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📰 西交利物浦大学举办AI 学习日 聚焦数智平台赋能教学与管理 - Xi'an Jiaotong-Liverpool University
日前，西浦知识与信息中心在西浦创业家学院（太仓）举行AI学习日，该活动以“数智平台赋能大学教学与管理”为主题，汇聚校内外专家学者及一线实践者，共同探讨人工智能如何重塑教育生态，并集中展示了学校在AI赋能教育创新及数字化行政管理方面的最新成果。 首席数字官、知识与信息中心主任毕新博士深入剖析了“认知卸载”现象及其对教育的深远影响。他引用Daniel Kahneman《快思慢想》中的“双系统理论”指出，人类由于认知资源有限，倾向于依赖直觉的快思考（System 1），而回避费力的慢思考（System 2）。他认为，在AI时代，过度依赖外部工具可能导致记忆力、分析推理能力和独立判断力的退化，即产生“解释性深度错觉”。 “我们必须警惕让AI成为认知的替代品，”毕新博士表示，“教育的未来不应止步于任务的快速完成，而应专注于培养认知耐力、元认知能力和复杂问题的解决能力，建立‘人类为主，AI为辅’的伙伴关系。” 在AI赋能教育创新案例分享与颁奖环节，西浦附属学校教师朱凯乐分享了“AI时代，我重新学着当老师”的实践。他通过设计类课堂案例，展示了AI如何帮助突破传统课堂资源限制，重构师生关系：“学生不再被动等待答案，而开始主动探索、创造；教师从知识传递者转变为学习引导者和情境设计者。” 西浦国际商学院教师刘苗苗博士介绍了“多智能体整体AI导师”项目。该系统针对市场营销大二学生的学习需求，结合意图分类与认知层次分类，为模块学习、科研指导、实习就业、竞赛辅导及学生活动提供个性化支持。 智能工程学院学生Natasha Atmadja则展示了“多智能体协作”系统，通过翻译、总结、任务分配及辅助等智能体，解决多语言团队中的沟通与协作障碍。 在数字平台优秀案例分享与颁奖环节，校园管理办公室王茜展示了智慧校园服务平台如何借助AI智能体与无代码平台，优化车辆申请、会议室预订及基建项目管理，AI赋能的工单处理已使人工工作量减少45%。 图书馆王俊则展示了数据驱动下的数字化转型实践，涵盖资源评估、合同管理、读者服务及AI学术搜索等领域。她指出：“数据是AI应用的基础，图书馆正从传统的资源提供者，转型为学习与科研全流程的支持者。” 活动还设置了互动展览区，来自图书馆、市场与交流办公室、博物馆、学习超市、信息技术与系统办公室及产业家学院数字化转型中心的团队，现场演示了AI在社交媒体传播、文创体验、行政赋能、数据可视化等场景的应用。
🏷️ #AI教育 #智慧校园 #数字化管理 #教育创新 #多智能体
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📰 西交利物浦大学举办AI 学习日 聚焦数智平台赋能教学与管理 - Xi'an Jiaotong-Liverpool University
日前，西浦知识与信息中心在西浦创业家学院（太仓）举行AI学习日，该活动以“数智平台赋能大学教学与管理”为主题，汇聚校内外专家学者及一线实践者，共同探讨人工智能如何重塑教育生态，并集中展示了学校在AI赋能教育创新及数字化行政管理方面的最新成果。 首席数字官、知识与信息中心主任毕新博士深入剖析了“认知卸载”现象及其对教育的深远影响。他引用Daniel Kahneman《快思慢想》中的“双系统理论”指出，人类由于认知资源有限，倾向于依赖直觉的快思考（System 1），而回避费力的慢思考（System 2）。他认为，在AI时代，过度依赖外部工具可能导致记忆力、分析推理能力和独立判断力的退化，即产生“解释性深度错觉”。 “我们必须警惕让AI成为认知的替代品，”毕新博士表示，“教育的未来不应止步于任务的快速完成，而应专注于培养认知耐力、元认知能力和复杂问题的解决能力，建立‘人类为主，AI为辅’的伙伴关系。” 在AI赋能教育创新案例分享与颁奖环节，西浦附属学校教师朱凯乐分享了“AI时代，我重新学着当老师”的实践。他通过设计类课堂案例，展示了AI如何帮助突破传统课堂资源限制，重构师生关系：“学生不再被动等待答案，而开始主动探索、创造；教师从知识传递者转变为学习引导者和情境设计者。” 西浦国际商学院教师刘苗苗博士介绍了“多智能体整体AI导师”项目。该系统针对市场营销大二学生的学习需求，结合意图分类与认知层次分类，为模块学习、科研指导、实习就业、竞赛辅导及学生活动提供个性化支持。 智能工程学院学生Natasha Atmadja则展示了“多智能体协作”系统，通过翻译、总结、任务分配及辅助等智能体，解决多语言团队中的沟通与协作障碍。 在数字平台优秀案例分享与颁奖环节，校园管理办公室王茜展示了智慧校园服务平台如何借助AI智能体与无代码平台，优化车辆申请、会议室预订及基建项目管理，AI赋能的工单处理已使人工工作量减少45%。 图书馆王俊则展示了数据驱动下的数字化转型实践，涵盖资源评估、合同管理、读者服务及AI学术搜索等领域。她指出：“数据是AI应用的基础，图书馆正从传统的资源提供者，转型为学习与科研全流程的支持者。” 活动还设置了互动展览区，来自图书馆、市场与交流办公室、博物馆、学习超市、信息技术与系统办公室及产业家学院数字化转型中心的团队，现场演示了AI在社交媒体传播、文创体验、行政赋能、数据可视化等场景的应用。
🏷️ #AI教育 #智慧校园 #数字化管理 #教育创新 #多智能体
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📰 辽宁师范大学举办本科智慧教学平台应用专题培训-辽宁师范大学新闻网
为深入推进教育数字化转型，辽宁师范大学在黄河路校区举行本科智慧教学平台应用专题培训，近300名管理人员、学科负责人及一线教师参加。开场致辞强调在国家“人工智能+教育”战略背景下，教育数字化成为必答题与进行时，学校持续投入并建成本科智慧教学融合平台与本科教学数字资源平台，形成“雙引擎”，推动教学环境迭代升级。培训以两大核心平台建设历程与应用实践为主线，详细介绍数字资源平台实现无感知录播、课程资源汇聚与智能分类，教师可建立教学班、发布作业、构建数字课程，并通过AI分析获得课堂行为数据，促进从经验驱动向数据驱动的转变，未来还将完善课程知识图谱、语音转写、翻译及AI课程小助手等功能。智慧教学融合平台展示了物联网管理系统的应用场景，能够实现来电自动工单、关键要素提取与派发、AI巡检与预警，保障课前零故障率。参训教师表示对两大平台有了更深入认识，将在教学中应用并优化设计与管理。本次培训为系列培训第一期，第二期将于西山湖校区举行，学校将持续深化数字化改革，推广智慧教学平台应用，提升教育教学质量，并为“十四五”高质量发展注入动能。
🏷️ #教改 #智慧教学 #数字资源 #AI应用 #高质量发展
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📰 辽宁师范大学举办本科智慧教学平台应用专题培训-辽宁师范大学新闻网
为深入推进教育数字化转型，辽宁师范大学在黄河路校区举行本科智慧教学平台应用专题培训，近300名管理人员、学科负责人及一线教师参加。开场致辞强调在国家“人工智能+教育”战略背景下，教育数字化成为必答题与进行时，学校持续投入并建成本科智慧教学融合平台与本科教学数字资源平台，形成“雙引擎”，推动教学环境迭代升级。培训以两大核心平台建设历程与应用实践为主线，详细介绍数字资源平台实现无感知录播、课程资源汇聚与智能分类，教师可建立教学班、发布作业、构建数字课程，并通过AI分析获得课堂行为数据，促进从经验驱动向数据驱动的转变，未来还将完善课程知识图谱、语音转写、翻译及AI课程小助手等功能。智慧教学融合平台展示了物联网管理系统的应用场景，能够实现来电自动工单、关键要素提取与派发、AI巡检与预警，保障课前零故障率。参训教师表示对两大平台有了更深入认识，将在教学中应用并优化设计与管理。本次培训为系列培训第一期，第二期将于西山湖校区举行，学校将持续深化数字化改革，推广智慧教学平台应用，提升教育教学质量，并为“十四五”高质量发展注入动能。
