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📰 党建联盟赴皖科创实践 探寻数字产业发展新路径
2026年是长三角一体化产业协同深化发展的关键之年。安徽滁州中新苏滁高新技术产业园聚集了人工智能与数字信息等优质科创企业，这背后是区域政策与科创资源的长期积累，使“数字技术赋能实体经济”的落地路径日益清晰。然而高校财会专业人才培养与科创企业数字化转型需求之间仍存在衔接痛点，学生以课本为主，缺乏进入科创一线的实践渠道，校企交流不足，协同育人机制尚未常态化，造成校园理论与产业真实场景之间的距离。为破解痛点，高校需建立产教融合、党建联动的实践载体。基于双向需求，武汉学院会计学院党建联盟三下乡服务队在范喜军、吴元鑫带领下，赴滁州市明晟人工智能产业孵化器开展社会实践，打造以党建为纽带、覆盖企业走访、校企座谈、数字场景体验的完整实践体系。实地参观园区产业生态、科创成果与孵化体系，直观展示数字产业布局与应用落地，帮助学子理解智能技术与产业数字化运维的全链条；校企座谈深化党建共建，探讨共建实习实训基地、联合课题调研等，形成长期常态化的协同育人机制；数字场景体验则通过沉浸式场景展示数字化解决方案在交通、民生与企业运维中的应用，拓宽专业调研视野。此次跨区域实践是学院产教融合与校地党建共建的新尝试，利用长三角一体化区位优势，打通鄂皖两地校企交流渠道，为财会青年提供读懂数字产业、扎根基层服务的优质实践平台。未来将持续开展 similar 的科创园区参观实践，推动党建引领下的青年成长与区域数字实体经济高质量发展。
🏷️ #产教融合 #校企共育 #党建引领 #数字经济 #园区实践
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📰 党建联盟赴皖科创实践 探寻数字产业发展新路径
2026年是长三角一体化产业协同深化发展的关键之年。安徽滁州中新苏滁高新技术产业园聚集了人工智能与数字信息等优质科创企业，这背后是区域政策与科创资源的长期积累，使“数字技术赋能实体经济”的落地路径日益清晰。然而高校财会专业人才培养与科创企业数字化转型需求之间仍存在衔接痛点，学生以课本为主，缺乏进入科创一线的实践渠道，校企交流不足，协同育人机制尚未常态化，造成校园理论与产业真实场景之间的距离。为破解痛点，高校需建立产教融合、党建联动的实践载体。基于双向需求，武汉学院会计学院党建联盟三下乡服务队在范喜军、吴元鑫带领下，赴滁州市明晟人工智能产业孵化器开展社会实践，打造以党建为纽带、覆盖企业走访、校企座谈、数字场景体验的完整实践体系。实地参观园区产业生态、科创成果与孵化体系，直观展示数字产业布局与应用落地，帮助学子理解智能技术与产业数字化运维的全链条；校企座谈深化党建共建，探讨共建实习实训基地、联合课题调研等，形成长期常态化的协同育人机制；数字场景体验则通过沉浸式场景展示数字化解决方案在交通、民生与企业运维中的应用，拓宽专业调研视野。此次跨区域实践是学院产教融合与校地党建共建的新尝试，利用长三角一体化区位优势，打通鄂皖两地校企交流渠道，为财会青年提供读懂数字产业、扎根基层服务的优质实践平台。未来将持续开展 similar 的科创园区参观实践，推动党建引领下的青年成长与区域数字实体经济高质量发展。
🏷️ #产教融合 #校企共育 #党建引领 #数字经济 #园区实践
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📰 江苏好高职|常州工程职业技术学院：内承非遗匠心，外融产教资源，走进数字创意学院特色育人之路
数字创意学院以产教融合为核心抓手，深耕工作室制特色育人模式，内部依托“非遗+”课程传承传统匠心，外部联动行业协会、优质企业搭建实践平台，融艺术与数字技术，全方位培育兼具创意审美与实操能力的设计人才。专业分布涵盖建筑装饰工程技术、艺术设计、数字媒体技术、视觉传达设计；学院通过加强校企合作、提升学生实践能力与职业素质，形成设计师与教师结合、实践项目与课程作业结合、工作室与教室结合、工学交替等符合高职人才成长特点的培养模式。坚持校企协同育人，构建以艺术、技术融汇的专业课程体系，推动从传统课堂向工作室制转变。内部激活非遗文化传承与创新，构建“非遗+”课程体系，紧扣传承与匠心育人，凸显教育赋能双向价值。外部则与常州装饰装修行业协会、常州标识行业协会共建“城市更新产教融合实践中心”，通过设计沙龙、讲座等活动助力城市更新，与龙头企业持续开展课程共建、基地共建、实习实训等实践。
🏷️ #产教融合 #非遗+ #工作室制 #校企合作 #城市更新
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📰 江苏好高职|常州工程职业技术学院：内承非遗匠心，外融产教资源，走进数字创意学院特色育人之路
数字创意学院以产教融合为核心抓手，深耕工作室制特色育人模式，内部依托“非遗+”课程传承传统匠心，外部联动行业协会、优质企业搭建实践平台，融艺术与数字技术，全方位培育兼具创意审美与实操能力的设计人才。专业分布涵盖建筑装饰工程技术、艺术设计、数字媒体技术、视觉传达设计；学院通过加强校企合作、提升学生实践能力与职业素质，形成设计师与教师结合、实践项目与课程作业结合、工作室与教室结合、工学交替等符合高职人才成长特点的培养模式。坚持校企协同育人，构建以艺术、技术融汇的专业课程体系，推动从传统课堂向工作室制转变。内部激活非遗文化传承与创新，构建“非遗+”课程体系，紧扣传承与匠心育人，凸显教育赋能双向价值。外部则与常州装饰装修行业协会、常州标识行业协会共建“城市更新产教融合实践中心”，通过设计沙龙、讲座等活动助力城市更新，与龙头企业持续开展课程共建、基地共建、实习实训等实践。
🏷️ #产教融合 #非遗+ #工作室制 #校企合作 #城市更新
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📰 全省中小学校食堂智慧管理系统建设工作现场交流活动在滨州市举办 - 海报新闻
7月24日，山东省在邹平市举行中小学校食堂智慧管理系统建设现场交流活动，省教育厅及滨州市等单位领导出席并讲话。于燕代表滨州市作典型经验介绍，指出该市通过制度创新、科技赋能与保障支撑三措并举，使用数字化手段实现全过程管控和全链条监管，率先制定中小学生集中就餐饮食健康管理地方性法规，建立“学校—供餐单位—托管机构”三方责任体系。依托数智融合、产教协同，对接省级平台并鼓励自建模块，推动互联网+明厨亮灶全覆盖；通过多元融资与社会捐助，开展分层培训，确保系统长期运行。下一步将推动智慧监管落地落实，力争在9月底前实现全市供餐中小学食堂智慧管理系统覆盖。其余发言单位分享了校园食堂智慧监管与食品安全治理成效，会议对下一阶段重点工作作出部署。
会议强调，建设校园智慧食堂是提升食品安全的关键举措，各地需加快智慧监管平台与物联网设备落地，形成食材入库、后厨加工、财务收支、安全预警等环节全流程数字化闭环，实现全过程可追溯、风险隐患早发现、食品安全可控，全面守护师生健康。滨州市2026年前将累计投入2150万元，覆盖278处学校食堂，建立线上监管体系、实现远程巡查与AI风险预警，持续升级系统功能，深化数字化改革，确保“舌尖上的安全”。
🏷️ #校园安全 #智慧监管 #数字化 #食堂管理 #食品安全
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📰 全省中小学校食堂智慧管理系统建设工作现场交流活动在滨州市举办 - 海报新闻
7月24日，山东省在邹平市举行中小学校食堂智慧管理系统建设现场交流活动，省教育厅及滨州市等单位领导出席并讲话。于燕代表滨州市作典型经验介绍，指出该市通过制度创新、科技赋能与保障支撑三措并举，使用数字化手段实现全过程管控和全链条监管，率先制定中小学生集中就餐饮食健康管理地方性法规，建立“学校—供餐单位—托管机构”三方责任体系。依托数智融合、产教协同，对接省级平台并鼓励自建模块，推动互联网+明厨亮灶全覆盖；通过多元融资与社会捐助，开展分层培训，确保系统长期运行。下一步将推动智慧监管落地落实，力争在9月底前实现全市供餐中小学食堂智慧管理系统覆盖。其余发言单位分享了校园食堂智慧监管与食品安全治理成效，会议对下一阶段重点工作作出部署。
