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📰 数字健康应用（DiGA）在风湿病学中的转型潜力：从患者自我管理到医疗系统整合 - 生物通

数字健康应用（DiGA）在风湿病学中展现出转型潜力，主要通过强化患者自我管理、优化治疗依从性以及改善医患沟通来解决医疗资源短缺与患者需求增长的矛盾。随着德国《数字医疗服务法》的实施，DiGA逐渐成为风湿病领域的重要支持工具，尽管目前专门针对风湿病的应用仍然稀缺，但已有多项研究显示其在教育干预和症状追踪方面的潜力。

专家研究表明，数字应用能够有效提升患者对自我管理策略的可及性，并通过人工智能和可穿戴设备等创新技术开辟新的可能性。针对轴性脊柱关节炎等病种的初步研究结果显示，专门化应用能显著改善患者的活动度和治疗依从性，部分应用已进入审批流程，展现出积极的临床试验结果。

然而，尽管数字健康应用在风湿病管理中展现出显著的价值，仍面临可持续证据生成、诊疗路径整合、数据隐私安全等多重挑战。为了实现其合理化与规模化应用，需要开发者、患者和医疗系统之间的深度协作，以探索基于证据和患者中心的实施路径，重塑风湿病管理的未来。

🏷️ #数字健康 #风湿病学 #自我管理 #医疗系统 #临床应用

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📰 信息化背景下高校学生管理策略研究-信息日报

随着信息技术的迅猛发展，高校学生管理正经历深刻的变革。信息化的广泛应用提升了管理效率和服务质量，但也带来了数据安全和系统协同等挑战。大数据、云计算和人工智能等技术的引入，使得高校管理逐渐数字化，许多高校已建立起完善的教务管理和学工平台，实现了学生数据的集中管理。

然而，当前高校在学生管理中仍面临着数据整合不足和管理人员信息素养不均等问题。部分管理人员对新技术的应用能力不足，影响了信息化工具的有效利用。为了提升管理效率，高校需要构建统一共享的学生信息管理平台，强化数据安全机制，并优化管理人员的培训与能力提升。

同时，高校应重视学生自我管理能力的培养，推动学生从被动管理转向主动自我管理。通过信息化平台的建设，学校可以引导学生关注自身发展，并增强自律意识。只有在技术与管理理念双重提升的基础上，高校学生管理才能实现现代化、精准化和智能化。

🏷️ #信息化 #高校管理 #数字化转型 #数据安全 #自我管理

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