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📰 南开大学9门课程上线国家研究生智慧教育平台-南开要闻-南开大学

南开大学9门研究生课程正式上线国家研究生智慧教育平台，标志学校在推动研究生课程数字化转型和构建数智教学新生态方面迈出坚实步伐。上线课程涵盖项目管理概论、国际金融管理、国际商务谈判、数据、模型与决策、社会研究方法、政治学、儒学概论、现代仪器分析实验及环境管理等，体现对高质量数字化教学资源的持续投入。该平台由教育部学位与研究生教育发展中心承担研究生教育板块建设，旨在推动国家教育数字化战略，提升研究生教育质量，同时南开研究生院通过在线教学平台整合国家平台与雨课堂等数智教学工具，进一步优化教学生态。学校将以人工智能+教育为发展引擎，培育具有示范性的一流教学成果，为高层次创新人才培养和“双一流”建设提供强有力的支撑，并持续深化研究生课程体系与AI课程、慕课等资源的开发与应用，推动研究生教育的全面升级。

🏷️ #教育数字化 #研究生教育 #高水平人才 #数智教学 #人工智能

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📰 恩施职业技术学院开展“6·9国际档案日”档案知识讲座暨业务培训-新闻中心

恩施职院在6月4日开展“6·9国际档案日”档案知识讲座暨业务培训，校领导吴云主持并讲话，邀请州档案馆教师授课。培训围绕档案法、高等学校档案管理办法等法规，梳理学校各类档案的归集、整理、开发利用现状，分析存在的短板如收集不全、整理不精细、数字化建设不均衡，明确整改方向与管理标准。学员结合岗位实际，统一归档标准、规范业务流程、提升实操能力，增强专业素养。未来图书档案馆将持续推进规范化、精细化、数字化建设，激活档案资源价值，为学校“新双高”建设和“十五五”规划提供坚实史料支撑，推动学校高质量发展。本次培训强调将档案工作嵌入日常业务、形成全员参与的工作合力，注重档案分类、装订、电子录入、保密与查阅利用等实操要点，以更好服务学校治理与育人功能。

🏷️ #档案日 #数字化 #高等教育 #管理规范 #资源利用

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📰 2026全球数字经济学术峰会将于6月12日在武汉盛大启幕——AI背景下数字经济热点话题深入研讨

全球数字经济学术峰会将于6月12日-14日在武汉雄楚国际大酒店举行，聚焦数实融合、产教协同发展，汇聚中外院士、知名学者、产业龙头和行业协会，打造学术研讨、成果发布、产教落地与资源对接一体的国家级高端平台。主论坛邀请国内外顶尖专家围绕制造业数智转型、时空智能、超算、生成式AI治理、数据隐私和区块链等前沿热点展开论述，旨直指数字经济理论与产业痛点。开幕式将启动全国数字经济校行企协同育人及成果转化促进行动计划，推动高校育才、企业用才、行业荐才、政府引才、成果转化五位一体协同，促成课程共建、师资共培、实训共享、就业直通与成果互通，培育复合型人才，加速科研成果落地。除学术研讨，峰会还设九大平行分论坛与实地参观，覆盖平台经济、AI与人机协同、低空经济、数字化转型等全产业链方向，由知名高校学者担任主席，推动前沿实证、落地难题与改革路径的专题交流与论文汇报，促进校企深度对接与课题联合攻关。峰会以学术交流+成果转化+课题申报+教学改革四位一体定位，开放面向全国高校、科研机构与企业的报名，与港澳英才数字中国行等活动共同推动数字经济高质量发展。

