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📰 数字人“跨界”各行业：从荧幕到日常，以科技之力重塑服务新生态
清晨，手机屏幕点亮开启新一天，AI主播用标准普通话播报全球新闻，数字人带货员热情介绍商品，虚拟柜员微笑引导办理业务，数字人正成为各行业的隐形生产力工具。电商领域，数字人具备全天候工作能力，延长曝光时间，春节品牌直播转化率提升超50%，通过AI脚本保持稳定语速和情绪，覆盖冷门时段，正在重塑直播模式。新闻传媒方面，AI主播可无误播报并快速生成播报内容，遇到极端情况时亦能即时传达信息，提升时效性。政务与金融服务中，虚拟柜员可完成80%以上常规业务，数字公务员解答高频问题，减少人工窗口压力，缩短办理时间，服务态度“永不抱怨”正在改变客户体验。教育医疗领域，超写实数字人用于医学解剖练习与偏远地区个性化辅导，数学成绩显著提升，数字人不仅替代重复性工作，也创造新的教育医疗价值。技术支撑包括逼真外观的计算机图形学、流畅动作的捕捉、以及大模型与自然语言处理构建的智能大脑；未来数字人将具备语义理解能力，根据情感调整回应，实现人机协同的生产力。随着应用扩展，嵌入式个人助手、虚拟导游、数字工程师等场景陆续落地，形成“人机双轨制”的协作模式，推动企业降本增效、提升服务质量。数字人正从实验室走向产业基础设施，成为关键的服务革命力量，推动人与机器关系进入新阶段。
🏷️ #数字人 #AI助手 #服务革命 #生产力 #人机协同
🔗 原文链接
📰 数字人“跨界”各行业：从荧幕到日常，以科技之力重塑服务新生态
清晨，手机屏幕点亮开启新一天，AI主播用标准普通话播报全球新闻，数字人带货员热情介绍商品，虚拟柜员微笑引导办理业务，数字人正成为各行业的隐形生产力工具。电商领域，数字人具备全天候工作能力，延长曝光时间，春节品牌直播转化率提升超50%，通过AI脚本保持稳定语速和情绪，覆盖冷门时段，正在重塑直播模式。新闻传媒方面，AI主播可无误播报并快速生成播报内容，遇到极端情况时亦能即时传达信息，提升时效性。政务与金融服务中，虚拟柜员可完成80%以上常规业务，数字公务员解答高频问题，减少人工窗口压力，缩短办理时间，服务态度“永不抱怨”正在改变客户体验。教育医疗领域，超写实数字人用于医学解剖练习与偏远地区个性化辅导，数学成绩显著提升，数字人不仅替代重复性工作，也创造新的教育医疗价值。技术支撑包括逼真外观的计算机图形学、流畅动作的捕捉、以及大模型与自然语言处理构建的智能大脑；未来数字人将具备语义理解能力，根据情感调整回应，实现人机协同的生产力。随着应用扩展，嵌入式个人助手、虚拟导游、数字工程师等场景陆续落地，形成“人机双轨制”的协作模式，推动企业降本增效、提升服务质量。数字人正从实验室走向产业基础设施，成为关键的服务革命力量，推动人与机器关系进入新阶段。
🏷️ #数字人 #AI助手 #服务革命 #生产力 #人机协同
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📰 法管应急院召开智慧课程建设与AI赋能教学交流研讨会-天际新闻网
为深入推进人工智能赋能教育教学改革，智慧课程建设与专业数字化转型成为本次研讨会的核心议题。会上，智慧树平台专家系统介绍了以能力图谱、问题图谱与知识图谱为纽带的课程重构思路，强调以人才培养目标为导向，通过知识与能力的有机衔接来重构课程知识体系与教学逻辑，推动课程思政与专业知识体系的深度融合。实践层面，专家通过劳动与社会保障法等课程示范，将制度自信、法治意识等思政元素融入教学任务，利用AI智能体在情境教学、模拟法庭、管理情景与环境事件处置中的评价与反馈，实现过程性评价的即时性与多元化。教学场景扩展到污染事件处置、跨学科协作等情境，促进学生在实际案例中应用知识、提升问题解决能力。与会教师就工作量、知识图谱设计、AI场景开发及数字化转型等展开深入讨论，会议强化了对智慧课程建设及人工智能赋能教育教学的认识，为未来数字化转型提供了有益借鉴。学院将持续推进智慧课程建设与教育模式创新，探索AI赋能的人才培养新路径，提高课程建设水平与培养质量。
🏷️ #智慧课程 #知识图谱 #AI教学 #过程性评价 #数字化转型
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📰 法管应急院召开智慧课程建设与AI赋能教学交流研讨会-天际新闻网
为深入推进人工智能赋能教育教学改革，智慧课程建设与专业数字化转型成为本次研讨会的核心议题。会上，智慧树平台专家系统介绍了以能力图谱、问题图谱与知识图谱为纽带的课程重构思路，强调以人才培养目标为导向，通过知识与能力的有机衔接来重构课程知识体系与教学逻辑，推动课程思政与专业知识体系的深度融合。实践层面，专家通过劳动与社会保障法等课程示范，将制度自信、法治意识等思政元素融入教学任务，利用AI智能体在情境教学、模拟法庭、管理情景与环境事件处置中的评价与反馈，实现过程性评价的即时性与多元化。教学场景扩展到污染事件处置、跨学科协作等情境，促进学生在实际案例中应用知识、提升问题解决能力。与会教师就工作量、知识图谱设计、AI场景开发及数字化转型等展开深入讨论，会议强化了对智慧课程建设及人工智能赋能教育教学的认识，为未来数字化转型提供了有益借鉴。学院将持续推进智慧课程建设与教育模式创新，探索AI赋能的人才培养新路径，提高课程建设水平与培养质量。
🏷️ #智慧课程 #知识图谱 #AI教学 #过程性评价 #数字化转型
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📰 法学与公共管理学院、应急管理学院召开新学期教职工大会暨荣休仪式-天际新闻网
为统一思想、明确新学期工作目标与重点任务，传承育人初心、赓续师德师风，近日，法学与公共管理学院、应急管理学院于阅江楼639会议室召开新学期全院教职工大会暨教师荣休仪式。会议由学院党委书记张昳丽主持，学院领导班子及全体教职工参会，会议同步开展新学期专项教学培训，全方位助力学院各项工作高质量发展。会议第一阶段为新学期工作部署。学院领导班子成员结合分管工作，逐一细化安排新学期各项重点工作，明确工作标准与推进方向。院党委副书记陈银聚焦育人工作核心，对新学期班主任、任课教师工作提出明确要求。他强调，全体教师要坚守立德树人根本任务，深耕课堂教学主阵地，扎实推进课程思政建设，将思想引领、价值塑造全方位融入教育教学全过程，切实落实本科生导师制，精准助力学生成长成才，以过硬的育人能力筑牢人才培养根基。副院长顾湘围绕教学提质与数字化改革展开工作部署。她要求，学院要持续推进专业培养方案数字化升级，推广应用数字化教材，依托AI巡课评价体系优化课堂教学质量管控；同时鼓励教师积极指导学生参与各类科创项目、学科竞赛，加快推进校内实践教学基地建设与实验设备迭代升级，全面提升学院实践教学水平与人才培养质量。副院长张其鉴聚焦研究生培养与科研工作，明确新学期科研与学科建设重点。他要求，严格落实研究生互选制度，常态化跟进教师研究生培养工作进度；坚持科研导向不动摇，进一步压实科研工作责任，动员全体教师主动深耕科研领域、积极申报科研项目，持续浓厚学院科研创新氛围。院长曾明传达学校新学期战略研讨会核心会议精神，对标学校整体发展规划，部署学院重点攻坚工作。他重点围绕一级学科硕士点申报、海外利益安全方向申报备案等核心工作进行细化安排，明确攻坚目标与推进举措；同时严肃强调学院财务报销管理制度，要求全体教职工严守财务规范、依规履职办事，保障学院各项工作规范有序推进。张昳丽作总结部署并开展师德师风、廉政建设与意识形态工作专题教育。她着重强调，全体教职工要严守廉政纪律与财务制度，筑牢廉洁从教底线；深耕师德师风建设，积极观看学习教育部教师工作司联合中央广播电视总台社教节目中心打造的2026年教师节特别节目《筑梦为光——讲述我的育人故事》。她表示，意识形态工作是立德树人、办学治院的重要基础性工作，全体教职工要提高政治站位，绷紧意识形态安全弦，牢牢把握教育教学、科研育人、阵地管理的正确政治方向，坚决守牢学院意识形态安全底线。