🏷️ #教改 #智慧教学 #数字资源 #AI应用 #高质量发展
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📰 数智化让公共服务更高效_中国经济网
当前，数智技术正在推动公共服务由点到线再到面的全面覆盖。数智化应用如AI助教、巡回诊疗车、智慧救助等，提升了资源配置效率、供给方式与服务质量，缩小城乡差距，提升人民获得感。通过将优质资源转化为数字资产，资源下沉基层与边远地区成为可能；以大数据和AI构建需求感知，推动服务从“人找服务”转为“服务找人”，并由被动响应转向主动赋能，例如“救助通”与“羊城慧寻”平台实现一网办、跨网点协作。智慧教育、养老监管等领域也通过全流程数字化管理提升服务质量。为实现治理现代化，需强化数据共享、深化应用、创新投入与动态评估：打通数据壁垒，建立统一的数据交换平台，推动跨部门协同与“一次采集、多方复用”；扩大远程医疗、在线课堂等覆盖，推动健康助手与智能学伴等普惠应用；以数据产品化、财政统筹与技术援建等多元投入，促进欠发达地区基础设施建设及人员培训，并将数智化成果纳入基层考核，实现动态评估、精准服务盯防与持续提升。未来要以共享、转化、投入、评估为关键机制，加速数智赋能基本公共服务均等化。
🏷️ #数智化 #公共服务 #数据共享 #远程医疗 #智慧监管
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📰 数智化让公共服务更高效_中国经济网
当前，数智技术正在推动公共服务由点到线再到面的全面覆盖。数智化应用如AI助教、巡回诊疗车、智慧救助等，提升了资源配置效率、供给方式与服务质量，缩小城乡差距，提升人民获得感。通过将优质资源转化为数字资产，资源下沉基层与边远地区成为可能；以大数据和AI构建需求感知，推动服务从“人找服务”转为“服务找人”，并由被动响应转向主动赋能，例如“救助通”与“羊城慧寻”平台实现一网办、跨网点协作。智慧教育、养老监管等领域也通过全流程数字化管理提升服务质量。为实现治理现代化，需强化数据共享、深化应用、创新投入与动态评估：打通数据壁垒，建立统一的数据交换平台，推动跨部门协同与“一次采集、多方复用”；扩大远程医疗、在线课堂等覆盖，推动健康助手与智能学伴等普惠应用；以数据产品化、财政统筹与技术援建等多元投入，促进欠发达地区基础设施建设及人员培训，并将数智化成果纳入基层考核，实现动态评估、精准服务盯防与持续提升。未来要以共享、转化、投入、评估为关键机制，加速数智赋能基本公共服务均等化。
🏷️ #数智化 #公共服务 #数据共享 #远程医疗 #智慧监管
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📰 常熟市第二届校园智创嘉年华启幕
常熟市举办第二届校园智创嘉年华，聚焦“人工智能+教育”融合建设成果，推动基础教育内涵提质升级。2025年，常熟市中小学积极推进AI教育应用场景建设，通过严格评审，有32所学校入选相关建设项目。活动现场为入选学校颁发证书，并表彰各校在科创教育领域的创新实践。来自不同学段的代表分享了AI赋能课堂教学与校园育人的经验与探索，展示了AI在提升教学质量和育人效果方面的具体做法。为减负增效、优化校园管理，教育局创新研发了“校园餐工作智能体”和“招生工作智能体”，并在现场发布两款智能体，推动以数字化手段巩固教育管理基础，促进智慧教育的高质量发展。
🏷️ #智能教育 #AI校园 #教育创新 #校园管理 #智慧教育
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📰 常熟市第二届校园智创嘉年华启幕
常熟市举办第二届校园智创嘉年华，聚焦“人工智能+教育”融合建设成果，推动基础教育内涵提质升级。2025年，常熟市中小学积极推进AI教育应用场景建设，通过严格评审，有32所学校入选相关建设项目。活动现场为入选学校颁发证书，并表彰各校在科创教育领域的创新实践。来自不同学段的代表分享了AI赋能课堂教学与校园育人的经验与探索，展示了AI在提升教学质量和育人效果方面的具体做法。为减负增效、优化校园管理，教育局创新研发了“校园餐工作智能体”和“招生工作智能体”，并在现场发布两款智能体，推动以数字化手段巩固教育管理基础，促进智慧教育的高质量发展。
🏷️ #智能教育 #AI校园 #教育创新 #校园管理 #智慧教育
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📰 武汉理工大学“未来课堂”现场直击：2035工程师与数字人同台
本次武汉理工大学马房山校区举行的卓越人才培养大会以“创新融合·智链未来”为主题，展示学校在智慧教育与未来学习场景方面的前沿实践。通过“智启未来”环节，2035年‘武小未’与全息数字人‘理小来’等情景演绎，系统呈现VR体验、AI辅助推导及将WiFi、AI融入马斯洛需求模型等创新教学。校长王发洲提出“三领人才”定位，强调引领科技、行业、区域发展，推动育人从满足需求向引领发展跨越，同时确立“大通识、厚基础、强交叉、重实践、严实学”的五大培养路径。学校还推出“53020”卓越人才培养行动计划，涵盖5新、30项任务、20个融合创新专项，力求构建智慧育人生态、推进课程与教师双核心质量建设，并打造车路云一体化未来学习中心，形成水、陆、空、信、能五维育人链。未来学院与产业场景深度对接，推动产教融合的闭环，促进学科与产业的深度倒推。届时将组建多所新学院，破除壁垒，建立动态治理体系，力争到2030年实现50部AI+教材、3000个带薪实习、85%卓越人才高阶能力认证等目标。
🏷️ #未来教育 #智慧课堂 #产教融合 #卓越人才 #53020
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📰 武汉理工大学“未来课堂”现场直击：2035工程师与数字人同台
本次武汉理工大学马房山校区举行的卓越人才培养大会以“创新融合·智链未来”为主题，展示学校在智慧教育与未来学习场景方面的前沿实践。通过“智启未来”环节，2035年‘武小未’与全息数字人‘理小来’等情景演绎，系统呈现VR体验、AI辅助推导及将WiFi、AI融入马斯洛需求模型等创新教学。校长王发洲提出“三领人才”定位，强调引领科技、行业、区域发展，推动育人从满足需求向引领发展跨越，同时确立“大通识、厚基础、强交叉、重实践、严实学”的五大培养路径。学校还推出“53020”卓越人才培养行动计划，涵盖5新、30项任务、20个融合创新专项，力求构建智慧育人生态、推进课程与教师双核心质量建设，并打造车路云一体化未来学习中心，形成水、陆、空、信、能五维育人链。未来学院与产业场景深度对接，推动产教融合的闭环，促进学科与产业的深度倒推。届时将组建多所新学院，破除壁垒，建立动态治理体系，力争到2030年实现50部AI+教材、3000个带薪实习、85%卓越人才高阶能力认证等目标。
🏷️ #未来教育 #智慧课堂 #产教融合 #卓越人才 #53020
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📰 宁明县启动数智校园建设！进一步推动“人工智能+教育”深度融合_腾讯新闻
