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📰 从“锄头”到“代码”:涉农专业的数字化突围_重庆市农业农村委员会

文章讲述在中国高校与企业共同推动下,智慧农业正在从“硬件机器人”走向“综合能力培养”的新农科改革。以西南大学、重庆三峡科技大学等为例,学生们在瓦赫宁根等海外实验室学习传感器、AI算法和田间智能监测,回国后将所学应用于试验田与示范基地,推动作物生长监测、病虫害预警、无人机喷洒等系统化工作。教师也在自我“回炉”学习,将理论与实践深度结合,推动课程从单一知识点向完整的智慧农业场景设计与数字化场景落地转变。企业方面则反映出人才短缺的矛盾:需要既懂农业又懂数字技术的复合型人才,能理解农业生产中的真实问题并用技术解决。为此,高校推行“1+N”课程、微专业、产教融合,建立智慧农场与智能设备基地,培养的不是单纯的操作工,而是能定义农业问题、会用科技工具进行系统设计的“架构师”。文章以记者视角揭示新农科的挑战与路径,强调传承经验与数据驱动的融合是未来农业的核心。该改革旨在让年轻人从课堂走向田间,从理论走向实践,真正实现土地、粮食与科技的协同发展。

🏷️ #智慧农业 #产教融合 #新农科 #农业架构师 #数字农业

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📰 数字赋能山西银发族智享幸福生活

数字化浪潮深入山西社会各领域,智慧助老以数字技术为支点,覆盖课堂学习、居家养老和户外健身等场景。银发群体通过银龄数字讲堂、智慧助老等活动实现大规模学习与服务,老年大学AI课程名额迅速报满,多位老年人通过学习AI、视频剪辑等技能丰富晚年生活。适老化智能设备在全省推广,实现线上预警与线下响应的协同,居家养老的安全性与便利性显著提升,智能终端超1.5万台,健康监测设备覆盖广泛。健身场景也被数字化改造,太原西海子公园引入AI智慧健身设施,老年人通过虚拟场景骑行等互动设备提升身心活力,运动变得更具趣味与参与性。总体看,政策引导、科技赋能和场景扩展协同发力,老年人能够充分享受学习、安居、娱乐的数字时代红利,晚年生活焕发新的时代光彩。

🏷️ #数字化 #智慧助老 #银发教育 #适老化设备 #智能健身

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📰 江西乐安:数智赋能润万家 全民共享新生活-新华网

江西省乐安县在2026年的数字赋能民生行动中,围绕“数字赋能,全民共享”,实现对干部、青少年、妇女儿童、残疾人、产业工人和新农人等群体的分类精准服务。通过多场景数字服务载体和线下线上联动,推动数字服务深入校园、田间、社区,缩小数字鸿沟,提升网民使用规范与数字技能,促进县域经济社会高质量发展。以网信统筹、多部门协同的机制,整合云端推送与基层实操教学,建立“云端常态推送+基层实操教学”双线传播体系,数字素养专题、网络安全、AI实操、数字便民等内容覆盖广泛,线下活动近40场,覆盖超万人次,数字知识随时可学、技能即时落地。对不同群体实施分层施教:党校开展人工智能专题教学,青少年通过科创课堂与比赛提升创新能力,优质科普资源下沉乡村校园,促进城乡均衡。对妇女、残疾人等弱势群体提供“数字+家庭”等暖心服务,线上线下并举,提升数字健康与生活便利。产业方面将数字技能培育与农业、工业、电商等产业发展融合,开展水稻智能化、农机、测土等培训,助力电商直播、AI赋能峰会等,打造数字化产业工匠队伍并促成产业增收。公共服务方面提升医共体数字化、远程会诊、智能诊断等能力,社保卡等金融应用深入社区,开展数字惠民宣传,提升群众获得感与幸福感。

🏷️ #数字化 #民生 #乐安 #智能化 #普惠

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📰 笃行育人 护航成长|智慧赋能育新篇 数字融合促发展 吉林三地学校探索智慧校园建设实践

