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📰 2026 CCFA连锁职通车春季校园联合招聘会启动 - 民生 - 中工网
4月22日至24日，2026 CCFA连锁职通车浙江地区春季校园联合招聘会在杭州举行，由中国连锁经营协会主办，浙江多所院校联合承办，旨在搭建校企精准对接平台，促进高校毕业生高质量就业，推动连锁零售行业人才供需深度融合。开幕式上，协会会长与院校代表致辞，40余家企业共同见证启动。彭建真指出零售业通过储备店长、数字化运营、供应链管理等岗位与培养路径，具备强劲吸引力，并介绍自2013年以来“连锁职通车”品牌在全国的覆盖与服务成效，助力几十万毕业生就业。何瑶伟强调学校在数字经济时代的产教融合定位，期待通过本次活动进一步深化课程开发、实训基地与师资共享等合作。招聘会采用“三校联动”模式，覆盖多元业态，提供上千个岗位，如储备店长、运营管培生、数字化营销等，现场气氛热烈，企业普遍认可院校学生的动手能力与职业素养。未来，协会将持续推动产教融合，探索新的人才培养模式，助力毕业生实现人生价值。
🏷️ #就业 #校企对接 #连锁零售 #产教融合 #人才培养
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📰 2026 CCFA连锁职通车春季校园联合招聘会启动 - 民生 - 中工网
4月22日至24日，2026 CCFA连锁职通车浙江地区春季校园联合招聘会在杭州举行，由中国连锁经营协会主办，浙江多所院校联合承办，旨在搭建校企精准对接平台，促进高校毕业生高质量就业，推动连锁零售行业人才供需深度融合。开幕式上，协会会长与院校代表致辞，40余家企业共同见证启动。彭建真指出零售业通过储备店长、数字化运营、供应链管理等岗位与培养路径，具备强劲吸引力，并介绍自2013年以来“连锁职通车”品牌在全国的覆盖与服务成效，助力几十万毕业生就业。何瑶伟强调学校在数字经济时代的产教融合定位，期待通过本次活动进一步深化课程开发、实训基地与师资共享等合作。招聘会采用“三校联动”模式，覆盖多元业态，提供上千个岗位，如储备店长、运营管培生、数字化营销等，现场气氛热烈，企业普遍认可院校学生的动手能力与职业素养。未来，协会将持续推动产教融合，探索新的人才培养模式，助力毕业生实现人生价值。
🏷️ #就业 #校企对接 #连锁零售 #产教融合 #人才培养
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📰 产教协同 实践赋能
高职院校是技能人才培养的主阵地，需围绕专业特色、产业需求和创新机制，构建“实践淬炼技能、产业反哺教育、价值引领成长”的育人体系，帮助技能青年掌握一技之长并培养家国情怀。破解实践育人的困境关键在于价值重构，将社会实践定位为技能锻炼、产业需求的晴雨表和思政教育的活教材。通过调研企业需求，明确“懂技术、能实操、善创新”的复合型人才培养目标，并让实践场景与产业需求精准对接，如在电梯、新能源汽车等专业开展贴近真实场景的项目。同時，需构建场景融合的实践生态，形成双轨体系：技术类专业以校园实训—社会服务—企业攻坚的梯度链，智能制造类专业通过赛事、项目孵化与产业对接实现实战化。在此基础上，推动“三维协同、全程贯通、闭环转化”的育人机制，实施双师共育、基地共建以及产教协同的校企生态，建立实践产出与产业需求互促的闭环，推动教育与产业双向赋能，落实“为党育人、为国育才”的初心，服务制造强国与乡村振兴的伟大实践。
🏷️ #职业教育 #产教协同 #人才培养 #实践育人 #校企共育
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📰 产教协同 实践赋能
高职院校是技能人才培养的主阵地，需围绕专业特色、产业需求和创新机制，构建“实践淬炼技能、产业反哺教育、价值引领成长”的育人体系，帮助技能青年掌握一技之长并培养家国情怀。破解实践育人的困境关键在于价值重构，将社会实践定位为技能锻炼、产业需求的晴雨表和思政教育的活教材。通过调研企业需求，明确“懂技术、能实操、善创新”的复合型人才培养目标，并让实践场景与产业需求精准对接，如在电梯、新能源汽车等专业开展贴近真实场景的项目。同時，需构建场景融合的实践生态，形成双轨体系：技术类专业以校园实训—社会服务—企业攻坚的梯度链，智能制造类专业通过赛事、项目孵化与产业对接实现实战化。在此基础上，推动“三维协同、全程贯通、闭环转化”的育人机制，实施双师共育、基地共建以及产教协同的校企生态，建立实践产出与产业需求互促的闭环，推动教育与产业双向赋能，落实“为党育人、为国育才”的初心，服务制造强国与乡村振兴的伟大实践。
🏷️ #职业教育 #产教协同 #人才培养 #实践育人 #校企共育
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📰 天津日报数字报刊平台-产教融合背景下托幼双师型教师培养