宁明县积极推进数智校园建设，启动仪式标志着教育数字化转型进入新阶段。该项目紧密对接自治区“人工智能+”行动方案，依托智慧教育平台与优质数字资源，提升日常教学与校园管理的智能化水平，帮助解决边境县域师资短缺与教育资源不均的问题。自2022年入选国家中小学智慧教育平台实践应用实验区以来，宁明县坚持立德树人根本任务，推动‘专递课堂’等数字化应用落地，五育并举的教育方针得到有效落实。培训环节聚焦AI教育应用与数智校园建设的实操路径，专家授课与研讨为本地教育提供落地方法与操作经验。未来，县域教育工作者将以启动仪式为契机，深度融合人工智能技术于教学、校园管理及资源配置，构建智慧教育新生态，推动边境县域教育质量与治理水平实现跨越式提升。
🏷️ #人工智能 #数智校园 #教育数字化 #边境县域 #智慧教育
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📰 宁明县启动数智校园建设！进一步推动“人工智能+教育”深度融合_腾讯新闻
宁明县积极推进数智校园建设，启动仪式标志着教育数字化转型进入新阶段。该项目紧密对接自治区“人工智能+”行动方案，依托智慧教育平台与优质数字资源，提升日常教学与校园管理的智能化水平，帮助解决边境县域师资短缺与教育资源不均的问题。自2022年入选国家中小学智慧教育平台实践应用实验区以来，宁明县坚持立德树人根本任务，推动‘专递课堂’等数字化应用落地，五育并举的教育方针得到有效落实。培训环节聚焦AI教育应用与数智校园建设的实操路径，专家授课与研讨为本地教育提供落地方法与操作经验。未来，县域教育工作者将以启动仪式为契机，深度融合人工智能技术于教学、校园管理及资源配置，构建智慧教育新生态，推动边境县域教育质量与治理水平实现跨越式提升。
🏷️ #人工智能 #数智校园 #教育数字化 #边境县域 #智慧教育
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📰 长阳：数智赋能提素养 以赛砺师促提升-新闻中心
5月22日，长阳土家族自治县都镇湾鸭子口学区第五届青年教师暨管理干部素养大赛在庄溪小学圆满落幕。本次赛事覆盖中小学、幼儿园全体青年骨干，创新融入多项AI实操考核，以赛促研、以赛提能，推动智慧教育落地生根。AI应用能力成为重点考核，分为教师与管理干部两大赛道，全面检验数字化教学与智慧管理水平，打破传统模式。青年教师赛道突出AI赋能教学，参赛教师创作3分钟AI教学短视频，结合课堂场景，分享AI辅助备课、突破难点、丰富互动的实用窍门，利用AI工具优化教学设计、创设情境，将数字化与“生动课堂”理念深度融合。青年管理干部赛道亮点在于AI实操应用考核，设置AI智慧管理汇报、现场智能方案撰写等环节，干部以短视频展示AI在校园管理、德育活动、教研组织中的实操技巧，并在限时内独立完成高质量教育活动方案。赛程还包括赛课、四维反思说课、硬笔书法、现场议课、活动总结及才艺展示等，综合考核专业功底、数字能力与综合素养。评委全程公正打分，赛后给予专家指导与总结点评，进一步赋能教师成长。未来将持续推进AI+教育融合，常态化开展教研练兵，提升学区教育质量与数字化水平。
🏷️ #AI #教育 #数字化 #智慧管理 #教师成长
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📰 长阳：数智赋能提素养 以赛砺师促提升-新闻中心
5月22日，长阳土家族自治县都镇湾鸭子口学区第五届青年教师暨管理干部素养大赛在庄溪小学圆满落幕。本次赛事覆盖中小学、幼儿园全体青年骨干，创新融入多项AI实操考核，以赛促研、以赛提能，推动智慧教育落地生根。AI应用能力成为重点考核，分为教师与管理干部两大赛道，全面检验数字化教学与智慧管理水平，打破传统模式。青年教师赛道突出AI赋能教学，参赛教师创作3分钟AI教学短视频，结合课堂场景，分享AI辅助备课、突破难点、丰富互动的实用窍门，利用AI工具优化教学设计、创设情境，将数字化与“生动课堂”理念深度融合。青年管理干部赛道亮点在于AI实操应用考核，设置AI智慧管理汇报、现场智能方案撰写等环节，干部以短视频展示AI在校园管理、德育活动、教研组织中的实操技巧，并在限时内独立完成高质量教育活动方案。赛程还包括赛课、四维反思说课、硬笔书法、现场议课、活动总结及才艺展示等，综合考核专业功底、数字能力与综合素养。评委全程公正打分，赛后给予专家指导与总结点评，进一步赋能教师成长。未来将持续推进AI+教育融合，常态化开展教研练兵，提升学区教育质量与数字化水平。
🏷️ #AI #教育 #数字化 #智慧管理 #教师成长
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📰 校园餐产业提档升级 2026第七届北京市校园餐行业交流展示活动举办
本次第七届北京市校园餐行业交流展示活动在京举行，聚焦校园餐全产业链成果展览、食育科普交流及公益赠书等主题，现场汇集入校专用粮油、果蔬、肉蛋、净菜、调理食材等全品类源头食材。为解决学生挑食、主食单一及营养不均等问题，设立特色营养主食展区，企业围绕低油、低糖、高营养、粗粮适配及口感优化开发新型主食，兼顾科学营养与学生口味。活动还设智慧食堂数字化展区，展示AI明厨亮灶、留样系统、溯源平台、营养大数据及智能管理等前沿技术，推动校园餐智能化水平提升。北京市学生营养餐协会会长强调，未来将聚焦大宗食材集采、校园微食堂建设与智慧化管理三大提升路径，通过统一区级集采、全程溯源、降低成本以及经费合规透明，提升膳食保障与管理水平。推进微食堂改造、中央厨房+微厨房模式，以及区域协同供餐，解决后厨空间不足等问题，建立全链条监管与冷链溯源体系；并通过信息化监管平台，打通采购、加工、就餐与结算全过程。协会还将推动食育百校联盟，促使食育课程常态化、规范化进入校园，并持续优化校园供餐模式、智慧食堂建设及自办食堂改造，促进大宗素材集中采购与行业标准化，达到提质服务和惠民价格的目标。
🏷️ #校园餐 #智慧食堂 #食育 #全产业链 #溯源
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📰 校园餐产业提档升级 2026第七届北京市校园餐行业交流展示活动举办
本次第七届北京市校园餐行业交流展示活动在京举行，聚焦校园餐全产业链成果展览、食育科普交流及公益赠书等主题，现场汇集入校专用粮油、果蔬、肉蛋、净菜、调理食材等全品类源头食材。为解决学生挑食、主食单一及营养不均等问题，设立特色营养主食展区，企业围绕低油、低糖、高营养、粗粮适配及口感优化开发新型主食，兼顾科学营养与学生口味。活动还设智慧食堂数字化展区，展示AI明厨亮灶、留样系统、溯源平台、营养大数据及智能管理等前沿技术，推动校园餐智能化水平提升。北京市学生营养餐协会会长强调，未来将聚焦大宗食材集采、校园微食堂建设与智慧化管理三大提升路径，通过统一区级集采、全程溯源、降低成本以及经费合规透明，提升膳食保障与管理水平。推进微食堂改造、中央厨房+微厨房模式，以及区域协同供餐，解决后厨空间不足等问题，建立全链条监管与冷链溯源体系；并通过信息化监管平台，打通采购、加工、就餐与结算全过程。协会还将推动食育百校联盟，促使食育课程常态化、规范化进入校园，并持续优化校园供餐模式、智慧食堂建设及自办食堂改造，促进大宗素材集中采购与行业标准化，达到提质服务和惠民价格的目标。
🏷️ #校园餐 #智慧食堂 #食育 #全产业链 #溯源
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📰 辽宁师范大学AI驱动的本科智慧教学融合平台正式上线-辽宁师范大学新闻网