🏷️ #数字经济 #产教融合 #学术峰会 #数智转型 #高校育才

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📰 镜鉴德国：以数字化助力高等教育国际化—新闻—科学网

本篇文章通过梳理德国高等教育数字国际化的发展历程、治理机制与实践路径，揭示数字化在国际化进程中的核心作用及其制度化推进的重要性。德国将数字国际化作为国家教育战略的核心，形成联邦与州政府、高校、企业、非政府组织协同发力的多元治理格局，建立了覆盖政策、资金、服务和合作的完整体系。政府加大投入，明确顶层设计与跨区域协同；高校将数字化与国际化深度融合，推动数字平台建设与国际协作体系；企业与民间组织在数字教育产品、资源整合与全球传播中发挥关键作用，形成“软实力先锋”的协同效应。文章进一步提出中国应在顶层设计、协同治理和自主共同体建设三方面对标借鉴：完善国家级数字化教育国际化战略、推动跨部门协作与社会力量参与、以及打造具有中国特色的数字教育平台与国际合作网络，提升数据安全、学术自主与教育质量的前提下，放大数字化对全球交流与治理的赋能。整体而言，德国经验提示中国在推进教育数字国际化时需坚持自主、开放、普惠、可持续的发展路径，结合本土实际实现制度化、规模化推进。

🏷️ #数字国际化 #高教治理 #平台建设 #国际合作 #中国经验

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📰 湖北省高等教育学会数智化分会成立大会在我校成功举办-武汉纺织大学新闻文化网

5月31日，湖北省高等教育学会数智化分会在武汉举行成立大会及数智赋能・共创未来专题研讨会。会议由武汉纺织大学等单位联合发起，出席者涵盖省市教育主管部门、教育信息化领域专家学者及高校代表，聚焦教育数字化转型与数智化建设的协同发展。大会宣布分会正式成立，并通过了规程、理事名单与组织架构，姜明华当选首任理事长。发言人指出，数智化分会将推动智慧校园、网络安全、产学研用协同等领域的资源整合与能力建设，强化跨高校、企事业单位的协同创新。随后举行的专题研讨会围绕教学改革、人才培养、AI赋能、信息化基础设施等热点进行报告与交流，强调对标国家战略、破解发展难题、提升教育数字化水平。该分会由武汉纺织大学联合多所高校发起，旨在通过协同平台推动产学研用深度融合，逐步提升全省高等教育的数字化治理与服务能力，为湖北高教强省建设注入新的数智动能。

🏷️ #高等教育 #数智化 #数字化转型 #产学研用 #协同创新

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📰 山东移动AI+数据赋能助力高校育人数字化升级-中宏网

随着高校教育数字化转型持续深化，智慧育人、精准育人、高效育人已成为新时代高校学工管理的核心发展方向。为赋能高校育人体系升级、优化学生管理服务模式，山东移动打造一站式学生成长社区数字化育人平台，深度融合大数据与AI核心技术，统筹整合教务、宿管、心理健康等各类学生数据资源，实现学生学业状态、成长动态、风险信息的集中展示、统一管控与智能分析。平台以数字化、智能化、精细化服务赋能高校学工管理提质增效，全方位助力高校构建现代化、高质量的智慧育人新格局。 夯实数据底座，构建高效统一学工数据体系 在数据建设层面，一站式学生成长社区立足标准化、集约化数据治理理念，全面汇聚教务、图书馆、团委等多维度学工数据，搭建起统一规范、互联互通的智慧数据底座。平台创新落地“一次填报、多次复用”的数据运行机制，打造全流程数据闭环管理体系，可支撑百万级数据秒级高效流转，实现关键数据5-10分钟快速上线可用。依托智能自动校验与纠错功能，平台实现数据规范化管理，持续优化师生办公办事体验，大幅精简事务性工作流程。同时，平台采用“私有化部署+迎新模块SaaS化”的灵活部署模式，在筑牢数据安全防线、保障信息合规可控的基础上，有效提速系统建设落地，赋能校园数字化应用高效普及。 AI智能赋能，打造精准化智慧育人新模式 在智慧应用层面，一站式学生成长社区深度融入山东移动自研九天AI大模型能力，助力高校学生管理工作迈入动态感知、智能研判、精准服务的全新阶段。在学生成长评价上，平台围绕政治品格等8大核心维度、学业成绩等71项精细化指标，构建全方位学生数字画像，依托AI智能动态调权算法，实时更新学生成长轨迹，精准记录学生成长点滴。在校园育人服务上，平台整合出勤、学业等多源数据开展智能分析研判，精准捕捉学生成长状态，助力教职工开展前置化、精细化关怀引导。在智慧思政建设上，平台以数据赋能思政育人，生成可视化学生思政画像，精准匹配育人需求，全面提升高校思政教育的专业性、针对性与实效性。 目前，山东移动“一站式学生成长社区”已成功服务省内23所高校，携手各大院校深耕数字化育人创新实践，已在多所高校顺利落地应用。平台不仅实现高校学工管理效能的全方位提升，更以数字化、智能化手段赋能温情育人，让更多学生的成长动态可感知、可关注、可培育。 未来，山东移动将持续深耕教育数字化赛道，深化AI技术与高校育人场景的深度融合，持续迭代优化平台能力，助力高校打造高效智能、精准暖心、全域协同的现代化智慧育人体系，为高校教育高质量发展注入数字新动能。

