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📰 实现教育数字化转型的7个转变_腾讯新闻
教育数字化转型是实现教育现代化的重要一步。自2021年上海成为教育数字化转型试点以来,教育部推出了多项政策推动数字化进程。《上海市教育数字化转型实施方案》明确了八项主要任务,突出了教育目标向核心素养转变的重要性。核心素养强调学生在学习中获得适应未来的能力,以推动教育的高质量发展。
在教育评价方面,流畅度被提到核心位置。更为灵活的评估方法将通过人工智能和大数据支持,实现对学生学习过程的持续监测。教学要素也发生了转变,数字数据被纳入到教学过程中,形成“师—机—生”的三维关系。这一转变使得个性化学习需求得以满足,推动教学的创新。
此外,教师的角色也随之变化,从全科专家向专科专家转变,注重自己的专业特长。数字素养成为教师必备的能力,促进他们的专业发展。整体来看,教育数字化转型将实现教育的高效、公平与个性化,成为推动教育改革与发展的重要力量。
🏷️ #教育数字化 #核心素养 #流畅度 #师机生关系 #数字素养
🔗 原文链接
📰 实现教育数字化转型的7个转变_腾讯新闻
教育数字化转型是实现教育现代化的重要一步。自2021年上海成为教育数字化转型试点以来,教育部推出了多项政策推动数字化进程。《上海市教育数字化转型实施方案》明确了八项主要任务,突出了教育目标向核心素养转变的重要性。核心素养强调学生在学习中获得适应未来的能力,以推动教育的高质量发展。
在教育评价方面,流畅度被提到核心位置。更为灵活的评估方法将通过人工智能和大数据支持,实现对学生学习过程的持续监测。教学要素也发生了转变,数字数据被纳入到教学过程中,形成“师—机—生”的三维关系。这一转变使得个性化学习需求得以满足,推动教学的创新。
此外,教师的角色也随之变化,从全科专家向专科专家转变,注重自己的专业特长。数字素养成为教师必备的能力,促进他们的专业发展。整体来看,教育数字化转型将实现教育的高效、公平与个性化,成为推动教育改革与发展的重要力量。
🏷️ #教育数字化 #核心素养 #流畅度 #师机生关系 #数字素养
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