搜索引擎 + AI 驱动的行业新闻
【覆盖行业】
信保 ｜出口 ｜金融
制造 ｜农业 ｜建筑 ｜地产
零售 ｜物流 ｜数智
【访问入口】
hangyexinwen.com
【新闻分享】
点击发布时间即可分享
【联系我们】
xinbaoren.com
（微信内打开提交表单）
【覆盖行业】
信保 ｜出口 ｜金融
制造 ｜农业 ｜建筑 ｜地产
零售 ｜物流 ｜数智
【访问入口】
hangyexinwen.com
【新闻分享】
点击发布时间即可分享
【联系我们】
xinbaoren.com
（微信内打开提交表单）
📰 爬了900多万条高校招生数据，我发现游戏行业越来越不相信创意了
本文通过对2018年-2025年全国1600+所高校的招生计划数据进行筛选与对比，揭示了游戏行业的人才培养趋势正在从以内容为主向以技术为主转变。狭义上，明确与游戏直接相关的专业招生数量呈下降趋势，程序类岗位的专业招生甚至一度接近美术的两倍，但总体上广义范围内的相关专业招生仍在上升，说明行业需求仍在扩大且更注重实用性与技能。高校在教育定位上出现“实用主义”倾向，倾向培养具备扎实技术能力的人员，而非仅仅“做游戏”的人；这也使得求职者需要更早积累作品与实习经历以提升竞争力。区域分布显示广州、成都、武汉、上海等地集群效应明显，政策与数字经济的发展也推动了区域人才供给的增长。未来挑战在于与互联网和AI等新兴行业争夺人才，行业需要更系统的内生培养与企业实践对接，以应对螺丝钉化的分工趋势与行业竞争加剧。
🏷️ #游戏行业 #人才培养 #技能导向 #实用主义 #AI竞争
🔗 原文链接
📰 爬了900多万条高校招生数据，我发现游戏行业越来越不相信创意了
本文通过对2018年-2025年全国1600+所高校的招生计划数据进行筛选与对比，揭示了游戏行业的人才培养趋势正在从以内容为主向以技术为主转变。狭义上，明确与游戏直接相关的专业招生数量呈下降趋势，程序类岗位的专业招生甚至一度接近美术的两倍，但总体上广义范围内的相关专业招生仍在上升，说明行业需求仍在扩大且更注重实用性与技能。高校在教育定位上出现“实用主义”倾向，倾向培养具备扎实技术能力的人员，而非仅仅“做游戏”的人；这也使得求职者需要更早积累作品与实习经历以提升竞争力。区域分布显示广州、成都、武汉、上海等地集群效应明显，政策与数字经济的发展也推动了区域人才供给的增长。未来挑战在于与互联网和AI等新兴行业争夺人才，行业需要更系统的内生培养与企业实践对接，以应对螺丝钉化的分工趋势与行业竞争加剧。
🏷️ #游戏行业 #人才培养 #技能导向 #实用主义 #AI竞争
🔗 原文链接
📰 上海交通大学召开智慧文科领导小组会议并开展专题调研_交大要闻_上海交通大学新闻学术网
为深入学习贯彻习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展的重要指示精神，上海交通大学围绕国家战略需求和地方经济社会发展，强化正确政绩观，推动数智技术与人文社科双向赋能，推动文科高质量发展。7月14日在徐汇校区召开智慧文科领导小组会议并开展专题调研，校长丁奎岭等领导出席并主持。会上，文科建设处汇报智慧文科建设的探索实践与成果，展示下一阶段工作思考与规划；计算机学院、各学院和实验室代表交流发言，分享大模型应用、实验室建设与数据安全等方面进展。蒋兴浩等强调智慧文科建设要紧扣科研发展与社会现实需求，深化跨学科融合，优化实验室与数据管理的安全机制，推进学科交叉生态。顾锋指出智慧文科是学校教育、科技、人才协同发展的重要抓手，强调资源开放与实验室治理的长远规划。丁奎岭作总结，提出三点要求：系统总结发展经验，增强前瞻性与危机意识；优化评价体系，依托“三区模式”推动国家大事、产业一线与突破边界研究的协同，持续改革科研评价；围绕“十五五”规划目标，聚焦人才、平台、项目三要素，推进高质量文科实验室体系建设，明确重点方向与突破口。会前，校领导实地考察数字化管理决策实验室与智慧司法实验室，两家文科实验室入选教育部哲学社会科学实验室。相关单位负责人参会，文科实验室负责人列席。
🏷️ #智慧文科 #跨学科 #实验室治理 #人才平台项目 #数字化管理
🔗 原文链接
📰 上海交通大学召开智慧文科领导小组会议并开展专题调研_交大要闻_上海交通大学新闻学术网
为深入学习贯彻习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展的重要指示精神，上海交通大学围绕国家战略需求和地方经济社会发展，强化正确政绩观，推动数智技术与人文社科双向赋能，推动文科高质量发展。7月14日在徐汇校区召开智慧文科领导小组会议并开展专题调研，校长丁奎岭等领导出席并主持。会上，文科建设处汇报智慧文科建设的探索实践与成果，展示下一阶段工作思考与规划；计算机学院、各学院和实验室代表交流发言，分享大模型应用、实验室建设与数据安全等方面进展。蒋兴浩等强调智慧文科建设要紧扣科研发展与社会现实需求，深化跨学科融合，优化实验室与数据管理的安全机制，推进学科交叉生态。顾锋指出智慧文科是学校教育、科技、人才协同发展的重要抓手，强调资源开放与实验室治理的长远规划。丁奎岭作总结，提出三点要求：系统总结发展经验，增强前瞻性与危机意识；优化评价体系，依托“三区模式”推动国家大事、产业一线与突破边界研究的协同，持续改革科研评价；围绕“十五五”规划目标，聚焦人才、平台、项目三要素，推进高质量文科实验室体系建设，明确重点方向与突破口。会前，校领导实地考察数字化管理决策实验室与智慧司法实验室，两家文科实验室入选教育部哲学社会科学实验室。相关单位负责人参会，文科实验室负责人列席。
🏷️ #智慧文科 #跨学科 #实验室治理 #人才平台项目 #数字化管理
🔗 原文链接
📰 GEO与AIGC技术重塑数字广告产业，行业急需复合型人才
