搜索引擎 + AI 驱动的行业新闻
【覆盖行业】
信保 ｜出口 ｜金融
制造 ｜农业 ｜建筑 ｜地产
零售 ｜物流 ｜数智
【访问入口】
hangyexinwen.com
【新闻分享】
点击发布时间即可分享
【联系我们】
xinbaoren.com
（微信内打开提交表单）
【覆盖行业】
信保 ｜出口 ｜金融
制造 ｜农业 ｜建筑 ｜地产
零售 ｜物流 ｜数智
【访问入口】
hangyexinwen.com
【新闻分享】
点击发布时间即可分享
【联系我们】
xinbaoren.com
（微信内打开提交表单）
📰 省政府批复！新职业本科，设立！
江苏省政府发布通知，基于常州信息职业技术学院设立常州信息职业技术大学，撤销原学院建制，作为省属公办本科层次职业学校，主管单位为省工信厅。学校定位为全国首家、江苏唯一的信息类国家示范性高职院校，参与多项国家级建设与实验，且入选多项国家级、省级示范与试点项目，显示其在信息、软件与职业教育领域的示范作用。教育部于2026年同意设立首批六个职业本科专业，规划在校生规模约一万名，强调软件工程、信息安全、电子信息、自动化、机械等方向，并继续推动产教融合、师资培训、信息化教学等建设任务。本文对该校背景、资质、定位及主要发展方向进行了概览性介绍，强调转载仅为信息传播之用，若作者不希望转载可联系处理。
🏷️ #职业教育 #信息技术 #示范性学校 #产教融合 #国家级项目
🔗 原文链接
📰 省政府批复！新职业本科，设立！
江苏省政府发布通知，基于常州信息职业技术学院设立常州信息职业技术大学，撤销原学院建制，作为省属公办本科层次职业学校，主管单位为省工信厅。学校定位为全国首家、江苏唯一的信息类国家示范性高职院校，参与多项国家级建设与实验，且入选多项国家级、省级示范与试点项目，显示其在信息、软件与职业教育领域的示范作用。教育部于2026年同意设立首批六个职业本科专业，规划在校生规模约一万名，强调软件工程、信息安全、电子信息、自动化、机械等方向，并继续推动产教融合、师资培训、信息化教学等建设任务。本文对该校背景、资质、定位及主要发展方向进行了概览性介绍，强调转载仅为信息传播之用，若作者不希望转载可联系处理。
🏷️ #职业教育 #信息技术 #示范性学校 #产教融合 #国家级项目
🔗 原文链接
📰 11年服务1500万会员家庭，轻喜到家从企业标准走向国家标准|界面新闻
轻喜到家在11周年与累计服务家庭超1500万的节点，展示了家政行业从依赖个人经验向专业化、标准化、数字化升级的演变。行业规模虽大，但长期存在标准不统一、人员管理分散等痛点，消费者体验常如“盲盒”。公司以直营员工制为核心，通过三层支柱建立信任体系：第一层重塑用工关系，将服务人员统一招聘、培训、管理，确保人员具备完整资质后上岗；第二层固化服务标准，以全屋10区、106项细项、260条标准等流程化标准确保执行一致；第三层建立售后闭环，设立不满意重做及六重稽查等制度，提升纠纷处理的明确性。通过“双平台一教育”打造全链路生态，Aide 3.0等数字化工具实现精准匹配与全流程追溯，提升效率与用户体验，并推动“对话式服务”升级。职校与平台资源整合，形成“培训+实训+考核+就业”的人才培养闭环，迄今输送15万名专业服务人才，支撑行业职业化发展。未来将持续夯实人才、标准、数字化与用户体验，使家政从规模增长转向品质、品牌、职业化并向更广阔市场扩展。
🏷️ #家政标准 #职业化 #直营模式 #数字化 #用户体验
🔗 原文链接
📰 11年服务1500万会员家庭，轻喜到家从企业标准走向国家标准|界面新闻
轻喜到家在11周年与累计服务家庭超1500万的节点，展示了家政行业从依赖个人经验向专业化、标准化、数字化升级的演变。行业规模虽大，但长期存在标准不统一、人员管理分散等痛点，消费者体验常如“盲盒”。公司以直营员工制为核心，通过三层支柱建立信任体系：第一层重塑用工关系，将服务人员统一招聘、培训、管理，确保人员具备完整资质后上岗；第二层固化服务标准，以全屋10区、106项细项、260条标准等流程化标准确保执行一致；第三层建立售后闭环，设立不满意重做及六重稽查等制度，提升纠纷处理的明确性。通过“双平台一教育”打造全链路生态，Aide 3.0等数字化工具实现精准匹配与全流程追溯，提升效率与用户体验，并推动“对话式服务”升级。职校与平台资源整合，形成“培训+实训+考核+就业”的人才培养闭环，迄今输送15万名专业服务人才，支撑行业职业化发展。未来将持续夯实人才、标准、数字化与用户体验，使家政从规模增长转向品质、品牌、职业化并向更广阔市场扩展。
🏷️ #家政标准 #职业化 #直营模式 #数字化 #用户体验
🔗 原文链接
📰 从服务标准到行业标准：轻喜到家制定中国家政国标，以专业体系推动行业升级
近日，市场监管总局批准发布一批电子商务家政领域国家标准，包含《电子商务家政 家政服务人员平台入驻审核要求》《电子商务家政 服务通则》《电子商务家政 平台服务质量评价指标体系》等3项标准。这标志着家政行业向职业化、标准化、专业化再迈进。作为起草单位，深圳轻喜到家科技有限公司及其关联机构长期深耕行业，12年来积累了海量服务经验与数据，推动标准化建设。通过自研Aide3.0系统，建立完整的人才管理、服务流程、质量监控与数字化管理体系，覆盖人员筛查、技能培训、实操考评等环节，促使服务人员从经验型向专业型转变。新标准聚焦入驻审核、服务流程、质量评价和平台保障，提升行业透明度与用户信任，带来市场规模持续扩张背景下的规范支撑。轻喜到家将继续以标准化为驱动，推动行业升级与人才培养，通过产教融合、全流程管理和数字化工具，提升服务品质，服务千万家庭，推动家政行业走向“有标准、有评价”的新时代。
🏷️ #标准化 #家政行业 #职业化 #数字化 #质量管理
🔗 原文链接
📰 从服务标准到行业标准：轻喜到家制定中国家政国标，以专业体系推动行业升级
近日，市场监管总局批准发布一批电子商务家政领域国家标准，包含《电子商务家政 家政服务人员平台入驻审核要求》《电子商务家政 服务通则》《电子商务家政 平台服务质量评价指标体系》等3项标准。这标志着家政行业向职业化、标准化、专业化再迈进。作为起草单位，深圳轻喜到家科技有限公司及其关联机构长期深耕行业，12年来积累了海量服务经验与数据，推动标准化建设。通过自研Aide3.0系统，建立完整的人才管理、服务流程、质量监控与数字化管理体系，覆盖人员筛查、技能培训、实操考评等环节，促使服务人员从经验型向专业型转变。新标准聚焦入驻审核、服务流程、质量评价和平台保障，提升行业透明度与用户信任，带来市场规模持续扩张背景下的规范支撑。轻喜到家将继续以标准化为驱动，推动行业升级与人才培养，通过产教融合、全流程管理和数字化工具，提升服务品质，服务千万家庭，推动家政行业走向“有标准、有评价”的新时代。
