨会在西交利物浦大学举办

本次高等教育专题研讨会围绕“共享科技创新 开创教育数字化新格局”主题,汇集全国近200位专家学者和企业代表,聚焦AI赋能教育、数据治理、教育新形态及教育数字化等核心议题。西浦副校长李小跃强调教育数字化要结合本土德育任务与全球前沿对标,开放互鉴、共建共享,贡献中国智慧与方案。教育部及省市相关领导阐述AI赋能教育的战略方向,肯定西浦在教育数字化与AI应用方面的成绩。席酉民教授提出AI时代教育重塑的总体思路,强调“教育+AI”全面推进的六大过程治理,并强调以开放合作推动前沿理念与真实场景的结合,形成可持续的创新动能。研讨会设立“人工智能与高等教育”和“人工智能与国际教育”两大分会,分享高等教育数字化转型、智慧校园建设、国际教育新模式等实践经验,公布“国际高等教育数智化领航工程”等行业共建项目及国家级团体标准立项计划,推动高校在数智化、国际化中的协同发展与应用落地。

🏷️ #教育数字化 #AI赋能 #智慧校园 #国际教育 #高校共创

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📰 河南理工大学“十五五”信息化建设规划总体思路

本文围绕河南理工大学“十五五”信息化建设规划,系统阐述教育数字化在高校治理、人才培养、科研创新中的关键作用。首先指出当前AI、大数据、云计算等新一代信息技术正深度融入高等教育,推动办学形态、育人模式与治理体系的深度变革,同时也暴露出短板如数据治理、基础设施升级、网络安全等方面的不足。文章明确提出以“云、网、数、智、安”一体化的智慧校园为愿景,围绕五大核心建设任务展开:筑基智能底座、激活数据中枢、强化智能引擎、深化智慧场景、筑牢安全防线,通过四层两体系架构实现从“建系统”向“用价值”跃升。总体目标是到2030年打造AI深度赋能、数据价值凸显、应用生态完善的智慧校园,提升治理现代化水平与数字化韧性,支撑学校走向高水平的一流大学。各原则强调师生中心、创新驱动、底线安全、协同共建与持续迭代,强调多源数据融合、低代码开发、统一身份与可信数字环境建设,以及场景驱动的应用落地。

🏷️ #教育数字化 #智慧校园 #高校信息化 #数据治理 #网络安全

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📰 北京大学举办“WPS365赋能教学管理数字化应用”专题培训

6月29日,北京大学计算中心联合金山办公在理科1号楼8号机房举办WPS365赋能教学管理数字化应用专题培训,围绕高校教学评估全流程管理展开,系统梳理从会前筹备、数据收集、协同评审到知识沉淀的完整闭环,展示WPS365在教学管理各环节的深度应用。培训聚焦四大环节:会议协作通过WPS日历发起邀请、查看忙闲、AI会议纪要自动转写并提取待办,任务自动归类与跟踪;材料收集以智能表单实现拖拽设计、多端填写、附件云文档归集、实时进度追踪和一键催填,解决格式不统一、易漏收、难追溯的问题;多维表格实现表单数据自动同步、表间引用、多人在线评审并行,看板视图与自动化规则通知提升协同效率;材料一键归入团队文档AI知识库,通过自然语言检索快速给出答案并给出原文出处,便于核查与引用。培训将WPS365的会议组织、表单收集、数据协同和知识沉淀能力与高校实际工作深度融合,成为推动信息化建设和教学管理数字化转型的重要举措,也体现中心以数智化深度赋能教育教学的实践理念。未来,计算中心将继续发挥技术优势,推动AI与数字化工具在教育教学典型场景中的应用,稳步推进学校教学管理的全面数字化转型。

🏷️ #数字化 #教学管理 #AI知识库 #协同效率 #信息化建设

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📰 2026体育、健康与数字治理融合创新交流会在深圳举行