教育数字化正成为推动基础教育高质量发展的关键引擎。吉林省多地学校围绕智慧校园建设,推动数字技术与教学深度融合,提升教学质效与育人水平。白山市第九中学建立AI智慧教室,覆盖备课、课堂互动、作业批改等环节,实现因材施教与健康管理并重,课程以数字化资源支撑实践育人;通过红色研学、国防教育等实地活动,强化知识与品格的融合,提升综合素养。白城市洮北区 culturelle小学构建以智慧数据平台为核心的全维度育人体系,将德育、学习、体育与心理健康数据动态整合,实现“五育融合”的成长画像,推动教育评价从经验转向数据支撑,并打通多平台资源,促进家校协同与健康管理。珲春市春化镇学校依托云校平台,将优质资源融入日常教学,开展线上线下双师教学与数字化教研,提升课堂质量与教师数字化能力,同时丰富课后服务,缓解乡村资源不足。三地实践显示,数字资源与智慧校园正逐步从“建设应用”走向“深度融合”,为公平、优质、可持续的教育体验提供持续动能。

🏷️ #教育数字化 #智慧校园 #数字资源 #数据驱动 #边境教育

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📰 媒体江南

江南大学在数字中国战略背景下推动教育数字化转型,将“以学生为中心、以数据驱动、以智能支撑”的智慧育人生态作为核心引擎,形成“夯实基础、融合应用、引领创新”的三阶段路径。通过强化顶层设计将数字化纳入十四五规划,建立本科生院与信息化建设管理处双牵头的协同机制,并将数字化纳入人才培养全流程以提升育人质量。基建方面实现“六个一”升级,覆盖校园网、数据中心、数据平台、校园门户、标准与机制,构建统一教育数据中台与校务数据共享平台。师生素养上,开展AI赋能培训、建立AI素养测评平台,推动个人发展与课程体系的数字化再造。专业布局通过数字画像与数据驱动优化,新增多领域新兴专业并设立AI卓越创新班,产业导师与AI助教协同育人。课程方面以智鼋学堂为核心,建立大量智慧课程与虚拟仿真实验,实施个性化学习路径推荐与AI助教答疑;同时推行虚实融合的实践教学,建立近百家校外数智化基地。评价体系则引入AI评学,实现从结果导向向过程导向的转变。国际合作方面开发AI+学科融合成果,如FoodSeek大模型与食品安全大数据平台,推动数字教育出海,参与全球治理并向海外开放优质资源,体现江南大学在教育数字化转型中的示范效应。

🏷️ #数字化 #人工智能 #智慧校园 #教育改革 #国际化

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📰 华大新闻

华侨大学信息处以数字化手段聚焦师生日常痛点,推动校园服务提质增效。通过上线B超体检线上预约,完成体检全流程数字化管理,显著缩短候检时间,规范体检秩序;并利用“华园e填”平台构建智能填报系统,快速适配不同人群需求,减少基层填报与审核压力。信息处坚持以民为本、务实长效,将政绩观从形式转向实效,将“做亮点”转向“惠师生”。随后,围绕院系管理需求,推出多项轻量化数字化服务,如研究生秘书变更线上审批、学生成长关怀数据支撑、材料学院考核应用等,提升院系日常管理与考核效率。校园应用进一步扩展到教学育人场景:企业微信课程群稳定运行,GIS智能导览系统解决找教室、找场地难题,提升教学与校园通行效率。此外,信息处加强师生数字素养提升与人文关怀,开展AI赋能培训、教师数字留影、银龄生活课堂等公益活动,帮助离退休教师跨越数字鸿沟。通过持续推动智慧校园建设与数字服务优化,信息处把答卷写在师生获得感上,努力以务实作风和高质量信息化服务支撑学校高质量发展。

🏷️ #数字化 #智慧校园 #政绩观 #师生获得感 #高质量发展

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📰 名师工作室引领数字化极简工具落地 数据闭环驱动祁阳二中“因材慧教”场景升级_科教_永州站