辽宁师范大学本科智慧教学融合平台正式上线，旨在推进教育数字化转型、提升教学管理效能与服务品质。平台搭载物联网智慧教学管理融合系统，以人工智能为核心驱动，构建“主动感知、智能决策、可视协同”的新体系。数据治理方面，建立统一可视化数据中台，对教学数据、设备运行、课堂状态等多源数据进行标准化治理，数据流转全程可视，显著提升沟通协作效率。平台通过“轻量化、全覆盖”策略，利用AI图像识别采集教室人数，结合教务数据生成到课率、前排就座率、抬头率、空座率等指标，帮助管理人员精准掌握课堂动态。可视化数据大屏集中呈现系统基础数据、教室运行数据、运维工作数据，推动教学管理由经验驱动向数据驱动转变。运维方面，平台具备AI自动化语音工单与巡检功能，教室设备异常时自动识别来电并转写成工单内容，AI提取关键信息并派发维修人员，完成从“通话”到“工单”的跨越式自动化；每日AI自动巡检扩声与显示设备状态，做成主动服务，提升零故障前置能力。未来将基于平台沉淀的数据资产，探索个性化学习支持与教学效果智能评估等创新应用，建设以学生为中心的智慧教育新生态。
🏷️ #智能 #数据治理 #教育数字化 #智慧教学 #AI运维
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📰 辽宁师范大学AI驱动的本科智慧教学融合平台正式上线-辽宁师范大学新闻网
辽宁师范大学本科智慧教学融合平台正式上线，旨在推进教育数字化转型、提升教学管理效能与服务品质。平台搭载物联网智慧教学管理融合系统，以人工智能为核心驱动，构建“主动感知、智能决策、可视协同”的新体系。数据治理方面，建立统一可视化数据中台，对教学数据、设备运行、课堂状态等多源数据进行标准化治理，数据流转全程可视，显著提升沟通协作效率。平台通过“轻量化、全覆盖”策略，利用AI图像识别采集教室人数，结合教务数据生成到课率、前排就座率、抬头率、空座率等指标，帮助管理人员精准掌握课堂动态。可视化数据大屏集中呈现系统基础数据、教室运行数据、运维工作数据，推动教学管理由经验驱动向数据驱动转变。运维方面，平台具备AI自动化语音工单与巡检功能，教室设备异常时自动识别来电并转写成工单内容，AI提取关键信息并派发维修人员，完成从“通话”到“工单”的跨越式自动化；每日AI自动巡检扩声与显示设备状态，做成主动服务，提升零故障前置能力。未来将基于平台沉淀的数据资产，探索个性化学习支持与教学效果智能评估等创新应用，建设以学生为中心的智慧教育新生态。
🏷️ #智能 #数据治理 #教育数字化 #智慧教学 #AI运维
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📰 世界数字教育创新十大案例来了：场景驱动“AI+教育”变革
在第五世纪的数字教育大会上发布的《世界数字教育创新十大案例》聚焦“场景驱动的人工智能+教育变革”，通过对500余案例的筛选，呈现AI融入教育体系的多元路径和实践。十大案例覆盖个性化教与学、未来校园、智能评价、教师发展、教育公平、国际中文教育与AI伦理等方向，展示了从国家智慧教育平台赋能科学素养、到以云端课堂实现同备同研同教、再到教师电子图书馆与AI素养提升的综合性方案。还包括面向薄弱学校的 Mindspark 自适应学习生态、面向高等教育的免费AI应用集成、以及将国际标准与本地课程衔接的中文学习平台等创新实践。这些案例强调以资源联动、技术赋能与伦理建设并重，推动教育公平、提升学习体验，并为全球教育数字化提供可借鉴的中国经验与区域治理框架。
🏷️ #教育AI #教育公平 #智能学习 #教师发展 #国际中文教育
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📰 世界数字教育创新十大案例来了：场景驱动“AI+教育”变革
在第五世纪的数字教育大会上发布的《世界数字教育创新十大案例》聚焦“场景驱动的人工智能+教育变革”，通过对500余案例的筛选，呈现AI融入教育体系的多元路径和实践。十大案例覆盖个性化教与学、未来校园、智能评价、教师发展、教育公平、国际中文教育与AI伦理等方向，展示了从国家智慧教育平台赋能科学素养、到以云端课堂实现同备同研同教、再到教师电子图书馆与AI素养提升的综合性方案。还包括面向薄弱学校的 Mindspark 自适应学习生态、面向高等教育的免费AI应用集成、以及将国际标准与本地课程衔接的中文学习平台等创新实践。这些案例强调以资源联动、技术赋能与伦理建设并重，推动教育公平、提升学习体验，并为全球教育数字化提供可借鉴的中国经验与区域治理框架。
🏷️ #教育AI #教育公平 #智能学习 #教师发展 #国际中文教育
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📰 网易甘肃调研兰州明志学校
5月12日，网易甘肃总编辑许凌峰一行赴兰州明志学校开展专项调研，聚焦专利技术落地应用、AI智慧课堂建设、数字化教学改革、全方位综合育人等核心议题，实地考察学校科技赋能精准教学的实践成效与发展规划，共同探讨民办教育高质量发展的创新路径。调研组深入校园一线，观摩智慧课堂实时授课场景，了解智能教学设备布设、数字化学情管理系统运行详情，全面掌握学校办学运行、日常管理及教学保障情况，切身感受数字化技术为课堂教学、人才培养带来的变革。兰州明志学校经教育行政部门批准设立，二十余载办学史，始终坚守育人初心，紧跟数字化发展趋势，突破传统教学模式，深化数字化教学改革，以知识积累与核心能力提升为目标，构建因材施教、精准赋能的现代化育人体系。以专利技术为核心支撑，学校建立智慧教学体系，形成“专利技术学情诊断+个性化定制方案+高校师资双师协同”的一体化教学模式。入校后通过智能测评系统完成学情筛查，生成专属知识图谱，精准锁定学习漏洞；系统结合学习进度与升学目标，智能拆解重难点，定制“一人一策”的提升方案。课堂由省内重点高校骨干师资领衔，AI智能助教全程答疑，实时采集学习数据、动态优化授课节奏，帮助学生高效夯实基础、锤炼综合学习能力。未来，网易甘肃将联合兰州明志学校、甘肃省心理咨询师学会建立常态化联动机制，在专利教学应用、AI教学成果推广、智慧教育经验交流、心理健康科普等领域深度协作，以媒体传播优势赋能教育数字化转型，以科技力量护航陇原学子成长成才。
🏷️ #数字化 #智慧课堂 #教育改革 #专利技术 #联合发展
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📰 网易甘肃调研兰州明志学校
5月12日，网易甘肃总编辑许凌峰一行赴兰州明志学校开展专项调研，聚焦专利技术落地应用、AI智慧课堂建设、数字化教学改革、全方位综合育人等核心议题，实地考察学校科技赋能精准教学的实践成效与发展规划，共同探讨民办教育高质量发展的创新路径。调研组深入校园一线，观摩智慧课堂实时授课场景，了解智能教学设备布设、数字化学情管理系统运行详情，全面掌握学校办学运行、日常管理及教学保障情况，切身感受数字化技术为课堂教学、人才培养带来的变革。兰州明志学校经教育行政部门批准设立，二十余载办学史，始终坚守育人初心，紧跟数字化发展趋势，突破传统教学模式，深化数字化教学改革，以知识积累与核心能力提升为目标，构建因材施教、精准赋能的现代化育人体系。以专利技术为核心支撑，学校建立智慧教学体系，形成“专利技术学情诊断+个性化定制方案+高校师资双师协同”的一体化教学模式。入校后通过智能测评系统完成学情筛查，生成专属知识图谱，精准锁定学习漏洞；系统结合学习进度与升学目标，智能拆解重难点，定制“一人一策”的提升方案。课堂由省内重点高校骨干师资领衔，AI智能助教全程答疑，实时采集学习数据、动态优化授课节奏，帮助学生高效夯实基础、锤炼综合学习能力。未来，网易甘肃将联合兰州明志学校、甘肃省心理咨询师学会建立常态化联动机制，在专利教学应用、AI教学成果推广、智慧教育经验交流、心理健康科普等领域深度协作，以媒体传播优势赋能教育数字化转型，以科技力量护航陇原学子成长成才。