🏷️ #标准化 #家政行业 #职业化 #数字化 #质量管理
🔗 原文链接
📰 用外卖封签拼出辱骂文字，服务底线何在？
福建一男子凌晨下单“塔斯汀”外卖，因拒绝店员换餐建议，收到的包装袋上被人为拼凑出辱骂文字，引发热议。店方迅速致歉，承诺十倍补偿并解雇涉事员工。表面看是个体处理不当，但暴露出行业长期存在的问题：外卖封签原本用于食品与服务的信任凭证，竟成为情绪发泄和辱骂顾客的工具，严重损害门店与品牌信誉。顾客在平台合法下单、享受服务，理应受到尊重；无论店家是否忙碌、是否临近打烊，均无理由以私愤对待消费者。事件反映出门店管理的长期缺位：忽视员工职业道德与流程监管，缺乏出餐核验与规范操作，导致类似恶意行为得以发生。仅以开除个人、赔钱解决，属于治标不治本，若不从源头治理、完善标准化流程与培训，情绪化、报复性服务仍会再次出现。要让服务回归本心，需要全员守底线、强化门店管理与常态化约束，建立有温度、有底线的服务文化，杜绝外卖泄愤式服务。
🏷️ #外卖事故 #服务底线 #行业治理 #职业道德 #信任修复
🔗 原文链接
📰 用外卖封签拼出辱骂文字，服务底线何在？
福建一男子凌晨下单“塔斯汀”外卖，因拒绝店员换餐建议，收到的包装袋上被人为拼凑出辱骂文字，引发热议。店方迅速致歉，承诺十倍补偿并解雇涉事员工。表面看是个体处理不当，但暴露出行业长期存在的问题：外卖封签原本用于食品与服务的信任凭证，竟成为情绪发泄和辱骂顾客的工具，严重损害门店与品牌信誉。顾客在平台合法下单、享受服务，理应受到尊重；无论店家是否忙碌、是否临近打烊，均无理由以私愤对待消费者。事件反映出门店管理的长期缺位：忽视员工职业道德与流程监管，缺乏出餐核验与规范操作，导致类似恶意行为得以发生。仅以开除个人、赔钱解决，属于治标不治本，若不从源头治理、完善标准化流程与培训，情绪化、报复性服务仍会再次出现。要让服务回归本心，需要全员守底线、强化门店管理与常态化约束，建立有温度、有底线的服务文化，杜绝外卖泄愤式服务。
🏷️ #外卖事故 #服务底线 #行业治理 #职业道德 #信任修复
🔗 原文链接
📰 我省首期档案数字化管理师培训班开班
贵州日报讯，7月18日，2026年首期贵州省档案数字化管理师培训班在贵阳开班。此次培训由重庆市兰台档案研究院与贵州景行盛建筑工程咨询有限公司联合举办，标志着《档案数字化管理师S》国家职业标准正式落地贵州，也是西南地区依托跨省合作模式推进档案数字化人才培育、完善区域档案服务体系的重要实践。兰台作为档案行业的专属代称，承载着存史资政的使命。为了适应数字中国建设与档案事业现代化转型，国家档案局陆续出台数字化建设规范标准，2025年3月发布的国家职业标准填补了行业技能评价空白，为行业规范化、专业化发展划定了标尺。此次开班是贵州落实全国档案事业“十四五”规划、践行新版贵州省档案条例的关键举措。2026年1月修订的《贵州省档案条例》新增“档案信息化建设”专章，为本地档案数字化升级提供制度保障。目前贵州是全国率先落地该国标培训的省区市之一。培训采用理论与实操、线上与线下相结合的模式，课程对标国家级职业标准，学员考核合格后可获得全国通用的职业技能等级证书。
🏷️ #档案数字化 #职业标准 #贵州省 #培训班 #信息化建设
🔗 原文链接
📰 我省首期档案数字化管理师培训班开班
贵州日报讯，7月18日，2026年首期贵州省档案数字化管理师培训班在贵阳开班。此次培训由重庆市兰台档案研究院与贵州景行盛建筑工程咨询有限公司联合举办，标志着《档案数字化管理师S》国家职业标准正式落地贵州，也是西南地区依托跨省合作模式推进档案数字化人才培育、完善区域档案服务体系的重要实践。兰台作为档案行业的专属代称，承载着存史资政的使命。为了适应数字中国建设与档案事业现代化转型，国家档案局陆续出台数字化建设规范标准，2025年3月发布的国家职业标准填补了行业技能评价空白，为行业规范化、专业化发展划定了标尺。此次开班是贵州落实全国档案事业“十四五”规划、践行新版贵州省档案条例的关键举措。2026年1月修订的《贵州省档案条例》新增“档案信息化建设”专章，为本地档案数字化升级提供制度保障。目前贵州是全国率先落地该国标培训的省区市之一。培训采用理论与实操、线上与线下相结合的模式，课程对标国家级职业标准，学员考核合格后可获得全国通用的职业技能等级证书。
🏷️ #档案数字化 #职业标准 #贵州省 #培训班 #信息化建设
🔗 原文链接
📰 贵州省首期档案数字化管理师培训班开班
7月18日，贵州省首期档案数字化管理师培训班在贵阳开班，由重庆市兰台档案研究院与贵州景行盛建筑工程咨询有限公司联合举办，标志着《档案数字化管理师S》国家职业标准正式落地贵州，也是西南地区通过跨省合作推进档案数字化人才培育、完善区域档案服务体系的重要实践。兰台在档案行业中承担着存史资政的使命，为适应数字中国建设与档案事业现代化转型，国家档案局陆续出台多项数字化建设规范标准，2025年3月正式发布职业标准，填补从业技能评价的空白，为行业规范化、专业化发展设立标尺。此次开班是贵州落实全国档案事业“十五五”规划、践行新版贵州省档案条例的重要举措；2026年1月修订的贵州省档案条例新增“档案信息化建设”专章，为本地数字化升级提供制度保障。目前贵州是全国率先落地该国标培训的省区市之一。培训采用理论与实操、线上线下融合教学模式，课程对标国家标准，学员考核合格即可获得全国通用的职业技能等级证书。
🏷️ #档案数字化 #职业标准 #跨省合作 #数字化升级 #贵州省
🔗 原文链接
📰 贵州省首期档案数字化管理师培训班开班
7月18日，贵州省首期档案数字化管理师培训班在贵阳开班，由重庆市兰台档案研究院与贵州景行盛建筑工程咨询有限公司联合举办，标志着《档案数字化管理师S》国家职业标准正式落地贵州，也是西南地区通过跨省合作推进档案数字化人才培育、完善区域档案服务体系的重要实践。兰台在档案行业中承担着存史资政的使命，为适应数字中国建设与档案事业现代化转型，国家档案局陆续出台多项数字化建设规范标准，2025年3月正式发布职业标准，填补从业技能评价的空白，为行业规范化、专业化发展设立标尺。此次开班是贵州落实全国档案事业“十五五”规划、践行新版贵州省档案条例的重要举措；2026年1月修订的贵州省档案条例新增“档案信息化建设”专章，为本地数字化升级提供制度保障。目前贵州是全国率先落地该国标培训的省区市之一。培训采用理论与实操、线上线下融合教学模式，课程对标国家标准，学员考核合格即可获得全国通用的职业技能等级证书。
🏷️ #档案数字化 #职业标准 #跨省合作 #数字化升级 #贵州省
🔗 原文链接