在产教融合背景下，深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设为托幼教育的人才供给提供了现实路径。文章提出通过校企共建、双师共育实训共同体，搭建高校与托幼机构的深度合作机制，实行半年轮岗、企业兼职教师参与、课程共建等方式，全面提升教师的实操能力与应对突发情况的水平。同时推行“订单式+岗课赛证”的培养模式，使课程设置直接对接企业岗位需求，将婴幼儿急救、营养配餐、行为观察等技能纳入必修，并与教师资格证、育婴师鉴定等考点衔接。数字化赋能构建智慧双师培养，通过线上线下融合、VR实训、AI 评估与大数据画像，动态跟踪教师成长、提供个性化提升方案，提升培养效率与风险可控性。未来托幼双师型将实现深度共生，教师不仅具备扎实理论，还能在一线实际工作中灵活应对辅食添加、行为引导等难题，推动行业高质量发展与家庭育儿需求的有效对接。
🏷️ #双师型 #产教融 #数字化 #校企共建 #托育
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📰 天津日报数字报刊平台-产教融合背景下托幼双师型教师培养
在产教融合背景下，深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设为托幼教育的人才供给提供了现实路径。文章提出通过校企共建、双师共育实训共同体，搭建高校与托幼机构的深度合作机制，实行半年轮岗、企业兼职教师参与、课程共建等方式，全面提升教师的实操能力与应对突发情况的水平。同时推行“订单式+岗课赛证”的培养模式，使课程设置直接对接企业岗位需求，将婴幼儿急救、营养配餐、行为观察等技能纳入必修，并与教师资格证、育婴师鉴定等考点衔接。数字化赋能构建智慧双师培养，通过线上线下融合、VR实训、AI 评估与大数据画像，动态跟踪教师成长、提供个性化提升方案，提升培养效率与风险可控性。未来托幼双师型将实现深度共生，教师不仅具备扎实理论，还能在一线实际工作中灵活应对辅食添加、行为引导等难题，推动行业高质量发展与家庭育儿需求的有效对接。
🏷️ #双师型 #产教融 #数字化 #校企共建 #托育
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📰 校企共建四川首个AI酒店财会产业学院_四川在线
成都银杏酒店管理学院与金蝶软件（中国）有限公司共同成立了“AI酒店财会产业学院”，这是四川首个专注于人工智能在酒店财会领域应用的产业学院。该学院旨在通过校企深度合作，培养符合智慧酒店发展需求的复合型财会人才。随着AI技术的深度应用，酒店行业的数字化转型已经进入了深水区，而财务管理的智能化则成为其核心引擎，促进财务管理效率的提升。
新学院将致力于构建一个贯通教育、产业、创新和人才成长的培养体系。学生需要深刻理解酒店运营全流程的财务管控，并能将财务数据与各业务场景深度结合，同时运用智能财务平台进行自动化核算和数据分析。通过精通技术与创新思维的结合，学生将成为推动酒店财务数字化转型的积极力量。
校企双方将围绕课程开发、师资培训、实习实训和技术研发开展全方位合作，重点建设实训基地和订单班。学院计划建立模拟的“酒店智能财务实验室”，并探索订单式培养模式，实现招生、培养与就业的联动。同时，通过双重特色课程体系，结合真实行业案例，确保学生从“会用”到“精通”智能财务工具，提供实践教学与理论学习的良好平衡。
🏷️ #AI酒店 #财会人才 #数字化转型 #校企合作 #智能财务
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📰 校企共建四川首个AI酒店财会产业学院_四川在线
成都银杏酒店管理学院与金蝶软件（中国）有限公司共同成立了“AI酒店财会产业学院”，这是四川首个专注于人工智能在酒店财会领域应用的产业学院。该学院旨在通过校企深度合作，培养符合智慧酒店发展需求的复合型财会人才。随着AI技术的深度应用，酒店行业的数字化转型已经进入了深水区，而财务管理的智能化则成为其核心引擎，促进财务管理效率的提升。
新学院将致力于构建一个贯通教育、产业、创新和人才成长的培养体系。学生需要深刻理解酒店运营全流程的财务管控，并能将财务数据与各业务场景深度结合，同时运用智能财务平台进行自动化核算和数据分析。通过精通技术与创新思维的结合，学生将成为推动酒店财务数字化转型的积极力量。
校企双方将围绕课程开发、师资培训、实习实训和技术研发开展全方位合作，重点建设实训基地和订单班。学院计划建立模拟的“酒店智能财务实验室”，并探索订单式培养模式，实现招生、培养与就业的联动。同时，通过双重特色课程体系，结合真实行业案例，确保学生从“会用”到“精通”智能财务工具，提供实践教学与理论学习的良好平衡。
🏷️ #AI酒店 #财会人才 #数字化转型 #校企合作 #智能财务
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📰 从一份外卖到一场成长