本次由昌平区市场监管局主办、数字广告创新实践基地承办的2026年首期GEO&AIGC实战研修大会开启，旨在打通校园理论与产业实操壁垒，深化政企校协同育人，提升青年创意人才的实战与合规能力。研修内容涵盖行业趋势、AIGC广告合规风控以及AI短视频与动画的全流程实操，以真实商业项目为载体进行手把手教学，重点解决高校学生在实战经验不足与合规认知薄弱方面的短板。大会强调培养既懂技术又具合规意识的复合型人才，并将通过从业评价、奖学金、企业直通车等扶持措施，提升学员求职竞争力。未来昌平区将常态化开展此类实战研修，持续完善政企校协同育人体系，推动北京数字广告产业高质量发展。
🏷️ #数字广告 #合规 #高校育人 #AIGC #实战研修
🔗 原文链接
📰 GEO与AIGC技术重塑数字广告产业，行业急需复合型人才
本次由昌平区市场监管局主办、数字广告创新实践基地承办的2026年首期GEO&AIGC实战研修大会开启，旨在打通校园理论与产业实操壁垒，深化政企校协同育人，提升青年创意人才的实战与合规能力。研修内容涵盖行业趋势、AIGC广告合规风控以及AI短视频与动画的全流程实操，以真实商业项目为载体进行手把手教学，重点解决高校学生在实战经验不足与合规认知薄弱方面的短板。大会强调培养既懂技术又具合规意识的复合型人才，并将通过从业评价、奖学金、企业直通车等扶持措施，提升学员求职竞争力。未来昌平区将常态化开展此类实战研修，持续完善政企校协同育人体系，推动北京数字广告产业高质量发展。
🏷️ #数字广告 #合规 #高校育人 #AIGC #实战研修
🔗 原文链接
📰 强化网络安全人才培养 牢筑数字经济安全屏障——专访国投智能信息科技股份有限公司教育事业线CEO高滨
当前我国数字经济蓬勃发展，网络安全已成为国家安全的重要组成部分，也是数字经济健康发展的核心屏障。随着AI、大数据、5G等技术的广泛应用，网络安全需求激增，威胁呈现多元化、复杂化态势，人才缺口已达到百万级别，结构性失衡、实战能力不足、供需对接不畅成为突出问题。国投智能在“教育-实训-竞赛-认证”全链条培养上积累了实践经验，围绕“立足国家战略、聚焦产业需求，打造实战型、复合型AI+网络安全人才培育标杆”，通过技术赋能、产教融合、实战导向和生态共建，构建了独具特色的培养模式。其差异化优势在于央企资源整合、技术-场景-实战三位一体的教学体系、以及政企校协同的深度协作，能够快速对接产业需求，解决课程滞后、实战不足、师资单一等痛点，并通过政企校协同、实战靶场、定制培养等举措实现供需精准对接。未来趋势将围绕AI+安全的深度融合、行业垂直深耕、复合能力提升展开，培养模式将转向实战驱动、智能化与全链路闭环，推动区域人才均衡分布。为构建完善的人才生态，政府、高校、企业、行业协会需协同推进政策引导、课程体系更新、实战资源开放、产教融合闭环建设等工作，国投智能将在升级智能化培养体系、深化校企合作与赛事布局、开放技术资源等方面持续发力，打造全国范围内可复制的网络安全人才培育标杆。
🏷️ #网络安全 #人才培养 #AI+安全 #实战靶场 #政企校协同
🔗 原文链接
📰 强化网络安全人才培养 牢筑数字经济安全屏障——专访国投智能信息科技股份有限公司教育事业线CEO高滨
当前我国数字经济蓬勃发展，网络安全已成为国家安全的重要组成部分，也是数字经济健康发展的核心屏障。随着AI、大数据、5G等技术的广泛应用，网络安全需求激增，威胁呈现多元化、复杂化态势，人才缺口已达到百万级别，结构性失衡、实战能力不足、供需对接不畅成为突出问题。国投智能在“教育-实训-竞赛-认证”全链条培养上积累了实践经验，围绕“立足国家战略、聚焦产业需求，打造实战型、复合型AI+网络安全人才培育标杆”，通过技术赋能、产教融合、实战导向和生态共建，构建了独具特色的培养模式。其差异化优势在于央企资源整合、技术-场景-实战三位一体的教学体系、以及政企校协同的深度协作，能够快速对接产业需求，解决课程滞后、实战不足、师资单一等痛点，并通过政企校协同、实战靶场、定制培养等举措实现供需精准对接。未来趋势将围绕AI+安全的深度融合、行业垂直深耕、复合能力提升展开，培养模式将转向实战驱动、智能化与全链路闭环，推动区域人才均衡分布。为构建完善的人才生态，政府、高校、企业、行业协会需协同推进政策引导、课程体系更新、实战资源开放、产教融合闭环建设等工作，国投智能将在升级智能化培养体系、深化校企合作与赛事布局、开放技术资源等方面持续发力，打造全国范围内可复制的网络安全人才培育标杆。
🏷️ #网络安全 #人才培养 #AI+安全 #实战靶场 #政企校协同
🔗 原文链接
📰 浙江教育观察：如何加强复合型数字经济外语人才培养？
浙江正在探索一条复合型数字经济外语人才培养的新路径，聚焦“外语+数字技术+行业知识”的跨界人才建设。通过政校企三方协同，浙江工商大学外国语学院与浙江省数字经济发展中心联合推动“英语—计算机科学与技术”双学士等项目，构建语言智能处理、大数据分析等课程体系，培养具备国际视野、语言素养、数据技能与行业理解的复合型人才。该模式强调打破学科壁垒、将教学嵌入产业前沿与国际交流，并设立实习实践基地、推动中外比较研究，力求将学生从课堂学习延伸到真实工作场景与品牌出海的全链条。未来将以党建引领、政校协同为基石，深化“数字+外语”品牌建设，提升学生就业竞争力，逐步形成可复制的外语+数字技能融合人才培养模式。
🏷️ #外语+数字 #政校企协同 #数字+外语 #跨界人才 #实习基地
🔗 原文链接
📰 浙江教育观察：如何加强复合型数字经济外语人才培养？
