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📰 2026年高等教育数字化专题研讨班在宁举办

本次高等教育数字化专题研讨班由教育部科技与信息化司主办，东南大学提供支持，汇聚120个单位的教育数字化负责人，围绕人工智能在高等教育中的应用与治理展开深度讨论。开班式上，东南大学副校长孙立涛作专题报告，系统介绍“以智能化赋能高等教育”的总体规划与建设内容，重点包括智能基础设施、垂域大模型研发，以及 AI 与教学科研管理的深度融合。他强调教育数字化不仅是技术与设备的叠加，更是教育理念、培养体系、组织方式与治理能力的系统性重塑，提出高校应聚焦解决教育问题与育人成效这一核心命题，坚持育人为本、开放协同，推动人工智能在教育教学中的高质量发展。29日下午，学员们赴紫金山实验室参观，了解太赫兹通信、智能超表面、网络内生安全等前沿技术及科技成果转化的实践进展，感受科研机构在体制机制创新方面的探索。通过此次研讨与参观，参会者对数字化教育的未来路径、关键技术及治理模式获得了系统性认识。

🏷️ #教育数字化 #人工智能 #高等教育 #紫金山实验室 #体制机制

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📰 北京中医医院活态传承门诊带教正式启动，数字化技术留住名老中医“真功夫”

2025年，北京中医医院入选北京市中医药管理局首批“北京中医药活态传承示范带教项目”试点建设单位，启动为期3年的活态传承示范带教基地建设。医院紧密对接方案要求，完成专家签约、跨部门协作、设备安装与系统培训等工作，建立完整的从诊疗记录到传承再到教学的数据闭环。自2026年7月22日起，签约专家在门诊带教中使用四诊、实验室与物理检查等信息，通过声像采集、数字化医案采集等设备，实时记录诊疗全过程，形成可追溯、可复用的数字医案，为青年医师跟师学习、远程教学和线上跟诊提供素材。该模式强调“活态传承”在真实临床场景中的动态留存与迭代，皮肤、心血管、肝病等科室主任带教共同推进，医院将持续深化基地建设，培养中医药骨干人才，推动传承创新高质量发展。此举旨在把名老中医的学术经验转化为可持续的数字化资源，促进传承与教育的深度融合。

🏷️ #活态传承 #数字化医案 #名老中医 #教学基地 #中医药创新

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📰 数字化精准帮扶兑现国家庄严承诺_中国经济网——国家经济门户

本次新闻发布会揭示我国学生资助体系在2025年的显著成效与持续优化。2025年，国家资助投入超过3900亿元，同比增长超14%，累计资助近1.6亿人次，同比增长超5%。硕士和博士研究生的国家奖学金财政标准也有所提高，体现出多元化、精准化的资助导向。改革重点在于实现数据共享与管理规范化：建立“一网查询”和“分级比对”机制，使各类特殊群体（如低保、特困、残疾等）信息可快速、透明地对接到学校和资助项目，确保精准覆盖。国开行推出生源地信用助学贷款共同借款人远程办贷，解决家长现场办贷不便的问题；山东则通过“双向比对+动态核验”建立10类特殊群体的动态数据库，并以量化指标体系与大数据手段对家庭经济困难学生进行精准认定与再核验。整体目标仍是让所有符合条件的学生不因家庭经济困难而失学，同时通过数据化、标准化、跨部门协作的资助体系提升服务效率与公平性。

🏷️ #资助改革 #数据共享 #精准认定 #生源地贷款 #教育公平

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📰 数字技术赋能教育管理创新发展-中国社会科学网

当前，信息技术快速发展推动教育管理走向数字化转型，智慧校园、教育大数据与智能决策系统成为核心支撑。文章指出，数字化转型打破传统层级管理，推动流程再造、跨部门协同，并以数据驱动的决策提升治理科学性。通过建立大数据中台、学习分析、个性化教育管理模式，以及智能评价和资源配置优化，促进精准干预、资源高效利用与教育公平，逐步缩小数字鸿沟。为实现全面提升，需构建统一平台、完善数字资源共享机制、加强信息化基础设施与师资培训、提供无障碍资源，并引入智能化服务体系与可视化分析，推动教育治理现代化和高质量发展。未来，教育管理将向智慧化、个性化、精准化方向深入，持续推进技术创新在教育中的深度应用。