会议强调，建设校园智慧食堂是提升食品安全的关键举措，各地需加快智慧监管平台与物联网设备落地，形成食材入库、后厨加工、财务收支、安全预警等环节全流程数字化闭环，实现全过程可追溯、风险隐患早发现、食品安全可控，全面守护师生健康。滨州市2026年前将累计投入2150万元，覆盖278处学校食堂，建立线上监管体系、实现远程巡查与AI风险预警，持续升级系统功能，深化数字化改革，确保“舌尖上的安全”。
🏷️ #校园安全 #智慧监管 #数字化 #食堂管理 #食品安全
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📰 江苏好高职|常州工程职业技术学院数智商贸学院：人才培养方案焕新，明都集团特色专班上线
为紧跟文旅行业数字化升级趋势，常州工程职业技术学院数智商贸学院2026级新生人才培养方案全面修订，深化与明都集团的产教融合，优化升级两大特色办学项目并将其纳入新版方案。菁英订单班实行定向定岗、毕业即入职的闭环培养，包含校企共研定制课程、专属激励与轮岗实训，结业后直通集团管理岗，形成清晰晋升路径。数字化校企合作班采用工学交替、普惠式办学，建设智慧酒店实景实训基地及企业教师工作室，推行双师共教，强化酒店大数据分析、数字化运营等核心技能，精准对接集团用人需求。数智商贸学院通过四方资源互通、岗课赛证深度融合、长期产出与思政协同育人，提升育人质量，打破校园与行业育人壁垒，形成可复制的区域产教融合模式。新版培养方案明确培养目标、升级校企协同机制、分层成长通道，聚焦懂运营、精数字、善服务的复合型酒店管理人才培养，确保数据分析、线上运营、智慧运维等岗位能力的持续提升。
🏷️ #产教融合 #酒店数字化 #校企协同 #菁英订单班 #数字化校企合作班
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📰 江苏好高职|常州工程职业技术学院数智商贸学院：人才培养方案焕新，明都集团特色专班上线
为紧跟文旅行业数字化升级趋势，常州工程职业技术学院数智商贸学院2026级新生人才培养方案全面修订，深化与明都集团的产教融合，优化升级两大特色办学项目并将其纳入新版方案。菁英订单班实行定向定岗、毕业即入职的闭环培养，包含校企共研定制课程、专属激励与轮岗实训，结业后直通集团管理岗，形成清晰晋升路径。数字化校企合作班采用工学交替、普惠式办学，建设智慧酒店实景实训基地及企业教师工作室，推行双师共教，强化酒店大数据分析、数字化运营等核心技能，精准对接集团用人需求。数智商贸学院通过四方资源互通、岗课赛证深度融合、长期产出与思政协同育人，提升育人质量，打破校园与行业育人壁垒，形成可复制的区域产教融合模式。新版培养方案明确培养目标、升级校企协同机制、分层成长通道，聚焦懂运营、精数字、善服务的复合型酒店管理人才培养，确保数据分析、线上运营、智慧运维等岗位能力的持续提升。
🏷️ #产教融合 #酒店数字化 #校企协同 #菁英订单班 #数字化校企合作班
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📰 校领导带队赴江北新区扬子江数字视听产业园调研交流-天际新闻网
为推动国家战略性新兴产业发展与就业工作融合，南京信息工程大学副校长带队在江北新区扬子江数字视听产业园进行专题调研与座谈。报告强调学校扎根江北、服务区域的办学定位，以及园区在AIGC、数字视听等领域与艺术、文、人工智能等相关专业的高度耦合，提出三方面协同构想：一是共建一体化人才培养平台，利用园区资源共建实习就业基地和产业实训班，推动企业工程师进校园、驻园实操；二是聚力产学研联合技术攻关，围绕AI内容生成、数字版权保护、视听大数据分析等痛点组建校企科研团队，推动科研成果在园区落地转化；三是搭建就业实习双向直通通道，常态化开展校园招聘、开放日、实习双选，帮助毕业生留区就业。陆长宇介绍园区扶持政策及对接服务，指出新区数字文化与AI前沿产业的人才需求高度匹配，将持续搭建长期对接平台，推动政校企协同创新。座谈中，三方就联合开发产业课程、共建实战实训、定向输送实习等达成多项落地意向，并对AI算法研发、海外短视频运营等领域的人才需求进行深入交流。走访期间，调研组观摩园区核心功能板块，聚焦关键技术与企业骨干探讨产学研联合攻关路径，明确校地企协同落地机制，力求通过协同育人、成果转化、就业对接等实现三方共赢。
🏷️ #产教融合 #校企合作 #数字视听 #人工智能 #就业直通
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📰 校领导带队赴江北新区扬子江数字视听产业园调研交流-天际新闻网
为推动国家战略性新兴产业发展与就业工作融合，南京信息工程大学副校长带队在江北新区扬子江数字视听产业园进行专题调研与座谈。报告强调学校扎根江北、服务区域的办学定位，以及园区在AIGC、数字视听等领域与艺术、文、人工智能等相关专业的高度耦合，提出三方面协同构想：一是共建一体化人才培养平台，利用园区资源共建实习就业基地和产业实训班，推动企业工程师进校园、驻园实操；二是聚力产学研联合技术攻关，围绕AI内容生成、数字版权保护、视听大数据分析等痛点组建校企科研团队，推动科研成果在园区落地转化；三是搭建就业实习双向直通通道，常态化开展校园招聘、开放日、实习双选，帮助毕业生留区就业。陆长宇介绍园区扶持政策及对接服务，指出新区数字文化与AI前沿产业的人才需求高度匹配，将持续搭建长期对接平台，推动政校企协同创新。座谈中，三方就联合开发产业课程、共建实战实训、定向输送实习等达成多项落地意向，并对AI算法研发、海外短视频运营等领域的人才需求进行深入交流。走访期间，调研组观摩园区核心功能板块，聚焦关键技术与企业骨干探讨产学研联合攻关路径，明确校地企协同落地机制，力求通过协同育人、成果转化、就业对接等实现三方共赢。
🏷️ #产教融合 #校企合作 #数字视听 #人工智能 #就业直通
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📰 北京国家数字广告产业园区在昌平开启人才实训_腾讯新闻
7月8日，北京国家数字广告产业园区昌平科教孵化分园开启2026年首期人工智能生成内容和广告区域投放实战研修大会，标志着园区揭牌后落地的首场行业活动。研修为期两天，线上线下同步，来自10所高校的80余名学生参与，采用理论授课+全流程实操实训的模式，覆盖GEO、AIGC数字广告前沿技术与合规风控、AI短视频与动画全流程实操等内容，旨在提升学员AI广告创作、合规运营与垂直领域创业能力。主办方表示将形成长效育人成效，培育具法治素养与实战技能的青年人才，推动AIGC广告走向合规与标准化，并通过从业评价、奖学金、企业直通车等举措提升学员求职竞争力。昌平区以科教资源为基底，推动政府引领、校企协同、产教融合的广告产业培育模式，近三年产业规模显著扩张，2025年同比增速达29%，上半年营收20.5亿元，增长34.9%。园区还完善五大核心领域建设，制定14项重点任务，搭建青年创意创业服务平台，推动高校共建实训，课程纳入社会实践学分体系，形成系统性人才培育与产业协同发展的良性循环。目前，基地已开展多期数字广告创新实践工作坊与专项培训，覆盖上千人次，持续推动北京数字广告产业高质量发展。
🏷️ #数字广告 #AIGC #育人 #产业发展 #校企协同
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📰 北京国家数字广告产业园区在昌平开启人才实训_腾讯新闻