浙江正在探索一条复合型数字经济外语人才培养的新路径，聚焦“外语+数字技术+行业知识”的跨界人才建设。通过政校企三方协同，浙江工商大学外国语学院与浙江省数字经济发展中心联合推动“英语—计算机科学与技术”双学士等项目，构建语言智能处理、大数据分析等课程体系，培养具备国际视野、语言素养、数据技能与行业理解的复合型人才。该模式强调打破学科壁垒、将教学嵌入产业前沿与国际交流，并设立实习实践基地、推动中外比较研究，力求将学生从课堂学习延伸到真实工作场景与品牌出海的全链条。未来将以党建引领、政校协同为基石，深化“数字+外语”品牌建设，提升学生就业竞争力，逐步形成可复制的外语+数字技能融合人才培养模式。
🏷️ #外语+数字 #政校企协同 #数字+外语 #跨界人才 #实习基地
🔗 原文链接
📰 实验室与设备管理部组织召开实验教学中能力图谱建设研讨会
5月15日，实验室与设备管理部召开实验教学能力图谱建设研讨会，聚焦数字化转型与智慧化升级，围绕知识图谱搭建、学生能力图谱体系、人工智能融合落地等方向展开研讨。来自校本部、医学部等十余家单位的骨干教师参与，会议由王洋洋主持；化柏林、郑捷、郭艳军、杨加等专家分别从理论框架、以项目式教学实现全流程数据采集、智能技术赋能实践教学以及AI-ready数据与自研框架应用等方面提供实操思路与技术保障。交流阶段围绕能力图谱目标、评估标准、数据规范化采集、产业对接与跨学科协同等问题展开，医学教育方面的实践经验被引入，强调图谱在专业育人、评价体系以及稳定运行中的价值。此次会议打通学科壁垒，建立实验教学数字化交流协作平台，推动人工智能与实验教学深度融合，依托数智化改革提升实践育人体系的质量与效益。
🏷️ #知识图谱 #能力图谱 #人工智能 #实验教学 #数字化
🔗 原文链接
📰 实验室与设备管理部组织召开实验教学中能力图谱建设研讨会
5月15日，实验室与设备管理部召开实验教学能力图谱建设研讨会，聚焦数字化转型与智慧化升级，围绕知识图谱搭建、学生能力图谱体系、人工智能融合落地等方向展开研讨。来自校本部、医学部等十余家单位的骨干教师参与，会议由王洋洋主持；化柏林、郑捷、郭艳军、杨加等专家分别从理论框架、以项目式教学实现全流程数据采集、智能技术赋能实践教学以及AI-ready数据与自研框架应用等方面提供实操思路与技术保障。交流阶段围绕能力图谱目标、评估标准、数据规范化采集、产业对接与跨学科协同等问题展开，医学教育方面的实践经验被引入，强调图谱在专业育人、评价体系以及稳定运行中的价值。此次会议打通学科壁垒，建立实验教学数字化交流协作平台，推动人工智能与实验教学深度融合，依托数智化改革提升实践育人体系的质量与效益。
🏷️ #知识图谱 #能力图谱 #人工智能 #实验教学 #数字化
🔗 原文链接
📰 东莞市南博职业技术学校数字媒体技术专业：培育“技术+创意”复合型人才 —广东站—教育在线
在数字化浪潮席卷各行各业的当下，数字媒体技术人才正成为文化创意产业争抢的“香饽饽”。东莞市南博职业技术学校数字媒体技术专业紧贴时代需求，集计算机技术、艺术设计与创意表达于一体，致力于培养具备数字媒体内容创作、影视制作、交互设计、新媒体运营等核心技能的复合型技术人才，为学子铺就了一条“技能+创意”的成长快车道。学校课程设置紧扣行业前沿，主干课程涵盖数据库原理、Photoshop平面设计、音视频采集与编辑、Premiere视频剪辑、数字摄影与摄像、Dreamweaver网页制作、网站建设与管理等，从平面设计到视频制作，从网页开发到交互设计，全方位构建学生的专业技能体系。学生通过学习能够掌握数字媒体领域的前沿技术，适应文化创意产业的快速发展需求。该专业注重在真实项目中锤炼技能，学校运动会、文艺汇演上的无人机航拍、全景校园宣传片的策划制作、校园文化海报设计、招生宣传片拍摄、校园大型活动直播等项目，均由专业师生团队承接并完成。此外，数字媒体技术专业还聚焦无人机赛事场景开展专项训练，培育具备赛事运维、智能编程与战术创新能力的复合型竞技人才。课堂技能直接转化为实际作品，在实践中提升综合能力，积累宝贵的职业经验。就业方向上，毕业生可面向电视台、网络媒体、新闻出版、影视广告、建筑装修设计、动画、游戏等数字媒体应用企业，从事网页设计与开发、模型构建、音视频编辑、游戏设计与开发等岗位。在校期间，学生可考取影视剪辑师、平面设计师、特效合成师等职业证书。未来，东莞市南博职业技术学校将继续深耕数字媒体技术专业建设，优化教学模式、完善课程体系、强化实践教学，紧跟行业发展趋势，持续为文化创意产业输送更多复合型技术人才，为广大有志于投身数字媒体领域的青年学子搭建起成长成才的优质平台。
🏷️ #数字媒体 #职业教育 #实训教学 #创新人才 #行业前景
🔗 原文链接
📰 东莞市南博职业技术学校数字媒体技术专业：培育“技术+创意”复合型人才 —广东站—教育在线
在数字化浪潮席卷各行各业的当下，数字媒体技术人才正成为文化创意产业争抢的“香饽饽”。东莞市南博职业技术学校数字媒体技术专业紧贴时代需求，集计算机技术、艺术设计与创意表达于一体，致力于培养具备数字媒体内容创作、影视制作、交互设计、新媒体运营等核心技能的复合型技术人才，为学子铺就了一条“技能+创意”的成长快车道。学校课程设置紧扣行业前沿，主干课程涵盖数据库原理、Photoshop平面设计、音视频采集与编辑、Premiere视频剪辑、数字摄影与摄像、Dreamweaver网页制作、网站建设与管理等，从平面设计到视频制作，从网页开发到交互设计，全方位构建学生的专业技能体系。学生通过学习能够掌握数字媒体领域的前沿技术，适应文化创意产业的快速发展需求。该专业注重在真实项目中锤炼技能，学校运动会、文艺汇演上的无人机航拍、全景校园宣传片的策划制作、校园文化海报设计、招生宣传片拍摄、校园大型活动直播等项目，均由专业师生团队承接并完成。此外，数字媒体技术专业还聚焦无人机赛事场景开展专项训练，培育具备赛事运维、智能编程与战术创新能力的复合型竞技人才。课堂技能直接转化为实际作品，在实践中提升综合能力，积累宝贵的职业经验。就业方向上，毕业生可面向电视台、网络媒体、新闻出版、影视广告、建筑装修设计、动画、游戏等数字媒体应用企业，从事网页设计与开发、模型构建、音视频编辑、游戏设计与开发等岗位。在校期间，学生可考取影视剪辑师、平面设计师、特效合成师等职业证书。未来，东莞市南博职业技术学校将继续深耕数字媒体技术专业建设，优化教学模式、完善课程体系、强化实践教学，紧跟行业发展趋势，持续为文化创意产业输送更多复合型技术人才，为广大有志于投身数字媒体领域的青年学子搭建起成长成才的优质平台。
