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📰 从试点探索走向常态深耕，广东奋力打造全国教育数字化改革广东样本
广东教育“双融双创”数字化教学实践共同体第三次集中研修在北京师范大学珠海校区举行，聚焦推动各校从“被动结对”走向“主动创生”，提出可落地的执行方案。研修邀请三位专家从课堂、课程、教师发展三维度解析AI赋能教育的变革路径，强调资源运用能力与国家智慧教育平台底座的重要性。专家指出教师发展需随课堂变革迭代，需建立适配的人机协同模式，将技术服务于教学；未来学校与课程的重构应以AI驱动，并推动校本化转化。研修设五个分会场与九至十月的骨干单位融合创新课例设计，选出十个优秀实践案例，涵盖差异化教学、跨学科主题学习与数字化融合等方向，体现“一校一策、一地一特色”的建设生态。培训结束时，参与者宣读承诺书，明确开放资源、深度参与与产出四个一的共同体成果，形成线下集中研修与线上辐射并举的立体化模式。广东省教育厅将持续提供平台、专家与政策保障，推动共同体从试点走向常态深耕，力求成为全国教育数字化改革的广东样本。
🏷️ #教育数字化 #AI赋能 #共同体建设 #智慧教育平台 #教育改革
🔗 原文链接
📰 从试点探索走向常态深耕，广东奋力打造全国教育数字化改革广东样本
广东教育“双融双创”数字化教学实践共同体第三次集中研修在北京师范大学珠海校区举行，聚焦推动各校从“被动结对”走向“主动创生”，提出可落地的执行方案。研修邀请三位专家从课堂、课程、教师发展三维度解析AI赋能教育的变革路径，强调资源运用能力与国家智慧教育平台底座的重要性。专家指出教师发展需随课堂变革迭代，需建立适配的人机协同模式，将技术服务于教学；未来学校与课程的重构应以AI驱动，并推动校本化转化。研修设五个分会场与九至十月的骨干单位融合创新课例设计，选出十个优秀实践案例，涵盖差异化教学、跨学科主题学习与数字化融合等方向，体现“一校一策、一地一特色”的建设生态。培训结束时，参与者宣读承诺书，明确开放资源、深度参与与产出四个一的共同体成果，形成线下集中研修与线上辐射并举的立体化模式。广东省教育厅将持续提供平台、专家与政策保障，推动共同体从试点走向常态深耕，力求成为全国教育数字化改革的广东样本。
🏷️ #教育数字化 #AI赋能 #共同体建设 #智慧教育平台 #教育改革
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📰 数智技术赋能公共文化服务提质增效
公共文化服务在新时代成为维护人民基本文化权益、满足精神文化需求的重要保障。文章指出要推进公共文化服务标准化均等化建设，提升产品和服务质量，并通过数字化、智能化实现提质增效。核心路径包括推动公共文化机构转型升级、拓展网络型公共文化空间、建设统一的数字公共文化资源平台，以及推动文化设施联动与城乡一体化布局。为实现高质量服务，应加强数字基础设施、健全数字规范、建设智慧场馆、推动线上线下融合，形成“数字+实体”的服务格局，提升覆盖面与可及性，缩小城乡差距。在内容端，强调传统文化的数字化转化与新型数字文化产品的开发，如电子书、云展览、线上课程等，推动IP开发与跨界协同。为运行机制注入新活力，文章提出智能管理、供需精准匹配、以及文化协同治理三大机制，通过大数据、云平台等手段提升治理效率、服务体验与资源配置效能，推动政府、市场、社会多元主体协同参与公共文化服务。
🏷️ #公共文化 #数字化 #智慧场馆 #云平台 #文化治理
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📰 数智技术赋能公共文化服务提质增效
公共文化服务在新时代成为维护人民基本文化权益、满足精神文化需求的重要保障。文章指出要推进公共文化服务标准化均等化建设，提升产品和服务质量，并通过数字化、智能化实现提质增效。核心路径包括推动公共文化机构转型升级、拓展网络型公共文化空间、建设统一的数字公共文化资源平台，以及推动文化设施联动与城乡一体化布局。为实现高质量服务，应加强数字基础设施、健全数字规范、建设智慧场馆、推动线上线下融合，形成“数字+实体”的服务格局，提升覆盖面与可及性，缩小城乡差距。在内容端，强调传统文化的数字化转化与新型数字文化产品的开发，如电子书、云展览、线上课程等，推动IP开发与跨界协同。为运行机制注入新活力，文章提出智能管理、供需精准匹配、以及文化协同治理三大机制，通过大数据、云平台等手段提升治理效率、服务体验与资源配置效能，推动政府、市场、社会多元主体协同参与公共文化服务。
🏷️ #公共文化 #数字化 #智慧场馆 #云平台 #文化治理
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📰 数智技术赋能公共文化服务提质增效
_光明网
本篇文章围绕公共文化服务的提质增效展开，强调在新时代推动标准化、均等化建设及数字化转型。首先提出公共文化机构应转型升级，打通“物理空间”向“智慧空间”转变，提升覆盖面和可及性；通过数字化改造基础设施，建设智慧图书馆、智慧博物馆等体系，推动城乡数字公共文化一体化，并构建统一的平台与数据云网，破解资源分布不均。其次，突出数字文化产品的重要性，强调传统文化的数字化保藏、数字化叙事与创新应用，如电子书、在线课程、数字非遗等，满足大众多层次需求，并推动文化IP开发与跨界场景融合。再次，强调公共文化运行机制的创新，提出智能化管理服务、精准供需匹配和协同治理三大机制，通过大数据、线上线下平台及多元主体参与，提升服务效率、资源配置与治理水平，形成政府、企业、社会组织、公众共治的新格局。总体目标是以数智化赋能提升公共文化服务质量，让人民获得更丰富、更多元、更优质的精神文化生活。
🏷️ #公共文化 #数字化 #智慧场馆 #文化供给 #治理协同
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📰 数智技术赋能公共文化服务提质增效
_光明网