🏷️ #数字化转型 #智慧校园 #数据驱动 #教育公平 #智能决策

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📰 学术探讨｜数字时代高校法学教育数字化转型发展探索

本文聚焦数字时代高校法学教育的数字化转型，提出以顶层设计为统领、以数字课程为核心、以智慧教学为抓手、以教师队伍为支撑，系统构建适应数字法治社会需要的新型法学教育形态。首先强调制度保障，完善转型实施方案、管理制度及绩效评价体系，形成数字素养培育、数字法治教学与智慧实训的全过程规范；其次建立激励与评价协同机制，通过多元化奖项与考核将数字法治课程、智慧实训与数据应用能力纳入教师与学生的综合评价。再次强调统筹协同推进，组建专班推动平台建设、资源开发、教师培训及产学研合作，解决跨学科融合与实践教学落地难点。并打造数字课程体系与资源库，构建“核心+交叉+特色”的课程矩阵，整合多模态教学资源与真实司法数据，推动智慧司法实验室共建，提升教学质量与实战能力。为提升教学效果，文章提出混合式教学、智能辅助个性化学习、虚拟仿真与线上线下深度融合的教学模式，并强调培育具备法治信仰与数字素养的高素质法律人才，完善师资队伍与高层次人才引进机制，推动法学教育与数字技术深度融合。最后强调校地、校企协同育人，持续推动数字法治人才培养范式的创新与落地。本文由西华大学教育教学改革研究项目支撑。

🏷️ #数字化转型 #法学教育 #智慧教学 #教师队伍 #产学研

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📰 第27届校长邦T-LINK教育博览会现场圆满收官，共启未来教育新生态！

第27届校长邦T-LINK教育博览会在长沙圆满收官，来自教育领军品牌的集体参展吸引了1500余位教培从业者与投资者现场交流。此次博览会作为一站式学习、交流、采购、交易、投资创业、资源对接平台，覆盖AI教育、智能中高考、智能英语、AI自习室、书法练字、科学实验、分级阅读等多元领域，呈现了行业的最新产品与解决方案，并提供拓科、转型、技术等资源，助推机构降本增效、实现数字化转型。细分赛道中，AI与数字化、素质教育、托管服务等板块各自亮点突出，体现以学生个性化需求为出发点的多元化发展趋势。展会还呈现了想象力智能中高考、现代新理念英语、校管家等明星展位的应用案例，展示了算法诊断、课程体系输出、全场景数字化管理等前沿能力。此次行业交流不仅聚焦产品与服务，更成为理念碰撞与供需对接的重要平台，预示教育未来在多元化与高效运营方面的持续深化。第28届博览会预计10月在上海举办，届时将再度汇聚前沿理念与优质项目。

🏷️ #教育博览 #AI教育 #素质教育 #托管服务 #数字化

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📰 迈向敏捷治理，构建基础教育人工智能应用分类分级治理体系

本文系统梳理了基础教育领域人工智能应用的分类分级治理及未成年人网络信息保护的最新政策背景、现实意义、挑战与国际经验。以《分类办法》为核心，强调通过建立统一的风险分级框架、完善全链条监管、提升教师与学生的数字素养、以及推动跨部门协同，来实现“保护与发展”并重的治理目标。文章指出在标准体系、数据治理、算法透明、伦理审查等方面仍存在标准不统一、责任划分不清、数据安全与隐私保护不足、以及评估体系欠缺等问题。同时通过对欧盟、新加坡、美国、日本等国际经验的梳理，提出我国应建立四位一体的治理体系，涵盖标准引领、监管协同、能力提升与技术创新，并推动区域差异化治理、敏捷治理及全球治理参与，以应对生成式AI等新形态带来的新挑战。未来应持续迭代治理工具箱，确保教育数字化转型在安全底线下稳健推进。