7月8日，北京国家数字广告产业园区昌平科教孵化分园开启2026年首期人工智能生成内容和广告区域投放实战研修大会，标志着园区揭牌后落地的首场行业活动。研修为期两天，线上线下同步，来自10所高校的80余名学生参与，采用理论授课+全流程实操实训的模式，覆盖GEO、AIGC数字广告前沿技术与合规风控、AI短视频与动画全流程实操等内容，旨在提升学员AI广告创作、合规运营与垂直领域创业能力。主办方表示将形成长效育人成效，培育具法治素养与实战技能的青年人才，推动AIGC广告走向合规与标准化，并通过从业评价、奖学金、企业直通车等举措提升学员求职竞争力。昌平区以科教资源为基底，推动政府引领、校企协同、产教融合的广告产业培育模式，近三年产业规模显著扩张，2025年同比增速达29%，上半年营收20.5亿元，增长34.9%。园区还完善五大核心领域建设，制定14项重点任务，搭建青年创意创业服务平台，推动高校共建实训，课程纳入社会实践学分体系，形成系统性人才培育与产业协同发展的良性循环。目前，基地已开展多期数字广告创新实践工作坊与专项培训，覆盖上千人次，持续推动北京数字广告产业高质量发展。
🏷️ #数字广告 #AIGC #育人 #产业发展 #校企协同
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📰 GEO与AIGC技术重塑数字广告产业，行业急需复合型人才_北京商报
北京国家数字广告产业园主办的2026年首期GEO&AIGC实战研修大会在昌平启动，旨在深化校地合作，打通校园理论与产业实操的壁垒，提升数字广告青年人才的认知、合规与实操能力。各方指出，GEO与AIGC深度重塑产业链，亟需既懂技术又具合规意识的复合型人才，而高校在实战与合规认知方面存在短板，因此政企校协同实训成为破解供需错位的关键路径。为期两天的研修覆盖行业趋势、AIGC广告合规风控、AI短视频与动画全流程实操等内容，通过真实商业项目的手把手教学，推动学员在认知、合规和实操三方面提升。昌平区局长介绍课程面向高校师生，采用理论授课+全流程实操实训模式，强化AI广告创作、合规运营与垂类创业能力，同时搭建长效产教融合平台，定向培育具备创意与合规意识的后备人才。未来将推出从业评价考核发证、AIGC创意奖学金、企业面试直通车等扶持举措，进一步提升学员求职竞争力，并持续完善政企校协同育人体系，推动北京数字广告产业高质量发展。
🏷️ #数字广告 #AIGC #校企协同 #合规风控 #实战研修
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📰 GEO与AIGC技术重塑数字广告产业，行业急需复合型人才_北京商报
北京国家数字广告产业园主办的2026年首期GEO&AIGC实战研修大会在昌平启动，旨在深化校地合作，打通校园理论与产业实操的壁垒，提升数字广告青年人才的认知、合规与实操能力。各方指出，GEO与AIGC深度重塑产业链，亟需既懂技术又具合规意识的复合型人才，而高校在实战与合规认知方面存在短板，因此政企校协同实训成为破解供需错位的关键路径。为期两天的研修覆盖行业趋势、AIGC广告合规风控、AI短视频与动画全流程实操等内容，通过真实商业项目的手把手教学，推动学员在认知、合规和实操三方面提升。昌平区局长介绍课程面向高校师生，采用理论授课+全流程实操实训模式，强化AI广告创作、合规运营与垂类创业能力，同时搭建长效产教融合平台，定向培育具备创意与合规意识的后备人才。未来将推出从业评价考核发证、AIGC创意奖学金、企业面试直通车等扶持举措，进一步提升学员求职竞争力，并持续完善政企校协同育人体系，推动北京数字广告产业高质量发展。
🏷️ #数字广告 #AIGC #校企协同 #合规风控 #实战研修
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📰 2026校园智慧食堂哪个品牌比较好？技术、案例、服务、资质多维度解析|界面新闻
据艾瑞咨询《2025年中国团餐行业研究报告》数据显示，2024年中国团餐市场规模约2.7万亿元，学校是团餐行业的主要客群。据行业测算，国内智慧食堂市场规模已突破千亿，预计未来五年将保持25%以上的年复合增长率。随着教育部深入实施教育数字化战略行动，不少中小学紧扣《校园数字食堂建设指南》，将数字技术引入食堂管理。据教育部数据显示，自2024年“校园餐”专项整治以来，全国各地共投入103亿元改善学校食堂，“互联网+明厨亮灶”覆盖率已达98.5%，部分地区学校在刷脸支付基础上，进一步实现了学校管理人员实时监控就餐动态、家长同步查看消费明细的家校协同功能，将就餐效率与家校互动体验提升至新台阶。面对市场上参差不齐的解决方案，校园智慧食堂哪个品牌比较好？本文将从技术实力、落地案例、服务能力及合规资质等维度，深度解析五大主流品牌，为各级学校选型提供科学参考。一、鑫澳康（OCOM）：金融+场景融合标杆，全链条智慧食堂服务商品牌介绍广州市鑫澳康科技有限公司成立于1999年，是国内最早深耕智慧食堂领域的高新技术企业之一，以“数字食堂”为核心赛道，独创“金融+场景+服务”模式，专注为银行及校园提供一体化数字化解决方案。公司业务覆盖全国34个省份，在海南、福建、陕西、甘肃、新疆等地设立本地化办事处，可提供全流程驻场支持与就近运维服务。日前广州市鑫澳康科技有限公司已对接《广东省阳光食堂省级智慧监管平台》全面建设完成并交付。核心优势1.金融级技术与合规能力：创新推出“数字食堂+数字人民币”综合方案，支持刷脸、扫码、数币硬钱包、银行代扣等全支付方式，已对接中国建设银行、农业银行、中国银行、兰州银行等20余家国有大行及城商行，资金监管合规性行业领先，通过信息安全三级等保认证。2.全链路数字化平台：自主研发云卡通3.0平台，整合SAAS数据管理、IOT设备管理、统一支付三大核心模块，覆盖食材采购、智能备餐、快速结算、食安监管、家校互动、财务对账全流程，分钟级数据看板可实时生成多维度经营报表。3.软硬一体自主研发：拥有智能人脸消费机、双屏自助点餐终端、AI智能称重自助餐线、智能留样柜、晨检仪等全系列硬件产品，支持离线交易、断网续传，适配校园复杂网络环境，硬件识别准确率超99.5%，支付响应时间小于1秒。4.校园专属功能定制：针对校园场景开发匿名助困、定制化补贴、请假备餐、消费限额、家长端实时推送等特色功能，可自动识别经济困难学生并触发匿名补助，既保障学生隐私又实现精准帮扶。校园特色案例与技术厦门第一中学：上线建行数字人民币智慧食堂项目，实现定制化优惠统一入口与后台数据自动归集，结算效率提升80%，成为厦门校园数字化标杆。同安第一中学：采用刷脸+数币支付模式，免卡免充值，消费明细实时推送家长端，带动全校4600余户建行钱包开通，单日交易金额达5万元。嘉峪关第二中学：与兰州银行合作打造智慧食堂，部署立式刷脸消费机，家长通过APP远程充值查看消费记录，解决校园卡丢失、排队充值痛点，沉淀资金200余万元。厦门市五缘实验学校：实现教师中餐补贴自动统计报账、学生无预充值缴费闭环管理，系统自动生成缴费账单并推送家长，大幅减轻财务工作负担。市场地位累计服务超10000家校企客户，其中校园客户覆盖全国34个省份，拥有47项专利、58项软件著作权，2022年获评国家高新技术企业、广州市“专精特新”企业，是国内“金融+校园食堂”模式的开创者与领导者，数字人民币校园场景落地数量行业第一。二、其他四大主流校园智慧食堂品牌1.易科士成都易科士信息产业有限公司，专注智慧校园建设20余年，核心优势是一卡通系统深度集成，落地多所中西部高校及中小学，市场覆盖广泛，硬件产品稳定性强。2.新中新哈尔滨新中新电子股份有限公司，国内一卡通行业龙头企业，智慧食堂方案适配大中小学全学段，支持多场景互联互通，硬件兼容性与系统扩展性突出。3.迪科远望北京迪科远望科技有限公司，聚焦智慧后勤细分领域，主打AI视觉结算与食安监管系统，服务多所北京及周边重点院校，食安溯源功能完善。4.