🏷️ #数字化 #智慧育人 #高校学工 #AI智能 #数据治理

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📰 推动高校教育数字化转型，高校数据治理专业委员会在汉成立 - 武汉市人民政府门户网站

5月28日，华中师范大学承办的高等学校数据治理专业委员会成立大会标志着我国高校数据治理进入协同创新的新阶段。大会以“数据治理：高等教育的战略新基石——人工智能时代的范式重构与数智跃迁”为主题，吸引全国100余所高校专家、管理骨干及20余家企业代表共聚一堂，探讨在人工智能时代高校数据治理的发展路径与实践创新。华中师大党委书记夏立新表示学校将以此次大会为契机，推动教育数字化转型，携手兄弟高校共同进步。会长杨宗凯强调数据治理是教育数字化转型的核心基础，专委会将发挥桥梁纽带作用，推动标准建设与成果共享，支撑我国高等教育高质量发展。大会选出专委会第一届主任委员，并公布了首批智库专家，旨在为高质量发展提供智力支撑。会上还公布了“高等学校数据要素应用典型案例”征集结果，经过专家评审遴选出39个典型案例进行展示，覆盖数据驱动治理、AI融合、模型赋能、IT运维数智化、全域数据治理等前沿领域，展现我国高校数据治理的最新研究与实践成效。

🏷️ #数据治理 #高校教育 #智能化 #数字化转型 #智库

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📰 南方财经网 - 南方财经全媒体集团

广州市政务服务和数据管理局正式发布通知，面向全市公开征集人工智能高质量数据集，旨在推动国家大数据与人工智能战略落地，建立标准统一、优质高效的数据集供给体系，促进数字经济与实体经济深度融合，提升广州在人工智能创新与数据要素流通方面的能力。入选数据集将获得官方认证、供需对接、政策激励及项目推荐等全链条支持，推动数据在智能制造、智慧交通、数字金融、医疗健康、智慧教育、数字商贸等领域的规模化应用。征集范围涵盖通用数据集、行业通识数据集以及行业专识数据集，重点领域包括智能制造、智慧交通、数字金融、精准医疗、智慧教育、数字商贸、智慧能源、城市治理、绿色低碳、现代农业等。
符合条件的广州市内单位如企业、科研院所、高校、事业单位、行业协会等独立法人均可申报，数据需合法持有、来源可追溯、无产权纠纷，符合数据安全及个人信息保护法规，并具备支撑模型训练与评测的应用价值。通过专家初审的数据集将获得免费测评服务，评测合格后出具权威报告并入选资源池，入选数据集将在官网、媒体、广州数据交易所等平台展示，优先参与大赛与产业招商，亦将推荐参与国家及省级试点示范项目。申报单位可登录广东省数据要素公共服务平台进行线上填报，申报时间为2026年5月20日至7月20日。
评审流程涵盖形式审查、专家评审、第三方质量评测及公示发布。相关通知原文可通过指定链接获取。

🏷️ #数据征集 #高质量数据集 #人工智能 #广州 #数据要素

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📰 用好数字化形象，提升高校管理服务质量

当前教育数字化转型正在加速，高校治理与服务亟需从经验型向智能型、从粗放向精准型转变。数字化形象以人工智能、大数据等为基础，结合情感计算、自然语言理解和数据分析，对学生需求进行预测与个性化服务，提升教育效率、精准管理与育人效果。其应用覆盖思想政治教育、学业诊断、心理健康预警与干预等场景，通过“数据驱动+人机协作”的服务体系，降低人力成本、提升时效性与连续性，并实现全要素、全周期、全流程的校园服务生态。为确保可持续发展，需要建立数据治理、伦理与安全机制，明确数字人与教育者的角色，推进联邦学习与差分隐私等隐私保护实践，同时强化教师与学生的信息素养培训，解决跨民族、跨场景的情感计算挑战。未来高校应在加强技术应用的同时，完善制度规范与伦理底线，推动数字化形象与治理能力的协同发展，促进教育高质量、智慧化推进。