🏷️ #教育数字化 #分类分级 #未成年人保护 #算法透明 #跨部门治理

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📰 学校召开教师发展分中心建设推进会暨教师数字化素养提升研讨会-北京语言大学新闻网

7月21日下午，党委教师工作部（教师发展中心）在综合楼召开教师发展分中心建设推进会暨教师数字化素养提升研讨会，出席单位涵盖教务处、信息化办公室、教育技术与资源管理中心、图书馆及各学院教师代表，会议由展明锋主持。会上，教务处、信息化、教育技术与资源管理中心、图书馆等单位负责人及教师代表依次发言，围绕AI赋能课程建设、数字素养培训体系、顶层设计与标准认证、AI伦理规范、馆藏资源与AI工具融合、虚拟仿真实训平台、小语种数字化教学痛点等展开讨论。多位教师提出搭建校级一体化素养提升体系、整合校内培训资源、制定统一分级评估标准、构建学习共同体及激励机制、保障数据安全等务实建议，同时强调以新专业建设为契机推动数字化能力提升与示范引领。展明锋在总结中指出，会议梳理了学校在教师数字化素养提升方面的不足，明确了体系建设思路。未来将加强协同联动，制定分级分层培训方案，发挥骨干教师作用，全面提升教师数字素养，推动教师发展。编辑：陈思远 审校：姚美先

🏷️ #数字素养 #AI应用 #培训体系 #数据安全 #教师发展

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📰 接龙管家助力中小学分班查询数字化升级，已通过教育部备案认证

新生入学前，分班查询是班主任的高频工作之一。为提升分班透明度与信息安全，接龙管家提供的微信小程序以“自助查询”为核心，教师将分班数据导入系统，自动生成查询表单，家长可通过链接或二维码在微信内输入预设条件即刻查询，整个过程不需下载应用或注册账户，强调简便性与即时性。该工具在教育部备案认证基础上，确保信息安全与合规，同时支持“专人专查”的权限控制，查询结果仅对指定家长可见，避免群内信息泄露。零成本使用使各类学校均可落地推广；除分班查询外，还可用于成绩查询、录取公示等场景，提升日常管理效率。通过数字化改造，教师负担明显减轻，家长信息获取更高效，学校在信息透明与隐私保护之间取得平衡。未来，类似工具将继续推动教育信息化进程，助力学校减负增效、提升家校沟通效率。

🏷️ #教育信息化 #分班查询 #隐私保护 #微信小程序 #教育部备案

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📰 2026国培中职自动化类数字化教学应用能力提升研修班在湖南化工职业技术大学开班_职教·高校_株洲站

7月15日，湖南化工职业技术大学举办2026年国培项目中职自动化类数字化教学应用能力提升研修班开班仪式，来自全省各地的中职自动化教师汇聚九郎山下、龙母河畔，开启数字化教学能力提升专项研修。学校领导及项目管理团队出席并致辞，强调数字化、智能化是现代职教改革的核心抓手，要求学员潜心钻研数字化课程设计与资源开发新方法，互学互鉴，搭建教研交流平台，将虚拟仿真与数字化工具落地课堂，提升育人实效。随后，培训纪律与安全提醒相继到位，明确考勤、请假、出行等要求，强调在高温条件下的统一行动与妥善保管财物。研修以理论授课、实操实训、校际研讨一体化为主线，围绕数字化课堂、虚拟仿真、数字资源开发等核心内容，依托国家级教师创新团队，推动学员转变教学观念、实操能力与课堂转化，力求为湖南“稳增长、促创新、育新人”目标培养更多高素质自动化技能人才。