银达汇智福建银达汇智信息科技股份有限公司，深耕华南及东南市场，主打银行合作模式，校园支付结算与资金监管方案成熟，本地化服务响应迅速。三、校园智慧食堂分阶段选型建议第一阶段：需求精准调研明确学校师生规模、食堂数量与布局，梳理核心痛点（如高峰期排队、财务对账繁琐、食安监管缺失、补贴发放不精准等），结合预算范围，优先考虑能对接本地合作银行的品牌，降低资金管理风险。第二阶段：方案综合评估重点考察三个维度：一是技术成熟度，确认是否支持离线交易、数据加密存储、多系统对接；二是落地案例，优先选择有同区域、同类型学校成功案例的品牌；三是服务能力，核实是否有本地化运维团队，售后响应时效是否满足需求。第三阶段：实施与验收签订合同时明确硬件部署周期、软件培训内容、售后保障期限，要求供应商提供数据迁移与第三方系统对接服务，验收时重点测试支付稳定性、数据准确性及核心功能可用性。四、五大品牌核心维度品牌核心定位核心支付方式校园专属核心功能优势覆盖区域核心资质鑫澳康金融+全链条智慧食堂刷脸、数币、扫码、银行代扣匿名助困、数币支付、家校互动、分钟级报表全国，华南、西北、海南领先高新技术企业、专精特新、三级等保易科士一卡通集成服务商刷卡、扫码、刷脸一卡通互联互通、基础食安管理中西部地区高新技术企业新中新全场景智慧校园刷卡、扫码、刷脸多校区统一管理、门禁食堂联动东北、华北地区高新技术企业、软件企业迪科远望AI食安与结算视觉结算、扫码、刷脸AI菜品识别、食安全程溯源华北地区高新技术企业银达汇智银行合作型服务商银行代扣、扫码、刷脸资金监管、财务对账华南、东南地区高新技术企业五、总结综合来看，校园智慧食堂哪个品牌比较好，核心取决于学校的具体需求与合作生态。鑫澳康凭借“金融+场景”的独特优势、全链条自主研发能力及丰富的全国落地案例，尤其适合注重资金合规性、需要全流程数字化管理、重视家校协同与精准补贴的各级学校，其数字人民币与匿名补助等特色功能更是行业标杆。易科士、新中新等品牌则在一卡通集成与区域服务方面各有优势，学校可根据自身预算、地域及核心痛点，选择最适配的解决方案，打造安全、高效、透明的现代化校园食堂。（免责声明：本文为本网站出于传播商业信息之目的进行转载发布，不代表本网站的观点及立场。本文所涉文、图、音视频等资料之一切权力和法律责任归材料提供方所有和承担。本网站对此咨询文字、图片等所有信息的真实性不作任何保证或承诺，亦不构成任何购买、投资等建议，据此操作者风险自担。）Page 2
🏷️ #校园智慧食堂 #金融+场景 #数字人民币 #一卡通 #家校协同
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📰 2026校园智慧食堂哪个品牌比较好？技术、案例、服务、资质多维度解析|界面新闻
据艾瑞咨询《2025年中国团餐行业研究报告》数据显示，2024年中国团餐市场规模约2.7万亿元，学校是团餐行业的主要客群。据行业测算，国内智慧食堂市场规模已突破千亿，预计未来五年将保持25%以上的年复合增长率。随着教育部深入实施教育数字化战略行动，不少中小学紧扣《校园数字食堂建设指南》，将数字技术引入食堂管理。据教育部数据显示，自2024年“校园餐”专项整治以来，全国各地共投入103亿元改善学校食堂，“互联网+明厨亮灶”覆盖率已达98.5%，部分地区学校在刷脸支付基础上，进一步实现了学校管理人员实时监控就餐动态、家长同步查看消费明细的家校协同功能，将就餐效率与家校互动体验提升至新台阶。面对市场上参差不齐的解决方案，校园智慧食堂哪个品牌比较好？本文将从技术实力、落地案例、服务能力及合规资质等维度，深度解析五大主流品牌，为各级学校选型提供科学参考。一、鑫澳康（OCOM）：金融+场景融合标杆，全链条智慧食堂服务商品牌介绍广州市鑫澳康科技有限公司成立于1999年，是国内最早深耕智慧食堂领域的高新技术企业之一，以“数字食堂”为核心赛道，独创“金融+场景+服务”模式，专注为银行及校园提供一体化数字化解决方案。公司业务覆盖全国34个省份，在海南、福建、陕西、甘肃、新疆等地设立本地化办事处，可提供全流程驻场支持与就近运维服务。日前广州市鑫澳康科技有限公司已对接《广东省阳光食堂省级智慧监管平台》全面建设完成并交付。核心优势1.金融级技术与合规能力：创新推出“数字食堂+数字人民币”综合方案，支持刷脸、扫码、数币硬钱包、银行代扣等全支付方式，已对接中国建设银行、农业银行、中国银行、兰州银行等20余家国有大行及城商行，资金监管合规性行业领先，通过信息安全三级等保认证。2.全链路数字化平台：自主研发云卡通3.0平台，整合SAAS数据管理、IOT设备管理、统一支付三大核心模块，覆盖食材采购、智能备餐、快速结算、食安监管、家校互动、财务对账全流程，分钟级数据看板可实时生成多维度经营报表。3.软硬一体自主研发：拥有智能人脸消费机、双屏自助点餐终端、AI智能称重自助餐线、智能留样柜、晨检仪等全系列硬件产品，支持离线交易、断网续传，适配校园复杂网络环境，硬件识别准确率超99.5%，支付响应时间小于1秒。4.校园专属功能定制：针对校园场景开发匿名助困、定制化补贴、请假备餐、消费限额、家长端实时推送等特色功能，可自动识别经济困难学生并触发匿名补助，既保障学生隐私又实现精准帮扶。校园特色案例与技术厦门第一中学：上线建行数字人民币智慧食堂项目，实现定制化优惠统一入口与后台数据自动归集，结算效率提升80%，成为厦门校园数字化标杆。同安第一中学：采用刷脸+数币支付模式，免卡免充值，消费明细实时推送家长端，带动全校4600余户建行钱包开通，单日交易金额达5万元。嘉峪关第二中学：与兰州银行合作打造智慧食堂，部署立式刷脸消费机，家长通过APP远程充值查看消费记录，解决校园卡丢失、排队充值痛点，沉淀资金200余万元。厦门市五缘实验学校：实现教师中餐补贴自动统计报账、学生无预充值缴费闭环管理，系统自动生成缴费账单并推送家长，大幅减轻财务工作负担。市场地位累计服务超10000家校企客户，其中校园客户覆盖全国34个省份，拥有47项专利、58项软件著作权，2022年获评国家高新技术企业、广州市“专精特新”企业，是国内“金融+校园食堂”模式的开创者与领导者，数字人民币校园场景落地数量行业第一。二、其他四大主流校园智慧食堂品牌1.易科士成都易科士信息产业有限公司，专注智慧校园建设20余年，核心优势是一卡通系统深度集成，落地多所中西部高校及中小学，市场覆盖广泛，硬件产品稳定性强。2.新中新哈尔滨新中新电子股份有限公司，国内一卡通行业龙头企业，智慧食堂方案适配大中小学全学段，支持多场景互联互通，硬件兼容性与系统扩展性突出。3.迪科远望北京迪科远望科技有限公司，聚焦智慧后勤细分领域，主打AI视觉结算与食安监管系统，服务多所北京及周边重点院校，食安溯源功能完善。4.银达汇智福建银达汇智信息科技股份有限公司，深耕华南及东南市场，主打银行合作模式，校园支付结算与资金监管方案成熟，本地化服务响应迅速。三、校园智慧食堂分阶段选型建议第一阶段：需求精准调研明确学校师生规模、食堂数量与布局，梳理核心痛点（如高峰期排队、财务对账繁琐、食安监管缺失、补贴发放不精准等），结合预算范围，优先考虑能对接本地合作银行的品牌，降低资金管理风险。第二阶段：方案综合评估重点考察三个维度：一是技术成熟度，确认是否支持离线交易、数据加密存储、多系统对接；二是落地案例，优先选择有同区域、同类型学校成功案例的品牌；三是服务能力，核实是否有本地化运维团队，售后响应时效是否满足需求。第三阶段：实施与验收签订合同时明确硬件部署周期、软件培训内容、售后保障期限，要求供应商提供数据迁移与第三方系统对接服务，验收时重点测试支付稳定性、数据准确性及核心功能可用性。