搜索引擎 + AI 驱动的行业新闻
【覆盖行业】
信保 |出口 |金融
制造 |农业 |建筑 |地产
零售 |物流 |数智
【访问入口】
hangyexinwen.com
【新闻分享】
点击发布时间即可分享
【联系我们】
xinbaoren.com
(微信内打开提交表单)
【覆盖行业】
信保 |出口 |金融
制造 |农业 |建筑 |地产
零售 |物流 |数智
【访问入口】
hangyexinwen.com
【新闻分享】
点击发布时间即可分享
【联系我们】
xinbaoren.com
(微信内打开提交表单)
📰 “数融活态遗产・共筑工业记忆”2026年国际古迹遗址日主题活动在京举行
本次由数字遗产专委会主办的活动,在RE睿·三高炉数字博物馆举行。来自政府、院校、行业机构及企业的专家学者共聚研讨,聚焦活态遗产的保护、传承与传播。宋新潮强调活态遗产是社区与实践共同传承的有机系统,警惕过度商业化与价值观风险,倡导现代制度与科技赋能推动韧性发展。
在“传承”环节,北京建筑大学师生原创的“百年首钢变形记”研学路线正式发布,面向青少年、学校与社区开放报名,旨在打通遗产—教育—公众链条。随后举行的“RE睿·三高炉数字博物馆×北京建筑大学实践基地”挂牌,突出产学研用一体化建设,为数字保护与公众展示提供校企合作模板。学术报告环节,北京建筑大学傅凡、沈阳建筑大学哈静、中国传媒大学卜希霆等围绕工业遗产向文旅目的地转型、在地保护与数字传播等议题展开探讨,推动数字化传承与场景化传播的发展。
🏷️ #工业遗产 #活态遗产 #数字化传承 #校企合作
🔗 原文链接
📰 “数融活态遗产・共筑工业记忆”2026年国际古迹遗址日主题活动在京举行
本次由数字遗产专委会主办的活动,在RE睿·三高炉数字博物馆举行。来自政府、院校、行业机构及企业的专家学者共聚研讨,聚焦活态遗产的保护、传承与传播。宋新潮强调活态遗产是社区与实践共同传承的有机系统,警惕过度商业化与价值观风险,倡导现代制度与科技赋能推动韧性发展。
在“传承”环节,北京建筑大学师生原创的“百年首钢变形记”研学路线正式发布,面向青少年、学校与社区开放报名,旨在打通遗产—教育—公众链条。随后举行的“RE睿·三高炉数字博物馆×北京建筑大学实践基地”挂牌,突出产学研用一体化建设,为数字保护与公众展示提供校企合作模板。学术报告环节,北京建筑大学傅凡、沈阳建筑大学哈静、中国传媒大学卜希霆等围绕工业遗产向文旅目的地转型、在地保护与数字传播等议题展开探讨,推动数字化传承与场景化传播的发展。
🏷️ #工业遗产 #活态遗产 #数字化传承 #校企合作
🔗 原文链接
📰 新疆大学喀什校区,有新进展!
新疆大学喀什校区一期工程主体已全面封顶,预计7月交付使用,二批次主体封顶正在进行中。该校区占地2843亩,规划总建筑面积70.2万平方米,分三期建设,可容纳20000名师生。项目自2025年11月开工,4个月实现一、二标段主体封顶,采用BIM协同建模实现全生命周期数字化管理,钢筋混凝土等关键细节均精确把控,显著降低成本。一期建成后将具备完善教学、科研、生活配套,可满足师生学习和生活需求。喀什校区将围绕南疆产业需求,设置现代农业、纺织服装、能源环境等特色专业,错位发展、优势互补,推动区域高层次理工人才培养。
🏷️ #校区建设 #BIM管理 #数字化建造 #喀什新区 #产业对接
🔗 原文链接
📰 新疆大学喀什校区,有新进展!