🏷️ #数字化 #智慧课堂 #教育改革 #专利技术 #联合发展
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📰 江苏沭阳：“智”向未来，竞逐发展新赛道
初夏时节，沭阳以AI+产业布局为核心，推动“1234”发展思路落地。通过强化场景牵引与实体赋能，聚焦特色产业、民生服务与基层治理，构建人人会用、行业赋能、智造涌现、共享智慧四大格局。走访企业呈现人机协同的现代工业画卷：全自动加工、智能臂协作、屏幕实时数据监控，产值与产能提升显著。沭阳以数字经济园区、OPC社区生态、双周课堂等举措，推动AI人才柔性引进与广泛培训，形成“人人学AI、人人懂AI、人人用AI”的氛围，提升产业竞争力与治理效率。与此同时，政府带头开放公共场景，龙头企业引领开放产业场景，中小企业参与共享场景，推动AI深度嵌入产线、供应链与质量检测等工业全链条，以及智慧医疗、教育、养老等民生领域的落地应用，形成全面文化与产业融合的发展图景。
🏷️ #AI #智能制造 #数字经济 #产业升级 #智慧治理
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📰 江苏沭阳：“智”向未来，竞逐发展新赛道
初夏时节，沭阳以AI+产业布局为核心，推动“1234”发展思路落地。通过强化场景牵引与实体赋能，聚焦特色产业、民生服务与基层治理，构建人人会用、行业赋能、智造涌现、共享智慧四大格局。走访企业呈现人机协同的现代工业画卷：全自动加工、智能臂协作、屏幕实时数据监控，产值与产能提升显著。沭阳以数字经济园区、OPC社区生态、双周课堂等举措，推动AI人才柔性引进与广泛培训，形成“人人学AI、人人懂AI、人人用AI”的氛围，提升产业竞争力与治理效率。与此同时，政府带头开放公共场景，龙头企业引领开放产业场景，中小企业参与共享场景，推动AI深度嵌入产线、供应链与质量检测等工业全链条，以及智慧医疗、教育、养老等民生领域的落地应用，形成全面文化与产业融合的发展图景。
🏷️ #AI #智能制造 #数字经济 #产业升级 #智慧治理
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📰 钉钉悟空发布首个行业解决方案，以AI重构教学全流程-品玩
5月12日，2026世界数字教育大会在杭州开幕。本届大会由中国教育部与浙江省人民政府主办，阿里巴巴集团与浙江省教育厅联合承办“智变·协同·善治 全球企业赋能教育新未来”平行会议。钉钉与来自全球各国的教育管理者、知名校长、顶尖学者一同参会，共同探讨智能技术促进教育公平与质量提升的发展路径，并正式发布悟空教育场景产品方案，以AI重构教学全流程。据钉钉教育总经理曹剑介绍，悟空教育场景产品方案是钉钉悟空发布的首个教育行业AI解决方案，它面向学校场景，通过数据链路打通校本资源库、知识库、教务系统等，深度接入校园数据，为一线教师和教育管理者提供全流程AI辅助。悟空教育场景产品方案将AI深度融入教育的四大核心场景，为学校和教育机构带来全方位的效率提升：在教学端，AI不再只是辅助工具，而是化身为每位老师身边的智能助教——AI能实时听懂课堂内容、精准理解学情变化，通过AI听评课与超能模式，帮助教师实现更精准的教学设计与更高效的课堂管理。在科研端，面对海量文献检索和数据分析的繁重工作，AI帮助教师与研究者大幅缩短文献整理周期、深入挖掘数据价值，让科研成果的产出效率显著提升。在服务端，从招生咨询到校友管理，从流程审批到信息查询，AI接管了大量重复性事务，让教育机构以更精简的团队完成过去需要数倍人力才能覆盖的工作。在管理端，考勤统计、排课调度、运营数据分析等过去耗时费力的日常管理事务，现在通过AI一键即可完成，真正将管理者从繁琐中解放出来，聚焦于更具价值的决策与创新。尤其是在具体的教学场景中，悟空教育场景产品方案贯穿课前、课中、课后三个环节。课前，它能够辅助教师备课，基于校本资源库和教学大纲自动生成和优化教案，减少重复性劳动。课中，它能够对课堂进行详细的AI听评，实时分析教学过程，并自动生成课堂总结与个性化练习，帮助教师更精准地把握学情。课后，它可以辅助教师完成作业批改，并基于学生的作答数据生成精准学情分析报告，为因材施教提供数据支撑。钉钉在教育领域的深耕由来已久。截至目前，钉钉已服务全国1800个区县教育局、22万所中小学及幼儿园，覆盖800万教师和1.4亿学生家长，同时服务1700所高校。从教育局到学校、从教师到家长，钉钉已经构建了贯穿“局—校—师—生—家”全链路的教育数字化服务网络，未来悟空教育场景产品方案将成为国内覆盖面最广的教育数字化基础设施之一。悟空教育场景产品方案的发布，标志着钉钉教育从“数字化协同”迈向“AI原生”的新阶段。与传统的教育信息化工具不同，该产品方案不是在现有流程上叠加一个AI功能模块，而是以AI智能体为核心重新构建教学工作流——教师不再是AI的操作者，而是AI的协作者。教师专注于教育的核心——理解学生、设计教学、激发思考，而重复性的数据处理、文档整理、学情分析等工作，由悟空来承担。此外，悟空教育场景产品方案继承了悟空平台的企业级安全架构。AI智能体在学校环境中运行时，自动遵循学校的数据权限规则，所有操作在安全沙箱中执行，确保师生数据的隐私与安全。这一设计使得悟空教育场景产品方案能够在公立学校等对数据安全要求极高的场景中合规部署。悟空教育场景产品方案不仅打造了一站式智慧教育平台，还同步上线教育版技能市场。该市场汇聚了丰富的教育AI技能，由一线教育从业者共创共享，全面覆盖教学、科研、管理三大核心场景，以AI之力赋能教育全链路，致力于成为智慧教育的全新范式。在本届大会的“全球企业赋能教育新未来”的平行会议上，由曹剑主持圆桌对话环节，邀请华为、智谱、好未来、云谷学校及英国学者共同参与，围绕“技术如何真正落地”、“人才到底如何培养”、“世界如何互相借鉴”三个核心问题展开深度探讨。与会嘉宾从教育新基建、人才培养变革、全球协作与伦理治理三个维度带来了前沿观点与实践经验，获得现场与会者的高度认可。多位钉钉客户也在本届大会上亮相——杭州市上城区教育局、云谷学校在大会上做了专题发言，浙江大学、中国美术学院、春晖小学、杭州第七中学、杨绫子学校等均是钉钉长期服务的教育客户，它们的数字化实践成为本次“数字教育杭州行”的组成部分。与此同时，钉钉在全球数字教育成果展中设有专门展位，重点展示基于AI作业批改机的精准教学方案和基于DingTalk A1录音卡片的循证教研方案。
🏷️ #教育AI #数字教育 #悟空场景 #钉钉 #智慧校园
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📰 钉钉悟空发布首个行业解决方案，以AI重构教学全流程-品玩