📰 聚焦低空、机器人等新领域 教育部增补27个职业教育专业_中国经济网——国家经济门户
教育部近日完成2026年《职业教育专业目录》专业增补工作，共增补27个职业教育本专科专业，涵盖14个专业大类、20个专业类。增补紧贴国家“十三五”规划及教育发展“十五五”部署，聚焦现代化产业体系建设和服务业高效发展，精准对接新产业、新业态、新场景、新模式，着重培养高技能人才，新增领域包括数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新及民生紧缺等。具体来看，面向产业前沿、适应未来职业结构变化，增补注重前瞻布局，补齐重点领域技能人才供给，诸如人形机器人工程技术、车联网通信技术等本专科专业，以及储能材料装备智能运维技术高职专科专业、氢能工程技术等本科专业，均符合绿色能源与智能制造等岗位导向。相关数据也显示新领域人才缺口，智联招聘的报告显示若干新质生产力行业职位数增速显著，机器人、新材料、航空航天等领域增长尤为突出。专业增补旨在提升职业教育设置与经济社会需求的适配度，聚焦传统产业优化提升、新兴与未来产业培育，以及服务业高质量发展。对外经济贸易大学专家指出，技能型人才缺口成为制约技术与经济发展的关键，低空经济、机器人、人工智能等方向将成为未来职业院校的主攻方向，有助于缓解就业压力与结构性就业难题。教育部表示，专业增补并非简单加法，而是基于供需匹配进行系统设计，未来将完善快速响应通道，适时启动全面修订，推动产教联动、学科专业协同，健全就业、招生与培养联动，以及发挥市域产教联合体与行业产教融合共同体作用，完善专业论证体系。
🏷️ #职业教育 #专业目录 #增补 #高技能人才 #产教融合
🔗 原文链接
📰 聚焦低空、机器人等新领域 教育部增补27个职业教育专业_中国经济网——国家经济门户
教育部近日完成2026年《职业教育专业目录》专业增补工作，共增补27个职业教育本专科专业，涵盖14个专业大类、20个专业类。增补紧贴国家“十三五”规划及教育发展“十五五”部署，聚焦现代化产业体系建设和服务业高效发展，精准对接新产业、新业态、新场景、新模式，着重培养高技能人才，新增领域包括数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新及民生紧缺等。具体来看，面向产业前沿、适应未来职业结构变化，增补注重前瞻布局，补齐重点领域技能人才供给，诸如人形机器人工程技术、车联网通信技术等本专科专业，以及储能材料装备智能运维技术高职专科专业、氢能工程技术等本科专业，均符合绿色能源与智能制造等岗位导向。相关数据也显示新领域人才缺口，智联招聘的报告显示若干新质生产力行业职位数增速显著，机器人、新材料、航空航天等领域增长尤为突出。专业增补旨在提升职业教育设置与经济社会需求的适配度，聚焦传统产业优化提升、新兴与未来产业培育，以及服务业高质量发展。对外经济贸易大学专家指出，技能型人才缺口成为制约技术与经济发展的关键，低空经济、机器人、人工智能等方向将成为未来职业院校的主攻方向，有助于缓解就业压力与结构性就业难题。教育部表示，专业增补并非简单加法，而是基于供需匹配进行系统设计，未来将完善快速响应通道，适时启动全面修订，推动产教联动、学科专业协同，健全就业、招生与培养联动，以及发挥市域产教联合体与行业产教融合共同体作用，完善专业论证体系。
🏷️ #职业教育 #专业目录 #增补 #高技能人才 #产教融合
🔗 原文链接
📰 12个新职业向社会公示，AI、低空经济等催生哪些新岗位？ — 新京报
本次公示拟增12个新职业及若干新工种，涉及数字孪生、具身智能机器人、工业产品数字建模、运动数据分析、微电网等领域，覆盖数字化、绿色低碳与现代服务等方向。新职业信息需经过公开征集、专家评审、意见征求等程序，最终纳入国家职业分类大典后，将支撑职业标准开发、教育培训、技能评价与就业服务等体系建设。此次公告还强调新职业并非全新创造，而是对已有从业群体在职业分类中的补充与梳理，体现技术进步、产业结构调整和社会需求变化。未来将进一步推动人工智能、康养服务、低碨经济等领域的就业增长，提升劳动者职业身份认同，并为企业与培训机构提供明确的人才培养与用工评价依据。
🏷️ #新职业 #职业分类 #数字化 #绿色低碳 #人工智能
🔗 原文链接
📰 12个新职业向社会公示，AI、低空经济等催生哪些新岗位？ — 新京报
本次公示拟增12个新职业及若干新工种，涉及数字孪生、具身智能机器人、工业产品数字建模、运动数据分析、微电网等领域，覆盖数字化、绿色低碳与现代服务等方向。新职业信息需经过公开征集、专家评审、意见征求等程序，最终纳入国家职业分类大典后，将支撑职业标准开发、教育培训、技能评价与就业服务等体系建设。此次公告还强调新职业并非全新创造，而是对已有从业群体在职业分类中的补充与梳理，体现技术进步、产业结构调整和社会需求变化。未来将进一步推动人工智能、康养服务、低碨经济等领域的就业增长，提升劳动者职业身份认同，并为企业与培训机构提供明确的人才培养与用工评价依据。
🏷️ #新职业 #职业分类 #数字化 #绿色低碳 #人工智能
🔗 原文链接
📰 人社部拟发布12个新职业 具体有哪些？一起来看→
近日，人社部办公厅公布拟发布12个新职业信息，将向社会公示并征求公众意见，公示截止日期为2026年7月17日。这些新职业覆盖船舶岸基管理工程技术、动物实验工程、数字孪生工程技术、具身智能机器人应用、工业产品数字建模、企业可持续发展规划、微电网管理、运动数据分析、香艺制作、氢燃料电池制造、卫星导航设备装调以及电解水制氢等领域，职能涵盖安全保障、设备与污染管理、数据分析、设计与实施、生产制造、可持续发展、能源管理、健康与艺术传承等多个方向。公众可通过电子邮件或传真两种渠道提交意见，需提供个人信息以便联系。此次公示旨在完善职业信息体系，促进社会各界参与和监督。不同职业将对行业技术标准、培训体系及就业导向产生影响，相关部门将对收集到的建议进行综合评估后公布反馈。
🏷️ #新职业 #职业公示 #公众参与 #产业升级 #信息征集
🔗 原文链接
📰 人社部拟发布12个新职业 具体有哪些？一起来看→
近日，人社部办公厅公布拟发布12个新职业信息，将向社会公示并征求公众意见，公示截止日期为2026年7月17日。这些新职业覆盖船舶岸基管理工程技术、动物实验工程、数字孪生工程技术、具身智能机器人应用、工业产品数字建模、企业可持续发展规划、微电网管理、运动数据分析、香艺制作、氢燃料电池制造、卫星导航设备装调以及电解水制氢等领域，职能涵盖安全保障、设备与污染管理、数据分析、设计与实施、生产制造、可持续发展、能源管理、健康与艺术传承等多个方向。公众可通过电子邮件或传真两种渠道提交意见，需提供个人信息以便联系。此次公示旨在完善职业信息体系，促进社会各界参与和监督。不同职业将对行业技术标准、培训体系及就业导向产生影响，相关部门将对收集到的建议进行综合评估后公布反馈。