俺来也（上海）网络科技有限公司是一家专注于大学校园的订餐平台，致力于为大学生提供更安全、便捷的就餐体验。创始人孙绍瑞自2003年开始创业，经过多次实践与尝试，于2014年成立了俺来也。平台目前已覆盖全国21个核心城市，连接超过500所高校，服务1500万青年用户。其数字化云订餐系统实现了完整的闭环服务，提升了高校餐饮体系的管理效率。
除了餐饮服务，俺来也还关注学生的购物与娱乐需求。通过搭建供应商和校园超市的桥梁，学生能在购物中享受更多优惠。俺来也的LattePlus平台聚合了大量活动主理人，承载着丰富的线下活动。同时，平台也助力大学生就业，提供求职培训与职场直播节目，帮助学生提高竞争力与信心。
通过数字化云订餐，俺来也希望在校园生活中创造全方位的陪伴，从“生活”到“成长”，形成服务的闭环。老孙的梦想不仅是提供简单的订餐服务，而是希望通过数字化赋能，持续陪伴大学生实现个人成长，构建信任，活化校园生态，最终延伸至职业发展。
🏷️ #俺来也 #大学生 #数字化 #校园服务 #就业支持
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📰 从一份外卖到一场成长
俺来也（上海）网络科技有限公司是一家专注于大学校园的订餐平台，致力于为大学生提供更安全、便捷的就餐体验。创始人孙绍瑞自2003年开始创业，经过多次实践与尝试，于2014年成立了俺来也。平台目前已覆盖全国21个核心城市，连接超过500所高校，服务1500万青年用户。其数字化云订餐系统实现了完整的闭环服务，提升了高校餐饮体系的管理效率。
除了餐饮服务，俺来也还关注学生的购物与娱乐需求。通过搭建供应商和校园超市的桥梁，学生能在购物中享受更多优惠。俺来也的LattePlus平台聚合了大量活动主理人，承载着丰富的线下活动。同时，平台也助力大学生就业，提供求职培训与职场直播节目，帮助学生提高竞争力与信心。
通过数字化云订餐，俺来也希望在校园生活中创造全方位的陪伴，从“生活”到“成长”，形成服务的闭环。老孙的梦想不仅是提供简单的订餐服务，而是希望通过数字化赋能，持续陪伴大学生实现个人成长，构建信任，活化校园生态，最终延伸至职业发展。
🏷️ #俺来也 #大学生 #数字化 #校园服务 #就业支持
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📰 风口之上的匠心培育丨西京学院智能交互设计专业，值得报考!
智能交互设计专业旨在研究人与技术、环境和社会的交互关系，培养具备自然和高效交互能力的智能产品。在人工智能和物联网的推动下，智能交互设计已经从可选项转变为行业的必需品。西京学院的智能交互设计专业以其B+级的实力和70%以上高级职称的师资队伍，为学员提供了完备的课程与实践体系。
该专业的课程体系融合技术、设计和人文，致力于培养既懂技术又懂设计的复合型人才。西京学院构建的多个实验室和实训基地，确保学生能够在真实环境中进行项目研发，从而提升实践能力。通过校企合作，学生能够在实战中学习前沿技术，并获得宝贵的经验。
未来，智能交互设计行业的岗位需求将持续增长，毕业生可在多个热门领域就业。西京学院的培养模式不仅关注学生的专业技能，还重视项目经验与创新能力，以确保学生在求职时具备竞争力。选择这个专业意味着选择了广阔的职业前景与发展空间。
🏷️ #智能交互设计 #校企合作 #复合型人才 #职业发展 #教育模式
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📰 风口之上的匠心培育丨西京学院智能交互设计专业，值得报考!
智能交互设计专业旨在研究人与技术、环境和社会的交互关系，培养具备自然和高效交互能力的智能产品。在人工智能和物联网的推动下，智能交互设计已经从可选项转变为行业的必需品。西京学院的智能交互设计专业以其B+级的实力和70%以上高级职称的师资队伍，为学员提供了完备的课程与实践体系。
该专业的课程体系融合技术、设计和人文，致力于培养既懂技术又懂设计的复合型人才。西京学院构建的多个实验室和实训基地，确保学生能够在真实环境中进行项目研发，从而提升实践能力。通过校企合作，学生能够在实战中学习前沿技术，并获得宝贵的经验。
未来，智能交互设计行业的岗位需求将持续增长，毕业生可在多个热门领域就业。西京学院的培养模式不仅关注学生的专业技能，还重视项目经验与创新能力，以确保学生在求职时具备竞争力。选择这个专业意味着选择了广阔的职业前景与发展空间。
🏷️ #智能交互设计 #校企合作 #复合型人才 #职业发展 #教育模式
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📰 数字“秤”心护食安，通山县湄港学校十月食堂进出库实操培训干货满满 - 湖北日报新闻客户端
通山县湄港学校在十月开展了一场旨在提升食堂数字化管理水平的实操培训，参与者包括校长、食堂库管、厨师及保洁人员。培训采用了“理论+上手练”的模式，重点教授了食材进出库的核心技能，以确保师生的饮食安全。课程中，库管详细讲解了电子秤的操作流程，强调了称量、分类登记和核对的重要性，特别是对国补和自费食材的管理。