她同时要求全体教师强化阵地意识，将家国情怀、育人初心深度融入课程思政与日常授课内容，主动积极参与枫桥经验工作站相关工作，践行师者使命、服务社会发展。会议第二阶段举行温馨庄重的教师荣休仪式，祝学院法律系冯寿波教授、科技史专业惠富平教授光荣退休。仪式上，青年教师代表为两位深耕教坛多年的老教师敬献鲜花，以真挚敬意感谢两位老师数十年潜心育人、深耕科研、默默奉献。冯寿波教授和惠富平教授先后发言，深情回顾了自己扎根讲台、深耕教育事业的从教岁月，真挚分享了教书育人、治学科研的心得体会，言语间饱含对教育事业的热爱、对学院的深厚情怀。同时，两位老教师立足学院发展实际，对学院学科建设、人才培养、师资队伍建设等方面寄予美好期许，勉励青年教师坚守教育初心、潜心治学育人、勇担时代使命。随后，与会教职工与两位荣休教师深入交流，畅谈从教感悟、传承育人精神，现场氛围温暖浓厚。为助力教师适配新时代教育改革需求，提升教学教研与专业建设能力，会议第三阶段开展新学期专项教学培训。培训设置两大核心内容，一是开展课程教学大纲修订专题培训，围绕大纲修订规范、课程目标优化、教学内容完善、育人元素融入等重点内容开展细致讲解，指导教师精准对标新课标、新要求，科学规范完成课程大纲修订工作，夯实课堂教学基础。二是特邀专家开展专题讲座，以《AI赋能专业建设与课程改革——法学与管理类高校实践案例拆解与分享》为主题，聚焦人工智能赋能教育教学创新，结合法学、公共管理、应急管理等专业特色，拆解高校AI教学改革实操案例，分享专业建设升级、课程模式创新、智慧教学落地的实践路径，为全体教师借力AI赋能教学提质、科研创新、专业发展提供了新思路、新方法。此次大会暨荣休仪式、专项培训的召开，既是对新学期工作的全面部署、对退休教师的崇高致敬，更是一次凝心聚力、赋能成长、砥砺前行的动员大会。下一步，学院全体教职工将接续奋斗、笃行实干，传承前辈育人初心，深耕教育教学主业，聚焦学科建设、人才培养、科研创新重点任务，稳步推进学院各项事业高质量发展，为学校发展贡献更大力量。
🏷️ #育人 #教师 #AI教学 #师德 #教育改革
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📰 法学与公共管理学院、应急管理学院召开新学期教职工大会暨荣休仪式-天际新闻网
为统一思想、明确新学期工作目标与重点任务，传承育人初心、赓续师德师风，近日，法学与公共管理学院、应急管理学院于阅江楼639会议室召开新学期全院教职工大会暨教师荣休仪式。会议由学院党委书记张昳丽主持，学院领导班子及全体教职工参会，会议同步开展新学期专项教学培训，全方位助力学院各项工作高质量发展。会议第一阶段为新学期工作部署。学院领导班子成员结合分管工作，逐一细化安排新学期各项重点工作，明确工作标准与推进方向。院党委副书记陈银聚焦育人工作核心，对新学期班主任、任课教师工作提出明确要求。他强调，全体教师要坚守立德树人根本任务，深耕课堂教学主阵地，扎实推进课程思政建设，将思想引领、价值塑造全方位融入教育教学全过程，切实落实本科生导师制，精准助力学生成长成才，以过硬的育人能力筑牢人才培养根基。副院长顾湘围绕教学提质与数字化改革展开工作部署。她要求，学院要持续推进专业培养方案数字化升级，推广应用数字化教材，依托AI巡课评价体系优化课堂教学质量管控；同时鼓励教师积极指导学生参与各类科创项目、学科竞赛，加快推进校内实践教学基地建设与实验设备迭代升级，全面提升学院实践教学水平与人才培养质量。副院长张其鉴聚焦研究生培养与科研工作，明确新学期科研与学科建设重点。他要求，严格落实研究生互选制度，常态化跟进教师研究生培养工作进度；坚持科研导向不动摇，进一步压实科研工作责任，动员全体教师主动深耕科研领域、积极申报科研项目，持续浓厚学院科研创新氛围。院长曾明传达学校新学期战略研讨会核心会议精神，对标学校整体发展规划，部署学院重点攻坚工作。他重点围绕一级学科硕士点申报、海外利益安全方向申报备案等核心工作进行细化安排，明确攻坚目标与推进举措；同时严肃强调学院财务报销管理制度，要求全体教职工严守财务规范、依规履职办事，保障学院各项工作规范有序推进。张昳丽作总结部署并开展师德师风、廉政建设与意识形态工作专题教育。她着重强调，全体教职工要严守廉政纪律与财务制度，筑牢廉洁从教底线；深耕师德师风建设，积极观看学习教育部教师工作司联合中央广播电视总台社教节目中心打造的2026年教师节特别节目《筑梦为光——讲述我的育人故事》。她表示，意识形态工作是立德树人、办学治院的重要基础性工作，全体教职工要提高政治站位，绷紧意识形态安全弦，牢牢把握教育教学、科研育人、阵地管理的正确政治方向，坚决守牢学院意识形态安全底线。她同时要求全体教师强化阵地意识，将家国情怀、育人初心深度融入课程思政与日常授课内容，主动积极参与枫桥经验工作站相关工作，践行师者使命、服务社会发展。会议第二阶段举行温馨庄重的教师荣休仪式，祝学院法律系冯寿波教授、科技史专业惠富平教授光荣退休。仪式上，青年教师代表为两位深耕教坛多年的老教师敬献鲜花，以真挚敬意感谢两位老师数十年潜心育人、深耕科研、默默奉献。冯寿波教授和惠富平教授先后发言，深情回顾了自己扎根讲台、深耕教育事业的从教岁月，真挚分享了教书育人、治学科研的心得体会，言语间饱含对教育事业的热爱、对学院的深厚情怀。同时，两位老教师立足学院发展实际，对学院学科建设、人才培养、师资队伍建设等方面寄予美好期许，勉励青年教师坚守教育初心、潜心治学育人、勇担时代使命。随后，与会教职工与两位荣休教师深入交流，畅谈从教感悟、传承育人精神，现场氛围温暖浓厚。为助力教师适配新时代教育改革需求，提升教学教研与专业建设能力，会议第三阶段开展新学期专项教学培训。培训设置两大核心内容，一是开展课程教学大纲修订专题培训，围绕大纲修订规范、课程目标优化、教学内容完善、育人元素融入等重点内容开展细致讲解，指导教师精准对标新课标、新要求，科学规范完成课程大纲修订工作，夯实课堂教学基础。二是特邀专家开展专题讲座，以《AI赋能专业建设与课程改革——法学与管理类高校实践案例拆解与分享》为主题，聚焦人工智能赋能教育教学创新，结合法学、公共管理、应急管理等专业特色，拆解高校AI教学改革实操案例，分享专业建设升级、课程模式创新、智慧教学落地的实践路径，为全体教师借力AI赋能教学提质、科研创新、专业发展提供了新思路、新方法。此次大会暨荣休仪式、专项培训的召开，既是对新学期工作的全面部署、对退休教师的崇高致敬，更是一次凝心聚力、赋能成长、砥砺前行的动员大会。下一步，学院全体教职工将接续奋斗、笃行实干，传承前辈育人初心，深耕教育教学主业，聚焦学科建设、人才培养、科研创新重点任务，稳步推进学院各项事业高质量发展，为学校发展贡献更大力量。
🏷️ #育人 #教师 #AI教学 #师德 #教育改革
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📰 网信中心完成暑期及迎新信息化保障工作-大连理工大学新闻网
为新学期开学及迎新保障，网信中心围绕师生服务、网络基建、AI赋能、安全防护、数据治理五大重点，实施精准施策与高效履职，力求以高质量、智能化的数字化服务保障新生入校报到、师生教学科研及校园精细管理有序开展。通过推出校园联名卡玉兰龙卡实现“报到即领卡”的一体化服务，设立迎新信息化服务点，解决新生信息化使用难题，提升迎新体验。网络基建方面完成主干网、地区网及计费系统割接，修缮楼宇网络设备，提升覆盖与传输速度，为重大赛事与迎新活动提供稳定保障，构建全覆盖高可靠的校园通信网络。AI赋能方面升级大模型网关平台，提升教学科研与办公场景的算力支持，累计服务师生近三千人，提供大量算力以支撑智慧教学与科研创新。安全方面常态化排查整改，处置各类安全问题，发布网络安全简报，健全管控体系，筑牢数字安全防线。数据治理方面优化新生数据流转核验机制，提升数据同步精准度，并升级智慧考核平台，提升数据智能化归集、分析与填报效率，精简办事流程。未来将围绕学校数智变革年与353工程，持续完善智慧校园服务体系，夯实数字底层支撑，推动教学、科研、管理与服务的高质量发展。