新疆大学喀什校区一期工程主体已全面封顶,预计7月交付使用,二批次主体封顶正在进行中。该校区占地2843亩,规划总建筑面积70.2万平方米,分三期建设,可容纳20000名师生。项目自2025年11月开工,4个月实现一、二标段主体封顶,采用BIM协同建模实现全生命周期数字化管理,钢筋混凝土等关键细节均精确把控,显著降低成本。一期建成后将具备完善教学、科研、生活配套,可满足师生学习和生活需求。喀什校区将围绕南疆产业需求,设置现代农业、纺织服装、能源环境等特色专业,错位发展、优势互补,推动区域高层次理工人才培养。
🏷️ #校区建设 #BIM管理 #数字化建造 #喀什新区 #产业对接
🔗 原文链接
📰 学术探讨|高校金融科技人才大数据教学的创新实践
在数字经济与现代金融产业深度融合的背景下,金融科技成为推动金融业转型升级的重要引擎。大数据、人工智能、云计算、区块链等技术正深入信贷、风控、财富管理、普惠金融、监管合规等核心领域,改变金融服务的运行逻辑。高校作为金融科技人才培养的主阵地,需破解传统大数据教学的理论与实践脱节、金融融合不深、实践体系不完善等问题,构建“金融+大数据”深度融合的课程体系与实践平台。实训应覆盖数据预处理、行为画像、信用评估、反欺诈、量化交易、舆情分析等场景,强调全流程实训与核心技能,如Python、Spark、机器学习、数据可视化、数据仓库等应用。教学需引入智能风控、监管科技、大数据合规、金融大模型等前沿方向,提升内容的前沿性与岗位适配度。通过校企协同、仿真环境、实习基地、联合实验室等多元平台,确保真实项目数据和行业标准的接入。教学组织需以项目驱动、案例教学、混合型模式推进,建立过程性与成果性相结合的综合考核,强化双师型师资队伍建设,推动教师在金融机构与科技企业的实践提升。最终通过系统化改革,提升学生的技术应用、金融理解、创新与职业发展潜力,支撑我国金融数字化转型与数字经济发展。
🏷️ #金融科技 #大数据 #实践教学 #校企协同 #教师队伍
🔗 原文链接
📰 学术探讨|高校金融科技人才大数据教学的创新实践
在数字经济与现代金融产业深度融合的背景下,金融科技成为推动金融业转型升级的重要引擎。大数据、人工智能、云计算、区块链等技术正深入信贷、风控、财富管理、普惠金融、监管合规等核心领域,改变金融服务的运行逻辑。高校作为金融科技人才培养的主阵地,需破解传统大数据教学的理论与实践脱节、金融融合不深、实践体系不完善等问题,构建“金融+大数据”深度融合的课程体系与实践平台。实训应覆盖数据预处理、行为画像、信用评估、反欺诈、量化交易、舆情分析等场景,强调全流程实训与核心技能,如Python、Spark、机器学习、数据可视化、数据仓库等应用。教学需引入智能风控、监管科技、大数据合规、金融大模型等前沿方向,提升内容的前沿性与岗位适配度。通过校企协同、仿真环境、实习基地、联合实验室等多元平台,确保真实项目数据和行业标准的接入。教学组织需以项目驱动、案例教学、混合型模式推进,建立过程性与成果性相结合的综合考核,强化双师型师资队伍建设,推动教师在金融机构与科技企业的实践提升。最终通过系统化改革,提升学生的技术应用、金融理解、创新与职业发展潜力,支撑我国金融数字化转型与数字经济发展。
🏷️ #金融科技 #大数据 #实践教学 #校企协同 #教师队伍
🔗 原文链接
📰 学术探讨|高校金融科技人才大数据教学的创新实践
在数字经济与现代金融产业深度融合的大背景下,金融科技成为金融行业转型升级与高质量发展的核心驱动力。文章指出,大数据、人工智能、云计算、区块链等新一代信息技术正渗透至信贷管理、风险防控、普惠金融、监管合规等关键领域,推动服务运行模式与治理逻辑的深刻变革。高校作为金融科技人才培养的主体,需破解理论与实践脱节、技术与金融融合不深等问题,系统创新大数据实践教学体系,打造“金融+大数据”深度融合的课程体系,结合真实应用场景进行分层次、全流程的实训设计,提升学生在数据处理、模型应用、风险评估等方面的综合能力。同时,建立多层次实践平台,深化校企协同,强化仿真环境与真实案例的结合,推动产学研用无缝对接。教学组织应以项目驱动、案例教学、混合式学习等多元化方法取代单一讲授,建立过程性与成果性并重的评价体系,推行“双师双能型”师资队伍建设,确保教师既懂技术又懂金融业务,能够持续提升教学水平与产业对接能力。通过系统化改革与体系建设,高校将培养出符合行业需求的高素质复合型金融科技人才,为金融行业数字化转型与数字经济健康发展提供坚实的人才支撑。
🏷️ #金融科技 #大数据 #校企协同 #教学改革 #师资建设
🔗 原文链接
📰 学术探讨|高校金融科技人才大数据教学的创新实践