为持续推进学校“因材慧教”特色项目落地,祁阳二中与中天电子集团开展实地调研,围绕AI极简答题器的定制与应用,打造数字化极简应用深度嵌入教学场景的全流程数据闭环。调研团队现场体验设备全功能模块,了解答题采集、语音互动、自动批阅、错题归集、学情数据实时生成等环节的运行逻辑,并就题型、语音交互、数据导出、云端题库联动等细节进行深度对接,形成“答题采集—智能批改—错题归档—AI分析—个性辅导”的闭环教学模式。学校将以此定制方案支撑分层教学与错题管理,推动智慧校园升级,提升错题复现率和教学成效,同时实现区域内成员校的设备共建与数据协同,逐步建立校园数字基座、数据驾驶舱及AI创新实验室,形成可复制推广的数智教育模式。

🏷️ #AI极简答题器 #因材慧教 #数智校园 #错题闭环 #智慧课堂

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📰 湖北住建系统开展全省BIM云平台视频培训,加速推动绿色智能建造转型

为深入贯彻省政府关于加快绿色智能建造产业发展的部署,湖北省住建厅组织开展全省工程建设管理BIM云平台专项视频培训,覆盖省市县住建、自然资源、行政审批等多部门与企业,推动BIM在工程建设全领域、全流程深度应用。培训以“一软一硬两平台”为核心,聚焦BIM云平台的五大核心业务模块:规划方案审查、施工图审查、智慧工地监管、联合验收、数字化交付,展示从规划立项到验收归档的全链条监管与数字化交付的落地流程。采用省级主课堂+市县分课堂+线上直播的三位一体模式,实现监管单位、行业机构、建筑企业的全覆盖。培训后,相关系统将全面上线运行,地方各部门要结合平台启用,加强数字化监管,推动全领域、全过程应用。参训企业表示对平台使用规范和数字化管理有了更深理解,后续将通过BIM提升设计效率与项目管理水平,推动精品工程建设。

🏷️ #BIM云平台 #数字化监管 #绿色智能建造 #工程管理 #智慧工地

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📰 “人工智能+教育”学术交流活动在泰国国立发展管理学院举办

本次由北京师范大学与泰国国立发展管理学院联合举办的“人工智能赋能教学、科研与个性化学习”学术交流在曼谷圆满落幕,标志着双方在数字教育与AI应用领域合作成果转化落地。活动围绕全球AI发展、智慧教育路径、AI在教育场景中的落地、智能教学与科研工具、教育伦理治理等议题开展系统学习与研讨,依托世界数字教育联盟平台,深化中泰高等教育数字化的交流互鉴与协同创新。泰方作为世界数字教育联盟成员单位,具备公共治理与商科等领域的研究实力,与中方在数字校园建设、AI应用、数字治理与科研转化方面形成持续的常态化交流。自2025年以来,双方科研团队多次互访对接,围绕智慧教室升级、数字教育产品评测、校园智能改造、数字化领导力培养等议题深入磋商,为本次交流打下坚实基础。整场活动通过“前置导学—集中交流—互动研讨—工具实操—成果复盘”的一体化模式,设置覆盖AI教育全链条的多维板块,围绕全球AI趋势、场景化教学应用、AI教育工具实操与评估、数据治理与伦理要点等展开,帮助与会者掌握生成式AI在备课、批改、资源开发等场景的落地路径与约束。作为两校战略合作框架下的数字教育能力提升重点项目,本次交流将推动学术往来、科研协同与高层次人才培养的持续深化,并将继续以智慧学习研究院等平台深化与泰国教育伙伴的长效合作,探索智能课堂、个性化学习与教育治理的新路径。

