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📰 培养“有作品、能变现”的超级个体!交汇点重磅发布“AIGC+OPC创客赋能计划”

本次发布的“AIGC+OPC创客赋能计划”以主流媒体资源为依托,旨在培养一批“有作品、有影响力、能变现”的超级个体,提升数字创作与应用能力。计划背靠江苏省首个AIGC新媒体创意实验室,已形成教学、实训、创意生产与应用创新一体化的平台,前期作品在行业内获得多项荣誉经验丰富。面向全省在校大学生及社会创业青年,提供系统化实训与实战平台,鼓励通过征集赛、流量加持等方式实现从创作到变现的闭环,并引入MCN机构对接商业化路径。活动现场还为高校工作站、专家颁发聘书,邀请学界与业界专家参与,推动青年学子解锁数智技能、实现职业成长。首期培训班计划7月中旬开班,预计招收50人,力求通过交汇点大平台帮助更多青年在AI时代实现就业创业的突破。

🏷️ #AI创客 #变现能力 #新媒体实验室 #数字创作 #职业赋能

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📰 委员联系界别群众大家谈 | 赵京丹:深耕界别履职 助力数字职教发展

作为宁夏政协教育界别委员、宁夏工商职业技术大学信息技术学院副院长,我始终牢记政协委员履职为民的初心使命,将委员履职与本职工作深度融合,把联系服务教育界师生、数字信息产业从业者作为履职能力,扎根职业教育一线、深入产业发展前沿,用心倾听界别心声、用情解决实际难题、用力践行委员担当,全力搭建起教育界与产业界、院校与学生之间的沟通桥梁。立足教育界别履职定位,紧扣宁夏数字信息产业发展大局,我始终把助力高素质技能型数字人才培养作为履职重点,坚持走出校园、深入一线,精准对接产业发展需求。为破解职业院校数字信息专业人才培养与产业需求脱节难题,我多次带队深入宁夏数字信息企业、行业一线开展实地调研,走进企业生产车间、技术研发部门,与企业负责人、技术骨干、一线员工面对面交流,全面掌握数字信息产业最新发展趋势,细致梳理产业在赋能宁夏重点产业过程中,亟须的人工智能、大数据、网络安全等关键技术需求。通过系统开展岗位能力分析,精准提炼岗位核心素养与技能要求,为院校专业优化、人才培养方向调整提供依据,让职业教育人才培养更贴合产业发展、市场需要。赵京丹为学生讲解人工智能知识。心系广大青年学生,我始终把服务学生成长成才作为联系界別群众的重中之重。坚持深入课堂教学一线、走进学生宿舍,常态化与学生沟通交流,细致了解他们在专业学习、日常生活、就业择业等方面遇到的实际困难,耐心答疑解惑、积极协调解决。为提升学生数字素养与实操能力,贴合数字产业发展需求,我牵头面向全院学生组织开展AI应用实践活动,通过实操教学、案例分析、技能比拼等形式,将前沿数字技术知识融入实践教学,拓宽学生专业视野,提升学生就业核心竞争力,用实际行动守护学生成长之路。深化产教融合、校企合作,是职业教育发展的关键路径。我充分发挥桥梁纽带作用,主动邀请数字信息行业、企业技术骨干走进校园,开展多场交流研讨活动,与院校教学团队、专业教师共同探讨校企合作、产教融合的落地实施路径。围绕产业需求与人才培养衔接、实践教学基地建设等问题,深入交流、凝聚共识,积极谋划符合宁夏发展实际的高素质技能型数字人才培养模式,探索职业教育育人改革新思路,全力打通校企协同育人“最后一公里”。赵京丹和学生一起研究课件。聚焦职业教育发展痛点难点,积极搭建职业教育界别教师交流平台。利用教研活动、专题座谈等契机,与区内各职业院校信息技术专业教师深入沟通交流,围绕专业建设、课程体系优化、教学方法创新等关键内容,共同破解专业建设难题、分享教学育人经验,合力推动职业教育数字信息类专业提质培优。在今后的工作中,我将始终扎根教育与产业一线,持续密切联系界别师生、行业从业者,把群众的呼声、产业的需求、教育的痛点转化为履职建言的方向,以更扎实的调研、更务实的举措、更暖心的服务,履行委员职责、彰显委员担当,用心用情办好教育民生实事,全力培养更多高素质数字技能人才。