🏷️ #数字媒体 #职业教育 #实训教学 #创新人才 #行业前景
🔗 原文链接
📰 西安培华学院数字经济专业：数智赋能・经世致用_华禹教育网
数字经济成为国家战略支柱、产业数字化提速期，西安培华学院立足办学，推出数字经济本科专业。该专业以经济学为基础、数据技术驱动、产教融合为路径，培养懂经济、精数据、通产业、善创新应用型数字经济人才，为本地数字化发展注入动能。
专业课程体系以理论、技术、实践、认证四位一体，涵盖数字经济学、区块链、机器学习、数据分析、数字金融等模块，强调Python与大数据工具的应用，培养数据驱动的经济分析能力。通过校企共育与实训基地，学生可参与真实数据分析与数字营销等项目，毕业后可从事数据分析、数字化转型、金融科技等岗位，并具备相关证书与继续深造渠道。
🏷️ #数字经济 #产教融合 #数据分析 #金融科技 #实训基地
🔗 原文链接
📰 西安培华学院数字经济专业：数智赋能・经世致用_华禹教育网
数字经济成为国家战略支柱、产业数字化提速期，西安培华学院立足办学，推出数字经济本科专业。该专业以经济学为基础、数据技术驱动、产教融合为路径，培养懂经济、精数据、通产业、善创新应用型数字经济人才，为本地数字化发展注入动能。
专业课程体系以理论、技术、实践、认证四位一体，涵盖数字经济学、区块链、机器学习、数据分析、数字金融等模块，强调Python与大数据工具的应用，培养数据驱动的经济分析能力。通过校企共育与实训基地，学生可参与真实数据分析与数字营销等项目，毕业后可从事数据分析、数字化转型、金融科技等岗位，并具备相关证书与继续深造渠道。
🏷️ #数字经济 #产教融合 #数据分析 #金融科技 #实训基地
🔗 原文链接
📰 产教协同 实践赋能
高职院校是技能人才培养的主阵地，需围绕专业特色、产业需求和创新机制，构建“实践淬炼技能、产业反哺教育、价值引领成长”的育人体系，帮助技能青年掌握一技之长并培养家国情怀。破解实践育人的困境关键在于价值重构，将社会实践定位为技能锻炼、产业需求的晴雨表和思政教育的活教材。通过调研企业需求，明确“懂技术、能实操、善创新”的复合型人才培养目标，并让实践场景与产业需求精准对接，如在电梯、新能源汽车等专业开展贴近真实场景的项目。同時，需构建场景融合的实践生态，形成双轨体系：技术类专业以校园实训—社会服务—企业攻坚的梯度链，智能制造类专业通过赛事、项目孵化与产业对接实现实战化。在此基础上，推动“三维协同、全程贯通、闭环转化”的育人机制，实施双师共育、基地共建以及产教协同的校企生态，建立实践产出与产业需求互促的闭环，推动教育与产业双向赋能，落实“为党育人、为国育才”的初心，服务制造强国与乡村振兴的伟大实践。
🏷️ #职业教育 #产教协同 #人才培养 #实践育人 #校企共育
🔗 原文链接
📰 产教协同 实践赋能
高职院校是技能人才培养的主阵地，需围绕专业特色、产业需求和创新机制，构建“实践淬炼技能、产业反哺教育、价值引领成长”的育人体系，帮助技能青年掌握一技之长并培养家国情怀。破解实践育人的困境关键在于价值重构，将社会实践定位为技能锻炼、产业需求的晴雨表和思政教育的活教材。通过调研企业需求，明确“懂技术、能实操、善创新”的复合型人才培养目标，并让实践场景与产业需求精准对接，如在电梯、新能源汽车等专业开展贴近真实场景的项目。同時，需构建场景融合的实践生态，形成双轨体系：技术类专业以校园实训—社会服务—企业攻坚的梯度链，智能制造类专业通过赛事、项目孵化与产业对接实现实战化。在此基础上，推动“三维协同、全程贯通、闭环转化”的育人机制，实施双师共育、基地共建以及产教协同的校企生态，建立实践产出与产业需求互促的闭环，推动教育与产业双向赋能，落实“为党育人、为国育才”的初心，服务制造强国与乡村振兴的伟大实践。
🏷️ #职业教育 #产教协同 #人才培养 #实践育人 #校企共育
🔗 原文链接
📰 “点数成金”案例征集活动助力数字金融标杆城市建设——专访广州市委金融办副主任温科银 - 21经济网
广州第五届“点数成金”数字金融创新实践案例征集活动进入申报高峰期，主办方通过升级指导规格、扩大覆盖范围、细化赛道等措施，提升案例征集质量与落地效能。自2021年首届以来，该活动已形成“研发-交流-转化-推广”的创新培育机制，累积84个行业标杆案例，覆盖数字供应链、数字普惠、数字绿色、数字养老、数据要素等方向，成为广州数字金融的重要品牌与区域影响力平台。此次升级强调与国家省级政策对接，扩大至全省的协同创新，设立四大赛道并提供全方位价值赋能，包括品牌提升、资源对接与政策扶持，帮助入围案例实现落地转化、产业对接与规模化发展。
数据要素金融创新赛道被设为核心方向，聚焦在合规前提下的数据要素在金融场景的应用，旨在建立样板案例，规范数据安全与个人信息保护，推动广州在数字金融与数据要素融合方面走在前列。辅导会与线上申报支持释放申报门槛，强调紧扣赛道定位、突出实效与及时答疑，确保高质量申报材料。未来，点数成金将常态化、专业化运行，通过持续落地导向、产业对接和品牌化建设，让数字金融创新成果服务实体经济、助力广州现代化产业体系建设，形成可复制、可推广的广州样本。
🏷️ #点数成金 #数字金融 #数据要素 #产业对接 #实体经济
🔗 原文链接
📰 “点数成金”案例征集活动助力数字金融标杆城市建设——专访广州市委金融办副主任温科银 - 21经济网