6月25日,由国家开放大学培训中心与亚匹联(深圳)共同主办的2026体育、健康与数字治理融合创新交流会在深圳举行,主题聚焦开放、创新、合作,旨在构建全民运动成长的数字生态新路径。会议邀请教育、体育、人工智能、数字科技等领域专家,围绕终身学习体系建设、教育数字化转型、AI赋能教育创新、匹克球推广应用及体教融合等议题展开深度交流,探索教育、体育、健康与数字治理的协同发展路径,助力教育强国、体育强国、健康中国和数字中国建设。开幕致辞强调发挥终身学习体系优势,推动教育资源与体育资源协同,探索职业教育与体育人才培养融合的新模式,拓展全民终身学习场景。随后多位专家介绍可信教育数字身份、数字成长档案等创新应用,推动学习过程与成长过程的可信记录,提升教育服务的全过程支持;同时在校园食品安全治理与智慧监管方面的数字化应用也逐步落地。AI+教育、校企合作与体育普及亦被强调,通过数字化连接校园、社区与家庭,构建七位一体的全民运动成长数字生态,促进校园普及、社区参与、家庭互动、赛事激励、数字记录、成果积累和终身学习的协同发展。最后,与会各方签署合作协议,围绕终身学习、教育数字化、匹克球推广、成长过程数字化记录及全民运动成长数字生态建设等方向推进协同探索,形成资源共享、优势互补、协同推进的新格局,支撑覆盖全人群与全生命周期的成长服务体系。

🏷️ #终身学习 #数字教育 #匹克球 #数字治理 #教育创新

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📰 2026体育、健康与数字治理融合创新交流会在深圳举行

本次交流会以开放、创新、合作为主题,聚焦教育、体育、人工智能、数字科技等领域,围绕终身学习体系建设、教育数字化转型、人工智能赋能教育创新、匹克球推广应用与体教融合实践等议题展开,旨在探索教育、体育、健康与数字治理的协同发展路径,推动全民终身学习和数字生态建设。会议强调要发挥终身学习体系优势,促进教育资源与体育资源的深度协同,推动体育成为全民终身学习与人才培养的重要实践平台;通过可信教育数字身份与数字成长档案等创新应用,提升学习过程、实践过程与成长过程的可追溯性与服务能力,促进教育服务由结果评价向全过程支持转变,并将校园食品安全治理与智慧监管技术延伸至校园食品安全数字化管理。未来将加强AI在教育教学改革与学习分析中的应用,推动AI赋能教育治理与创新人才培养,同时以匹克球在校园、社区及全民健身中的推广为载体,构建校园、社区、家庭协同发展的全民运动新模式,形成以校园普及、社区参与、家庭互动、赛事激励、数字记录、成果积累、终身学习为核心的七位一体数字生态。各方将围绕资源共享、优势互补、协同推进,推动教育、体育、健康与数字治理的融合发展,逐步建立覆盖全人群、全场景、全生命周期的成长服务体系。文献工作及现场活动均体现出以国家战略为引领的跨领域协同与创新发展趋势。

🏷️ #终身学习 #教育数字化 #AI教育 #匹克球 #数字生态

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📰 “人工智能+教育”学术交流活动在泰国国立发展管理学院举办

本次由北京师范大学与泰国国立发展管理学院联合举办的“人工智能赋能教学、科研与个性化学习”学术交流在曼谷圆满落幕,标志着双方在数字教育与AI应用领域合作成果转化落地。活动围绕全球AI发展、智慧教育路径、AI在教育场景中的落地、智能教学与科研工具、教育伦理治理等议题开展系统学习与研讨,依托世界数字教育联盟平台,深化中泰高等教育数字化的交流互鉴与协同创新。泰方作为世界数字教育联盟成员单位,具备公共治理与商科等领域的研究实力,与中方在数字校园建设、AI应用、数字治理与科研转化方面形成持续的常态化交流。自2025年以来,双方科研团队多次互访对接,围绕智慧教室升级、数字教育产品评测、校园智能改造、数字化领导力培养等议题深入磋商,为本次交流打下坚实基础。整场活动通过“前置导学—集中交流—互动研讨—工具实操—成果复盘”的一体化模式,设置覆盖AI教育全链条的多维板块,围绕全球AI趋势、场景化教学应用、AI教育工具实操与评估、数据治理与伦理要点等展开,帮助与会者掌握生成式AI在备课、批改、资源开发等场景的落地路径与约束。作为两校战略合作框架下的数字教育能力提升重点项目,本次交流将推动学术往来、科研协同与高层次人才培养的持续深化,并将继续以智慧学习研究院等平台深化与泰国教育伙伴的长效合作,探索智能课堂、个性化学习与教育治理的新路径。

🏷️ #AI教育 #数字校园 #智慧学习 #教育治理 #中泰合作

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📰 扬州同业首个!邮储银行扬州分行落地教培场景数字人民币“元管家”智能合约