在数字经济与现代金融产业深度融合的大背景下,金融科技成为金融行业转型升级与高质量发展的核心驱动力。文章指出,大数据、人工智能、云计算、区块链等新一代信息技术正渗透至信贷管理、风险防控、普惠金融、监管合规等关键领域,推动服务运行模式与治理逻辑的深刻变革。高校作为金融科技人才培养的主体,需破解理论与实践脱节、技术与金融融合不深等问题,系统创新大数据实践教学体系,打造“金融+大数据”深度融合的课程体系,结合真实应用场景进行分层次、全流程的实训设计,提升学生在数据处理、模型应用、风险评估等方面的综合能力。同时,建立多层次实践平台,深化校企协同,强化仿真环境与真实案例的结合,推动产学研用无缝对接。教学组织应以项目驱动、案例教学、混合式学习等多元化方法取代单一讲授,建立过程性与成果性并重的评价体系,推行“双师双能型”师资队伍建设,确保教师既懂技术又懂金融业务,能够持续提升教学水平与产业对接能力。通过系统化改革与体系建设,高校将培养出符合行业需求的高素质复合型金融科技人才,为金融行业数字化转型与数字经济健康发展提供坚实的人才支撑。
🏷️ #金融科技 #大数据 #校企协同 #教学改革 #师资建设
🔗 原文链接
📰 以数字化监管筑牢校园食品安全防线
沈阳市教育局在沈河区方凌小学召开校园餐管理现场会,推进校园餐大数据监督监管平台规范运行,强化校园食品安全防线。参会者现场观摩了校园餐物联网监管设备、晨检区、食材验收区等关键区域,了解平台在食材溯源、明厨亮灶等环节的应用,并观看日常填报操作展示、工作推进与整改情况,以及系统建设进展通报。会议强调这是落实市委工作部署的重要任务,也是规范管理、整治短板、防止舌尖腐败、回应群众诉求的关键举措。全市校园餐数字化监管体系已取得阶段性成效,数据闭环基本形成。未来将实现平台全域覆盖、提升食材费用支出标准的执行与入口率、规范填报质量、对问题立行立改并闭环整改、加强与市场监管等部门的协同与数据共享、优化填报机制以推动精准填报。并以数字化、规范化、精细化管理为抓手,压实校园食品安全主体责任,严格监管校园餐各环节,让师生餐饮安全得到实效保障。
🏷️ #校园餐 #数据监管 #食品安全 #数字化 #监管平台
🔗 原文链接
📰 以数字化监管筑牢校园食品安全防线
沈阳市教育局在沈河区方凌小学召开校园餐管理现场会,推进校园餐大数据监督监管平台规范运行,强化校园食品安全防线。参会者现场观摩了校园餐物联网监管设备、晨检区、食材验收区等关键区域,了解平台在食材溯源、明厨亮灶等环节的应用,并观看日常填报操作展示、工作推进与整改情况,以及系统建设进展通报。会议强调这是落实市委工作部署的重要任务,也是规范管理、整治短板、防止舌尖腐败、回应群众诉求的关键举措。全市校园餐数字化监管体系已取得阶段性成效,数据闭环基本形成。未来将实现平台全域覆盖、提升食材费用支出标准的执行与入口率、规范填报质量、对问题立行立改并闭环整改、加强与市场监管等部门的协同与数据共享、优化填报机制以推动精准填报。并以数字化、规范化、精细化管理为抓手,压实校园食品安全主体责任,严格监管校园餐各环节,让师生餐饮安全得到实效保障。
🏷️ #校园餐 #数据监管 #食品安全 #数字化 #监管平台
🔗 原文链接
📰 出版学院师生赴人民邮电出版社开展融合出版专题调研_北京印刷学院新闻网
为深入贯彻落实党的二十大关于“加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局”的战略部署,推动出版学科专业建设与出版业高质量发展深度融合,充分发挥“北京印刷学院—中国工信出版传媒集团融合出版协同育人平台”作用,3月16日下午,出版学院张新华教授带队赴人民邮电出版社开展融合出版专题调研。座谈会上,曾斌等领导介绍了人邮社的转型路径及数字出版全产业链探索,重点解析了AIGC在编辑流程和知识服务中的应用前景,以及“青蓝云”与“异步社区”两大数字产品矩阵的运营逻辑与内容生态治理。随后,双方围绕“组织双元性与价值共创机制”深入研讨,探讨传统出版与数字创新的平衡、数字出版人才培养、跨部门协同等议题;张新华肯定人邮社在融合出版领域的系统性探索与创新实践,并就建立校企实习实践联合培养机制达成初步合作意向,推动产学研深度融合。调研期间,团队参观了经典图书展区与历史馆,全面了解其在科技出版、知识服务、数字教育等领域的创新演进。此次调研为深化协同育人、促进理论与实践“双向赋能”提供了宝贵素材,提升后续教学案例开发与学术研究的实际含金量。
🏷️ #融合出版 #校企合作 #数字出版 #知识服务 #产学研
🔗 原文链接