🏷️ #数字化 #教学改革 #中职自动化 #国培 #研修

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📰 摒弃虚假噱头，让AI研学回归科创育人本色

本篇文章聚焦AI研学市场的现状与挑战，指出在高热度背后存在大量同质化、夸张营销与短平快的成分，偏离了科创育人的本质。作者通过对比头部研学品牌的做法，提出优质AI研学应以分层课程、硬核内容与系统育人为核心：低龄段强调动手实操与协作，中学生提升编程与工业场景模拟，帮助学生理解技术底层逻辑与人文素养的互动。文章还强调教育与监管的共同作用：完善课程规范、提升师资与课程研发能力、整合产业资源，以及家长需调整认知，避免以“速成神童”作为目标。最终呼吁回归长期深耕的教育本质，让AI研学真正成为提升青少年科学素养的高质量课外教育阵地，摒弃浮躁营销，推动行业健康发展。

🏷️ #AI研学 #科创育人 #课程分层 #师资建设 #教育监管

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📰 暑期防溺水安全教育，数字化工具助力校园安全管理常态化

暑假来临，防溺水成为校园安全的重中之重。教育部要求各地落实“1530”安全教育模式，通过家长会、致家长信和短信等方式加强家庭教育与监护责任，确保了解孩子去向、同行人、活动内容和归家时间。多地学校在放假前制定详细方案，将每日安全提醒、周度推送、家访回访等纳入班主任常规。然而，传统模式下每日提醒难以坚持、打卡数据难收集、落实情况难核实，教师在家长群里逐一催促耗时耗力。为破解难题，一些学校开始使用“接龙管家”等数字化工具，利用AI生成打卡模板、定位签到、家长签名等字段，自动推送并汇总数据，未打卡一键提醒，数据可导出为标准表格，线上完成致家长信的签字回收，显著提高效率并缩短回执周期。教育信息化研究者强调，暑期安全管理要实现常态化和可追溯，数字化工具应提升信息收集的自动化水平，让教师将更多精力放在安全教育和重点学生关注上，成为校园安全的新常态。

🏷️ #暑期安全 #溺水防护 #数字化工具 #教育减负 #家校沟通

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📰 刘红荣副校长调研学校信息化建设及智能体平台建设工作-湖南师范大学网站

副校长刘红荣就学校信息化建设与教育信息化、智能体开发平台建设开展专题调研。调研组围绕部门运行、建设成效、重点任务与长远规划等内容进行全面汇报，并深入讨论《教育数字化转型专项行动计划（2025—2027）》及“十五五”信息化发展规划的推进。现场考察信息化基础设施和网络安全保障情况，了解平台在教学、管理、薪资核算和数据处理等环节的应用与价值。实验室展示了智能体开发平台在流程自动化、数据分析、辅助决策和个性化服务等方面的实际效果，获得肯定。刘红荣强调教育数字化是提升办学质量、治理现代化的重要抓手，要求严格网络安全、强化数据防护；以师范特色推动数字技术与教学深度融合，产出可落地、可推广的数字化教学成果；优化业务流程、提升师生获得感，建设高水平专业队伍，紧跟前沿。她指示以问题定位和场景驱动推动跨学科协同与校地合作，整合资源在基础教育、教师发展、学生管理和教育治理等领域形成示范应用，为区域教育数字化转型贡献力量。

🏷️ #信息化 #教育数字化 #智能体平台 #网络安全 #校地协同

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📰 笃行育人 护航成长｜智慧赋能育新篇 数字融合促发展 吉林三地学校探索智慧校园建设实践

教育数字化正成为推动基础教育高质量发展的关键引擎。吉林省多地学校围绕智慧校园建设，推动数字技术与教学深度融合，提升教学质效与育人水平。白山市第九中学建立AI智慧教室，覆盖备课、课堂互动、作业批改等环节，实现因材施教与健康管理并重，课程以数字化资源支撑实践育人；通过红色研学、国防教育等实地活动，强化知识与品格的融合，提升综合素养。白城市洮北区 culturelle小学构建以智慧数据平台为核心的全维度育人体系，将德育、学习、体育与心理健康数据动态整合，实现“五育融合”的成长画像，推动教育评价从经验转向数据支撑，并打通多平台资源，促进家校协同与健康管理。珲春市春化镇学校依托云校平台，将优质资源融入日常教学，开展线上线下双师教学与数字化教研，提升课堂质量与教师数字化能力，同时丰富课后服务，缓解乡村资源不足。三地实践显示，数字资源与智慧校园正逐步从“建设应用”走向“深度融合”，为公平、优质、可持续的教育体验提供持续动能。