广州第五届“点数成金”数字金融创新实践案例征集活动进入申报高峰期，主办方通过升级指导规格、扩大覆盖范围、细化赛道等措施，提升案例征集质量与落地效能。自2021年首届以来，该活动已形成“研发-交流-转化-推广”的创新培育机制，累积84个行业标杆案例，覆盖数字供应链、数字普惠、数字绿色、数字养老、数据要素等方向，成为广州数字金融的重要品牌与区域影响力平台。此次升级强调与国家省级政策对接，扩大至全省的协同创新，设立四大赛道并提供全方位价值赋能，包括品牌提升、资源对接与政策扶持，帮助入围案例实现落地转化、产业对接与规模化发展。
数据要素金融创新赛道被设为核心方向，聚焦在合规前提下的数据要素在金融场景的应用，旨在建立样板案例，规范数据安全与个人信息保护，推动广州在数字金融与数据要素融合方面走在前列。辅导会与线上申报支持释放申报门槛，强调紧扣赛道定位、突出实效与及时答疑，确保高质量申报材料。未来，点数成金将常态化、专业化运行，通过持续落地导向、产业对接和品牌化建设，让数字金融创新成果服务实体经济、助力广州现代化产业体系建设，形成可复制、可推广的广州样本。
🏷️ #点数成金 #数字金融 #数据要素 #产业对接 #实体经济
🔗 原文链接
📰 宁波诺丁汉大学新增三大本科专业 聚焦数字经济与前沿科技 - 神州学人网
宁波诺丁汉大学将于2026年开设金融科技经济学、管理科学理学和大数据管理与应用管理学三个本科专业，旨在培养具备国际视野和实践能力的复合型人才。这些新增专业均属商学院，紧扣数字经济和科技发展趋势，突出实践导向，力求为学生提供丰富的实战经验。
金融科技专业将专注于区块链技术、加密货币应用和人工智能在金融领域的创新实践，通过自贸区区块链实验室等平台，提升学生解决实际金融问题的能力。管理科学专业则强调数据驱动决策，结合数据科学和计算机技术，通过与企业合作，提升学生在物流优化和智能化转型方面的实战能力。
大数据管理与应用专业响应数字化转型需求，课程设置与英国同类专业一致，同时融入中国实践，注重产学研结合。新专业的推出将进一步增强该校在商科与科技交叉领域的特色，毕业生将获得中国和英国双重学位，面向金融科技、数据分析等热门领域，前景乐观。
🏷️ #金融科技 #大数据 #管理科学 #国际视野 #实践能力
🔗 原文链接
📰 宁波诺丁汉大学新增三大本科专业 聚焦数字经济与前沿科技 - 神州学人网
宁波诺丁汉大学将于2026年开设金融科技经济学、管理科学理学和大数据管理与应用管理学三个本科专业，旨在培养具备国际视野和实践能力的复合型人才。这些新增专业均属商学院，紧扣数字经济和科技发展趋势，突出实践导向，力求为学生提供丰富的实战经验。
金融科技专业将专注于区块链技术、加密货币应用和人工智能在金融领域的创新实践，通过自贸区区块链实验室等平台，提升学生解决实际金融问题的能力。管理科学专业则强调数据驱动决策，结合数据科学和计算机技术，通过与企业合作，提升学生在物流优化和智能化转型方面的实战能力。
大数据管理与应用专业响应数字化转型需求，课程设置与英国同类专业一致，同时融入中国实践，注重产学研结合。新专业的推出将进一步增强该校在商科与科技交叉领域的特色，毕业生将获得中国和英国双重学位，面向金融科技、数据分析等热门领域，前景乐观。
🏷️ #金融科技 #大数据 #管理科学 #国际视野 #实践能力
🔗 原文链接
📰 把AI“基层车间”搬进课堂
在贵州轻工职业大学的数据标注基地，学生们正在参与真实项目的实践，提升数据处理技能。数据标注被视为AI产业链的重要环节，直接影响自动驾驶、智能安防等领域的产品性能。学校通过与企业合作，构建了“教学即实践、实践即生产”的新培养模式，旨在满足市场对数据标注工程师的需求。
基地于2023年7月挂牌成立，依托“中软领航数据工坊”与“数据标注基地”双模块，培养高素质复合型数字技术人才。课程内容与企业岗位标准紧密结合，学生参与真实项目，确保成果符合数据质量标准。同时，学校通过“校企双导师”团队和专项资金支持，推动教学与生产的协同发展。
截至目前，基地已完成80余项实战项目，产值突破200万元，培养了320余名高素质数字技术人才，形成了良性的“学习—实践—收益”循环。未来，基地将继续深化校企合作，引进更多高质量项目，致力于成为西部地区的数字技术人才孵化器。
🏷️ #数据标注 #数字技术 #校企合作 #人才培养 #实践教学
🔗 原文链接
📰 把AI“基层车间”搬进课堂
在贵州轻工职业大学的数据标注基地，学生们正在参与真实项目的实践，提升数据处理技能。数据标注被视为AI产业链的重要环节，直接影响自动驾驶、智能安防等领域的产品性能。学校通过与企业合作，构建了“教学即实践、实践即生产”的新培养模式，旨在满足市场对数据标注工程师的需求。
基地于2023年7月挂牌成立，依托“中软领航数据工坊”与“数据标注基地”双模块，培养高素质复合型数字技术人才。课程内容与企业岗位标准紧密结合，学生参与真实项目，确保成果符合数据质量标准。同时，学校通过“校企双导师”团队和专项资金支持，推动教学与生产的协同发展。
截至目前，基地已完成80余项实战项目，产值突破200万元，培养了320余名高素质数字技术人才，形成了良性的“学习—实践—收益”循环。未来，基地将继续深化校企合作，引进更多高质量项目，致力于成为西部地区的数字技术人才孵化器。
🏷️ #数据标注 #数字技术 #校企合作 #人才培养 #实践教学
🔗 原文链接
📰 校企共建专业课程 重财职院打造保险业数字人才新范式
重庆财经职业学院金融学院与中国人民保险公司开展了深度校企合作，共同构建《数字化保险业务》核心课程，积极探索职业教育与行业需求的对接。此次合作特邀PICC王浩经理进行课程沙龙，讨论数字化保险业务的实践与人才培养，深入分析保险行业数字化转型的趋势和岗位能力需求。