🏷️ #迎新 #智慧校园 #网络安全 #数据治理 #AI赋能
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📰 网信中心完成暑期及迎新信息化保障工作-大连理工大学新闻网
为新学期开学及迎新保障，网信中心围绕师生服务、网络基建、AI赋能、安全防护、数据治理五大重点，实施精准施策与高效履职，力求以高质量、智能化的数字化服务保障新生入校报到、师生教学科研及校园精细管理有序开展。通过推出校园联名卡玉兰龙卡实现“报到即领卡”的一体化服务，设立迎新信息化服务点，解决新生信息化使用难题，提升迎新体验。网络基建方面完成主干网、地区网及计费系统割接，修缮楼宇网络设备，提升覆盖与传输速度，为重大赛事与迎新活动提供稳定保障，构建全覆盖高可靠的校园通信网络。AI赋能方面升级大模型网关平台，提升教学科研与办公场景的算力支持，累计服务师生近三千人，提供大量算力以支撑智慧教学与科研创新。安全方面常态化排查整改，处置各类安全问题，发布网络安全简报，健全管控体系，筑牢数字安全防线。数据治理方面优化新生数据流转核验机制，提升数据同步精准度，并升级智慧考核平台，提升数据智能化归集、分析与填报效率，精简办事流程。未来将围绕学校数智变革年与353工程，持续完善智慧校园服务体系，夯实数字底层支撑，推动教学、科研、管理与服务的高质量发展。
🏷️ #迎新 #智慧校园 #网络安全 #数据治理 #AI赋能
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📰 林毅夫：没有哪个行业注定被AI抛弃-北京大学中外人文交流研究基地
在AI深刻冲击就业结构的背景下，林毅夫指出 AI 将大规模替代传统高端脑力劳动，但就业市场的变化将是结构性重塑而非单纯消灭就业，新增机会总体多于被替代岗位。应对之道包括：政府通过税收、再分配、普惠、终身教育等手段提升人力资本与社会保障水平，企业承担转岗培训与员工安置责任，个人主动拥抱变革并持续学习。新结构经济学强调区域比较优势：领先城市在AI研发中引领潮流，后发地区通过将AI技术应用于现有产业实现数字化升级来提升生产力与就业。警惕羊群效应导致的泡沫及其冲击，需在资本账户管理下提升经济韧性。教育改革着重培养思考与创新能力，推进终身学习，强调隐性知识、情感与审美等人类比较优势，推动教育公平，确保农村及弱势群体获得优质教育与机会。
🏷️ #就业结构 #AI就业 #教育改革 #结构性重塑 #比较优势
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📰 林毅夫：没有哪个行业注定被AI抛弃-北京大学中外人文交流研究基地
在AI深刻冲击就业结构的背景下，林毅夫指出 AI 将大规模替代传统高端脑力劳动，但就业市场的变化将是结构性重塑而非单纯消灭就业，新增机会总体多于被替代岗位。应对之道包括：政府通过税收、再分配、普惠、终身教育等手段提升人力资本与社会保障水平，企业承担转岗培训与员工安置责任，个人主动拥抱变革并持续学习。新结构经济学强调区域比较优势：领先城市在AI研发中引领潮流，后发地区通过将AI技术应用于现有产业实现数字化升级来提升生产力与就业。警惕羊群效应导致的泡沫及其冲击，需在资本账户管理下提升经济韧性。教育改革着重培养思考与创新能力，推进终身学习，强调隐性知识、情感与审美等人类比较优势，推动教育公平，确保农村及弱势群体获得优质教育与机会。
🏷️ #就业结构 #AI就业 #教育改革 #结构性重塑 #比较优势
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📰 *ST高科半年报：战略调整稳步推进，持续筑牢发展根基
ST高科在2026年半年度报告中显示，尽管营业收入同比回落，但公司通过战略调整稳步推进，持续筑牢发展根基。公司自主研发信息技术方向的高校教育解决方案，具备全链路交付能力，并建立可复制的规模化运营体系。产业层面，行业政策红利逐步落地，职业教育进入提质增效的高质量发展阶段，技术与场景融合成为核心竞争力。中国高科集团聚焦医学职业教育与产教融合两大主线，推动质量提升转型，核心产品与研发取得阶段性突破。医学教育方面，英腾教育对核心产品“考试宝典”进行全方位迭代，建立闭环智能学习体系，并开发“AI密押班”与病例研习平台，深化AI在考培与临床训练中的应用，同时探索AI数字内容人才实训，构建第二增长曲线。产教融合方面，信创与集成电路、具身机器人等新赛道初步布局，持续推进课程体系与产业资源对接，预计年底完成初步解决方案。教学运营端在全国10区域团队持续输出标准化服务，授课超1万课时，国家级与省级技能奖项超20项，课证融通模式成效显著；不动产业务稳健，通过线上线下结合、差异化一客一策提升成交转化率，并以标准化考核提升服务质量与客户满意度，形成良性循环。风险提示见公告。
🏷️ #教育改革 #AI应用 #产教融合 #职业教育 #数字化转型
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📰 *ST高科半年报：战略调整稳步推进，持续筑牢发展根基
ST高科在2026年半年度报告中显示，尽管营业收入同比回落，但公司通过战略调整稳步推进，持续筑牢发展根基。公司自主研发信息技术方向的高校教育解决方案，具备全链路交付能力，并建立可复制的规模化运营体系。产业层面，行业政策红利逐步落地，职业教育进入提质增效的高质量发展阶段，技术与场景融合成为核心竞争力。中国高科集团聚焦医学职业教育与产教融合两大主线，推动质量提升转型，核心产品与研发取得阶段性突破。医学教育方面，英腾教育对核心产品“考试宝典”进行全方位迭代，建立闭环智能学习体系，并开发“AI密押班”与病例研习平台，深化AI在考培与临床训练中的应用，同时探索AI数字内容人才实训，构建第二增长曲线。产教融合方面，信创与集成电路、具身机器人等新赛道初步布局，持续推进课程体系与产业资源对接，预计年底完成初步解决方案。教学运营端在全国10区域团队持续输出标准化服务，授课超1万课时，国家级与省级技能奖项超20项，课证融通模式成效显著；不动产业务稳健，通过线上线下结合、差异化一客一策提升成交转化率，并以标准化考核提升服务质量与客户满意度，形成良性循环。风险提示见公告。
🏷️ #教育改革 #AI应用 #产教融合 #职业教育 #数字化转型
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📰 从试点探索走向常态深耕，广东奋力打造全国教育数字化改革广东样本
广东教育“双融双创”数字化教学实践共同体第三次集中研修在北京师范大学珠海校区举行，聚焦推动各校从“被动结对”走向“主动创生”，提出可落地的执行方案。研修邀请三位专家从课堂、课程、教师发展三维度解析AI赋能教育的变革路径，强调资源运用能力与国家智慧教育平台底座的重要性。专家指出教师发展需随课堂变革迭代，需建立适配的人机协同模式，将技术服务于教学；未来学校与课程的重构应以AI驱动，并推动校本化转化。研修设五个分会场与九至十月的骨干单位融合创新课例设计，选出十个优秀实践案例，涵盖差异化教学、跨学科主题学习与数字化融合等方向，体现“一校一策、一地一特色”的建设生态。培训结束时，参与者宣读承诺书，明确开放资源、深度参与与产出四个一的共同体成果，形成线下集中研修与线上辐射并举的立体化模式。广东省教育厅将持续提供平台、专家与政策保障，推动共同体从试点走向常态深耕，力求成为全国教育数字化改革的广东样本。
🏷️ #教育数字化 #AI赋能 #共同体建设 #智慧教育平台 #教育改革
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📰 从试点探索走向常态深耕，广东奋力打造全国教育数字化改革广东样本