🏷️ #教育数字化 #智慧校园 #数字资源 #数据驱动 #边境教育

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📰 2026年度国家艺术基金“新时代数字艺术管理人才培训”项目在上海交通大学正式开班_综合新闻_上海交通大学新闻学术网

本次由国家艺术基金资助、上海交通大学文创学院主办的2026年度“新时代数字艺术管理人才培训”在紫竹教研基地开班，开启为期四个月的系统化学习与实践之旅。项目汇聚全国学员，围绕数字艺术管理的复合型人才培养目标，聚焦艺术审美、管理思维与技术洞察力的协同提升。开班致辞强调“国际化、学科交叉、产业导向”的办学理念，并介绍课程体系的理论与产业实践相结合，力求将知识转化为实际管理能力。培训将通过集中授课、分散实践与结业展示等阶段推进，邀请高校与产业界专家参与，覆盖艺术管理、数字策展、智能交互、知识产权等领域，旨在推动数字艺术管理的实践创新与理论发展。开班当天还进行了院长第一课与重要讲座，并实地参观多处数字艺术与科技实验空间，帮助学员直观感受数字技术在艺术创作与管理中的应用，随后以班级破冰活动开启后续学习的协同氛围。

🏷️ #数字艺术 #管理人才 #跨界融合 #教育创新 #国家艺术基金

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📰 媒体江南

江南大学在数字中国战略背景下推动教育数字化转型，将“以学生为中心、以数据驱动、以智能支撑”的智慧育人生态作为核心引擎，形成“夯实基础、融合应用、引领创新”的三阶段路径。通过强化顶层设计将数字化纳入十四五规划，建立本科生院与信息化建设管理处双牵头的协同机制，并将数字化纳入人才培养全流程以提升育人质量。基建方面实现“六个一”升级，覆盖校园网、数据中心、数据平台、校园门户、标准与机制，构建统一教育数据中台与校务数据共享平台。师生素养上，开展AI赋能培训、建立AI素养测评平台，推动个人发展与课程体系的数字化再造。专业布局通过数字画像与数据驱动优化，新增多领域新兴专业并设立AI卓越创新班，产业导师与AI助教协同育人。课程方面以智鼋学堂为核心，建立大量智慧课程与虚拟仿真实验，实施个性化学习路径推荐与AI助教答疑；同时推行虚实融合的实践教学，建立近百家校外数智化基地。评价体系则引入AI评学，实现从结果导向向过程导向的转变。国际合作方面开发AI+学科融合成果，如FoodSeek大模型与食品安全大数据平台，推动数字教育出海，参与全球治理并向海外开放优质资源，体现江南大学在教育数字化转型中的示范效应。

🏷️ #数字化 #人工智能 #智慧校园 #教育改革 #国际化

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📰 江岸用AI找校友：一周找回2400人，三周找回1万人！ - 湖北日报新闻客户端

在江岸区“人工智能+教育”观摩推进会上，集中展示了一套以AI和大数据为核心的“校友回归”解决方案。该系统能对中小学毕业生实现规模化信息找回，并贯穿从“找回”到“运营”的全链条数字化管理。以武汉市第二中学为例，一周时间内找回2400名校友，三周累计突破1万人，显著提升效率，显示出相较传统方式的优势。该模式已在多所学校落地，具有良好的可复制性和推广性，契合省级“校友回归”平台建设方向。核心功能包括系统集成的电子校友卡、历届毕业照、班级动态、线上校友会及地方校友会生态等，能够恢复联系方式并获取常住地等关键数据，支撑精细化分类管理。进一步帮助学校完成校友信息化建档归类，建立信息更新、活动推送、资源对接等环节的长期数据化运营机制，切实减轻学校负担，推动校友资源的持续激活与利用。

