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📰 抢占AI人才新赛道，共筑数字就业新高地
10月23日，深圳数字人才就业创业实战基地在深圳龙华大浪时尚小镇举办生态合作伙伴项目交流会，行业专家与各地伙伴到场交流，并参观近2万平方米的教学实训空间，了解人工智能与职业教育、产业实践融合的应用场景。面对企业AI应用普及和就业市场技能需求变化，基地依托相关政策布局实战型人才培养。
基地采用20%理论教学、80%项目实战的模式，以企业真实业务帮助学员提升技能，并通过免费试听、就业服务协议及六段式帮扶完善服务，连接全国千家企业资源。会上，多家伙伴签署战略合作协议，合作将拓展AI职业教育与数字人才培养。此次交流会深化产教融合，为大湾区人才供给和就业创业生态建设注入动力。
🏷️ #人工智能 #职业教育 #数字人才 #产教融合 #就业创业
🔗 原文链接
📰 抢占AI人才新赛道，共筑数字就业新高地
10月23日，深圳数字人才就业创业实战基地在深圳龙华大浪时尚小镇举办生态合作伙伴项目交流会，行业专家与各地伙伴到场交流，并参观近2万平方米的教学实训空间，了解人工智能与职业教育、产业实践融合的应用场景。面对企业AI应用普及和就业市场技能需求变化，基地依托相关政策布局实战型人才培养。
基地采用20%理论教学、80%项目实战的模式，以企业真实业务帮助学员提升技能，并通过免费试听、就业服务协议及六段式帮扶完善服务，连接全国千家企业资源。会上，多家伙伴签署战略合作协议，合作将拓展AI职业教育与数字人才培养。此次交流会深化产教融合，为大湾区人才供给和就业创业生态建设注入动力。
🏷️ #人工智能 #职业教育 #数字人才 #产教融合 #就业创业
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📰 学术探讨｜数智金融人才培养模式创新与实践路径研究
文章指出，金融业数智化转型迫切需要兼具金融知识、数字技术与伦理素养的复合型人才。高校应以“金融为本、数智为器、伦理为纲”为目标，夯实金融理论基础，强化数据分析、金融建模等应用能力，并将数据安全、算法治理和监管合规融入培养全过程，促进专业能力与职业道德协同发展。
高校应深化产教协同，通过校企实践基地、双导师、仿真实训、竞赛及企业真实课题，提升学生解决产业问题的能力；并以递进式职业规划、订单培养和带薪实习，增强就业能力与岗位匹配度。实践教学应对接真实金融场景，帮助学生掌握数字工具在业务中的应用，缩短理论学习与产业需求之间的距离。
高校还需优化师资结构，组建融合金融、计算机、统计、法学与伦理的跨学科教学团队，开展教师数智能力培训，促进不同专业教师补足知识短板。通过引进行业专家参与课程开发、项目指导和教学评价，并推动校内教师与行业师资结对协作，完善全过程协同育人机制，为行业发展培养应用型人才。
🏷️ #数智金融 #人才培养 #产教融合 #就业服务 #师资建设
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📰 学术探讨｜数智金融人才培养模式创新与实践路径研究
文章指出，金融业数智化转型迫切需要兼具金融知识、数字技术与伦理素养的复合型人才。高校应以“金融为本、数智为器、伦理为纲”为目标，夯实金融理论基础，强化数据分析、金融建模等应用能力，并将数据安全、算法治理和监管合规融入培养全过程，促进专业能力与职业道德协同发展。
高校应深化产教协同，通过校企实践基地、双导师、仿真实训、竞赛及企业真实课题，提升学生解决产业问题的能力；并以递进式职业规划、订单培养和带薪实习，增强就业能力与岗位匹配度。实践教学应对接真实金融场景，帮助学生掌握数字工具在业务中的应用，缩短理论学习与产业需求之间的距离。
高校还需优化师资结构，组建融合金融、计算机、统计、法学与伦理的跨学科教学团队，开展教师数智能力培训，促进不同专业教师补足知识短板。通过引进行业专家参与课程开发、项目指导和教学评价，并推动校内教师与行业师资结对协作，完善全过程协同育人机制，为行业发展培养应用型人才。
🏷️ #数智金融 #人才培养 #产教融合 #就业服务 #师资建设
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📰 走进中关村软件园，首都高校师生探访数字产业创新前沿_科技_行业_中金在线
作为“京彩文化 青春绽放”园区行活动的一站，中关村软件园迎来北京科技大学、首都体育学院师生。师生走访新浪、浪潮等企业及园区数字展厅，了解互联网发展、社交媒体热点传播机制，以及服务器、云服务和行业人工智能等技术，认识到丰富的网络应用离不开算力基础设施支撑。
园区汇聚805家企业、68家上市公司，并通过产教融合、公共计算中心和孵化服务，支持人才培养、创新创业及科研成果转化。参访让学生了解数字产业从技术创新到商业落地的过程，也启发他们思考科技与体育、新媒体的融合。教师表示，希望以产业一线见闻促进课程与实践衔接，培养适应产业需求的创新人才。
🏷️ #中关村软件园 #数字经济 #算力基础设施 #产教融合 #创新创业
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📰 走进中关村软件园，首都高校师生探访数字产业创新前沿_科技_行业_中金在线
作为“京彩文化 青春绽放”园区行活动的一站，中关村软件园迎来北京科技大学、首都体育学院师生。师生走访新浪、浪潮等企业及园区数字展厅，了解互联网发展、社交媒体热点传播机制，以及服务器、云服务和行业人工智能等技术，认识到丰富的网络应用离不开算力基础设施支撑。
