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📰 从人才管理创新到AI重塑组织，海信管理实践再获学界认可-新华网
海信集团在第十届拉姆·查兰管理实践奖中荣获两项大奖，分别是以《组织能力的数字化重生：AI 时代海信“技能驱动型组织”的管理实践》获得的管理实践奖，以及以《AskHR 智能体平台：构建 AI 驱动的人力资源管理新范式》获得的人力资源实践奖。这是海信第三次在中国管理实践领域获此荣誉，显示其在数字化改革与人才管理方面的持续创新与深度应用。海信提出的“SKILL-Hub五维技能治理模型”及上线的员工技能平台，将管理最小单元从岗位细分为技能，使组织能力更具可视化、可测量、可调度与可进化性，构成“AI时代组织管理的操作系统”。评委与学界认为，海信回答了AI时代如何重新定义人与组织关系的核心问题，强调以发展与成就人才为核心，推动组织更柔性、敏捷与有温度的转型。颁奖词称海信将数字技术融入人才与技能体系，为企业智能化转型提供持续动能，并计划将获奖案例纳入哈佛商业评论案例库，供业界与学界参考。
🏷️ #AI时代 #组织能力 #人才管理 #技能治理 #海信
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📰 从人才管理创新到AI重塑组织，海信管理实践再获学界认可-新华网
海信集团在第十届拉姆·查兰管理实践奖中荣获两项大奖，分别是以《组织能力的数字化重生：AI 时代海信“技能驱动型组织”的管理实践》获得的管理实践奖，以及以《AskHR 智能体平台：构建 AI 驱动的人力资源管理新范式》获得的人力资源实践奖。这是海信第三次在中国管理实践领域获此荣誉，显示其在数字化改革与人才管理方面的持续创新与深度应用。海信提出的“SKILL-Hub五维技能治理模型”及上线的员工技能平台，将管理最小单元从岗位细分为技能，使组织能力更具可视化、可测量、可调度与可进化性，构成“AI时代组织管理的操作系统”。评委与学界认为，海信回答了AI时代如何重新定义人与组织关系的核心问题，强调以发展与成就人才为核心，推动组织更柔性、敏捷与有温度的转型。颁奖词称海信将数字技术融入人才与技能体系，为企业智能化转型提供持续动能，并计划将获奖案例纳入哈佛商业评论案例库，供业界与学界参考。
🏷️ #AI时代 #组织能力 #人才管理 #技能治理 #海信
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📰 跨越山海的数字之约 土库曼斯坦人工智能与数字化研修班在汉开班-武汉纺织大学新闻文化网
10月12日，土库曼斯坦人工智能与数字化研修班在武汉开班，来自外交部、通信部、人权保护机构、教育部等29名学员为期15天，围绕人工智能应用、数字政府建设、产业数字化转型、数据安全与治理、智慧教育、数字贸易等内容开展学习。开班仪式由刘戈代表承办方致辞，强调人工智能与数字技术正在重塑全球格局，武汉在智能制造升级、数字城市治理等方面具备可借鉴的实践经验，双方以互学互鉴深化合作。学校提供优质师资和完善服务，学员被鼓励珍惜机会、深入研学、学以致用，推动本国数字化与智能化发展，搭建中土数字领域的长期交流桥梁。学员代表感谢中方安排，表示土方对数字治理与人才培养高度重视，双方合作涵盖能源、贸易、交通等领域，土方正在推进电信基础设施现代化与公共行政数字化，完成光纤线路升级，发展电子政务服务，数字基础设施将融入日常生活。研修涵盖政策框架、技术应用、产业发展、实地考察四大模块，重点关注全球AI与数字化趋势、跨境电商与数字贸易、数字政务平台、数据安全与隐私保护。学员将于武汉、深圳实地参访智慧城市运营中心、科技企业和数字经济示范园区，了解数字技术如何赋能产业与社会治理，并积累改革实践参考。土方将数字化纳入国家战略，2019-2025数字经济构想持续推进，研修对接产业升级、公共治理和数字人才建设需求，分享中国经验，推动中土数字治理互学互鉴，促进“一带一路”和人类命运共同体建设。
🏷️ #数字化 #中土合作 #人工智能 #数字政府 #智慧城市
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📰 跨越山海的数字之约 土库曼斯坦人工智能与数字化研修班在汉开班-武汉纺织大学新闻文化网
10月12日，土库曼斯坦人工智能与数字化研修班在武汉开班，来自外交部、通信部、人权保护机构、教育部等29名学员为期15天，围绕人工智能应用、数字政府建设、产业数字化转型、数据安全与治理、智慧教育、数字贸易等内容开展学习。开班仪式由刘戈代表承办方致辞，强调人工智能与数字技术正在重塑全球格局，武汉在智能制造升级、数字城市治理等方面具备可借鉴的实践经验，双方以互学互鉴深化合作。学校提供优质师资和完善服务，学员被鼓励珍惜机会、深入研学、学以致用，推动本国数字化与智能化发展，搭建中土数字领域的长期交流桥梁。学员代表感谢中方安排，表示土方对数字治理与人才培养高度重视，双方合作涵盖能源、贸易、交通等领域，土方正在推进电信基础设施现代化与公共行政数字化，完成光纤线路升级，发展电子政务服务，数字基础设施将融入日常生活。研修涵盖政策框架、技术应用、产业发展、实地考察四大模块，重点关注全球AI与数字化趋势、跨境电商与数字贸易、数字政务平台、数据安全与隐私保护。学员将于武汉、深圳实地参访智慧城市运营中心、科技企业和数字经济示范园区，了解数字技术如何赋能产业与社会治理，并积累改革实践参考。土方将数字化纳入国家战略，2019-2025数字经济构想持续推进，研修对接产业升级、公共治理和数字人才建设需求，分享中国经验，推动中土数字治理互学互鉴，促进“一带一路”和人类命运共同体建设。
🏷️ #数字化 #中土合作 #人工智能 #数字政府 #智慧城市
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📰 山东：支持济南青岛推进数据产业集聚区建设试点