🏷️ #新职业 #职业公示 #公众参与 #产业升级 #信息征集
🔗 原文链接
📰 2026年全国住房城乡建设行业“二十二冶杯”职业技能竞赛全国决赛在唐山开赛
本次全国住房城乡建设行业“二十二冶杯”职业技能竞赛在唐山开赛，设置钢筋工与建筑信息模型技术员两个赛项，分职工组和学生组，共有47支队伍、130名选手参与决赛，体现传统建筑技能与新型建造水平的双重展示。赛事在部人司、HRSS司等指导下，由中国建设劳动学会等主办，中国二十二冶承办，广联达协办，是行业内规格高、水平高的盛会。参赛选手评价此次竞赛有助于提升自身能力，学习他人优秀做法，对未来工作与个人成长受益巨大。本次大赛旨在弘扬劳模、劳动、工匠精神，培养大国工匠和高技能人才，推动住房城乡建设事业高质量发展。中国二十二冶长期把技能人才培养放在企业发展重要位置，建立产学研用一体化培养体系，形成技能大师工作室矩阵，持续搭建国家级技能平台，推动制造强国与数字中国建设，以实效助力中国式现代化。慈国强表示将通过竞赛促进技能比武、人才培育与技术交流，壮大高素质产业工人队伍。
🏷️ #技能竞赛 #职业技能 #工匠精神 #人才培养 #中国二十二冶
🔗 原文链接
📰 2026年全国住房城乡建设行业“二十二冶杯”职业技能竞赛全国决赛在唐山开赛
本次全国住房城乡建设行业“二十二冶杯”职业技能竞赛在唐山开赛，设置钢筋工与建筑信息模型技术员两个赛项，分职工组和学生组，共有47支队伍、130名选手参与决赛，体现传统建筑技能与新型建造水平的双重展示。赛事在部人司、HRSS司等指导下，由中国建设劳动学会等主办，中国二十二冶承办，广联达协办，是行业内规格高、水平高的盛会。参赛选手评价此次竞赛有助于提升自身能力，学习他人优秀做法，对未来工作与个人成长受益巨大。本次大赛旨在弘扬劳模、劳动、工匠精神，培养大国工匠和高技能人才，推动住房城乡建设事业高质量发展。中国二十二冶长期把技能人才培养放在企业发展重要位置，建立产学研用一体化培养体系，形成技能大师工作室矩阵，持续搭建国家级技能平台，推动制造强国与数字中国建设，以实效助力中国式现代化。慈国强表示将通过竞赛促进技能比武、人才培育与技术交流，壮大高素质产业工人队伍。
🏷️ #技能竞赛 #职业技能 #工匠精神 #人才培养 #中国二十二冶
🔗 原文链接
📰 人社部拟发布12个新职业 具体有哪些？一起来看→
近日，人社部办公厅公布拟发布的12个新职业信息并公示，征求公众意见，公示截至2026年7月17日。新职业覆盖船舶岸基管理工程技术人员、动物实验工程技术人员、数字孪生工程技术人员、具身智能机器人应用技术员、工业产品数字建模师、企业可持续发展规划师、微电网管理员、运动数据分析师、制香香艺师、氢燃料电池制造工、卫星导航设备装调工、电解水制氢工等领域，旨在加强行业技术标准、提升安全、绿色和创新能力。上述职业聚焦安全保障、技术研发与应用、数据分析、可持续发展、绿色能源等方向，通过专业分工推动产业升级与社会治理的现代化。公众可通过邮件或传真两种渠道提交意见与建议，便于相关部门完善信息公示与职业分类体系。
🏷️ #新职业 #职业信息 #公众意见 #产业升级 #绿色能源
🔗 原文链接
📰 人社部拟发布12个新职业 具体有哪些？一起来看→
近日，人社部办公厅公布拟发布的12个新职业信息并公示，征求公众意见，公示截至2026年7月17日。新职业覆盖船舶岸基管理工程技术人员、动物实验工程技术人员、数字孪生工程技术人员、具身智能机器人应用技术员、工业产品数字建模师、企业可持续发展规划师、微电网管理员、运动数据分析师、制香香艺师、氢燃料电池制造工、卫星导航设备装调工、电解水制氢工等领域，旨在加强行业技术标准、提升安全、绿色和创新能力。上述职业聚焦安全保障、技术研发与应用、数据分析、可持续发展、绿色能源等方向，通过专业分工推动产业升级与社会治理的现代化。公众可通过邮件或传真两种渠道提交意见与建议，便于相关部门完善信息公示与职业分类体系。
🏷️ #新职业 #职业信息 #公众意见 #产业升级 #绿色能源
🔗 原文链接
📰 无声世界里，她奏响梦想乐章
_光明网
黄薏婷，辽宁姑娘，因先天性神经性耳聋而与声音世界暂时隔绝，却用努力与坚持走出属于自己的路。她3岁即进入康复学校，小学起就能使用助听器结合唇语学习，成绩始终名列前茅，顺利考入沈阳工业大学。为深造与克服干扰，她坚持自习、背单词，冬日雪夜也不放松，靠着坚持在自考与考试中不断突破，最终以251分的成绩考研成功进入天津财经大学会计学院攻读硕士。入学后，在导师、辅导员及学校的全方位支持下，她利用资源提升自我，取得数字化管理师初级资格，并获评市级自信自强年度人物，成为光荣的共产党员。2024年进入实习单位财务处，逐步熟悉职场节奏，沟通方式也在调整。至2025年顺利获得正式录用。她说，听障既是阻力也是动力，努力的意义在于实现自我价值，走出自己的人生轨迹。她也在志愿服务中持续传递正能量，激励聋人学子追求梦想。
🏷️ #励志 #聋人高校 #自强 #职场成长 #公益
🔗 原文链接
📰 无声世界里，她奏响梦想乐章
_光明网
黄薏婷，辽宁姑娘，因先天性神经性耳聋而与声音世界暂时隔绝，却用努力与坚持走出属于自己的路。她3岁即进入康复学校，小学起就能使用助听器结合唇语学习，成绩始终名列前茅，顺利考入沈阳工业大学。为深造与克服干扰，她坚持自习、背单词，冬日雪夜也不放松，靠着坚持在自考与考试中不断突破，最终以251分的成绩考研成功进入天津财经大学会计学院攻读硕士。入学后，在导师、辅导员及学校的全方位支持下，她利用资源提升自我，取得数字化管理师初级资格，并获评市级自信自强年度人物，成为光荣的共产党员。2024年进入实习单位财务处，逐步熟悉职场节奏，沟通方式也在调整。至2025年顺利获得正式录用。她说，听障既是阻力也是动力，努力的意义在于实现自我价值，走出自己的人生轨迹。她也在志愿服务中持续传递正能量，激励聋人学子追求梦想。
🏷️ #励志 #聋人高校 #自强 #职场成长 #公益
🔗 原文链接
📰 用数字化资源提升家校沟通实效