园区汇聚805家企业、68家上市公司，并通过产教融合、公共计算中心和孵化服务，支持人才培养、创新创业及科研成果转化。参访让学生了解数字产业从技术创新到商业落地的过程，也启发他们思考科技与体育、新媒体的融合。教师表示，希望以产业一线见闻促进课程与实践衔接，培养适应产业需求的创新人才。
🏷️ #中关村软件园 #数字经济 #算力基础设施 #产教融合 #创新创业
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📰 市政协委员黄彬：世赛传递技能人才培养新风向，要为学生全生涯周期谋划_政协
第48届世界技能大赛展现产业转型与技能需求的新变化：数字媒体、网络安全等新兴领域加速发展，传统工艺也与人工智能、数据建模等深度融合。行业边界和专业壁垒不断消融，人才需求从单一操作技能转向兼具数字技术、设计创新、内容生产与运营能力的复合型人才，职业教育须主动对接产业变革。
职业院校应围绕产业布局，构建服务学生全生涯周期的培养体系，通过专业升级、学历贯通和平台赋能，打通成长通道，并将行业标准、前沿技术和真实案例融入教学。学校还应以赛促教、以产促学、以训赋能，推动教师参与行业创新与标准制定，开放课程和实训资源，开展全周期职业培训，弘扬技能报国精神，支撑制造与文化产业高质量发展。
🏷️ #世界技能大赛 #职业教育 #产教融合 #技能人才
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📰 市政协委员黄彬：世赛传递技能人才培养新风向，要为学生全生涯周期谋划_政协
第48届世界技能大赛展现产业转型与技能需求的新变化：数字媒体、网络安全等新兴领域加速发展，传统工艺也与人工智能、数据建模等深度融合。行业边界和专业壁垒不断消融，人才需求从单一操作技能转向兼具数字技术、设计创新、内容生产与运营能力的复合型人才，职业教育须主动对接产业变革。
职业院校应围绕产业布局，构建服务学生全生涯周期的培养体系，通过专业升级、学历贯通和平台赋能，打通成长通道，并将行业标准、前沿技术和真实案例融入教学。学校还应以赛促教、以产促学、以训赋能，推动教师参与行业创新与标准制定，开放课程和实训资源，开展全周期职业培训，弘扬技能报国精神，支撑制造与文化产业高质量发展。
🏷️ #世界技能大赛 #职业教育 #产教融合 #技能人才
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📰 【科研新进展】（921）经管学院阮俊虎教授团队在农产品供应链数字化转型领域取得新进展
本文通过对农业产业园在促进小农户融入数字化供应链中的作用机理进行多案例研究，揭示了交易成本理论框架下的共性与情境差异。以大荔县国家现代农业产业园等为典型案例，围绕技术赋能、组织整合、规则治理和价值分配四个机制开展分析，指出数字化供应链不仅涵盖生产、销售、物流等环节的技术应用，更强调各环节与主体之间的系统协同与数据贯通。小农户因规模小、土地碎化，难以独立对接现代化供应链，因此需要农业产业园作为区域综合性制度平台，通过资源聚合、协同治理和制度供给来提升小农户的参与能力与收益分配。研究进一步从制度层面阐明产业园如何成为中国特色制度平台，推动小农户与现代农业发展有机衔接，并为国家和地区在资源有限、小规模经营背景下的农产品供应链数字化转型提供理论与实践参考。该研究获得国家社会科学基金重大项目资助，论文强调园区治理在数字化转型中的关键作用与制度化保障。
🏷️ #数字化 #产业园 #小农户 #协同机制 #制度逻辑
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📰 【科研新进展】（921）经管学院阮俊虎教授团队在农产品供应链数字化转型领域取得新进展
本文通过对农业产业园在促进小农户融入数字化供应链中的作用机理进行多案例研究，揭示了交易成本理论框架下的共性与情境差异。以大荔县国家现代农业产业园等为典型案例，围绕技术赋能、组织整合、规则治理和价值分配四个机制开展分析，指出数字化供应链不仅涵盖生产、销售、物流等环节的技术应用，更强调各环节与主体之间的系统协同与数据贯通。小农户因规模小、土地碎化，难以独立对接现代化供应链，因此需要农业产业园作为区域综合性制度平台，通过资源聚合、协同治理和制度供给来提升小农户的参与能力与收益分配。研究进一步从制度层面阐明产业园如何成为中国特色制度平台，推动小农户与现代农业发展有机衔接，并为国家和地区在资源有限、小规模经营背景下的农产品供应链数字化转型提供理论与实践参考。该研究获得国家社会科学基金重大项目资助，论文强调园区治理在数字化转型中的关键作用与制度化保障。
🏷️ #数字化 #产业园 #小农户 #协同机制 #制度逻辑
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📰 山东财经大学案例获拉姆·查兰管理实践奖并入选《哈佛商业评论》案例库
本次活动聚焦2026《哈佛商业评论》中国年会及第十届“拉姆·查兰管理实践奖”的评选结果，展示山东企业在数字化转型、产业协同与创新驱动方面的实战经验。张志红教授团队联合福瑞达生物、深度数科等企业撰写的两篇案例，分别聚焦美妆产业的全链路数据治理与数字化赋能的产业协同，突出以数据治理驱动价值跃迁的路径，并荣获数字化转型实践奖与创新创业实践奖，入选哈佛商业评论中文版案例库。另一组杨静副教授团队的案例聚焦山东数字人科技在多重挑战中的转型突破，通过构筑数据壁垒、自主引擎与新型业务模式，展现专精特新企业实现高质量发展的可借鉴路径。评选主题强调长期主义、人工智能与产业融合、全球化运营及ESG转型中的管理创新，旨在提供高水平的管理实践学习平台与经典案例，让中国企业在数字化、协同与创新方面获得持续的发展动能。