本篇文章围绕公共文化服务的提质增效展开，强调在新时代推动标准化、均等化建设及数字化转型。首先提出公共文化机构应转型升级，打通“物理空间”向“智慧空间”转变，提升覆盖面和可及性；通过数字化改造基础设施，建设智慧图书馆、智慧博物馆等体系，推动城乡数字公共文化一体化，并构建统一的平台与数据云网，破解资源分布不均。其次，突出数字文化产品的重要性，强调传统文化的数字化保藏、数字化叙事与创新应用，如电子书、在线课程、数字非遗等，满足大众多层次需求，并推动文化IP开发与跨界场景融合。再次，强调公共文化运行机制的创新，提出智能化管理服务、精准供需匹配和协同治理三大机制，通过大数据、线上线下平台及多元主体参与，提升服务效率、资源配置与治理水平，形成政府、企业、社会组织、公众共治的新格局。总体目标是以数智化赋能提升公共文化服务质量，让人民获得更丰富、更多元、更优质的精神文化生活。
🏷️ #公共文化 #数字化 #智慧场馆 #文化供给 #治理协同
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📰 智教潮涌三湘大地 数智赋能教育未来——中国联通湖南省分公司成功举办国企开放日活动-湖南机关党建网
2026年湖南主场的中国联通国企开放日以“AI领航·智教未来”为主题，在中南研究院举办，聚焦“人工智能+教育”在湖南高质量发展中的落地与赋能。活动展示了联通在智慧教育领域的成果，如高品质教育网、5G校园专网建设，以及数智校园管理、AI实训教学、智教大模型、AI通识课程等多款实用产品，覆盖校园治理、课堂教学、实训育人等全链条，并展出多所高校的AI教育落地案例。联通与生态伙伴共同构建覆盖K12至高校的AI教育体系，推出AI安全机器人、智慧体育、虚拟仿真实验、智能批改等设备，帮助解决日常办学痛点，同时以AI学生证、AI听说课堂等应用延伸服务到家庭，形成家校协同模式。活动还发布《中国联通湖南省分公司AI+智慧教育白皮书》和共创倡议，强调以网、云、能力、应用为四层架构，推动校园管理、课堂教学、家校共育三大场景的数字化落地路径，并宣布与多方开展战略合作，深化校企生态。未来将继续完善教育算力布局，提升教学应用场景，强调安全与伦理，推进产教融合，力求为湖南教育数字化高质量发展持续赋能。
🏷️ #AI教育 #智慧校园 #数字化教育 #产教融合 #云网能力
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📰 智教潮涌三湘大地 数智赋能教育未来——中国联通湖南省分公司成功举办国企开放日活动-湖南机关党建网
2026年湖南主场的中国联通国企开放日以“AI领航·智教未来”为主题，在中南研究院举办，聚焦“人工智能+教育”在湖南高质量发展中的落地与赋能。活动展示了联通在智慧教育领域的成果，如高品质教育网、5G校园专网建设，以及数智校园管理、AI实训教学、智教大模型、AI通识课程等多款实用产品，覆盖校园治理、课堂教学、实训育人等全链条，并展出多所高校的AI教育落地案例。联通与生态伙伴共同构建覆盖K12至高校的AI教育体系，推出AI安全机器人、智慧体育、虚拟仿真实验、智能批改等设备，帮助解决日常办学痛点，同时以AI学生证、AI听说课堂等应用延伸服务到家庭，形成家校协同模式。活动还发布《中国联通湖南省分公司AI+智慧教育白皮书》和共创倡议，强调以网、云、能力、应用为四层架构，推动校园管理、课堂教学、家校共育三大场景的数字化落地路径，并宣布与多方开展战略合作，深化校企生态。未来将继续完善教育算力布局，提升教学应用场景，强调安全与伦理，推进产教融合，力求为湖南教育数字化高质量发展持续赋能。
🏷️ #AI教育 #智慧校园 #数字化教育 #产教融合 #云网能力
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📰 淘云科技推进学前教育数字化新路径_央广网
2026全球智慧教育大会在北京举行的平行会议聚焦“AI时代学前教育高质量发展”，南湖区作为承办方之一，与海内外教育同行共同探讨在人工智能时代的学前教育变革方向。南湖区通过与安徽淘云科技的合作，将前沿技术落地为实际保教工具，推动AI+学前教育全链条平台建设，并通过建立“未来学院”提升师资数字化素养，推动“两教一保”向“三教一保”模式升级。区域内还打造了智慧幼教管理与服务系统，形成数字化教育督导中心、课程资源生态建设中心、AI活动过程性数据中心三大平台。多位园长在现场分享了一线实践经验，展区以“学在南湖，育见智慧童年”为主题，展示从规划蓝图到数字基座、应用工程和数智队伍的系统推进路径。AI工具在记录幼儿语言、情感与兴趣等多维数据方面发挥作用，体能、绘本、思维互动等工具也在提升教学质量与数据化教研能力。通过数据驱动的监测与反馈，南湖区的学前教育数字化实践正持续落地并扩展。
🏷️ #智慧教育 #AI教育 #学前教育 #数字化 #南湖区
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📰 淘云科技推进学前教育数字化新路径_央广网
2026全球智慧教育大会在北京举行的平行会议聚焦“AI时代学前教育高质量发展”，南湖区作为承办方之一，与海内外教育同行共同探讨在人工智能时代的学前教育变革方向。南湖区通过与安徽淘云科技的合作，将前沿技术落地为实际保教工具，推动AI+学前教育全链条平台建设，并通过建立“未来学院”提升师资数字化素养，推动“两教一保”向“三教一保”模式升级。区域内还打造了智慧幼教管理与服务系统，形成数字化教育督导中心、课程资源生态建设中心、AI活动过程性数据中心三大平台。多位园长在现场分享了一线实践经验，展区以“学在南湖，育见智慧童年”为主题，展示从规划蓝图到数字基座、应用工程和数智队伍的系统推进路径。AI工具在记录幼儿语言、情感与兴趣等多维数据方面发挥作用，体能、绘本、思维互动等工具也在提升教学质量与数据化教研能力。通过数据驱动的监测与反馈，南湖区的学前教育数字化实践正持续落地并扩展。
🏷️ #智慧教育 #AI教育 #学前教育 #数字化 #南湖区
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📰 约旦国王第九次访华，数字化有望成为中约务实合作新的增长点