作为高职院校辅导员，作者强调家校沟通不仅是信息传递，更是凝聚育人合力、促进学生成长的关键。高职学生处于职业观、人生观形成期，存在学习动力不足、自我管理能力弱等问题，家长对在校情况关注度高但参与度低。作者通过国家智慧教育公共服务平台职业教育板块的微课资源，发现其可帮助解决学生的职业困惑、情绪管理与抗压训练。一次将“如何应对实习适应期”的微课链接分享给因实习受挫的学生家长，促使家长认识到，是需要具体引导而非能力不足。双方据此制定每周一次的鼓励式沟通与梳理实习任务的陪伴方案，数周后学生状态明显改善，家长也找到了与孩子对话的切入点。这使作者意识到国家平台不仅是学习库，更是资源库与工具书，遂系统梳理适合家校共育的专题资源，形成精准推送清单，并在学业、心理、就业等方面提供对应的微课与科普视频。每次资源推送坚持“资源+场景+建议”的模式，使家长不仅收到信息，更懂得如何使用，推动家校从单向告知走向共学共育，三方实现同频共振。作者强调国家平台是宝库，关键在于打开与利用，辅导员应将资源嵌入具体场景，提升专业性与温度，使平台建设成果落地到一线育人实践。
🏷️ #家校共育 #国家平台 #高职教育 #职业指导 #情绪管理
🔗 原文链接
📰 用数字化资源提升家校沟通实效
作为高职院校辅导员，作者强调家校沟通不仅是信息传递，更是凝聚育人合力、促进学生成长的关键。高职学生处于职业观、人生观形成期，存在学习动力不足、自我管理能力弱等问题，家长对在校情况关注度高但参与度低。作者通过国家智慧教育公共服务平台职业教育板块的微课资源，发现其可帮助解决学生的职业困惑、情绪管理与抗压训练。一次将“如何应对实习适应期”的微课链接分享给因实习受挫的学生家长，促使家长认识到，是需要具体引导而非能力不足。双方据此制定每周一次的鼓励式沟通与梳理实习任务的陪伴方案，数周后学生状态明显改善，家长也找到了与孩子对话的切入点。这使作者意识到国家平台不仅是学习库，更是资源库与工具书，遂系统梳理适合家校共育的专题资源，形成精准推送清单，并在学业、心理、就业等方面提供对应的微课与科普视频。每次资源推送坚持“资源+场景+建议”的模式，使家长不仅收到信息，更懂得如何使用，推动家校从单向告知走向共学共育，三方实现同频共振。作者强调国家平台是宝库，关键在于打开与利用，辅导员应将资源嵌入具体场景，提升专业性与温度，使平台建设成果落地到一线育人实践。
🏷️ #家校共育 #国家平台 #高职教育 #职业指导 #情绪管理
🔗 原文链接
📰 【中安时评·青年说】碎片监控粗暴辞退，企业管理当存温度_中安在线
南京一起劳动纠纷案引发关注：一名在岗四年多的技术工程师因迟开电脑8分钟、与同事交谈4分钟等碎片化行为，被公司据以严重违纪当场辞退。南京市中级人民法院二审裁定，企业仅凭零散监控片段“突袭式”解雇属于违法，需赔偿10.8万元。案件暴露出企业对监控的过度依赖，将普通生理活动、短暂离岗与日常交流等行为放大、定性为违纪，缺乏事前警告与事实核验，体现管理方式的冷漠与越界。现今职场普遍引入视频监控与办公系统，合理监控应规范化、私密边界清晰，防止成为“盯梢工具”，否则容易扭曲工作氛围并侵蚀信任。法律层面强调保护隐私与个人信息，监控范围须限于公共工作区与相关内容，且需明确告知、不得断章取义；同时用工解除须以真实充分的违纪事实为基础。此案提示劳动者在遇到不合理辞退时应运用法律武器维护权益，企业则需回归以制度、激励与人性化管理为核心的治理思路，避免以监控压倒人性，让职场监控回归服务工作本质。
🏷️ #劳动法 #职场监控 #隐私保护 #企业管理 #劳动者权益
🔗 原文链接
📰 【中安时评·青年说】碎片监控粗暴辞退，企业管理当存温度_中安在线
南京一起劳动纠纷案引发关注：一名在岗四年多的技术工程师因迟开电脑8分钟、与同事交谈4分钟等碎片化行为，被公司据以严重违纪当场辞退。南京市中级人民法院二审裁定，企业仅凭零散监控片段“突袭式”解雇属于违法，需赔偿10.8万元。案件暴露出企业对监控的过度依赖，将普通生理活动、短暂离岗与日常交流等行为放大、定性为违纪，缺乏事前警告与事实核验，体现管理方式的冷漠与越界。现今职场普遍引入视频监控与办公系统，合理监控应规范化、私密边界清晰，防止成为“盯梢工具”，否则容易扭曲工作氛围并侵蚀信任。法律层面强调保护隐私与个人信息，监控范围须限于公共工作区与相关内容，且需明确告知、不得断章取义；同时用工解除须以真实充分的违纪事实为基础。此案提示劳动者在遇到不合理辞退时应运用法律武器维护权益，企业则需回归以制度、激励与人性化管理为核心的治理思路，避免以监控压倒人性，让职场监控回归服务工作本质。
🏷️ #劳动法 #职场监控 #隐私保护 #企业管理 #劳动者权益
🔗 原文链接
📰 委员联系界别群众大家谈 | 赵京丹：深耕界别履职 助力数字职教发展
作为宁夏政协教育界别委员、宁夏工商职业技术大学信息技术学院副院长，我始终牢记政协委员履职为民的初心使命，将委员履职与本职工作深度融合，把联系服务教育界师生、数字信息产业从业者作为履职能力，扎根职业教育一线、深入产业发展前沿，用心倾听界别心声、用情解决实际难题、用力践行委员担当，全力搭建起教育界与产业界、院校与学生之间的沟通桥梁。立足教育界别履职定位，紧扣宁夏数字信息产业发展大局，我始终把助力高素质技能型数字人才培养作为履职重点，坚持走出校园、深入一线，精准对接产业发展需求。为破解职业院校数字信息专业人才培养与产业需求脱节难题，我多次带队深入宁夏数字信息企业、行业一线开展实地调研，走进企业生产车间、技术研发部门，与企业负责人、技术骨干、一线员工面对面交流，全面掌握数字信息产业最新发展趋势，细致梳理产业在赋能宁夏重点产业过程中，亟须的人工智能、大数据、网络安全等关键技术需求。通过系统开展岗位能力分析，精准提炼岗位核心素养与技能要求，为院校专业优化、人才培养方向调整提供依据，让职业教育人才培养更贴合产业发展、市场需要。赵京丹为学生讲解人工智能知识。心系广大青年学生，我始终把服务学生成长成才作为联系界別群众的重中之重。坚持深入课堂教学一线、走进学生宿舍，常态化与学生沟通交流，细致了解他们在专业学习、日常生活、就业择业等方面遇到的实际困难，耐心答疑解惑、积极协调解决。为提升学生数字素养与实操能力，贴合数字产业发展需求，我牵头面向全院学生组织开展AI应用实践活动，通过实操教学、案例分析、技能比拼等形式，将前沿数字技术知识融入实践教学，拓宽学生专业视野，提升学生就业核心竞争力，用实际行动守护学生成长之路。深化产教融合、校企合作，是职业教育发展的关键路径。我充分发挥桥梁纽带作用，主动邀请数字信息行业、企业技术骨干走进校园，开展多场交流研讨活动，与院校教学团队、专业教师共同探讨校企合作、产教融合的落地实施路径。围绕产业需求与人才培养衔接、实践教学基地建设等问题，深入交流、凝聚共识，积极谋划符合宁夏发展实际的高素质技能型数字人才培养模式，探索职业教育育人改革新思路，全力打通校企协同育人“最后一公里”。赵京丹和学生一起研究课件。聚焦职业教育发展痛点难点，积极搭建职业教育界别教师交流平台。利用教研活动、专题座谈等契机，与区内各职业院校信息技术专业教师深入沟通交流，围绕专业建设、课程体系优化、教学方法创新等关键内容，共同破解专业建设难题、分享教学育人经验，合力推动职业教育数字信息类专业提质培优。在今后的工作中，我将始终扎根教育与产业一线，持续密切联系界别师生、行业从业者，把群众的呼声、产业的需求、教育的痛点转化为履职建言的方向，以更扎实的调研、更务实的举措、更暖心的服务，履行委员职责、彰显委员担当，用心用情办好教育民生实事，全力培养更多高素质数字技能人才。