🏷️ #管理实践 #数字化转型 #产业协同 #创新驱动 #案例库
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📰 山东财经大学案例获拉姆·查兰管理实践奖并入选《哈佛商业评论》案例库
本次活动聚焦2026《哈佛商业评论》中国年会及第十届“拉姆·查兰管理实践奖”的评选结果，展示山东企业在数字化转型、产业协同与创新驱动方面的实战经验。张志红教授团队联合福瑞达生物、深度数科等企业撰写的两篇案例，分别聚焦美妆产业的全链路数据治理与数字化赋能的产业协同，突出以数据治理驱动价值跃迁的路径，并荣获数字化转型实践奖与创新创业实践奖，入选哈佛商业评论中文版案例库。另一组杨静副教授团队的案例聚焦山东数字人科技在多重挑战中的转型突破，通过构筑数据壁垒、自主引擎与新型业务模式，展现专精特新企业实现高质量发展的可借鉴路径。评选主题强调长期主义、人工智能与产业融合、全球化运营及ESG转型中的管理创新，旨在提供高水平的管理实践学习平台与经典案例，让中国企业在数字化、协同与创新方面获得持续的发展动能。
🏷️ #管理实践 #数字化转型 #产业协同 #创新驱动 #案例库
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📰 从“懂业务”到“懂资本”：AI时代企业决策者的高管课程选择指南
在数字化转型与AI浪潮下，企业决策层对前沿技术与管理融合的需求日益紧迫。对于计划在2026年就读高管课程的企业家和高管，选择系统开设金融与产业方向的项目，成为重要择校标准。头部商学院将AI、资本运作、产业投资等议题融入高管培养，帮助管理者构建未来战略视野与实操能力。上海高级金融学院总经理课程以“金融+科技与未来产业”为核心，打破金融背景门槛，将资本运作、产业投资、并购整合等专业命题转化为企业家可理解、可决策、可落地的语言与工具。核心挑战包括：产业周期缩短、资本市场波动、新技术重塑竞争边界，企业需从“经营思维”升级为“资本思维”，并购与融资工具选择，以及对金融规则的认知成为瓶颈。课程结构以“基石课+浪尖课”为框架，覆盖金融赋能、未来投资、转型升级三大模块，辅以实战教学、企业案例与沙龙交流。师资阵容汇聚中外专家与行业领袖，学制1.5年，涵盖8座城市与多家知名企业参访，强调从零起步的金融思维培养、产业升级落地路径及AI实战应用。结业学员多为上市公司高管，形成高密度圈层资源。总体而言，高金总经理课程在金融赋能与未来产业的深耕，以及对非金融背景学员的友好设计，使其成为关注金融与产业融合企业决策者的值得关注选项。
🏷️ #高管课程 #金融+科技 #产业升级 #AI应用 #资本运作
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📰 从“懂业务”到“懂资本”：AI时代企业决策者的高管课程选择指南
在数字化转型与AI浪潮下，企业决策层对前沿技术与管理融合的需求日益紧迫。对于计划在2026年就读高管课程的企业家和高管，选择系统开设金融与产业方向的项目，成为重要择校标准。头部商学院将AI、资本运作、产业投资等议题融入高管培养，帮助管理者构建未来战略视野与实操能力。上海高级金融学院总经理课程以“金融+科技与未来产业”为核心，打破金融背景门槛，将资本运作、产业投资、并购整合等专业命题转化为企业家可理解、可决策、可落地的语言与工具。核心挑战包括：产业周期缩短、资本市场波动、新技术重塑竞争边界，企业需从“经营思维”升级为“资本思维”，并购与融资工具选择，以及对金融规则的认知成为瓶颈。课程结构以“基石课+浪尖课”为框架，覆盖金融赋能、未来投资、转型升级三大模块，辅以实战教学、企业案例与沙龙交流。师资阵容汇聚中外专家与行业领袖，学制1.5年，涵盖8座城市与多家知名企业参访，强调从零起步的金融思维培养、产业升级落地路径及AI实战应用。结业学员多为上市公司高管，形成高密度圈层资源。总体而言，高金总经理课程在金融赋能与未来产业的深耕，以及对非金融背景学员的友好设计，使其成为关注金融与产业融合企业决策者的值得关注选项。
🏷️ #高管课程 #金融+科技 #产业升级 #AI应用 #资本运作
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📰 中国工业转型：政策实践与规模化跃迁
中国工业转型正成为全球制造业升级的重要观察样本。报告显示，2020至2025年间，中国人均GDP显著提高，经济总量约20万亿美元，制造业增加值连续16年居全球首位，2025年接近5万亿美元，约占GDP的25%。高技术制造业和工业互联网、机器人密度等指标凸显效率与技术驱动的竞争力跃升，显示从规模优势向技术与效率并重的转型。产业政策以五年规划为核心，建立多层级联动体系，围绕科技创新、数字智能、绿色低碳与产业协同构建转型框架，推动AI、未来产业等领域的商业化落地，逐步通过市场配置优化升级路径。数字化成为最确定性的增长引擎，AI+在制造领域的贯穿应用，推动全流程数字化与新商业模式。绿色低碳方面，非化石能源比重提升、单位GDP能耗下降，形成以“双碳”为核心的1+N政策体系，并通过碳市场等市场机制助推转型。产业协同方面，以园区与企业案例证明跨行业融合与创新资源共享的有效性，同时中国职业教育体系的规模为制造业升级提供技能支撑，增强产业韧性。总体来看，中国工业转型呈现系统引导、渐进推进、多维创新、开放协同与成果扩散的五大特征，数字化、绿色化与协同效应相互融合，形成规模化扩散。未来在人工智能、新能源与未来产业持续推动下，中国工业转型将进入体系化升级阶段，为全球制造业的绿色化、智能化和高质量发展提供可借鉴的路径。