🏷️ #数字化 #高校治理 #智能教育 #数据治理 #伦理安全

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📰 用好数字化形象，提升高校管理服务质量

教育数字化转型在国家目标与高校治理现代化的背景下加速推进。文章强调数字化形象以人工智能、大数据等为基础，通过情感计算、自然语言理解等技术，对学生需求进行分析、预测与服务优化，提升管理与服务的时效性、精准性与育人性。传统依赖人工、信息分散的模式难以满足学生多样化的发展需求，数字化形象能够实现双向信息传递、导向性与情感反馈，并将“服务从大水漫灌变为精准滴灌”的管理理念落地。其应用覆盖教育教学、思想政治教育、学业诊断与心理健康等多场景，构建全要素、全周期的服务体系。以数据治理、数据共享、机器学习等为支撑，推动人机协同、教师价值回归与育人温度的提升，同时强调伦理与安全、隐私保护、透明度及可解释性，防范数据偏见和不公平结果。未来发展应在技术进步与制度规范并行，推动数字化形象的系统布局、可持续发展，并通过校企政三位一体的协同推动，使高校治理与教育服务更加智慧、精准与人本。

🏷️ #数字化形象 #高校治理 #教育智能 #数据治理 #人工智能

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📰 以数字化赋能高校学生管理工作

文章聚焦高校学生管理现代化路径，强调以数据驱动、信息化平台升级和制度保障来提升治理能力。首先，强调构建全域融通的数据基础，打通教务、学生工作、后勤、图书、网络等部门数据，形成多维度的学生画像与预警体系，为精准施策提供依据；并开发智能预警模型，设定学业、心理、经济、行为等风险阈值。其次，推进线上线下融合的服务平台建设，推动事务集约化、无感化管理与智能应用，提升办理时效和学生满意度，同时形成“收集—处理—反馈—评估”的闭环。再次，提升队伍专业化能力，要求辅导员具备数据解读与平台应用技能，回归主责主业，聚焦思想政治引领与价值塑造。最后，完善制度保障，建立快速应急、全流程预警干预与客观数据评估的闭环管理体系，确保管理落地与成效评估。

🏷️ #高校管理 #数据驱动 #智能预警 #线上线下融合 #制度保障

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📰 《2024中国高校数字化发展报告》深度解读

高校数字化在教育现代化进程中发挥引领作用，围绕教育、科技、人才三大国家战略要素进行系统性转型。本文基于《2024年中国高校数字化发展报告》，梳理当前高校数字化的现状、问题与政策路径，揭示三年来在体制机制、新技术、数据应用、基础设施等方面取得的阶段性成就与存在的不足。总体看，高校数字化呈现出体制协同、基础迭代、技术融合与数据治理并进的格局，人工智能、物联网、大数据等新技术在教学、科研、治理等场景的应用不断深化，但投入不足、资源分布不均、平台支撑互操作性不足等问题依然突出，数字底座安全与信创生态也亟待完善。为推动高质量发展，文章提出顶层架构与队伍建设、跨校企协同的资源共享、智能化教学软硬件升级、专业教师队伍建设、跨学科科研协作平台建设、以数据驱动治理与服务、以及建立完善的数据全生命周期防护体系等政策建议，强调以观念创新、机制创新和新技术驱动为路径，推动教育数字化转型的全面升级。

🏷️ #高校数字化 #教育数字化 #数据治理 #新技术应用 #治理现代化

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📰 孟先新：基于湖仓一体的数据中台建设实践——以华北水利水电大学为例