四、五大品牌核心维度品牌核心定位核心支付方式校园专属核心功能优势覆盖区域核心资质鑫澳康金融+全链条智慧食堂刷脸、数币、扫码、银行代扣匿名助困、数币支付、家校互动、分钟级报表全国，华南、西北、海南领先高新技术企业、专精特新、三级等保易科士一卡通集成服务商刷卡、扫码、刷脸一卡通互联互通、基础食安管理中西部地区高新技术企业新中新全场景智慧校园刷卡、扫码、刷脸多校区统一管理、门禁食堂联动东北、华北地区高新技术企业、软件企业迪科远望AI食安与结算视觉结算、扫码、刷脸AI菜品识别、食安全程溯源华北地区高新技术企业银达汇智银行合作型服务商银行代扣、扫码、刷脸资金监管、财务对账华南、东南地区高新技术企业五、总结综合来看，校园智慧食堂哪个品牌比较好，核心取决于学校的具体需求与合作生态。鑫澳康凭借“金融+场景”的独特优势、全链条自主研发能力及丰富的全国落地案例，尤其适合注重资金合规性、需要全流程数字化管理、重视家校协同与精准补贴的各级学校，其数字人民币与匿名补助等特色功能更是行业标杆。易科士、新中新等品牌则在一卡通集成与区域服务方面各有优势，学校可根据自身预算、地域及核心痛点，选择最适配的解决方案，打造安全、高效、透明的现代化校园食堂。（免责声明：本文为本网站出于传播商业信息之目的进行转载发布，不代表本网站的观点及立场。本文所涉文、图、音视频等资料之一切权力和法律责任归材料提供方所有和承担。本网站对此咨询文字、图片等所有信息的真实性不作任何保证或承诺，亦不构成任何购买、投资等建议，据此操作者风险自担。）Page 2
🏷️ #校园智慧食堂 #金融+场景 #数字人民币 #一卡通 #家校协同
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📰 西安科技大学高新学院荣膺陕西省数字商务行业产教融合共同体常务副理事长单位！_华禹教育网
陕西省数字商务行业产教融合共同体在陕西省教育厅指导下正式成立，推动数字电商与现代服务业的产教资源系统化整合。大会揭牌表明省市两级平台正式确立，市域联合体聚焦咸阳高新区的“最后一公里”人才供给，省级共同体面向全省建立跨区域、跨领域的资源互通与标准共建机制。西安科技大学高新学院荣膺常务副理事长单位，标志着学院在产教融合与区域数字经济服务方面获得行业高度认可，为深化应用型人才培养、拓展校企合作提供更高层次的平台。会议通过一线案例展示了自贸区运营、AI赋能数字商贸人才培养、技能竞赛驱动实训等实践成果，强调产教融合须嵌入人才培养全过程，形成从课堂到企业再到岗位的闭环。学院将以平台为支点，优化人才培养方案，推动财务管理与数字电商、智慧物流等产业场景深度融合，建立系统化的人才培养机制与稳定的校企协同生态，打造陕西数字商贸领域的示范性实践样板。
🏷️ #产教融合 #数字商务 #校企合作 #应用型人才 #陕西
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📰 西安科技大学高新学院荣膺陕西省数字商务行业产教融合共同体常务副理事长单位！_华禹教育网
陕西省数字商务行业产教融合共同体在陕西省教育厅指导下正式成立，推动数字电商与现代服务业的产教资源系统化整合。大会揭牌表明省市两级平台正式确立，市域联合体聚焦咸阳高新区的“最后一公里”人才供给，省级共同体面向全省建立跨区域、跨领域的资源互通与标准共建机制。西安科技大学高新学院荣膺常务副理事长单位，标志着学院在产教融合与区域数字经济服务方面获得行业高度认可，为深化应用型人才培养、拓展校企合作提供更高层次的平台。会议通过一线案例展示了自贸区运营、AI赋能数字商贸人才培养、技能竞赛驱动实训等实践成果，强调产教融合须嵌入人才培养全过程，形成从课堂到企业再到岗位的闭环。学院将以平台为支点，优化人才培养方案，推动财务管理与数字电商、智慧物流等产业场景深度融合，建立系统化的人才培养机制与稳定的校企协同生态，打造陕西数字商贸领域的示范性实践样板。
🏷️ #产教融合 #数字商务 #校企合作 #应用型人才 #陕西
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📰 访企拓岗促就业，南邮管理学院师生走进江苏移动研发中心
为落实高校“访企拓岗促就业”专项行动，南邮管理学院师生走进江苏移动研发中心开展实地调研，与江苏移动南京鼓楼分公司开展校企合作。学院主动对接数字通信龙头企业，精准摸清算力、AI行业人才能力需求，搭建校企人才双向输送对接平台，参观展馆展示AI翻译眼镜、机器人、全域智能体调度等前沿应用，帮助学生把握数字经济发展趋势与就业方向。随后，师生观摩网管调度大厅，了解云网一体化运维体系，晓伴Claw机器人等设备现场演示，拆解核心业务模块与岗位能力标准，明确数字运维、算力运营、行业数字化管理等对经管专业的就业方向。结束后，举行座谈与党建共建签约，双方围绕人才培养、科创资源扶持、校园公益宣讲、实习实训基地共建达成长期合作，形成稳定载体。学院将进一步深化与江苏移动的全方位战略合作，打造集实习实训、科创孵化、校招推荐于一体的长效育人平台，帮助管理学子精准对接数字通信与AI领域优质岗位。
🏷️ #校企合作 #数字化 #就业资源 #党建共建 #实习实训
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📰 访企拓岗促就业，南邮管理学院师生走进江苏移动研发中心
为落实高校“访企拓岗促就业”专项行动，南邮管理学院师生走进江苏移动研发中心开展实地调研，与江苏移动南京鼓楼分公司开展校企合作。学院主动对接数字通信龙头企业，精准摸清算力、AI行业人才能力需求，搭建校企人才双向输送对接平台，参观展馆展示AI翻译眼镜、机器人、全域智能体调度等前沿应用，帮助学生把握数字经济发展趋势与就业方向。随后，师生观摩网管调度大厅，了解云网一体化运维体系，晓伴Claw机器人等设备现场演示，拆解核心业务模块与岗位能力标准，明确数字运维、算力运营、行业数字化管理等对经管专业的就业方向。结束后，举行座谈与党建共建签约，双方围绕人才培养、科创资源扶持、校园公益宣讲、实习实训基地共建达成长期合作，形成稳定载体。学院将进一步深化与江苏移动的全方位战略合作，打造集实习实训、科创孵化、校招推荐于一体的长效育人平台，帮助管理学子精准对接数字通信与AI领域优质岗位。
🏷️ #校企合作 #数字化 #就业资源 #党建共建 #实习实训
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📰 深耕行业沃土 锻造航运栋梁——武汉理工大学“三进阶四协同五融通”实践育人体系创新与实践
武汉理工大学航运学院通过长期实践探索，构建了“认知实践—专业实践—创新实践”三阶递进的育人路径，形成了“三进阶、四协同、五融通”的卓越复合型人才培养体系。学院围绕行业需求，打通校企资源，推进目标共定、资源共建、过程共育、质量共评的四维协同机制，实现从入学认知到海上实操再到创新领跑的全方位培养。通过航海数字天象馆、仿真实训、海上实习船等多维场景，将文化涵养、课堂教学、实训演练、企业实践与科创探索深度融合，打造全景实践生态体系。五大场域互联互通，涵养航海精神、提升专业素养、锻炼实操能力、培育创新能力，确保毕业生高质量就业与行业领先水平。学院还以示范辐射效应推动全国高校的实践育人改革，持续提升教育教学质量，力求为国家航运事业数字化、智能化、绿色化发展输送更多“家国情怀强、专业本领硬、敢担责任”的航运栋梁。
🏷️ #航运教育 #校企协同 # 实践育人 # 创新能力 # 人才培养
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📰 深耕行业沃土 锻造航运栋梁——武汉理工大学“三进阶四协同五融通”实践育人体系创新与实践
武汉理工大学航运学院通过长期实践探索，构建了“认知实践—专业实践—创新实践”三阶递进的育人路径，形成了“三进阶、四协同、五融通”的卓越复合型人才培养体系。学院围绕行业需求，打通校企资源，推进目标共定、资源共建、过程共育、质量共评的四维协同机制，实现从入学认知到海上实操再到创新领跑的全方位培养。通过航海数字天象馆、仿真实训、海上实习船等多维场景，将文化涵养、课堂教学、实训演练、企业实践与科创探索深度融合，打造全景实践生态体系。五大场域互联互通，涵养航海精神、提升专业素养、锻炼实操能力、培育创新能力，确保毕业生高质量就业与行业领先水平。学院还以示范辐射效应推动全国高校的实践育人改革，持续提升教育教学质量，力求为国家航运事业数字化、智能化、绿色化发展输送更多“家国情怀强、专业本领硬、敢担责任”的航运栋梁。