🏷️ #教育界别 #职业教育 #产教融合 #数字技能 #校企合作
🔗 原文链接
📰 委员联系界别群众大家谈 | 赵京丹：深耕界别履职 助力数字职教发展
作为宁夏政协教育界别委员、宁夏工商职业技术大学信息技术学院副院长，我始终牢记政协委员履职为民的初心使命，将委员履职与本职工作深度融合，把联系服务教育界师生、数字信息产业从业者作为履职能力，扎根职业教育一线、深入产业发展前沿，用心倾听界别心声、用情解决实际难题、用力践行委员担当，全力搭建起教育界与产业界、院校与学生之间的沟通桥梁。立足教育界别履职定位，紧扣宁夏数字信息产业发展大局，我始终把助力高素质技能型数字人才培养作为履职重点，坚持走出校园、深入一线，精准对接产业发展需求。为破解职业院校数字信息专业人才培养与产业需求脱节难题，我多次带队深入宁夏数字信息企业、行业一线开展实地调研，走进企业生产车间、技术研发部门，与企业负责人、技术骨干、一线员工面对面交流，全面掌握数字信息产业最新发展趋势，细致梳理产业在赋能宁夏重点产业过程中，亟须的人工智能、大数据、网络安全等关键技术需求。通过系统开展岗位能力分析，精准提炼岗位核心素养与技能要求，为院校专业优化、人才培养方向调整提供依据，让职业教育人才培养更贴合产业发展、市场需要。赵京丹为学生讲解人工智能知识。心系广大青年学生，我始终把服务学生成长成才作为联系界別群众的重中之重。坚持深入课堂教学一线、走进学生宿舍，常态化与学生沟通交流，细致了解他们在专业学习、日常生活、就业择业等方面遇到的实际困难，耐心答疑解惑、积极协调解决。为提升学生数字素养与实操能力，贴合数字产业发展需求，我牵头面向全院学生组织开展AI应用实践活动，通过实操教学、案例分析、技能比拼等形式，将前沿数字技术知识融入实践教学，拓宽学生专业视野，提升学生就业核心竞争力，用实际行动守护学生成长之路。深化产教融合、校企合作，是职业教育发展的关键路径。我充分发挥桥梁纽带作用，主动邀请数字信息行业、企业技术骨干走进校园，开展多场交流研讨活动，与院校教学团队、专业教师共同探讨校企合作、产教融合的落地实施路径。围绕产业需求与人才培养衔接、实践教学基地建设等问题，深入交流、凝聚共识，积极谋划符合宁夏发展实际的高素质技能型数字人才培养模式，探索职业教育育人改革新思路，全力打通校企协同育人“最后一公里”。赵京丹和学生一起研究课件。聚焦职业教育发展痛点难点，积极搭建职业教育界别教师交流平台。利用教研活动、专题座谈等契机，与区内各职业院校信息技术专业教师深入沟通交流，围绕专业建设、课程体系优化、教学方法创新等关键内容，共同破解专业建设难题、分享教学育人经验，合力推动职业教育数字信息类专业提质培优。在今后的工作中，我将始终扎根教育与产业一线，持续密切联系界别师生、行业从业者，把群众的呼声、产业的需求、教育的痛点转化为履职建言的方向，以更扎实的调研、更务实的举措、更暖心的服务，履行委员职责、彰显委员担当，用心用情办好教育民生实事，全力培养更多高素质数字技能人才。
🏷️ #教育界别 #职业教育 #产教融合 #数字技能 #校企合作
🔗 原文链接
📰 现在的学术造假已经侮辱了造假行业
作者通过批判当前学术造假现象，揭示行业存在的职业操守缺失与公信力下降的问题。文章以耿同学揭露顶刊论文数据造假的案例入手，指出数据高度重复、小鼠死法完全一致等细节暴露造假痕迹，揭示部分学术界的自我防线形同虚设，专家、期刊和学术委员会未能有效把关，导致“劣假驱逐良假”的恶性循环。一方面，作者以对比的方式讽刺造假团队的“工匠精神”，强调造假如无底线，就会侵蚀整个行业的信誉。另一方面，文中还借用金庸小说中的荒诞数据来强调“职业精神”的扭曲与滑稽，进一步指出需要建立常态化、严格的造假质量审核机制，以及统一的学术造假诚信档案，强化对从业者的追责与禁入制度。最终呼吁以公正的态度对待学术诚信，避免因捷径造成长期的学术生态损害，强调要通过制度化约束与教育提升职业荣誉感，形成对“假数据”零容忍的环境。
🏷️ #学术造假 #职业操守 #公信力 #数据造假 #制度建设
🔗 原文链接
📰 现在的学术造假已经侮辱了造假行业
作者通过批判当前学术造假现象，揭示行业存在的职业操守缺失与公信力下降的问题。文章以耿同学揭露顶刊论文数据造假的案例入手，指出数据高度重复、小鼠死法完全一致等细节暴露造假痕迹，揭示部分学术界的自我防线形同虚设，专家、期刊和学术委员会未能有效把关，导致“劣假驱逐良假”的恶性循环。一方面，作者以对比的方式讽刺造假团队的“工匠精神”，强调造假如无底线，就会侵蚀整个行业的信誉。另一方面，文中还借用金庸小说中的荒诞数据来强调“职业精神”的扭曲与滑稽，进一步指出需要建立常态化、严格的造假质量审核机制，以及统一的学术造假诚信档案，强化对从业者的追责与禁入制度。最终呼吁以公正的态度对待学术诚信，避免因捷径造成长期的学术生态损害，强调要通过制度化约束与教育提升职业荣誉感，形成对“假数据”零容忍的环境。
🏷️ #学术造假 #职业操守 #公信力 #数据造假 #制度建设
🔗 原文链接
📰 IBSS信息管理与信息系统专业学生在科大讯飞和特斯拉探索人工智能创新与职业发展 - Xi'an Jiaotong-Liverpool University
5月9日，西交利物浦大学西浦国际商学院（IBSS）信息管理与信息系统专业（本科）师生赴iFLYTEK苏州研究院开展企业参访活动，深入了解人工智能技术在教育、医疗、智慧办公、智能汽车及文化传播等领域的应用实践，并围绕行业趋势与大学生职业发展展开交流。本次活动由IBSS Student Development and Support（SDS）团队组织，IBSS教学副院长Nimesh Salike博士、信息管理与信息系统项目主任陆洋博士、李蕾博士以及SDS团队的侯海璐老师和张懿欣老师参与了此次参访。活动期间，师生们参观了科大讯飞展厅，系统了解了企业在语音识别、机器翻译、星火大模型、智慧教育、智慧医疗及智能车载系统等方向的技术成果与实际落地场景。同学们现场体验了AI在文本生成、多语言翻译、PPT生成、代码辅助、会议转写及智能交互等方面的应用，进一步感受到生成式人工智能在未来工作场景中的广泛潜力。