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📰 马萨诸塞州向六家机器人企业拨款近200万美元
马萨诸塞州政府与MassTech旗下创新研究院联合推动的“马萨诸塞机器人数字孪生计划”投入近200万美元资助六家机构，覆盖波士顿动力、东北大学等单位，目标是通过数字孪生技术降低机器人硬件开发的商业化门槛，提供虚拟测试与部署前验证，提升成本效益和安全性，并将数字孪生库开放给更广泛的机器人生态系统。计划强调扩展应用领域至自动驾驶、实验室自动化、可再生能源等，并推动STEM教育与劳动力培训，促进教育与产业对接，提升州内机器人产业的创新速度与竞争力。受资助方将开发数字孪生版本并与行业伙伴合作，面向公众开放，旨在降低企业进入门槛、缩短开发周期、加速产品落地。州长与副州长均表示将持续扩大投资与生态系统建设，使马萨诸塞成为全美机器人创新的核心区域，同时通过教育与招聘策略提升欠发达地区的参与度与机会。
🏷️ #机器人 #数字孪生 #创新生态 #教育培训 #产业投资
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📰 马萨诸塞州向六家机器人企业拨款近200万美元
马萨诸塞州政府与MassTech旗下创新研究院联合推动的“马萨诸塞机器人数字孪生计划”投入近200万美元资助六家机构，覆盖波士顿动力、东北大学等单位，目标是通过数字孪生技术降低机器人硬件开发的商业化门槛，提供虚拟测试与部署前验证，提升成本效益和安全性，并将数字孪生库开放给更广泛的机器人生态系统。计划强调扩展应用领域至自动驾驶、实验室自动化、可再生能源等，并推动STEM教育与劳动力培训，促进教育与产业对接，提升州内机器人产业的创新速度与竞争力。受资助方将开发数字孪生版本并与行业伙伴合作，面向公众开放，旨在降低企业进入门槛、缩短开发周期、加速产品落地。州长与副州长均表示将持续扩大投资与生态系统建设，使马萨诸塞成为全美机器人创新的核心区域，同时通过教育与招聘策略提升欠发达地区的参与度与机会。
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📰 从守护到破圈，数字技术焕新文化遗产进行时
_光明网
本届文化和自然遗产日论坛聚焦以文物为人民服务的理念，探讨从防护体系到数智技术的综合应用，以提升文物自然遗产的保护、传承与活化。报道显示，构建“人防+物防+技防”的立体防护网络是基础，高原地区的尕日塘秦刻石案例体现了从单一人防向三位一体防护的实践路径，未来将通过数字技术挖掘价值并开发文创。长征文物的“文化线路”理念推动了系统保护与信息化水平提升，同时强调跨学科协作与全要素调查，以及在城市化背景下数字技术对乡村文化空间的引入。时空智能、AI等前沿技术正在实现文物保护的四大跨越：从平面到立体、从表观到深探、从单纯数据留存到公共服务，并提倡打造国家级文物行业大模型与文物数据工厂，推动智慧博物馆与实体博物馆协同。影视、短视频及AI讲解等新媒体传播成为让文物走出库房、走进大众的重要渠道，形成“影视引流—观展—传播”的良性循环，同时要求内容在趣味性与专业性之间保持平衡，确保知识底线与正确的历史观。
🏷️ #文物保护 #数智化 #文化传播 #文创开发 #教育普及
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本届文化和自然遗产日论坛聚焦以文物为人民服务的理念，探讨从防护体系到数智技术的综合应用，以提升文物自然遗产的保护、传承与活化。报道显示，构建“人防+物防+技防”的立体防护网络是基础，高原地区的尕日塘秦刻石案例体现了从单一人防向三位一体防护的实践路径，未来将通过数字技术挖掘价值并开发文创。长征文物的“文化线路”理念推动了系统保护与信息化水平提升，同时强调跨学科协作与全要素调查，以及在城市化背景下数字技术对乡村文化空间的引入。时空智能、AI等前沿技术正在实现文物保护的四大跨越：从平面到立体、从表观到深探、从单纯数据留存到公共服务，并提倡打造国家级文物行业大模型与文物数据工厂，推动智慧博物馆与实体博物馆协同。影视、短视频及AI讲解等新媒体传播成为让文物走出库房、走进大众的重要渠道，形成“影视引流—观展—传播”的良性循环，同时要求内容在趣味性与专业性之间保持平衡，确保知识底线与正确的历史观。
🏷️ #文物保护 #数智化 #文化传播 #文创开发 #教育普及
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📰 武职大校长校友同台，对话数字经济时代就业创业路
极目新闻报道武汉职业技术大学第五期“创·讲堂”，聚焦就业与创业路径，通过校友分享与圆桌对话，为学生提供思想碰撞的平台。活动邀请了来自数字经济和产业互联网等领域的杰出校友，讲述创业与职业成长的真实经历。王朋正以利楚商服为例，强调创业路上的孤独与自我相处的重要性，以及从校园起步到服务百万商户的成长历程；向少文分享了在花卉行业坚守十六年、以数字化转型实现业绩增长的经验，强调数字化是生死关头的选择；余杰则从投资人角度提出“投靠谱之人，拓新兴之事”的理念，鼓励同学找到真正热爱的方向，持续积累。唐丽艳以技术岗位为根基，坚韧奋斗十年，证明起点并非天花板。校长何保华与四位校友在圆桌环节深入讨论教育意义、就业稳定与灵活创业、个人成长突破等话题，强调理性判断、开拓进取与理解他人付出的重要性。该活动由科创协同教育中心打造，已成品牌，旨在培养创新思维、职场经验与创业实战能力。未来应继续引导学子把握时代机遇，在多元选择中找到自身成长路径。
🏷️ #创业 #就业 #数字化 #教育意义 #校友分享
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📰 武职大校长校友同台，对话数字经济时代就业创业路
极目新闻报道武汉职业技术大学第五期“创·讲堂”，聚焦就业与创业路径，通过校友分享与圆桌对话，为学生提供思想碰撞的平台。活动邀请了来自数字经济和产业互联网等领域的杰出校友，讲述创业与职业成长的真实经历。王朋正以利楚商服为例，强调创业路上的孤独与自我相处的重要性，以及从校园起步到服务百万商户的成长历程；向少文分享了在花卉行业坚守十六年、以数字化转型实现业绩增长的经验，强调数字化是生死关头的选择；余杰则从投资人角度提出“投靠谱之人，拓新兴之事”的理念，鼓励同学找到真正热爱的方向，持续积累。唐丽艳以技术岗位为根基，坚韧奋斗十年，证明起点并非天花板。校长何保华与四位校友在圆桌环节深入讨论教育意义、就业稳定与灵活创业、个人成长突破等话题，强调理性判断、开拓进取与理解他人付出的重要性。该活动由科创协同教育中心打造，已成品牌，旨在培养创新思维、职场经验与创业实战能力。未来应继续引导学子把握时代机遇，在多元选择中找到自身成长路径。
🏷️ #创业 #就业 #数字化 #教育意义 #校友分享
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📰 西交利物浦大学举办AI 学习日 聚焦数智平台赋能教学与管理 - Xi'an Jiaotong-Liverpool University