在约旦王国推动经济现代化与数字化转型的背景下，约旦计划将数字政府、智慧治理和人才培养作为提升治理效能、改善营商环境与吸引投资的关键路径。文章梳理了《经济现代化愿景》与《数字化转型战略》对2033年的目标定位，强调将数字经济、创新创业与高效公共部门纳入发展框架，并指出当前公共部门存在流程繁冗、信息孤岛与资源使用低效等挑战。为破解治理瓶颈，约旦正在通过数字政府建设、人工智能应用、智慧交通等领域提升政务服务水平。中国在电子政务、智慧城市、AI和大数据等方面的成熟经验，为约旦提供可落地的协作模式，双方未来在公共服务数字化、城市治理与AI应用等场景展开合作。人才培养是可持续推进的根本，未来将加强高校课程、职业教育与企业需求对接，培养本地化的技术应用与运营能力，降低对外部技术人员依赖，助力数字治理长期稳定运行。
🏷️ #数字政府 #智慧治理 #人工智能 #人才培养 #跨境合作
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📰 约旦国王第九次访华，数字化有望成为中约务实合作新的增长点
在约旦王国推动经济现代化与数字化转型的背景下，约旦计划将数字政府、智慧治理和人才培养作为提升治理效能、改善营商环境与吸引投资的关键路径。文章梳理了《经济现代化愿景》与《数字化转型战略》对2033年的目标定位，强调将数字经济、创新创业与高效公共部门纳入发展框架，并指出当前公共部门存在流程繁冗、信息孤岛与资源使用低效等挑战。为破解治理瓶颈，约旦正在通过数字政府建设、人工智能应用、智慧交通等领域提升政务服务水平。中国在电子政务、智慧城市、AI和大数据等方面的成熟经验，为约旦提供可落地的协作模式，双方未来在公共服务数字化、城市治理与AI应用等场景展开合作。人才培养是可持续推进的根本，未来将加强高校课程、职业教育与企业需求对接，培养本地化的技术应用与运营能力，降低对外部技术人员依赖，助力数字治理长期稳定运行。
🏷️ #数字政府 #智慧治理 #人工智能 #人才培养 #跨境合作
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📰 1+2+4+N：北交大“十五五”数字化转型路线图
本研究聚焦北京交通大学在“十四五”信息化建设成效及“十五五”发展蓝图。文章回顾校园网和信息系统全面升级、数据治理深化、以及数据中台的建设等成果，强调以数字北交为核心引擎，推动教育数字化转型与智慧校园建设。通过构建统一的数据标准、整合74个职能部门数据表与800余条数据指标，形成7.4亿条数据资产，实现“一数一源、同源共享”，并建立校—处—院三级驾驶舱，提升治理与决策的科学性与精细化水平。教学、科研与服务四大领域实现深度融合：教务实现多校区支撑、教学平台智慧化、课程接入国家智慧教育平台；科研搭建协同创新平台，推动数据共享与成果转化；服务以“一网通办”为核心，推动“数据多跑路、师生少跑腿”的高效服务闭环。未来五年将实施“1+2+4+N”数字化转型框架，强化基础设施、网络安全与算力资源，建设雄安校区数据中心与异构算力平台，推动AI中台、数据中台和智慧教育等体系协同发展，形成以智能化运行和数据驱动治理为核心的新格局。文章同时提出组织保障、资源保障与机制创新等保障体系的建立，强调以党建与思政资源数字化为支撑，打造国内领先的智慧校园标杆。
🏷️ #数字化 #智慧校园 #数据治理 #一网通办 #AI中台
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📰 1+2+4+N：北交大“十五五”数字化转型路线图
本研究聚焦北京交通大学在“十四五”信息化建设成效及“十五五”发展蓝图。文章回顾校园网和信息系统全面升级、数据治理深化、以及数据中台的建设等成果，强调以数字北交为核心引擎，推动教育数字化转型与智慧校园建设。通过构建统一的数据标准、整合74个职能部门数据表与800余条数据指标，形成7.4亿条数据资产，实现“一数一源、同源共享”，并建立校—处—院三级驾驶舱，提升治理与决策的科学性与精细化水平。教学、科研与服务四大领域实现深度融合：教务实现多校区支撑、教学平台智慧化、课程接入国家智慧教育平台；科研搭建协同创新平台，推动数据共享与成果转化；服务以“一网通办”为核心，推动“数据多跑路、师生少跑腿”的高效服务闭环。未来五年将实施“1+2+4+N”数字化转型框架，强化基础设施、网络安全与算力资源，建设雄安校区数据中心与异构算力平台，推动AI中台、数据中台和智慧教育等体系协同发展，形成以智能化运行和数据驱动治理为核心的新格局。文章同时提出组织保障、资源保障与机制创新等保障体系的建立，强调以党建与思政资源数字化为支撑，打造国内领先的智慧校园标杆。
🏷️ #数字化 #智慧校园 #数据治理 #一网通办 #AI中台
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📰 从“锄头”到“代码”：涉农专业的数字化突围_重庆市农业农村委员会
文章讲述在中国高校与企业共同推动下，智慧农业正在从“硬件机器人”走向“综合能力培养”的新农科改革。以西南大学、重庆三峡科技大学等为例，学生们在瓦赫宁根等海外实验室学习传感器、AI算法和田间智能监测，回国后将所学应用于试验田与示范基地，推动作物生长监测、病虫害预警、无人机喷洒等系统化工作。教师也在自我“回炉”学习，将理论与实践深度结合，推动课程从单一知识点向完整的智慧农业场景设计与数字化场景落地转变。企业方面则反映出人才短缺的矛盾：需要既懂农业又懂数字技术的复合型人才，能理解农业生产中的真实问题并用技术解决。为此，高校推行“1+N”课程、微专业、产教融合，建立智慧农场与智能设备基地，培养的不是单纯的操作工，而是能定义农业问题、会用科技工具进行系统设计的“架构师”。文章以记者视角揭示新农科的挑战与路径，强调传承经验与数据驱动的融合是未来农业的核心。该改革旨在让年轻人从课堂走向田间，从理论走向实践，真正实现土地、粮食与科技的协同发展。
🏷️ #智慧农业 #产教融合 #新农科 #农业架构师 #数字农业
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📰 从“锄头”到“代码”：涉农专业的数字化突围_重庆市农业农村委员会