5月12日，2026世界数字教育大会在杭州开幕。本届大会由中国教育部与浙江省人民政府主办，阿里巴巴集团与浙江省教育厅联合承办“智变·协同·善治 全球企业赋能教育新未来”平行会议。钉钉与来自全球各国的教育管理者、知名校长、顶尖学者一同参会，共同探讨智能技术促进教育公平与质量提升的发展路径，并正式发布悟空教育场景产品方案，以AI重构教学全流程。据钉钉教育总经理曹剑介绍，悟空教育场景产品方案是钉钉悟空发布的首个教育行业AI解决方案，它面向学校场景，通过数据链路打通校本资源库、知识库、教务系统等，深度接入校园数据，为一线教师和教育管理者提供全流程AI辅助。悟空教育场景产品方案将AI深度融入教育的四大核心场景，为学校和教育机构带来全方位的效率提升：在教学端，AI不再只是辅助工具，而是化身为每位老师身边的智能助教——AI能实时听懂课堂内容、精准理解学情变化，通过AI听评课与超能模式，帮助教师实现更精准的教学设计与更高效的课堂管理。在科研端，面对海量文献检索和数据分析的繁重工作，AI帮助教师与研究者大幅缩短文献整理周期、深入挖掘数据价值，让科研成果的产出效率显著提升。在服务端，从招生咨询到校友管理，从流程审批到信息查询，AI接管了大量重复性事务，让教育机构以更精简的团队完成过去需要数倍人力才能覆盖的工作。在管理端，考勤统计、排课调度、运营数据分析等过去耗时费力的日常管理事务，现在通过AI一键即可完成，真正将管理者从繁琐中解放出来，聚焦于更具价值的决策与创新。尤其是在具体的教学场景中，悟空教育场景产品方案贯穿课前、课中、课后三个环节。课前，它能够辅助教师备课，基于校本资源库和教学大纲自动生成和优化教案，减少重复性劳动。课中，它能够对课堂进行详细的AI听评，实时分析教学过程，并自动生成课堂总结与个性化练习，帮助教师更精准地把握学情。课后，它可以辅助教师完成作业批改，并基于学生的作答数据生成精准学情分析报告，为因材施教提供数据支撑。钉钉在教育领域的深耕由来已久。截至目前，钉钉已服务全国1800个区县教育局、22万所中小学及幼儿园，覆盖800万教师和1.4亿学生家长，同时服务1700所高校。从教育局到学校、从教师到家长，钉钉已经构建了贯穿“局—校—师—生—家”全链路的教育数字化服务网络，未来悟空教育场景产品方案将成为国内覆盖面最广的教育数字化基础设施之一。悟空教育场景产品方案的发布，标志着钉钉教育从“数字化协同”迈向“AI原生”的新阶段。与传统的教育信息化工具不同，该产品方案不是在现有流程上叠加一个AI功能模块，而是以AI智能体为核心重新构建教学工作流——教师不再是AI的操作者，而是AI的协作者。教师专注于教育的核心——理解学生、设计教学、激发思考，而重复性的数据处理、文档整理、学情分析等工作，由悟空来承担。此外，悟空教育场景产品方案继承了悟空平台的企业级安全架构。AI智能体在学校环境中运行时，自动遵循学校的数据权限规则，所有操作在安全沙箱中执行，确保师生数据的隐私与安全。这一设计使得悟空教育场景产品方案能够在公立学校等对数据安全要求极高的场景中合规部署。悟空教育场景产品方案不仅打造了一站式智慧教育平台，还同步上线教育版技能市场。该市场汇聚了丰富的教育AI技能，由一线教育从业者共创共享，全面覆盖教学、科研、管理三大核心场景，以AI之力赋能教育全链路，致力于成为智慧教育的全新范式。在本届大会的“全球企业赋能教育新未来”的平行会议上，由曹剑主持圆桌对话环节，邀请华为、智谱、好未来、云谷学校及英国学者共同参与，围绕“技术如何真正落地”、“人才到底如何培养”、“世界如何互相借鉴”三个核心问题展开深度探讨。与会嘉宾从教育新基建、人才培养变革、全球协作与伦理治理三个维度带来了前沿观点与实践经验，获得现场与会者的高度认可。多位钉钉客户也在本届大会上亮相——杭州市上城区教育局、云谷学校在大会上做了专题发言，浙江大学、中国美术学院、春晖小学、杭州第七中学、杨绫子学校等均是钉钉长期服务的教育客户，它们的数字化实践成为本次“数字教育杭州行”的组成部分。与此同时，钉钉在全球数字教育成果展中设有专门展位，重点展示基于AI作业批改机的精准教学方案和基于DingTalk A1录音卡片的循证教研方案。
🏷️ #教育AI #数字教育 #悟空场景 #钉钉 #智慧校园
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📰 2026年第四届西藏自治区数字教育发展大会举办
5月9日至10日，第四届西藏自治区数字教育发展大会在拉萨召开，吸引区内外教育系统人员、示范校师生及行业专家约500余人参会。大会由自治区教育厅指导，电化教育馆与互联网协会联合主办，聚焦数字技术赋能高原教育提质、AI融入教学实践、校园数字安全建设等前沿议题，邀请国内高校专家进行专题讲座，分享理念与实操路径。同期举办的成果展展出132支队伍、221名学生的编程、创客、人工智能应用等作品，体现西藏青少年的数字素养与创新能力。多家行业领军企业展示智慧课堂、校园安全防控、教育大数据治理等方案，为区域教育数字化转型提供技术支撑。此次活动搭建政企学研交流平台，全面展示数字教育成效，推动西藏教育进入深度赋能新阶段，助力建设教育强区与智慧教育生态，促进优质资源均衡普惠。
🏷️ #数字教育 #西藏 #智慧校园 #AI教学 #教育安全
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📰 2026年第四届西藏自治区数字教育发展大会举办
5月9日至10日，第四届西藏自治区数字教育发展大会在拉萨召开，吸引区内外教育系统人员、示范校师生及行业专家约500余人参会。大会由自治区教育厅指导，电化教育馆与互联网协会联合主办，聚焦数字技术赋能高原教育提质、AI融入教学实践、校园数字安全建设等前沿议题，邀请国内高校专家进行专题讲座，分享理念与实操路径。同期举办的成果展展出132支队伍、221名学生的编程、创客、人工智能应用等作品，体现西藏青少年的数字素养与创新能力。多家行业领军企业展示智慧课堂、校园安全防控、教育大数据治理等方案，为区域教育数字化转型提供技术支撑。此次活动搭建政企学研交流平台，全面展示数字教育成效，推动西藏教育进入深度赋能新阶段，助力建设教育强区与智慧教育生态，促进优质资源均衡普惠。
🏷️ #数字教育 #西藏 #智慧校园 #AI教学 #教育安全
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📰 全国TOP20！湖北建院智慧校园案例成全国标杆
湖北城市建设职业技术学院在教育部职业院校信息化教学指导委员会公示的职业院校智慧校园典型案例评选中，凭借“数智赋能”与“2+4+6+N”新生态体系，入选全国智慧校园标杆案例。学院通过校园管理一体化平台、AI心理与教学辅助、终身教育服务，以及5G网络支撑，实现数据驱动治理与全域服务。其智能建造学院聚焦行业需求，建立“语料筑基—图谱导航—教学重构—动态更新”的实施路径，搭建全国领先的湖北建筑语料库，形成教学、学习、工程、科研四大智能助手。通过基于大模型的动态岗位能力图谱与“四个课堂”教学新生态，破解教材与工地迭代不同步的问题，推动“以岗定课、赛证融通”的教学改革。此次入选国家级标杆案例，是对学校智慧校园建设的高度肯定，未来将继续深化数据治理、智慧应用与产教融合，打造可复制推广的建院经验，促进职业教育高质量发展。
🏷️ #智慧校园 #数智建院 #产教融合 #大模型 #职业教育
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📰 全国TOP20！湖北建院智慧校园案例成全国标杆
湖北城市建设职业技术学院在教育部职业院校信息化教学指导委员会公示的职业院校智慧校园典型案例评选中，凭借“数智赋能”与“2+4+6+N”新生态体系，入选全国智慧校园标杆案例。学院通过校园管理一体化平台、AI心理与教学辅助、终身教育服务，以及5G网络支撑，实现数据驱动治理与全域服务。其智能建造学院聚焦行业需求，建立“语料筑基—图谱导航—教学重构—动态更新”的实施路径，搭建全国领先的湖北建筑语料库，形成教学、学习、工程、科研四大智能助手。通过基于大模型的动态岗位能力图谱与“四个课堂”教学新生态，破解教材与工地迭代不同步的问题，推动“以岗定课、赛证融通”的教学改革。此次入选国家级标杆案例，是对学校智慧校园建设的高度肯定，未来将继续深化数据治理、智慧应用与产教融合，打造可复制推广的建院经验，促进职业教育高质量发展。