在为期45分钟的实操环节中，参与者分组进行练习，从容器装取食材到入库称量登记，大家在库管的指导下逐步掌握操作技能。培训结束时进行了简易考核，确保每位参与者都能独立完成整个流程。校长熊时运表示，未来将常态化开展此类培训，利用数字化手段提升食堂管理水平，保障师生的饮食安全。
此次培训不仅提升了食堂工作人员的实操能力，也为维护校园食品安全筑牢了基础。参与者纷纷表示，通过实操练习，他们对食材管理的信心增强，今后能够更有效地保障师生的饮食安全，为校园的健康发展贡献力量。
🏷️ #食堂管理 #食品安全 #实操培训 #数字化 #校园
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📰 数字“秤”心护食安，通山县湄港学校十月食堂进出库实操培训干货满满 - 湖北日报新闻客户端
通山县湄港学校在十月开展了一场旨在提升食堂数字化管理水平的实操培训，参与者包括校长、食堂库管、厨师及保洁人员。培训采用了“理论+上手练”的模式，重点教授了食材进出库的核心技能，以确保师生的饮食安全。课程中，库管详细讲解了电子秤的操作流程，强调了称量、分类登记和核对的重要性，特别是对国补和自费食材的管理。
在为期45分钟的实操环节中，参与者分组进行练习，从容器装取食材到入库称量登记，大家在库管的指导下逐步掌握操作技能。培训结束时进行了简易考核，确保每位参与者都能独立完成整个流程。校长熊时运表示，未来将常态化开展此类培训，利用数字化手段提升食堂管理水平，保障师生的饮食安全。
此次培训不仅提升了食堂工作人员的实操能力，也为维护校园食品安全筑牢了基础。参与者纷纷表示，通过实操练习，他们对食材管理的信心增强，今后能够更有效地保障师生的饮食安全，为校园的健康发展贡献力量。
🏷️ #食堂管理 #食品安全 #实操培训 #数字化 #校园
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📰 阿里地区教育局圆满完成西藏自治区“安全校园”智能化监管系统应用集中培训工作-阿里地区行政公署
为推动校园安全管理的数字化、智能化转型，西藏自治区教育厅和阿里地区教育局联合举办了“安全校园”智能化监管系统应用集中培训。此次培训旨在提升校园安全治理效能，覆盖了七县教育局的副局长、中小学和幼儿园的校长及系统操作人员，共99名骨干力量参训，确保了关键岗位人员的全覆盖。
培训内容包括AI智能分析、大数据预警、视频监控等核心功能，旨在为一线工作人员减负增效。培训采用“理论讲解+实操演练+互动答疑+现场考核”的模式，确保参训人员能够熟练掌握系统操作，提升校园安全管理的科学化和精细化水平。
此次培训的成功举办，为全地区校园安全管理数字化转型提供了技术支撑和人才保障，推动校园安全治理能力提升，助力建设安全和谐的校园环境。通过系统的学习和实操，参训人员将有效提升校园安全防护能力，为师生创造安心的学习环境。
🏷️ #校园安全 #数字化转型 #智能化监管 #培训 #教育
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📰 阿里地区教育局圆满完成西藏自治区“安全校园”智能化监管系统应用集中培训工作-阿里地区行政公署
为推动校园安全管理的数字化、智能化转型，西藏自治区教育厅和阿里地区教育局联合举办了“安全校园”智能化监管系统应用集中培训。此次培训旨在提升校园安全治理效能，覆盖了七县教育局的副局长、中小学和幼儿园的校长及系统操作人员，共99名骨干力量参训，确保了关键岗位人员的全覆盖。
培训内容包括AI智能分析、大数据预警、视频监控等核心功能，旨在为一线工作人员减负增效。培训采用“理论讲解+实操演练+互动答疑+现场考核”的模式，确保参训人员能够熟练掌握系统操作，提升校园安全管理的科学化和精细化水平。
此次培训的成功举办，为全地区校园安全管理数字化转型提供了技术支撑和人才保障，推动校园安全治理能力提升，助力建设安全和谐的校园环境。通过系统的学习和实操，参训人员将有效提升校园安全防护能力，为师生创造安心的学习环境。
🏷️ #校园安全 #数字化转型 #智能化监管 #培训 #教育
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📰 武汉光谷职业学院：深化产教融合 赋能智慧宜居 —湖北站—中国教育在线
武汉光谷职业学院校长危道军带队与广联达科技有限公司进行深度调研与战略洽谈，旨在深化产教融合，助力建筑行业数字化转型。危校长强调，职业教育需主动适应行业变化，学院将聚焦“宜居”方向，利用跨学科优势构建特色发展路径。双方讨论了在课程开发、教材编写及实训基地建设等方面的合作，期待通过校企协同培养高素质技术技能人才。
广联达副总裁钱锋介绍了公司的数字化转型战略，强调将数字化技术应用于建筑行业的精细化管理和智能施工等领域。钱锋表示，广联达愿意与武汉光谷职业学院在专业建设、师资培训和学生就业等方面展开全面合作，共同推动建筑行业的数字化转型。此次调研为双方合作奠定了基础，标志着学校在产教融合和服务产业升级方面取得新进展。
