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📰 西安培华学院数字经济专业：数智赋能・经世致用_华禹教育网

数字经济成为国家战略支柱、产业数字化提速期，西安培华学院立足办学，推出数字经济本科专业。该专业以经济学为基础、数据技术驱动、产教融合为路径，培养懂经济、精数据、通产业、善创新应用型数字经济人才，为本地数字化发展注入动能。
专业课程体系以理论、技术、实践、认证四位一体，涵盖数字经济学、区块链、机器学习、数据分析、数字金融等模块，强调Python与大数据工具的应用，培养数据驱动的经济分析能力。通过校企共育与实训基地，学生可参与真实数据分析与数字营销等项目，毕业后可从事数据分析、数字化转型、金融科技等岗位，并具备相关证书与继续深造渠道。

🏷️ #数字经济 #产教融合 #数据分析 #金融科技 #实训基地

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📰 学术探讨|高校金融科技人才大数据教学的创新实践

在数字经济与现代金融产业深度融合的背景下，金融科技成为推动金融业转型升级的重要引擎。大数据、人工智能、云计算、区块链等技术正深入信贷、风控、财富管理、普惠金融、监管合规等核心领域，改变金融服务的运行逻辑。高校作为金融科技人才培养的主阵地，需破解传统大数据教学的理论与实践脱节、金融融合不深、实践体系不完善等问题，构建“金融+大数据”深度融合的课程体系与实践平台。实训应覆盖数据预处理、行为画像、信用评估、反欺诈、量化交易、舆情分析等场景，强调全流程实训与核心技能，如Python、Spark、机器学习、数据可视化、数据仓库等应用。教学需引入智能风控、监管科技、大数据合规、金融大模型等前沿方向，提升内容的前沿性与岗位适配度。通过校企协同、仿真环境、实习基地、联合实验室等多元平台，确保真实项目数据和行业标准的接入。教学组织需以项目驱动、案例教学、混合型模式推进，建立过程性与成果性相结合的综合考核，强化双师型师资队伍建设，推动教师在金融机构与科技企业的实践提升。最终通过系统化改革，提升学生的技术应用、金融理解、创新与职业发展潜力，支撑我国金融数字化转型与数字经济发展。

🏷️ #金融科技 #大数据 #实践教学 #校企协同 #教师队伍

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📰 【访企拓岗促就业】信息工程学院一行赴中国社会科学院出版社数字出版中心调研_北京印刷学院新闻网

信息工程学院胡婷书记、李桐院长等一行前往中国社会科学院出版社数字出版中心调研并回访校友，座谈回顾双方合作基础，围绕人工智能在出版流程优化、智能编校、知识服务体系建设及数字内容生产与行业转型等议题展开深入交流。信息工程学院代表介绍学院在人工智能、信息安全、软件工程及相关交叉领域的科研与人才培养基础，强调服务行业需求、推动技术成果转化并加强实践教学的探索。毕业研究生柏振分享入职以来的心得，对课程设置及研究方向提出中肯建议。胡婷表示要以学院发展规划和出版行业实际需求为导向，深化校企协同，推动AI等新技术在人才培养与科研创新中的应用，拓展产学研融合空间，提升毕业生实习就业质量。双方就共建实习基地、联合开发垂直领域智能体产品及推进协同创新等合作设想交换意见，为后续深化校企合作奠定基础。

🏷️ #数字出版 #人工智能 #校企协同 #实习就业

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📰 宜宾翠屏开展“看样学样、走进标杆”活动 推动中小企业数字化转型走深向实_四川在线

为解决中小企业在数字化转型中面临的挑战，翠屏区近期组织了“看样学样、走进标杆”学习调研活动，旨在激发企业转型的信心与能力。参与活动的有区内20余家重点企业负责人，以及专家和服务商代表，活动通过实地参观和座谈交流的形式展开。

参观了宜宾元新隆新能源科技有限公司和四川宏野食品有限公司后，企业展示了各自的数字化改造成果。通过这些案例，参与企业了解了转型的多样化路径及成本控制策略，增强了对数字化转型的认识与信心，尤其是元新隆的分阶段推进方式为企业提供了可行的转型思路。

活动结束后，专家对市级试点政策进行了深入解读，服务商也针对此次参观案例分享了行业解决方案。企业与服务商之间的热烈交流，明确了多家企业后续的合作意向，为今后数字化转型的持续推进奠定了良好的基础。翠屏区将继续关注企业需求，提供精准服务，推动更多企业加快转型步伐。