广东教育“双融双创”数字化教学实践共同体第三次集中研修在北京师范大学珠海校区举行，聚焦推动各校从“被动结对”走向“主动创生”，提出可落地的执行方案。研修邀请三位专家从课堂、课程、教师发展三维度解析AI赋能教育的变革路径，强调资源运用能力与国家智慧教育平台底座的重要性。专家指出教师发展需随课堂变革迭代，需建立适配的人机协同模式，将技术服务于教学；未来学校与课程的重构应以AI驱动，并推动校本化转化。研修设五个分会场与九至十月的骨干单位融合创新课例设计，选出十个优秀实践案例，涵盖差异化教学、跨学科主题学习与数字化融合等方向，体现“一校一策、一地一特色”的建设生态。培训结束时，参与者宣读承诺书，明确开放资源、深度参与与产出四个一的共同体成果，形成线下集中研修与线上辐射并举的立体化模式。广东省教育厅将持续提供平台、专家与政策保障，推动共同体从试点走向常态深耕，力求成为全国教育数字化改革的广东样本。
🏷️ #教育数字化 #AI赋能 #共同体建设 #智慧教育平台 #教育改革
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📰 AI浪潮中，如何守住出版业根魂_山东新闻_大众网
第十六届中国国际数字出版博览会主论坛聚焦行业变革，在AI浪潮中探讨出版业的根本所在与转型路径。山东展区展示成果、互动体验与商务对接，现场各方就AI对出版的影响展开深入讨论。演讲者指出，数智化转型不是简单叠加，而是内容资源、技术能力和知识服务的再组合，推动出版从“卖一本书”向全链条文化服务转型。AI帮助将沉睡内容与数据转化为大众可用的力量，促进古籍数字化、智能教学工具及跨媒介改编等应用，提升产业质效与文脉传承。与此同时，版权保护、内容真实性、训练数据授权、专业判断与价值导向等成为行业关注的核心难题，需建立健全的评估体系与信任机制。未来出版需在机器辅助下强化人类专业判断，构建跨学科人才队伍与完整出版生态，以实现知识的高质量生产、传播与全球化发展。
🏷️ #AI #出版 #数智化 #版权 #评估
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第十六届中国国际数字出版博览会主论坛聚焦行业变革，在AI浪潮中探讨出版业的根本所在与转型路径。山东展区展示成果、互动体验与商务对接，现场各方就AI对出版的影响展开深入讨论。演讲者指出，数智化转型不是简单叠加，而是内容资源、技术能力和知识服务的再组合，推动出版从“卖一本书”向全链条文化服务转型。AI帮助将沉睡内容与数据转化为大众可用的力量，促进古籍数字化、智能教学工具及跨媒介改编等应用，提升产业质效与文脉传承。与此同时，版权保护、内容真实性、训练数据授权、专业判断与价值导向等成为行业关注的核心难题，需建立健全的评估体系与信任机制。未来出版需在机器辅助下强化人类专业判断，构建跨学科人才队伍与完整出版生态，以实现知识的高质量生产、传播与全球化发展。
🏷️ #AI #出版 #数智化 #版权 #评估
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📰 天津日报数字报刊平台-以数智融合引领行业院校大思政育人范式变革
本文以中国民航大学为例，深入解读高校在教育数字化背景下推进大思政教育的路径与成效。通过“蓝天匠心”民航大思政智能教育平台，将信息技术与思政教育深度融合，突破时空局限，实现育人过程的泛在化、过程管理的精细化，以及成效的数据化治理，形成了从粗放管理向数字化精准治理转变的实践范式。文章从三个维度展开：一是以价值引领为核心，利用智能平台打破传统灌输模式，提升育人针对性与场景覆盖；二是完善机制建设，明确育人主体责任，建立数据驱动的评价与激励机制，推动平台常态化运行与资源配置的高效协同；三是深化数智赋能，整合课程、行业资源与AI评价，构建全链条的数智育人闭环，显著提升学习参与度与学习效果。最后，学校强调产教协同，将行业资源纳入平台，打造蓝天思政讲堂，提升知行合一与职业认同，推动价值引领与专业育人深度融合，服务国家战略与区域高质量发展。
🏷️ #数智教育 #大思政 #产教协同 #AI育人 #高校改革
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📰 天津日报数字报刊平台-以数智融合引领行业院校大思政育人范式变革
本文以中国民航大学为例，深入解读高校在教育数字化背景下推进大思政教育的路径与成效。通过“蓝天匠心”民航大思政智能教育平台，将信息技术与思政教育深度融合，突破时空局限，实现育人过程的泛在化、过程管理的精细化，以及成效的数据化治理，形成了从粗放管理向数字化精准治理转变的实践范式。文章从三个维度展开：一是以价值引领为核心，利用智能平台打破传统灌输模式，提升育人针对性与场景覆盖；二是完善机制建设，明确育人主体责任，建立数据驱动的评价与激励机制，推动平台常态化运行与资源配置的高效协同；三是深化数智赋能，整合课程、行业资源与AI评价，构建全链条的数智育人闭环，显著提升学习参与度与学习效果。最后，学校强调产教协同，将行业资源纳入平台，打造蓝天思政讲堂，提升知行合一与职业认同，推动价值引领与专业育人深度融合，服务国家战略与区域高质量发展。
🏷️ #数智教育 #大思政 #产教协同 #AI育人 #高校改革
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📰 名师赋能数字民生｜龙宠老师以实战育人，重塑全民AI赋能新范式
文章聚焦数字时代的全民AI教育现状与改革路径。指出当前培训市场普遍存在理论重、实操缺乏、同质化严重、虚假宣传等痛点，导致学习者难以落地变现。云启星火AI通过首席导师龙宠老师，提出“去套路、重实操、强落地、长陪伴”的系统化教学体系，强调课程源自市场实战与真实学员成果，摒弃搬运和模板化授课，力求专业性、实操性与可落地性处于行业领先。龙宠以零基础人群为中心，拆解复杂技能为标准化、轻量化的操作流程，构建“零基础入门—精细化实操—高阶创意创作—商业落地变现—长期增收”的闭环体系，结合案例拆解、手把手教学、精准答疑与陪跑服务，针对不同群体定制学习方案与增收路径，帮助上万名学员实现技能升级与副业增收。未来将持续更新课程、优化变现玩法、降低学习门槛，推动全民AI教育的普惠化与规范化发展。
🏷️ #AI教育 #实操落地 #零基础 #增收路径 #全民赋能
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📰 名师赋能数字民生｜龙宠老师以实战育人，重塑全民AI赋能新范式
文章聚焦数字时代的全民AI教育现状与改革路径。指出当前培训市场普遍存在理论重、实操缺乏、同质化严重、虚假宣传等痛点，导致学习者难以落地变现。云启星火AI通过首席导师龙宠老师，提出“去套路、重实操、强落地、长陪伴”的系统化教学体系，强调课程源自市场实战与真实学员成果，摒弃搬运和模板化授课，力求专业性、实操性与可落地性处于行业领先。龙宠以零基础人群为中心，拆解复杂技能为标准化、轻量化的操作流程，构建“零基础入门—精细化实操—高阶创意创作—商业落地变现—长期增收”的闭环体系，结合案例拆解、手把手教学、精准答疑与陪跑服务，针对不同群体定制学习方案与增收路径，帮助上万名学员实现技能升级与副业增收。未来将持续更新课程、优化变现玩法、降低学习门槛，推动全民AI教育的普惠化与规范化发展。
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📰 AI不仅要用，还得用好用稳！沪上这场研讨会聚焦AI如何重塑中国管理实践
本次在上海财经大学举行的研讨会聚焦“人工智能赋能中国式现代化：管理学自主知识体系构建”，汇集管理学、经济学与人工智能领域的众多专家，围绕AI治理与伦理、企业智能化变革、产业数字化转型等前沿议题，探讨在中国现代化进程中管理学理论创新与实践突破的可行路径。与会者普遍认为应从经验总结走向范式创新，强调跨学科协同和对真实需求的深入洞察。不同校方与学者提出的观点中，强调要扎根中国改革现实、聚焦“真问题”和“新事实”，通过全维度赋能推动企业管理与创新生态的升级。具体来看，研究者们指出企业在推动负责任AI、数字化转型及人机关系等方面需注重“如何用好、用稳”，并强调全流程、全关系、全价值三维度的内在逻辑。实践案例包括美的、索菲亚等企业的数字化转型、场景化运营、以及免代码平台在产业生产中的应用，说明理论需要源于真实需求与长期趋势洞察。此外，会议发布了Deepbusiness商科大模型、匡时大模型等智能体成果，展示AI在商科教育、科研与社会模拟中的创新应用。未来需在学界、业界与政策层面持续协同，推动中国特色管理学知识体系与国际影响力的共同提升，使人工智能成为服务中国式现代化的智慧引擎。