🏷️ #智慧校园 #数智建院 #产教融合 #大模型 #职业教育
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📰 2026年中西部教育数字化发展研讨会在贵阳召开
为深入实施国家教育数字化战略，推动人工智能与教育深度融合，助力中西部教育优质均衡发展，贵阳举办的“2026年中西部教育数字化发展研讨会”汇聚政府、高校、企业代表，围绕AI+教育的总体规划、落地路径、数据安全及算力中心建设等议题展开深入探讨。会议强调中西部教育是国家高质量发展的重要板块，面临师资与资源不均等挑战，人工智能的发展为破解瓶颈提供关键机遇。贵州通过数字体系贯通，推动优质教育资源直达课堂，促进教育机会、资源与质量的均衡提升，形成区域协同发展共识。分会场就高教职教与基础教育的融合应用、智慧校园监管与未来课堂进行了交流，展示了区域多单位的实践经验与成果，并推动跨地区、跨部门协作联动，为基层提供政策指引与可推广的试点做法，进一步推动教育数字化协同创新与生态融合。
会议还安排实地观摩，强调以多层面案例支撑的可持续发展路径，力求将研讨成果转化为教育数字化的现实应用，推动中西部教育高质量发展与智能化教育体系建设的落地实施。
🏷️ #AI教育 #数字化 #中西部教育 #资源均衡 #智慧校园
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📰 2026年中西部教育数字化发展研讨会在贵阳召开
为深入实施国家教育数字化战略，推动人工智能与教育深度融合，助力中西部教育优质均衡发展，贵阳举办的“2026年中西部教育数字化发展研讨会”汇聚政府、高校、企业代表，围绕AI+教育的总体规划、落地路径、数据安全及算力中心建设等议题展开深入探讨。会议强调中西部教育是国家高质量发展的重要板块，面临师资与资源不均等挑战，人工智能的发展为破解瓶颈提供关键机遇。贵州通过数字体系贯通，推动优质教育资源直达课堂，促进教育机会、资源与质量的均衡提升，形成区域协同发展共识。分会场就高教职教与基础教育的融合应用、智慧校园监管与未来课堂进行了交流，展示了区域多单位的实践经验与成果，并推动跨地区、跨部门协作联动，为基层提供政策指引与可推广的试点做法，进一步推动教育数字化协同创新与生态融合。
会议还安排实地观摩，强调以多层面案例支撑的可持续发展路径，力求将研讨成果转化为教育数字化的现实应用，推动中西部教育高质量发展与智能化教育体系建设的落地实施。
🏷️ #AI教育 #数字化 #中西部教育 #资源均衡 #智慧校园
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📰 共话智能设备风险防控 提升数字安全治理能力——之江同心·经济圆桌会议在杭举办
4月22日，由致公党省委会主办的“之江同心·经济圆桌会议”在杭州举行，来自科技、产业、金融等领域的专家学者和企业家齐聚一堂，围绕“强化智能设备风险防控，提升数字安全治理能力”深入交流探讨，为筑牢数字安全屏障、共谋高质量发展建言献策。致公党省委会副主委、杭州市委会主委，杭州市供销合作社联合社理事会主任方军出席会议并讲话。杭州市科协党组书记、主席孙雍容出席并致辞。杭州市科协副主席周力军，致公党省委会秘书长潘勤俭，杭州市滨江区委统战部副部长金磊等参加会议。杭州市科技文化产业促进会联席会长张旭光聚焦“AI智能体最新发展趋势与应用落地”作主旨演讲，解读AI智能体在政务、医疗、金融等领域的应用场景与潜在风险。他表示，AI的快速演进对安全治理提出更高要求，必须在技术发展初期植入安全基因，坚持技术向善、治理先行。“工业互联网安全是企业数字化转型的‘必修课’”“数据资产是数字时代的新型财富，必须构建防护长城”……杭州安恒信息技术股份有限公司董事长范渊，致公党省委会企业家联谊工作委员会会长、永杰新材料股份有限公司董事长兼总经理沈建国，致公党省委会企业家联谊工作委员会常务副会长兼秘书长闫珞珈，安恒信息高级副总裁、研究院院长王欣，丝绸之路国际总商会副秘书长兼上海代表处首席代表、虹桥海外贸易合作促进会秘书长田晓红等嘉宾，立足行业实际，结合专业优势，展开深度研讨与交流。与会人员围绕AI发展带来的行业变化、AI安全风险等议题交换观点、共商对策。方军在讲话中对本次会议取得的成果给予充分肯定。他指出，数字安全治理是事关数字经济发展全局的系统工程，需要多方协同、合力推进。要切实转化会议成果，持续深化调查研究，精准建言献策；要充分发挥桥梁纽带作用，强化为企服务，推动数字安全理念向行业一线延伸，为我省数字经济高质量发展贡献致公智慧和力量。本次经济圆桌会议由杭州市科协、致公党杭州市委会、致公党省委会企业家联谊工作委员会、杭州市科技文化产业促进会等共同承办，致公党省委会经济委员会等协办。省委会委员胡臣杰、企业家联谊工作委员会会员陶椿，有关专家学者、企业和金融机构代表、致公党党员代表等70余人参会。
🏷️ #数字安全 #AI安全 #智能设备 #圆桌会议 #治理能力
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📰 共话智能设备风险防控 提升数字安全治理能力——之江同心·经济圆桌会议在杭举办
4月22日，由致公党省委会主办的“之江同心·经济圆桌会议”在杭州举行，来自科技、产业、金融等领域的专家学者和企业家齐聚一堂，围绕“强化智能设备风险防控，提升数字安全治理能力”深入交流探讨，为筑牢数字安全屏障、共谋高质量发展建言献策。致公党省委会副主委、杭州市委会主委，杭州市供销合作社联合社理事会主任方军出席会议并讲话。杭州市科协党组书记、主席孙雍容出席并致辞。杭州市科协副主席周力军，致公党省委会秘书长潘勤俭，杭州市滨江区委统战部副部长金磊等参加会议。杭州市科技文化产业促进会联席会长张旭光聚焦“AI智能体最新发展趋势与应用落地”作主旨演讲，解读AI智能体在政务、医疗、金融等领域的应用场景与潜在风险。他表示，AI的快速演进对安全治理提出更高要求，必须在技术发展初期植入安全基因，坚持技术向善、治理先行。“工业互联网安全是企业数字化转型的‘必修课’”“数据资产是数字时代的新型财富，必须构建防护长城”……杭州安恒信息技术股份有限公司董事长范渊，致公党省委会企业家联谊工作委员会会长、永杰新材料股份有限公司董事长兼总经理沈建国，致公党省委会企业家联谊工作委员会常务副会长兼秘书长闫珞珈，安恒信息高级副总裁、研究院院长王欣，丝绸之路国际总商会副秘书长兼上海代表处首席代表、虹桥海外贸易合作促进会秘书长田晓红等嘉宾，立足行业实际，结合专业优势，展开深度研讨与交流。与会人员围绕AI发展带来的行业变化、AI安全风险等议题交换观点、共商对策。方军在讲话中对本次会议取得的成果给予充分肯定。他指出，数字安全治理是事关数字经济发展全局的系统工程，需要多方协同、合力推进。要切实转化会议成果，持续深化调查研究，精准建言献策；要充分发挥桥梁纽带作用，强化为企服务，推动数字安全理念向行业一线延伸，为我省数字经济高质量发展贡献致公智慧和力量。本次经济圆桌会议由杭州市科协、致公党杭州市委会、致公党省委会企业家联谊工作委员会、杭州市科技文化产业促进会等共同承办，致公党省委会经济委员会等协办。省委会委员胡臣杰、企业家联谊工作委员会会员陶椿，有关专家学者、企业和金融机构代表、致公党党员代表等70余人参会。
🏷️ #数字安全 #AI安全 #智能设备 #圆桌会议 #治理能力
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📰 经管学院数字经济专业师生赴北京建设数字科技股份有限公司参观调研