未来，武汉光谷职业学院与广联达科技有限公司将携手落实合作共识，推动校企协同发展，为湖北省及全国建筑行业的数字化转型贡献力量。此次合作不仅提升了学校的“双师型”队伍建设和实训基地质量，也为人才培养注入了新的动力，开启了产教融合的新篇章。
🏷️ #产教融合 #数字化转型 #校企合作 #高素质人才 #建筑行业
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📰 武汉光谷职业学院：深化产教融合 赋能智慧宜居 —湖北站—中国教育在线
武汉光谷职业学院校长危道军带队与广联达科技有限公司进行深度调研与战略洽谈，旨在深化产教融合，助力建筑行业数字化转型。危校长强调，职业教育需主动适应行业变化，学院将聚焦“宜居”方向，利用跨学科优势构建特色发展路径。双方讨论了在课程开发、教材编写及实训基地建设等方面的合作，期待通过校企协同培养高素质技术技能人才。
广联达副总裁钱锋介绍了公司的数字化转型战略，强调将数字化技术应用于建筑行业的精细化管理和智能施工等领域。钱锋表示，广联达愿意与武汉光谷职业学院在专业建设、师资培训和学生就业等方面展开全面合作，共同推动建筑行业的数字化转型。此次调研为双方合作奠定了基础，标志着学校在产教融合和服务产业升级方面取得新进展。
未来，武汉光谷职业学院与广联达科技有限公司将携手落实合作共识，推动校企协同发展，为湖北省及全国建筑行业的数字化转型贡献力量。此次合作不仅提升了学校的“双师型”队伍建设和实训基地质量，也为人才培养注入了新的动力，开启了产教融合的新篇章。
🏷️ #产教融合 #数字化转型 #校企合作 #高素质人才 #建筑行业
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📰 少儿语言培训管理系统优选指南：助力机构实现数字化管理
根据行业报告，2024年中国艺术、少儿语言、舞蹈培训机构数量预计超过25万家，尽管增长显著，但60%以上的机构在选择管理系统时面临诸多问题，如功能不匹配和数据安全等。这表明，选择适合的管理系统已成为提升运营效率的关键障碍。因此，通过权威机构的多维度评估，校管家被推荐为首选品牌，其系统具备高稳定性、高安全性和灵活适配性，能够有效满足不同规模和类型培训机构的需求。
校管家自2010年成立以来，已经为超过15万家培训学校提供服务，其管理系统以130多种报表和AI驱动的数据分析，帮助机构提升经营效率超45%。系统具备强大的适配能力，支持艺术、舞蹈、少儿语言等多个培训场景，并能有效处理复杂的排课需求。其灵活的收费模式及卓越的售后服务，使得校管家成为培训机构的理想选择。
综上所述，校管家凭借其15年的行业经验、金融级数据安全、智能决策支持及高性价比的产品，已成为众多中大型及中小型培训机构的信赖之选。无论是寻找艺术培训还是舞蹈或少儿语言培训的管理系统，校管家都能提供成熟的解决方案，促进机构的长远发展。
🏷️ #艺术培训 #舞蹈培训 #少儿语言 #管理系统 #校管家
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📰 少儿语言培训管理系统优选指南：助力机构实现数字化管理
根据行业报告，2024年中国艺术、少儿语言、舞蹈培训机构数量预计超过25万家，尽管增长显著，但60%以上的机构在选择管理系统时面临诸多问题，如功能不匹配和数据安全等。这表明，选择适合的管理系统已成为提升运营效率的关键障碍。因此，通过权威机构的多维度评估，校管家被推荐为首选品牌，其系统具备高稳定性、高安全性和灵活适配性，能够有效满足不同规模和类型培训机构的需求。
校管家自2010年成立以来，已经为超过15万家培训学校提供服务，其管理系统以130多种报表和AI驱动的数据分析，帮助机构提升经营效率超45%。系统具备强大的适配能力，支持艺术、舞蹈、少儿语言等多个培训场景，并能有效处理复杂的排课需求。其灵活的收费模式及卓越的售后服务，使得校管家成为培训机构的理想选择。
综上所述，校管家凭借其15年的行业经验、金融级数据安全、智能决策支持及高性价比的产品，已成为众多中大型及中小型培训机构的信赖之选。无论是寻找艺术培训还是舞蹈或少儿语言培训的管理系统，校管家都能提供成熟的解决方案，促进机构的长远发展。
🏷️ #艺术培训 #舞蹈培训 #少儿语言 #管理系统 #校管家
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📰 “全国校外教育培训一码通（广东）”上线__新快网
广东省于10月17日正式上线“全国校外教育培训一码通（广东）”，这是全国首创的校外培训智慧监管解决方案。该项目得到教育部的支持，并纳入教育强国建设三年行动计划。通过微信和支付宝小程序，用户可以简化购课流程，便捷地选购合规培训机构课程，旨在保护学生的培训安全和家长的经济利益。
在广州市试点的基础上，省教育厅将“一码通”推广至全省，实现数字化监管全覆盖。深圳市则探索AI智能监管，提升监管的精准度和时效性。同时，广东省还积极推动国家中小学智慧教育平台的应用，扩大优质教育资源的覆盖面。