文章讲述在中国高校与企业共同推动下，智慧农业正在从“硬件机器人”走向“综合能力培养”的新农科改革。以西南大学、重庆三峡科技大学等为例，学生们在瓦赫宁根等海外实验室学习传感器、AI算法和田间智能监测，回国后将所学应用于试验田与示范基地，推动作物生长监测、病虫害预警、无人机喷洒等系统化工作。教师也在自我“回炉”学习，将理论与实践深度结合，推动课程从单一知识点向完整的智慧农业场景设计与数字化场景落地转变。企业方面则反映出人才短缺的矛盾：需要既懂农业又懂数字技术的复合型人才，能理解农业生产中的真实问题并用技术解决。为此，高校推行“1+N”课程、微专业、产教融合，建立智慧农场与智能设备基地，培养的不是单纯的操作工，而是能定义农业问题、会用科技工具进行系统设计的“架构师”。文章以记者视角揭示新农科的挑战与路径，强调传承经验与数据驱动的融合是未来农业的核心。该改革旨在让年轻人从课堂走向田间，从理论走向实践，真正实现土地、粮食与科技的协同发展。
🏷️ #智慧农业 #产教融合 #新农科 #农业架构师 #数字农业
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📰 闪耀长沙！2026校外教育高质量发展麓山峰会圆满闭幕！
本届峰会围绕校外教育高质量发展的主题，聚焦AI教育、智慧校长、托管服务与素质教育等核心赛道，汇聚政府、学界、企业高管与行业领袖，共同研判行业趋势与实战办学经验。大会通过趋势论坛、托管与智慧校长分论坛以及AI教育论坛等多场专题活动，解析AI赋能管理与教学、数字化转型、标准化运营等关键路径，并展示头部机构在课程体系、招生获客、教研与运营等方面的实操成果。峰会还揭示了托管行业进入下半场的竞争格局，强调从基础看护向综合教育服务的转型，以及在合规与创新之间寻求平衡。特色企业参访环节让与会校长近距离了解各机构在课后服务、数字化管理与智能学习等方面的落地实践。总体来看，峰会以对话、共识与行动为特点，旨在为校外教育的持续高质量发展提供路径指引与协同机制。
🏷️ #校外教育 #AI教育 #托管 #智慧校长 #素质教育
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📰 闪耀长沙！2026校外教育高质量发展麓山峰会圆满闭幕！
本届峰会围绕校外教育高质量发展的主题，聚焦AI教育、智慧校长、托管服务与素质教育等核心赛道，汇聚政府、学界、企业高管与行业领袖，共同研判行业趋势与实战办学经验。大会通过趋势论坛、托管与智慧校长分论坛以及AI教育论坛等多场专题活动，解析AI赋能管理与教学、数字化转型、标准化运营等关键路径，并展示头部机构在课程体系、招生获客、教研与运营等方面的实操成果。峰会还揭示了托管行业进入下半场的竞争格局，强调从基础看护向综合教育服务的转型，以及在合规与创新之间寻求平衡。特色企业参访环节让与会校长近距离了解各机构在课后服务、数字化管理与智能学习等方面的落地实践。总体来看，峰会以对话、共识与行动为特点，旨在为校外教育的持续高质量发展提供路径指引与协同机制。
🏷️ #校外教育 #AI教育 #托管 #智慧校长 #素质教育
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📰 保定卷烟厂：打造数字化智能化原料养护新场景-新华网河北频道-新华网
河北中烟保定卷烟厂在原料仓储管理上以降本提质增效为目标，深耕物联网技术，自主研发投用品牌原料专库环境自动控制系统，实现原料仓储的远程化、精细化和智能化升级，构建了可复制、可推广的实践样板。传统养护依赖人工、效率低、精度不足，能源利用也不理想，难以满足绿色低碳要求。通过“数字化融合创新”课题，进行现场调研、技术调试与攻关，破解传感器部署、系统开发和设备联动等难题，5月正式投入使用，标志着原料养护进入远程智能管控新阶段。系统全面布设温湿度、雨雪等探测端，依托算法自动计算露点温度、焓值等关键数据，联动通风、空调、加湿等设备实现自动化调控，同时保留远程人工干预通道，兼顾灵活性与可靠性。通过夜间通风、日间保冷等节能模式，结合室内外焓值比对，优先利用自然冷源，降低设备能耗并提升仓储效率与原料品质，显著减轻人工强度、降低运营成本、降低碳排放。项目形成了一套完整的原料仓储智能化改造方案，已在品牌原料专库稳定运行，具备广泛适配性，并计划分阶段全厂推广。未来将进一步深化数字化转型，推动物联网、大数据、智能算法等在原料仓储养护场景中的深度融合，提升物流精细化、智能化、绿色化水平，支撑企业高质量可持续发展。
🏷️ #智慧仓储 #物联网 #绿色低碳 #原料养护 #数字化转型
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📰 保定卷烟厂：打造数字化智能化原料养护新场景-新华网河北频道-新华网
河北中烟保定卷烟厂在原料仓储管理上以降本提质增效为目标，深耕物联网技术，自主研发投用品牌原料专库环境自动控制系统，实现原料仓储的远程化、精细化和智能化升级，构建了可复制、可推广的实践样板。传统养护依赖人工、效率低、精度不足，能源利用也不理想，难以满足绿色低碳要求。通过“数字化融合创新”课题，进行现场调研、技术调试与攻关，破解传感器部署、系统开发和设备联动等难题，5月正式投入使用，标志着原料养护进入远程智能管控新阶段。系统全面布设温湿度、雨雪等探测端，依托算法自动计算露点温度、焓值等关键数据，联动通风、空调、加湿等设备实现自动化调控，同时保留远程人工干预通道，兼顾灵活性与可靠性。通过夜间通风、日间保冷等节能模式，结合室内外焓值比对，优先利用自然冷源，降低设备能耗并提升仓储效率与原料品质，显著减轻人工强度、降低运营成本、降低碳排放。项目形成了一套完整的原料仓储智能化改造方案，已在品牌原料专库稳定运行，具备广泛适配性，并计划分阶段全厂推广。未来将进一步深化数字化转型，推动物联网、大数据、智能算法等在原料仓储养护场景中的深度融合，提升物流精细化、智能化、绿色化水平，支撑企业高质量可持续发展。
🏷️ #智慧仓储 #物联网 #绿色低碳 #原料养护 #数字化转型
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📰 学术探讨｜数字时代高校法学教育数字化转型发展探索