扬州同业首个!邮储银行扬州分行面向教培场景推出数字人民币“元管家”智能合约预付费产品,依托数币智能合约实现培训费专款托管、一课一核销,提升资金安全与透明度,切实解决教培行业的预付资金信任问题。通过在数字人民币APP的“元管家”中查询,消费者可在个人钱包内完成预缴资金留存、资金划转与课程核销的实时查看,将传统的信任依赖转化为可验证的技术保险。该产品以睿驰培训中心为试点,结合“教培+数字金融+科技”融合发展,推动教育培训行业的透明化管理与安全性提升,缓解家长对预付费安全的顾虑。未来将以此为基础,总结可复制的服务模式,推广至全市各类民办培训机构与民生预付业态,进一步扩大数字金融服务民生福祉。

🏷️ #数字人民币 #智能合约 #教培场景 #资金托管 #透明化

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📰 穿越白垩纪!江苏“硬核”XR文旅教育场景“上新”,吸引逾4000 名学生体验

江苏通过 XR 多人大空间沉浸式体验探索白垩纪,将恐龙世界以高沉浸感和多人协同互动方式呈现,推动文旅、科普与教育融合发展。该场景依托 XR 元宇宙、实时渲染、全套感知-传输-处理-应用体系,解决了传统沉浸体验的卡顿与交互不顺问题,使多名参与者可在超大空间中同步探索恐龙生态、观察其生活习性与史前环境,提升科普学习的趣味性与实效性。自上线以来,已服务逾4000名学生,获得家长、校方及教育机构的一致好评,且在技术与产业层面获得多项权威认可与奖励,显示出良好应用前景。作为业态创新的案例,该场景打通“门票体验+研学课程+定制服务+文创衍生品”的多元经营模式,为文旅科普项目实现可持续、常态化运营提供新思路,成为江苏 XR 文旅教育赛道的标杆,推动地方文旅数字化转型和数字消费生态的发展。

🏷️ #XR #文旅 #科普 #教育 #沉浸

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📰 家校协同智能赋能,领智云构建共育育人新范式_中华网

2026年教育行业进入数字化新生态阶段,教育部等部门推进的教育数字化意见持续落地,新媒体运营、数字化管理、家校协同共育成为机构长效发展的核心要素。多数教培机构仍存在运营模式传统、招生渠道单一、家校沟通脱节、品牌传播力弱等问题,数据无法沉淀、管理效率低下,难以适配数字化教育发展节奏。领智云以“数字新生态·教育新表达”为核心,借助一体化教育管理系统,整合数字化运营、新媒体引流、家校共育全链路能力,帮助机构构建现代化智慧教育生态。领视科技集团则依托自主研发与腾讯生态资源,专注智慧教育解决方案研发,推动教育行业数字化创新。全链路数字化运营覆盖招生、运营、课程、教学、家校、赛事、研学、AI+全业务场景,实现机构经营全流程数字化,打通多端数据壁垒,提升运营精细化与标准化水平,降低人工成本,促进规模化发展。新媒体体系赋能品牌传播,提出用户、赛道、人设三要素分析法及IP塑造法,提供个人IP短视频、内容直播、本地团购、资料粉等招生打法,比较主流平台的差异,为中小机构提供低成本搭建品牌传播矩阵的标准化方案。智能化家校共育通过教育管理系统与家长通公众号,实现课堂表现、作业、AI学情报告等信息的实时同步,让家长直观了解孩子学习动态,打通学校与家庭教育壁垒,构建高效协同的育人新格局。到目前为止,领智云已为超20万家教育机构提供数字化服务,未来将持续迭代数字化服务体系,深耕智慧教育新生态,推动教育行业的高质量创新发展。

🏷️ #教育数字化 #家校共育 #新媒体运营 #教育管理系统 #智慧教育

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📰 创维数字涨6.93%,成交额4.33亿元,近3日主力净流入4091.97万

创维数字在2024年上半年呈现多元化增长态势,股价与资金面呈现活跃表现,华为鸿蒙、数字经济、虚拟现实等概念属性叠加推动公司成为市场关注焦点。公司与鸿蒙生态深度融合,推出云端电脑与教育场景解决方案,覆盖计算机教室、信创教室及教师方案等多种应用,并基于盘古M900推出信创台式PC等产品,体现了对云VR、端到端云VR平台开发的持续投入。VR/MR产品线在国内处于领先地位,覆盖VR一体机、短焦眼镜等多款成熟设备,并在教育、医疗、文旅等行业落地应用,且对XR系列新品在IFA等国际展会上持续发布,显示出强劲的产品迭代和市场扩展能力。公司年报显示在多模态机顶盒标准及智能家居网关标准方面继续引领行业,未来若外部环境支持,股价有望受益于主力资金持续增仓及行业需求增长。