🏷️ #工业转型 #数字化 #绿色低碳 #AI应用 #产业协同
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📰 中国工业转型：政策实践与规模化跃迁
中国工业转型正成为全球制造业升级的重要观察样本。报告显示，2020至2025年间，中国人均GDP显著提高，经济总量约20万亿美元，制造业增加值连续16年居全球首位，2025年接近5万亿美元，约占GDP的25%。高技术制造业和工业互联网、机器人密度等指标凸显效率与技术驱动的竞争力跃升，显示从规模优势向技术与效率并重的转型。产业政策以五年规划为核心，建立多层级联动体系，围绕科技创新、数字智能、绿色低碳与产业协同构建转型框架，推动AI、未来产业等领域的商业化落地，逐步通过市场配置优化升级路径。数字化成为最确定性的增长引擎，AI+在制造领域的贯穿应用，推动全流程数字化与新商业模式。绿色低碳方面，非化石能源比重提升、单位GDP能耗下降，形成以“双碳”为核心的1+N政策体系，并通过碳市场等市场机制助推转型。产业协同方面，以园区与企业案例证明跨行业融合与创新资源共享的有效性，同时中国职业教育体系的规模为制造业升级提供技能支撑，增强产业韧性。总体来看，中国工业转型呈现系统引导、渐进推进、多维创新、开放协同与成果扩散的五大特征，数字化、绿色化与协同效应相互融合，形成规模化扩散。未来在人工智能、新能源与未来产业持续推动下，中国工业转型将进入体系化升级阶段，为全球制造业的绿色化、智能化和高质量发展提供可借鉴的路径。
🏷️ #工业转型 #数字化 #绿色低碳 #AI应用 #产业协同
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📰 第四届校友经济论坛——智能制造与数字化转型分论坛成功召开-武汉纺织大学新闻文化网
本次武汉纺织大学第四届校友经济论坛的分论坛聚焦智能制造与数字化转型，汇集了机械、计算机、管理、服装、传媒等领域的校友代表。通过九位校友的主题分享，涵盖AI驱动的装备智能化、数字化落地实践、打磨与清洁工艺、数字造价与BIM应用、云视频在政务教育医疗等行业的融合、以及中小企业数智化赋能等多维议题，凸显跨学科、跨行业的协同创新。讲话强调学校把校友工作放在重要位置，期望以论坛为纽带实现信息互通、资源共享与深度合作，共同推动学校“双一流”建设与区域经济高质量发展。参会校友认为论坛提供了务实的平台，既展示前沿实践，也促成实际合作意向，同时表达将持续关注母校发展、推动产学研深度融合，进而促进智能制造与数字化转型在各行业的落地应用。未来，各方将围绕产教融合、数字化能力建设与创新生态建设深化合作，共同推动行业升级与社会经济发展。
🏷️ #智能制造 #数字化转型 #产教融合 #校友论坛 #AI应用
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📰 第四届校友经济论坛——智能制造与数字化转型分论坛成功召开-武汉纺织大学新闻文化网
本次武汉纺织大学第四届校友经济论坛的分论坛聚焦智能制造与数字化转型，汇集了机械、计算机、管理、服装、传媒等领域的校友代表。通过九位校友的主题分享，涵盖AI驱动的装备智能化、数字化落地实践、打磨与清洁工艺、数字造价与BIM应用、云视频在政务教育医疗等行业的融合、以及中小企业数智化赋能等多维议题，凸显跨学科、跨行业的协同创新。讲话强调学校把校友工作放在重要位置，期望以论坛为纽带实现信息互通、资源共享与深度合作，共同推动学校“双一流”建设与区域经济高质量发展。参会校友认为论坛提供了务实的平台，既展示前沿实践，也促成实际合作意向，同时表达将持续关注母校发展、推动产学研深度融合，进而促进智能制造与数字化转型在各行业的落地应用。未来，各方将围绕产教融合、数字化能力建设与创新生态建设深化合作，共同推动行业升级与社会经济发展。
🏷️ #智能制造 #数字化转型 #产教融合 #校友论坛 #AI应用
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📰 深化校企协同 共筑智慧校园——我校与海康威视天津业务中心开展交流研讨
天津科技大学与海康威视天津业务中心在滨海校区举行交流研讨，双方围绕智慧校园建设、产教融合和人才培养等议题深入探讨。校长路福平强调学校坚持高质量发展，推动教科人一体化建设与校园数字化转型，提出通过校企协同深化合作，利用轻工特色学科优势实现人才培养、科研与教学的有机融合，促成产学研成果转化。三点核心共识包括：一是深化校企战略协作，把企业前沿数字技术融入人才培养全链条，推动要素双向流动，以产教融合提升学科建设与育人质量；二是树立长远合作理念，构建实践实训平台，培养兼具专业能力与数字素养的应用型人才，实现育人价值与产业价值同频共进；三是挖掘校园场景资源，期待海康威视在校园安全、教学服务、师生诉求响应等方面的场景应用，打造智慧校园新标杆。崔超表示将以技术优势对接学校需求，推动大模型与智能物联系统在校园治理与教育教学中的落地应用，双方将继续提升协同与协作，形成可复制推广的校企合作成果。本次研讨明确合作方向，后续将以教科人一体化建设为抓手，持续提升校园治理与管理的数字化水平，推进产教融合集成发展。
🏷️ #校企合作 #智慧校园 #产教融合 #数字化治理 #高校应用