🏷️ #AI教育 #校友回归 #数据化管理 #校园数字化 #教育创新

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📰 金昌市扎实推进2026年中小学及幼儿园办学能力提升民生项目

教育是最大的民生，是提升城市发展活力的基础工程。2026年，我市将中小学及幼儿园办学能力提升列入年度民生实事，聚焦城乡教育均衡，通过硬件更新、智慧教育赋能和师资培优，破解短板，提升育人环境。以“一校一特色、一域一重点”为差异化路径，确立学前智慧转型、义务教育安全提质和高中硬件补强三大赛道，打造三所标杆示范校，推动全域升级。学前教育以智慧校园、智能考勤、数字化管理为核心，提升管理效率与教学质量；乡镇校园安全改造完善安防、消防与应急体系，保障师生安全；高中方面建设标准化实验室，完善校舍与配套设施，完善实践教学条件。师资培优以线上线下融合的分层培训和集团化办学为抓手，覆盖全市在岗教师，定制化课程提升教学理念与专业能力，并通过城乡教育共同体实现资源共享，缩小城乡差距。全市数字化水平显著提升，普惠性学前教育覆盖率稳定在高位，公办学位扩容与区域协作并进，力争10月底前全面完成建设任务，后续以运维与长效培优巩固成效，确保民生教育红利持续惠及千家万户。

🏷️ #教育民生 #智慧校园 #师资培优 #城乡教育 #普惠教育

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📰 数字化便民举措再升级！全国就业公共服务地图发布

本期信息汇集了全国范围内的多项重大动态与事件进展：公共就业服务方面，人社部联合多家地图平台推出全国就业公共服务地图，覆盖4400多家机构，提供工作时间、地址、服务事项、联系电话等一站式信息，便于劳动者定位与导航，提升公共就业服务可及性。地方层面也聚焦教育、科技、环保等领域的发展与创新，如广州在高考成绩、教育质量提升方面取得进步，亚信国家职工技能大赛落幕并推动国际性职工技能交流；粤港澳地区在海洋碳汇项目和退役军人创业培育板块等方面实现结构性突破，展示区域协同与产业对接的成效。在自然与气象方面，台风与极端天气预警加强，厄尔尼诺现象被提及，全球气候趋势需持续关注；全球与国内新闻并存，包括国际机构活动、财政支出透明度提升、科技教育规划及产业发展等信息，反映出国家在科技创新、民生改善、生态保护与全球治理等方面的多维努力。整体上，事件呈现出政府推动公共服务、区域协同创新、气候风险管理及教育科技发展的综合态势。

🏷️ #公共服务 #教育改革 #区域创新 #气候风险 #科技教育

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📰 实验室与设备管理部召开实验教材建设专题研讨会

为落实教育发展“十五五”规划关于全面推进中国特色高质量教材体系建设的任务，北京大学实验室与设备管理部于6月30日在燕园大厦召开实验教材建设专题研讨会。会议由部长王志恒主持，教务部黄璜、出版社孙晔等领导及多位专家出席，聚焦依托国家级实验教学示范中心推进实验教材统筹培育，结合院系问卷调研结果，回应一线教师对优化实验教材及完善配套支持的明确诉求。孙晔梳理了多学科实验教材建设现状、成果及数字化、智能化转型规划，指出数字化教材建设的短板。黄璜解读了教材资助政策、分级培育体系与校级基地等扶持措施，林熙分析当前困境并强调教材编写要紧扣学生创新能力培养目标。朱志伟分享一线经验，提出按学生实验能力分层修订教材的设计思路。研讨阶段，参会人员围绕政策宣讲、数字教材形态、激励保障机制及引导式教材等关键议题深入交流。会议确定学校相关单位将协同推进教材改革，打造适配拔尖创新人才培养的优质实验教材体系，发挥实验教学育人核心价值，以高质量教学支撑学校“双一流”建设。

🏷️ #教材 #数字化 #培养 #创新 #高教

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