🏷️ #教育界别 #职业教育 #产教融合 #数字技能 #校企合作

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📰 李子铮:让人工智能更好为校园管理赋能

以“开局谋新篇 强教筑根基”为主题的第三届职业教育论坛近日在山东济南举行。天津轻工职业技术学院党委副书记、副院长李子铮表示,学校立足办学特色与专业优势,将人工智能与专业建设深度融合,以“AI进五金”为重要抓手,精准破解人才培养与产业需求脱节的现实难题。近年来,数字化、人工智能发展新赛道方向愈发清晰。对职业院校而言,核心就是把各项决策部署落到实处、构建良性发展生态、明确规范运行规则。李子铮表示,学校始终紧扣这一核心推进数字化建设,从人才培养到校园治理,从技术应用到安全保障,每一项举措都坚持务实推进、务求实效。职业教育的根本任务是培养适应产业高质量发展的高素质技术技能人才。学校在人才培养体系中全面融入人工智能应用场景,依托多元核心实践场景,全面提升学生产业岗位综合适配能力。另外,学校十分重视校园数字化治理体系建设,2023年先后获批教育部职业院校数字校园建设试点院校、入选国家职业教育信息化标杆学校,率先推进全域网络智能管控与绿色低碳校园建设,搭建数据中台及算力中心,深度融入大模型分析技术,全面推动智能场景应用落地。经过持续实践优化,形成了可复制、可推广的职业院校数字化治理模式。谈及人工智能的教育应用价值,李子铮认为,AI赋能教育、融入生活,既是技术层面的迭代升级,也是点亮美好生活的重要载体。他表示,希望通过数字化、智能化技术创新,切实为一线教师减负增效,让教师把更多时间和精力投入到学生成长陪伴与育人工作中,回归教育初心、收获职业幸福感,让教育更有温度,让师生共享更美好生活。

🏷️ #职业教育 #数字化治理 #人工智能 #教育应用 #智慧校园

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📰 吴宏飞:以数字化思维推动海洋职业教育创新变革--教育--人民网

第三届职业教育论坛在山东济南举行,主题为“开局谋新篇 强教筑根基”。威海海洋职业学院党委书记吴宏飞提出数字化思维不是简单的互联网升级,而是以数据与技术为支撑、以人本为出发、以问题解决与价值创造为导向的综合思维模式,具备多维创新、开放跨界、数据驱动、迭代优化、逻辑化简及人本等六大特征。学院将数字化思维融入办学治理与全过程建设,构建五大实施路径:一是以“思”为先,推动治理与人才培养模式革新,建立全量数据中心与一体化信息门户;二是以“治”为轴,扁平化、精准化、透明化治理,数据驱动的评价机制与师生精准画像;三是以“育”为核,构建数据驱动、技术赋能、文化浸润的教学新生态,推动师生、AI三元协同育人,优化专业结构并实现教育、产业与创新链深度融合;四是以“人”为本,提升师生幸福感,开展绿色低碳健康行动,建设智慧服务平台与能源、校园安全管理体系;五是以“用”为导,提升服务能力,围绕海洋强国战略与乡村振兴,利用大数据安全技术、智慧种植与智慧渔业管理,将真实生产数据转化为教学资源,打通校地产业协同的“最后一公里”。吴宏飞强调数字化转型无统一标准,学院将持续以数字化思维破解难题,探索海洋特色职业教育的新路径。

🏷️ #数字化思维 #职业教育 #海洋产业 #数据驱动 #智慧校园

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📰 工会“职辅宝”数字化赋能职工成长

江苏鑫顺能源发展有限公司工会通过数字化平台“职辅宝”聚焦青年职工职业发展,设立青年职工培优专栏,汇聚政策解读、专家指导、精品课程与成长案例等2600余项资源,并建立集中存储、开放共享、动态更新的管理机制,搭建三级答疑库实现一对一在线服务。以“十年成长地图”为引导,帮助青年标记能力、设定目标、记录成长,进行分层推送,提升学习资源的匹配度与自主成长能力。为扩大覆盖,该平台通过多渠道宣传,设立“奋斗者·正青春”展示板块,上线一周浏览量即超3600人次、专家答疑超700人次。与此同时,打造“职场与校园衔接”培养模式,开发20余门版权课程,组建200余人专家团队,提供系统辅导;并与外部机构合作,联合举办成长训练营,优选成熟培养模式,推广至20余家省外企业,形成可落地的标准产品包。