📰 出版学院师生赴人民邮电出版社开展融合出版专题调研_北京印刷学院新闻网
为深入贯彻落实党的二十大关于“加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局”的战略部署,推动出版学科专业建设与出版业高质量发展深度融合,充分发挥“北京印刷学院—中国工信出版传媒集团融合出版协同育人平台”作用,3月16日下午,出版学院张新华教授带队赴人民邮电出版社开展融合出版专题调研。座谈会上,曾斌等领导介绍了人邮社的转型路径及数字出版全产业链探索,重点解析了AIGC在编辑流程和知识服务中的应用前景,以及“青蓝云”与“异步社区”两大数字产品矩阵的运营逻辑与内容生态治理。随后,双方围绕“组织双元性与价值共创机制”深入研讨,探讨传统出版与数字创新的平衡、数字出版人才培养、跨部门协同等议题;张新华肯定人邮社在融合出版领域的系统性探索与创新实践,并就建立校企实习实践联合培养机制达成初步合作意向,推动产学研深度融合。调研期间,团队参观了经典图书展区与历史馆,全面了解其在科技出版、知识服务、数字教育等领域的创新演进。此次调研为深化协同育人、促进理论与实践“双向赋能”提供了宝贵素材,提升后续教学案例开发与学术研究的实际含金量。
🏷️ #融合出版 #校企合作 #数字出版 #知识服务 #产学研
🔗 原文链接
📰 经管学院数字经济专业师生赴北京建设数字科技股份有限公司参观调研
为深化产教融合育人成效,推动数字经济专业理论教学与行业实践深度衔接,拓宽学生专业视野与职业认知,经管学院数字经济专业全体学生在刘维刚老师带领下,赴北京建设数字科技股份有限公司开展参观调研。任淑芬女士系统讲解公司发展历程、核心业务和技术创新成果,并结合行业趋势分析工程建设审批智能化、自然资源全周期监管、政务服务数字化升级等领域的应用案例,阐释数字技术如何破解行业痛点,展望数字经济在城乡融合与乡村振兴的广阔前景,使同学们对数字经济落地应用有系统认知。座谈环节,学生结合课堂知识与职业规划提问,任淑芬逐一解答,强调数字经济需要兼具经济管理思维与数字技术能力的复合型人才,鼓励同学扎根专业、走进产业一线,在实践中深化理解。刘维刚老师代表学院感谢接待,表示此次调研是深化产教融合的重要举措,旨在搭建校企常态化沟通桥梁,推动人才培养与行业需求精准对接。参观中,师生实地了解核心业务区与研发办公区,直观感受数字化闭环管理模式,并理解数字技术赋能乡村治理的具体应用,体会到数字经济服务国家战略、助力民生发展的力量。本次活动让学生走出课堂、走进产业前沿,实现专业知识与行业实践的同频共振,学生表示将以更明确目标深耕专业学习,努力成为符合行业需求的复合型数字经济人才,为数字中国建设与乡村振兴贡献力量。
🏷️ #产教融合 #数字经济 #政务数字化 #城乡治理 #校企合作
🔗 原文链接
📰 经管学院数字经济专业师生赴北京建设数字科技股份有限公司参观调研
为深化产教融合育人成效,推动数字经济专业理论教学与行业实践深度衔接,拓宽学生专业视野与职业认知,经管学院数字经济专业全体学生在刘维刚老师带领下,赴北京建设数字科技股份有限公司开展参观调研。任淑芬女士系统讲解公司发展历程、核心业务和技术创新成果,并结合行业趋势分析工程建设审批智能化、自然资源全周期监管、政务服务数字化升级等领域的应用案例,阐释数字技术如何破解行业痛点,展望数字经济在城乡融合与乡村振兴的广阔前景,使同学们对数字经济落地应用有系统认知。座谈环节,学生结合课堂知识与职业规划提问,任淑芬逐一解答,强调数字经济需要兼具经济管理思维与数字技术能力的复合型人才,鼓励同学扎根专业、走进产业一线,在实践中深化理解。刘维刚老师代表学院感谢接待,表示此次调研是深化产教融合的重要举措,旨在搭建校企常态化沟通桥梁,推动人才培养与行业需求精准对接。参观中,师生实地了解核心业务区与研发办公区,直观感受数字化闭环管理模式,并理解数字技术赋能乡村治理的具体应用,体会到数字经济服务国家战略、助力民生发展的力量。本次活动让学生走出课堂、走进产业前沿,实现专业知识与行业实践的同频共振,学生表示将以更明确目标深耕专业学习,努力成为符合行业需求的复合型数字经济人才,为数字中国建设与乡村振兴贡献力量。
🏷️ #产教融合 #数字经济 #政务数字化 #城乡治理 #校企合作
🔗 原文链接
📰 保障师生就餐安全,这所高校用上数字化预警功能丨强化校园食品安全新闻发布会⑥_四川在线
