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📰 产教协同 实践赋能

高职院校是技能人才培养的主阵地，需围绕专业特色、产业需求和创新机制，构建“实践淬炼技能、产业反哺教育、价值引领成长”的育人体系，帮助技能青年掌握一技之长并培养家国情怀。破解实践育人的困境关键在于价值重构，将社会实践定位为技能锻炼、产业需求的晴雨表和思政教育的活教材。通过调研企业需求，明确“懂技术、能实操、善创新”的复合型人才培养目标，并让实践场景与产业需求精准对接，如在电梯、新能源汽车等专业开展贴近真实场景的项目。同時，需构建场景融合的实践生态，形成双轨体系：技术类专业以校园实训—社会服务—企业攻坚的梯度链，智能制造类专业通过赛事、项目孵化与产业对接实现实战化。在此基础上，推动“三维协同、全程贯通、闭环转化”的育人机制，实施双师共育、基地共建以及产教协同的校企生态，建立实践产出与产业需求互促的闭环，推动教育与产业双向赋能，落实“为党育人、为国育才”的初心，服务制造强国与乡村振兴的伟大实践。

🏷️ #职业教育 #产教协同 #人才培养 #实践育人 #校企共育

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📰 “点数成金”案例征集活动助力数字金融标杆城市建设——专访广州市委金融办副主任温科银 - 21经济网

广州第五届“点数成金”数字金融创新实践案例征集活动进入申报高峰期，主办方通过升级指导规格、扩大覆盖范围、细化赛道等措施，提升案例征集质量与落地效能。自2021年首届以来，该活动已形成“研发-交流-转化-推广”的创新培育机制，累积84个行业标杆案例，覆盖数字供应链、数字普惠、数字绿色、数字养老、数据要素等方向，成为广州数字金融的重要品牌与区域影响力平台。此次升级强调与国家省级政策对接，扩大至全省的协同创新，设立四大赛道并提供全方位价值赋能，包括品牌提升、资源对接与政策扶持，帮助入围案例实现落地转化、产业对接与规模化发展。

数据要素金融创新赛道被设为核心方向，聚焦在合规前提下的数据要素在金融场景的应用，旨在建立样板案例，规范数据安全与个人信息保护，推动广州在数字金融与数据要素融合方面走在前列。辅导会与线上申报支持释放申报门槛，强调紧扣赛道定位、突出实效与及时答疑，确保高质量申报材料。未来，点数成金将常态化、专业化运行，通过持续落地导向、产业对接和品牌化建设，让数字金融创新成果服务实体经济、助力广州现代化产业体系建设，形成可复制、可推广的广州样本。

🏷️ #点数成金 #数字金融 #数据要素 #产业对接 #实体经济

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📰 专业解读｜数字媒体艺术专业

数字媒体艺术专业通过将科技与艺术与人文结合，构建了在数字时代的跨界创作路径。文章介绍了该专业的培养目标，强调在数字影像、VR/AR/MR等前沿技术基础上，需具备艺术创造力与人文素养，并通过校企合作与实践平台实现产学研深度融合。中国传媒大学、北京印刷学院、东华大学等院校各具特色，分别从光场相机与虚拟拍摄、新闻出版行业需求、互联网与泛娱乐产业应用出发，设计理论与实践并重的课程体系，确保学生在基础技能与行业应用间取得平衡。实践环节方面，15所高校共同推进的北京市新媒体联合实验室为学子提供高端研发、创作与实习平台，并通过赛事与科研课题等途径培养创新能力与团队协作。就业方面，数字媒体艺术专业的毕业生可在互联网、影视、游戏、展览展示等领域从事设计、制作及人机交互相关工作，亦具备继续深造的条件，提升至硕士阶段的艺术与设计研究。

🏷️ #数字媒体 #跨界 #新媒体 #实践教学 #就业前景

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📰 平台经济｜数字化转型从经济理论到咨询忽悠，兼谈中国企业软件行业的误判

本文回顾了全球范围内自2015-2020年的“平台经济”热潮及其背后的理论渊源、传播路径与现实落差。起源于双边市场理论，梯若尔与罗歇揭示平台通过网络效应、定价不对称与跨方依赖实现快速增值，亦伴随市场集中与监管挑战。从帕克、范·阿尔斯泰恩等人将理论落地到企业实践，提出平台要素、启动策略与治理框架，并通过《平台革命》等著作向大众普及。随之而来的是广泛的商业炒作与盲目追随，类似于上世纪的BPR/流程再造热潮：传统企业在咨询机构、媒体与科技厂商推动下，被灌输“必须平台化”的紧迫感，导致投资与项目落地之间出现显著落差。文章以约翰迪尔、WeWork等案例揭示平台化并非等同于商业模式转型的等价物，强调数据、治理、行业属性与边际效益的关键性。并指出中国在理论研究与应用落地之间的错位，以及“二手学者”现象对企业决策的误导。最后呼吁对平台经济的异化进行反思，警惕将复杂治理、行业特性与边界条件简化为普适性处方，并关注AI等新一轮变革带来的再一次焦虑浪潮。