本文以华北水利水电大学湖仓一体数据中台建设为案例，系统阐释地方行业特色高校在数据治理、架构设计、应用场景与实施成效方面的实践。通过“统一存储、统一计算、统一治理、统一服务”四层架构，学校实现对结构化、半结构化、非结构化数据的一体化存储，以及跨异构数据的高效计算和全生命周期治理，形成覆盖数据标准、质量、安全、元数据的完整治理体系，并建立以校级统筹、部门协同、全员参与为特征的新型治理机制。治理效果显著：核心数据质量提升、跨系统数据匹配误差显著下降、数据完整性与一致性大幅改善，数据服务日均调用量持续增长，数据驱动决策与服务效率明显提升。以数据可视化驾驶舱、多维画像、“一表通”平台等应用，推动教学、科研、学生管理与就业服务等核心业务智能化。未来将深化数据安全、AI 深度融合与跨校协同共享，持续提升治理能力与可持续运营水平。

🏷️ #湖仓一体 #数据治理 #高校数据中台 #教育数字化 #数据应用

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📰 聚力仪器共享 激活创新动能——学校召开2026年大型仪器开放共享工作推动会-天津大学新闻网

天津大学于2026年4月29日举办大型仪器开放共享工作推动会，会议在卫津路校区召开，校党委常委、副校长张鹏出席并致辞，资产处、教务处、科研院、财务处等职能部门及院级单位主管大型仪器的领导、设备管理员及教师代表约70人参会，会议由资产处处长邵岚主持。张鹏强调大型仪器是学校重要战略资源与创新基础，开放共享是提升资源配置效能、支撑学科发展与重大科研攻关的关键举措，要求各单位提升政治站位、实现高效利用与精准投放、确保运行稳定、推进管理规范化与高效化，支撑“双一流”建设与高质量发展。资产处副处长张磊汇报学校在平台建设、制度完善、开放服务与效益提升等方面的进展与短板，并就制度体系优化、公共平台升级、开放共享扩面、管理数字化、队伍专业化等重点工作提出部署。地科院、机械学院、化工学院负责人分享了在平台建设、安全管理、开放共享、国产仪器示范等方面的经验与成效，为全校提供可复制的范例。随后，相关科室对大型仪器开放共享管理、设备运维、实验人才计划等政策进行宣讲解读。资产处将围绕责任教授制度落地、实验技术人才队伍建设、大仪平台提质增效、设备运维保障、存量设备盘活与绩效评价等六大方向，持续深化改革，提升开放共享效能，为服务国家重大战略与培育新质生产力提供动能。

🏷️ #大型仪器 #开放共享 #高校改革 #资源管理 #人才建设

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📰 南开大学获批设立“量子信息科学”“大数据管理与应用”“数据资源与数据智能”3个本科专业_华禹教育网

南开大学获批设立三个本科专业并将于2026年起招生，其中包括数据资源与数据智能、量子信息科学、大数据管理与应用。数据资源与数据智能专业隶属管理学门类，设在信息与传播学院，围绕数据全生命周期管理与价值实现，构建理论、技术、实践、治理四位一体的培养体系，课程覆盖数据管理、人工智能、数据治理、数据资产、数据挖掘等，强调场景化数据治理与产教融汇，培养具备数据素养与人文科学精神的交叉复合型人才，学生可选择辅修以适应数智化转型。量子信息科学专业隶属于理学门类，设在物理科学学院，聚焦量子力学、量子信息、量子通信等核心课程，培养具备国际视野与创新能力的高层次科技人才，支撑科技革新与产业升级。大数据管理与应用专业聚焦人工智能与数据驱动管理，设在商学院，强调数据分析、智能决策与管理能力的培养，课程涵盖大数据分析、机器学习、智能决策等，致力于打通理论与产业应用，培养具备数据思维与智能决策素养的数智应用型管理人才。南开大学强调以国家战略需求为引领，推进专业布局优化与新文科新工科建设，确保本科专业建设质量，服务中国式现代化。


🏷️ #高校专业 #数据资源与数据智能 #量子信息科学 #大数据管理与应用 #教育部

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📰 福大要闻

福州大学在数字中国建设峰会新闻发布会上正式发布全国首个智慧城市多学科交叉大模型1.0，聚焦教育教学核心场景，涵盖七大智能应用，覆盖从知识查询到培养方案设计的全流程。该模型由福州大学与超星集团联合研发，整合电气、建筑、土木、环境等学科核心课程资源，构建结构化、体系化的跨学科知识库，以现有教材为底座，保障AI输出的精准性与可信度。张亚雷副校长指出当前城市转型需要复合型人才，传统教育模式存在知识分散与学科壁垒，福州大学通过跨学科融合推动多领域协同，提升教育与城市治理的融合度。在未来，学校将持续迭代模型，推动从“教育专脑”向“城市智慧外脑”升级，拓展至风险评估、智慧社区治理、智慧水务等行业场景，形成教学赋能行业、行业反哺教学的良性生态。