西南财经大学通过数字化手段全面提升校园食品安全管理效能。学校在食堂推行明厨亮灶、人脸识别门禁,并引入智能晨检仪、留样柜等设备,建立食品安全智能化管理平台,实现紫外线消毒、温湿度调控、餐具消毒等环节的自动化监测与AI风险预警,从而实现7×24小时全程可控。校内商铺纳入统一监管,落实专人负责,主动接受各级督查与师生监督,确保管理全覆盖、无盲区。同时通过校医院、网格化管理小组、食品安全专项督查组三个维度进行精细精准监督。校医院设立食品安全快速检测中心,每年检测原材料超4700批次;专项督查组每年巡逻检查约280次。师生协同形成“接诉即办”闭环,学校通过“西财后勤”微信公众号线上收集诉求,要求食堂及商铺1小时内联系处理,并设立服务窗口、管理人员电话公示、供餐时段巡视及“食堂开放日”等措施,推动师生参与监督,达到风险早发现、问题快解决。
🏷️ #校园食品安全 #数字化管理 #明厨亮灶 #师生监督 #快速响应
🔗 原文链接
📰 保障师生就餐安全,这所高校用上数字化预警功能丨强化校园食品安全新闻发布会⑥_四川在线
西南财经大学通过数字化手段全面提升校园食品安全管理效能。学校在食堂推行明厨亮灶、人脸识别门禁,并引入智能晨检仪、留样柜等设备,建立食品安全智能化管理平台,实现紫外线消毒、温湿度调控、餐具消毒等环节的自动化监测与AI风险预警,从而实现7×24小时全程可控。校内商铺纳入统一监管,落实专人负责,主动接受各级督查与师生监督,确保管理全覆盖、无盲区。同时通过校医院、网格化管理小组、食品安全专项督查组三个维度进行精细精准监督。校医院设立食品安全快速检测中心,每年检测原材料超4700批次;专项督查组每年巡逻检查约280次。师生协同形成“接诉即办”闭环,学校通过“西财后勤”微信公众号线上收集诉求,要求食堂及商铺1小时内联系处理,并设立服务窗口、管理人员电话公示、供餐时段巡视及“食堂开放日”等措施,推动师生参与监督,达到风险早发现、问题快解决。
🏷️ #校园食品安全 #数字化管理 #明厨亮灶 #师生监督 #快速响应
🔗 原文链接
📰 云南:五个“小切口”守护校园餐_昆明信息港
云南省教育厅与云南省市场监督管理局联合印发《2026年“校园餐”突出问题专项整治五个小切口工作方案》,聚焦五大方面深化整治:食堂功能布局规范化、色标管理规范化、员工岗位培训规范化、食材储存标准化、监管数字化,以提升中小学校食堂的规范化、标准化与数字化水平。方案要求在功能布局上落实生熟分开、荤素分开、成品与半成品分开的刚性原则,科学优化流程引导线设计,合理划分功能区,配齐设施设备,构建安全、规范、便捷的流程体系。色标管理将实现统一标准覆盖,明确分区管控与操作流程,压实管理责任。在从业人员管理方面,建立“全员岗前培训+每日工前培训+不定期专项培训”的常态化培训体系,通过微视频等方式开展实操讲解。食材储存环节以规范有序、便捷高效、溯源可追为原则,实现分类清晰、标识规范、温度达标、摆放有序、账物相符,防止积压、变质及交叉污染等安全隐患。方案还强调构建信息维护、工作调度、监督巡查、问题整改等全流程数字化管理体系,实时监测供餐情况并对预警信息及时督办,全面提升校园供餐安全与管理水平。
🏷️ #校园餐 #食堂管理 #数字化 #食品安全 #培训
🔗 原文链接
📰 云南:五个“小切口”守护校园餐_昆明信息港
云南省教育厅与云南省市场监督管理局联合印发《2026年“校园餐”突出问题专项整治五个小切口工作方案》,聚焦五大方面深化整治:食堂功能布局规范化、色标管理规范化、员工岗位培训规范化、食材储存标准化、监管数字化,以提升中小学校食堂的规范化、标准化与数字化水平。方案要求在功能布局上落实生熟分开、荤素分开、成品与半成品分开的刚性原则,科学优化流程引导线设计,合理划分功能区,配齐设施设备,构建安全、规范、便捷的流程体系。色标管理将实现统一标准覆盖,明确分区管控与操作流程,压实管理责任。在从业人员管理方面,建立“全员岗前培训+每日工前培训+不定期专项培训”的常态化培训体系,通过微视频等方式开展实操讲解。食材储存环节以规范有序、便捷高效、溯源可追为原则,实现分类清晰、标识规范、温度达标、摆放有序、账物相符,防止积压、变质及交叉污染等安全隐患。方案还强调构建信息维护、工作调度、监督巡查、问题整改等全流程数字化管理体系,实时监测供餐情况并对预警信息及时督办,全面提升校园供餐安全与管理水平。
🏷️ #校园餐 #食堂管理 #数字化 #食品安全 #培训
🔗 原文链接
📰 云南:五个“小切口”守护学生“盘中餐”_央广网