本文聚焦数字时代高校法学教育的数字化转型，提出以顶层设计为统领、以数字课程为核心、以智慧教学为抓手、以教师队伍为支撑，系统构建适应数字法治社会需要的新型法学教育形态。首先强调制度保障，完善转型实施方案、管理制度及绩效评价体系，形成数字素养培育、数字法治教学与智慧实训的全过程规范；其次建立激励与评价协同机制，通过多元化奖项与考核将数字法治课程、智慧实训与数据应用能力纳入教师与学生的综合评价。再次强调统筹协同推进，组建专班推动平台建设、资源开发、教师培训及产学研合作，解决跨学科融合与实践教学落地难点。并打造数字课程体系与资源库，构建“核心+交叉+特色”的课程矩阵，整合多模态教学资源与真实司法数据，推动智慧司法实验室共建，提升教学质量与实战能力。为提升教学效果，文章提出混合式教学、智能辅助个性化学习、虚拟仿真与线上线下深度融合的教学模式，并强调培育具备法治信仰与数字素养的高素质法律人才，完善师资队伍与高层次人才引进机制，推动法学教育与数字技术深度融合。最后强调校地、校企协同育人，持续推动数字法治人才培养范式的创新与落地。本文由西华大学教育教学改革研究项目支撑。
🏷️ #数字化转型 #法学教育 #智慧教学 #教师队伍 #产学研
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📰 学术探讨｜数字时代高校法学教育数字化转型发展探索
本文聚焦数字时代高校法学教育的数字化转型，提出以顶层设计为统领、以数字课程为核心、以智慧教学为抓手、以教师队伍为支撑，系统构建适应数字法治社会需要的新型法学教育形态。首先强调制度保障，完善转型实施方案、管理制度及绩效评价体系，形成数字素养培育、数字法治教学与智慧实训的全过程规范；其次建立激励与评价协同机制，通过多元化奖项与考核将数字法治课程、智慧实训与数据应用能力纳入教师与学生的综合评价。再次强调统筹协同推进，组建专班推动平台建设、资源开发、教师培训及产学研合作，解决跨学科融合与实践教学落地难点。并打造数字课程体系与资源库，构建“核心+交叉+特色”的课程矩阵，整合多模态教学资源与真实司法数据，推动智慧司法实验室共建，提升教学质量与实战能力。为提升教学效果，文章提出混合式教学、智能辅助个性化学习、虚拟仿真与线上线下深度融合的教学模式，并强调培育具备法治信仰与数字素养的高素质法律人才，完善师资队伍与高层次人才引进机制，推动法学教育与数字技术深度融合。最后强调校地、校企协同育人，持续推动数字法治人才培养范式的创新与落地。本文由西华大学教育教学改革研究项目支撑。
🏷️ #数字化转型 #法学教育 #智慧教学 #教师队伍 #产学研
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📰 人工智能驱动高校教育管理提质增效
在数字化转型背景下，高校通过人工智能依托大数据分析、自然语言处理、机器学习等技术，推动治理从经验化向数据化、精细化转型，提升教育管理运行质效。文章提出从顶层规划、数据治理、信息化系统瘦身与数智管理平台建设入手，整合教务、师资、科研、后勤等数据，建立全局唯一数据索引与溯源机制，确保数据精准与更新时效，并通过统一智慧服务窗口简化流程、实现扁平化治理。同时，强调以多元场景落地提升管理效能，如智能调课、数据脱敏学情档案、心理筛查和辅导、自动材料筛查及毕业预审等，贯穿行政、学工、后勤等环节，优化资源分配与审批机制，降低人力成本。为提升执行力，提出分层数字素养培养：行政人员实施分级培训、教师建立专属数字化教研工坊、学生建立常态化数字素养体系，明确AI使用规范与边界，强化隐私保护、算法公平与自律意识，确保数字化赋能真正嵌入日常教学与管理全过程。
🏷️ #数字化治理 #高校教育 #智能管理 #数据治理 #数字素养
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📰 人工智能驱动高校教育管理提质增效
在数字化转型背景下，高校通过人工智能依托大数据分析、自然语言处理、机器学习等技术，推动治理从经验化向数据化、精细化转型，提升教育管理运行质效。文章提出从顶层规划、数据治理、信息化系统瘦身与数智管理平台建设入手，整合教务、师资、科研、后勤等数据，建立全局唯一数据索引与溯源机制，确保数据精准与更新时效，并通过统一智慧服务窗口简化流程、实现扁平化治理。同时，强调以多元场景落地提升管理效能，如智能调课、数据脱敏学情档案、心理筛查和辅导、自动材料筛查及毕业预审等，贯穿行政、学工、后勤等环节，优化资源分配与审批机制，降低人力成本。为提升执行力，提出分层数字素养培养：行政人员实施分级培训、教师建立专属数字化教研工坊、学生建立常态化数字素养体系，明确AI使用规范与边界，强化隐私保护、算法公平与自律意识，确保数字化赋能真正嵌入日常教学与管理全过程。
🏷️ #数字化治理 #高校教育 #智能管理 #数据治理 #数字素养
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📰 “国字号”团队搭台 省域骨干聚首——2026年智慧物流国培班在江门职业技术学院开班 —广东站—教育在线
本次国家级研修班由江门职院承办，聚集来自粤省内30余所高职院校的40名现代物流管理专业骨干教师，围绕智慧物流与数字化两大主线开展为期十天的课程学习与实操训练。研修班以国家级教学团队为核心，凸显“国字号”师资建设的示范辐射作用，团队拥有高学历、双师型教师比例高、与多家头部企业深度合作的优势，在智慧物流人才培养和产教融合方面积累了丰富经验。课程设置覆盖七大模块，既有前沿理论亦有实操仿真、数据应用等内容，并安排企业实地研学，直观感受智慧物流产业的发展现状与趋势。陈皮产业研学环节将传统非遗与现代智慧物流相结合，通过智能仓储和共享仓等数字化平台，提升陈皮品质控制、信息化管理和交易流通效率，帮助学员理解产业标准化、数字化对非遗产业升级的支撑作用。未来学校将继续推动教学改革与师资培育，发挥示范引领，促进区域物流教育的数字化转型。
🏷️ #智慧物流 #数字化 #产教融合 #非遗产业 #师资建设
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📰 “国字号”团队搭台 省域骨干聚首——2026年智慧物流国培班在江门职业技术学院开班 —广东站—教育在线