日前，西浦知识与信息中心在西浦创业家学院（太仓）举行AI学习日，该活动以“数智平台赋能大学教学与管理”为主题，汇聚校内外专家学者及一线实践者，共同探讨人工智能如何重塑教育生态，并集中展示了学校在AI赋能教育创新及数字化行政管理方面的最新成果。 首席数字官、知识与信息中心主任毕新博士深入剖析了“认知卸载”现象及其对教育的深远影响。他引用Daniel Kahneman《快思慢想》中的“双系统理论”指出，人类由于认知资源有限，倾向于依赖直觉的快思考（System 1），而回避费力的慢思考（System 2）。他认为，在AI时代，过度依赖外部工具可能导致记忆力、分析推理能力和独立判断力的退化，即产生“解释性深度错觉”。 “我们必须警惕让AI成为认知的替代品，”毕新博士表示，“教育的未来不应止步于任务的快速完成，而应专注于培养认知耐力、元认知能力和复杂问题的解决能力，建立‘人类为主，AI为辅’的伙伴关系。” 在AI赋能教育创新案例分享与颁奖环节，西浦附属学校教师朱凯乐分享了“AI时代，我重新学着当老师”的实践。他通过设计类课堂案例，展示了AI如何帮助突破传统课堂资源限制，重构师生关系：“学生不再被动等待答案，而开始主动探索、创造；教师从知识传递者转变为学习引导者和情境设计者。” 西浦国际商学院教师刘苗苗博士介绍了“多智能体整体AI导师”项目。该系统针对市场营销大二学生的学习需求，结合意图分类与认知层次分类，为模块学习、科研指导、实习就业、竞赛辅导及学生活动提供个性化支持。 智能工程学院学生Natasha Atmadja则展示了“多智能体协作”系统，通过翻译、总结、任务分配及辅助等智能体，解决多语言团队中的沟通与协作障碍。 在数字平台优秀案例分享与颁奖环节，校园管理办公室王茜展示了智慧校园服务平台如何借助AI智能体与无代码平台，优化车辆申请、会议室预订及基建项目管理，AI赋能的工单处理已使人工工作量减少45%。 图书馆王俊则展示了数据驱动下的数字化转型实践，涵盖资源评估、合同管理、读者服务及AI学术搜索等领域。她指出：“数据是AI应用的基础，图书馆正从传统的资源提供者，转型为学习与科研全流程的支持者。” 活动还设置了互动展览区，来自图书馆、市场与交流办公室、博物馆、学习超市、信息技术与系统办公室及产业家学院数字化转型中心的团队，现场演示了AI在社交媒体传播、文创体验、行政赋能、数据可视化等场景的应用。
🏷️ #AI教育 #智慧校园 #数字化管理 #教育创新 #多智能体
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📰 西交利物浦大学举办AI 学习日 聚焦数智平台赋能教学与管理 - Xi'an Jiaotong-Liverpool University
日前，西浦知识与信息中心在西浦创业家学院（太仓）举行AI学习日，该活动以“数智平台赋能大学教学与管理”为主题，汇聚校内外专家学者及一线实践者，共同探讨人工智能如何重塑教育生态，并集中展示了学校在AI赋能教育创新及数字化行政管理方面的最新成果。 首席数字官、知识与信息中心主任毕新博士深入剖析了“认知卸载”现象及其对教育的深远影响。他引用Daniel Kahneman《快思慢想》中的“双系统理论”指出，人类由于认知资源有限，倾向于依赖直觉的快思考（System 1），而回避费力的慢思考（System 2）。他认为，在AI时代，过度依赖外部工具可能导致记忆力、分析推理能力和独立判断力的退化，即产生“解释性深度错觉”。 “我们必须警惕让AI成为认知的替代品，”毕新博士表示，“教育的未来不应止步于任务的快速完成，而应专注于培养认知耐力、元认知能力和复杂问题的解决能力，建立‘人类为主，AI为辅’的伙伴关系。” 在AI赋能教育创新案例分享与颁奖环节，西浦附属学校教师朱凯乐分享了“AI时代，我重新学着当老师”的实践。他通过设计类课堂案例，展示了AI如何帮助突破传统课堂资源限制，重构师生关系：“学生不再被动等待答案，而开始主动探索、创造；教师从知识传递者转变为学习引导者和情境设计者。” 西浦国际商学院教师刘苗苗博士介绍了“多智能体整体AI导师”项目。该系统针对市场营销大二学生的学习需求，结合意图分类与认知层次分类，为模块学习、科研指导、实习就业、竞赛辅导及学生活动提供个性化支持。 智能工程学院学生Natasha Atmadja则展示了“多智能体协作”系统，通过翻译、总结、任务分配及辅助等智能体，解决多语言团队中的沟通与协作障碍。 在数字平台优秀案例分享与颁奖环节，校园管理办公室王茜展示了智慧校园服务平台如何借助AI智能体与无代码平台，优化车辆申请、会议室预订及基建项目管理，AI赋能的工单处理已使人工工作量减少45%。 图书馆王俊则展示了数据驱动下的数字化转型实践，涵盖资源评估、合同管理、读者服务及AI学术搜索等领域。她指出：“数据是AI应用的基础，图书馆正从传统的资源提供者，转型为学习与科研全流程的支持者。” 活动还设置了互动展览区，来自图书馆、市场与交流办公室、博物馆、学习超市、信息技术与系统办公室及产业家学院数字化转型中心的团队，现场演示了AI在社交媒体传播、文创体验、行政赋能、数据可视化等场景的应用。
🏷️ #AI教育 #智慧校园 #数字化管理 #教育创新 #多智能体
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📰 南开大学9门课程上线国家研究生智慧教育平台-南开要闻-南开大学
南开大学9门研究生课程正式上线国家研究生智慧教育平台，标志学校在推动研究生课程数字化转型和构建数智教学新生态方面迈出坚实步伐。上线课程涵盖项目管理概论、国际金融管理、国际商务谈判、数据、模型与决策、社会研究方法、政治学、儒学概论、现代仪器分析实验及环境管理等，体现对高质量数字化教学资源的持续投入。该平台由教育部学位与研究生教育发展中心承担研究生教育板块建设，旨在推动国家教育数字化战略，提升研究生教育质量，同时南开研究生院通过在线教学平台整合国家平台与雨课堂等数智教学工具，进一步优化教学生态。学校将以人工智能+教育为发展引擎，培育具有示范性的一流教学成果，为高层次创新人才培养和“双一流”建设提供强有力的支撑，并持续深化研究生课程体系与AI课程、慕课等资源的开发与应用，推动研究生教育的全面升级。
🏷️ #教育数字化 #研究生教育 #高水平人才 #数智教学 #人工智能
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📰 南开大学9门课程上线国家研究生智慧教育平台-南开要闻-南开大学
南开大学9门研究生课程正式上线国家研究生智慧教育平台，标志学校在推动研究生课程数字化转型和构建数智教学新生态方面迈出坚实步伐。上线课程涵盖项目管理概论、国际金融管理、国际商务谈判、数据、模型与决策、社会研究方法、政治学、儒学概论、现代仪器分析实验及环境管理等，体现对高质量数字化教学资源的持续投入。该平台由教育部学位与研究生教育发展中心承担研究生教育板块建设，旨在推动国家教育数字化战略，提升研究生教育质量，同时南开研究生院通过在线教学平台整合国家平台与雨课堂等数智教学工具，进一步优化教学生态。学校将以人工智能+教育为发展引擎，培育具有示范性的一流教学成果，为高层次创新人才培养和“双一流”建设提供强有力的支撑，并持续深化研究生课程体系与AI课程、慕课等资源的开发与应用，推动研究生教育的全面升级。
🏷️ #教育数字化 #研究生教育 #高水平人才 #数智教学 #人工智能