未来，广东省将继续提升数字化治理水平，促进校外培训回归育人正常轨道，以数字化手段赋能优质教育资源的共享与利用，确保教育服务的高效与安全。
🏷️ #校外培训 #数字化治理 #教育资源 #智慧监管 #广东省
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📰 “全国校外教育培训一码通（广东）”上线__新快网
广东省于10月17日正式上线“全国校外教育培训一码通（广东）”，这是全国首创的校外培训智慧监管解决方案。该项目得到教育部的支持，并纳入教育强国建设三年行动计划。通过微信和支付宝小程序，用户可以简化购课流程，便捷地选购合规培训机构课程，旨在保护学生的培训安全和家长的经济利益。
在广州市试点的基础上，省教育厅将“一码通”推广至全省，实现数字化监管全覆盖。深圳市则探索AI智能监管，提升监管的精准度和时效性。同时，广东省还积极推动国家中小学智慧教育平台的应用，扩大优质教育资源的覆盖面。
未来，广东省将继续提升数字化治理水平，促进校外培训回归育人正常轨道，以数字化手段赋能优质教育资源的共享与利用，确保教育服务的高效与安全。
🏷️ #校外培训 #数字化治理 #教育资源 #智慧监管 #广东省
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📰 云南省“万名校长培训计划”学员走进丹霞路小学跟岗研修_昆明信息港
云南省第二轮“万名校长培训计划”于10月16日下午在丹霞路小学启动，旨在帮助校长们深入掌握校园管理和特色活动的组织经验。活动中，校长董雪梅介绍了学校的办学理念，强调“以生为本、全面发展”的教育追求。通过走进课堂，参训校长们见证了学生的积极表现和老师的教学方式，感受到了潜移默化的教育力量。
在科技展示环节，校长们了解了学校在数字化管理和教学工具方面的应用，如广播系统和机器人教室，展示了学校的科技教育价值。董雪梅分享了“心光引路”的教育故事，结合特色课程和师资队伍的成长，启发校长们在办学中的实践与思考。这一系列活动不仅促进了校长们的相互交流，也加深了他们对基础教育的认识与理解。
最后，校长们一致认为此次研修收获颇丰，丹霞路小学将继续开放办学，与全省教育同仁携手前行，致力于推动云南教育的高质量发展。此次活动不仅加强了校长间的联系，也为教育实践提供了新的思路和方法，促进了教育理念的分享与传递。
🏷️ #校长培训 #教育理念 #校园管理 #科技教育 #基础教育
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📰 云南省“万名校长培训计划”学员走进丹霞路小学跟岗研修_昆明信息港
云南省第二轮“万名校长培训计划”于10月16日下午在丹霞路小学启动，旨在帮助校长们深入掌握校园管理和特色活动的组织经验。活动中，校长董雪梅介绍了学校的办学理念，强调“以生为本、全面发展”的教育追求。通过走进课堂，参训校长们见证了学生的积极表现和老师的教学方式，感受到了潜移默化的教育力量。
在科技展示环节，校长们了解了学校在数字化管理和教学工具方面的应用，如广播系统和机器人教室，展示了学校的科技教育价值。董雪梅分享了“心光引路”的教育故事，结合特色课程和师资队伍的成长，启发校长们在办学中的实践与思考。这一系列活动不仅促进了校长们的相互交流，也加深了他们对基础教育的认识与理解。
最后，校长们一致认为此次研修收获颇丰，丹霞路小学将继续开放办学，与全省教育同仁携手前行，致力于推动云南教育的高质量发展。此次活动不仅加强了校长间的联系，也为教育实践提供了新的思路和方法，促进了教育理念的分享与传递。
🏷️ #校长培训 #教育理念 #校园管理 #科技教育 #基础教育
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📰 提升校园食品安全！两部门发布指引-重庆日报
为了提升校园食品安全，教育部和市场监管总局联合发布了《学校食堂大宗食材采购验收管理工作指引》。该指引旨在规范全国各级学校的食堂大宗食材采购和验收管理，解决校园食品安全和膳食经费管理中的突出问题，进一步完善校园食品安全制度，确保食品安全保障水平的提升。
指引中强调，学校需在听取相关委员会和代表大会意见的基础上，按照规定要求采购具备合法资质的供应商的大宗食材。供应商需符合国家标准，且在近三年内未发生食品安全事故。采购过程中要严格执行进货查验制度，确保食材来源可追溯，质量安全。
此外，指引还对食材的入库、贮存管理及人员培训等关键环节进行了详细规定，明确了教育和市场监管部门的管理职责。学校需落实食品安全校长负责制，将食品安全工作纳入重要议事内容，并定期召开现场办公会，以确保校园食品安全的持续改进。
🏷️ #校园食品安全 #食堂管理 #大宗食材 #采购验收 #食品质量
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📰 提升校园食品安全！两部门发布指引-重庆日报