山东省政府发布的数字强省建设“十五五”规划，系统部署未来五年在数据要素、数字产业、实数融合、数字治理、数字基建、数字生态六大领域的重点任务。规划坚持以人为本、改革创新、系统观念，力求通过数据要素与人工智能的协同推动实体经济与数字经济深度融合，促进生产、生活、治理方式的数字化变革，并以建设数智强省为目标，提升治理效能、经济韧性和社会服务水平。到2030年和2035年的阶段目标分别聚焦数据集规模、AI产业收入、智能算力等关键指标，强调数据高质量供给、市场化配置、产业集群培育，以及面向未来的算力、网络、数据基础设施升级。数字政府和营商环境将通过一网通办、无感监测、城市大脑等平台实现高效治理与智慧城市、数字乡村的全面升级，同时加强人才、制度与安全体系建设，打造覆盖城乡、协同高效的数字生态系统。
🏷️ #数字强省 #数据要素 #人工智能 #数字治理 #数字基础设施
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📰 山东：支持济南青岛推进数据产业集聚区建设试点
山东省政府发布的数字强省建设“十五五”规划，系统部署未来五年在数据要素、数字产业、实数融合、数字治理、数字基建、数字生态六大领域的重点任务。规划坚持以人为本、改革创新、系统观念，力求通过数据要素与人工智能的协同推动实体经济与数字经济深度融合，促进生产、生活、治理方式的数字化变革，并以建设数智强省为目标，提升治理效能、经济韧性和社会服务水平。到2030年和2035年的阶段目标分别聚焦数据集规模、AI产业收入、智能算力等关键指标，强调数据高质量供给、市场化配置、产业集群培育，以及面向未来的算力、网络、数据基础设施升级。数字政府和营商环境将通过一网通办、无感监测、城市大脑等平台实现高效治理与智慧城市、数字乡村的全面升级，同时加强人才、制度与安全体系建设，打造覆盖城乡、协同高效的数字生态系统。
🏷️ #数字强省 #数据要素 #人工智能 #数字治理 #数字基础设施
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📰 山东印发数字强省建设“十五五”规划 支持济南青岛推进数据产业集聚区建设试点
山东省政府发布的数字强省建设“十五五”规划，将以人为本、改革创新、系统观念为指导，通过数据要素、数字产业、实数融合、数字治理、数字基建、数字生态六大重点，全面推动数字化转型与高质量发展。规划提出到2030年实现数字强省水平显著提升，数字化在生产、生活、治理各领域深度融入，人工智能、数据要素释放、算力基础设施和数字政府建设成为核心抓手；到2035年实现更高效的数智化成效，支撑新时代现代化强省建设。具体指标包括提升数据集、壮大数字经济核心产业、推动人工智能产业与算力规模等，强调数据要素市场化配置、产业集群培育、平台经济发展，以及城市与乡村数字化、数字治理体系的完善与协同发展。同时，规划还强调网络、算力、数据等基础设施升级，以及数字生态建设、人才培养与法规体系的完善，形成多层次、全方位的数智化支撑体系。通过“东数西算”等国家级工程的衔接，山东力争在济南、青岛等地建设数据产业集聚区，推动数据产业与应用的高质量发展。
🏷️ #数字强省 #数智化 #数据要素 #人工智能 #算力
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📰 山东印发数字强省建设“十五五”规划 支持济南青岛推进数据产业集聚区建设试点
山东省政府发布的数字强省建设“十五五”规划，将以人为本、改革创新、系统观念为指导，通过数据要素、数字产业、实数融合、数字治理、数字基建、数字生态六大重点，全面推动数字化转型与高质量发展。规划提出到2030年实现数字强省水平显著提升，数字化在生产、生活、治理各领域深度融入，人工智能、数据要素释放、算力基础设施和数字政府建设成为核心抓手；到2035年实现更高效的数智化成效，支撑新时代现代化强省建设。具体指标包括提升数据集、壮大数字经济核心产业、推动人工智能产业与算力规模等，强调数据要素市场化配置、产业集群培育、平台经济发展，以及城市与乡村数字化、数字治理体系的完善与协同发展。同时，规划还强调网络、算力、数据等基础设施升级，以及数字生态建设、人才培养与法规体系的完善，形成多层次、全方位的数智化支撑体系。通过“东数西算”等国家级工程的衔接，山东力争在济南、青岛等地建设数据产业集聚区，推动数据产业与应用的高质量发展。
🏷️ #数字强省 #数智化 #数据要素 #人工智能 #算力
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📰 媒体报道 | 西安交通大学管理学院：乘数智之风育数字人才 聚学科之力谱教育华章
在数据要素市场化配置改革与产业数字化转型的背景下，西安交通大学管理学院通过顶层设计、人才培养、科研服务三位一体的策略，构建覆盖数据要素全生命周期的知识体系，推动本硕博一体化培养，以学科建设引领、人才供给服务产业升级，形成数字内核与管理底色相结合的高质量发展路径。学院在专业、平台、队伍等方面实现一体化布局：本科以数据科学与信息质量为基础，硕博阶段拓展国际合作与前沿研究，搭建区块链、数据资产等方向的培养链条；平台以跨学科研究、国际期刊与实验室等资源聚合，形成从基础研究到国际交流的闭环；队伍通过“适配性重构”与“双轮驱动”模式，引进高层次人才，打造老中青衔接的跨学科师资结构。人才培养方面，学院坚持贯通本硕博的培养链条，融入大数据分析、人工智能管理等前沿内容，推进场景化、产教融合的教学模式，并建设分布式计算、虚拟仿真等现代化教学资源。科研与社会服务方面，聚焦理论创新与应用落地，开展数据治理、数据可信流通、区块链数据价值等研究，输出社会治理、公共卫生风险评估及智库咨询成果，推动数字化治理与产业协同发展，力求在国家决策与社会治理中发挥引领作用。总之，学院以学科建设、人才供给、科研服务三条主线，持续推动数字化管理教育的高质量发展，助力数字产业升级与全球治理体系建设。
🏷️ #数据要素 #数字化 #学科建设 #人才培养 #科研服务
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📰 媒体报道 | 西安交通大学管理学院：乘数智之风育数字人才 聚学科之力谱教育华章