🏷️ #航运教育 #校企协同 # 实践育人 # 创新能力 # 人才培养
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📰 一场技能竞赛里的职教新思路：以AI之名赋能城市未来
本次南京市首届AIGC专项市级职工技能大赛在南京城市职业学院新街口校区举行，汇聚全市近三十家单位的88名青年职工与多所院校学子同台竞技，围绕理论知识与技能操作两大模块展开。技能环节占比80%，涵盖品牌宣传文案、创意图像生成和宣传短视频等真实工作场景，赛题贴近一线企业需求，强调以赛代训、以赛代练、以赛选育的培养目标。参赛者通过限时攻坚，提升提示词撰写、分镜把控与画面衔接等核心能力，实战淬炼贯穿始终，体现了“在岗练兵、在学育才”的育人路径。学校与行业共同推动岗课赛证融合，构建从课堂到产业的成长通道，推进数字素养培训、工坊共建与订单班开展，形成“在校育人、社会赋能”的一体化育才链条。未来南京将建立青年数智人才库，增设AI通识课程，持续开展AIGC赛事与技能集训，力图破解人才断层，促进企业数字化转型与城市竞争力提升，打造AI创新策源地与应用高地。
🏷️ #AIGC #职教改革 #数智人才 #校企融合 #以赛代训
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📰 一场技能竞赛里的职教新思路：以AI之名赋能城市未来
本次南京市首届AIGC专项市级职工技能大赛在南京城市职业学院新街口校区举行，汇聚全市近三十家单位的88名青年职工与多所院校学子同台竞技，围绕理论知识与技能操作两大模块展开。技能环节占比80%，涵盖品牌宣传文案、创意图像生成和宣传短视频等真实工作场景，赛题贴近一线企业需求，强调以赛代训、以赛代练、以赛选育的培养目标。参赛者通过限时攻坚，提升提示词撰写、分镜把控与画面衔接等核心能力，实战淬炼贯穿始终，体现了“在岗练兵、在学育才”的育人路径。学校与行业共同推动岗课赛证融合，构建从课堂到产业的成长通道，推进数字素养培训、工坊共建与订单班开展，形成“在校育人、社会赋能”的一体化育才链条。未来南京将建立青年数智人才库，增设AI通识课程，持续开展AIGC赛事与技能集训，力图破解人才断层，促进企业数字化转型与城市竞争力提升，打造AI创新策源地与应用高地。
🏷️ #AIGC #职教改革 #数智人才 #校企融合 #以赛代训
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📰 公共管理学院党委锚定变革目标推动事业发展提质增效-大连理工大学新闻网
2026年上半年，公共管理学院党委紧紧围绕学校“数智变革年”建设部署与“353工程”总体工作安排，牢牢把握正确政绩观学习教育核心主线，深耕“管法教融、数智并行”学科特色，坚守“为党育才、为国献策”初心使命。以高质量党建为引领、以数智创新改革为抓手，持续推动党建与事业发展深度融合，各项重点工作扎实落地、特色亮点工作成效显著。学院将理论铸魂放在首位，跨学科主题党日活动增多，开启科创实践交流，七一前后与新疆培训班联合开展特色主题党日，构建在校青年与一线治理干部互学互鉴平台。上半年累计组织学习研讨十余场，党建融合课题获省级调研课题三等奖，理论研究与实践转化能力持续提升。学院围绕数字化升级，开展AI课程与数字教材研讨，探索纸数融合教学模式，面向全体教职工开设AI高效办公讲座，优化科研、行政流程。深耕“公共事业管理+人工智能”双学位筹备，政务实习育人品牌持续发力，寒假派遣学生赴辽宁省委社会工作部开展政务实习并获单位表彰；小学期持续组织实训，培养实践育人常态化与长效化。院党委坚持立足地方、服务地方，年初带队走访经开区与制造企业，推进营商环境、基层党建、产学研合作等对接落地；组织教师赴红色纪念馆研学，挖掘基层治理研究素材；与康养产业集团座谈，探索城市养老数字化发展校企合作新模式。上半年提交20余项咨政建议，多项获得省市批示采纳。学院党委严格作风建设，围绕师生需求开展实事活动，开展AED、心肺复苏等急救实操培训，联合兄弟学院开展消防安全宣讲，持续排查隐患；丰富教职工精神文化生活，三八妇女节开展花艺体验等暖心活动，以精细化、贴心服务凝聚发展合力，为高质量发展奠定作风与校园平安根基。
🏷️ #党建工作 #数字化升级 #政务实习 #数智变革 #校地联动
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📰 公共管理学院党委锚定变革目标推动事业发展提质增效-大连理工大学新闻网
2026年上半年，公共管理学院党委紧紧围绕学校“数智变革年”建设部署与“353工程”总体工作安排，牢牢把握正确政绩观学习教育核心主线，深耕“管法教融、数智并行”学科特色，坚守“为党育才、为国献策”初心使命。以高质量党建为引领、以数智创新改革为抓手，持续推动党建与事业发展深度融合，各项重点工作扎实落地、特色亮点工作成效显著。学院将理论铸魂放在首位，跨学科主题党日活动增多，开启科创实践交流，七一前后与新疆培训班联合开展特色主题党日，构建在校青年与一线治理干部互学互鉴平台。上半年累计组织学习研讨十余场，党建融合课题获省级调研课题三等奖，理论研究与实践转化能力持续提升。学院围绕数字化升级，开展AI课程与数字教材研讨，探索纸数融合教学模式，面向全体教职工开设AI高效办公讲座，优化科研、行政流程。深耕“公共事业管理+人工智能”双学位筹备，政务实习育人品牌持续发力，寒假派遣学生赴辽宁省委社会工作部开展政务实习并获单位表彰；小学期持续组织实训，培养实践育人常态化与长效化。院党委坚持立足地方、服务地方，年初带队走访经开区与制造企业，推进营商环境、基层党建、产学研合作等对接落地；组织教师赴红色纪念馆研学，挖掘基层治理研究素材；与康养产业集团座谈，探索城市养老数字化发展校企合作新模式。上半年提交20余项咨政建议，多项获得省市批示采纳。学院党委严格作风建设，围绕师生需求开展实事活动，开展AED、心肺复苏等急救实操培训，联合兄弟学院开展消防安全宣讲，持续排查隐患；丰富教职工精神文化生活，三八妇女节开展花艺体验等暖心活动，以精细化、贴心服务凝聚发展合力，为高质量发展奠定作风与校园平安根基。
🏷️ #党建工作 #数字化升级 #政务实习 #数智变革 #校地联动
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📰 促进机械行业校企人才互聘
本文章从育人、产业与行业三重逻辑出发，提出以产教融合共同体为载体，建立常态化的人才互聘体系，推动校企之间的师资互派、资源共享与协同育人。通过“校内专任+校外工匠”协同模式，将真实生产场景与一线工艺经验引入教学，提升工程实操与课程思政融合，形成从知识传授向价值塑造、能力培养的转变。共同体在政府、行业协会、院校与龙头企业四方协同下，破解编制、薪酬与管理等障碍，推行灵活聘任、双岗任职等新型用人模式，并通过资源整合、红色工业文化转化为育人素材，提升教学资源与实验实训平台的应用效能。完善制度体系与评价标准，建立身份互认、薪酬共担、评价互通、成长赋能四位一体的机制，确保互聘成为长期、可持续的发展路径。同时，围绕成果转化和全域推广，形成可复制可推广的人才互聘范式，推动行业人才供给结构优化，支撑机械装备产业高质量发展。最终通过多维保障，确保互聘机制落地生根，持续为制造强国与人才强国建设提供高素质技术技能人才。
🏷️ #产教融合 #校企互聘 #工匠精神 #人才培养 #产业升级
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📰 促进机械行业校企人才互聘