🏷️ #职辅宝 #青年培养 #职业发展 #制度创新 #企业培训

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📰 数字赋能背景下房产交易队伍思政教育提质增效研究

数字技术与实体经济深度融合为房产交易行业带来全方位赋能,线上签约、智能核验、云端备案等数字化服务打破时空限制,提升交易智能化和服务效能。房产交易队伍是市场、群众与监管的衔接者,思想觉悟、职业操守与服务能力直接关系市场秩序与行业公信力。当前思政教育在数字化背景下需创新育人模式、优化体系,以适应高质量发展要求,推动行业规范化与数字化协同。其核心在于政治赋能、风险防护、素养提升与协同治理,确保“房住不炒”定位、数据安全与民生导向落地,同时通过统一思想认知、案例教学与数字伦理教育,提升从业者的综合素质与服务水平。为释放数字赋能效应,需更新理念、丰富育人内容、创新教学模式并健全长效保障机制,将思政表现与数字化服务质量纳入考核,组建复合型师资队伍,形成线上线下协同的全链路育人体系,促进行业诚信与数字化高质量发展。

🏷️ #数字化 #思政教育 #房产交易 #职业道德 #数据安全

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📰 义乌工商职院赋能全球数贸中心建设 集群化培养新时代“数贸智匠”

在加速建设贸易强国的大背景下,义乌正从“世界小商品之都”向“全球数字贸易中心”跃迁,数字贸易成为连接中国制造与世界市场的核心纽带,对人才供给提出更高要求。义乌工商职业技术学院打破零散的单点供给,以系统思维重构育人体系,通过机制—要素—价值三维协同,构建集群支撑的数贸人才培养新生态,培育“强数商、通贸易、善创新”的数贸智匠,推动区域高质量发展与贸易强国建设。学校创新协同机制,形成行业组织、头部企业、职业院校“三主体”协同的集群培养生态,行业组织定标导航,通过行业平台转化前沿洞察为育人标准,推动专业与行业标准同频共振。头部企业深度共建,校企共创开放性实践中心与数字贸易基地等平台,设立产业校长、产业教授等岗位,确保教学贴近产业需求并引入企业管理理念,实现真实项目驱动的课程改革。职业院校形成集成落地的育人生态,成立义乌自由贸易发展区市域产教联合体,推动教育、人才、产业四链融通,至2025年累计培养1.15万余名各类人才,对接技术服务268次、攻关技术项目120项、授权专利678件,形成人才培养与产业升级的良性循环。未来聚焦动态专业布局与模组化课程体系建设,实施双师共教、行业专家参与的协同机制,打造一体化实战平台,与区域产业同频共振,推动从“学生”到“数贸新军”的转化并持续扩大国际化影响。

🏷️ #数字贸易 #集群培养 #职业教育 #产教融合 #义乌

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📰 浙江省经济信息中心

浙江金融职业学院跨境电子商务专业以价值铸魂为核心,构建“岗位能力链—思政要素库—教学场景网”三位一体的课程思政育人体系,立足立德树人根本任务,推动问题导向、体系创新、实战赋能的发展路径。专业确立培育国际视野、中国情怀、数字匠心的目标,强调厚植跨境电商报国情怀、创新思维与工匠精神,并将社会主义核心价值观、劳动精神等融入选品、数字营销、客服、合规、出海全链条,提出“零违规、零侵权、零差错”的职业准则,使职业观念落地。以三维场景支撑体系推动“做中学、创中悟”,通过课堂、实训、创业形成闭环,将国家、行业、职业三层思政要素转化为可操作的要素矩阵,推动教育链、人才链、产业链深度衔接。教学成效显著,教材、课程思政示范课程、教学团队等多项全国性成果频出,获奖项与行业认可,形成“研发—建设—教学—评价—推广”的长效机制,并以此持续服务区域和国家教育与数字贸易的发展需求。