在数据要素市场化配置改革与产业数字化转型的背景下，西安交通大学管理学院通过顶层设计、人才培养、科研服务三位一体的策略，构建覆盖数据要素全生命周期的知识体系，推动本硕博一体化培养，以学科建设引领、人才供给服务产业升级，形成数字内核与管理底色相结合的高质量发展路径。学院在专业、平台、队伍等方面实现一体化布局：本科以数据科学与信息质量为基础，硕博阶段拓展国际合作与前沿研究，搭建区块链、数据资产等方向的培养链条；平台以跨学科研究、国际期刊与实验室等资源聚合，形成从基础研究到国际交流的闭环；队伍通过“适配性重构”与“双轮驱动”模式，引进高层次人才，打造老中青衔接的跨学科师资结构。人才培养方面，学院坚持贯通本硕博的培养链条，融入大数据分析、人工智能管理等前沿内容，推进场景化、产教融合的教学模式，并建设分布式计算、虚拟仿真等现代化教学资源。科研与社会服务方面，聚焦理论创新与应用落地，开展数据治理、数据可信流通、区块链数据价值等研究，输出社会治理、公共卫生风险评估及智库咨询成果，推动数字化治理与产业协同发展，力求在国家决策与社会治理中发挥引领作用。总之，学院以学科建设、人才供给、科研服务三条主线，持续推动数字化管理教育的高质量发展，助力数字产业升级与全球治理体系建设。
🏷️ #数据要素 #数字化 #学科建设 #人才培养 #科研服务
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📰 中共中央、国务院印发意见！19项举措推进新质生产力发展_数字快讯_数字中国建设峰会
文章介绍了中共中央、国务院印发的关于发展新质生产力的意见，聚焦科技创新、产业创新、发展方式创新、体制机制创新、人才工作机制创新五方面，提出19项重点举措，强调创新主导、改革为要、因地制宜、先立后破四条原则，形成系统性工作指引。内容具体包括五项科技创新重大任务：加强原创性与颠覆性创新、突破关键核心技术、统筹国家战略科技力量、强化企业科技创新主体地位、推动科技成果转化为现实生产力，强调企业在科技创新中的主导作用与投入激励机制的完善。文章还提出全面实施“人工智能+”行动，强调因地制宜布局AI应用中试基地与高价值场景，促进传统产业通过智能化提升竞争力。进一步提出积极推进能源革命，聚焦碳达峰碳中和目标、发展可再生能源、完善新能源消纳与调控、示范推广重大应用场景，并强调能源安全是新质生产力发展的关键支撑。总体目标是在十四五时期通过多方协同与改革创新，推动高科技、高效能、高质量的新质生产力形成与体系化发展。
🏷️ #新质生产力 #科技创新 #能源革命 #人工智能 #改革创新
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📰 中共中央、国务院印发意见！19项举措推进新质生产力发展_数字快讯_数字中国建设峰会
文章介绍了中共中央、国务院印发的关于发展新质生产力的意见，聚焦科技创新、产业创新、发展方式创新、体制机制创新、人才工作机制创新五方面，提出19项重点举措，强调创新主导、改革为要、因地制宜、先立后破四条原则，形成系统性工作指引。内容具体包括五项科技创新重大任务：加强原创性与颠覆性创新、突破关键核心技术、统筹国家战略科技力量、强化企业科技创新主体地位、推动科技成果转化为现实生产力，强调企业在科技创新中的主导作用与投入激励机制的完善。文章还提出全面实施“人工智能+”行动，强调因地制宜布局AI应用中试基地与高价值场景，促进传统产业通过智能化提升竞争力。进一步提出积极推进能源革命，聚焦碳达峰碳中和目标、发展可再生能源、完善新能源消纳与调控、示范推广重大应用场景，并强调能源安全是新质生产力发展的关键支撑。总体目标是在十四五时期通过多方协同与改革创新，推动高科技、高效能、高质量的新质生产力形成与体系化发展。
🏷️ #新质生产力 #科技创新 #能源革命 #人工智能 #改革创新
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📰 上海新纪元教育集团发布四项研究成果 基础教育高质量发展交流会在浙江平阳举行-人民政协网
本次在浙江平阳县举行的初心·责任·使命——基础教育高质量发展交流会聚焦人工智能赋能基础教育、拔尖创新人才培养的早期路径以及教育数字化转型落地实践等议题。上海新纪元教育集团作为核心案例，介绍了其三十年办学历程、以数字化和治理经验为内核的发展模式，以及在多地落地的优质教育经验的本土化与跨区域移植。集团坚持以学生为中心的育人理念，强调“技术服务于人”，通过数字化平台慧学堡实现备课教研、诊断、分层作业与个性化辅导全链条的智能化支持，推动课堂变革并为县域教育提供强大支撑。交流会上还展示了集团对公益帮扶的持续投入，以及对县域教育高质量发展的系统性思考，发布了现代学校治理、帮扶实践、AI赋能教育等四项研究成果，强调以校本育人和数字创新为引擎，推动民办教育在规范化、优质化与特色化方面的发展，为教育强国建设贡献民办教育力量。
🏷️ #教育改革 #数字化转型 #人工智能 #县域教育 #民办教育
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📰 上海新纪元教育集团发布四项研究成果 基础教育高质量发展交流会在浙江平阳举行-人民政协网
本次在浙江平阳县举行的初心·责任·使命——基础教育高质量发展交流会聚焦人工智能赋能基础教育、拔尖创新人才培养的早期路径以及教育数字化转型落地实践等议题。上海新纪元教育集团作为核心案例，介绍了其三十年办学历程、以数字化和治理经验为内核的发展模式，以及在多地落地的优质教育经验的本土化与跨区域移植。集团坚持以学生为中心的育人理念，强调“技术服务于人”，通过数字化平台慧学堡实现备课教研、诊断、分层作业与个性化辅导全链条的智能化支持，推动课堂变革并为县域教育提供强大支撑。交流会上还展示了集团对公益帮扶的持续投入，以及对县域教育高质量发展的系统性思考，发布了现代学校治理、帮扶实践、AI赋能教育等四项研究成果，强调以校本育人和数字创新为引擎，推动民办教育在规范化、优质化与特色化方面的发展，为教育强国建设贡献民办教育力量。
🏷️ #教育改革 #数字化转型 #人工智能 #县域教育 #民办教育
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📰 南开大学财政学系恢复重建二十周年 数字时代财税人才培养研讨会举行-南开要闻-南开大学