王浩强调，随着大数据和人工智能的应用，保险业务正向线上线下融合的新模式转变，复合型人才成为行业的迫切需求。在交流中，学院老师与王浩探讨了课程体系搭建和实践教学设计等问题，确保课程内容紧密贴合行业实际。
该课程通过校企共同体的方式，设计了与保险行业数字化业务相关的真实场景，提升了学生对核心业务的掌握度。数据显示，学生技能的岗位匹配度高达96%。此课程不仅为职业院校数字金融专业群建设提供了实践样板，也为保险业数字化人才培养提供了新范式。
🏷️ #校企合作 #数字化转型 #保险教育 #人才培养 #实践教学
🔗 原文链接
📰 校企共建专业课程 重财职院打造保险业数字人才新范式
重庆财经职业学院金融学院与中国人民保险公司开展了深度校企合作，共同构建《数字化保险业务》核心课程，积极探索职业教育与行业需求的对接。此次合作特邀PICC王浩经理进行课程沙龙，讨论数字化保险业务的实践与人才培养，深入分析保险行业数字化转型的趋势和岗位能力需求。
王浩强调，随着大数据和人工智能的应用，保险业务正向线上线下融合的新模式转变，复合型人才成为行业的迫切需求。在交流中，学院老师与王浩探讨了课程体系搭建和实践教学设计等问题，确保课程内容紧密贴合行业实际。
该课程通过校企共同体的方式，设计了与保险行业数字化业务相关的真实场景，提升了学生对核心业务的掌握度。数据显示，学生技能的岗位匹配度高达96%。此课程不仅为职业院校数字金融专业群建设提供了实践样板，也为保险业数字化人才培养提供了新范式。
🏷️ #校企合作 #数字化转型 #保险教育 #人才培养 #实践教学
🔗 原文链接
📰 校企“双向奔赴”！——南京信息职业技术学院数字商务学院以校企融合激活学风建设新活力_中国江苏网
在职业教育高质量发展的背景下，南京信息职业技术学院数字商务学院通过校企深度融合，构建了“企业全程参与、实践贯穿始终”的新生态。这种模式打破了传统学风建设的壁垒，不仅将课堂学习延伸到职场，还将理论与实践紧密结合，为培养高素质技术技能型人才提供了有力支持。学院与企业共同制定培养方案，强调真实业务场景的融入，进一步推动学生的主动学习。
企业导师的全方位赋能是学风建设的重要组成部分。他们将行业实践经验带入课堂，通过座谈会、职业规划大赛等形式，帮助学生理解职业发展路径和行业核心素养。这种互动不仅增强了学生的职业意识，还提升了他们的实操能力，使学习与就业之间的关系愈加紧密，从而激发了学生的内生动力，形成了良好的学习氛围。
学院还积极打破校园与企业之间的界限，组织多种形式的实践活动，让学生在真实工作环境中锤炼技能。通过与企业的密切合作，学生们在实习中将理论知识转化为实践能力，意识到学习的真正价值。这些努力使得校企融合的学风在数字商务学院生根发芽，学院将继续探索多元化的育人路径，为产业转型和现代化建设培养更多优秀人才。
🏷️ #职业教育 #校企融合 #实践教学 #企业导师 #高素质人才
🔗 原文链接
📰 校企“双向奔赴”！——南京信息职业技术学院数字商务学院以校企融合激活学风建设新活力_中国江苏网
在职业教育高质量发展的背景下，南京信息职业技术学院数字商务学院通过校企深度融合，构建了“企业全程参与、实践贯穿始终”的新生态。这种模式打破了传统学风建设的壁垒，不仅将课堂学习延伸到职场，还将理论与实践紧密结合，为培养高素质技术技能型人才提供了有力支持。学院与企业共同制定培养方案，强调真实业务场景的融入，进一步推动学生的主动学习。
企业导师的全方位赋能是学风建设的重要组成部分。他们将行业实践经验带入课堂，通过座谈会、职业规划大赛等形式，帮助学生理解职业发展路径和行业核心素养。这种互动不仅增强了学生的职业意识，还提升了他们的实操能力，使学习与就业之间的关系愈加紧密，从而激发了学生的内生动力，形成了良好的学习氛围。
学院还积极打破校园与企业之间的界限，组织多种形式的实践活动，让学生在真实工作环境中锤炼技能。通过与企业的密切合作，学生们在实习中将理论知识转化为实践能力，意识到学习的真正价值。这些努力使得校企融合的学风在数字商务学院生根发芽，学院将继续探索多元化的育人路径，为产业转型和现代化建设培养更多优秀人才。
🏷️ #职业教育 #校企融合 #实践教学 #企业导师 #高素质人才
🔗 原文链接
📰 新课程体系厚植国家级区块链网络人才根基
近年来，区块链技术逐渐走进中国高校的课堂，然而与实际应用的脱节现象也愈发明显。学生在书本上学习的理论知识往往无法转化为实际操作能力，限制了他们在职场上的发展。为了应对这一问题，未来区块链与隐私计算高精尖创新中心推出了一套完整的自主可控区块链课程体系，结合线下学习与云端实训，强调实战能力的培养，已惠及多所知名高校。
新的区块链课程体系集成了丰富的实践模块和实验指导手册，力求让学生在真实的项目环境中学习和成长。同时，特训营等项目也得到了广泛关注，企业导师的参与使学生不仅能学习技术，还能了解项目管理与团队协作的实务经验。这种模式的有效实施，打破了传统教育模式的壁垒，增强了学生在实战中的应对能力和创造力。
中心未来的发展计划也十分明朗，预计将在更多高校推广这一人才培养模式。同时，新的激励机制和赛事如“长安链开发大赛”的启动，推动学生在工程实践与前沿技术探索方面不断进步，为国家的区块链网络建设提供更强的人才支撑。
🏷️ #区块链 #高校教育 #实战能力 #创新中心 #人才培养
🔗 原文链接
📰 新课程体系厚植国家级区块链网络人才根基
近年来，区块链技术逐渐走进中国高校的课堂，然而与实际应用的脱节现象也愈发明显。学生在书本上学习的理论知识往往无法转化为实际操作能力，限制了他们在职场上的发展。为了应对这一问题，未来区块链与隐私计算高精尖创新中心推出了一套完整的自主可控区块链课程体系，结合线下学习与云端实训，强调实战能力的培养，已惠及多所知名高校。