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📰 教育数智治理的赋能逻辑与法治转向 - 神州学人网
在教育数字化转型深化背景下，教育数智治理通过大数据、人工智能等技术与教育治理深度融合，推动资源共享、权利保障、治理效能和法治水平的系统性跃升，旨在实现教育公平与高效发展。通过国家智慧教育公共服务平台等手段，可以实现跨区域资源共享、对困难学生的精准资助，以及因材施教的个性化学习支持，提升教育的服务质量与覆盖面。同时，需重视数据权利、算法透明、数字参与和数字救济等权利保障，建立健全的在线申诉、证据固定等机制，确保教育主体的知情权、控制权与参与权。管理层面，大数据为政策与评价提供实证基础，数字化平台提升政令传达与执行效率，实名制与全流程数字化有助于治理透明与防止暗箱操作；监督层面，智能监测有助于发现违规行为，支撑执法。制度层面需将数智技术纳入法治框架，完善数据分类分级、平台责任、算法审查与未成年人保护等规则，推动从数据决策向多主体协同、从零散规范向系统框架的治理转向。为实现治理公正，需要在顶层设计中优先关注公平目标，建立算法公平性审查、数字权利保障、数字参与渠道，以及多方协同的治理机制，并加强教育数字法治人才培养。
🏷️ #教育数智治理 #数据权利 #算法透明 #数字参与 #法治框架
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📰 教育数智治理的赋能逻辑与法治转向 - 神州学人网
在教育数字化转型深化背景下，教育数智治理通过大数据、人工智能等技术与教育治理深度融合，推动资源共享、权利保障、治理效能和法治水平的系统性跃升，旨在实现教育公平与高效发展。通过国家智慧教育公共服务平台等手段，可以实现跨区域资源共享、对困难学生的精准资助，以及因材施教的个性化学习支持，提升教育的服务质量与覆盖面。同时，需重视数据权利、算法透明、数字参与和数字救济等权利保障，建立健全的在线申诉、证据固定等机制，确保教育主体的知情权、控制权与参与权。管理层面，大数据为政策与评价提供实证基础，数字化平台提升政令传达与执行效率，实名制与全流程数字化有助于治理透明与防止暗箱操作；监督层面，智能监测有助于发现违规行为，支撑执法。制度层面需将数智技术纳入法治框架，完善数据分类分级、平台责任、算法审查与未成年人保护等规则，推动从数据决策向多主体协同、从零散规范向系统框架的治理转向。为实现治理公正，需要在顶层设计中优先关注公平目标，建立算法公平性审查、数字权利保障、数字参与渠道，以及多方协同的治理机制，并加强教育数字法治人才培养。
🏷️ #教育数智治理 #数据权利 #算法透明 #数字参与 #法治框架
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📰 算力筑基 、行业智变 AI产业创新高地正崛起
广东省正以政策引领、创新驱动，加速构建全球人工智能与机器人产业高地，推动数字经济与实体经济深度融合。政府牵头协同企业在东莞、花都等地推进AI赋能实体经济，形成以智能制造、民生服务为核心的数字化转型路径。东莞市建立全国首个面向制造领域的城市级大模型中心，基于昇腾算力平台提供普惠算力与开放模型，降低企业应用门槸运行成本，提升生产效率。花都区则打造新型工业化数字服务平台，围绕产业互联网和AI应用，提供一站式数字化服务，帮助中小企业实现数智化转型。大型企业也在加速自建AI平台，提升核心竞争力，例如美的集团在家电、工厂、运营等环节构建全链条AI生态，华为与广汽联合打造统一研发数智化平台实现汽车研发数字化协同。民生领域亦有突破，南方医院发布HAIP平台及白皮书，构建医疗行业AI底座，云边协同提升基层诊疗能力，肝癌早筛准确率显著提升并可控成本。教育领域，广东外语外贸大学开发涉外法治人才实训大模型，提升法律实务能力。总体看，广东通过政企协同、平台化建设与跨行业应用，探索出以AI驱动的数字经济新范式，促使各行业实现高效协同与升级。
🏷️ #数字化 #AI产业 #政企协同 #医疗AI #教育AI
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📰 算力筑基 、行业智变 AI产业创新高地正崛起
广东省正以政策引领、创新驱动，加速构建全球人工智能与机器人产业高地，推动数字经济与实体经济深度融合。政府牵头协同企业在东莞、花都等地推进AI赋能实体经济，形成以智能制造、民生服务为核心的数字化转型路径。东莞市建立全国首个面向制造领域的城市级大模型中心，基于昇腾算力平台提供普惠算力与开放模型，降低企业应用门槸运行成本，提升生产效率。花都区则打造新型工业化数字服务平台，围绕产业互联网和AI应用，提供一站式数字化服务，帮助中小企业实现数智化转型。大型企业也在加速自建AI平台，提升核心竞争力，例如美的集团在家电、工厂、运营等环节构建全链条AI生态，华为与广汽联合打造统一研发数智化平台实现汽车研发数字化协同。民生领域亦有突破，南方医院发布HAIP平台及白皮书，构建医疗行业AI底座，云边协同提升基层诊疗能力，肝癌早筛准确率显著提升并可控成本。教育领域，广东外语外贸大学开发涉外法治人才实训大模型，提升法律实务能力。总体看，广东通过政企协同、平台化建设与跨行业应用，探索出以AI驱动的数字经济新范式，促使各行业实现高效协同与升级。
🏷️ #数字化 #AI产业 #政企协同 #医疗AI #教育AI
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📰 委员联系界别群众大家谈 | 赵京丹：深耕界别履职 助力数字职教发展
作为宁夏政协教育界别委员、宁夏工商职业技术大学信息技术学院副院长，我始终牢记政协委员履职为民的初心使命，将委员履职与本职工作深度融合，把联系服务教育界师生、数字信息产业从业者作为履职能力，扎根职业教育一线、深入产业发展前沿，用心倾听界别心声、用情解决实际难题、用力践行委员担当，全力搭建起教育界与产业界、院校与学生之间的沟通桥梁。立足教育界别履职定位，紧扣宁夏数字信息产业发展大局，我始终把助力高素质技能型数字人才培养作为履职重点，坚持走出校园、深入一线，精准对接产业发展需求。为破解职业院校数字信息专业人才培养与产业需求脱节难题，我多次带队深入宁夏数字信息企业、行业一线开展实地调研，走进企业生产车间、技术研发部门，与企业负责人、技术骨干、一线员工面对面交流，全面掌握数字信息产业最新发展趋势，细致梳理产业在赋能宁夏重点产业过程中，亟须的人工智能、大数据、网络安全等关键技术需求。通过系统开展岗位能力分析，精准提炼岗位核心素养与技能要求，为院校专业优化、人才培养方向调整提供依据，让职业教育人才培养更贴合产业发展、市场需要。赵京丹为学生讲解人工智能知识。心系广大青年学生，我始终把服务学生成长成才作为联系界別群众的重中之重。坚持深入课堂教学一线、走进学生宿舍，常态化与学生沟通交流，细致了解他们在专业学习、日常生活、就业择业等方面遇到的实际困难，耐心答疑解惑、积极协调解决。为提升学生数字素养与实操能力，贴合数字产业发展需求，我牵头面向全院学生组织开展AI应用实践活动，通过实操教学、案例分析、技能比拼等形式，将前沿数字技术知识融入实践教学，拓宽学生专业视野，提升学生就业核心竞争力，用实际行动守护学生成长之路。深化产教融合、校企合作，是职业教育发展的关键路径。我充分发挥桥梁纽带作用，主动邀请数字信息行业、企业技术骨干走进校园，开展多场交流研讨活动，与院校教学团队、专业教师共同探讨校企合作、产教融合的落地实施路径。围绕产业需求与人才培养衔接、实践教学基地建设等问题，深入交流、凝聚共识，积极谋划符合宁夏发展实际的高素质技能型数字人才培养模式，探索职业教育育人改革新思路，全力打通校企协同育人“最后一公里”。赵京丹和学生一起研究课件。聚焦职业教育发展痛点难点，积极搭建职业教育界别教师交流平台。利用教研活动、专题座谈等契机，与区内各职业院校信息技术专业教师深入沟通交流，围绕专业建设、课程体系优化、教学方法创新等关键内容，共同破解专业建设难题、分享教学育人经验，合力推动职业教育数字信息类专业提质培优。在今后的工作中，我将始终扎根教育与产业一线，持续密切联系界别师生、行业从业者，把群众的呼声、产业的需求、教育的痛点转化为履职建言的方向，以更扎实的调研、更务实的举措、更暖心的服务，履行委员职责、彰显委员担当，用心用情办好教育民生实事，全力培养更多高素质数字技能人才。