🏷️ #数字化转型 #中小企业 #示范作用 #实地参观 #政策解读

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📰 把AI“基层车间”搬进课堂

在贵州轻工职业大学的数据标注基地，学生们正在参与真实项目的实践，提升数据处理技能。数据标注被视为AI产业链的重要环节，直接影响自动驾驶、智能安防等领域的产品性能。学校通过与企业合作，构建了“教学即实践、实践即生产”的新培养模式，旨在满足市场对数据标注工程师的需求。

基地于2023年7月挂牌成立，依托“中软领航数据工坊”与“数据标注基地”双模块，培养高素质复合型数字技术人才。课程内容与企业岗位标准紧密结合，学生参与真实项目，确保成果符合数据质量标准。同时，学校通过“校企双导师”团队和专项资金支持，推动教学与生产的协同发展。

截至目前，基地已完成80余项实战项目，产值突破200万元，培养了320余名高素质数字技术人才，形成了良性的“学习—实践—收益”循环。未来，基地将继续深化校企合作，引进更多高质量项目，致力于成为西部地区的数字技术人才孵化器。

🏷️ #数据标注 #数字技术 #校企合作 #人才培养 #实践教学

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📰 数字“秤”心护食安，通山县湄港学校十月食堂进出库实操培训干货满满 - 湖北日报新闻客户端

通山县湄港学校在十月开展了一场旨在提升食堂数字化管理水平的实操培训，参与者包括校长、食堂库管、厨师及保洁人员。培训采用了“理论+上手练”的模式，重点教授了食材进出库的核心技能，以确保师生的饮食安全。课程中，库管详细讲解了电子秤的操作流程，强调了称量、分类登记和核对的重要性，特别是对国补和自费食材的管理。

在为期45分钟的实操环节中，参与者分组进行练习，从容器装取食材到入库称量登记，大家在库管的指导下逐步掌握操作技能。培训结束时进行了简易考核，确保每位参与者都能独立完成整个流程。校长熊时运表示，未来将常态化开展此类培训，利用数字化手段提升食堂管理水平，保障师生的饮食安全。

此次培训不仅提升了食堂工作人员的实操能力，也为维护校园食品安全筑牢了基础。参与者纷纷表示，通过实操练习，他们对食材管理的信心增强，今后能够更有效地保障师生的饮食安全，为校园的健康发展贡献力量。

🏷️ #食堂管理 #食品安全 #实操培训 #数字化 #校园

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📰 湖南商务职业技术学院汤文思、刘宇蔚 | 加快培养“数字技术+财经”复合型人才

随着数字经济的发展，湖南高职院校财会专业面临着培养复合型人才的紧迫任务。为适应这一新形势，必须加快课程体系的重构，紧密对接智能财会产业链，优化课程结构，引入人工智能、云计算等新技术课程，从而满足产业数字化转型的需要。同时，加大对财务数据安全的课程设置，培养学生在数字环境中的实用技能。

在师资队伍建设上，高职院校需要培养“数字化转型导师”，通过产业导师驻校与教师入企实践，提升教学质量与实践能力。这种双向互动不仅有助于教师掌握最新的行业动态，也能将实践经验直接转化为教学内容，增强学生的学习体验和就业竞争力。此外，教师的专业能力提升也是关键，需通过系统培训来培养能够引领学生的专家型教师。

为了实现数智化人才的培养目标，高职院校应构建深度融合数字技术的实践教学平台。通过建立商业大数据分析中心、区块链赋能中心等实训基地，学生可以在真实环境中进行实践，提升其业财融合能力。同时，利用云平台和仿真系统，让学生在虚拟场景中进行综合训练，夯实其数智技能基础，满足未来市场对高素质财会人才的需求。

🏷️ #数字经济 #复合型人才 #课程改革 #师资建设 #实践平台

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📰 新闻传播学院师生赴未来数字广告创新实践基地参观学习_北京印刷学院新闻网

为了积极推进“三观三感”教育，激发学生们的行业使命感和专业自豪感，10月15日下午，新闻传播学院2025级广告学专业的学生在班主任毛鑫的带领下，前往好未来数字广告创新实践基地进行参观学习。本次活动主题为“智创内容，精准触达——AIGC重构程序化广告新生态”，通过企业文化感知、行业知识深耕与技术实操体验等环节，推动实践教学与行业前沿的对接。