云南省教育厅与市场监管局联合印发2026年校园餐专项整治方案,聚焦五个小切口:食堂功能布局规范化、色标管理、员工岗位培训规范化、食材储存标准化、监管数字化。方案以保障学生饮食安全为目标,破解食堂薄弱环节,提升规范化、标准化、数字化水平,解决分区不清、流程不顺、设备混用、储存不当、操作不规范、责任不明确等问题。对食堂功能布局,要求生熟、荤素、成品与半成品分区并行,优化流程指引线、完善设施设备,构建安全高效的布局体系。色标管理覆盖全部区域与流程,统一色标标准并明确分区管控及责任。培训方面建立全员岗前、每日岗前与不定期培训的常态化机制,通过云南教育公共服务平台等载体提升食品安全意识与技能。食材储存要求分类、标识、温度、摆放、账物相符,确保溯源可追和避免积压、变质、交叉污染。数字校园餐成为核心抓手,完善全流程数字化管理,实时监测供餐、问题即时整改,线下六级现场检查与线上视频巡查相结合,形成销号管理体系。通过多级督查与日常巡查,确保问题及时处置与信息闭环。
🏷️ #校园餐 #食品安 #数字化 #培训 #储存
🔗 原文链接
📰 云南:五个“小切口”守护学生“盘中餐”_央广网
云南省教育厅与市场监管局联合印发2026年校园餐专项整治方案,聚焦五个小切口:食堂功能布局规范化、色标管理、员工岗位培训规范化、食材储存标准化、监管数字化。方案以保障学生饮食安全为目标,破解食堂薄弱环节,提升规范化、标准化、数字化水平,解决分区不清、流程不顺、设备混用、储存不当、操作不规范、责任不明确等问题。对食堂功能布局,要求生熟、荤素、成品与半成品分区并行,优化流程指引线、完善设施设备,构建安全高效的布局体系。色标管理覆盖全部区域与流程,统一色标标准并明确分区管控及责任。培训方面建立全员岗前、每日岗前与不定期培训的常态化机制,通过云南教育公共服务平台等载体提升食品安全意识与技能。食材储存要求分类、标识、温度、摆放、账物相符,确保溯源可追和避免积压、变质、交叉污染。数字校园餐成为核心抓手,完善全流程数字化管理,实时监测供餐、问题即时整改,线下六级现场检查与线上视频巡查相结合,形成销号管理体系。通过多级督查与日常巡查,确保问题及时处置与信息闭环。
🏷️ #校园餐 #食品安 #数字化 #培训 #储存
🔗 原文链接
📰 中国新闻网贵州新闻
黔东南理工职业学院与中国电信黔东南分公司共同建设的5G智慧安防系统近日投入使用,结合视频监控、智能识别和数据分析等技术,对校园重点区域实施实时监控与预警,提升安全管理水平。系统覆盖室内外主要区域,部署754台高清摄像机、2套测速卡口、2套高空全景监控设备、14套人行通道闸机,并建设了集成3D实景地图的安防管理平台。通过三维可视化与视频监控联动,管理人员可在平台实时查看重点区域并对异常情况进行预警与调度。投入后将实现人脸识别、行为分析、轨迹查询等功能,提升处置效率,推动校园数字化管理。未来将继续深化与院校的合作,探索5G在智慧校园建设中的更多应用。随着数字技术在校园管理中的深入应用,智慧安防正成为提升安全治理能力的重要手段。
🏷️ #智慧安防 #5G校园 #数字化管理 #校园安全 #智能监控
🔗 原文链接
📰 中国新闻网贵州新闻
黔东南理工职业学院与中国电信黔东南分公司共同建设的5G智慧安防系统近日投入使用,结合视频监控、智能识别和数据分析等技术,对校园重点区域实施实时监控与预警,提升安全管理水平。系统覆盖室内外主要区域,部署754台高清摄像机、2套测速卡口、2套高空全景监控设备、14套人行通道闸机,并建设了集成3D实景地图的安防管理平台。通过三维可视化与视频监控联动,管理人员可在平台实时查看重点区域并对异常情况进行预警与调度。投入后将实现人脸识别、行为分析、轨迹查询等功能,提升处置效率,推动校园数字化管理。未来将继续深化与院校的合作,探索5G在智慧校园建设中的更多应用。随着数字技术在校园管理中的深入应用,智慧安防正成为提升安全治理能力的重要手段。
🏷️ #智慧安防 #5G校园 #数字化管理 #校园安全 #智能监控
🔗 原文链接
📰 2025年全省消费投诉举报情况公布——为消费者挽回经济损失4700余万元-新闻-北国网
辽宁省市场监管局公布的2025年消费维权数据与成效显示,全年通过12315平台接收投诉、举报、咨询43.4万件,为消费者挽回经济损失约4706.2万元。为提升维权效率,构建了“无忧退、线上解、就近诉”多元化维权机制,7000余家门店加入无忧退,龙头企业尝试异地异店退换货;在商圈和景区设立12315服务站630个,努力实现诉求不离场、维权就近办理。ODR机制持续扩容,年内新增单位1550家,累计3256家,平均处理时长约5.5天。食品安全方面,对肉制品、窖腌菜等重点领域实施专项整治,改造小作坊1507家,校园食品安全溯源管理覆盖9061所学校、120家校外单位及1.7万家供应商,实现全链条数字化管理。产品质量方面对电动自行车、建筑保温材料等重点产品推进全链治理,全年查办质量安全案件1016件。执法监管强化,以“守护消费”行动为统领,查办涉民生案件2.55万件、公布典型案例72件,形成高压态势并推动减负惠企。未来将持续提升消费环境,升级无忧退、线上解、就近诉机制,培育放心消费单元和集聚区,推动“放心消费在辽宁”品牌深入人心。