🏷️ #AI教育 #数字校园 #智慧学习 #教育治理 #中泰合作

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📰 家校协同智能赋能,领智云构建共育育人新范式_中华网

2026年教育行业进入数字化新生态阶段,教育部等部门推进的教育数字化意见持续落地,新媒体运营、数字化管理、家校协同共育成为机构长效发展的核心要素。多数教培机构仍存在运营模式传统、招生渠道单一、家校沟通脱节、品牌传播力弱等问题,数据无法沉淀、管理效率低下,难以适配数字化教育发展节奏。领智云以“数字新生态·教育新表达”为核心,借助一体化教育管理系统,整合数字化运营、新媒体引流、家校共育全链路能力,帮助机构构建现代化智慧教育生态。领视科技集团则依托自主研发与腾讯生态资源,专注智慧教育解决方案研发,推动教育行业数字化创新。全链路数字化运营覆盖招生、运营、课程、教学、家校、赛事、研学、AI+全业务场景,实现机构经营全流程数字化,打通多端数据壁垒,提升运营精细化与标准化水平,降低人工成本,促进规模化发展。新媒体体系赋能品牌传播,提出用户、赛道、人设三要素分析法及IP塑造法,提供个人IP短视频、内容直播、本地团购、资料粉等招生打法,比较主流平台的差异,为中小机构提供低成本搭建品牌传播矩阵的标准化方案。智能化家校共育通过教育管理系统与家长通公众号,实现课堂表现、作业、AI学情报告等信息的实时同步,让家长直观了解孩子学习动态,打通学校与家庭教育壁垒,构建高效协同的育人新格局。到目前为止,领智云已为超20万家教育机构提供数字化服务,未来将持续迭代数字化服务体系,深耕智慧教育新生态,推动教育行业的高质量创新发展。

🏷️ #教育数字化 #家校共育 #新媒体运营 #教育管理系统 #智慧教育

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📰 西交利物浦大学举办AI 学习日 聚焦数智平台赋能教学与管理 - Xi'an Jiaotong-Liverpool University

日前,西浦知识与信息中心在西浦创业家学院(太仓)举行AI学习日,该活动以“数智平台赋能大学教学与管理”为主题,汇聚校内外专家学者及一线实践者,共同探讨人工智能如何重塑教育生态,并集中展示了学校在AI赋能教育创新及数字化行政管理方面的最新成果。 首席数字官、知识与信息中心主任毕新博士深入剖析了“认知卸载”现象及其对教育的深远影响。他引用Daniel Kahneman《快思慢想》中的“双系统理论”指出,人类由于认知资源有限,倾向于依赖直觉的快思考(System 1),而回避费力的慢思考(System 2)。他认为,在AI时代,过度依赖外部工具可能导致记忆力、分析推理能力和独立判断力的退化,即产生“解释性深度错觉”。 “我们必须警惕让AI成为认知的替代品,”毕新博士表示,“教育的未来不应止步于任务的快速完成,而应专注于培养认知耐力、元认知能力和复杂问题的解决能力,建立‘人类为主,AI为辅’的伙伴关系。” 在AI赋能教育创新案例分享与颁奖环节,西浦附属学校教师朱凯乐分享了“AI时代,我重新学着当老师”的实践。他通过设计类课堂案例,展示了AI如何帮助突破传统课堂资源限制,重构师生关系:“学生不再被动等待答案,而开始主动探索、创造;教师从知识传递者转变为学习引导者和情境设计者。” 西浦国际商学院教师刘苗苗博士介绍了“多智能体整体AI导师”项目。该系统针对市场营销大二学生的学习需求,结合意图分类与认知层次分类,为模块学习、科研指导、实习就业、竞赛辅导及学生活动提供个性化支持。 智能工程学院学生Natasha Atmadja则展示了“多智能体协作”系统,通过翻译、总结、任务分配及辅助等智能体,解决多语言团队中的沟通与协作障碍。 在数字平台优秀案例分享与颁奖环节,校园管理办公室王茜展示了智慧校园服务平台如何借助AI智能体与无代码平台,优化车辆申请、会议室预订及基建项目管理,AI赋能的工单处理已使人工工作量减少45%。 图书馆王俊则展示了数据驱动下的数字化转型实践,涵盖资源评估、合同管理、读者服务及AI学术搜索等领域。她指出:“数据是AI应用的基础,图书馆正从传统的资源提供者,转型为学习与科研全流程的支持者。” 活动还设置了互动展览区,来自图书馆、市场与交流办公室、博物馆、学习超市、信息技术与系统办公室及产业家学院数字化转型中心的团队,现场演示了AI在社交媒体传播、文创体验、行政赋能、数据可视化等场景的应用。