南开大学经济学院财政学系举办了“数字时代财税人才培养研讨会暨财政学系恢复重建二十周年纪念会”。活动聚焦数智变革背景下的学科建设与人才培养改革，由财政学系主办，汇聚校友与师生共同回顾二十年的发展历程，总结在学科建设、人才培育、科学研究与社会服务方面的成果。开幕式由倪志良教授主持，盛斌副校长、张志超前系主任出席并致辞，强调要立足数字时代机遇，深化产教融合、校地校企协同育人，持续输送高素质复合型财税人才。活动中还颁发了税务专业硕士校外兼职导师聘书，充实育人师资；来自实业界、高校及税务部门的嘉宾从学科建设、教学改革与公共人才培养等多角度分享实践与研究成果。当天设有两场 parallel 分论坛，围绕“数智时代以能力为导向的财税人才培养”和“财税人才培养与科研理论创新”展开圆桌研讨，校友与新生代表也讲述与财政学系的深厚联结及新时代財税学子的责任与理想。
🏷️ #财经 #教育 #学科建设 #产教融合 #人才培养
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📰 南开大学财政学系恢复重建二十周年 数字时代财税人才培养研讨会举行-南开要闻-南开大学
南开大学经济学院财政学系举办了“数字时代财税人才培养研讨会暨财政学系恢复重建二十周年纪念会”。活动聚焦数智变革背景下的学科建设与人才培养改革，由财政学系主办，汇聚校友与师生共同回顾二十年的发展历程，总结在学科建设、人才培育、科学研究与社会服务方面的成果。开幕式由倪志良教授主持，盛斌副校长、张志超前系主任出席并致辞，强调要立足数字时代机遇，深化产教融合、校地校企协同育人，持续输送高素质复合型财税人才。活动中还颁发了税务专业硕士校外兼职导师聘书，充实育人师资；来自实业界、高校及税务部门的嘉宾从学科建设、教学改革与公共人才培养等多角度分享实践与研究成果。当天设有两场 parallel 分论坛，围绕“数智时代以能力为导向的财税人才培养”和“财税人才培养与科研理论创新”展开圆桌研讨，校友与新生代表也讲述与财政学系的深厚联结及新时代財税学子的责任与理想。
🏷️ #财经 #教育 #学科建设 #产教融合 #人才培养
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📰 世赛 “上新”，看见技能新赛道
第48届世界技能大赛在上海举行，新增轨道车辆技术、无人机系统、智慧安防技术、软件测试、数字交互媒体设计、口腔修复工艺技术、零售等7个新赛项，体现产业发展与技术变革的趋势。软件测试作为关键环节，覆盖传统软件与AI大模型等新兴领域，显示出对高素质技能人才的强烈需求。数字经济规模突破50万亿元，2025年人才缺口近3000万，新增赛项对接数字化、智能化的产业需求，推动职业教育改革、课程重构与实训升级，建设专业化师资队伍，描绘人才培养的清晰路径。赛项的普及和标准化将促进行业规范、岗位标准与质量体系的统一，推动新兴产业的规范化、智能化升级，并通过人才培养与产业融合，提升我国经济社会的高质量发展水平。未来，技能新业态的落地离不开赛场之外的持续转化与对接，才能把“技能之新”转化为真正的生产力与创新驱动。
🏷️ #技能 #数字经济 #教育改革 #产业升级 #人才培养
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📰 世赛 “上新”，看见技能新赛道
第48届世界技能大赛在上海举行，新增轨道车辆技术、无人机系统、智慧安防技术、软件测试、数字交互媒体设计、口腔修复工艺技术、零售等7个新赛项，体现产业发展与技术变革的趋势。软件测试作为关键环节，覆盖传统软件与AI大模型等新兴领域，显示出对高素质技能人才的强烈需求。数字经济规模突破50万亿元，2025年人才缺口近3000万，新增赛项对接数字化、智能化的产业需求，推动职业教育改革、课程重构与实训升级，建设专业化师资队伍，描绘人才培养的清晰路径。赛项的普及和标准化将促进行业规范、岗位标准与质量体系的统一，推动新兴产业的规范化、智能化升级，并通过人才培养与产业融合，提升我国经济社会的高质量发展水平。未来，技能新业态的落地离不开赛场之外的持续转化与对接，才能把“技能之新”转化为真正的生产力与创新驱动。
🏷️ #技能 #数字经济 #教育改革 #产业升级 #人才培养
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📰 《福州市人才驿站管理办法》政策解读
福州市人社局修订《人才驿站管理办法》，以推动驿站授牌规范化、减负基层、规范示范创建为目标，完善人才服务体系，构建政府引导、市区共建、分类设置、动态管理的运作机制，形成覆盖广泛、功能互补的服务网络，支撑福州建设现代化国际城市。修订过程包括初稿征求意见、形成征求意见稿、向相关单位与社会公开征求意见、经合法性与公平竞争审查后印发施行，并备案。核心内容分为五章：总则、分类与条件、条件认定与管理、支持举措、附则。明确五种类型驿站及七项职责功能，规定选址、人员、申报认定、年度考核等动态管理要求；取消评优示范等内容，强调年度考核与退出机制，对不合格驿站进行限期整改并取消牌匾。并通过购买服务、场地补贴等方式加强支持，鼓励跨单位共建共享，推动开展人才活动与激励。该修订强调数字化管理、分级属地治理，以及对高层次人才引进的经费用于奖励与活动支持。
🏷️ #人才驿站 #福州改革 #动态管理 #政务服务 #人才驱动
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📰 《福州市人才驿站管理办法》政策解读
福州市人社局修订《人才驿站管理办法》，以推动驿站授牌规范化、减负基层、规范示范创建为目标，完善人才服务体系，构建政府引导、市区共建、分类设置、动态管理的运作机制，形成覆盖广泛、功能互补的服务网络，支撑福州建设现代化国际城市。修订过程包括初稿征求意见、形成征求意见稿、向相关单位与社会公开征求意见、经合法性与公平竞争审查后印发施行，并备案。核心内容分为五章：总则、分类与条件、条件认定与管理、支持举措、附则。明确五种类型驿站及七项职责功能，规定选址、人员、申报认定、年度考核等动态管理要求；取消评优示范等内容，强调年度考核与退出机制，对不合格驿站进行限期整改并取消牌匾。并通过购买服务、场地补贴等方式加强支持，鼓励跨单位共建共享，推动开展人才活动与激励。该修订强调数字化管理、分级属地治理，以及对高层次人才引进的经费用于奖励与活动支持。