在行业分享环节中，企业代表围绕人工智能行业的发展趋势、企业人才需求以及大学生职业规划进行了介绍。分享中提到，科大讯飞目前为校招生提供了较为完善的“双通道”职业发展路径，涵盖技术与管理两个方向，同时配套系统化培训体系、导师支持机制及专业能力培养计划，帮助毕业生更快完成从校园到职场的转变。企业嘉宾也结合行业经验，鼓励信管专业的同学在未来选择实习和就业机会时，不仅关注岗位本身，也应重点了解企业的人才培养机制、培训体系及长期发展制度。相较于短期导向型企业，制度完善、培养路径清晰的公司，往往更有利于学生建立长期职业能力与职业竞争力。交流过程中，同学们积极就AI行业发展、职业技能培养及未来就业方向等问题与企业代表展开讨论。通过此次参访，同学们不仅加深了对人工智能产业生态的理解，也进一步认识到信息管理专业在数字化与AI时代中的发展机遇与职业可能性。值得一提的是，本学期信管专业持续推动“课堂连接产业”的实践型人才培养模式。除本次参访科大讯飞外，该专业还组织多名学生前往特斯拉上海进行企业参访。同学们得以将课堂延伸至产业前沿，近距离探索全球领先科技企业背后的创新逻辑、数字化运营模式以及未来技术愿景。作为一个融合商业分析、数字技术与管理实践的跨学科专业，信息管理与信息系统专业始终注重学生的数据分析能力、数字化思维、商业理解能力以及行业实践能力培养。专业通过企业参访、行业交流、真实商业案例分析及实践项目等多元化学习形式，帮助学生建立对数字经济与人工智能产业的系统认知，不断提升学生在未来就业市场中的竞争力与职业适应能力。未来，该专业也将继续深化与行业企业之间的合作，为学生创造更多接触前沿科技与真实商业场景的机会，进一步推动学生从课堂学习走向产业实践。
🏷️ #人工智能 #职业发展 #企业参访 #数字化 #跨学科
🔗 原文链接
📰 IBSS信息管理与信息系统专业学生在科大讯飞和特斯拉探索人工智能创新与职业发展 - Xi'an Jiaotong-Liverpool University
5月9日，西交利物浦大学西浦国际商学院（IBSS）信息管理与信息系统专业（本科）师生赴iFLYTEK苏州研究院开展企业参访活动，深入了解人工智能技术在教育、医疗、智慧办公、智能汽车及文化传播等领域的应用实践，并围绕行业趋势与大学生职业发展展开交流。本次活动由IBSS Student Development and Support（SDS）团队组织，IBSS教学副院长Nimesh Salike博士、信息管理与信息系统项目主任陆洋博士、李蕾博士以及SDS团队的侯海璐老师和张懿欣老师参与了此次参访。活动期间，师生们参观了科大讯飞展厅，系统了解了企业在语音识别、机器翻译、星火大模型、智慧教育、智慧医疗及智能车载系统等方向的技术成果与实际落地场景。同学们现场体验了AI在文本生成、多语言翻译、PPT生成、代码辅助、会议转写及智能交互等方面的应用，进一步感受到生成式人工智能在未来工作场景中的广泛潜力。在行业分享环节中，企业代表围绕人工智能行业的发展趋势、企业人才需求以及大学生职业规划进行了介绍。分享中提到，科大讯飞目前为校招生提供了较为完善的“双通道”职业发展路径，涵盖技术与管理两个方向，同时配套系统化培训体系、导师支持机制及专业能力培养计划，帮助毕业生更快完成从校园到职场的转变。企业嘉宾也结合行业经验，鼓励信管专业的同学在未来选择实习和就业机会时，不仅关注岗位本身，也应重点了解企业的人才培养机制、培训体系及长期发展制度。相较于短期导向型企业，制度完善、培养路径清晰的公司，往往更有利于学生建立长期职业能力与职业竞争力。交流过程中，同学们积极就AI行业发展、职业技能培养及未来就业方向等问题与企业代表展开讨论。通过此次参访，同学们不仅加深了对人工智能产业生态的理解，也进一步认识到信息管理专业在数字化与AI时代中的发展机遇与职业可能性。值得一提的是，本学期信管专业持续推动“课堂连接产业”的实践型人才培养模式。除本次参访科大讯飞外，该专业还组织多名学生前往特斯拉上海进行企业参访。同学们得以将课堂延伸至产业前沿，近距离探索全球领先科技企业背后的创新逻辑、数字化运营模式以及未来技术愿景。作为一个融合商业分析、数字技术与管理实践的跨学科专业，信息管理与信息系统专业始终注重学生的数据分析能力、数字化思维、商业理解能力以及行业实践能力培养。专业通过企业参访、行业交流、真实商业案例分析及实践项目等多元化学习形式，帮助学生建立对数字经济与人工智能产业的系统认知，不断提升学生在未来就业市场中的竞争力与职业适应能力。未来，该专业也将继续深化与行业企业之间的合作，为学生创造更多接触前沿科技与真实商业场景的机会，进一步推动学生从课堂学习走向产业实践。
🏷️ #人工智能 #职业发展 #企业参访 #数字化 #跨学科
🔗 原文链接
📰 一个“王牌专业”的育人密码——走近镇江高职校酒店管理与数字化运营专业
镇江高等职业技术学校“酒店管理与数字化运营”专业通过在江苏省职业院校技能大赛中的持续优异表现，展示了专业的高水平训练与实际应用能力。比赛任务覆盖中餐摆台、客房铺床、前厅接待等环节，强调英汉双语沟通、数字化运营与服务素养的综合考核。教师与学生通过长期训练，重视每一个细节的精准与规范，例如摆台距离、酒杯满量、床单居中等均设有明确标准；前厅全程英文接待及数字化系统操作成为核心能力。课堂并非单纯教学花式动作，而是以酒店真实运营为主线，涵盖前厅、客房、餐饮与信息系统的系统性学习，帮助学生掌握 OTA 营运、数据分析与收益管理等新兴岗位所需技能。学校还建设校内外实训基地，强调在真实环境中的岗位实操与应变能力。礼仪课程被深化为贯穿专业教学的文化浸润，帮助学生形成自然得体的服务行为，毕业生就业率稳定在高水平，薪酬起点较高，职业发展路径包括快速晋升与向数字化运营、国际认证等新方向转型。总体而言，该专业以“真功夫”落地课堂，以高标准训练、实训条件、系统礼仪教育与产业协同，打破职业教育的刻板印象，为学生提供广阔的就业与职业发展前景。
🏷️ #酒店管理 #数字化运营 #职业教育 #实训基地 #礼仪
🔗 原文链接
📰 一个“王牌专业”的育人密码——走近镇江高职校酒店管理与数字化运营专业
镇江高等职业技术学校“酒店管理与数字化运营”专业通过在江苏省职业院校技能大赛中的持续优异表现，展示了专业的高水平训练与实际应用能力。比赛任务覆盖中餐摆台、客房铺床、前厅接待等环节，强调英汉双语沟通、数字化运营与服务素养的综合考核。教师与学生通过长期训练，重视每一个细节的精准与规范，例如摆台距离、酒杯满量、床单居中等均设有明确标准；前厅全程英文接待及数字化系统操作成为核心能力。课堂并非单纯教学花式动作，而是以酒店真实运营为主线，涵盖前厅、客房、餐饮与信息系统的系统性学习，帮助学生掌握 OTA 营运、数据分析与收益管理等新兴岗位所需技能。学校还建设校内外实训基地，强调在真实环境中的岗位实操与应变能力。礼仪课程被深化为贯穿专业教学的文化浸润，帮助学生形成自然得体的服务行为，毕业生就业率稳定在高水平，薪酬起点较高，职业发展路径包括快速晋升与向数字化运营、国际认证等新方向转型。总体而言，该专业以“真功夫”落地课堂，以高标准训练、实训条件、系统礼仪教育与产业协同，打破职业教育的刻板印象，为学生提供广阔的就业与职业发展前景。