🏷️ #AI教育 #智慧校园 #数字化管理 #教育创新 #多智能体

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📰 辽宁师范大学举办本科智慧教学平台应用专题培训-辽宁师范大学新闻网

为深入推进教育数字化转型,辽宁师范大学在黄河路校区举行本科智慧教学平台应用专题培训,近300名管理人员、学科负责人及一线教师参加。开场致辞强调在国家“人工智能+教育”战略背景下,教育数字化成为必答题与进行时,学校持续投入并建成本科智慧教学融合平台与本科教学数字资源平台,形成“雙引擎”,推动教学环境迭代升级。培训以两大核心平台建设历程与应用实践为主线,详细介绍数字资源平台实现无感知录播、课程资源汇聚与智能分类,教师可建立教学班、发布作业、构建数字课程,并通过AI分析获得课堂行为数据,促进从经验驱动向数据驱动的转变,未来还将完善课程知识图谱、语音转写、翻译及AI课程小助手等功能。智慧教学融合平台展示了物联网管理系统的应用场景,能够实现来电自动工单、关键要素提取与派发、AI巡检与预警,保障课前零故障率。参训教师表示对两大平台有了更深入认识,将在教学中应用并优化设计与管理。本次培训为系列培训第一期,第二期将于西山湖校区举行,学校将持续深化数字化改革,推广智慧教学平台应用,提升教育教学质量,并为“十四五”高质量发展注入动能。

🏷️ #教改 #智慧教学 #数字资源 #AI应用 #高质量发展

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📰 数智化让公共服务更高效_中国经济网

当前,数智技术正在推动公共服务由点到线再到面的全面覆盖。数智化应用如AI助教、巡回诊疗车、智慧救助等,提升了资源配置效率、供给方式与服务质量,缩小城乡差距,提升人民获得感。通过将优质资源转化为数字资产,资源下沉基层与边远地区成为可能;以大数据和AI构建需求感知,推动服务从“人找服务”转为“服务找人”,并由被动响应转向主动赋能,例如“救助通”与“羊城慧寻”平台实现一网办、跨网点协作。智慧教育、养老监管等领域也通过全流程数字化管理提升服务质量。为实现治理现代化,需强化数据共享、深化应用、创新投入与动态评估:打通数据壁垒,建立统一的数据交换平台,推动跨部门协同与“一次采集、多方复用”;扩大远程医疗、在线课堂等覆盖,推动健康助手与智能学伴等普惠应用;以数据产品化、财政统筹与技术援建等多元投入,促进欠发达地区基础设施建设及人员培训,并将数智化成果纳入基层考核,实现动态评估、精准服务盯防与持续提升。未来要以共享、转化、投入、评估为关键机制,加速数智赋能基本公共服务均等化。

🏷️ #数智化 #公共服务 #数据共享 #远程医疗 #智慧监管

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📰 常熟市第二届校园智创嘉年华启幕

常熟市举办第二届校园智创嘉年华,聚焦“人工智能+教育”融合建设成果,推动基础教育内涵提质升级。2025年,常熟市中小学积极推进AI教育应用场景建设,通过严格评审,有32所学校入选相关建设项目。活动现场为入选学校颁发证书,并表彰各校在科创教育领域的创新实践。来自不同学段的代表分享了AI赋能课堂教学与校园育人的经验与探索,展示了AI在提升教学质量和育人效果方面的具体做法。为减负增效、优化校园管理,教育局创新研发了“校园餐工作智能体”和“招生工作智能体”,并在现场发布两款智能体,推动以数字化手段巩固教育管理基础,促进智慧教育的高质量发展。