🏷️ #人才驿站 #福州改革 #动态管理 #政务服务 #人才驱动
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📰 振兴中医药 须加强数字化标准化_央广网
国家中医药管理局与发改委联合印发的中医药振兴发展“十五五”规划明确将加速中医药数智化赋能与标准化建设作为十大重点任务之一，标志着在信息化基础之上推动数智化与标准化协同发展进入新阶段。规划强调以信息化、数字化为基础，抓住技术变革窗口，利用人工智能与大数据等技术破解发展难题，使数智化从辅助支撑转向系统赋能，成为振兴中医药的关键驱动力。当前成效已在医疗服务、数据资源与产业链各环节显现：如浙江通过统一处方与编码标准提升服务质量，国家古籍数字图书馆开放大量文献并形成检索数据。未来还将覆盖中医诊疗、药材生产、流通等全链条，并推进垂直大模型应用、智慧共享药房等场景，同时面临数据质量、协同、专业人才不足等挑战。为此需强化数据标准、实现全量监管、推广高质量智能体，建设从田间到工厂的全链路数据体系，提升产业与服务效率，推动中医药向现代化全面转型。推动数智化需要强大的人才梯队与跨学科教育，以培养能用数据、善用数据、会用数据的复合型人才，确保数智化赋能落地，最终让数字化支撑健康中国建设。
🏷️ #中医药数智化 #标准化 #数据治理 #产业升级 #人才培养
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📰 振兴中医药 须加强数字化标准化_央广网
国家中医药管理局与发改委联合印发的中医药振兴发展“十五五”规划明确将加速中医药数智化赋能与标准化建设作为十大重点任务之一，标志着在信息化基础之上推动数智化与标准化协同发展进入新阶段。规划强调以信息化、数字化为基础，抓住技术变革窗口，利用人工智能与大数据等技术破解发展难题，使数智化从辅助支撑转向系统赋能，成为振兴中医药的关键驱动力。当前成效已在医疗服务、数据资源与产业链各环节显现：如浙江通过统一处方与编码标准提升服务质量，国家古籍数字图书馆开放大量文献并形成检索数据。未来还将覆盖中医诊疗、药材生产、流通等全链条，并推进垂直大模型应用、智慧共享药房等场景，同时面临数据质量、协同、专业人才不足等挑战。为此需强化数据标准、实现全量监管、推广高质量智能体，建设从田间到工厂的全链路数据体系，提升产业与服务效率，推动中医药向现代化全面转型。推动数智化需要强大的人才梯队与跨学科教育，以培养能用数据、善用数据、会用数据的复合型人才，确保数智化赋能落地，最终让数字化支撑健康中国建设。
🏷️ #中医药数智化 #标准化 #数据治理 #产业升级 #人才培养
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📰 企业智改数转需“老板下场”！行业大咖热议智能经济
在数字化浪潮推动下，民营企业正通过智能化转型实现高质量发展，温州等制造重镇以其深厚产业基础成为落地场景的试验田。文章聚焦多方对话，强调打造懂行业的智能工具、降低大模型风险、平衡效率与安全的重要性。以鞋服产业为例，惠利玛鞋革产业互联网平台将AI垂直大模型嵌入研产销全链路，帮助企业在应用后降低生产运营成本10%，同时面临“AI思维”与人才短板的挑战，需通过跨区域高端人才引进与原有团队升级实现能力互补。转型过程强调“一把手工程”，管理层需率先拥抱AI，推动全企业层面的数字化协同。安全治理方面，专家提出建立全生命周期的风控体系，明确AI行为边界，实施分级数据管理，兼顾数据保护与价值释放。机器人与数据要素成为产业落地的关键支撑，人形机器人在解决柔性生产和劳动力短缺方面展现潜力，未来以“任务分步落地、迭代扩张”为路径。通过数据治理、产业链协同与智能装备落地，民营主体将迎来更高效且可控的智能经济新生态。
🏷️ #AI #智能经济 #落地 #数据治理 #人形机器人
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📰 企业智改数转需“老板下场”！行业大咖热议智能经济
在数字化浪潮推动下，民营企业正通过智能化转型实现高质量发展，温州等制造重镇以其深厚产业基础成为落地场景的试验田。文章聚焦多方对话，强调打造懂行业的智能工具、降低大模型风险、平衡效率与安全的重要性。以鞋服产业为例，惠利玛鞋革产业互联网平台将AI垂直大模型嵌入研产销全链路，帮助企业在应用后降低生产运营成本10%，同时面临“AI思维”与人才短板的挑战，需通过跨区域高端人才引进与原有团队升级实现能力互补。转型过程强调“一把手工程”，管理层需率先拥抱AI，推动全企业层面的数字化协同。安全治理方面，专家提出建立全生命周期的风控体系，明确AI行为边界，实施分级数据管理，兼顾数据保护与价值释放。机器人与数据要素成为产业落地的关键支撑，人形机器人在解决柔性生产和劳动力短缺方面展现潜力，未来以“任务分步落地、迭代扩张”为路径。通过数据治理、产业链协同与智能装备落地，民营主体将迎来更高效且可控的智能经济新生态。
🏷️ #AI #智能经济 #落地 #数据治理 #人形机器人
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📰 量子科技创新实验中心智慧实验教学管理系统正式启用-综合新闻-南开大学
南开大学物理科学学院量子科技创新实验中心正式启动智慧实验教学管理系统，旨在提升实验教学的数字化、智能化水平，优化教学过程管理，推动师生互动与教学评价方式的创新。通过将数字技术与人工智能融入实验教学各环节，该系统为教师教学和学生学习提供高效、便捷的数字化支撑，改变了传统实验教学管理模式，成为实验教学理念与教学方式探索的重要举措。启动仪式上，院长与多位教师围绕课程安排、实验项目组织、实验室运行与仪器设备使用等问题展开讨论，针对实际困难提出建设性意见，标志着推进数字化、智能化建设的重要节点。未来将以智慧管理系统为抓手，持续完善实验教学体系，探索数字技术深度融合的新模式，提升课程建设水平和人才培养质量。