经管学院数字经济专业全体学生在刘维刚老师带领下，赴北京建设数字科技股份有限公司开展参观调研。公司电子政务事业部总经理任淑芬系统介绍发展历程、核心业务与技术创新，结合行业趋势阐释在工程建设审批智能化、自然资源全周期监管、政务服务数字化升级等领域的实践案例，讲解数字技术如何解决繁琐流程、跨部门协同低效与城乡治理监管难点，并展望数字经济在城乡融合、乡村振兴等领域的广阔前景，使同学们对落地应用有系统认知。座谈环节，师生就人才能力要求、数字技术与实体经济融合路径、农村数字治理创新模式等提问，任淑芬结合经验逐一解答，强调数字经济需要具备经济管理思维与数字技术能力的复合型人才，鼓励学生扎根专业、走进产业一线。刘维刚代表学院感谢企业接待，表示此次调研是深化产教融合的重要举措，旨在搭建校企常态化沟通桥梁，推动人才培养与行业需求精准对接。参观结束后，师生在企业引导下实地考察核心业务区与研发办公区，直观感受数字化闭环管理从申报、智能审批到全流程监管的赋能过程，对数字经济服务国家战略、助力民生的力量有更深理解。此次活动让同学们走出课堂、与产业前沿同频共振，打破书本认知，看到专业知识的应用场景与价值，未来将以更明确目标深耕学习，努力成长为符合行业需求的复合型数字经济人才，为数字中国建设、乡村振兴贡献青春力量。
🏷️ #数字经济 #产教融合 #政务数字化 #智慧城市 #乡村振兴
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📰 经管学院数字经济专业师生赴北京建设数字科技股份有限公司参观调研
经管学院数字经济专业全体学生在刘维刚老师带领下，赴北京建设数字科技股份有限公司开展参观调研。公司电子政务事业部总经理任淑芬系统介绍发展历程、核心业务与技术创新，结合行业趋势阐释在工程建设审批智能化、自然资源全周期监管、政务服务数字化升级等领域的实践案例，讲解数字技术如何解决繁琐流程、跨部门协同低效与城乡治理监管难点，并展望数字经济在城乡融合、乡村振兴等领域的广阔前景，使同学们对落地应用有系统认知。座谈环节，师生就人才能力要求、数字技术与实体经济融合路径、农村数字治理创新模式等提问，任淑芬结合经验逐一解答，强调数字经济需要具备经济管理思维与数字技术能力的复合型人才，鼓励学生扎根专业、走进产业一线。刘维刚代表学院感谢企业接待，表示此次调研是深化产教融合的重要举措，旨在搭建校企常态化沟通桥梁，推动人才培养与行业需求精准对接。参观结束后，师生在企业引导下实地考察核心业务区与研发办公区，直观感受数字化闭环管理从申报、智能审批到全流程监管的赋能过程，对数字经济服务国家战略、助力民生的力量有更深理解。此次活动让同学们走出课堂、与产业前沿同频共振，打破书本认知，看到专业知识的应用场景与价值，未来将以更明确目标深耕学习，努力成长为符合行业需求的复合型数字经济人才，为数字中国建设、乡村振兴贡献青春力量。
🏷️ #数字经济 #产教融合 #政务数字化 #智慧城市 #乡村振兴
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📰 入选教育部优秀案例！看希沃录播如何助力南京师范大学打造智慧教学新范式
南京师范大学的智慧教室项目通过与希沃的深度合作，打造了一个多模态互动、支持小组协作与自主探究的数字化教学空间。全校300多间教室完成升级，形成包含书写、显示、录播、音频扩声等完整设备体系的智慧教室体系，并实现录播的常态化应用与管理，为教学提供多元化物理环境。AI 技术使每节课都能自动生成课堂报告，帮助管理者快速识别异常课堂与示范课堂，从而实现教学督导、质量评估到决策分析的闭环，推动由经验驱动向数据驱动的转变。在多校区场景下，智慧教学平台支持线上线下混合式教学，教师获得丰富资源与工具，学生获得个性化学习资源，提升学习效果。此模式已形成可复制、可推广的路径，符合教育信息化标准规范，对高校教学创新与人才培养具有示范作用。希沃与高校的持续合作，将继续以AI+教师的协同方式，提升教师教学能力，使教育在数字化浪潮中焕发新活力。
🏷️ #智慧教室 #AI教学 #数字校园 #混合式教学 #教师发展
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📰 入选教育部优秀案例！看希沃录播如何助力南京师范大学打造智慧教学新范式
南京师范大学的智慧教室项目通过与希沃的深度合作，打造了一个多模态互动、支持小组协作与自主探究的数字化教学空间。全校300多间教室完成升级，形成包含书写、显示、录播、音频扩声等完整设备体系的智慧教室体系，并实现录播的常态化应用与管理，为教学提供多元化物理环境。AI 技术使每节课都能自动生成课堂报告，帮助管理者快速识别异常课堂与示范课堂，从而实现教学督导、质量评估到决策分析的闭环，推动由经验驱动向数据驱动的转变。在多校区场景下，智慧教学平台支持线上线下混合式教学，教师获得丰富资源与工具，学生获得个性化学习资源，提升学习效果。此模式已形成可复制、可推广的路径，符合教育信息化标准规范，对高校教学创新与人才培养具有示范作用。希沃与高校的持续合作，将继续以AI+教师的协同方式，提升教师教学能力，使教育在数字化浪潮中焕发新活力。
🏷️ #智慧教室 #AI教学 #数字校园 #混合式教学 #教师发展
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📰 智启新域 | 2026观点数字科技未来大会4月16日深圳启幕
不动产行业数字化转型正从可选项走向必选项，旨在通过数字化赋能重构业务逻辑与价值链，在高质量发展轨道上激活新动能。文章指出，行业正在从以销售为核心的增长模式向以运营与服务为核心的价值创造体系转变，数字科技需渗透到项目策划、开发建造、资产管理与物业服务等全环节，以提升资源配置、运营效率和风险管控，同时推动向数据驱动的精细化治理升级。前沿技术如机器人、人工智能、低空经济等正加速与不动产融合，成为转型关键引擎，未来将打破场景边界，形成可协同、可度量的数字化价值网络。大会在深圳聚焦数字化转型全维度价值，发布卓越指数系列研究成果与报告，展示行业龙头与创新企业在数字化布局、业务融合和创新能力方面的表现，并通过实地研学与企业课堂等形式，促进行业经验分享、落地应用与策略优化，为企业提供权威的数据支撑与决策参考，推动不动产行业的智能化升级与可持续发展。
🏷️ #数字化转型 #不动产 #数据驱动 #人工智能 #智慧城市
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📰 智启新域 | 2026观点数字科技未来大会4月16日深圳启幕
不动产行业数字化转型正从可选项走向必选项，旨在通过数字化赋能重构业务逻辑与价值链，在高质量发展轨道上激活新动能。文章指出，行业正在从以销售为核心的增长模式向以运营与服务为核心的价值创造体系转变，数字科技需渗透到项目策划、开发建造、资产管理与物业服务等全环节，以提升资源配置、运营效率和风险管控，同时推动向数据驱动的精细化治理升级。前沿技术如机器人、人工智能、低空经济等正加速与不动产融合，成为转型关键引擎，未来将打破场景边界，形成可协同、可度量的数字化价值网络。大会在深圳聚焦数字化转型全维度价值，发布卓越指数系列研究成果与报告，展示行业龙头与创新企业在数字化布局、业务融合和创新能力方面的表现，并通过实地研学与企业课堂等形式，促进行业经验分享、落地应用与策略优化，为企业提供权威的数据支撑与决策参考，推动不动产行业的智能化升级与可持续发展。
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