🏷️ #课程思政 #跨境电商 #职业教育 #思政要素库 #教学场景网

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📰 全国TOP20!湖北建院智慧校园案例成全国标杆

湖北城市建设职业技术学院在教育部职业院校信息化教学指导委员会公示的职业院校智慧校园典型案例评选中,凭借“数智赋能”与“2+4+6+N”新生态体系,入选全国智慧校园标杆案例。学院通过校园管理一体化平台、AI心理与教学辅助、终身教育服务,以及5G网络支撑,实现数据驱动治理与全域服务。其智能建造学院聚焦行业需求,建立“语料筑基—图谱导航—教学重构—动态更新”的实施路径,搭建全国领先的湖北建筑语料库,形成教学、学习、工程、科研四大智能助手。通过基于大模型的动态岗位能力图谱与“四个课堂”教学新生态,破解教材与工地迭代不同步的问题,推动“以岗定课、赛证融通”的教学改革。此次入选国家级标杆案例,是对学校智慧校园建设的高度肯定,未来将继续深化数据治理、智慧应用与产教融合,打造可复制推广的建院经验,促进职业教育高质量发展。

🏷️ #智慧校园 #数智建院 #产教融合 #大模型 #职业教育

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📰 “AI是否会取代人类工作” 诺奖得主这样说--国际-环球人物网

过去一年,关于人工智能是否会替代人类工作的讨论持续升温,但“AI赋能”也在带来新的机遇。以马达加斯加为例,AI数据标注等岗位兴起,月薪虽不高但比当地均值显著提高,吸引大量年轻人进入AI行业,同时政府加大数字技能培养投入,推动产业人才结构升级。对比印度服装厂的头戴摄像数据采集,以及柳州机器人训练学校对人形机器人的进阶训练,显示出真实场景数据在训练中的关键作用,以及本地化教育资源对提升产业竞争力的重要性。全球范围内,AI正催生新职业、创造新岗位,世界经济论坛预测到2030年将出现1.7亿个新就业机会。学界普遍认为应将焦点从“让机器替代人”转向“借助技术拓展人类能力”,通过制度环境的完善来承接结构性变革:市场竞争、教育体系与社会保障需要同步升级。只有主动拥抱变化、提升自身能力,才能在新一轮劳动潮中获得机遇与成长。

🏷️ #AI就业 #赋能 #制度环境 #职业转型 #教育升级

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📰 让书香触手可及——兰州石化“掌上图书馆”上线

兰州石化的全国职工书屋位于橡胶部丁腈一区域,由全国总工会授牌认证,藏书超过两千册,涵盖中外名著、历史小说、保健养生、科普读物及专业工具书等,既满足员工业务提升的学习需求,又丰富人文素养,成为企业重要的文化阵地与成长能量加油站。
为提升阅读体验,兰州石化上线书屋小程序,员工可检索馆藏、一键借阅、续借与到期提醒,借阅流程更简化、资源流转更高效,打通阅读服务最后一公里,推动企业文化与高质量发展深度融合,以数字化升级赋能书屋,持续优化阵地建设与服务供给。

🏷️ #职工书屋 #数字化 #阅读服务 #企业文化 #兰州石化

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📰 智汇北经·赋能未来——2026北京经济技术职业学院人工智能应用与发展论坛成功举办_中华网