🏷️ #智慧教学 #数字化 #实验中心 #人工智能 #教学改革
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📰 量子科技创新实验中心智慧实验教学管理系统正式启用-综合新闻-南开大学
南开大学物理科学学院量子科技创新实验中心正式启动智慧实验教学管理系统，旨在提升实验教学的数字化、智能化水平，优化教学过程管理，推动师生互动与教学评价方式的创新。通过将数字技术与人工智能融入实验教学各环节，该系统为教师教学和学生学习提供高效、便捷的数字化支撑，改变了传统实验教学管理模式，成为实验教学理念与教学方式探索的重要举措。启动仪式上，院长与多位教师围绕课程安排、实验项目组织、实验室运行与仪器设备使用等问题展开讨论，针对实际困难提出建设性意见，标志着推进数字化、智能化建设的重要节点。未来将以智慧管理系统为抓手，持续完善实验教学体系，探索数字技术深度融合的新模式，提升课程建设水平和人才培养质量。
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📰 【光明论坛】振兴中医药 须加强数字化标准化
_光明网
本刊综述国家层面将中医药数智化与标准化建设提升为十大重点任务之一，强调在现有信息化基础上推动数智化协同发展。文章指出人工智能、大数据等技术为中医药发展带来新机遇，数智化将从辅助支撑走向系统赋能，覆盖医疗服务、药材产业、数据资源等全链条，推动中医药现代化。浙江等地已通过“中医处方一件事”等改革提升处方与病历标准化，推动优质服务可及；古籍数字化资源丰富，推动数据资源开发。为实现全面渗透，需提升数据质量、统一标准、构建跨领域数据链路，发展智能质控与远程服务，打通从田间到车间、从实验室到工厂的数据闭环。在产业方面，推进中药智能制造、智能药厂建设、全链条追溯体系，以数字化贯通产销，提升产业核心动能。人才方面需重构课程、培养复合型人才，建立分层梯队，确保数智化落地。总体而言，数智化将成为中医药振兴的核心驱动力，推动健康中国建设实现更高水平的均等服务。
🏷️ #中医药 #数智化 #标准化 #数据资源 #人才
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本刊综述国家层面将中医药数智化与标准化建设提升为十大重点任务之一，强调在现有信息化基础上推动数智化协同发展。文章指出人工智能、大数据等技术为中医药发展带来新机遇，数智化将从辅助支撑走向系统赋能，覆盖医疗服务、药材产业、数据资源等全链条，推动中医药现代化。浙江等地已通过“中医处方一件事”等改革提升处方与病历标准化，推动优质服务可及；古籍数字化资源丰富，推动数据资源开发。为实现全面渗透，需提升数据质量、统一标准、构建跨领域数据链路，发展智能质控与远程服务，打通从田间到车间、从实验室到工厂的数据闭环。在产业方面，推进中药智能制造、智能药厂建设、全链条追溯体系，以数字化贯通产销，提升产业核心动能。人才方面需重构课程、培养复合型人才，建立分层梯队，确保数智化落地。总体而言，数智化将成为中医药振兴的核心驱动力，推动健康中国建设实现更高水平的均等服务。
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📰 兰州石化奋力向炼化产业链中高端迈进
兰州石化紧扣集团公司2026年年中工作会议精神，以科技创新为核心引擎，围绕自主创新、产业融合、数智转型、人才支撑、机制革新五大方向，扎实推进高质量发展。重点聚焦“卡脖子”技术攻关，围绕高端新材料等核心领域，集聚科研力量破解技术瓶颈，提升核心创新能力，构筑产业与技术安全屏障。并结合“十五五”规划，深化炼油、乙烯、合成树脂、合成橡胶、精细化工等领域研发，同时布局前沿技术与颠覆性技术，培育新兴产业、新模式、新动能，形成高质量增长极。以智慧炼化为抓手，推进三大工程，推动数字化、智能化、智慧化的全场景融合，提升创新、生产、治理效能。着力打造榆林乙烯“灯塔工厂”与兰州本部领航级智能工厂，提升数智赋能水平。完善人才引育留用全链条，培育科技领军、青年科研骨干与一线技能人才，健全激励保障，搭建练兵成才平台。持续改革创新体制机制，优化科研管理与成果分配，弘扬科学家精神、石油精神和工匠精神，营造全员创新氛围，推动企业在炼化产业链中高端迈进。
🏷️ #科技创新 #人才培养 #数智转型 #高质量发展 #炼化
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📰 兰州石化奋力向炼化产业链中高端迈进
兰州石化紧扣集团公司2026年年中工作会议精神，以科技创新为核心引擎，围绕自主创新、产业融合、数智转型、人才支撑、机制革新五大方向，扎实推进高质量发展。重点聚焦“卡脖子”技术攻关，围绕高端新材料等核心领域，集聚科研力量破解技术瓶颈，提升核心创新能力，构筑产业与技术安全屏障。并结合“十五五”规划，深化炼油、乙烯、合成树脂、合成橡胶、精细化工等领域研发，同时布局前沿技术与颠覆性技术，培育新兴产业、新模式、新动能，形成高质量增长极。以智慧炼化为抓手，推进三大工程，推动数字化、智能化、智慧化的全场景融合，提升创新、生产、治理效能。着力打造榆林乙烯“灯塔工厂”与兰州本部领航级智能工厂，提升数智赋能水平。完善人才引育留用全链条，培育科技领军、青年科研骨干与一线技能人才，健全激励保障，搭建练兵成才平台。持续改革创新体制机制，优化科研管理与成果分配，弘扬科学家精神、石油精神和工匠精神，营造全员创新氛围，推动企业在炼化产业链中高端迈进。
🏷️ #科技创新 #人才培养 #数智转型 #高质量发展 #炼化
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📰 行业政策释放职教改革新信号 - 神州学人网