🏷️ #教育界别 #职业教育 #产教融合 #数字技能 #校企合作
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📰 委员联系界别群众大家谈 | 赵京丹：深耕界别履职 助力数字职教发展
作为宁夏政协教育界别委员、宁夏工商职业技术大学信息技术学院副院长，我始终牢记政协委员履职为民的初心使命，将委员履职与本职工作深度融合，把联系服务教育界师生、数字信息产业从业者作为履职能力，扎根职业教育一线、深入产业发展前沿，用心倾听界别心声、用情解决实际难题、用力践行委员担当，全力搭建起教育界与产业界、院校与学生之间的沟通桥梁。立足教育界别履职定位，紧扣宁夏数字信息产业发展大局，我始终把助力高素质技能型数字人才培养作为履职重点，坚持走出校园、深入一线，精准对接产业发展需求。为破解职业院校数字信息专业人才培养与产业需求脱节难题，我多次带队深入宁夏数字信息企业、行业一线开展实地调研，走进企业生产车间、技术研发部门，与企业负责人、技术骨干、一线员工面对面交流，全面掌握数字信息产业最新发展趋势，细致梳理产业在赋能宁夏重点产业过程中，亟须的人工智能、大数据、网络安全等关键技术需求。通过系统开展岗位能力分析，精准提炼岗位核心素养与技能要求，为院校专业优化、人才培养方向调整提供依据，让职业教育人才培养更贴合产业发展、市场需要。赵京丹为学生讲解人工智能知识。心系广大青年学生，我始终把服务学生成长成才作为联系界別群众的重中之重。坚持深入课堂教学一线、走进学生宿舍，常态化与学生沟通交流，细致了解他们在专业学习、日常生活、就业择业等方面遇到的实际困难，耐心答疑解惑、积极协调解决。为提升学生数字素养与实操能力，贴合数字产业发展需求，我牵头面向全院学生组织开展AI应用实践活动，通过实操教学、案例分析、技能比拼等形式，将前沿数字技术知识融入实践教学，拓宽学生专业视野，提升学生就业核心竞争力，用实际行动守护学生成长之路。深化产教融合、校企合作，是职业教育发展的关键路径。我充分发挥桥梁纽带作用，主动邀请数字信息行业、企业技术骨干走进校园，开展多场交流研讨活动，与院校教学团队、专业教师共同探讨校企合作、产教融合的落地实施路径。围绕产业需求与人才培养衔接、实践教学基地建设等问题，深入交流、凝聚共识，积极谋划符合宁夏发展实际的高素质技能型数字人才培养模式，探索职业教育育人改革新思路，全力打通校企协同育人“最后一公里”。赵京丹和学生一起研究课件。聚焦职业教育发展痛点难点，积极搭建职业教育界别教师交流平台。利用教研活动、专题座谈等契机，与区内各职业院校信息技术专业教师深入沟通交流，围绕专业建设、课程体系优化、教学方法创新等关键内容，共同破解专业建设难题、分享教学育人经验，合力推动职业教育数字信息类专业提质培优。在今后的工作中，我将始终扎根教育与产业一线，持续密切联系界别师生、行业从业者，把群众的呼声、产业的需求、教育的痛点转化为履职建言的方向，以更扎实的调研、更务实的举措、更暖心的服务，履行委员职责、彰显委员担当，用心用情办好教育民生实事，全力培养更多高素质数字技能人才。
🏷️ #教育界别 #职业教育 #产教融合 #数字技能 #校企合作
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📰 中国农业银行研发中心天津研发部团队管理效能提升培训（第一期）在南开大学开班-综合新闻-南开大学
南开大学与中国农业银行研发中心天津研发部合作开展的团队管理效能提升培训第一期在南开大学八里台校区开班，仪式由南开大学副校长与银行高层共同出席。文章强调校银协同、产教融合的实践意义，体现南开在高水平人才培养与社会服务方面的定位。培训以提升团队管理效能为核心，围绕政治理论、宏观形势、管理思维、数字技能与身心素养等模块设置课程，力求将理论学习与研发工作紧密结合，提升政治素养、管理能力与创新水平，并帮助学员在金融科技与高质量发展中实现所学所用。教学将由校内相关领域专家主讲，兼具理论高度与实践深度，确保高质量推进，促成学员在五天培训期内获得实效。
🏷️ #校银协同 #产教融合 #金融科技 #培训课程 #教育服务
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📰 中国农业银行研发中心天津研发部团队管理效能提升培训（第一期）在南开大学开班-综合新闻-南开大学
南开大学与中国农业银行研发中心天津研发部合作开展的团队管理效能提升培训第一期在南开大学八里台校区开班，仪式由南开大学副校长与银行高层共同出席。文章强调校银协同、产教融合的实践意义，体现南开在高水平人才培养与社会服务方面的定位。培训以提升团队管理效能为核心，围绕政治理论、宏观形势、管理思维、数字技能与身心素养等模块设置课程，力求将理论学习与研发工作紧密结合，提升政治素养、管理能力与创新水平，并帮助学员在金融科技与高质量发展中实现所学所用。教学将由校内相关领域专家主讲，兼具理论高度与实践深度，确保高质量推进，促成学员在五天培训期内获得实效。
🏷️ #校银协同 #产教融合 #金融科技 #培训课程 #教育服务
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📰 常熟市第二届校园智创嘉年华启幕
常熟市举办第二届校园智创嘉年华，聚焦“人工智能+教育”融合建设成果，推动基础教育内涵提质升级。2025年，常熟市中小学积极推进AI教育应用场景建设，通过严格评审，有32所学校入选相关建设项目。活动现场为入选学校颁发证书，并表彰各校在科创教育领域的创新实践。来自不同学段的代表分享了AI赋能课堂教学与校园育人的经验与探索，展示了AI在提升教学质量和育人效果方面的具体做法。为减负增效、优化校园管理，教育局创新研发了“校园餐工作智能体”和“招生工作智能体”，并在现场发布两款智能体，推动以数字化手段巩固教育管理基础，促进智慧教育的高质量发展。
🏷️ #智能教育 #AI校园 #教育创新 #校园管理 #智慧教育
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📰 常熟市第二届校园智创嘉年华启幕