本次国家级研修班由江门职院承办，聚集来自粤省内30余所高职院校的40名现代物流管理专业骨干教师，围绕智慧物流与数字化两大主线开展为期十天的课程学习与实操训练。研修班以国家级教学团队为核心，凸显“国字号”师资建设的示范辐射作用，团队拥有高学历、双师型教师比例高、与多家头部企业深度合作的优势，在智慧物流人才培养和产教融合方面积累了丰富经验。课程设置覆盖七大模块，既有前沿理论亦有实操仿真、数据应用等内容，并安排企业实地研学，直观感受智慧物流产业的发展现状与趋势。陈皮产业研学环节将传统非遗与现代智慧物流相结合，通过智能仓储和共享仓等数字化平台，提升陈皮品质控制、信息化管理和交易流通效率，帮助学员理解产业标准化、数字化对非遗产业升级的支撑作用。未来学校将继续推动教学改革与师资培育，发挥示范引领，促进区域物流教育的数字化转型。
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📰 数字赋能山西银发族智享幸福生活
数字化浪潮深入山西社会各领域，智慧助老以数字技术为支点，覆盖课堂学习、居家养老和户外健身等场景。银发群体通过银龄数字讲堂、智慧助老等活动实现大规模学习与服务，老年大学AI课程名额迅速报满，多位老年人通过学习AI、视频剪辑等技能丰富晚年生活。适老化智能设备在全省推广，实现线上预警与线下响应的协同，居家养老的安全性与便利性显著提升，智能终端超1.5万台，健康监测设备覆盖广泛。健身场景也被数字化改造，太原西海子公园引入AI智慧健身设施，老年人通过虚拟场景骑行等互动设备提升身心活力，运动变得更具趣味与参与性。总体看，政策引导、科技赋能和场景扩展协同发力，老年人能够充分享受学习、安居、娱乐的数字时代红利，晚年生活焕发新的时代光彩。
🏷️ #数字化 #智慧助老 #银发教育 #适老化设备 #智能健身
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📰 数字赋能山西银发族智享幸福生活
数字化浪潮深入山西社会各领域，智慧助老以数字技术为支点，覆盖课堂学习、居家养老和户外健身等场景。银发群体通过银龄数字讲堂、智慧助老等活动实现大规模学习与服务，老年大学AI课程名额迅速报满，多位老年人通过学习AI、视频剪辑等技能丰富晚年生活。适老化智能设备在全省推广，实现线上预警与线下响应的协同，居家养老的安全性与便利性显著提升，智能终端超1.5万台，健康监测设备覆盖广泛。健身场景也被数字化改造，太原西海子公园引入AI智慧健身设施，老年人通过虚拟场景骑行等互动设备提升身心活力，运动变得更具趣味与参与性。总体看，政策引导、科技赋能和场景扩展协同发力，老年人能够充分享受学习、安居、娱乐的数字时代红利，晚年生活焕发新的时代光彩。
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📰 数智技术赋能高校教育管理提质增效
在数字经济和生成式人工智能快速发展的背景下，本文提出高等教育要通过构建标准化的数据治理体系、深化多元应用场景、建立分层培育体系来实现数智化转型，提升育人质量。首先，建立统一的数据采集、编码与接口标准，覆盖人事、教学、科研等全业务板块，实行一次采集、统一清洗、集中存储、开放合规共享，并建立分层的数据治理与动态归档机制，使各职能部门能按权限检索数据，同时对音视频、学习轨迹等进行标注和汇聚，形成校园综合数据资源库，支撑学情分析与办学成效评估。其次，完善数据全生命周期安全管控，实施分级管理、脱敏、加密、审计等，保障师生隐私与校园安全。通过数字孪生实现三维可视化的智慧校园，提升校园规划与应急调度的精准度，并推动教学、科研、行政等场景的智能落地。再者，构建一体化教学管控平台、智能题库、教师数字成长档案、智能科研与全校服务的智能化应用，提升教学设计、评估与管理效率。通过物联网实现设备与资源的智慧运维，构建绿色、安全、高效的校园运营。最后，建立分层培养体系，开展数据治理、智能决策、平台运维等专业课程，组建技术运维团队，推动教师数字能力提升与“A I+教学”创新，建立激励考核机制，全面推动数智化转型落地。
🏷️ #数据治理 #智慧校园 #数智化转型 #AI 教学 #数字能力
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📰 数智技术赋能高校教育管理提质增效
在数字经济和生成式人工智能快速发展的背景下，本文提出高等教育要通过构建标准化的数据治理体系、深化多元应用场景、建立分层培育体系来实现数智化转型，提升育人质量。首先，建立统一的数据采集、编码与接口标准，覆盖人事、教学、科研等全业务板块，实行一次采集、统一清洗、集中存储、开放合规共享，并建立分层的数据治理与动态归档机制，使各职能部门能按权限检索数据，同时对音视频、学习轨迹等进行标注和汇聚，形成校园综合数据资源库，支撑学情分析与办学成效评估。其次，完善数据全生命周期安全管控，实施分级管理、脱敏、加密、审计等，保障师生隐私与校园安全。通过数字孪生实现三维可视化的智慧校园，提升校园规划与应急调度的精准度，并推动教学、科研、行政等场景的智能落地。再者，构建一体化教学管控平台、智能题库、教师数字成长档案、智能科研与全校服务的智能化应用，提升教学设计、评估与管理效率。通过物联网实现设备与资源的智慧运维，构建绿色、安全、高效的校园运营。最后，建立分层培养体系，开展数据治理、智能决策、平台运维等专业课程，组建技术运维团队，推动教师数字能力提升与“A I+教学”创新，建立激励考核机制，全面推动数智化转型落地。
🏷️ #数据治理 #智慧校园 #数智化转型 #AI 教学 #数字能力
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📰 江西乐安：数智赋能润万家 全民共享新生活-新华网