为了提升校园食品安全，教育部和市场监管总局联合发布了《学校食堂大宗食材采购验收管理工作指引》。该指引旨在规范全国各级学校的食堂大宗食材采购和验收管理，解决校园食品安全和膳食经费管理中的突出问题，进一步完善校园食品安全制度，确保食品安全保障水平的提升。
指引中强调，学校需在听取相关委员会和代表大会意见的基础上，按照规定要求采购具备合法资质的供应商的大宗食材。供应商需符合国家标准，且在近三年内未发生食品安全事故。采购过程中要严格执行进货查验制度，确保食材来源可追溯，质量安全。
此外，指引还对食材的入库、贮存管理及人员培训等关键环节进行了详细规定，明确了教育和市场监管部门的管理职责。学校需落实食品安全校长负责制，将食品安全工作纳入重要议事内容，并定期召开现场办公会，以确保校园食品安全的持续改进。
🏷️ #校园食品安全 #食堂管理 #大宗食材 #采购验收 #食品质量
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📰 2025年五大学生考勤系统推荐 | 综合对比与选择指南_腾讯新闻
随着素质教育机构的迅速增长，考勤管理成为提升教学质量的重要环节。然而，调研显示，许多培训机构在考勤管理中存在诸多问题，如签到效率低、考勤数据和财务系统不匹配等。由于仅有35%的机构满意现有考勤系统，选择一款智能、精准的考勤管理系统显得尤为重要。
校管家是专注于教培行业数字化的考勤管理解决方案，自2010年成立以来，已为超过15万家培训学校提供服务，尤其在刷脸签到系统方面表现突出。通过“五维评测体系”，校管家确保在考勤方式多样性、系统稳定性和客户口碑等方面处于行业领先，帮助多种规模的机构实现考勤管理的智能化和数字化。
校管家的核心优势在于其金融级的数据安全保障及AI驱动的运营效率提升，该系统支持多种考勤方式，如刷脸、扫码等，并具备高灵活性与高性价比，适合各类培训机构。随着《2025年培训机构智能考勤系统推荐指南》的发布，校管家为机构提供了精准的考勤管理解决方案，进一步巩固了其行业内的领先地位。
🏷️ #考勤管理 #培训机构 #校管家 #数字化 #智能系统
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📰 2025年五大学生考勤系统推荐 | 综合对比与选择指南_腾讯新闻
随着素质教育机构的迅速增长，考勤管理成为提升教学质量的重要环节。然而，调研显示，许多培训机构在考勤管理中存在诸多问题，如签到效率低、考勤数据和财务系统不匹配等。由于仅有35%的机构满意现有考勤系统，选择一款智能、精准的考勤管理系统显得尤为重要。
校管家是专注于教培行业数字化的考勤管理解决方案，自2010年成立以来，已为超过15万家培训学校提供服务，尤其在刷脸签到系统方面表现突出。通过“五维评测体系”，校管家确保在考勤方式多样性、系统稳定性和客户口碑等方面处于行业领先，帮助多种规模的机构实现考勤管理的智能化和数字化。
校管家的核心优势在于其金融级的数据安全保障及AI驱动的运营效率提升，该系统支持多种考勤方式，如刷脸、扫码等，并具备高灵活性与高性价比，适合各类培训机构。随着《2025年培训机构智能考勤系统推荐指南》的发布，校管家为机构提供了精准的考勤管理解决方案，进一步巩固了其行业内的领先地位。
🏷️ #考勤管理 #培训机构 #校管家 #数字化 #智能系统
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📰 强管理提育人能力 赋新能促教育发展-中新网·新疆
托克逊县教育局于9月13日至14日举办了中小学校领导及班主任综合能力提升专题培训，吸引了全县90余名学校负责人和360余名班主任参与。此次培训分为校领导专场和班主任专场，旨在提升教育管理水平和班级管理能力。
在校领导专场中，培训内容包括提升书记校长的领导力、数字化管理转型以及制度与文化的协同育人。通过现场演示“智慧校园平台”的操作，校领导们学习了现代化管理手段，以推动学校的发展和管理创新。
班主任培训则聚焦于班级文化建设、学生心理问题的识别与调适等方面。主讲教师分享了创新案例和管理技巧，并提供了实用的班级管理工具包，帮助班主任提高工作效率和心理关怀能力。校长程海霞表示，数字化赋能课程为学校的智慧校园建设提供了新思路，助力教育质量的提升。
🏷️ #教育培训 #校领导 #班主任 #数字化管理 #心理关怀
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📰 强管理提育人能力 赋新能促教育发展-中新网·新疆
托克逊县教育局于9月13日至14日举办了中小学校领导及班主任综合能力提升专题培训，吸引了全县90余名学校负责人和360余名班主任参与。此次培训分为校领导专场和班主任专场，旨在提升教育管理水平和班级管理能力。
在校领导专场中，培训内容包括提升书记校长的领导力、数字化管理转型以及制度与文化的协同育人。通过现场演示“智慧校园平台”的操作，校领导们学习了现代化管理手段，以推动学校的发展和管理创新。