常熟市举办第二届校园智创嘉年华，聚焦“人工智能+教育”融合建设成果，推动基础教育内涵提质升级。2025年，常熟市中小学积极推进AI教育应用场景建设，通过严格评审，有32所学校入选相关建设项目。活动现场为入选学校颁发证书，并表彰各校在科创教育领域的创新实践。来自不同学段的代表分享了AI赋能课堂教学与校园育人的经验与探索，展示了AI在提升教学质量和育人效果方面的具体做法。为减负增效、优化校园管理，教育局创新研发了“校园餐工作智能体”和“招生工作智能体”，并在现场发布两款智能体，推动以数字化手段巩固教育管理基础，促进智慧教育的高质量发展。
🏷️ #智能教育 #AI校园 #教育创新 #校园管理 #智慧教育
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📰 全国数字智能印刷包装行业 产教融合共同体成立大会在济南举行
5月29日，全国数字智能印刷包装行业产教融合共同体在济南成立，标志着印刷包装产业向数字化、智能化、绿色化转型升级进入新阶段。共同体由山东传媒职业学院联合北京印刷学院、雅昌文化集团发起，旨在实现教育链、人才链、产业链、创新链四链融合。未来将建立实体化运行机制，推动真实项目和设备进入课堂，实现“入学即入职、毕业即上岗”，打造全国示范性产教融合平台。共同体发起单位代表表示，将以教育数字化优势培养复合型人才，构建“通识+专业”的人工智能课程体系，促使大数据、AI与印刷包装全链条深度融合，并搭建协同创新与转化平台。各方还将建立全国性产教供需对接平台，推动校企师资互聘、现场工程师培养，助力企业数字智能转型难题的攻关。大会同时签署多项合作协议与共建项目，标志着产教融合落地的具体落地案例。山东是印刷包装产业大省，具备完整产业链与丰富人才资源，山东传媒职业学院在印刷媒体技术等专业领域具有鲜明的办学特色，进一步推动行业转型升级。大会在共识与协议的基础上召开常务理事会与相关论坛，展示了产教融合的广阔前景与务实路径。
🏷️ #产教融合 #数字印刷 #印刷包装 #教育改革 #产业升级
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📰 全国数字智能印刷包装行业 产教融合共同体成立大会在济南举行
5月29日，全国数字智能印刷包装行业产教融合共同体在济南成立，标志着印刷包装产业向数字化、智能化、绿色化转型升级进入新阶段。共同体由山东传媒职业学院联合北京印刷学院、雅昌文化集团发起，旨在实现教育链、人才链、产业链、创新链四链融合。未来将建立实体化运行机制，推动真实项目和设备进入课堂，实现“入学即入职、毕业即上岗”，打造全国示范性产教融合平台。共同体发起单位代表表示，将以教育数字化优势培养复合型人才，构建“通识+专业”的人工智能课程体系，促使大数据、AI与印刷包装全链条深度融合，并搭建协同创新与转化平台。各方还将建立全国性产教供需对接平台，推动校企师资互聘、现场工程师培养，助力企业数字智能转型难题的攻关。大会同时签署多项合作协议与共建项目，标志着产教融合落地的具体落地案例。山东是印刷包装产业大省，具备完整产业链与丰富人才资源，山东传媒职业学院在印刷媒体技术等专业领域具有鲜明的办学特色，进一步推动行业转型升级。大会在共识与协议的基础上召开常务理事会与相关论坛，展示了产教融合的广阔前景与务实路径。
🏷️ #产教融合 #数字印刷 #印刷包装 #教育改革 #产业升级
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📰 长阳：数智赋能提素养 以赛砺师促提升-新闻中心
5月22日，长阳土家族自治县都镇湾鸭子口学区第五届青年教师暨管理干部素养大赛在庄溪小学圆满落幕。本次赛事覆盖中小学、幼儿园全体青年骨干，创新融入多项AI实操考核，以赛促研、以赛提能，推动智慧教育落地生根。AI应用能力成为重点考核，分为教师与管理干部两大赛道，全面检验数字化教学与智慧管理水平，打破传统模式。青年教师赛道突出AI赋能教学，参赛教师创作3分钟AI教学短视频，结合课堂场景，分享AI辅助备课、突破难点、丰富互动的实用窍门，利用AI工具优化教学设计、创设情境，将数字化与“生动课堂”理念深度融合。青年管理干部赛道亮点在于AI实操应用考核，设置AI智慧管理汇报、现场智能方案撰写等环节，干部以短视频展示AI在校园管理、德育活动、教研组织中的实操技巧，并在限时内独立完成高质量教育活动方案。赛程还包括赛课、四维反思说课、硬笔书法、现场议课、活动总结及才艺展示等，综合考核专业功底、数字能力与综合素养。评委全程公正打分，赛后给予专家指导与总结点评，进一步赋能教师成长。未来将持续推进AI+教育融合，常态化开展教研练兵，提升学区教育质量与数字化水平。
🏷️ #AI #教育 #数字化 #智慧管理 #教师成长
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📰 长阳：数智赋能提素养 以赛砺师促提升-新闻中心
5月22日，长阳土家族自治县都镇湾鸭子口学区第五届青年教师暨管理干部素养大赛在庄溪小学圆满落幕。本次赛事覆盖中小学、幼儿园全体青年骨干，创新融入多项AI实操考核，以赛促研、以赛提能，推动智慧教育落地生根。AI应用能力成为重点考核，分为教师与管理干部两大赛道，全面检验数字化教学与智慧管理水平，打破传统模式。青年教师赛道突出AI赋能教学，参赛教师创作3分钟AI教学短视频，结合课堂场景，分享AI辅助备课、突破难点、丰富互动的实用窍门，利用AI工具优化教学设计、创设情境，将数字化与“生动课堂”理念深度融合。青年管理干部赛道亮点在于AI实操应用考核，设置AI智慧管理汇报、现场智能方案撰写等环节，干部以短视频展示AI在校园管理、德育活动、教研组织中的实操技巧，并在限时内独立完成高质量教育活动方案。赛程还包括赛课、四维反思说课、硬笔书法、现场议课、活动总结及才艺展示等，综合考核专业功底、数字能力与综合素养。评委全程公正打分，赛后给予专家指导与总结点评，进一步赋能教师成长。未来将持续推进AI+教育融合，常态化开展教研练兵，提升学区教育质量与数字化水平。
🏷️ #AI #教育 #数字化 #智慧管理 #教师成长
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📰 吉林大学董碧松：数字化转型下工商管理类课程案例教学研究-吉林大学新闻中心网站
在数字化转型驱动下，企业管理全面进入数据驱动、线上线下融合、全域协同的新阶段，工商管理教育需将数字思维、数据分析、实战决策等能力融入课程体系，推动案例教学从静态理论向动态实景应用转变。高校应基于企业数字化转型实践，建设校企协同的高质量案例资源库，覆盖战略、品牌、财务、人资、供应链等核心领域，并与行业、教育平台等多方协同更新。教学组织要通过智慧教学平台、虚拟仿真、线上协作等手段，打造线上线下融合、沉浸式互动的学习环境，课前预习、课中研讨、课后任务形成闭环。评估体系需兼顾过程与结果，结合教师、自评、互评、企业导师等多元主体，纳入数据分析、创新能力、团队协作等维度，实现定量与定性的有机融合。专业化师资队伍建设也是关键，应通过校企挂职、行业导师引入等方式提升教师的理论与实践能力，打造“双师型”队伍，确保教学质量与育人效果。未来要坚持立德树人，推动资源、模式、评价、师资等全方位改革，培养出具备扎实专业基础、数字化思维、创新实践能力和社会责任感的高素质复合型工商管理人才，为产业数字化转型和高质量发展提供支撑。