今年以来，高技能人才集群培养计划被纳入多项国家级行业发展政策，覆盖城市更新、物联网、绿色设计等领域，显示该培养模式已从教育领域拓展为推动产业发展的重要任务。行业部门在部署技术突破和场景应用的同时，强调要同步谋划人才培养，要求职业教育不仅关注专业数量与规模，更要分析产业转型中的生产环节变化、形成的新工作任务及所需能力。核心在于以产业共同需求为牵引，整合高校、企业和行业组织的资源，形成协同育人合力。产教融合需从资源链接跃升至任务链接：通过产业链梳理确定关键任务与能力要求，依托真实生产任务来调整专业、课程、教材、师资与实训，使教育教学更贴近产业实际。未来职业教育要以产业分析为改革起点，提升教育对产业升级与技术迭代的响应能力，完善以产业任务为导向的教育转化与评价机制，推动资源转化为实际可用的人才培养成果。
🏷️ #高技能 #产教融合 #职业教育 #产业任务 #人才培养
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今年以来，高技能人才集群培养计划被纳入多项国家级行业发展政策，覆盖城市更新、物联网、绿色设计等领域，显示该培养模式已从教育领域拓展为推动产业发展的重要任务。行业部门在部署技术突破和场景应用的同时，强调要同步谋划人才培养，要求职业教育不仅关注专业数量与规模，更要分析产业转型中的生产环节变化、形成的新工作任务及所需能力。核心在于以产业共同需求为牵引，整合高校、企业和行业组织的资源，形成协同育人合力。产教融合需从资源链接跃升至任务链接：通过产业链梳理确定关键任务与能力要求，依托真实生产任务来调整专业、课程、教材、师资与实训，使教育教学更贴近产业实际。未来职业教育要以产业分析为改革起点，提升教育对产业升级与技术迭代的响应能力，完善以产业任务为导向的教育转化与评价机制，推动资源转化为实际可用的人才培养成果。
🏷️ #高技能 #产教融合 #职业教育 #产业任务 #人才培养
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📰 以技赋能数字产业 以赛育才夯实根基——合肥市2026年软件测试技能竞赛圆满落幕
本次合肥市2026年软件测试技能竞赛在高新区中安创谷圆满收官，是该市软件领域的常态化、品牌化技能赛事之一，已连续举办六届，累计覆盖200余家企事业单位、400余名参赛者，辐射行业职工近4.5万人，为数字产业集聚高技能人才、支撑数字经济高质量发展奠定人才基础。赛事以“建功‘十五五’、奋进新征程”为主题，聚焦产业技术迭代和岗位实际需要，设置理论笔试与案例分析两大模块，在保留传统测试要点的基础上，增设生成式人工智能相关内容，提升专业性与岗位适配性。经过多轮比拼，产生一、二、三等奖若干名，参赛者普遍表示通过赛事找到了能力短板并学习到实操经验，将在岗位上持续提升，服务企业技术升级与行业发展。为畅通技能通道，竞赛落实激励政策，获奖者可直接认定相关职业技能等级，前50%综合成绩者亦有等级认定，并享受专项奖励及福利待遇，形成挖掘、评价、储备高技能人才的重要载体。未来将深化产业工人队伍建设改革，扩大竞赛覆盖面，构建多层次提升平台，推动人才链、产业链、创新链协同，推动数字经济与实体经济深度融合，支撑合肥经济社会高质量发展。
🏷️ #软件测试 #技能竞赛 #数字经济 #人才培养 #合肥
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📰 以技赋能数字产业 以赛育才夯实根基——合肥市2026年软件测试技能竞赛圆满落幕
本次合肥市2026年软件测试技能竞赛在高新区中安创谷圆满收官，是该市软件领域的常态化、品牌化技能赛事之一，已连续举办六届，累计覆盖200余家企事业单位、400余名参赛者，辐射行业职工近4.5万人，为数字产业集聚高技能人才、支撑数字经济高质量发展奠定人才基础。赛事以“建功‘十五五’、奋进新征程”为主题，聚焦产业技术迭代和岗位实际需要，设置理论笔试与案例分析两大模块，在保留传统测试要点的基础上，增设生成式人工智能相关内容，提升专业性与岗位适配性。经过多轮比拼，产生一、二、三等奖若干名，参赛者普遍表示通过赛事找到了能力短板并学习到实操经验，将在岗位上持续提升，服务企业技术升级与行业发展。为畅通技能通道，竞赛落实激励政策，获奖者可直接认定相关职业技能等级，前50%综合成绩者亦有等级认定，并享受专项奖励及福利待遇，形成挖掘、评价、储备高技能人才的重要载体。未来将深化产业工人队伍建设改革，扩大竞赛覆盖面，构建多层次提升平台，推动人才链、产业链、创新链协同，推动数字经济与实体经济深度融合，支撑合肥经济社会高质量发展。
🏷️ #软件测试 #技能竞赛 #数字经济 #人才培养 #合肥
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📰 数字经济加速跑，“人才引擎”亟待升级 - 科教 - 中工网
本次在贵阳举行的“数字人才培养”交流活动聚焦数智时代的人才培育与产业对接，聚集国家部委、地方政府、高校与企业代表，围绕数字经济的创新发展、产教协同育人以及人才供需痛点展开深度讨论。当前人工智能与数据要素深度赋能各行业，数字人才成为驱动高质量发展的核心动能，但总体数量不足、结构失衡、供需错配问题日益突出，2025年我国数字经济人才缺口接近3000万。高校被视为培养主阵地，需打破传统教学局限，强调跨学科融合、问题导向、伦理与边界认识，以及从理论走向实践的转型，以培养具备产业研发、场景部署、应用与管理全链条能力的复合型人才。企业方面点出高校与市场需求错配，呼吁通过校企联合、实景实训、产教闭环等模式，降低育人成本并提升适配性。持续深化政产学研用协同、打破壁垒、迭代培养模式，是提升数字人才质量、推动数字经济高质量发展的关键路径。
🏷️ #数字人才 #产教协同 #高校改革 #人工智能 #数字经济
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📰 数字经济加速跑，“人才引擎”亟待升级 - 科教 - 中工网