🏷️ #消费维权 #无忧退 #ODR #校园食品安全 #执法力度
🔗 原文链接
📰 2025年全省消费投诉举报情况公布——为消费者挽回经济损失4700余万元-新闻-北国网
辽宁省市场监管局公布的2025年消费维权数据与成效显示,全年通过12315平台接收投诉、举报、咨询43.4万件,为消费者挽回经济损失约4706.2万元。为提升维权效率,构建了“无忧退、线上解、就近诉”多元化维权机制,7000余家门店加入无忧退,龙头企业尝试异地异店退换货;在商圈和景区设立12315服务站630个,努力实现诉求不离场、维权就近办理。ODR机制持续扩容,年内新增单位1550家,累计3256家,平均处理时长约5.5天。食品安全方面,对肉制品、窖腌菜等重点领域实施专项整治,改造小作坊1507家,校园食品安全溯源管理覆盖9061所学校、120家校外单位及1.7万家供应商,实现全链条数字化管理。产品质量方面对电动自行车、建筑保温材料等重点产品推进全链治理,全年查办质量安全案件1016件。执法监管强化,以“守护消费”行动为统领,查办涉民生案件2.55万件、公布典型案例72件,形成高压态势并推动减负惠企。未来将持续提升消费环境,升级无忧退、线上解、就近诉机制,培育放心消费单元和集聚区,推动“放心消费在辽宁”品牌深入人心。
🏷️ #消费维权 #无忧退 #ODR #校园食品安全 #执法力度
🔗 原文链接
📰 信息化观察网 - 引领行业变革
恒鸿达AI数字体育智能体以AI视觉与多模态大模型为核心,构建“数据采集-智能决策-精准干预”全链路系统,通过AI体测设备实时采集多维运动数据,经模型分析与因果推理,输出个性化评估与训练方案,推动从经验判断向数字化干预升级。产品覆盖校园与军事等全场景,形成AI体育考试、智慧操场、体测室等全方位应用,并接入数字化管理平台及大数据系统,实现数据驱动的训练与健康管理。市场前景广阔,国家政策持续推动青少年体质健康与军事体能训练的数字化与智能化,行业空间预计快速扩张。实施效果显示已覆盖超700万学生、在校区应用广泛,未来三年有望新增服务5000万用户,社会价值在于提升训练效率、降低运动损伤、推动教育、体育、军事等领域的跨行业协同与数字治理体系。该系统的创新点在于实现从数据采集到因果可解释干预的闭环,以及将校园、家庭、社区三端合一的全周期管理,促进全民健身与国民体质健康提升,形成AI教育-体育-军事的交叉产业链。
🏷️ #AI体育 #数字化干预 #体测系统 #校园体育 #军事体能
🔗 原文链接
📰 信息化观察网 - 引领行业变革
恒鸿达AI数字体育智能体以AI视觉与多模态大模型为核心,构建“数据采集-智能决策-精准干预”全链路系统,通过AI体测设备实时采集多维运动数据,经模型分析与因果推理,输出个性化评估与训练方案,推动从经验判断向数字化干预升级。产品覆盖校园与军事等全场景,形成AI体育考试、智慧操场、体测室等全方位应用,并接入数字化管理平台及大数据系统,实现数据驱动的训练与健康管理。市场前景广阔,国家政策持续推动青少年体质健康与军事体能训练的数字化与智能化,行业空间预计快速扩张。实施效果显示已覆盖超700万学生、在校区应用广泛,未来三年有望新增服务5000万用户,社会价值在于提升训练效率、降低运动损伤、推动教育、体育、军事等领域的跨行业协同与数字治理体系。该系统的创新点在于实现从数据采集到因果可解释干预的闭环,以及将校园、家庭、社区三端合一的全周期管理,促进全民健身与国民体质健康提升,形成AI教育-体育-军事的交叉产业链。
🏷️ #AI体育 #数字化干预 #体测系统 #校园体育 #军事体能
🔗 原文链接
📰 清华大学经济管理学院深度调研金鸿曲轴 解码传统制造企业数字化转型“经开样本”-四川经济网-经济门户
本次校企合作由清华经管学院联合飞书团队走进内江经开区重点企业内江金鸿曲轴有限公司,开展为期两天的数字化转型深度调研,旨在把调研成果转化为教学案例,服务MBA、EMBA课程建设,并有望在《清华管理评论》等刊物发表。
调研揭示了以“主系统+飞书毛细血管”互补架构支撑的“四位一体”数字化转型路径,覆盖从战略到执行的全链条。在应用层面,金鸿曲轴通过低代码赋能实现一线工作降本增效:AI机器人“小六同学”自动化报表30余张、日节省2-4小时;AI助手“小明同学”使生产信息查询时间从15分钟降至10秒内,大幅提升效率。该校企合作成果将用于教学案例与区域示范,推动内江经开区企业数字化升级与营商环境优化。