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📰 深化校企协同 共筑智慧校园——我校与海康威视天津业务中心开展交流研讨
天津科技大学与海康威视天津业务中心在滨海校区举行交流研讨，双方围绕智慧校园建设、产教融合和人才培养等议题深入探讨。校长路福平强调学校坚持高质量发展，推动教科人一体化建设与校园数字化转型，提出通过校企协同深化合作，利用轻工特色学科优势实现人才培养、科研与教学的有机融合，促成产学研成果转化。三点核心共识包括：一是深化校企战略协作，把企业前沿数字技术融入人才培养全链条，推动要素双向流动，以产教融合提升学科建设与育人质量；二是树立长远合作理念，构建实践实训平台，培养兼具专业能力与数字素养的应用型人才，实现育人价值与产业价值同频共进；三是挖掘校园场景资源，期待海康威视在校园安全、教学服务、师生诉求响应等方面的场景应用，打造智慧校园新标杆。崔超表示将以技术优势对接学校需求，推动大模型与智能物联系统在校园治理与教育教学中的落地应用，双方将继续提升协同与协作，形成可复制推广的校企合作成果。本次研讨明确合作方向，后续将以教科人一体化建设为抓手，持续提升校园治理与管理的数字化水平，推进产教融合集成发展。
🏷️ #校企合作 #智慧校园 #产教融合 #数字化治理 #高校应用
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📰 福建省数字文旅项目成果交流展示活动在长汀举行
本次福建省数字文旅项目成果交流展示活动在龙岩市长汀县举行，由省级文化和旅游厅等单位联合主办，聚焦数字技术与文旅产业的深度融合。来自全省160余名代表围绕数智化在文旅产业的应用展开交流，内容涵盖前沿观点、创新成果展示、产业协同对接等多元形式，旨在促进技术、人才、项目、资源的互通共享，推动文旅产业数字化、智能化转型升级。活动邀请文化和旅游部信息中心原副主任信宏业、北京外国语学院教授邓宁等大咖分享关于数智科技重塑产业生态、AI赋能文旅创新的趋势与实践，为全省数字文旅发展提供专业参考。现场还启动了福建省数智文旅OPC联合体，整合资源探索县域文旅一体化的新模式，助力提质增效。成果环节聚焦美团、携程等单位在本地生活服务、线上线下融合、短视频直播等方面的创新实践，展示AIoT、大数据、虚拟现实等前沿技术在智慧景区运营和文旅服务中的应用，打通产学研用对接渠道，推动全省数字文旅产业的集聚发展与升级。
🏷️ #数字文旅 #AI赋能 #智慧景区 #数据化转型 #产业协同
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📰 福建省数字文旅项目成果交流展示活动在长汀举行
本次福建省数字文旅项目成果交流展示活动在龙岩市长汀县举行，由省级文化和旅游厅等单位联合主办，聚焦数字技术与文旅产业的深度融合。来自全省160余名代表围绕数智化在文旅产业的应用展开交流，内容涵盖前沿观点、创新成果展示、产业协同对接等多元形式，旨在促进技术、人才、项目、资源的互通共享，推动文旅产业数字化、智能化转型升级。活动邀请文化和旅游部信息中心原副主任信宏业、北京外国语学院教授邓宁等大咖分享关于数智科技重塑产业生态、AI赋能文旅创新的趋势与实践，为全省数字文旅发展提供专业参考。现场还启动了福建省数智文旅OPC联合体，整合资源探索县域文旅一体化的新模式，助力提质增效。成果环节聚焦美团、携程等单位在本地生活服务、线上线下融合、短视频直播等方面的创新实践，展示AIoT、大数据、虚拟现实等前沿技术在智慧景区运营和文旅服务中的应用，打通产学研用对接渠道，推动全省数字文旅产业的集聚发展与升级。
🏷️ #数字文旅 #AI赋能 #智慧景区 #数据化转型 #产业协同
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📰 抚州举办数字经济专题培训班，锻造高素质专业化队伍
当前，数字经济已成为新一轮科技革命和产业变革的核心载体，正在全方位融入经济社会发展各领域，成为培育新质生产力、驱动地方高质量发展的关键引擎。为提升干部驾驭数字经济、推动产业转型升级的履职能力，抚州市于10月举办数字经济专题培训班，聚焦产业发展痛点、干部履职难点与转型升级重点，进行为期三天的沉浸式学习，覆盖100名市区领导干部与业务骨干。培训以靶向施教、精准赋能为原则，构建系统化、实战化课程体系，课程内容涵盖数字经济趋势、人工智能赋能五大产业、县域数字经济培育等，邀请多位国内外专家授课，兼顾宏观趋势与微观落地。学员通过专题授课、分组研讨，围绕破解县域数字经济发展困境、数字技术落地应用、传统产业数字化转型等议题深入交流，形成共识与可操作路径。参训学员表示，此次培训有助于理解数字经济核心内涵与发展趋势，掌握数字技术在各行业的应用路径，以及以数字化手段提升企业效能和产业升级的实用方法，未来将把所学转化为履职成效，主动拥抱数字变革，善用数字工具，深耕数字产业。
🏷️ #数字经济 #产业转型 #县域发展 #培训盛宴 #数字工具
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📰 抚州举办数字经济专题培训班，锻造高素质专业化队伍