新的区块链课程体系集成了丰富的实践模块和实验指导手册，力求让学生在真实的项目环境中学习和成长。同时，特训营等项目也得到了广泛关注，企业导师的参与使学生不仅能学习技术，还能了解项目管理与团队协作的实务经验。这种模式的有效实施，打破了传统教育模式的壁垒，增强了学生在实战中的应对能力和创造力。
中心未来的发展计划也十分明朗，预计将在更多高校推广这一人才培养模式。同时，新的激励机制和赛事如“长安链开发大赛”的启动，推动学生在工程实践与前沿技术探索方面不断进步，为国家的区块链网络建设提供更强的人才支撑。
🏷️ #区块链 #高校教育 #实战能力 #创新中心 #人才培养
🔗 原文链接
📰 红色文化铸魂高校思政课的路径探索
红色文化在高校思政教育中具有重要的铸魂作用，能够为新时代的社会发展和民族精神提供深厚的精神支撑。高校应提升教师的红色文化认知水平，建立数字化育人资源体系，创新育人方式，以提高思政教育的实效性。首先，教师队伍建设是关键，通过常态化培训和专家讲座，提升教师的理论素养和教学能力，形成“思政+红色文化”的教育目标。
其次，整合红色文化教育内容，构建数字化教育资源管理体系，确保教学内容的新颖性和吸引力。高校应与各类文化机构合作，升级基础设施，实现教育资源的动态更新和系统互联互通，增强红色文化的传播效果。通过多样化的教学方式，如角色扮演和项目式教学，激发学生的学习兴趣和参与感。
最后，系统设计多层次的思政实践活动，鼓励学生参与红色文化的宣传和实践，提升其对红色文化的认同感。通过跨学科合作，开发红色文创产品和多语种传播渠道，拓宽红色文化的影响力，增强思想政治教育的内生动力。高校应积极探索红色文化与思政教育的融合路径，推动学生全面发展。
🏷️ #红色文化 #思政教育 #教师培训 #数字化资源 #实践活动
🔗 原文链接
📰 红色文化铸魂高校思政课的路径探索
红色文化在高校思政教育中具有重要的铸魂作用，能够为新时代的社会发展和民族精神提供深厚的精神支撑。高校应提升教师的红色文化认知水平，建立数字化育人资源体系，创新育人方式，以提高思政教育的实效性。首先，教师队伍建设是关键，通过常态化培训和专家讲座，提升教师的理论素养和教学能力，形成“思政+红色文化”的教育目标。
其次，整合红色文化教育内容，构建数字化教育资源管理体系，确保教学内容的新颖性和吸引力。高校应与各类文化机构合作，升级基础设施，实现教育资源的动态更新和系统互联互通，增强红色文化的传播效果。通过多样化的教学方式，如角色扮演和项目式教学，激发学生的学习兴趣和参与感。
最后，系统设计多层次的思政实践活动，鼓励学生参与红色文化的宣传和实践，提升其对红色文化的认同感。通过跨学科合作，开发红色文创产品和多语种传播渠道，拓宽红色文化的影响力，增强思想政治教育的内生动力。高校应积极探索红色文化与思政教育的融合路径，推动学生全面发展。
🏷️ #红色文化 #思政教育 #教师培训 #数字化资源 #实践活动
🔗 原文链接
📰 天津日报数字报刊平台-产教融合视域下高校机电电气自动化教学模式创新研究
近年来，机电电气自动化专业面临数字化转型升级的挑战，传统教学理论与实践的脱节问题亟待解决。高校应以产教融合为核心，推进教学改革，构建理论与实践结合的高技能人才培养模式，以满足行业发展需求。通过校企合作，整合资源，提供学生实践机会，将实际工作场景与教学相结合，搭建具有实用性的实训平台。
在优化实践教学体系方面，高校需完善实践课程体系，确保实训教材既包含理论知识，也涵盖实际操作项目。同时，构建三级教学竞赛体系，实现“课赛”融合，让学生在实际操作中提升综合能力。此外，制定针对性的校外实践任务，帮助学生了解行业实际，增强综合素质和职业能力。
教师队伍的建设也至关重要，需通过定期培训和行业调研，提高教师的实践能力和行业认知。同时，引进行业专家，组建双师型教学团队，与企业协同开展教学创新，确保教育质量与行业发展紧密相连。总的来说，只有通过各方努力，才能为机电电气自动化专业培养出更高水平的人才，助力产业高质量发展。
🏷️ #机电电气 #产教融合 #人才培养 #实践教学 #校企合作
🔗 原文链接
📰 天津日报数字报刊平台-产教融合视域下高校机电电气自动化教学模式创新研究
近年来，机电电气自动化专业面临数字化转型升级的挑战，传统教学理论与实践的脱节问题亟待解决。高校应以产教融合为核心，推进教学改革，构建理论与实践结合的高技能人才培养模式，以满足行业发展需求。通过校企合作，整合资源，提供学生实践机会，将实际工作场景与教学相结合，搭建具有实用性的实训平台。
在优化实践教学体系方面，高校需完善实践课程体系，确保实训教材既包含理论知识，也涵盖实际操作项目。同时，构建三级教学竞赛体系，实现“课赛”融合，让学生在实际操作中提升综合能力。此外，制定针对性的校外实践任务，帮助学生了解行业实际，增强综合素质和职业能力。
教师队伍的建设也至关重要，需通过定期培训和行业调研，提高教师的实践能力和行业认知。同时，引进行业专家，组建双师型教学团队，与企业协同开展教学创新，确保教育质量与行业发展紧密相连。总的来说，只有通过各方努力，才能为机电电气自动化专业培养出更高水平的人才，助力产业高质量发展。
🏷️ #机电电气 #产教融合 #人才培养 #实践教学 #校企合作
🔗 原文链接
📰 加快培养“数字技术+财经”复合型人才
党的二十大报告强调数字经济的发展与实体经济的深度融合，推动高职院校财会专业进行数智化转型。通过重构课程体系，优化课程内容，结合行业需求，培养复合型财会人才，尤其是具备数字技术与财务管理能力的人才。课程应融入人工智能、大数据等新兴技术，同时加强财务数据安全的教育。
此外，高职院校需重塑师资队伍，培养“数字化转型导师”，通过产业导师与教师合作，提升教学质量。教师应深入企业实践，将真实案例转化为教学内容，提升学生的实战能力。整合资源，推动教师技能提升，培养能够引领学生的专家型教师。