在参观过程中，同学们在好未来工作人员的引导下，深入了解了AI展厅与智慧书房，体验了现代化办公空间和技术应用场景。这次活动使他们对好未来的业务布局和发展历程有了更加直观的认识。此外，Billow巨浪科技的联合创始人王骞进行了关于在线程序化广告的专题讲座，深入浅出地阐述了程序化广告的发展脉络和大数据如何赋能广告精准触达。

活动的亮点之一是AI创作实战环节，企业技术专家李政以“一个人的影视团队——AI动画视频生成指南”为主题，指导同学们进行AI创作的实操训练。通过工具推荐、技巧拆解与案例展示，李政帮助学生们深刻感受到技术变革为内容创作带来的无限可能，使他们体验到了“一人成队”的影视创作模式的现实。


🏷️ #三观三感 #广告学 #程序化广告 #AI创作 #实践教学

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📰 印刷与包装工程学院一行赴北京捷讯佳彩印刷有限公司调研_北京印刷学院新闻网

在10月13日的调研中，印刷与包装工程学院党委书记陈秋月带队访问了北京捷讯佳彩印刷有限公司。调研会上，公司总经理纪绍华介绍了公司的主营业务、核心数字印刷设备及未来战略布局，表达了与学院深化合作的意愿。陈秋月则分享了学院在教育教学、科研、学科建设等领域的成果，展示了学院师生在行业中的实践和专业优势。

双方针对联合技术攻关、共建实习实训基地、促进学生就业及合作举办行业创新大赛等内容进行了深入讨论，达成了共识，认为校企合作的空间广阔、潜力巨大。下一步，双方将着力推进校企合作，推动产学研的深度融合，构建更加紧密的合作关系。

参观期间，学院的校友与调研团队一同参观了公司的生产车间，进一步了解现场的生产流程和数字化工艺。此次调研活动不仅增进了学院与企业的联系，也为未来的合作奠定了良好的基础。参与此次调研的还有学院副院长刘儒平及几位教师代表。

🏷️ #校企合作 #数字印刷 #教育成果 #实习基地 #技术攻关

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📰 26招生 | 2026年福建农林大学数字经济硕士（MDE）招生简介

福建农林大学于2024年获得数字经济专业学位授权，并于2025年开始首次招生。该专业依托金融学、农林经济管理、国际经济与贸易等多个本科专业，致力于培养适应数字经济发展的高层次人才。学校拥有多个国家级和省级研究平台，强调理论与实践的结合，特别是在农村数字普惠金融、数字贸易和数字农业发展等领域。

本学位点实行双导师制，为每位研究生配备校内外导师，注重校企合作，丰富的实践教学基地与多家知名企业合作，构建了完善的实践教学体系。此外，师资力量雄厚，教师团队中有多位省级和国家级优秀人才，具备丰富的行业经验，能够为学生提供优质的教育资源。

招生条件和考试安排已明确，考生需在规定时间内报名并参加初试和复试。学制为三年，学费为8000元/年，学校还设有多种奖助政策，鼓励研究生参与科研和学术活动。整体而言，福建农林大学的数字经济专业将为学生提供良好的学习和发展平台。

🏷️ #数字经济 #人才培养 #实践教学 #师资力量 #招生信息

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📰 借鉴广东创新模式！45名乡村“种子选手”成都集中“充电”_腾讯新闻

成都市乡村首席运营师试点培养班正式开班，45名来自成都先行村和重点村的学员将进行为期6个月的学习培训。这一创新人才培养试验由政企学三方联动，旨在锻造一支专业的乡村运营队伍，推动乡村数字化和人才专业化。课程内容涵盖村庄发展规划、农业产业布局和农村数字化管理等，实战训练占比超过80%，确保学员在实践中学习和成长。

此次培养班的学员包括村（社区）干部、家庭农场主和乡村文旅创业者等，他们将通过系统化的培训提升乡村产业策划、项目运营和基层治理等能力。每位学员还将配备一对一的实践导师，形成陪伴式成长机制。此外，成都还将建立乡村实训基地，为学员提供本地化的电商实训服务，助力乡村振兴。

腾讯公司在乡村经营性人才培养方面积极探索，提出“机制+人才+数字化”的乡村建设解决方案。成都市委人才办表示，未来将持续优化和扩大乡村首席运营师的培养范围，集合各方力量，壮大乡村振兴人才队伍，为乡村产业发展提供更强的支持。

🏷️ #乡村振兴 #数字化 #人才培养 #运营管理 #实战训练

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