🏷️ #智能教育 #AI校园 #教育创新 #校园管理 #智慧教育

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📰 武汉理工大学“未来课堂”现场直击:2035工程师与数字人同台

本次武汉理工大学马房山校区举行的卓越人才培养大会以“创新融合·智链未来”为主题,展示学校在智慧教育与未来学习场景方面的前沿实践。通过“智启未来”环节,2035年‘武小未’与全息数字人‘理小来’等情景演绎,系统呈现VR体验、AI辅助推导及将WiFi、AI融入马斯洛需求模型等创新教学。校长王发洲提出“三领人才”定位,强调引领科技、行业、区域发展,推动育人从满足需求向引领发展跨越,同时确立“大通识、厚基础、强交叉、重实践、严实学”的五大培养路径。学校还推出“53020”卓越人才培养行动计划,涵盖5新、30项任务、20个融合创新专项,力求构建智慧育人生态、推进课程与教师双核心质量建设,并打造车路云一体化未来学习中心,形成水、陆、空、信、能五维育人链。未来学院与产业场景深度对接,推动产教融合的闭环,促进学科与产业的深度倒推。届时将组建多所新学院,破除壁垒,建立动态治理体系,力争到2030年实现50部AI+教材、3000个带薪实习、85%卓越人才高阶能力认证等目标。

🏷️ #未来教育 #智慧课堂 #产教融合 #卓越人才 #53020

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📰 宁明县启动数智校园建设!进一步推动“人工智能+教育”深度融合_腾讯新闻

宁明县积极推进数智校园建设,启动仪式标志着教育数字化转型进入新阶段。该项目紧密对接自治区“人工智能+”行动方案,依托智慧教育平台与优质数字资源,提升日常教学与校园管理的智能化水平,帮助解决边境县域师资短缺与教育资源不均的问题。自2022年入选国家中小学智慧教育平台实践应用实验区以来,宁明县坚持立德树人根本任务,推动‘专递课堂’等数字化应用落地,五育并举的教育方针得到有效落实。培训环节聚焦AI教育应用与数智校园建设的实操路径,专家授课与研讨为本地教育提供落地方法与操作经验。未来,县域教育工作者将以启动仪式为契机,深度融合人工智能技术于教学、校园管理及资源配置,构建智慧教育新生态,推动边境县域教育质量与治理水平实现跨越式提升。

🏷️ #人工智能 #数智校园 #教育数字化 #边境县域 #智慧教育

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📰 长阳:数智赋能提素养 以赛砺师促提升-新闻中心

5月22日,长阳土家族自治县都镇湾鸭子口学区第五届青年教师暨管理干部素养大赛在庄溪小学圆满落幕。本次赛事覆盖中小学、幼儿园全体青年骨干,创新融入多项AI实操考核,以赛促研、以赛提能,推动智慧教育落地生根。AI应用能力成为重点考核,分为教师与管理干部两大赛道,全面检验数字化教学与智慧管理水平,打破传统模式。青年教师赛道突出AI赋能教学,参赛教师创作3分钟AI教学短视频,结合课堂场景,分享AI辅助备课、突破难点、丰富互动的实用窍门,利用AI工具优化教学设计、创设情境,将数字化与“生动课堂”理念深度融合。青年管理干部赛道亮点在于AI实操应用考核,设置AI智慧管理汇报、现场智能方案撰写等环节,干部以短视频展示AI在校园管理、德育活动、教研组织中的实操技巧,并在限时内独立完成高质量教育活动方案。赛程还包括赛课、四维反思说课、硬笔书法、现场议课、活动总结及才艺展示等,综合考核专业功底、数字能力与综合素养。评委全程公正打分,赛后给予专家指导与总结点评,进一步赋能教师成长。未来将持续推进AI+教育融合,常态化开展教研练兵,提升学区教育质量与数字化水平。

🏷️ #AI #教育 #数字化 #智慧管理 #教师成长

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📰 校园餐产业提档升级 2026第七届北京市校园餐行业交流展示活动举办