最后，构建数智化实战环境，建立高水平实训基地与教育云平台，强化学生的业财融合能力。通过与企业合作，提供真实数据与案例，培养学生的实践能力，以适应湖南产业升级的需求。这场数字化改革是高职院校财会专业发展的必然选择。
🏷️ #数字经济 #财会人才 #课程改革 #师资队伍 #实践平台
🔗 原文链接
📰 加快培养“数字技术+财经”复合型人才
党的二十大报告强调数字经济的发展与实体经济的深度融合，推动高职院校财会专业进行数智化转型。通过重构课程体系，优化课程内容，结合行业需求，培养复合型财会人才，尤其是具备数字技术与财务管理能力的人才。课程应融入人工智能、大数据等新兴技术，同时加强财务数据安全的教育。
此外，高职院校需重塑师资队伍，培养“数字化转型导师”，通过产业导师与教师合作，提升教学质量。教师应深入企业实践，将真实案例转化为教学内容，提升学生的实战能力。整合资源，推动教师技能提升，培养能够引领学生的专家型教师。
最后，构建数智化实战环境，建立高水平实训基地与教育云平台，强化学生的业财融合能力。通过与企业合作，提供真实数据与案例，培养学生的实践能力，以适应湖南产业升级的需求。这场数字化改革是高职院校财会专业发展的必然选择。
🏷️ #数字经济 #财会人才 #课程改革 #师资队伍 #实践平台
🔗 原文链接
📰 数字赋能双创教育：湛江科技学院的实践探索与区域担当
在国家推动数字经济与现代教育融合的背景下，湛江科技学院根据区域发展需求，积极构建创新创业教育体系，以“数字技术 +”为核心，形成了独特的应用型高校双创教育路径。学校通过顶层设计，建立了以数字化转型为核心的教育改革战略，确保资源整合和制度创新，提供持续的动力支持。
课程改革方面，学校建立了模块化课程体系，涵盖数字技术基础与实战项目，重点培养学生的创新能力和实践能力。通过虚拟仿真项目和智能化教学管理，学生能够在真实情境中学习和应用数字技术，提升了整体教育质量。
在实践育人和产教融合方面，学校与行业企业深度合作，建立了实践平台和数字技术创新班，培养学生参与真实项目，推动技术转化与成果应用，形成了“人才培养—技术研发—产业服务”的创新闭环，为区域经济发展注入了新的活力。
🏷️ #数字经济 #创新创业 #教育改革 #产教融合 #实践育人
🔗 原文链接
📰 数字赋能双创教育：湛江科技学院的实践探索与区域担当
在国家推动数字经济与现代教育融合的背景下，湛江科技学院根据区域发展需求，积极构建创新创业教育体系，以“数字技术 +”为核心，形成了独特的应用型高校双创教育路径。学校通过顶层设计，建立了以数字化转型为核心的教育改革战略，确保资源整合和制度创新，提供持续的动力支持。
课程改革方面，学校建立了模块化课程体系，涵盖数字技术基础与实战项目，重点培养学生的创新能力和实践能力。通过虚拟仿真项目和智能化教学管理，学生能够在真实情境中学习和应用数字技术，提升了整体教育质量。
在实践育人和产教融合方面，学校与行业企业深度合作，建立了实践平台和数字技术创新班，培养学生参与真实项目，推动技术转化与成果应用，形成了“人才培养—技术研发—产业服务”的创新闭环，为区域经济发展注入了新的活力。
🏷️ #数字经济 #创新创业 #教育改革 #产教融合 #实践育人
🔗 原文链接
📰 新闻传播学院师生赴未来数字广告创新实践基地参观学习_北京印刷学院新闻网
为了积极推进“三观三感”教育，激发学生们的行业使命感和专业自豪感，10月15日下午，新闻传播学院2025级广告学专业的学生在班主任毛鑫的带领下，前往好未来数字广告创新实践基地进行参观学习。本次活动主题为“智创内容，精准触达——AIGC重构程序化广告新生态”，通过企业文化感知、行业知识深耕与技术实操体验等环节，推动实践教学与行业前沿的对接。
在参观过程中，同学们在好未来工作人员的引导下，深入了解了AI展厅与智慧书房，体验了现代化办公空间和技术应用场景。这次活动使他们对好未来的业务布局和发展历程有了更加直观的认识。此外，Billow巨浪科技的联合创始人王骞进行了关于在线程序化广告的专题讲座，深入浅出地阐述了程序化广告的发展脉络和大数据如何赋能广告精准触达。
活动的亮点之一是AI创作实战环节，企业技术专家李政以“一个人的影视团队——AI动画视频生成指南”为主题，指导同学们进行AI创作的实操训练。通过工具推荐、技巧拆解与案例展示，李政帮助学生们深刻感受到技术变革为内容创作带来的无限可能，使他们体验到了“一人成队”的影视创作模式的现实。
🏷️ #三观三感 #广告学 #程序化广告 #AI创作 #实践教学
🔗 原文链接
📰 新闻传播学院师生赴未来数字广告创新实践基地参观学习_北京印刷学院新闻网
为了积极推进“三观三感”教育，激发学生们的行业使命感和专业自豪感，10月15日下午，新闻传播学院2025级广告学专业的学生在班主任毛鑫的带领下，前往好未来数字广告创新实践基地进行参观学习。本次活动主题为“智创内容，精准触达——AIGC重构程序化广告新生态”，通过企业文化感知、行业知识深耕与技术实操体验等环节，推动实践教学与行业前沿的对接。
在参观过程中，同学们在好未来工作人员的引导下，深入了解了AI展厅与智慧书房，体验了现代化办公空间和技术应用场景。这次活动使他们对好未来的业务布局和发展历程有了更加直观的认识。此外，Billow巨浪科技的联合创始人王骞进行了关于在线程序化广告的专题讲座，深入浅出地阐述了程序化广告的发展脉络和大数据如何赋能广告精准触达。
活动的亮点之一是AI创作实战环节，企业技术专家李政以“一个人的影视团队——AI动画视频生成指南”为主题，指导同学们进行AI创作的实操训练。通过工具推荐、技巧拆解与案例展示，李政帮助学生们深刻感受到技术变革为内容创作带来的无限可能，使他们体验到了“一人成队”的影视创作模式的现实。
🏷️ #三观三感 #广告学 #程序化广告 #AI创作 #实践教学
🔗 原文链接