🏷️ #酒店管理 #数字化运营 #职业教育 #实训基地 #礼仪
🔗 原文链接
📰 李子铮：让人工智能更好为校园管理赋能
以“开局谋新篇 强教筑根基”为主题的第三届职业教育论坛近日在山东济南举行。天津轻工职业技术学院党委副书记、副院长李子铮表示，学校立足办学特色与专业优势，将人工智能与专业建设深度融合，以“AI进五金”为重要抓手，精准破解人才培养与产业需求脱节的现实难题。近年来，数字化、人工智能发展新赛道方向愈发清晰。对职业院校而言，核心就是把各项决策部署落到实处、构建良性发展生态、明确规范运行规则。李子铮表示，学校始终紧扣这一核心推进数字化建设，从人才培养到校园治理，从技术应用到安全保障，每一项举措都坚持务实推进、务求实效。职业教育的根本任务是培养适应产业高质量发展的高素质技术技能人才。学校在人才培养体系中全面融入人工智能应用场景，依托多元核心实践场景，全面提升学生产业岗位综合适配能力。另外，学校十分重视校园数字化治理体系建设，2023年先后获批教育部职业院校数字校园建设试点院校、入选国家职业教育信息化标杆学校，率先推进全域网络智能管控与绿色低碳校园建设，搭建数据中台及算力中心，深度融入大模型分析技术，全面推动智能场景应用落地。经过持续实践优化，形成了可复制、可推广的职业院校数字化治理模式。谈及人工智能的教育应用价值，李子铮认为，AI赋能教育、融入生活，既是技术层面的迭代升级，也是点亮美好生活的重要载体。他表示，希望通过数字化、智能化技术创新，切实为一线教师减负增效，让教师把更多时间和精力投入到学生成长陪伴与育人工作中，回归教育初心、收获职业幸福感，让教育更有温度，让师生共享更美好生活。
🏷️ #职业教育 #数字化治理 #人工智能 #教育应用 #智慧校园
🔗 原文链接
📰 李子铮：让人工智能更好为校园管理赋能
以“开局谋新篇 强教筑根基”为主题的第三届职业教育论坛近日在山东济南举行。天津轻工职业技术学院党委副书记、副院长李子铮表示，学校立足办学特色与专业优势，将人工智能与专业建设深度融合，以“AI进五金”为重要抓手，精准破解人才培养与产业需求脱节的现实难题。近年来，数字化、人工智能发展新赛道方向愈发清晰。对职业院校而言，核心就是把各项决策部署落到实处、构建良性发展生态、明确规范运行规则。李子铮表示，学校始终紧扣这一核心推进数字化建设，从人才培养到校园治理，从技术应用到安全保障，每一项举措都坚持务实推进、务求实效。职业教育的根本任务是培养适应产业高质量发展的高素质技术技能人才。学校在人才培养体系中全面融入人工智能应用场景，依托多元核心实践场景，全面提升学生产业岗位综合适配能力。另外，学校十分重视校园数字化治理体系建设，2023年先后获批教育部职业院校数字校园建设试点院校、入选国家职业教育信息化标杆学校，率先推进全域网络智能管控与绿色低碳校园建设，搭建数据中台及算力中心，深度融入大模型分析技术，全面推动智能场景应用落地。经过持续实践优化，形成了可复制、可推广的职业院校数字化治理模式。谈及人工智能的教育应用价值，李子铮认为，AI赋能教育、融入生活，既是技术层面的迭代升级，也是点亮美好生活的重要载体。他表示，希望通过数字化、智能化技术创新，切实为一线教师减负增效，让教师把更多时间和精力投入到学生成长陪伴与育人工作中，回归教育初心、收获职业幸福感，让教育更有温度，让师生共享更美好生活。
🏷️ #职业教育 #数字化治理 #人工智能 #教育应用 #智慧校园
🔗 原文链接
📰 吴宏飞：以数字化思维推动海洋职业教育创新变革--教育--人民网
第三届职业教育论坛在山东济南举行，主题为“开局谋新篇 强教筑根基”。威海海洋职业学院党委书记吴宏飞提出数字化思维不是简单的互联网升级，而是以数据与技术为支撑、以人本为出发、以问题解决与价值创造为导向的综合思维模式，具备多维创新、开放跨界、数据驱动、迭代优化、逻辑化简及人本等六大特征。学院将数字化思维融入办学治理与全过程建设，构建五大实施路径：一是以“思”为先，推动治理与人才培养模式革新，建立全量数据中心与一体化信息门户；二是以“治”为轴，扁平化、精准化、透明化治理，数据驱动的评价机制与师生精准画像；三是以“育”为核，构建数据驱动、技术赋能、文化浸润的教学新生态，推动师生、AI三元协同育人，优化专业结构并实现教育、产业与创新链深度融合；四是以“人”为本，提升师生幸福感，开展绿色低碳健康行动，建设智慧服务平台与能源、校园安全管理体系；五是以“用”为导，提升服务能力，围绕海洋强国战略与乡村振兴，利用大数据安全技术、智慧种植与智慧渔业管理，将真实生产数据转化为教学资源，打通校地产业协同的“最后一公里”。吴宏飞强调数字化转型无统一标准，学院将持续以数字化思维破解难题，探索海洋特色职业教育的新路径。
🏷️ #数字化思维 #职业教育 #海洋产业 #数据驱动 #智慧校园
🔗 原文链接
📰 吴宏飞：以数字化思维推动海洋职业教育创新变革--教育--人民网
第三届职业教育论坛在山东济南举行，主题为“开局谋新篇 强教筑根基”。威海海洋职业学院党委书记吴宏飞提出数字化思维不是简单的互联网升级，而是以数据与技术为支撑、以人本为出发、以问题解决与价值创造为导向的综合思维模式，具备多维创新、开放跨界、数据驱动、迭代优化、逻辑化简及人本等六大特征。学院将数字化思维融入办学治理与全过程建设，构建五大实施路径：一是以“思”为先，推动治理与人才培养模式革新，建立全量数据中心与一体化信息门户；二是以“治”为轴，扁平化、精准化、透明化治理，数据驱动的评价机制与师生精准画像；三是以“育”为核，构建数据驱动、技术赋能、文化浸润的教学新生态，推动师生、AI三元协同育人，优化专业结构并实现教育、产业与创新链深度融合；四是以“人”为本，提升师生幸福感，开展绿色低碳健康行动，建设智慧服务平台与能源、校园安全管理体系；五是以“用”为导，提升服务能力，围绕海洋强国战略与乡村振兴，利用大数据安全技术、智慧种植与智慧渔业管理，将真实生产数据转化为教学资源，打通校地产业协同的“最后一公里”。吴宏飞强调数字化转型无统一标准，学院将持续以数字化思维破解难题，探索海洋特色职业教育的新路径。
🏷️ #数字化思维 #职业教育 #海洋产业 #数据驱动 #智慧校园
🔗 原文链接