班主任培训则聚焦于班级文化建设、学生心理问题的识别与调适等方面。主讲教师分享了创新案例和管理技巧，并提供了实用的班级管理工具包，帮助班主任提高工作效率和心理关怀能力。校长程海霞表示，数字化赋能课程为学校的智慧校园建设提供了新思路，助力教育质量的提升。
🏷️ #教育培训 #校领导 #班主任 #数字化管理 #心理关怀
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📰 数字透视高职院校校企合作偏好
校企合作是推动职业教育与产业需求对接的核心路径，深化合作有助于人才培养与产业发展之间的协调。调查显示，高职院校与民营企业合作最为频繁，尤其是中型企业和服务类企业的参与度较高。这表明，合作对象的选择受到成本和需求匹配的影响，民营和中型企业因其灵活性和高契合度而成为主要合作伙伴。
在校企合作的类型中，授课和学生指导受到青睐，而专业共建则相对较少。高职院校倾向于与企业共同制定人才培养方案和共建实习实训基地，显示出对实践技能的重视。然而，创新能力的培养仍显不足，企业在合作中多为资源提供者，缺乏深度参与的机制。
为此，建议高职院校强化制度创新，推动合作向创新链延伸，构建利益共享、风险共担的长效机制，以激励企业更深度地参与到校企合作中，从而实现产教深度融合，提升职业教育的整体水平。
🏷️ #校企合作 #职业教育 #人才培养 #产业需求 #创新能力
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📰 数字透视高职院校校企合作偏好
校企合作是推动职业教育与产业需求对接的核心路径，深化合作有助于人才培养与产业发展之间的协调。调查显示，高职院校与民营企业合作最为频繁，尤其是中型企业和服务类企业的参与度较高。这表明，合作对象的选择受到成本和需求匹配的影响，民营和中型企业因其灵活性和高契合度而成为主要合作伙伴。
在校企合作的类型中，授课和学生指导受到青睐，而专业共建则相对较少。高职院校倾向于与企业共同制定人才培养方案和共建实习实训基地，显示出对实践技能的重视。然而，创新能力的培养仍显不足，企业在合作中多为资源提供者，缺乏深度参与的机制。
为此，建议高职院校强化制度创新，推动合作向创新链延伸，构建利益共享、风险共担的长效机制，以激励企业更深度地参与到校企合作中，从而实现产教深度融合，提升职业教育的整体水平。
🏷️ #校企合作 #职业教育 #人才培养 #产业需求 #创新能力
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📰 辽宁信息通信业数字人才培养取得新进展
为贯彻党的二十大精神，辽宁省人力资源和社会保障厅、辽宁省通信管理局指导下，辽宁通信行业职业技能鉴定中心与东北大学签署了数字人才培育项目的校企合作协议，并举办了“辽宁数字技术工程师（工业互联网）培训班”。此次培训吸引了80余名学员，采用“理论+实训操作”深度培养模式，旨在提升数字人才的培养质量与实用性。
培训课程结合工业互联网核心领域，依托东北大学的国家级平台和真实生产环境，由高校与通信企业共同开发课程体系。这一合作不仅畅通了人才培养与产业需求的对接，还拓宽了通信行业的人才培养渠道，发挥了各方优势，形成了培养合力，为辽宁通信行业培养高素质的工业互联网人才打下坚实基础。
近年来，辽宁通信行业职业技能鉴定中心积极推进人才建设，围绕数字人才发展的需求，完善职称评审体系。新增设的数字通信技术、工业互联网及信息通信管理专业，促进了行业的人才评价工作，营造了有利于技术人才成长的环境，为数字辽宁、智造强省的建设提供了有力的人才支撑。
🏷️ #数字经济 #人才培养 #工业互联网 #辽宁通信 #校企合作
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📰 辽宁信息通信业数字人才培养取得新进展
为贯彻党的二十大精神，辽宁省人力资源和社会保障厅、辽宁省通信管理局指导下，辽宁通信行业职业技能鉴定中心与东北大学签署了数字人才培育项目的校企合作协议，并举办了“辽宁数字技术工程师（工业互联网）培训班”。此次培训吸引了80余名学员，采用“理论+实训操作”深度培养模式，旨在提升数字人才的培养质量与实用性。
培训课程结合工业互联网核心领域，依托东北大学的国家级平台和真实生产环境，由高校与通信企业共同开发课程体系。这一合作不仅畅通了人才培养与产业需求的对接，还拓宽了通信行业的人才培养渠道，发挥了各方优势，形成了培养合力，为辽宁通信行业培养高素质的工业互联网人才打下坚实基础。
近年来，辽宁通信行业职业技能鉴定中心积极推进人才建设，围绕数字人才发展的需求，完善职称评审体系。新增设的数字通信技术、工业互联网及信息通信管理专业，促进了行业的人才评价工作，营造了有利于技术人才成长的环境，为数字辽宁、智造强省的建设提供了有力的人才支撑。
🏷️ #数字经济 #人才培养 #工业互联网 #辽宁通信 #校企合作
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