🏷️ #鸿蒙 #VR #智能家居 #数字经济 #教育

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📰 西交利物浦大学举办AI 学习日 聚焦数智平台赋能教学与管理 - Xi'an Jiaotong-Liverpool University

日前,西浦知识与信息中心在西浦创业家学院(太仓)举行AI学习日,该活动以“数智平台赋能大学教学与管理”为主题,汇聚校内外专家学者及一线实践者,共同探讨人工智能如何重塑教育生态,并集中展示了学校在AI赋能教育创新及数字化行政管理方面的最新成果。 首席数字官、知识与信息中心主任毕新博士深入剖析了“认知卸载”现象及其对教育的深远影响。他引用Daniel Kahneman《快思慢想》中的“双系统理论”指出,人类由于认知资源有限,倾向于依赖直觉的快思考(System 1),而回避费力的慢思考(System 2)。他认为,在AI时代,过度依赖外部工具可能导致记忆力、分析推理能力和独立判断力的退化,即产生“解释性深度错觉”。 “我们必须警惕让AI成为认知的替代品,”毕新博士表示,“教育的未来不应止步于任务的快速完成,而应专注于培养认知耐力、元认知能力和复杂问题的解决能力,建立‘人类为主,AI为辅’的伙伴关系。” 在AI赋能教育创新案例分享与颁奖环节,西浦附属学校教师朱凯乐分享了“AI时代,我重新学着当老师”的实践。他通过设计类课堂案例,展示了AI如何帮助突破传统课堂资源限制,重构师生关系:“学生不再被动等待答案,而开始主动探索、创造;教师从知识传递者转变为学习引导者和情境设计者。” 西浦国际商学院教师刘苗苗博士介绍了“多智能体整体AI导师”项目。该系统针对市场营销大二学生的学习需求,结合意图分类与认知层次分类,为模块学习、科研指导、实习就业、竞赛辅导及学生活动提供个性化支持。 智能工程学院学生Natasha Atmadja则展示了“多智能体协作”系统,通过翻译、总结、任务分配及辅助等智能体,解决多语言团队中的沟通与协作障碍。 在数字平台优秀案例分享与颁奖环节,校园管理办公室王茜展示了智慧校园服务平台如何借助AI智能体与无代码平台,优化车辆申请、会议室预订及基建项目管理,AI赋能的工单处理已使人工工作量减少45%。 图书馆王俊则展示了数据驱动下的数字化转型实践,涵盖资源评估、合同管理、读者服务及AI学术搜索等领域。她指出:“数据是AI应用的基础,图书馆正从传统的资源提供者,转型为学习与科研全流程的支持者。” 活动还设置了互动展览区,来自图书馆、市场与交流办公室、博物馆、学习超市、信息技术与系统办公室及产业家学院数字化转型中心的团队,现场演示了AI在社交媒体传播、文创体验、行政赋能、数据可视化等场景的应用。

🏷️ #AI教育 #智慧校园 #数字化管理 #教育创新 #多智能体

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📰 辽宁师范大学举办本科智慧教学平台应用专题培训-辽宁师范大学新闻网

为深入推进教育数字化转型,辽宁师范大学在黄河路校区举行本科智慧教学平台应用专题培训,近300名管理人员、学科负责人及一线教师参加。开场致辞强调在国家“人工智能+教育”战略背景下,教育数字化成为必答题与进行时,学校持续投入并建成本科智慧教学融合平台与本科教学数字资源平台,形成“雙引擎”,推动教学环境迭代升级。培训以两大核心平台建设历程与应用实践为主线,详细介绍数字资源平台实现无感知录播、课程资源汇聚与智能分类,教师可建立教学班、发布作业、构建数字课程,并通过AI分析获得课堂行为数据,促进从经验驱动向数据驱动的转变,未来还将完善课程知识图谱、语音转写、翻译及AI课程小助手等功能。智慧教学融合平台展示了物联网管理系统的应用场景,能够实现来电自动工单、关键要素提取与派发、AI巡检与预警,保障课前零故障率。参训教师表示对两大平台有了更深入认识,将在教学中应用并优化设计与管理。本次培训为系列培训第一期,第二期将于西山湖校区举行,学校将持续深化数字化改革,推广智慧教学平台应用,提升教育教学质量,并为“十四五”高质量发展注入动能。

🏷️ #教改 #智慧教学 #数字资源 #AI应用 #高质量发展

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