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📰 AI赋能“玩·创”课程 探索学前教育数字化转型
南湖区教育体育局推动学前教育数字化转型，围绕“人工智能+学前教育”展开数智赋能实践，展示区域智慧幼教建设阶段性成果。自2025年秋季起，全域引入阿尔法蛋等数字化解决方案，覆盖25所公办园，形成常态化、规模化应用。活动通过管理故事、优质案例、课堂观摩与研讨等多元方式，呈现数智技术在保教、情感表达、数学思维、体能与户外运动等方面的应用场景，提升育人提质增效。专家学者与教师团队在现场以数据驱动的教研对话，聚焦真实教育问题，展示教师队伍的专业素养与研究能力。未来将继续深化数字化改革，借助专业讲座与实践指导，解决痛点难点，推动区域学前教育高质量发展。通过此次研讨，南湖区建立起互学互鉴、资源共享的平台，明确以数智技术驱动现代化建设的目标，力争让技术成果惠及每位师幼。
🏷️ #学前教育 #数字化转型 #人工智能 #数智赋能 #区域发展
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📰 AI赋能“玩·创”课程 探索学前教育数字化转型
南湖区教育体育局推动学前教育数字化转型，围绕“人工智能+学前教育”展开数智赋能实践，展示区域智慧幼教建设阶段性成果。自2025年秋季起，全域引入阿尔法蛋等数字化解决方案，覆盖25所公办园，形成常态化、规模化应用。活动通过管理故事、优质案例、课堂观摩与研讨等多元方式，呈现数智技术在保教、情感表达、数学思维、体能与户外运动等方面的应用场景，提升育人提质增效。专家学者与教师团队在现场以数据驱动的教研对话，聚焦真实教育问题，展示教师队伍的专业素养与研究能力。未来将继续深化数字化改革，借助专业讲座与实践指导，解决痛点难点，推动区域学前教育高质量发展。通过此次研讨，南湖区建立起互学互鉴、资源共享的平台，明确以数智技术驱动现代化建设的目标，力争让技术成果惠及每位师幼。
🏷️ #学前教育 #数字化转型 #人工智能 #数智赋能 #区域发展
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📰 梁金玲：以“能效”与“能量”双轮驱动，构建AI赋能教育新生态
信息时报报道了南沙区朝阳学校副校长梁金玲在圆桌论坛上的观点与实践。她指出，AI对教育的赋能不仅是技术迭代，更是教育能效与教育能量的深度变革。学校早在三年前引入“鲸准教”智能教学系统，实现从备课到作业的全流程数字化管理，通过个性化错题本与知识点掌握情况的即时反馈，达到精准教与精准学，试点学生的增值评价也显现出教育效率的显著提升。梁金玲强调，AI的应用应成为推动学科素养落地的内生动力，而非停留在工具层面。学校正在探索更好地利用AI工具培养学生的学科素养与终身学习能力，并强调“打开校门”办学的重要性，例如与广州软件技术院共建AI实训基地，将前沿技术与专家资源纳入教学。她强调，AI赋能教育不仅提升质量的“能效”，更唤起教育者的“能量”，在科技快速迭代中，朝阳学校致力于培养主动深入研究的学生与敢闯敢试的破局者，用扎实的学习力与创新精神迎接未来挑战。民办学校应勇于变革，利用AI打造自身办学品牌，推动高质量发展实现新突破。
🏷️ #AI教育 #教育能效 #学科素养 #主动研究 #民办教育
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📰 梁金玲：以“能效”与“能量”双轮驱动，构建AI赋能教育新生态
信息时报报道了南沙区朝阳学校副校长梁金玲在圆桌论坛上的观点与实践。她指出，AI对教育的赋能不仅是技术迭代，更是教育能效与教育能量的深度变革。学校早在三年前引入“鲸准教”智能教学系统，实现从备课到作业的全流程数字化管理，通过个性化错题本与知识点掌握情况的即时反馈，达到精准教与精准学，试点学生的增值评价也显现出教育效率的显著提升。梁金玲强调，AI的应用应成为推动学科素养落地的内生动力，而非停留在工具层面。学校正在探索更好地利用AI工具培养学生的学科素养与终身学习能力，并强调“打开校门”办学的重要性，例如与广州软件技术院共建AI实训基地，将前沿技术与专家资源纳入教学。她强调，AI赋能教育不仅提升质量的“能效”，更唤起教育者的“能量”，在科技快速迭代中，朝阳学校致力于培养主动深入研究的学生与敢闯敢试的破局者，用扎实的学习力与创新精神迎接未来挑战。民办学校应勇于变革，利用AI打造自身办学品牌，推动高质量发展实现新突破。