🏷️ #AI治理 #数字化转型 #管理学创新 #跨学科协同 #人工智能应用
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📰 AI不仅要用，还得用好用稳！沪上这场研讨会聚焦AI如何重塑中国管理实践
本次在上海财经大学举行的研讨会聚焦“人工智能赋能中国式现代化：管理学自主知识体系构建”，汇集管理学、经济学与人工智能领域的众多专家，围绕AI治理与伦理、企业智能化变革、产业数字化转型等前沿议题，探讨在中国现代化进程中管理学理论创新与实践突破的可行路径。与会者普遍认为应从经验总结走向范式创新，强调跨学科协同和对真实需求的深入洞察。不同校方与学者提出的观点中，强调要扎根中国改革现实、聚焦“真问题”和“新事实”，通过全维度赋能推动企业管理与创新生态的升级。具体来看，研究者们指出企业在推动负责任AI、数字化转型及人机关系等方面需注重“如何用好、用稳”，并强调全流程、全关系、全价值三维度的内在逻辑。实践案例包括美的、索菲亚等企业的数字化转型、场景化运营、以及免代码平台在产业生产中的应用，说明理论需要源于真实需求与长期趋势洞察。此外，会议发布了Deepbusiness商科大模型、匡时大模型等智能体成果，展示AI在商科教育、科研与社会模拟中的创新应用。未来需在学界、业界与政策层面持续协同，推动中国特色管理学知识体系与国际影响力的共同提升，使人工智能成为服务中国式现代化的智慧引擎。
🏷️ #AI治理 #数字化转型 #管理学创新 #跨学科协同 #人工智能应用
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📰 厦门思明：聚力推进数字经济人才建设
思明区通过举办数据产业“四链融合”主题活动，推动数字内容创作公共服务平台、火山引擎实验室揭牌并上线实训基地，培育AIGC与AI编程等复合型人才。实验室以理论+实操+项目模式，结合培训与路演，构筑本地AI人才资源库，缓解产业人才缺口。壹倍智能等本地企业落地思明，聚焦AI大数据模型驱动的全链条检测与高端显示产业，获得政府与高校的政策、金融与智力支撑，增强企业在产业生态中的对接能力。思明以“产学研对接、政务协同、高效服务”为特色，形成了从引才到育才再到留才的完整人才生态闭环：在引才端聚集高端AI人才，在育才端推动产教融合与人才评价改革，在留才端提供科创贷、租房补贴、人才服务等多维支持。未来，思明将以创新链、产业链、资金链、人才链深度融合，持续释放数字经济发展动能，提升区域竞争力。
🏷️ #数字经济 #AI人才 #思明区 #产学研 #创新生态
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📰 厦门思明：聚力推进数字经济人才建设
思明区通过举办数据产业“四链融合”主题活动，推动数字内容创作公共服务平台、火山引擎实验室揭牌并上线实训基地，培育AIGC与AI编程等复合型人才。实验室以理论+实操+项目模式，结合培训与路演，构筑本地AI人才资源库，缓解产业人才缺口。壹倍智能等本地企业落地思明，聚焦AI大数据模型驱动的全链条检测与高端显示产业，获得政府与高校的政策、金融与智力支撑，增强企业在产业生态中的对接能力。思明以“产学研对接、政务协同、高效服务”为特色，形成了从引才到育才再到留才的完整人才生态闭环：在引才端聚集高端AI人才，在育才端推动产教融合与人才评价改革，在留才端提供科创贷、租房补贴、人才服务等多维支持。未来，思明将以创新链、产业链、资金链、人才链深度融合，持续释放数字经济发展动能，提升区域竞争力。
🏷️ #数字经济 #AI人才 #思明区 #产学研 #创新生态
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📰 教育数字化背景下地方高校“十五五”信息化专项规划编制逻辑与实践框架
本文围绕高校信息化“十五五”专项规划的编制与实践展开，强调在教育数字化与生成式人工智能快速发展的背景下，高校数字化转型应由单纯的技术建设向系统能力建设与治理重构转变。文章首先指出规划应成为学校治理体系的一部分，与国家教育数字化战略、学校总体规划及各职能规划协同，推动教学、科研、治理等核心业务的综合提升。提出四项基本原则：战略牵引、问题导向、系统协同、校情适配，并强调在AI时代需将智能能力纳入顶层设计，推动从基础设施向数据与智能能力的转型。随后总结地方高校常见偏差，如重建设轻规划、盲目照搬、缺乏实施机制等，强调规划不仅是文本，更是治理工具。以河南工业大学为例，介绍其五阶段编制路径和五大重点工程，强调需求驱动、数据治理、平台整合与AI赋能的协同推进。结论指出地方高校应聚焦核心需求、数据治理与AI能力，形成可持续的治理机制与协同建设模式，为教育高质量发展提供持续支撑，同时关注数据安全、算法治理与数字素养等新挑战。
🏷️ #教育数字化 #信息化规划 #高校治理 #AI赋能 #数据治理
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📰 教育数字化背景下地方高校“十五五”信息化专项规划编制逻辑与实践框架
本文围绕高校信息化“十五五”专项规划的编制与实践展开，强调在教育数字化与生成式人工智能快速发展的背景下，高校数字化转型应由单纯的技术建设向系统能力建设与治理重构转变。文章首先指出规划应成为学校治理体系的一部分，与国家教育数字化战略、学校总体规划及各职能规划协同，推动教学、科研、治理等核心业务的综合提升。提出四项基本原则：战略牵引、问题导向、系统协同、校情适配，并强调在AI时代需将智能能力纳入顶层设计，推动从基础设施向数据与智能能力的转型。随后总结地方高校常见偏差，如重建设轻规划、盲目照搬、缺乏实施机制等，强调规划不仅是文本，更是治理工具。以河南工业大学为例，介绍其五阶段编制路径和五大重点工程，强调需求驱动、数据治理、平台整合与AI赋能的协同推进。结论指出地方高校应聚焦核心需求、数据治理与AI能力，形成可持续的治理机制与协同建设模式，为教育高质量发展提供持续支撑，同时关注数据安全、算法治理与数字素养等新挑战。
🏷️ #教育数字化 #信息化规划 #高校治理 #AI赋能 #数据治理
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📰 考拉悠然联合创始人沈复民：人工智能不是区域分化放大器，而是东西部协同的“数字黏合剂”
本次大会聚焦AI时代东西部协同发展，沈复民教授提出以人工智能作为东西部协作的数字黏合剂，强调先发地区的算力、算法、数据积累优势需要与后发地区的垂直场景结合，推动双向赋能而非单向输出。沈教授解析了AI在产业耦合中的多层次作用，指出先发地区对高端产业集群的引领能力与后发地区丰富的实体场景之间存在互补性，只有通过协同与创新联合体、资本纽带打通两端通道，才能实现区域差异化破局和共同发展。他以上海与成都/川渝为例，阐明东部原创模型与西部行业算法的协同潜力，强调在东数西算框架下，四川具备绿色算力与完整产业链，为AI落地提供试验田。为推动落地，提出四条操作建议：组建东西AI技术策源与产业转化联合体、以资本为纽带打通沪川双通道、建立沪川AI+行业大模型联合攻关行动、共建中试平台，并实施东西部AI人才双向驿站与跨区域AI通识教育共享计划，强调基础教育改革与人才培养同样重要。此举旨在推动AI驱动的双向奔赴与互为赋能的乘法效应，促进中国区域协调与产业升级。
🏷️ #AI协同 #东西部 #大模型 #产业升级 #人才双向
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📰 考拉悠然联合创始人沈复民：人工智能不是区域分化放大器，而是东西部协同的“数字黏合剂”