本文章从育人、产业与行业三重逻辑出发，提出以产教融合共同体为载体，建立常态化的人才互聘体系，推动校企之间的师资互派、资源共享与协同育人。通过“校内专任+校外工匠”协同模式，将真实生产场景与一线工艺经验引入教学，提升工程实操与课程思政融合，形成从知识传授向价值塑造、能力培养的转变。共同体在政府、行业协会、院校与龙头企业四方协同下，破解编制、薪酬与管理等障碍，推行灵活聘任、双岗任职等新型用人模式，并通过资源整合、红色工业文化转化为育人素材，提升教学资源与实验实训平台的应用效能。完善制度体系与评价标准，建立身份互认、薪酬共担、评价互通、成长赋能四位一体的机制，确保互聘成为长期、可持续的发展路径。同时，围绕成果转化和全域推广，形成可复制可推广的人才互聘范式，推动行业人才供给结构优化，支撑机械装备产业高质量发展。最终通过多维保障，确保互聘机制落地生根，持续为制造强国与人才强国建设提供高素质技术技能人才。
🏷️ #产教融合 #校企互聘 #工匠精神 #人才培养 #产业升级
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📰 西安工商学院校长廖民生带队走访调研陕西航天信息有限公司
6月11日，西安工商学院经管学院一行走进陕西航天信息有限公司开展走访调研，围绕深化产教融合作为、对接行业人才需求与校企协同育人机制展开。企业总经理详细介绍公司发展历程、核心业务及技术实力，强调数字经济与航天信息化对复合型应用型人才的迫切需求，并表达了加强校企联动、共建人才培养模式的愿景。双方就实习实训基地共建、企业导师进课堂、师生实践、就业输送等多方面达成初步共识，力求实现课堂教学与行业实践的无缝对接。此次线上线下结合的交流，系统呈现了集团的产教融合战略、校企合作体系及高校人才培养标准，为学院优化专业建设、提升育人效果提供了重要参考。未来，学校将以此为契机，深化数字财经、智慧管理等专业建设，定向培养符合企业需求的高素质应用型人才，推动校企常态化深度合作，提升就业服务水平，支撑区域数字经济与航天信息产业的高质量发展。
🏷️ #校企合作 #产教融合 #应用型人才 #就业服务 #数字经济
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📰 西安工商学院校长廖民生带队走访调研陕西航天信息有限公司
6月11日，西安工商学院经管学院一行走进陕西航天信息有限公司开展走访调研，围绕深化产教融合作为、对接行业人才需求与校企协同育人机制展开。企业总经理详细介绍公司发展历程、核心业务及技术实力，强调数字经济与航天信息化对复合型应用型人才的迫切需求，并表达了加强校企联动、共建人才培养模式的愿景。双方就实习实训基地共建、企业导师进课堂、师生实践、就业输送等多方面达成初步共识，力求实现课堂教学与行业实践的无缝对接。此次线上线下结合的交流，系统呈现了集团的产教融合战略、校企合作体系及高校人才培养标准，为学院优化专业建设、提升育人效果提供了重要参考。未来，学校将以此为契机，深化数字财经、智慧管理等专业建设，定向培养符合企业需求的高素质应用型人才，推动校企常态化深度合作，提升就业服务水平，支撑区域数字经济与航天信息产业的高质量发展。
🏷️ #校企合作 #产教融合 #应用型人才 #就业服务 #数字经济
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📰 西安工商学院校长廖民生带队走访调研陕西航天信息有限公司
6月11日，西安工商学院在智能会计产业学院的支持下，组织校领导与经济与管理学院相关人员走访陕西航天信息有限公司，就校企深入合作、产教融合与就业对接进行全面调研与座谈。双方围绕企业发展、核心业务、技术创新、人才需求等进行深度交流，企业强调数字经济与航天信息化行业对经管复合型人才的迫切需要，表达了共建长效校企合作机制、深化人才培养与岗位对接的意愿。座谈中，学校介绍了学科建设、应用型人才培养和产业对接举措，强调以产业需求为导向，优化专业结构，提升学生的实操能力与就业竞争力，并提出在实习实训基地共建、企业导师进课堂、产学研项目等方面开展深度合作。航天信息总部及线上的代表分别介绍了集团的产教融合规划、校企合作体系、人才培养标准及数字化产业人才储备布局，表示愿与西安工商学院共探新路径，推动协同育人落地。此次调研有效增进了双方信任，明确了未来在专业建设、就业服务、资源共享等方面的具体落地举措，为区域数字经济和航天信息产业的高质量发展输送高素质应用型人才奠定基础。
🏷️ #校企合作 #产教融合 #就业对接 #数字经济 #应用型人才
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📰 西安工商学院校长廖民生带队走访调研陕西航天信息有限公司
6月11日，西安工商学院在智能会计产业学院的支持下，组织校领导与经济与管理学院相关人员走访陕西航天信息有限公司，就校企深入合作、产教融合与就业对接进行全面调研与座谈。双方围绕企业发展、核心业务、技术创新、人才需求等进行深度交流，企业强调数字经济与航天信息化行业对经管复合型人才的迫切需要，表达了共建长效校企合作机制、深化人才培养与岗位对接的意愿。座谈中，学校介绍了学科建设、应用型人才培养和产业对接举措，强调以产业需求为导向，优化专业结构，提升学生的实操能力与就业竞争力，并提出在实习实训基地共建、企业导师进课堂、产学研项目等方面开展深度合作。航天信息总部及线上的代表分别介绍了集团的产教融合规划、校企合作体系、人才培养标准及数字化产业人才储备布局，表示愿与西安工商学院共探新路径，推动协同育人落地。此次调研有效增进了双方信任，明确了未来在专业建设、就业服务、资源共享等方面的具体落地举措，为区域数字经济和航天信息产业的高质量发展输送高素质应用型人才奠定基础。
🏷️ #校企合作 #产教融合 #就业对接 #数字经济 #应用型人才
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📰 培养复合型技术技能人才，长三角数字会展行业产教融合共同体在沪成立
为推动会展行业在数字化、智能化和国际化方面的迭代升级，长三角地区组建了数字会展产教融合共同体。该共同体由上海工商外国语职业学院牵头，联合头部企业与多所高校，围绕专业、课程、教材、教师与实训等要素的一体化建设，旨在打破校企资源壁垒，打造政府引导、行业推动、企业参与、学校主导的新型产教生态，定向培育“会展+数字+智能”复合型技术技能人才。共同体将设行业导师、组建数字会展教材编委会，使新技术与标准全面进入课堂与实训全链条。首批共有35家成员单位，理事长单位包括上海师范大学、浙大城市学院、上海旅游高等专科校等。校方表示，共同体将提升教育供给与产业需求的精准衔接，持续完善共享协作平台，推动长三角数字会展产业转型升级，服务上海国际会展之都建设。另据行业人士分析，数字迭代带来岗位结构变化和就业矛盾，共同体以共建、共享、共育、共促为原则，打通教育、人才、产业与创新链条，五大环节落地产教融合，契合新时代职业教育改革方向。
🏷️ #产教融合 #数字会展 #人才培养 #校企共建 #长三角
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📰 培养复合型技术技能人才，长三角数字会展行业产教融合共同体在沪成立
为推动会展行业在数字化、智能化和国际化方面的迭代升级，长三角地区组建了数字会展产教融合共同体。该共同体由上海工商外国语职业学院牵头，联合头部企业与多所高校，围绕专业、课程、教材、教师与实训等要素的一体化建设，旨在打破校企资源壁垒，打造政府引导、行业推动、企业参与、学校主导的新型产教生态，定向培育“会展+数字+智能”复合型技术技能人才。共同体将设行业导师、组建数字会展教材编委会，使新技术与标准全面进入课堂与实训全链条。首批共有35家成员单位，理事长单位包括上海师范大学、浙大城市学院、上海旅游高等专科校等。校方表示，共同体将提升教育供给与产业需求的精准衔接，持续完善共享协作平台，推动长三角数字会展产业转型升级，服务上海国际会展之都建设。另据行业人士分析，数字迭代带来岗位结构变化和就业矛盾，共同体以共建、共享、共育、共促为原则，打通教育、人才、产业与创新链条，五大环节落地产教融合，契合新时代职业教育改革方向。