🏷️ #平台经济 #双边市场 #网络效应 #治理挑战 #实践误区

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📰 【访企拓岗促就业】信息工程学院一行赴中国社会科学院出版社数字出版中心调研_北京印刷学院新闻网

信息工程学院胡婷书记、李桐院长等一行前往中国社会科学院出版社数字出版中心调研并回访校友，座谈回顾双方合作基础，围绕人工智能在出版流程优化、智能编校、知识服务体系建设及数字内容生产与行业转型等议题展开深入交流。信息工程学院代表介绍学院在人工智能、信息安全、软件工程及相关交叉领域的科研与人才培养基础，强调服务行业需求、推动技术成果转化并加强实践教学的探索。毕业研究生柏振分享入职以来的心得，对课程设置及研究方向提出中肯建议。胡婷表示要以学院发展规划和出版行业实际需求为导向，深化校企协同，推动AI等新技术在人才培养与科研创新中的应用，拓展产学研融合空间，提升毕业生实习就业质量。双方就共建实习基地、联合开发垂直领域智能体产品及推进协同创新等合作设想交换意见，为后续深化校企合作奠定基础。

🏷️ #数字出版 #人工智能 #校企协同 #实习就业

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📰 全国实体零售业数字化转型实践大会在北京举办-人民政协网

2025年12月21日，全国实体零售业数字化转型实践大会在北京举行，主题为“数字赋能・实体增效”。大会由中国商业股份制企业经济联合会主办，聚集了来自全国的行业领袖和优秀企业家，深入探讨实体零售企业在数字化转型中的技术驱动和消费升级等核心议题。多位专家和企业家发表了主旨演讲，分享了宝贵的经验与见解。

商务部原副部长张志刚从政策层面分析了数字化转型的宏观方向。专家们从技术趋势、国际化路径及行业实践等多角度提供了前沿观点，强调了实体零售作为国民经济重要支柱的角色。在数字经济全面渗透的背景下，通过技术赋能，实体零售实现了线上线下的深度融合，有助于提升行业的竞争力。

大会还强调了探索实体零售业在数字化浪潮中转型升级和模式创新的重要性，推动政、产、学、研的多方交流。中国商业股份制企业经济联合会将继续为实体零售企业提供支持，以推动行业高质量发展的新动能。此次大会为实体零售业的数字化转型提供了宝贵的经验与启示，构建了新的行动共识。

🏷️ #数字化转型 #实体零售 #技术赋能 #消费升级 #高质量发展

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📰 天财MBA课堂实录｜信息与管理系统，让管理决策更科学

数字化浪潮推动了信息与管理系统的转型，成为企业整合资源和优化决策的核心支柱。汤莉教授的课程通过将复杂理论与实际案例结合，帮助学生们深入理解信息与管理系统的价值。课程内容包括基本概念、设计原理和开发流程，尤其强调了管理信息系统在企业中的应用。

在课堂上，汤教授通过案例研讨引导学生分析不同企业的成功经验与教训，强调信息与管理系统不仅是技术工具，更是企业管理和决策的关键。学生们在讨论中积极参与，提升了课堂的互动性与学习效果，形成了对系统应用与企业实际的深刻认识。

通过这次学习，学生们不仅填补了知识空白，还实现了认知升级，认识到信息与管理系统在数字化时代的重要性。课程强调了技术、组织与人员的融合，指出高质量数据和信息安全的重要性，为未来的工作提供了实践指导。学员计划将所学应用于实际工作中，推动团队提升信息管理的重视程度。

🏷️ #数字化 #信息管理 #管理系统 #案例研讨 #实践经验

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📰 宁波诺丁汉大学新增三大本科专业 聚焦数字经济与前沿科技 - 神州学人网

宁波诺丁汉大学将于2026年开设金融科技经济学、管理科学理学和大数据管理与应用管理学三个本科专业，旨在培养具备国际视野和实践能力的复合型人才。这些新增专业均属商学院，紧扣数字经济和科技发展趋势，突出实践导向，力求为学生提供丰富的实战经验。