🏷️ #AI教育 #教育能效 #学科素养 #主动研究 #民办教育
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📰 AiScholar艾思科蓝如何穿越周期拥抱AI时代？—新闻—科学网
本文以AiScholar艾思科蓝为案例，梳理了科研学术服务行业在2014年以来的智能化转型路径，揭示了从信息化、数字化到智能化的三阶段演进。初期以提升流程效率为目标，通过标准化系统替代人工操作，完成“信息化→流程线上化”的关键跃迁，建立了平台的初步信任与用户基础。随后在规模扩张中推动数据互通与协同，推动服务从单点工具向体系化平台转型，重构用户关系，实施“四在线”策略，提升系统稳定性与信任感。进入新阶段，平台以AI为核心，推出AI科研工作台等智能模块，推动研究全过程的智能增强，并与高校共建产学研联合实验室，探索人机协同与治理边界，采用AI+人工双轨机制进行学术诚信检测与高价值评审。当前成效显著，平台覆盖国际学术会议超过5600场、服务用户超300万、合作机构超3000所，国际化布局逐步展开，形成从效率提升到体验优化再到生态赋能的综合演进。总结认为，数智化的终点在于构建可持续的价值共生网络，推动科研服务由资源整合转向价值创造与知识生态的协同发展。
🏷️ #AIforScience #学术服务 #智能化转型 #数据协同 #产学研
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📰 AiScholar艾思科蓝如何穿越周期拥抱AI时代？—新闻—科学网
本文以AiScholar艾思科蓝为案例，梳理了科研学术服务行业在2014年以来的智能化转型路径，揭示了从信息化、数字化到智能化的三阶段演进。初期以提升流程效率为目标，通过标准化系统替代人工操作，完成“信息化→流程线上化”的关键跃迁，建立了平台的初步信任与用户基础。随后在规模扩张中推动数据互通与协同，推动服务从单点工具向体系化平台转型，重构用户关系，实施“四在线”策略，提升系统稳定性与信任感。进入新阶段，平台以AI为核心，推出AI科研工作台等智能模块，推动研究全过程的智能增强，并与高校共建产学研联合实验室，探索人机协同与治理边界，采用AI+人工双轨机制进行学术诚信检测与高价值评审。当前成效显著，平台覆盖国际学术会议超过5600场、服务用户超300万、合作机构超3000所，国际化布局逐步展开，形成从效率提升到体验优化再到生态赋能的综合演进。总结认为，数智化的终点在于构建可持续的价值共生网络，推动科研服务由资源整合转向价值创造与知识生态的协同发展。
🏷️ #AIforScience #学术服务 #智能化转型 #数据协同 #产学研
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📰 同济教授主编的专题教材 《数字文化产业学》正式出版发行-同济大学新闻网
同济大学人文学院臧志彭、解学芳两位教授主编的专题教材《数字文化产业学》正式出版发行，构建了系统完整的数字文化产业知识框架。全书分理论、前沿、行业三大篇共16章，深入阐释数字文化产业的演进逻辑、内涵与特性、以及价值链与全球价值链等关键要素，明确文化数字化的战略驱动。理论篇解析三次浪潮、产业演化机理与全球格局；前沿篇聚焦人工智能、区块链/Web3、元宇宙等技术的颠覆性影响、潜在风险及前瞻治理，展望面向中国式现代化的数字文化强国建设。行业篇系统介绍数字文博、数字文旅、数字演艺、数字影视、数字游戏与非遗数字化六大领域的内涵、发展历程、特征、运行模式与未来趋势。基于这些研究，本书旨在成为数字文化产业高等教育的核心教材、学术研究的参考书，以及专业人士学习成长的重要资料，推动学科发展与行业应用的深度融合。