🏷️ #产教融合 #数字会展 #人才培养 #校企共建 #长三角
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📰 学术探讨｜数字化背景下高校非学历继续教育的转型发展
在数字化浪潮中，高校非学历继续教育被赋予新的转型任务，成为服务社会、提升职业能力的重要载体。文章提出要以数字化为引擎，打破资源壁垒，强化资源整合，构建数字共享育人底座。通过对接产业岗位标准，更新课程体系，融入新技术和行业趋势，提升课程的实用性与前沿性；依托云端平台整合网课、实操、教研等资源，建立面向企业员工和职校教师的专属数字资源库；深化校企协同，共同开发定制化培训资源，实现资源共建共享、动态更新。培训模式需线上线下融合，利用智慧教育平台实现自主学习、在线答疑、数据化管理，并结合AI工具提升学情跟踪与过程考核，解决时间与地域限制，提升规范化与精细化水平。评价体系应引入全流程多要素评价，强调过程与结果、知识与能力并重，利用大数据动态分析学习成效，形成“以评促教、以评促学”的反馈机制，同时对接行业标准与第三方机构，确保考核指标与产业需求贴合。未来，高校要持续融合数字技术，推动优质资源跨时空传播，支持个人成长、产业升级与全民终身学习，推动学习型社会建设再上新台阶。
🏷️ #数字化 #资源整合 #校企协同 #线上线下融合 #全流程评价
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📰 学术探讨｜数字化背景下高校非学历继续教育的转型发展
在数字化浪潮中，高校非学历继续教育被赋予新的转型任务，成为服务社会、提升职业能力的重要载体。文章提出要以数字化为引擎，打破资源壁垒，强化资源整合，构建数字共享育人底座。通过对接产业岗位标准，更新课程体系，融入新技术和行业趋势，提升课程的实用性与前沿性；依托云端平台整合网课、实操、教研等资源，建立面向企业员工和职校教师的专属数字资源库；深化校企协同，共同开发定制化培训资源，实现资源共建共享、动态更新。培训模式需线上线下融合，利用智慧教育平台实现自主学习、在线答疑、数据化管理，并结合AI工具提升学情跟踪与过程考核，解决时间与地域限制，提升规范化与精细化水平。评价体系应引入全流程多要素评价，强调过程与结果、知识与能力并重，利用大数据动态分析学习成效，形成“以评促教、以评促学”的反馈机制，同时对接行业标准与第三方机构，确保考核指标与产业需求贴合。未来，高校要持续融合数字技术，推动优质资源跨时空传播，支持个人成长、产业升级与全民终身学习，推动学习型社会建设再上新台阶。
🏷️ #数字化 #资源整合 #校企协同 #线上线下融合 #全流程评价
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📰 报志愿，选未来！建筑业正在变“智慧”，智能建造站上时代风口 —陕西站—教育在线
当AI遇上建筑、当机器人走进工地、当BIM模型连接设计、施工与运维，一个全新的工程时代正在到来。西京学院智能建造专业以国家战略需求为导向，融合信息技术、集成技术和智能技术，培养能够在数字化设计、智能化施工、绿色建造与智慧运维中解决复杂工程问题的应用型人才。专业以“BIM+AI+机器人”为特色，学习内容涵盖BIM原理与应用、Python、智能感知、数字信号处理、建筑设备与自动化、3D打印、装配式建筑、智能建筑机器人等，强调工程与数据并重、图纸与模型并用、施工管理与智能装备协同。未来就业领域广泛，涵盖市政、交通、水利、信息工程等基础设施建设，岗位包括三维建模、智慧工地管理、全生命周期运维等。
学院具备省级平台与实验实训条件，拥有多项国家级实验教学中心、先进设备与虚拟仿真平台，校企深度合作，使学生在真实项目与企业需求中成长。毕业生对口就业率持续超高，教育体系以产学研结合、实践驱动为特点，培养出既懂工程又懂技术的复合型智慧建造人才。若你追求有国家战略支撑、具行业前景、具工程应用场景的本科专业，西京学院智能建造专业将是值得重点关注的选择。
🏷️ #智能建造 #BIM+AI #数字化 #工程教育 #校企合作
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📰 报志愿，选未来！建筑业正在变“智慧”，智能建造站上时代风口 —陕西站—教育在线
当AI遇上建筑、当机器人走进工地、当BIM模型连接设计、施工与运维，一个全新的工程时代正在到来。西京学院智能建造专业以国家战略需求为导向，融合信息技术、集成技术和智能技术，培养能够在数字化设计、智能化施工、绿色建造与智慧运维中解决复杂工程问题的应用型人才。专业以“BIM+AI+机器人”为特色，学习内容涵盖BIM原理与应用、Python、智能感知、数字信号处理、建筑设备与自动化、3D打印、装配式建筑、智能建筑机器人等，强调工程与数据并重、图纸与模型并用、施工管理与智能装备协同。未来就业领域广泛，涵盖市政、交通、水利、信息工程等基础设施建设，岗位包括三维建模、智慧工地管理、全生命周期运维等。
学院具备省级平台与实验实训条件，拥有多项国家级实验教学中心、先进设备与虚拟仿真平台，校企深度合作，使学生在真实项目与企业需求中成长。毕业生对口就业率持续超高，教育体系以产学研结合、实践驱动为特点，培养出既懂工程又懂技术的复合型智慧建造人才。若你追求有国家战略支撑、具行业前景、具工程应用场景的本科专业，西京学院智能建造专业将是值得重点关注的选择。
🏷️ #智能建造 #BIM+AI #数字化 #工程教育 #校企合作
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📰 中国农业银行研发中心天津研发部团队管理效能提升培训（第一期）在南开大学开班-综合新闻-南开大学
南开大学与中国农业银行研发中心天津研发部合作开展的团队管理效能提升培训第一期在南开大学八里台校区开班，仪式由南开大学副校长与银行高层共同出席。文章强调校银协同、产教融合的实践意义，体现南开在高水平人才培养与社会服务方面的定位。培训以提升团队管理效能为核心，围绕政治理论、宏观形势、管理思维、数字技能与身心素养等模块设置课程，力求将理论学习与研发工作紧密结合，提升政治素养、管理能力与创新水平，并帮助学员在金融科技与高质量发展中实现所学所用。教学将由校内相关领域专家主讲，兼具理论高度与实践深度，确保高质量推进，促成学员在五天培训期内获得实效。
🏷️ #校银协同 #产教融合 #金融科技 #培训课程 #教育服务
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📰 中国农业银行研发中心天津研发部团队管理效能提升培训（第一期）在南开大学开班-综合新闻-南开大学
南开大学与中国农业银行研发中心天津研发部合作开展的团队管理效能提升培训第一期在南开大学八里台校区开班，仪式由南开大学副校长与银行高层共同出席。文章强调校银协同、产教融合的实践意义，体现南开在高水平人才培养与社会服务方面的定位。培训以提升团队管理效能为核心，围绕政治理论、宏观形势、管理思维、数字技能与身心素养等模块设置课程，力求将理论学习与研发工作紧密结合，提升政治素养、管理能力与创新水平，并帮助学员在金融科技与高质量发展中实现所学所用。教学将由校内相关领域专家主讲，兼具理论高度与实践深度，确保高质量推进，促成学员在五天培训期内获得实效。
🏷️ #校银协同 #产教融合 #金融科技 #培训课程 #教育服务
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