本次在贵阳举行的“数字人才培养”交流活动聚焦数智时代的人才培育与产业对接，聚集国家部委、地方政府、高校与企业代表，围绕数字经济的创新发展、产教协同育人以及人才供需痛点展开深度讨论。当前人工智能与数据要素深度赋能各行业，数字人才成为驱动高质量发展的核心动能，但总体数量不足、结构失衡、供需错配问题日益突出，2025年我国数字经济人才缺口接近3000万。高校被视为培养主阵地，需打破传统教学局限，强调跨学科融合、问题导向、伦理与边界认识，以及从理论走向实践的转型，以培养具备产业研发、场景部署、应用与管理全链条能力的复合型人才。企业方面点出高校与市场需求错配，呼吁通过校企联合、实景实训、产教闭环等模式，降低育人成本并提升适配性。持续深化政产学研用协同、打破壁垒、迭代培养模式，是提升数字人才质量、推动数字经济高质量发展的关键路径。
🏷️ #数字人才 #产教协同 #高校改革 #人工智能 #数字经济
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📰 数字经济加速跑，“人才引擎”亟待升级_中国经济网——国家经济门户
本次在贵阳举行的数字人才培养交流活动聚焦数智时代的人才供给与培养改革，来自部委、地方、高校及企业的专家共同探讨人才培育、产教协同与数字经济发展之间的关系。当前人工智能与数据要素正深度赋能各行业，但数字人才总体短缺、结构失衡及供需错配已成为制约产业升级的关键瓶颈。会议披露2025年我国数字经济人才缺口约3000万，必须通过高校改革、跨学科融合和校企深度协同来破解。南开大学与中国工程院院士等观点强调培养具备数据、算法、平台知识外，还要具备问题提出、跨界协同、创新能力的复合型人才，并推动教育模式从专业割裂走向综合化、全链条育人。企业方提出以实景实训、产教闭环模式定向培育适配产业的新型数智人才，打通人才培养、实习与就业的全链条。总结认为，打破学科、校地与产教边界，推进跨领域融合与协同育人，是提升培养质量、实现从“可用”到“好用”的关键路径。
🏷️ #数字人才 #产教融合 #高校改革 #人工智能 #产业协同
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📰 数字经济加速跑，“人才引擎”亟待升级_中国经济网——国家经济门户
本次在贵阳举行的数字人才培养交流活动聚焦数智时代的人才供给与培养改革，来自部委、地方、高校及企业的专家共同探讨人才培育、产教协同与数字经济发展之间的关系。当前人工智能与数据要素正深度赋能各行业，但数字人才总体短缺、结构失衡及供需错配已成为制约产业升级的关键瓶颈。会议披露2025年我国数字经济人才缺口约3000万，必须通过高校改革、跨学科融合和校企深度协同来破解。南开大学与中国工程院院士等观点强调培养具备数据、算法、平台知识外，还要具备问题提出、跨界协同、创新能力的复合型人才，并推动教育模式从专业割裂走向综合化、全链条育人。企业方提出以实景实训、产教闭环模式定向培育适配产业的新型数智人才，打通人才培养、实习与就业的全链条。总结认为，打破学科、校地与产教边界，推进跨领域融合与协同育人，是提升培养质量、实现从“可用”到“好用”的关键路径。
🏷️ #数字人才 #产教融合 #高校改革 #人工智能 #产业协同
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📰 贵州日报报刊社：南开大学副校长方勇纯：让数字人才成为可信、可靠、有担当的时代新人-媒体南开-南开大学
南开大学副校长方勇纯在“数字人才培养”交流活动上指出，数字人才是建设教育强国、科技强国、人才强国和数字中国的重要基础，“人工智能+”与“数据要素×”正在深入各行各业，重塑知识生产与职业能力结构。高等教育应回答在智能时代培养什么人、如何培养、为谁培养等根本问题，既要培养掌握数据、算法和平台的能力，也要提升提出问题、跨界协同、创新创造的综合素养，并善于应用AI、理解技术边界、守住伦理底线。数字人才需具备家国情怀、扎实根基、跨界本领、创新锐气与人文关怀，培养目标、知识体系、教学方式、评价标准和治理机制要系统性变革，推动立德树人、知识与能力并重、协同开放的育人生态建设。尽管AI可提升学习效率，仍需强调独立思考与责任主体性，数据只能辅助决策而不能替代人。要通过真实问题、开放协作和持续迭代，塑造能够驾驭工具、洞察规律、解决复杂问题的拔尖创新人才，并以数据要素、行业大模型、智能制造、数字金融、智慧治理等关键领域的高价值场景来牵引人才培养，实现教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合。南开将深化科教融汇、产教融合，探索数字人才自主培养的新模式，与各界携手推动数智时代的人才培养走向更高水平，为“十五五”数字人才培养书写新篇章。
🏷️ #数字人才 #教育改革 #产教融合 #人工智能 #数据要素
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📰 贵州日报报刊社：南开大学副校长方勇纯：让数字人才成为可信、可靠、有担当的时代新人-媒体南开-南开大学
南开大学副校长方勇纯在“数字人才培养”交流活动上指出，数字人才是建设教育强国、科技强国、人才强国和数字中国的重要基础，“人工智能+”与“数据要素×”正在深入各行各业，重塑知识生产与职业能力结构。高等教育应回答在智能时代培养什么人、如何培养、为谁培养等根本问题，既要培养掌握数据、算法和平台的能力，也要提升提出问题、跨界协同、创新创造的综合素养，并善于应用AI、理解技术边界、守住伦理底线。数字人才需具备家国情怀、扎实根基、跨界本领、创新锐气与人文关怀，培养目标、知识体系、教学方式、评价标准和治理机制要系统性变革，推动立德树人、知识与能力并重、协同开放的育人生态建设。尽管AI可提升学习效率，仍需强调独立思考与责任主体性，数据只能辅助决策而不能替代人。要通过真实问题、开放协作和持续迭代，塑造能够驾驭工具、洞察规律、解决复杂问题的拔尖创新人才，并以数据要素、行业大模型、智能制造、数字金融、智慧治理等关键领域的高价值场景来牵引人才培养，实现教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合。南开将深化科教融汇、产教融合，探索数字人才自主培养的新模式，与各界携手推动数智时代的人才培养走向更高水平，为“十五五”数字人才培养书写新篇章。
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