🏷️ #校企合作 #数字化转型 #内江经开区 #清华经管 #金鸿曲轴
🔗 原文链接
📰 清华大学经济管理学院深度调研金鸿曲轴 解码传统制造企业数字化转型“经开样本”-四川经济网-经济门户
本次校企合作由清华经管学院联合飞书团队走进内江经开区重点企业内江金鸿曲轴有限公司,开展为期两天的数字化转型深度调研,旨在把调研成果转化为教学案例,服务MBA、EMBA课程建设,并有望在《清华管理评论》等刊物发表。
调研揭示了以“主系统+飞书毛细血管”互补架构支撑的“四位一体”数字化转型路径,覆盖从战略到执行的全链条。在应用层面,金鸿曲轴通过低代码赋能实现一线工作降本增效:AI机器人“小六同学”自动化报表30余张、日节省2-4小时;AI助手“小明同学”使生产信息查询时间从15分钟降至10秒内,大幅提升效率。该校企合作成果将用于教学案例与区域示范,推动内江经开区企业数字化升级与营商环境优化。
🏷️ #校企合作 #数字化转型 #内江经开区 #清华经管 #金鸿曲轴
🔗 原文链接
📰 河北软件职业技术学院:产教融合赋能动画人才培养
近期,国产动画片《永生》播放量突破6.7亿,该片有河北软件职业技术学院师生深度参与。数字传媒系21名师生通过动作捕捉技术参与制作,2名教师与19名学生承担角色动作捕捉与数据处理,形成稳定的校企合作模式。实验室内多台高精度摄像头、动捕服,成为角色鲜活动作的数据源头,体现产教融合支撑工业化发展的实际成效。
学校将人才培养聚焦产业链中下游的技术应用,构建以基础共享、模块分流、项目实战为核心的课程体系。通过“项目工作室”把真实项目转化为综合实训任务,低年级巩固美术与软件基础,高年级则按行业动态开设方向模块,并实现学生与企业共同产出的成果共享。校企共育的稳定模式提升教学贴近生产前沿的能力,也为企业引入新力量、优化流程提供新视角,推动职业教育服务区域文化产业的高质量发展。
🏷️ #动画工业化 #产教融合 #动作捕捉 #校企合作 #文化传承
🔗 原文链接
📰 河北软件职业技术学院:产教融合赋能动画人才培养
近期,国产动画片《永生》播放量突破6.7亿,该片有河北软件职业技术学院师生深度参与。数字传媒系21名师生通过动作捕捉技术参与制作,2名教师与19名学生承担角色动作捕捉与数据处理,形成稳定的校企合作模式。实验室内多台高精度摄像头、动捕服,成为角色鲜活动作的数据源头,体现产教融合支撑工业化发展的实际成效。
学校将人才培养聚焦产业链中下游的技术应用,构建以基础共享、模块分流、项目实战为核心的课程体系。通过“项目工作室”把真实项目转化为综合实训任务,低年级巩固美术与软件基础,高年级则按行业动态开设方向模块,并实现学生与企业共同产出的成果共享。校企共育的稳定模式提升教学贴近生产前沿的能力,也为企业引入新力量、优化流程提供新视角,推动职业教育服务区域文化产业的高质量发展。
🏷️ #动画工业化 #产教融合 #动作捕捉 #校企合作 #文化传承
🔗 原文链接
📰 中国—东盟数字经济与管理行业产教融合共同体成立
1月16日,南宁职业技术大学举行的中国—东盟数字经济与管理行业产教融合共同体成立大会揭牌,旨在打造开放、协作、创新的产教融合新格局,推动中国—东盟在数字商贸等领域的深度合作。共同体由多所高校、企业及科研机构共同参与牵头,已有186家单位申请加入,凸显广泛参与与协同推进的强烈信号。
张元良副厅长致辞称共同体是深化职业教育体系建设、服务中国—东盟命运共同体的重要举措,广西将开放合作作为服务国家战略的重要抓手。大会上还举行揭牌、授牌与专家聘任等仪式,并发布职教出海课程建设计划、跨境电商赛事广西赛区合作备忘录及揭牌东盟北斗推广应用标准研究中心。
🏷️ #产教融合 #数字经济 #东盟合作 #校企协同 #职教出海
🔗 原文链接
📰 中国—东盟数字经济与管理行业产教融合共同体成立
1月16日,南宁职业技术大学举行的中国—东盟数字经济与管理行业产教融合共同体成立大会揭牌,旨在打造开放、协作、创新的产教融合新格局,推动中国—东盟在数字商贸等领域的深度合作。共同体由多所高校、企业及科研机构共同参与牵头,已有186家单位申请加入,凸显广泛参与与协同推进的强烈信号。
张元良副厅长致辞称共同体是深化职业教育体系建设、服务中国—东盟命运共同体的重要举措,广西将开放合作作为服务国家战略的重要抓手。大会上还举行揭牌、授牌与专家聘任等仪式,并发布职教出海课程建设计划、跨境电商赛事广西赛区合作备忘录及揭牌东盟北斗推广应用标准研究中心。
🏷️ #产教融合 #数字经济 #东盟合作 #校企协同 #职教出海
🔗 原文链接