当前，数字经济已成为新一轮科技革命和产业变革的核心载体，正在全方位融入经济社会发展各领域，成为培育新质生产力、驱动地方高质量发展的关键引擎。为提升干部驾驭数字经济、推动产业转型升级的履职能力，抚州市于10月举办数字经济专题培训班，聚焦产业发展痛点、干部履职难点与转型升级重点，进行为期三天的沉浸式学习，覆盖100名市区领导干部与业务骨干。培训以靶向施教、精准赋能为原则，构建系统化、实战化课程体系，课程内容涵盖数字经济趋势、人工智能赋能五大产业、县域数字经济培育等，邀请多位国内外专家授课，兼顾宏观趋势与微观落地。学员通过专题授课、分组研讨，围绕破解县域数字经济发展困境、数字技术落地应用、传统产业数字化转型等议题深入交流，形成共识与可操作路径。参训学员表示，此次培训有助于理解数字经济核心内涵与发展趋势，掌握数字技术在各行业的应用路径，以及以数字化手段提升企业效能和产业升级的实用方法，未来将把所学转化为履职成效，主动拥抱数字变革，善用数字工具，深耕数字产业。
🏷️ #数字经济 #产业转型 #县域发展 #培训盛宴 #数字工具
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📰 以AI为桥 赴古今之约,百视通何孔勇走进南师大分享数字文化爱迪生时代下的视听新探索 | 流媒体网
本次活动聚焦AI与数字文化的深度融合，百视通副总裁何孔勇在南京师范大学历史文博学院分享了“ALL in AI & AI in ALL——数字爱迪生时代之下的视听探索”的前沿观点。讲座指出，数字文化正进入爱迪生时代的再现阶段，AI 正在重构内容生产全链条，并促使产业界、教育界和学术界深度协作。何孔勇强调四大命题：用什么生产、生产什么、谁来生产、产品向何处去，并鼓励文科学生以跨学科视野参与产业实践，将人文底蕴转化为独特竞争力。百视通已在AI落地方面取得突破，如自研AI创制平台“文心雕龙”、与上海博物馆合作的数字化项目，以及4K文博内容的广泛落地。这些案例体现AI在文博领域的应用潜力与经济价值，也强调内容创意与文化审美需由人来主导。未来，双方将持续深化产学研协同，推动数字文化产业高质量发展。
🏷️ #AI #数字文化 #文博 #跨学科 #产学研
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📰 以AI为桥 赴古今之约,百视通何孔勇走进南师大分享数字文化爱迪生时代下的视听新探索 | 流媒体网
本次活动聚焦AI与数字文化的深度融合，百视通副总裁何孔勇在南京师范大学历史文博学院分享了“ALL in AI & AI in ALL——数字爱迪生时代之下的视听探索”的前沿观点。讲座指出，数字文化正进入爱迪生时代的再现阶段，AI 正在重构内容生产全链条，并促使产业界、教育界和学术界深度协作。何孔勇强调四大命题：用什么生产、生产什么、谁来生产、产品向何处去，并鼓励文科学生以跨学科视野参与产业实践，将人文底蕴转化为独特竞争力。百视通已在AI落地方面取得突破，如自研AI创制平台“文心雕龙”、与上海博物馆合作的数字化项目，以及4K文博内容的广泛落地。这些案例体现AI在文博领域的应用潜力与经济价值，也强调内容创意与文化审美需由人来主导。未来，双方将持续深化产学研协同，推动数字文化产业高质量发展。
🏷️ #AI #数字文化 #文博 #跨学科 #产学研
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📰 从单点突破到全链共振 湖北黄石PCB产业蓄力AI算力赛道-新华网
捷蒽迪智能电子与烽火通信在黄石共建联合实验室，打破传统分段研发、实现研发与验证同场景的模式，显著缩短产品迭代周期，提升国产化落地效率。企业以黄石为落子点，基于产业链配套、人才供给和政务服务三大优势，推动AI算力供电领域的技术进步与产业升级。黄石PCB产业集聚、完善的上下游链条为联合研发提供坚实基础；本地高校与职业院校对接产业需求，实行定向实习与人才定向培养；政府服务高效推进，快速立项、并联办理安评环评，形成“快、并联、能代办”的政务环境。双方通过材料、制造、检测等环节的协同，推动从传统通孔板到HDI板的技术跃迁，并进一步扩展到产业链的全链共振。未来随着产教融合联盟的推动，校企协同和人才培养将进一步深化，帮助产业链各环节实现快速响应与高质量发展。
🏷️ #联合实验室 #产业协同 #黄石发展 #AI算力 #产教融合
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📰 从单点突破到全链共振 湖北黄石PCB产业蓄力AI算力赛道-新华网
捷蒽迪智能电子与烽火通信在黄石共建联合实验室，打破传统分段研发、实现研发与验证同场景的模式，显著缩短产品迭代周期，提升国产化落地效率。企业以黄石为落子点，基于产业链配套、人才供给和政务服务三大优势，推动AI算力供电领域的技术进步与产业升级。黄石PCB产业集聚、完善的上下游链条为联合研发提供坚实基础；本地高校与职业院校对接产业需求，实行定向实习与人才定向培养；政府服务高效推进，快速立项、并联办理安评环评，形成“快、并联、能代办”的政务环境。双方通过材料、制造、检测等环节的协同，推动从传统通孔板到HDI板的技术跃迁，并进一步扩展到产业链的全链共振。未来随着产教融合联盟的推动，校企协同和人才培养将进一步深化，帮助产业链各环节实现快速响应与高质量发展。
🏷️ #联合实验室 #产业协同 #黄石发展 #AI算力 #产教融合
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📰 浙江广厦建设职业技术大学举办KFC管培生班开班第一课 —浙江站—教育在线