🏷️ #智慧城市 #多学科交叉 #高质量教育 #产学研用 #数字福州

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📰 探索数字化转型发展新路-中国社会科学网

未来高等学校发展·改革·治理研讨会在武汉举行，强调高等教育需要走特色化立校和数字化转型的新路。专家指出，传统同质化办学和刚性管理已无法适应新时代需求，高校应以校地共生的现实逻辑为基础，运用数智技术重构教学生态，通过创新实践支撑教育强国建设。针对人工智能在高等教育数字化转型中出现的价值取向偏差、技术支撑薄弱与风险防控体系缺位等难题，华中科技大学教育科学研究院院长提出五大焦点问题：价值取向、目标定位、事项取舍、技术支撑、风险防范，并给出以院校研究为抓手、深化批判性思维教育的系统性解决方案，描绘了AI与高等教育深度融合的清晰路径。

🏷️ #教育改革 #数字化转型 #AI教育 #高等教育 #批判性思维

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📰 深化校际交流，共促数字发展——河西学院到我校交流信息化建设工作

4月23日，河西学院党委常委、副校长唐志强一行到我校交流信息化建设与数字化转型工作。两校围绕信息化建设总体布局与治理能力现代化展开深入交流，强调数字化转型是新时代高校治理的核心抓手，双方希望以此次考察为契机深化经验互鉴、共同推动信息化提质增效。参观环节包括信息化指挥大厅、信息化展厅、兰工坪校区一站式办事大厅及数据中心，信息化建设与管理处负责人系统介绍了我校数智校园建设、领导机制、一网通办平台、网络安全等内容，并就落地环节、长效机制、资源配置等进行研讨。此行为两校搭建了优质经验共享与难题共解的平台，双方一致表示将持续深化沟通协作，提升信息化建设与数字化转型水平，推动学校高质量发展。

🏷️ #信息化 #数字化转型 #高校治理 #数智校园 #互学共研

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📰 南京大学信息化建设管理服务中心一行来校调研信息化-西安交通大学新闻网

4月16日下午，南京大学信息化建设管理服务中心一行就信息化建设及人工智能赋能教育数字化转型开展专题调研，西安交通大学网络信息中心主任锁志海及相关同志热情接待并简要介绍学校在数智化转型方面的基本情况与阶段性成果。
调研中，双方就算力统筹、数据治理与AI安全应用深入交流。西安交大展示以网云数算用一体化基座支撑的应用体系，推出交晓智、交晓助等平台及AI工具集，致力让AI服务师生办事、教学科研与日常管理，坚持自主可控、OpenClaw安全使用。
会后，双方达成共识，表示将持续加强沟通协作、共享创新经验，推动两校在高等教育数字化转型和人工智能赋能教育方面的高质量发展。随后，调研人员参观了兴庆校区机房，感受了学校信息化建设的具体应用。

🏷️ #信息化 #人工智能 #教育数字化 #高校协同

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📰 云南首个“高楼消防码”在呈贡上线_科教_云南频道_云南网

云南省首个高层建筑消防数字化标识“高楼消防码”在昆明呈贡区正式启用，为辖区内每栋高层建筑发放专属消防“身份证”，以数字化治理破解隐患排查难、责任落实难和整改闭环难等治理痛点，提升消防治理的全覆盖与公众参与度。
平台整合基础信息、责任公示、风险预警、隐患处置、物联监测和便民服务六大功能板块，实现基础信息可快速调取、责任到人、风险分级、隐患闭环处置、物联设备联动与便民服务整合；居民、物业、网格员通过扫码上报隐患，管理部门可实时掌握风险分布，5月底核心功能上线，力争年底实现全区高楼“一楼一码”全面覆盖。

🏷️ #高楼消防码 #数字化治理 #一楼一码 #风险预警

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