金融科技专业将专注于区块链技术、加密货币应用和人工智能在金融领域的创新实践，通过自贸区区块链实验室等平台，提升学生解决实际金融问题的能力。管理科学专业则强调数据驱动决策，结合数据科学和计算机技术，通过与企业合作，提升学生在物流优化和智能化转型方面的实战能力。

大数据管理与应用专业响应数字化转型需求，课程设置与英国同类专业一致，同时融入中国实践，注重产学研结合。新专业的推出将进一步增强该校在商科与科技交叉领域的特色，毕业生将获得中国和英国双重学位，面向金融科技、数据分析等热门领域，前景乐观。

🏷️ #金融科技 #大数据 #管理科学 #国际视野 #实践能力

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📰 南京大学数字经济与管理学院首届数智经济实践调研大赛举办-南京大学

11月28日下午，南京大学数字经济与管理学院首届数智经济实践调研大赛决赛在苏州校区成功举办。大赛以“数智苏州・创见未来”为主题，设立了政企命题、导师命题和自由探索三大赛道，旨在促进理论与实践的深度融合，鼓励学生走出课堂，深入企业进行调研。经过选拔，10支团队进入决赛，围绕数字经济领域的前沿议题展开了深入调研，展现了南大学子的专业素养和创新思维。

开幕式上，学院领导和嘉宾们对大赛的顺利举办表示祝贺，并强调了学术研究与实践的重要性。任保平院长鼓励同学们在调研中关注实际问题，提升能力，追求实践价值。各团队在路演环节展示了调研成果，提出了针对数字经济发展的多项建议，展现了扎实的调研功底和独到的见解。

评委对各团队的表现给予了充分肯定，并提出了建设性意见。颁奖典礼上，评选出多个奖项，体现了大赛的多样性和创新性。此次大赛不仅为学生提供了展示自我的平台，也推动了高校、政府与行业的深度联动，为数字经济的人才培养奠定了基础，未来将继续引导更多青年学子扎根实践，贡献力量。

🏷️ #数智经济 #实践调研 #南京大学 #数字经济 #创新思维

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📰 南京大学数字经济与管理学院首届数智经济实践调研大赛举办-南京大学

南京大学数字经济与管理学院首届数智经济实践调研大赛于11月28日在苏州校区举行，旨在推动理论与实践的结合。此次大赛设有政企命题、导师命题和自由探索三个赛道，吸引了10支团队参与决赛，各团队围绕数字经济的前沿话题进行深入调研，展现了学生的扎实专业素养和创新能力。

开幕式上，多位领导和嘉宾出席，任保平院长鼓励学生在调研中关注现实问题，并强调学术研究需扎根于实践。苏州高新区的数据局负责人也表示将与南京大学保持密切合作，共同推动数字经济发展。大赛期间，10支入围团队展示了各自的调研成果，引发了评委的积极评价。

评审环节中，评委们认为各团队所选择的问题紧密结合产业前沿，调研深入且思考全面。最终，比赛评选出多个奖项，此次大赛的成功举办为强化校企合作、推动数字经济人才培养提供了新的动力，学院将继续通过赛事促进学术与实践的结合，培养更多优秀人才。

🏷️ #数智经济 #实践调研 #数字经济 #校企合作 #人才培养

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📰 天津日报数字报刊平台-产教融合视域下高校机电电气自动化教学模式创新研究

近年来，机电电气自动化专业面临数字化转型升级的挑战，传统教学理论与实践的脱节问题亟待解决。高校应以产教融合为核心，推进教学改革，构建理论与实践结合的高技能人才培养模式，以满足行业发展需求。通过校企合作，整合资源，提供学生实践机会，将实际工作场景与教学相结合，搭建具有实用性的实训平台。

在优化实践教学体系方面，高校需完善实践课程体系，确保实训教材既包含理论知识，也涵盖实际操作项目。同时，构建三级教学竞赛体系，实现“课赛”融合，让学生在实际操作中提升综合能力。此外，制定针对性的校外实践任务，帮助学生了解行业实际，增强综合素质和职业能力。

教师队伍的建设也至关重要，需通过定期培训和行业调研，提高教师的实践能力和行业认知。同时，引进行业专家，组建双师型教学团队，与企业协同开展教学创新，确保教育质量与行业发展紧密相连。总的来说，只有通过各方努力，才能为机电电气自动化专业培养出更高水平的人才，助力产业高质量发展。

🏷️ #机电电气 #产教融合 #人才培养 #实践教学 #校企合作

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📰 印刷与包装工程学院一行赴北京捷讯佳彩印刷有限公司调研_北京印刷学院新闻网