江西省乐安县在2026年的数字赋能民生行动中，围绕“数字赋能，全民共享”，实现对干部、青少年、妇女儿童、残疾人、产业工人和新农人等群体的分类精准服务。通过多场景数字服务载体和线下线上联动，推动数字服务深入校园、田间、社区，缩小数字鸿沟，提升网民使用规范与数字技能，促进县域经济社会高质量发展。以网信统筹、多部门协同的机制，整合云端推送与基层实操教学，建立“云端常态推送+基层实操教学”双线传播体系，数字素养专题、网络安全、AI实操、数字便民等内容覆盖广泛，线下活动近40场，覆盖超万人次，数字知识随时可学、技能即时落地。对不同群体实施分层施教：党校开展人工智能专题教学，青少年通过科创课堂与比赛提升创新能力，优质科普资源下沉乡村校园，促进城乡均衡。对妇女、残疾人等弱势群体提供“数字+家庭”等暖心服务，线上线下并举，提升数字健康与生活便利。产业方面将数字技能培育与农业、工业、电商等产业发展融合，开展水稻智能化、农机、测土等培训，助力电商直播、AI赋能峰会等，打造数字化产业工匠队伍并促成产业增收。公共服务方面提升医共体数字化、远程会诊、智能诊断等能力，社保卡等金融应用深入社区，开展数字惠民宣传，提升群众获得感与幸福感。
🏷️ #数字化 #民生 #乐安 #智能化 #普惠
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📰 江西乐安：数智赋能润万家 全民共享新生活-新华网
江西省乐安县在2026年的数字赋能民生行动中，围绕“数字赋能，全民共享”，实现对干部、青少年、妇女儿童、残疾人、产业工人和新农人等群体的分类精准服务。通过多场景数字服务载体和线下线上联动，推动数字服务深入校园、田间、社区，缩小数字鸿沟，提升网民使用规范与数字技能，促进县域经济社会高质量发展。以网信统筹、多部门协同的机制，整合云端推送与基层实操教学，建立“云端常态推送+基层实操教学”双线传播体系，数字素养专题、网络安全、AI实操、数字便民等内容覆盖广泛，线下活动近40场，覆盖超万人次，数字知识随时可学、技能即时落地。对不同群体实施分层施教：党校开展人工智能专题教学，青少年通过科创课堂与比赛提升创新能力，优质科普资源下沉乡村校园，促进城乡均衡。对妇女、残疾人等弱势群体提供“数字+家庭”等暖心服务，线上线下并举，提升数字健康与生活便利。产业方面将数字技能培育与农业、工业、电商等产业发展融合，开展水稻智能化、农机、测土等培训，助力电商直播、AI赋能峰会等，打造数字化产业工匠队伍并促成产业增收。公共服务方面提升医共体数字化、远程会诊、智能诊断等能力，社保卡等金融应用深入社区，开展数字惠民宣传，提升群众获得感与幸福感。
🏷️ #数字化 #民生 #乐安 #智能化 #普惠
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📰 聚焦教育数字化新格局 高等教育研讨会在西交利物浦大学举办 - Xi'an Jiaotong-Liverpool University
本次高等教育专题研讨会以“共享科技创新·开创教育数字化新格局”为主题，聚焦AI赋能教育、数据治理、教育新形态及教育数字化等核心议题，汇集全国约200位专家学者与企业代表进行深度研讨。西浦副校长李小跃强调高校数字化是全球课题，需立足本土又对标全球，推动教育数字化转型以服务国家人才培养，并以西浦建校二十周年为契机推动中外合作办学与数字化实践。江苏教育部门也表达了共同推进教育数字化与AI赋能教育的决心，期望高校共创未来学习中心，推动课程与专业体系智能化升级。大会设置“人工智能与高等教育”和“人工智能与国际教育”两大分会，邀请政产学研多方共同探讨AI时代的机遇、挑战及落地路径，分享从教育、治理到国际化教育的创新实践。会议还发布行业共建项目与国际高等教育数智化领航工程，强调教育—科技—人才的一体化推进，为未来大学建设提供可落地的样本与方案。
🏷️ #教育数字化 #AI赋能 #国际教育 #智慧校园 #数智化转型
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📰 聚焦教育数字化新格局 高等教育研讨会在西交利物浦大学举办 - Xi'an Jiaotong-Liverpool University
本次高等教育专题研讨会以“共享科技创新·开创教育数字化新格局”为主题，聚焦AI赋能教育、数据治理、教育新形态及教育数字化等核心议题，汇集全国约200位专家学者与企业代表进行深度研讨。西浦副校长李小跃强调高校数字化是全球课题，需立足本土又对标全球，推动教育数字化转型以服务国家人才培养，并以西浦建校二十周年为契机推动中外合作办学与数字化实践。江苏教育部门也表达了共同推进教育数字化与AI赋能教育的决心，期望高校共创未来学习中心，推动课程与专业体系智能化升级。大会设置“人工智能与高等教育”和“人工智能与国际教育”两大分会，邀请政产学研多方共同探讨AI时代的机遇、挑战及落地路径，分享从教育、治理到国际化教育的创新实践。会议还发布行业共建项目与国际高等教育数智化领航工程，强调教育—科技—人才的一体化推进，为未来大学建设提供可落地的样本与方案。
🏷️ #教育数字化 #AI赋能 #国际教育 #智慧校园 #数智化转型
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📰 笃行育人 护航成长｜智慧赋能育新篇 数字融合促发展 吉林三地学校探索智慧校园建设实践
教育数字化正成为推动基础教育高质量发展的关键引擎。吉林省多地学校围绕智慧校园建设，推动数字技术与教学深度融合，提升教学质效与育人水平。白山市第九中学建立AI智慧教室，覆盖备课、课堂互动、作业批改等环节，实现因材施教与健康管理并重，课程以数字化资源支撑实践育人；通过红色研学、国防教育等实地活动，强化知识与品格的融合，提升综合素养。白城市洮北区 culturelle小学构建以智慧数据平台为核心的全维度育人体系，将德育、学习、体育与心理健康数据动态整合，实现“五育融合”的成长画像，推动教育评价从经验转向数据支撑，并打通多平台资源，促进家校协同与健康管理。珲春市春化镇学校依托云校平台，将优质资源融入日常教学，开展线上线下双师教学与数字化教研，提升课堂质量与教师数字化能力，同时丰富课后服务，缓解乡村资源不足。三地实践显示，数字资源与智慧校园正逐步从“建设应用”走向“深度融合”，为公平、优质、可持续的教育体验提供持续动能。
🏷️ #教育数字化 #智慧校园 #数字资源 #数据驱动 #边境教育
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📰 笃行育人 护航成长｜智慧赋能育新篇 数字融合促发展 吉林三地学校探索智慧校园建设实践