本次大会聚焦AI时代东西部协同发展，沈复民教授提出以人工智能作为东西部协作的数字黏合剂，强调先发地区的算力、算法、数据积累优势需要与后发地区的垂直场景结合，推动双向赋能而非单向输出。沈教授解析了AI在产业耦合中的多层次作用，指出先发地区对高端产业集群的引领能力与后发地区丰富的实体场景之间存在互补性，只有通过协同与创新联合体、资本纽带打通两端通道，才能实现区域差异化破局和共同发展。他以上海与成都/川渝为例，阐明东部原创模型与西部行业算法的协同潜力，强调在东数西算框架下，四川具备绿色算力与完整产业链，为AI落地提供试验田。为推动落地，提出四条操作建议：组建东西AI技术策源与产业转化联合体、以资本为纽带打通沪川双通道、建立沪川AI+行业大模型联合攻关行动、共建中试平台，并实施东西部AI人才双向驿站与跨区域AI通识教育共享计划，强调基础教育改革与人才培养同样重要。此举旨在推动AI驱动的双向奔赴与互为赋能的乘法效应，促进中国区域协调与产业升级。
🏷️ #AI协同 #东西部 #大模型 #产业升级 #人才双向
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📰 2026体育、健康与数字治理融合创新交流会在深圳举行
本次交流会以开放、创新、合作为主题，聚焦教育、体育、人工智能、数字科技等领域，围绕终身学习体系建设、教育数字化转型、人工智能赋能教育创新、匹克球推广应用与体教融合实践等议题展开，旨在探索教育、体育、健康与数字治理的协同发展路径，推动全民终身学习和数字生态建设。会议强调要发挥终身学习体系优势，促进教育资源与体育资源的深度协同，推动体育成为全民终身学习与人才培养的重要实践平台；通过可信教育数字身份与数字成长档案等创新应用，提升学习过程、实践过程与成长过程的可追溯性与服务能力，促进教育服务由结果评价向全过程支持转变，并将校园食品安全治理与智慧监管技术延伸至校园食品安全数字化管理。未来将加强AI在教育教学改革与学习分析中的应用，推动AI赋能教育治理与创新人才培养，同时以匹克球在校园、社区及全民健身中的推广为载体，构建校园、社区、家庭协同发展的全民运动新模式，形成以校园普及、社区参与、家庭互动、赛事激励、数字记录、成果积累、终身学习为核心的七位一体数字生态。各方将围绕资源共享、优势互补、协同推进，推动教育、体育、健康与数字治理的融合发展，逐步建立覆盖全人群、全场景、全生命周期的成长服务体系。文献工作及现场活动均体现出以国家战略为引领的跨领域协同与创新发展趋势。
🏷️ #终身学习 #教育数字化 #AI教育 #匹克球 #数字生态
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📰 2026体育、健康与数字治理融合创新交流会在深圳举行
本次交流会以开放、创新、合作为主题，聚焦教育、体育、人工智能、数字科技等领域，围绕终身学习体系建设、教育数字化转型、人工智能赋能教育创新、匹克球推广应用与体教融合实践等议题展开，旨在探索教育、体育、健康与数字治理的协同发展路径，推动全民终身学习和数字生态建设。会议强调要发挥终身学习体系优势，促进教育资源与体育资源的深度协同，推动体育成为全民终身学习与人才培养的重要实践平台；通过可信教育数字身份与数字成长档案等创新应用，提升学习过程、实践过程与成长过程的可追溯性与服务能力，促进教育服务由结果评价向全过程支持转变，并将校园食品安全治理与智慧监管技术延伸至校园食品安全数字化管理。未来将加强AI在教育教学改革与学习分析中的应用，推动AI赋能教育治理与创新人才培养，同时以匹克球在校园、社区及全民健身中的推广为载体，构建校园、社区、家庭协同发展的全民运动新模式，形成以校园普及、社区参与、家庭互动、赛事激励、数字记录、成果积累、终身学习为核心的七位一体数字生态。各方将围绕资源共享、优势互补、协同推进，推动教育、体育、健康与数字治理的融合发展，逐步建立覆盖全人群、全场景、全生命周期的成长服务体系。文献工作及现场活动均体现出以国家战略为引领的跨领域协同与创新发展趋势。
🏷️ #终身学习 #教育数字化 #AI教育 #匹克球 #数字生态
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📰 数字文创人才缺口持续扩大 新华电脑教育探索AI漫剧产教融合新路径
当前AI漫剧正成为数字文创产业的新兴业态，行业对具备技术应用与内容创作能力的复合型人才需求快速攀升。新华电脑教育深耕职业教育三十余年，通过深化校企协同、创新赛事激励等举措，探索出产教融合的新路径，为行业人才供给提供了可参考的实践样本。AI漫剧市场处于规模扩张阶段，急需掌握AI脚本创作、三维建模、智能分镜、动画渲染与后期合成等技能的复合型人才，但现有供给尚未形成系统培养。新华电脑教育凭借在数字媒体与影视动漫领域的积淀，联合头部平台，将产业前沿技术引入教学，推动课程、实训标准与行业节奏保持同步，形成从课堂到实战的完整闭环。日常教学通过阿里云万镜一刻AI漫剧平台讲解创作原理与技能要点，项目实训建立行业案例库与资源库，商业实战打通校企对接渠道，使学生在校即可参与真实产业实训，缩短校园与职场距离。为检验改革成效，新华杯AI漫剧创作赛以行业规范与标准技能为考核，创新激励机制，阿里云提供专属Token奖励，提升作品质量与持续创作能力。未来将继续完善课程体系，健全实战化、标准化、产业化的育人闭环，推动职业教育数字化转型与高质量发展。
🏷️ #AI漫剧 #职业教育 #产教融合 #产业化 #激励机制
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📰 数字文创人才缺口持续扩大 新华电脑教育探索AI漫剧产教融合新路径
当前AI漫剧正成为数字文创产业的新兴业态，行业对具备技术应用与内容创作能力的复合型人才需求快速攀升。新华电脑教育深耕职业教育三十余年，通过深化校企协同、创新赛事激励等举措，探索出产教融合的新路径，为行业人才供给提供了可参考的实践样本。AI漫剧市场处于规模扩张阶段，急需掌握AI脚本创作、三维建模、智能分镜、动画渲染与后期合成等技能的复合型人才，但现有供给尚未形成系统培养。新华电脑教育凭借在数字媒体与影视动漫领域的积淀，联合头部平台，将产业前沿技术引入教学，推动课程、实训标准与行业节奏保持同步，形成从课堂到实战的完整闭环。日常教学通过阿里云万镜一刻AI漫剧平台讲解创作原理与技能要点，项目实训建立行业案例库与资源库，商业实战打通校企对接渠道，使学生在校即可参与真实产业实训，缩短校园与职场距离。为检验改革成效，新华杯AI漫剧创作赛以行业规范与标准技能为考核，创新激励机制，阿里云提供专属Token奖励，提升作品质量与持续创作能力。未来将继续完善课程体系，健全实战化、标准化、产业化的育人闭环，推动职业教育数字化转型与高质量发展。
🏷️ #AI漫剧 #职业教育 #产教融合 #产业化 #激励机制
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📰 辽宁师范大学举办本科智慧教学平台应用专题培训-辽宁师范大学新闻网
为深入推进教育数字化转型，辽宁师范大学在黄河路校区举行本科智慧教学平台应用专题培训，近300名管理人员、学科负责人及一线教师参加。开场致辞强调在国家“人工智能+教育”战略背景下，教育数字化成为必答题与进行时，学校持续投入并建成本科智慧教学融合平台与本科教学数字资源平台，形成“雙引擎”，推动教学环境迭代升级。培训以两大核心平台建设历程与应用实践为主线，详细介绍数字资源平台实现无感知录播、课程资源汇聚与智能分类，教师可建立教学班、发布作业、构建数字课程，并通过AI分析获得课堂行为数据，促进从经验驱动向数据驱动的转变，未来还将完善课程知识图谱、语音转写、翻译及AI课程小助手等功能。智慧教学融合平台展示了物联网管理系统的应用场景，能够实现来电自动工单、关键要素提取与派发、AI巡检与预警，保障课前零故障率。参训教师表示对两大平台有了更深入认识，将在教学中应用并优化设计与管理。本次培训为系列培训第一期，第二期将于西山湖校区举行，学校将持续深化数字化改革，推广智慧教学平台应用，提升教育教学质量，并为“十四五”高质量发展注入动能。