🏷️ #数字化 #案例教学 #工商管理 #师资建设 #教育改革
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📰 吉林大学董碧松：数字化转型下工商管理类课程案例教学研究-吉林大学新闻中心网站
在数字化转型驱动下，企业管理全面进入数据驱动、线上线下融合、全域协同的新阶段，工商管理教育需将数字思维、数据分析、实战决策等能力融入课程体系，推动案例教学从静态理论向动态实景应用转变。高校应基于企业数字化转型实践，建设校企协同的高质量案例资源库，覆盖战略、品牌、财务、人资、供应链等核心领域，并与行业、教育平台等多方协同更新。教学组织要通过智慧教学平台、虚拟仿真、线上协作等手段，打造线上线下融合、沉浸式互动的学习环境，课前预习、课中研讨、课后任务形成闭环。评估体系需兼顾过程与结果，结合教师、自评、互评、企业导师等多元主体，纳入数据分析、创新能力、团队协作等维度，实现定量与定性的有机融合。专业化师资队伍建设也是关键，应通过校企挂职、行业导师引入等方式提升教师的理论与实践能力，打造“双师型”队伍，确保教学质量与育人效果。未来要坚持立德树人，推动资源、模式、评价、师资等全方位改革，培养出具备扎实专业基础、数字化思维、创新实践能力和社会责任感的高素质复合型工商管理人才，为产业数字化转型和高质量发展提供支撑。
🏷️ #数字化 #案例教学 #工商管理 #师资建设 #教育改革
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📰 以数字赋能推动思政教育创新
数字技术快速发展为高校思政教育提供了多样化的载体与强有力的支撑。文章强调在数字化转型背景下，创新思政教育模式、丰富数字资源、打破时空限制、优化数字化管理、加强师资队伍建设以及构建数字化保障体系的重要性。通过挖掘政策文本中的思政元素、更新微课与资源库、构建数字化知识图谱，提升内容供给与理解深度；线上线下融合，打造网络名师与沉浸式课堂，提升学习参与度与实效性。利用大数据分析和人工智能实现个性化学习路径与精准教学，提高教育效率；建立技术服务队伍与制度、组织、技术保障体系，确保平台运行与资源更新的持续性。总之，数字化在资源、教学模式、管理、师资与保障等方面综合推进思政教育现代化，实现立德树人根本任务。
🏷️ #数字化 #思政教育 #资源整合 #教学模式 #师资建设
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📰 以数字赋能推动思政教育创新
数字技术快速发展为高校思政教育提供了多样化的载体与强有力的支撑。文章强调在数字化转型背景下，创新思政教育模式、丰富数字资源、打破时空限制、优化数字化管理、加强师资队伍建设以及构建数字化保障体系的重要性。通过挖掘政策文本中的思政元素、更新微课与资源库、构建数字化知识图谱，提升内容供给与理解深度；线上线下融合，打造网络名师与沉浸式课堂，提升学习参与度与实效性。利用大数据分析和人工智能实现个性化学习路径与精准教学，提高教育效率；建立技术服务队伍与制度、组织、技术保障体系，确保平台运行与资源更新的持续性。总之，数字化在资源、教学模式、管理、师资与保障等方面综合推进思政教育现代化，实现立德树人根本任务。
🏷️ #数字化 #思政教育 #资源整合 #教学模式 #师资建设
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📰 2026世界数字教育大会：猿创未来人工智能教育平台正式接入国家中小学智慧教育平台-四川经济网-经济门户
本次世界数字教育大会在杭州举行，聚焦智慧育苗与人工智能重构基础教育的新样态。猿创未来人工智能教育平台正式接入国家中小学智慧教育平台，面向全球开放课程、教学工具与课堂应用的一体化方案。平台以国家义务教育课程为导向，覆盖从小学三年级到初中二年级的阶梯式课程体系，提供72课时标准化教学内容与867条数字化资源，贯穿导入、互动、练习等全教学环节。课程以人工智能通识为核心，辅以AIGC编程营、信息安全普及等拓展内容，分阶段满足不同学段的认知需求；低年级注重生活场景与沉浸体验，中高年级逐步引入数据、算法、控制等知识，高年级扩展至机器人编程与智能硬件应用，培养创新与问题解决能力。教师端提供从备课到评价、管理的数字化工具，课堂上可使用电子白板、编程工具等互动工具，显著降低教学门槛；学生端聚焦线上学习与动手实践，支持多类型作业与在线批阅，提升数字素养。平台还具备AI实验室、创作工具与硬件编辑器，覆盖从图形化编程到代码开发、从软件创作到硬件实践的全周期学习，并强调对生成式AI的课堂受控使用与适龄性。接入后，平台将推动全球中小学的人工智能教育常态化发展。
🏷️ #人工智能 #教育平台 #中小学 #课程资源 #教学工具
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📰 2026世界数字教育大会：猿创未来人工智能教育平台正式接入国家中小学智慧教育平台-四川经济网-经济门户
本次世界数字教育大会在杭州举行，聚焦智慧育苗与人工智能重构基础教育的新样态。猿创未来人工智能教育平台正式接入国家中小学智慧教育平台，面向全球开放课程、教学工具与课堂应用的一体化方案。平台以国家义务教育课程为导向，覆盖从小学三年级到初中二年级的阶梯式课程体系，提供72课时标准化教学内容与867条数字化资源，贯穿导入、互动、练习等全教学环节。课程以人工智能通识为核心，辅以AIGC编程营、信息安全普及等拓展内容，分阶段满足不同学段的认知需求；低年级注重生活场景与沉浸体验，中高年级逐步引入数据、算法、控制等知识，高年级扩展至机器人编程与智能硬件应用，培养创新与问题解决能力。教师端提供从备课到评价、管理的数字化工具，课堂上可使用电子白板、编程工具等互动工具，显著降低教学门槛；学生端聚焦线上学习与动手实践，支持多类型作业与在线批阅，提升数字素养。平台还具备AI实验室、创作工具与硬件编辑器，覆盖从图形化编程到代码开发、从软件创作到硬件实践的全周期学习，并强调对生成式AI的课堂受控使用与适龄性。接入后，平台将推动全球中小学的人工智能教育常态化发展。
🏷️ #人工智能 #教育平台 #中小学 #课程资源 #教学工具
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📰 广州华立学院新增3个本科专业！ —广东站—教育在线
广州华立学院近期获教育部批准新增大数据管理与应用、数字媒体艺术、运动训练3个本科专业，建筑学学制由5年调整为4年，体现学校在专业结构优化与改革中的积极作为。运动训练专业以地方性、应用型定位为核心，具备专职师资、完备训练场地及多元实验室，强调理论与实训并重，毕业后可在竞技体育、学校体育、体育产业及公共管理等领域就业，且区域就业网络优势明显。数字媒体艺术聚焦数字创意产业，涵盖影视特效、交互设计、AI视觉等核心技能，设置丰富的实验教学平台与实训室，毕业去向覆盖UI/UX、数字影像、新媒体内容与动画制作等方向，同时与企业深度合作，提升生产性学习与就业对接。大数据管理与应用专业强调技术与管理的融合，培养在政府、企业尤其是农产品电商与乡村振兴等领域的数据治理、分析与运营决策能力的人才，建有多学科实验室与项目前沿设备，促进产教融合与就业。建筑学专业改革走在前列，强调智能建造、绿色建筑与城市更新，推行导师组制与产教融合，课程与就业前景全面向数字化与跨界方向拓展，毕业生就业率长期保持高位，并有考研升学和社会服务并行的发展路径，建设中的实验室与实训基地资源丰富， collaborates with多家行业龙头企业，推动学习、实习到就业的一体化。总体来看，三专业的新增与调整提升了学校的学科竞争力和区域服务能力，未来将持续完善动态调整机制与质量保障体系。