浙江广厦建设职业技术大学国际商学院举办的KFC管培生班开班第一课，聚焦产教融合培养新的模式。36名来自本科2班的学员在企业班主任、校内班主任及HRBP的共同参与中完成集结与课前目标卡填写等仪式，目标卡将在培养阶段结束时封存以留存成长痕迹。授课以“上好第一课”为主题，系统介绍百胜中国及杭州肯德基的发展历程、使命愿景、组织架构与人才发展体系，帮助学生理解行业头部企业的运营逻辑，并讲解从楼面经理到餐厅经理等晋升路径与内部培养机制，强调食品安全、职业诚信与信息保密。课堂通过互动、案例分析与问答等环节实现师生双向交流，提升对企业文化、岗位要求与职业发展的认知。课后，学生反馈收获颇丰，进一步明确职业方向。此次开班不仅是管培生班正式集结，也是产教融合深化、真实场景育人新起点，后续将推进课程共建、双导师教学、门店实践与实习就业衔接，提升本科人才与产业岗位需求的契合度。
🏷️ #管培生 #产教融 #门店运营 #职业发展 #人才培养
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📰 浙江广厦建设职业技术大学举办KFC管培生班开班第一课 —浙江站—教育在线
浙江广厦建设职业技术大学国际商学院举办的KFC管培生班开班第一课，聚焦产教融合培养新的模式。36名来自本科2班的学员在企业班主任、校内班主任及HRBP的共同参与中完成集结与课前目标卡填写等仪式，目标卡将在培养阶段结束时封存以留存成长痕迹。授课以“上好第一课”为主题，系统介绍百胜中国及杭州肯德基的发展历程、使命愿景、组织架构与人才发展体系，帮助学生理解行业头部企业的运营逻辑，并讲解从楼面经理到餐厅经理等晋升路径与内部培养机制，强调食品安全、职业诚信与信息保密。课堂通过互动、案例分析与问答等环节实现师生双向交流，提升对企业文化、岗位要求与职业发展的认知。课后，学生反馈收获颇丰，进一步明确职业方向。此次开班不仅是管培生班正式集结，也是产教融合深化、真实场景育人新起点，后续将推进课程共建、双导师教学、门店实践与实习就业衔接，提升本科人才与产业岗位需求的契合度。
🏷️ #管培生 #产教融 #门店运营 #职业发展 #人才培养
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📰 专家解读 | 场景创新驱动数字人才培养
产学研用协同创新体系通过在真实创新环境中锻炼数字人才的实践能力与解决复杂问题的本领，配套建设综合性重大场景、行业集成式场景与高价值小切口场景，营造良好的数字人才生态。当前我国数字人才供给存在总量不足、结构不优、创新能力不强等问题，需要通过创新培养机制解决。以应用场景为载体，推动数据领域科技与产业深度融合，构建企业主导的产学研用协同体系，建设典型培养场景，并依据区域产业优势开展差异化培养项目，企业在场景构建和需求识别中发挥主导作用。为激发创新动力，应建立技术专利联合开发与知识产权共享的利益分配机制，推动高校、企业、研究机构协同攻关，降低创新资源成本，营造资源可得、成本可控的生态。未来要以教育教学模式改革为契机，推动协同培养向生态化融合演进，构建数字人才创新共同体，利用AI和大数据实现个性化学习与数字人才认证，并完善数据开放、算力与资金支持等政策保障，扩大国际交流，融入全球数字创新网络。
🏷️ #产学研用协同 #数字人才 #应用场景 #创新生态 #教育改革
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📰 专家解读 | 场景创新驱动数字人才培养
产学研用协同创新体系通过在真实创新环境中锻炼数字人才的实践能力与解决复杂问题的本领，配套建设综合性重大场景、行业集成式场景与高价值小切口场景，营造良好的数字人才生态。当前我国数字人才供给存在总量不足、结构不优、创新能力不强等问题，需要通过创新培养机制解决。以应用场景为载体，推动数据领域科技与产业深度融合，构建企业主导的产学研用协同体系，建设典型培养场景，并依据区域产业优势开展差异化培养项目，企业在场景构建和需求识别中发挥主导作用。为激发创新动力，应建立技术专利联合开发与知识产权共享的利益分配机制，推动高校、企业、研究机构协同攻关，降低创新资源成本，营造资源可得、成本可控的生态。未来要以教育教学模式改革为契机，推动协同培养向生态化融合演进，构建数字人才创新共同体，利用AI和大数据实现个性化学习与数字人才认证，并完善数据开放、算力与资金支持等政策保障，扩大国际交流，融入全球数字创新网络。
🏷️ #产学研用协同 #数字人才 #应用场景 #创新生态 #教育改革
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📰 强化创新驱动 激活高质量发展数智引擎
河北省人大常委会在石家庄举办2026年第三期省人大代表专题学习班，主题为强化数字赋能与创新驱动，助力全省经济高质量发展。80余名代表深入企业生产一线，了解数字技术在传统产业转型、新兴产业培育与未来产业布局中的应用。中电智广系统技术有限公司展示的智能巡检大模型，能在1分钟内分析14项关键指标并生成可视化报告，提出优化建议，显现出人工智能提升生产效率、降低运营成本的潜力。代表们认为数字化正在重塑产业竞争格局，建议加大研发投入，推动AI与大数据等技术与实体经济深度融合，以实现传统产业的数字化突破。河北神玥软件科技的“贝贝管理2.0+AI”平台展示了全对象、全流程管理能力，被视作提升办事效率与管理水平的关键工具。代表们还强调强化数据安全、推动本土数字企业的场景化智能管理系统落地应用，并呼吁通过产教融合、校企合作，优化高校专业结构，增设前沿交叉学科，为新兴与未来产业提供高素质人才，推动教育链、人才链与产业链协同发展，形成新质生产力。
🏷️ #数字赋能 #创新驱动 #高质量发展 #人工智能 #产业数字化