🏷️ #教改 #智慧教学 #数字资源 #AI应用 #高质量发展
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📰 辽宁师范大学举办本科智慧教学平台应用专题培训-辽宁师范大学新闻网
为深入推进教育数字化转型，辽宁师范大学在黄河路校区举行本科智慧教学平台应用专题培训，近300名管理人员、学科负责人及一线教师参加。开场致辞强调在国家“人工智能+教育”战略背景下，教育数字化成为必答题与进行时，学校持续投入并建成本科智慧教学融合平台与本科教学数字资源平台，形成“雙引擎”，推动教学环境迭代升级。培训以两大核心平台建设历程与应用实践为主线，详细介绍数字资源平台实现无感知录播、课程资源汇聚与智能分类，教师可建立教学班、发布作业、构建数字课程，并通过AI分析获得课堂行为数据，促进从经验驱动向数据驱动的转变，未来还将完善课程知识图谱、语音转写、翻译及AI课程小助手等功能。智慧教学融合平台展示了物联网管理系统的应用场景，能够实现来电自动工单、关键要素提取与派发、AI巡检与预警，保障课前零故障率。参训教师表示对两大平台有了更深入认识，将在教学中应用并优化设计与管理。本次培训为系列培训第一期，第二期将于西山湖校区举行，学校将持续深化数字化改革，推广智慧教学平台应用，提升教育教学质量，并为“十四五”高质量发展注入动能。
🏷️ #教改 #智慧教学 #数字资源 #AI应用 #高质量发展
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📰 从通用智能体到安全数字人，AI正在重构安全运营模式
_光明网
当前，人工智能正从通用能力走向行业深度落地，网络安全作为数智化建设的底线保障，率先迎来运营范式变革。伴随AI攻防技术快速升级，传统安全运营面临效率瓶颈、能力不稳、经验难沉淀等困境，而面向个人场景设计的通用智能体在企业级安全领域，也难以满足高可靠、强可控、可追溯的实战要求。未来，安全领域或将放弃通用路线，走向场景原生、垂直深耕、自主协同的“安全数字人”时代，以AI原生思维重构运营体系。通用智能体难落地，安全运营遭遇多重挑战我国安全领域的AI应用已跨越技术尝鲜期，正从单点赋能走向全流程重构，但行业痛点依然突出。绿盟科技发布安全数字人平台，未来将以风云卫为核心，推动数字人在运营实战中的深度应用。“传统安全运营长期深陷机制性瓶颈。”绿盟科技集团安全运营中心负责人李昀磊深有感触：自动化流程高度依赖人工开发维护，面对新场景难以自适应；跨厂商系统数据割裂，安全人员长期充当“数据搬运工”；规范执行与知识沉淀流于形式，经验随人员流动流失……同时，AI驱动的攻击，也在改变攻防格局。网络安全专家吴天昊坦言，攻击者借助AI大幅降低技术门槛，传统基于静态规则与特征库的防御手段逐渐失效。面对动态化、规模化、自适应的智能攻击，人力防守已无法维持对等对抗强度，安全运营进入“以AI对抗AI”阶段。更为关键的是，通用智能体在专业领域上还有不足。李昀磊认为，这类产品面向个人助手设计，在安全性、可靠性存在明显短板，需要长期“调教”才能完成简单任务，且存在幻觉、越权、误操作等风险。然而，安全领域零失误、强管控、可回溯的要求，也决定了通用AI无法支撑企业级安全运营，垂直化、场景化、原生安全的数字人成为行业趋势。安全数字人重构范式，打造自主协同新体系面对共性难题，安全数字人跳出“AI外挂式赋能”的传统思路，以AI原生架构构建自主运行、能力稳定、持续进化的运营范式。 “安全数字人并非简单的智能体集合，而是一套覆盖需求理解、任务拆解、协同执行、复盘优化的全链路体系。”吴天昊认为，其核心架构采用“通用大模型+安全垂域模型”协同模式——通用大模型负责顶层需求理解、任务调度、流程统筹，发挥泛化推理优势；安全垂域模型专注告警研判、漏洞验证、攻击溯源等场景，依托行业知识与实战数据确保专业决策精准可靠。在能力构建上，安全数字人逐渐形成三大特征：一是开箱即用，降低落地门槛。平台内置沉淀多年的攻防知识库与标准化运营方案，覆盖高频实战场景，用户以自然语言发起需求即可获得闭环结果，无需复杂配置与学习成本。二是自主协同，解放人力。多角色数字人分工协作，自动完成跨系统调度、任务执行、结果汇总，人工仅在关键节点进行审批与授权。三是持续进化，沉淀组织能力。数字人通过全流程记录与自动复盘，持续提炼技能、固化SOP等，让安全经验转化为可复用、可迭代的数字资产，破解能力随人员流失的难题垂直深耕成主流，人机协同定义未来格局Gartner等权威机构指出，垂域模型是AI产业落地的核心趋势，越专业的领域越需要深度场景适配。实际上，网络安全领域尤是如此。 “随着安全数字人落地，‘通用底座+垂直解决方案’成为稳定分工。”吴天昊表示，通用大模型厂商专注底座研发与基础能力迭代，安全厂商立足行业数据、攻防经验、合规理解，提供垂域模型，并打造场景化解决方案。 AI对抗AI，也成为必由之路。李昀磊认为，攻击端AI化已不可逆，传统防守手段难以应对动态、高并发的智能攻击，安全运营必须引入AI实现对等对抗。以自主决策、泛化能力支撑大规模实时攻防，将成为未来安全防护的常态。此外，人机协同也在重塑运营价值分工。比如，数字人承担重复执行、7×24小时值守等高强度工作；人则回归战略规划、风险决策、应急指挥等高价值环节。也就是说，安全运营正从“人力规模驱动”转向“数字人+专家”双轮驱动。从行业整体看，安全数字人正向轻量化、私有化、定制化方向发展，全面覆盖大中小型企业的差异化需求。随着AI技术与安全场景深度融合，安全运营或将全面进入数字人智能协同时代。（文/李政葳） [ 责编：曾震宇 ] 阅读剩余全文（）
🏷️ #安全数字人 #AI对抗AI #垂直场景 #安全运营 #智能协同
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📰 从通用智能体到安全数字人，AI正在重构安全运营模式
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当前，人工智能正从通用能力走向行业深度落地，网络安全作为数智化建设的底线保障，率先迎来运营范式变革。伴随AI攻防技术快速升级，传统安全运营面临效率瓶颈、能力不稳、经验难沉淀等困境，而面向个人场景设计的通用智能体在企业级安全领域，也难以满足高可靠、强可控、可追溯的实战要求。未来，安全领域或将放弃通用路线，走向场景原生、垂直深耕、自主协同的“安全数字人”时代，以AI原生思维重构运营体系。通用智能体难落地，安全运营遭遇多重挑战我国安全领域的AI应用已跨越技术尝鲜期，正从单点赋能走向全流程重构，但行业痛点依然突出。绿盟科技发布安全数字人平台，未来将以风云卫为核心，推动数字人在运营实战中的深度应用。“传统安全运营长期深陷机制性瓶颈。”绿盟科技集团安全运营中心负责人李昀磊深有感触：自动化流程高度依赖人工开发维护，面对新场景难以自适应；跨厂商系统数据割裂，安全人员长期充当“数据搬运工”；规范执行与知识沉淀流于形式，经验随人员流动流失……同时，AI驱动的攻击，也在改变攻防格局。网络安全专家吴天昊坦言，攻击者借助AI大幅降低技术门槛，传统基于静态规则与特征库的防御手段逐渐失效。面对动态化、规模化、自适应的智能攻击，人力防守已无法维持对等对抗强度，安全运营进入“以AI对抗AI”阶段。更为关键的是，通用智能体在专业领域上还有不足。李昀磊认为，这类产品面向个人助手设计，在安全性、可靠性存在明显短板，需要长期“调教”才能完成简单任务，且存在幻觉、越权、误操作等风险。然而，安全领域零失误、强管控、可回溯的要求，也决定了通用AI无法支撑企业级安全运营，垂直化、场景化、原生安全的数字人成为行业趋势。安全数字人重构范式，打造自主协同新体系面对共性难题，安全数字人跳出“AI外挂式赋能”的传统思路，以AI原生架构构建自主运行、能力稳定、持续进化的运营范式。 “安全数字人并非简单的智能体集合，而是一套覆盖需求理解、任务拆解、协同执行、复盘优化的全链路体系。”吴天昊认为，其核心架构采用“通用大模型+安全垂域模型”协同模式——通用大模型负责顶层需求理解、任务调度、流程统筹，发挥泛化推理优势；安全垂域模型专注告警研判、漏洞验证、攻击溯源等场景，依托行业知识与实战数据确保专业决策精准可靠。在能力构建上，安全数字人逐渐形成三大特征：一是开箱即用，降低落地门槛。平台内置沉淀多年的攻防知识库与标准化运营方案，覆盖高频实战场景，用户以自然语言发起需求即可获得闭环结果，无需复杂配置与学习成本。二是自主协同，解放人力。多角色数字人分工协作，自动完成跨系统调度、任务执行、结果汇总，人工仅在关键节点进行审批与授权。三是持续进化，沉淀组织能力。数字人通过全流程记录与自动复盘，持续提炼技能、固化SOP等，让安全经验转化为可复用、可迭代的数字资产，破解能力随人员流失的难题垂直深耕成主流，人机协同定义未来格局Gartner等权威机构指出，垂域模型是AI产业落地的核心趋势，越专业的领域越需要深度场景适配。实际上，网络安全领域尤是如此。 “随着安全数字人落地，‘通用底座+垂直解决方案’成为稳定分工。”吴天昊表示，通用大模型厂商专注底座研发与基础能力迭代，安全厂商立足行业数据、攻防经验、合规理解，提供垂域模型，并打造场景化解决方案。 AI对抗AI，也成为必由之路。李昀磊认为，攻击端AI化已不可逆，传统防守手段难以应对动态、高并发的智能攻击，安全运营必须引入AI实现对等对抗。以自主决策、泛化能力支撑大规模实时攻防，将成为未来安全防护的常态。此外，人机协同也在重塑运营价值分工。比如，数字人承担重复执行、7×24小时值守等高强度工作；人则回归战略规划、风险决策、应急指挥等高价值环节。也就是说，安全运营正从“人力规模驱动”转向“数字人+专家”双轮驱动。从行业整体看，安全数字人正向轻量化、私有化、定制化方向发展，全面覆盖大中小型企业的差异化需求。随着AI技术与安全场景深度融合，安全运营或将全面进入数字人智能协同时代。（文/李政葳） [ 责编：曾震宇 ] 阅读剩余全文（）
🏷️ #安全数字人 #AI对抗AI #垂直场景 #安全运营 #智能协同
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📰 武昌理工学院新增人工智能等8个本科专业 2026年正式招生 —湖北站—教育在线
近日，教育部公布2025年度本科专业备案与审批结果，武昌理工学院新增8个本科专业，覆盖数字经济、网络与新媒体、人工智能、数字媒体技术、无人驾驶航空器系统工程、医学检验技术、口腔医学技术、戏剧影视导演等领域。学校强调以产教融合、校企共建与实战体系推动应用型人才培养，打造跨学科、跨领域的课程体系与认证培训，力求实现学考用就业全链条贯通。数字经济专业通过跨界课程与多证辅导，构建数字技术、管理与行业应用的融合体系，培养具备数据分析、数字化管理能力的高素质人才；网络与新媒体通过AI与文理艺融合，形成“AI+影像+运营”的一体化培养模式，提升在互联网与融媒体领域的策划、运营与创作能力；人工智能专业与华为深度合作，借助原厂课程资源与五大校内实训平台，推动理论与实景实操结合，培养具创新思维与工程应用能力的技术人才。数字媒体技术、无人驾驶航空器系统工程、医学检验技术、口腔医学技术、戏剧影视导演等专业强调艺科融合、产教协同及行业对接，建立企业实训基地和订单式培养模式，致力于培养在各自领域具备专业技能与创新应用能力的高素质应用型专门人才。学校表示将持续深化教育教学改革，完善本科专业结构，服务区域产业集群与高质量发展，通过产教融合与实际项目驱动，提升人才培养质量，回应国家战略与地方经济社会发展需求。
🏷️ #本科专业 #产教融合 #应用型人才 #AI教育 #产业对接
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📰 武昌理工学院新增人工智能等8个本科专业 2026年正式招生 —湖北站—教育在线
近日，教育部公布2025年度本科专业备案与审批结果，武昌理工学院新增8个本科专业，覆盖数字经济、网络与新媒体、人工智能、数字媒体技术、无人驾驶航空器系统工程、医学检验技术、口腔医学技术、戏剧影视导演等领域。学校强调以产教融合、校企共建与实战体系推动应用型人才培养，打造跨学科、跨领域的课程体系与认证培训，力求实现学考用就业全链条贯通。数字经济专业通过跨界课程与多证辅导，构建数字技术、管理与行业应用的融合体系，培养具备数据分析、数字化管理能力的高素质人才；网络与新媒体通过AI与文理艺融合，形成“AI+影像+运营”的一体化培养模式，提升在互联网与融媒体领域的策划、运营与创作能力；人工智能专业与华为深度合作，借助原厂课程资源与五大校内实训平台，推动理论与实景实操结合，培养具创新思维与工程应用能力的技术人才。数字媒体技术、无人驾驶航空器系统工程、医学检验技术、口腔医学技术、戏剧影视导演等专业强调艺科融合、产教协同及行业对接，建立企业实训基地和订单式培养模式，致力于培养在各自领域具备专业技能与创新应用能力的高素质应用型专门人才。学校表示将持续深化教育教学改革，完善本科专业结构，服务区域产业集群与高质量发展，通过产教融合与实际项目驱动，提升人才培养质量，回应国家战略与地方经济社会发展需求。
🏷️ #本科专业 #产教融合 #应用型人才 #AI教育 #产业对接
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📰 全球数字教育进入“杭州时间” 2026世界数字教育大会今日启幕
2026世界数字教育大会在杭州揭幕，杭州以数字经济与教育创新实践展示开放、智能、共生的数字教育新生态，提出“杭州方案”以缩小数字鸿沟、推动教育公平与高质量发展。文章介绍杭州在AI通识教育方面的制度化推进、全域布局，以及“人工智能+教育”的持续落地：从学段目标到教师能力培养，形成以课程建设与教师发展并驱动的教育改革动态。具体举措包括将AI通识课程纳入中小学体系、制定教师素养框架、推进“科学领杭”平台等，形成“AI+学科教育”全学段、全要素的应用闭环；同时通过“入学早知道”和“清膳e家”等平台，提升民生教育服务的数字化与透明度，解决学位紧张与校园食品安全问题。各区县的尝试各具特色：上城区以家庭教育资源普惠为目标，拱墅区以“教育大脑”推动六大领域协同，西湖区强调教育管理服务的精细化，滨江区通过校企合作与特色课程实现产业融入教育。总之，杭州以区域协同与创新应用，打造全域、全学段的数字教育新格局，成为全国可借鉴的先行范例。
🏷️ #数字教育 #AI教育 #科技教育 #教育公平 #智慧校园
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📰 全球数字教育进入“杭州时间” 2026世界数字教育大会今日启幕
2026世界数字教育大会在杭州揭幕，杭州以数字经济与教育创新实践展示开放、智能、共生的数字教育新生态，提出“杭州方案”以缩小数字鸿沟、推动教育公平与高质量发展。文章介绍杭州在AI通识教育方面的制度化推进、全域布局，以及“人工智能+教育”的持续落地：从学段目标到教师能力培养，形成以课程建设与教师发展并驱动的教育改革动态。具体举措包括将AI通识课程纳入中小学体系、制定教师素养框架、推进“科学领杭”平台等，形成“AI+学科教育”全学段、全要素的应用闭环；同时通过“入学早知道”和“清膳e家”等平台，提升民生教育服务的数字化与透明度，解决学位紧张与校园食品安全问题。各区县的尝试各具特色：上城区以家庭教育资源普惠为目标，拱墅区以“教育大脑”推动六大领域协同，西湖区强调教育管理服务的精细化，滨江区通过校企合作与特色课程实现产业融入教育。总之，杭州以区域协同与创新应用，打造全域、全学段的数字教育新格局，成为全国可借鉴的先行范例。
🏷️ #数字教育 #AI教育 #科技教育 #教育公平 #智慧校园
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