🏷️ #教育部 #本科专业 #大数据 #数字媒体艺术 #运动训练
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📰 广州华立学院新增3个本科专业！ —广东站—教育在线
广州华立学院近期获教育部批准新增大数据管理与应用、数字媒体艺术、运动训练3个本科专业，建筑学学制由5年调整为4年，体现学校在专业结构优化与改革中的积极作为。运动训练专业以地方性、应用型定位为核心，具备专职师资、完备训练场地及多元实验室，强调理论与实训并重，毕业后可在竞技体育、学校体育、体育产业及公共管理等领域就业，且区域就业网络优势明显。数字媒体艺术聚焦数字创意产业，涵盖影视特效、交互设计、AI视觉等核心技能，设置丰富的实验教学平台与实训室，毕业去向覆盖UI/UX、数字影像、新媒体内容与动画制作等方向，同时与企业深度合作，提升生产性学习与就业对接。大数据管理与应用专业强调技术与管理的融合，培养在政府、企业尤其是农产品电商与乡村振兴等领域的数据治理、分析与运营决策能力的人才，建有多学科实验室与项目前沿设备，促进产教融合与就业。建筑学专业改革走在前列，强调智能建造、绿色建筑与城市更新，推行导师组制与产教融合，课程与就业前景全面向数字化与跨界方向拓展，毕业生就业率长期保持高位，并有考研升学和社会服务并行的发展路径，建设中的实验室与实训基地资源丰富， collaborates with多家行业龙头企业，推动学习、实习到就业的一体化。总体来看，三专业的新增与调整提升了学校的学科竞争力和区域服务能力，未来将持续完善动态调整机制与质量保障体系。
🏷️ #教育部 #本科专业 #大数据 #数字媒体艺术 #运动训练
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📰 西浦举办数智赋能办公应用研讨会 探索AI驱动教育转型新路径 - Xi'an Jiaotong-Liverpool University
西交利物浦大学近期在中校区中心楼举办了数智赋能办公应用校内研讨会，近100名行政部门负责人及骨干参与。研讨会以“研究讨论+场景分享+案例发布”为形式，旨在搭建跨部门沟通与共创平台，总结数智化建设的最佳实践，并展望未来十年的发展路径。校长席酉民回顾学校发展历程，提出从2.0到4.0的阶段性目标，强调学习创新型社会生态以及以兴趣驱动、学习为中心的新型教育理念，提出未来学习中心的六个递进阶段，并描绘了AI治理、AI赋能教育、AI产业协作等六大方向的战略布局。毕新博士介绍君谋AI平台历经三次革新，当前已形成覆盖全校的智能校园体系，平台接入多大模型并拥有大量AI知识库和学习超市等资源，培训覆盖近7000人次，正在形成中英文案例集对外发布。各部门分享了从能力画像、零/低代码平台、AI工单到无人机等方面的数智化实践，强调数据监护、数据驱动个性化服务的重要性与技术部门在“人人都是开发者、分析师和AI应用工程师”的愿景下的转型。未来学校将继续举办研讨会，推动教育数智化生态在校内进一步发展。
🏷️ #数智化 #AI平台 #教育创新 #零代码 #数据治理
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📰 西浦举办数智赋能办公应用研讨会 探索AI驱动教育转型新路径 - Xi'an Jiaotong-Liverpool University
西交利物浦大学近期在中校区中心楼举办了数智赋能办公应用校内研讨会，近100名行政部门负责人及骨干参与。研讨会以“研究讨论+场景分享+案例发布”为形式，旨在搭建跨部门沟通与共创平台，总结数智化建设的最佳实践，并展望未来十年的发展路径。校长席酉民回顾学校发展历程，提出从2.0到4.0的阶段性目标，强调学习创新型社会生态以及以兴趣驱动、学习为中心的新型教育理念，提出未来学习中心的六个递进阶段，并描绘了AI治理、AI赋能教育、AI产业协作等六大方向的战略布局。毕新博士介绍君谋AI平台历经三次革新，当前已形成覆盖全校的智能校园体系，平台接入多大模型并拥有大量AI知识库和学习超市等资源，培训覆盖近7000人次，正在形成中英文案例集对外发布。各部门分享了从能力画像、零/低代码平台、AI工单到无人机等方面的数智化实践，强调数据监护、数据驱动个性化服务的重要性与技术部门在“人人都是开发者、分析师和AI应用工程师”的愿景下的转型。未来学校将继续举办研讨会，推动教育数智化生态在校内进一步发展。
🏷️ #数智化 #AI平台 #教育创新 #零代码 #数据治理
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📰 李子铮：让人工智能更好为校园管理赋能
以“开局谋新篇 强教筑根基”为主题的第三届职业教育论坛近日在山东济南举行。天津轻工职业技术学院党委副书记、副院长李子铮表示，学校立足办学特色与专业优势，将人工智能与专业建设深度融合，以“AI进五金”为重要抓手，精准破解人才培养与产业需求脱节的现实难题。近年来，数字化、人工智能发展新赛道方向愈发清晰。对职业院校而言，核心就是把各项决策部署落到实处、构建良性发展生态、明确规范运行规则。李子铮表示，学校始终紧扣这一核心推进数字化建设，从人才培养到校园治理，从技术应用到安全保障，每一项举措都坚持务实推进、务求实效。职业教育的根本任务是培养适应产业高质量发展的高素质技术技能人才。学校在人才培养体系中全面融入人工智能应用场景，依托多元核心实践场景，全面提升学生产业岗位综合适配能力。另外，学校十分重视校园数字化治理体系建设，2023年先后获批教育部职业院校数字校园建设试点院校、入选国家职业教育信息化标杆学校，率先推进全域网络智能管控与绿色低碳校园建设，搭建数据中台及算力中心，深度融入大模型分析技术，全面推动智能场景应用落地。经过持续实践优化，形成了可复制、可推广的职业院校数字化治理模式。谈及人工智能的教育应用价值，李子铮认为，AI赋能教育、融入生活，既是技术层面的迭代升级，也是点亮美好生活的重要载体。他表示，希望通过数字化、智能化技术创新，切实为一线教师减负增效，让教师把更多时间和精力投入到学生成长陪伴与育人工作中，回归教育初心、收获职业幸福感，让教育更有温度，让师生共享更美好生活。
🏷️ #职业教育 #数字化治理 #人工智能 #教育应用 #智慧校园
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📰 李子铮：让人工智能更好为校园管理赋能