为抢抓人工智能发展战略机遇,深化产教融合、校企合作,培养适应数字经济时代的高素质技术技能人才,4月10日,“智汇北经·赋能未来”2026北京经济技术职业学院人工智能应用与发展论坛在学校华为ICT学院多功能厅圆满举行。本次论坛以“AI驱动下的职业技能新生态”为主题,汇聚华为、讯方、百度智能云、麒麟软件等知名企业高管、行业专家,与校领导、师生代表齐聚一堂,共话AI技术前沿、共商产教协同育人新路径,共绘职业教育数字化发展新蓝图。论坛在庄重热烈的氛围中拉开帷幕。北京经济技术职业学院校长周川首先致欢迎辞,他指出,2026年是人工智能深度赋能产业、重塑职业教育的关键之年,学校立足首都数字经济高地,紧扣商贸、金融、物流等优势专业与AI技术深度融合的行业趋势,举办此次论坛旨在打破校企壁垒,破解传统人才培养与行业需求错位难题,助力全校师生从“认知AI”向“驾驭AI”跨越,全力培养具备人机协作能力的新时代“数字工匠”。华为、讯方、百度智能云、麒麟软件等企业高管及专家纷纷致辞,表达深化校企合作、共育AI技术技能人才的美好愿景;华为ICT产业学院的建设规划和育人布局也被系统介绍,展现了学校推进职业教育数字化转型的坚定决心。多位行业专家带来高规格、实战化的前沿分享,为在场师生带来一场专业的AI知识盛宴。百度智能云架构师讲解千帆大模型平台如何赋能教育数字化转型,麒麟软件聚焦信创产业发展与人才培养方向,行业专家分析AI在学校优势领域的应用趋势与核心需求,为专业建设指明方向。授牌仪式标志着北京经济技术职业学院正式成为市内首所与讯方深度共建华为ICT学院的高职院校,开启校企协同育人的新阶段。随后,林晨结合实践经验分享了产教融合模式下的创新路径与案例。论坛最后对在AI学习与实践中表现突出的学员进行表彰,勉励大家深耕专业技能,紧跟智能时代步伐,练就过硬数字本领。此次论坛被视为推进职业教育数字化转型、深化产教融合的关键举措,也将推动校政企平台建设,提升师生AI素养与应用能力。未来,学校将继续深化与华为、讯方等头部企业的协同育人,优化人才培养模式,推动专业建设升级,为首都数字经济高质量发展培养更多高素质“数字工匠”。免责声明:市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。

🏷️ #AI #校企合作 #职业教育 #数字化转型 #人才培养

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📰 AI赋能数字文化产业 共探青年就业新航向——九江理工职业学院举办就业育人大讲堂

九江理工职业学院于大学生活动中心大礼堂举办就业育人大讲堂,邀请北京中文在线副总经理唐天主讲,围绕“AI赋能数字文化产业”主题,系统梳理AI时代的职业新挑战、前沿概念、行业案例及未来职业路径,解析数字文化产业的发展态势和人才需求变化。讲座通过内容创作、数字阅读、文旅宣传、影视制作等实例,直观展示AI在数字文化领域的落地应用,强调重复性劳动易被替代、高创造性与情感交互岗位更具竞争力,并提出AIGC导演、AI作家、AI内容运营等新兴职业方向。结合学生特征,提出AI工具实操、数据服务、AI+专业复合、AI运维与服务四大就业赛道,帮助青年明确可切入的职业路径。唐天给出四点职业规划建议:以核心专业为本,依托AI提升但不盲目跨界;技能升级,掌握通用型与行业轻量化工具;注重实训积累,以作品集呈现实操能力;求职阶段突出AI应用能力在简历中的体现,精准对接岗位需求。学校表示将持续开展高质量就业指导活动,推动学生把握时代机遇,实现高质量就业与个人价值提升。

🏷️ #AI时代 #数字文化 #职业规划 #就业指导 #新兴职业

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📰 产教协同 实践赋能

高职院校是技能人才培养的主阵地,需围绕专业特色、产业需求和创新机制,构建“实践淬炼技能、产业反哺教育、价值引领成长”的育人体系,帮助技能青年掌握一技之长并培养家国情怀。破解实践育人的困境关键在于价值重构,将社会实践定位为技能锻炼、产业需求的晴雨表和思政教育的活教材。通过调研企业需求,明确“懂技术、能实操、善创新”的复合型人才培养目标,并让实践场景与产业需求精准对接,如在电梯、新能源汽车等专业开展贴近真实场景的项目。同時,需构建场景融合的实践生态,形成双轨体系:技术类专业以校园实训—社会服务—企业攻坚的梯度链,智能制造类专业通过赛事、项目孵化与产业对接实现实战化。在此基础上,推动“三维协同、全程贯通、闭环转化”的育人机制,实施双师共育、基地共建以及产教协同的校企生态,建立实践产出与产业需求互促的闭环,推动教育与产业双向赋能,落实“为党育人、为国育才”的初心,服务制造强国与乡村振兴的伟大实践。