教育数字化正成为推动基础教育高质量发展的关键引擎。吉林省多地学校围绕智慧校园建设，推动数字技术与教学深度融合，提升教学质效与育人水平。白山市第九中学建立AI智慧教室，覆盖备课、课堂互动、作业批改等环节，实现因材施教与健康管理并重，课程以数字化资源支撑实践育人；通过红色研学、国防教育等实地活动，强化知识与品格的融合，提升综合素养。白城市洮北区 culturelle小学构建以智慧数据平台为核心的全维度育人体系，将德育、学习、体育与心理健康数据动态整合，实现“五育融合”的成长画像，推动教育评价从经验转向数据支撑，并打通多平台资源，促进家校协同与健康管理。珲春市春化镇学校依托云校平台，将优质资源融入日常教学，开展线上线下双师教学与数字化教研，提升课堂质量与教师数字化能力，同时丰富课后服务，缓解乡村资源不足。三地实践显示，数字资源与智慧校园正逐步从“建设应用”走向“深度融合”，为公平、优质、可持续的教育体验提供持续动能。
🏷️ #教育数字化 #智慧校园 #数字资源 #数据驱动 #边境教育
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📰 媒体江南
江南大学在数字中国战略背景下推动教育数字化转型，将“以学生为中心、以数据驱动、以智能支撑”的智慧育人生态作为核心引擎，形成“夯实基础、融合应用、引领创新”的三阶段路径。通过强化顶层设计将数字化纳入十四五规划，建立本科生院与信息化建设管理处双牵头的协同机制，并将数字化纳入人才培养全流程以提升育人质量。基建方面实现“六个一”升级，覆盖校园网、数据中心、数据平台、校园门户、标准与机制，构建统一教育数据中台与校务数据共享平台。师生素养上，开展AI赋能培训、建立AI素养测评平台，推动个人发展与课程体系的数字化再造。专业布局通过数字画像与数据驱动优化，新增多领域新兴专业并设立AI卓越创新班，产业导师与AI助教协同育人。课程方面以智鼋学堂为核心，建立大量智慧课程与虚拟仿真实验，实施个性化学习路径推荐与AI助教答疑；同时推行虚实融合的实践教学，建立近百家校外数智化基地。评价体系则引入AI评学，实现从结果导向向过程导向的转变。国际合作方面开发AI+学科融合成果，如FoodSeek大模型与食品安全大数据平台，推动数字教育出海，参与全球治理并向海外开放优质资源，体现江南大学在教育数字化转型中的示范效应。
🏷️ #数字化 #人工智能 #智慧校园 #教育改革 #国际化
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江南大学在数字中国战略背景下推动教育数字化转型，将“以学生为中心、以数据驱动、以智能支撑”的智慧育人生态作为核心引擎，形成“夯实基础、融合应用、引领创新”的三阶段路径。通过强化顶层设计将数字化纳入十四五规划，建立本科生院与信息化建设管理处双牵头的协同机制，并将数字化纳入人才培养全流程以提升育人质量。基建方面实现“六个一”升级，覆盖校园网、数据中心、数据平台、校园门户、标准与机制，构建统一教育数据中台与校务数据共享平台。师生素养上，开展AI赋能培训、建立AI素养测评平台，推动个人发展与课程体系的数字化再造。专业布局通过数字画像与数据驱动优化，新增多领域新兴专业并设立AI卓越创新班，产业导师与AI助教协同育人。课程方面以智鼋学堂为核心，建立大量智慧课程与虚拟仿真实验，实施个性化学习路径推荐与AI助教答疑；同时推行虚实融合的实践教学，建立近百家校外数智化基地。评价体系则引入AI评学，实现从结果导向向过程导向的转变。国际合作方面开发AI+学科融合成果，如FoodSeek大模型与食品安全大数据平台，推动数字教育出海，参与全球治理并向海外开放优质资源，体现江南大学在教育数字化转型中的示范效应。
🏷️ #数字化 #人工智能 #智慧校园 #教育改革 #国际化
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📰 华大新闻
华侨大学信息处以数字化手段聚焦师生日常痛点，推动校园服务提质增效。通过上线B超体检线上预约，完成体检全流程数字化管理，显著缩短候检时间，规范体检秩序；并利用“华园e填”平台构建智能填报系统，快速适配不同人群需求，减少基层填报与审核压力。信息处坚持以民为本、务实长效，将政绩观从形式转向实效，将“做亮点”转向“惠师生”。随后，围绕院系管理需求，推出多项轻量化数字化服务，如研究生秘书变更线上审批、学生成长关怀数据支撑、材料学院考核应用等，提升院系日常管理与考核效率。校园应用进一步扩展到教学育人场景：企业微信课程群稳定运行，GIS智能导览系统解决找教室、找场地难题，提升教学与校园通行效率。此外，信息处加强师生数字素养提升与人文关怀，开展AI赋能培训、教师数字留影、银龄生活课堂等公益活动，帮助离退休教师跨越数字鸿沟。通过持续推动智慧校园建设与数字服务优化，信息处把答卷写在师生获得感上，努力以务实作风和高质量信息化服务支撑学校高质量发展。
🏷️ #数字化 #智慧校园 #政绩观 #师生获得感 #高质量发展
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华侨大学信息处以数字化手段聚焦师生日常痛点，推动校园服务提质增效。通过上线B超体检线上预约，完成体检全流程数字化管理，显著缩短候检时间，规范体检秩序；并利用“华园e填”平台构建智能填报系统，快速适配不同人群需求，减少基层填报与审核压力。信息处坚持以民为本、务实长效，将政绩观从形式转向实效，将“做亮点”转向“惠师生”。随后，围绕院系管理需求，推出多项轻量化数字化服务，如研究生秘书变更线上审批、学生成长关怀数据支撑、材料学院考核应用等，提升院系日常管理与考核效率。校园应用进一步扩展到教学育人场景：企业微信课程群稳定运行，GIS智能导览系统解决找教室、找场地难题，提升教学与校园通行效率。此外，信息处加强师生数字素养提升与人文关怀，开展AI赋能培训、教师数字留影、银龄生活课堂等公益活动，帮助离退休教师跨越数字鸿沟。通过持续推动智慧校园建设与数字服务优化，信息处把答卷写在师生获得感上，努力以务实作风和高质量信息化服务支撑学校高质量发展。
🏷️ #数字化 #智慧校园 #政绩观 #师生获得感 #高质量发展
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