以“开局谋新篇 强教筑根基”为主题的第三届职业教育论坛近日在山东济南举行。天津轻工职业技术学院党委副书记、副院长李子铮表示，学校立足办学特色与专业优势，将人工智能与专业建设深度融合，以“AI进五金”为重要抓手，精准破解人才培养与产业需求脱节的现实难题。近年来，数字化、人工智能发展新赛道方向愈发清晰。对职业院校而言，核心就是把各项决策部署落到实处、构建良性发展生态、明确规范运行规则。李子铮表示，学校始终紧扣这一核心推进数字化建设，从人才培养到校园治理，从技术应用到安全保障，每一项举措都坚持务实推进、务求实效。职业教育的根本任务是培养适应产业高质量发展的高素质技术技能人才。学校在人才培养体系中全面融入人工智能应用场景，依托多元核心实践场景，全面提升学生产业岗位综合适配能力。另外，学校十分重视校园数字化治理体系建设，2023年先后获批教育部职业院校数字校园建设试点院校、入选国家职业教育信息化标杆学校，率先推进全域网络智能管控与绿色低碳校园建设，搭建数据中台及算力中心，深度融入大模型分析技术，全面推动智能场景应用落地。经过持续实践优化，形成了可复制、可推广的职业院校数字化治理模式。谈及人工智能的教育应用价值，李子铮认为，AI赋能教育、融入生活，既是技术层面的迭代升级，也是点亮美好生活的重要载体。他表示，希望通过数字化、智能化技术创新，切实为一线教师减负增效，让教师把更多时间和精力投入到学生成长陪伴与育人工作中，回归教育初心、收获职业幸福感，让教育更有温度，让师生共享更美好生活。
🏷️ #职业教育 #数字化治理 #人工智能 #教育应用 #智慧校园
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📰 辽宁师范大学AI驱动的本科智慧教学融合平台正式上线-辽宁师范大学新闻网
辽宁师范大学本科智慧教学融合平台正式上线，旨在推进教育数字化转型、提升教学管理效能与服务品质。平台搭载物联网智慧教学管理融合系统，以人工智能为核心驱动，构建“主动感知、智能决策、可视协同”的新体系。数据治理方面，建立统一可视化数据中台，对教学数据、设备运行、课堂状态等多源数据进行标准化治理，数据流转全程可视，显著提升沟通协作效率。平台通过“轻量化、全覆盖”策略，利用AI图像识别采集教室人数，结合教务数据生成到课率、前排就座率、抬头率、空座率等指标，帮助管理人员精准掌握课堂动态。可视化数据大屏集中呈现系统基础数据、教室运行数据、运维工作数据，推动教学管理由经验驱动向数据驱动转变。运维方面，平台具备AI自动化语音工单与巡检功能，教室设备异常时自动识别来电并转写成工单内容，AI提取关键信息并派发维修人员，完成从“通话”到“工单”的跨越式自动化；每日AI自动巡检扩声与显示设备状态，做成主动服务，提升零故障前置能力。未来将基于平台沉淀的数据资产，探索个性化学习支持与教学效果智能评估等创新应用，建设以学生为中心的智慧教育新生态。
🏷️ #智能 #数据治理 #教育数字化 #智慧教学 #AI运维
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📰 辽宁师范大学AI驱动的本科智慧教学融合平台正式上线-辽宁师范大学新闻网
辽宁师范大学本科智慧教学融合平台正式上线，旨在推进教育数字化转型、提升教学管理效能与服务品质。平台搭载物联网智慧教学管理融合系统，以人工智能为核心驱动，构建“主动感知、智能决策、可视协同”的新体系。数据治理方面，建立统一可视化数据中台，对教学数据、设备运行、课堂状态等多源数据进行标准化治理，数据流转全程可视，显著提升沟通协作效率。平台通过“轻量化、全覆盖”策略，利用AI图像识别采集教室人数，结合教务数据生成到课率、前排就座率、抬头率、空座率等指标，帮助管理人员精准掌握课堂动态。可视化数据大屏集中呈现系统基础数据、教室运行数据、运维工作数据，推动教学管理由经验驱动向数据驱动转变。运维方面，平台具备AI自动化语音工单与巡检功能，教室设备异常时自动识别来电并转写成工单内容，AI提取关键信息并派发维修人员，完成从“通话”到“工单”的跨越式自动化；每日AI自动巡检扩声与显示设备状态，做成主动服务，提升零故障前置能力。未来将基于平台沉淀的数据资产，探索个性化学习支持与教学效果智能评估等创新应用，建设以学生为中心的智慧教育新生态。
🏷️ #智能 #数据治理 #教育数字化 #智慧教学 #AI运维
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📰 MedSeek厚道医学教育大模型亮相 2026 世界数字教育大会_北医新闻网
2026 世界数字教育大会在杭州举行，主题聚焦人工智能与教育的融合，汇聚全球教育领域专家学者与行业领袖，展示数字教育创新发展与国际合作。大会设全球数字教育成果展，精选118个优秀实践案例，全面展现智能技术在教学模式、学习方式、学校治理与科技创新等方面的应用。北京大学 MedSeek 厚道医学教育大模型作为唯一的医学教育领域大模型亮相成果展“应用场景”展区，展示我国在医学数智教育领域的技术突破与生态建设成效，传递中国医学智慧教育方案。该模型通过多模态对话、跨语种交互等形式，展示技术实力、衍生应用与全域服务能力，并围绕医学 AI 能力中心、医学教育教学 Prompt 库、医学矢量图智能体等智能工具及三大生态平台进行系统化展示，形成“大模型+知识库+资源平台+智能体群+课程群+未来学习中心”的一体化生态，吸引海内外专家驻足交流。厚道大模型入选教育部高教司“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，上线国家高等教育智慧教育平台与国家研究生智慧教育平台，成为中国医学数智教育走向世界的重要名片。未来，北大将以厚道大模型为核心引擎，继续推动医学教育数智化转型，深化国际合作与全球协同，致力构建世界领先的医学数智教育体系，推动全球医学教育高质量发展。编辑：玉洁
🏷️ #教育 #人工智能 #医学教育 #数智教育 #国际合作
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📰 MedSeek厚道医学教育大模型亮相 2026 世界数字教育大会_北医新闻网
2026 世界数字教育大会在杭州举行，主题聚焦人工智能与教育的融合，汇聚全球教育领域专家学者与行业领袖，展示数字教育创新发展与国际合作。大会设全球数字教育成果展，精选118个优秀实践案例，全面展现智能技术在教学模式、学习方式、学校治理与科技创新等方面的应用。北京大学 MedSeek 厚道医学教育大模型作为唯一的医学教育领域大模型亮相成果展“应用场景”展区，展示我国在医学数智教育领域的技术突破与生态建设成效，传递中国医学智慧教育方案。该模型通过多模态对话、跨语种交互等形式，展示技术实力、衍生应用与全域服务能力，并围绕医学 AI 能力中心、医学教育教学 Prompt 库、医学矢量图智能体等智能工具及三大生态平台进行系统化展示，形成“大模型+知识库+资源平台+智能体群+课程群+未来学习中心”的一体化生态，吸引海内外专家驻足交流。厚道大模型入选教育部高教司“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，上线国家高等教育智慧教育平台与国家研究生智慧教育平台，成为中国医学数智教育走向世界的重要名片。未来，北大将以厚道大模型为核心引擎，继续推动医学教育数智化转型，深化国际合作与全球协同，致力构建世界领先的医学数智教育体系，推动全球医学教育高质量发展。编辑：玉洁
🏷️ #教育 #人工智能 #医学教育 #数智教育 #国际合作
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