🏷️ #职业教育 #产教协同 #人才培养 #实践育人 #校企共育

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📰 深圳发布全国首个AI漫剧职业培训标准
_光明网


深圳率先发布全国首个AI漫剧职业技能培训标准,明确技能定义、等级划分、教学内容与考核体系,构建了“培—考—评”的全链条闭环,确保培训质量可追溯、技能水平可量化。AI漫剧作为AIGC落地核心赛道,依托轻量化、高产出与强适配性,正从技术验证阶段进入规模化爆发期,占全平台短剧播放量近三成,市场规模持续扩容。部分本土企业已响应标准,在实训基地开展线下训练,逐步形成“线上筑基+线下实战”的立体培训体系,累计培养百余名人才,并计划在2026年签约输送2万人次,覆盖多元职业背景群体,推动科技赋能与职业转型的深度融合。未来,随着标准落地,将完善人才生态,缓解内容同质化与人才缺口等痛点,促进AI漫剧与城市文旅、科技创新深度融合,推动数字文创产业走向高质量发展。

🏷️ #AI漫剧 #职业技能 #培训标准 #数字创意

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📰 全国金融职业教育领域专家汇聚杭城 共谋未来人才培养发展发力点

本次在杭州举行的“全国中职金融教指委年会暨中职金融教育数字化转型与产教融合创新发展论坛”聚焦金融职业教育的高质量发展,主题为“智启金融新生态·普惠金融创未来”。会议汇聚全国专家学者、行业领袖及一线教育工作者,回顾并总结2025年工作进展,强调新专业教学标准落地、产教融合深化、数字赋能教学三大核心任务,推动政、行、企、校四方联动与跨区域资源共享。多家单位牵头组建数字金融等产教融合联盟,将绿色、数字、普惠金融等前沿标准引入教学体系,促进专业设置与产业需求的精准对接,推动岗课赛证融通。未来将加强人工智能、大数据等技术与金融教育的深度融合,优化培养方案,并通过虚拟教研室与数字资源共享提升教学质量。专题报告与交流环节围绕职业教育改革、产教融合、数字化转型及金融应用等前沿议题展开,提出动态调整专业、能力本位的课程设计、活页式教材等现代化改革思路,为金融职业教育提供理论支撑与实践路径。

🏷️ #职业教育 #产教融合 #数字化转型 #金融教育 #创新发展

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📰 中国职工疗养协会:推动工人疗养院运用数字化手段提效 - 工会 - 中工网

本报讯(记者赵黎浩)记者从近日召开的中国职工疗养协会七届四次理事会上获悉,全国工会职工疗休养机构在服务劳模工匠职工疗休养和为新就业形态劳动者提供移动体检服务等方面实现新的突破。在打造职工康复特色品牌方面,中国职工疗养协会总结推广北京康复医院、上海工疗、青岛湛山工疗等单位的发展经验,交流研讨职工康复事业的管理模式和发展路径,指导会员单位紧紧围绕促进职工康复事业发展、健康检查等重点精准发力,推动全总和各地工会补助采购的康复、体检设备迅速到位,助力职工疗养和康复事业不断进步。在各级党政重视支持与上级工会持续投入下,工会疗养院硬件设施迭代升级,服务环境显著优化,核心服务能力大幅提升,职工疗休养的获得感、幸福感持续增强。湖南省灰汤工疗实现提档升级后,接待容量有较大幅度提升,居住品质与配套服务同步优化;南京工疗2025年接待人数、批次同比增幅均达20%;云南工疗创新打造的特色疗休养模式和经验,受到业内外推崇。今年,中国职工疗养协会将继续指导帮助工人疗养院提高疗休养接待数量和质量。全国工会系统工人疗养院将运用数字化手段赋能提效,积极参与工会“人工智能+”建设工程的实施,依托“职工之家”APP,推动建设完善全国职工疗休养服务平台,优化平台操作流程,逐步实现“在线预约、健康评估、服务评价”全流程数字化管理,实现职工在线查询、比选、预约、支付、评价,着力打造智能化、科技化、数字化疗休养服务体系。