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📰 强化创新驱动 激活高质量发展数智引擎
河北省人大常委会在石家庄举办2026年第三期省人大代表专题学习班，主题为强化数字赋能与创新驱动，助力全省经济高质量发展。80余名代表深入企业生产一线，了解数字技术在传统产业转型、新兴产业培育与未来产业布局中的应用。中电智广系统技术有限公司展示的智能巡检大模型，能在1分钟内分析14项关键指标并生成可视化报告，提出优化建议，显现出人工智能提升生产效率、降低运营成本的潜力。代表们认为数字化正在重塑产业竞争格局，建议加大研发投入，推动AI与大数据等技术与实体经济深度融合，以实现传统产业的数字化突破。河北神玥软件科技的“贝贝管理2.0+AI”平台展示了全对象、全流程管理能力，被视作提升办事效率与管理水平的关键工具。代表们还强调强化数据安全、推动本土数字企业的场景化智能管理系统落地应用，并呼吁通过产教融合、校企合作，优化高校专业结构，增设前沿交叉学科，为新兴与未来产业提供高素质人才，推动教育链、人才链与产业链协同发展，形成新质生产力。
🏷️ #数字赋能 #创新驱动 #高质量发展 #人工智能 #产业数字化
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📰 湖北省经济和信息化厅
捷蒽迪智能电子（黄石）有限公司与烽火通信共建联合实验室落地黄石，打破了传统“样机—联调—验证”的分线迭代模式，将研发与验证放在同一场景中，显著缩短产品迭代周期并提升国产化落地速度。企业表示，联合实验室不仅提升了产研协同效率，还帮助其在AI算力供电领域实现规模化国产替代，手握百余项自主核心专利，产品已批量配套头部企业。黄石成为落子之地，因产业链配套完备、人才供给精准、政务服务高效。黄石地区对企业落地给予快速响应，推动上游材料、中游制造与配套环节协同发力，形成从材料创新到生产升级的全链共振。未来，黄石将通过产教融合、产业政策支持和服务机制优化，持续提升高端PCB、光电子信息产业的整体竞争力，推动区域产业集群升级和高质量发展。
🏷️ #联合实验室 #黄石落地 #产业协同 #国产替代 #AI算力
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📰 湖北省经济和信息化厅
捷蒽迪智能电子（黄石）有限公司与烽火通信共建联合实验室落地黄石，打破了传统“样机—联调—验证”的分线迭代模式，将研发与验证放在同一场景中，显著缩短产品迭代周期并提升国产化落地速度。企业表示，联合实验室不仅提升了产研协同效率，还帮助其在AI算力供电领域实现规模化国产替代，手握百余项自主核心专利，产品已批量配套头部企业。黄石成为落子之地，因产业链配套完备、人才供给精准、政务服务高效。黄石地区对企业落地给予快速响应，推动上游材料、中游制造与配套环节协同发力，形成从材料创新到生产升级的全链共振。未来，黄石将通过产教融合、产业政策支持和服务机制优化，持续提升高端PCB、光电子信息产业的整体竞争力，推动区域产业集群升级和高质量发展。
🏷️ #联合实验室 #黄石落地 #产业协同 #国产替代 #AI算力
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📰 发展县域文旅产业：人才从哪来？青年往哪去？
铜鼓文旅产业学院以“田野课堂”打破传统教学边界，将学习场域与产业一线深度融合。课程以市场需求为导向，涵盖电子商务、酒店管理与数字化运营、旅游管理等专业，毕业可获五年一贯制大专文凭。学校通过在地文化课程模块、双向师资、全链条就业服务，构建产教研用一体化的闭环，直接服务县域文旅发展，回答“人才从哪来、青年往哪去”的现实命题。为推动江西省文旅产业高质量发展，省内多家单位共同发起现代文旅行业产教融合共同体，成员扩展至108家，打通校际培养通道，资源共享，课程与企业标准对接，提升学生的实战能力与就业竞争力。共同体通过联合培养、企业参与课程嵌入、共建实训平台，缩短教育链与产业链、人才链的时空距，推动教育与地方经济深度融合。实践中，企业深度参与课程设计与诊断，华住酒店集团等单位开设“华住店长班”，对接地方县区，促进农村服务等新方向专业就业，确保学有所用、业有所归、才有所为。
🏷️ #产教融合 #文旅产业 #田野课堂 #校企合作 #就业落地
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📰 发展县域文旅产业：人才从哪来？青年往哪去？
铜鼓文旅产业学院以“田野课堂”打破传统教学边界，将学习场域与产业一线深度融合。课程以市场需求为导向，涵盖电子商务、酒店管理与数字化运营、旅游管理等专业，毕业可获五年一贯制大专文凭。学校通过在地文化课程模块、双向师资、全链条就业服务，构建产教研用一体化的闭环，直接服务县域文旅发展，回答“人才从哪来、青年往哪去”的现实命题。为推动江西省文旅产业高质量发展，省内多家单位共同发起现代文旅行业产教融合共同体，成员扩展至108家，打通校际培养通道，资源共享，课程与企业标准对接，提升学生的实战能力与就业竞争力。共同体通过联合培养、企业参与课程嵌入、共建实训平台，缩短教育链与产业链、人才链的时空距，推动教育与地方经济深度融合。实践中，企业深度参与课程设计与诊断，华住酒店集团等单位开设“华住店长班”，对接地方县区，促进农村服务等新方向专业就业，确保学有所用、业有所归、才有所为。
🏷️ #产教融合 #文旅产业 #田野课堂 #校企合作 #就业落地
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