本次第七届北京市校园餐行业交流展示活动在京举行,聚焦校园餐全产业链成果展览、食育科普交流及公益赠书等主题,现场汇集入校专用粮油、果蔬、肉蛋、净菜、调理食材等全品类源头食材。为解决学生挑食、主食单一及营养不均等问题,设立特色营养主食展区,企业围绕低油、低糖、高营养、粗粮适配及口感优化开发新型主食,兼顾科学营养与学生口味。活动还设智慧食堂数字化展区,展示AI明厨亮灶、留样系统、溯源平台、营养大数据及智能管理等前沿技术,推动校园餐智能化水平提升。北京市学生营养餐协会会长强调,未来将聚焦大宗食材集采、校园微食堂建设与智慧化管理三大提升路径,通过统一区级集采、全程溯源、降低成本以及经费合规透明,提升膳食保障与管理水平。推进微食堂改造、中央厨房+微厨房模式,以及区域协同供餐,解决后厨空间不足等问题,建立全链条监管与冷链溯源体系;并通过信息化监管平台,打通采购、加工、就餐与结算全过程。协会还将推动食育百校联盟,促使食育课程常态化、规范化进入校园,并持续优化校园供餐模式、智慧食堂建设及自办食堂改造,促进大宗素材集中采购与行业标准化,达到提质服务和惠民价格的目标。

🏷️ #校园餐 #智慧食堂 #食育 #全产业链 #溯源

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📰 辽宁师范大学AI驱动的本科智慧教学融合平台正式上线-辽宁师范大学新闻网

辽宁师范大学本科智慧教学融合平台正式上线,旨在推进教育数字化转型、提升教学管理效能与服务品质。平台搭载物联网智慧教学管理融合系统,以人工智能为核心驱动,构建“主动感知、智能决策、可视协同”的新体系。数据治理方面,建立统一可视化数据中台,对教学数据、设备运行、课堂状态等多源数据进行标准化治理,数据流转全程可视,显著提升沟通协作效率。平台通过“轻量化、全覆盖”策略,利用AI图像识别采集教室人数,结合教务数据生成到课率、前排就座率、抬头率、空座率等指标,帮助管理人员精准掌握课堂动态。可视化数据大屏集中呈现系统基础数据、教室运行数据、运维工作数据,推动教学管理由经验驱动向数据驱动转变。运维方面,平台具备AI自动化语音工单与巡检功能,教室设备异常时自动识别来电并转写成工单内容,AI提取关键信息并派发维修人员,完成从“通话”到“工单”的跨越式自动化;每日AI自动巡检扩声与显示设备状态,做成主动服务,提升零故障前置能力。未来将基于平台沉淀的数据资产,探索个性化学习支持与教学效果智能评估等创新应用,建设以学生为中心的智慧教育新生态。

🏷️ #智能 #数据治理 #教育数字化 #智慧教学 #AI运维

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📰 世界数字教育创新十大案例来了:场景驱动“AI+教育”变革

在第五世纪的数字教育大会上发布的《世界数字教育创新十大案例》聚焦“场景驱动的人工智能+教育变革”,通过对500余案例的筛选,呈现AI融入教育体系的多元路径和实践。十大案例覆盖个性化教与学、未来校园、智能评价、教师发展、教育公平、国际中文教育与AI伦理等方向,展示了从国家智慧教育平台赋能科学素养、到以云端课堂实现同备同研同教、再到教师电子图书馆与AI素养提升的综合性方案。还包括面向薄弱学校的 Mindspark 自适应学习生态、面向高等教育的免费AI应用集成、以及将国际标准与本地课程衔接的中文学习平台等创新实践。这些案例强调以资源联动、技术赋能与伦理建设并重,推动教育公平、提升学习体验,并为全球教育数字化提供可借鉴的中国经验与区域治理框架。

🏷️ #教育AI #教育公平 #智能学习 #教师发展 #国际中文教育

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