🏷️ #职工疗养 #数字化 #智能化 #康复 #平台

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📰 “数字赋能,暖心启航”母婴护理技能培训正式开启

本次活动由镇江市母婴护理协会主办,面向社区及周边地区的城镇下岗女职工、农村进城务工女性及低收入家庭女性,开展为期的母婴护理师职业技能培训与就业帮扶。项目属于2025年度社会组织公益创投,由镇江福彩公益金和慈善资金支持,旨在缓解专业母婴护理人才短缺与“请不起、请不到”问题。培训内容以新生儿生理特点、日常护理规范及常见问题应对为核心,采取理论与实操相结合的模式,由资深专家授课,培训全程免费,并提供就业创业指导。同时引入数字化赋能,通过线上互助社群和数字工具,构建“不离线的支持系统”,把培训送到“家门口”,降低参与门槛,促进社区共建共享的良好生态。未来将持续跟进学员学习与就业情况,连接社会资源,推动成果落地,让更多女性在母婴护理行业实现自我价值,点亮家庭未来。

🏷️ #职业培训 #母婴护理 #公益项目 #数字化赋能 #就业帮助

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📰 天津日报数字报刊平台-高水平专业群的治理创新路径探究

在职业教育高质量发展和“双高计划”推进背景下,高水平专业群被视为对接产业需求、培育技能人才的重要载体。文章指出当前我国高职专业群存在资源分散、产教脱节等痛点,治理创新需以四维协同为框架,重构治理主体、结构与机制,实现教育链、人才链与产业链、创新链的深度耦合。理论层面强调协同治理、系统治理与动态治理,结合产教融合与校企合作特征,构建价值引领、多元主体、系统赋能、动态适配的治理逻辑。价值维度聚焦立德树人与服务产业,确保育人初心融入全过程,并紧扣区域产业升级需求,培养大国工匠与技术骨干。多元主体协同需打破单一办学主体,形成政府、行业、企业、学校四位一体的治理格局,明确边界与路径。系统赋能通过内部资源整合、外部联动等方式构建核心引领与支撑协同的生态;动态适配则建立灵活的专业设置、课程与培养模式调整机制。实践路径强调扁平化治理结构、共建“政校企产创研”决策机制,以及资源集约化、共享化利用与双师队伍建设;产教融合要从制度、激励、治理等多层面推进。评价体系要实现过程化、综合化评估,增设政府、行业、企业等多方主体参与,以绩效与经费挂钩,提升治理效能与社会服务水平。示例院校通过校中厂、产教融合平台等实现深度协同与长效合作,提升专业群的产业认可度与竞争力。

🏷️ #职业教育 #产教融合 #治理创新 #高水平专业群 #协同治理

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📰 阿勒泰地区召开推进政府职能转变和数字政府建设领导小组会议暨承接自治区级行政职权调整工作推进会

本次会议由地委副书记、地区行署专员杰恩斯·哈德斯主持,重点围绕推进政府职能转变和数字政府建设、承接自治区级行政职权调整等工作展开。会议强调,行政职权事项下放是深化行政管理体制改革、优化营商环境的重要举措,数字化转型则是提升政务服务和基层治理效能的关键手段,各单位要提高政治站位,主动谋划、协作落实。对于自治区确定下放的职权,要求应接尽接、明确承接主体、加强业务培训和规范执法,围绕“高效办成一件事”的改革目标,推动政务服务向好办、易办、智办转变,让企业和群众切实感受到职权调整带来的便利。会议还提出要强化数字赋能,推动数字政府建设,紧扣数字新疆“1652”总体架构,完善数字阿勒泰顶层设计,打破数据壁垒、推进集约建设、深化数据共享应用,聚焦便民利企的核心需求,拓展智慧应用场景。各级单位要统一思想、强化责任、聚焦重点任务,找准短板弱项,确保政府职能转变和数字化发展目标落地见效。

🏷️ #政府职能 #数字政府 #职权下放 #数字化转型 #便民利企

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