在10月13日的调研中，印刷与包装工程学院党委书记陈秋月带队访问了北京捷讯佳彩印刷有限公司。调研会上，公司总经理纪绍华介绍了公司的主营业务、核心数字印刷设备及未来战略布局，表达了与学院深化合作的意愿。陈秋月则分享了学院在教育教学、科研、学科建设等领域的成果，展示了学院师生在行业中的实践和专业优势。

双方针对联合技术攻关、共建实习实训基地、促进学生就业及合作举办行业创新大赛等内容进行了深入讨论，达成了共识，认为校企合作的空间广阔、潜力巨大。下一步，双方将着力推进校企合作，推动产学研的深度融合，构建更加紧密的合作关系。

参观期间，学院的校友与调研团队一同参观了公司的生产车间，进一步了解现场的生产流程和数字化工艺。此次调研活动不仅增进了学院与企业的联系，也为未来的合作奠定了良好的基础。参与此次调研的还有学院副院长刘儒平及几位教师代表。

🏷️ #校企合作 #数字印刷 #教育成果 #实习基地 #技术攻关

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📰 26招生 | 2026年福建农林大学数字经济硕士（MDE）招生简介

福建农林大学于2024年获得数字经济专业学位授权，并于2025年开始首次招生。该专业依托金融学、农林经济管理、国际经济与贸易等多个本科专业，致力于培养适应数字经济发展的高层次人才。学校拥有多个国家级和省级研究平台，强调理论与实践的结合，特别是在农村数字普惠金融、数字贸易和数字农业发展等领域。

本学位点实行双导师制，为每位研究生配备校内外导师，注重校企合作，丰富的实践教学基地与多家知名企业合作，构建了完善的实践教学体系。此外，师资力量雄厚，教师团队中有多位省级和国家级优秀人才，具备丰富的行业经验，能够为学生提供优质的教育资源。

招生条件和考试安排已明确，考生需在规定时间内报名并参加初试和复试。学制为三年，学费为8000元/年，学校还设有多种奖助政策，鼓励研究生参与科研和学术活动。整体而言，福建农林大学的数字经济专业将为学生提供良好的学习和发展平台。

🏷️ #数字经济 #人才培养 #实践教学 #师资力量 #招生信息

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📰 江南案例企业行 | MEM走进帆软软件，学习数字化转型实践

为推动《管理信息系统》课程的理论与实践融合，江南大学2024级MEM学生于5月10日赴帆软软件有限公司开展移动课堂教学活动。此次活动围绕“数字化建设与企业管理创新”主题，通过展厅研学、专题分享和互动交流，构建了“课堂+企业”的立体学习场景，让学生们沉浸式体验数据驱动型企业的前沿实践。

在帆软展厅，师生们了解了公司的发展历程和企业文化，深刻体会到“数据成为生产力”的核心价值观。随后，帆软专家分享了数字化转型的实战路径，强调技术应用与企业文化的同频共振，并结合实际案例探讨了如何通过数据分析提升企业绩效和管理效率。

此次企业课堂是江南大学MEM项目“实践育人”体系的重要环节，帆软的数字化转型经验为学生提供了鲜活的教学案例，促进了校企合作。学生们表示，通过走进企业一线，深化了对管理信息系统的理解，明确了未来职业发展的方向，期待在数字化浪潮中成长为复合型人才。

🏷️ #数字化转型 #企业管理 #数据分析 #校企合作 #实践育人

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📰 石聚合力·联动未来 2025数字电商赋能实体经济大会在京举办 共探数实融合与共同富裕新路径

2025数字电商赋能实体经济大会于九月五日在北京举行，旨在探讨数字电商与实体经济的融合发展及共同富裕的新路径。大会由第十二届全国政协副主席刘晓峰开幕，吸引了众多政企学研代表参与。小石控股集团董事长郭洪安表示，数字电商是推动实体经济转型的关键力量，尤其是直播带货在促进农产品上行和区域发展方面的作用显著。

大会正式启动了“助消费直播带货共富行动”，旨在依托数字电商平台整合资源，推动乡村振兴与实体经济的转型升级。与会嘉宾围绕数字电商的机遇与挑战展开讨论，强调政策引导和技术监管的重要性，以促进安全高效的行业发展。同时，22名“共富行动合伙人”被聘任，将在一线推动直播带货与供应链帮扶。

大会还设置了圆桌对话环节，探讨数字电商赋能实体经济的新趋势。与会者一致认为，数字电商已由“流量驱动”转向“价值驱动”，并将通过股权投资等方式为实体经济提供支持。主办方表示，未来将深化合作，推动数字电商更好地服务实体经济，实现共同富裕的目标。

🏷️ #数字电商 #实体经济 #共同富裕 #直播带货 #政策引导

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