🏷️ #数字文化 #教材 #产业前沿 #数字化 #学科建设
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📰 同济教授主编的专题教材 《数字文化产业学》正式出版发行-同济大学新闻网
同济大学人文学院臧志彭、解学芳两位教授主编的专题教材《数字文化产业学》正式出版发行，构建了系统完整的数字文化产业知识框架。全书分理论、前沿、行业三大篇共16章，深入阐释数字文化产业的演进逻辑、内涵与特性、以及价值链与全球价值链等关键要素，明确文化数字化的战略驱动。理论篇解析三次浪潮、产业演化机理与全球格局；前沿篇聚焦人工智能、区块链/Web3、元宇宙等技术的颠覆性影响、潜在风险及前瞻治理，展望面向中国式现代化的数字文化强国建设。行业篇系统介绍数字文博、数字文旅、数字演艺、数字影视、数字游戏与非遗数字化六大领域的内涵、发展历程、特征、运行模式与未来趋势。基于这些研究，本书旨在成为数字文化产业高等教育的核心教材、学术研究的参考书，以及专业人士学习成长的重要资料，推动学科发展与行业应用的深度融合。
🏷️ #数字文化 #教材 #产业前沿 #数字化 #学科建设
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📰 中国服务贸易指南网
本次研讨会聚焦产教协同与AI赋能在数字娱乐与文化传承领域的高质量发展。主旨报告由清华大学艺术与科技创新基地的林宾华展开，系统梳理了AI时代的颠覆式创新演进、赋能优势与落地路径，并结合清华艺科基地的探索经验，为数字娱乐产业的高质量发展和传统文化的现代化转化提供理论与实践指引。报告将创新演进分为三阶段：渠道主导、科技探索、以及2022年以来的数字红利阶段，在后者中AI成为打破边界的核心驱动力，使内容创作门槛降低、生产逻辑重构，推动从单一规模扩张向价值提升转变。此外，林宾华强调要以文化+技术+商业的三维融合为核心，提出以清晰学科脉络与持续办学积淀支撑游戏艺术设计的健康发展，并以山东工艺美术学院的实践为例，展示了从专业设立到本科与研究生并轨招生的完整发展路径。未来的聚焦点在于生成式AI视域下的专业建设以及民间游艺与游戏融合的发展路径，期待实现产业创新向文化出海的升级。
🏷️ #AI赋能 #数字娱乐 #文化传承 #产业创新 #学科建设
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📰 中国服务贸易指南网
本次研讨会聚焦产教协同与AI赋能在数字娱乐与文化传承领域的高质量发展。主旨报告由清华大学艺术与科技创新基地的林宾华展开，系统梳理了AI时代的颠覆式创新演进、赋能优势与落地路径，并结合清华艺科基地的探索经验，为数字娱乐产业的高质量发展和传统文化的现代化转化提供理论与实践指引。报告将创新演进分为三阶段：渠道主导、科技探索、以及2022年以来的数字红利阶段，在后者中AI成为打破边界的核心驱动力，使内容创作门槛降低、生产逻辑重构，推动从单一规模扩张向价值提升转变。此外，林宾华强调要以文化+技术+商业的三维融合为核心，提出以清晰学科脉络与持续办学积淀支撑游戏艺术设计的健康发展，并以山东工艺美术学院的实践为例，展示了从专业设立到本科与研究生并轨招生的完整发展路径。未来的聚焦点在于生成式AI视域下的专业建设以及民间游艺与游戏融合的发展路径，期待实现产业创新向文化出海的升级。
🏷️ #AI赋能 #数字娱乐 #文化传承 #产业创新 #学科建设
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📰 科学网-[转载]第四届数字化经济与管理科学国际学术会议（CDEMS 2026）-学术交流中心的博文
第四届数字化经济与管理科学国际学术会议（CDEMS 2026）将于2026年4月10日至12日在中国天津举行，线上线下同步。会议已连续三年成功开展，累计吸引线上线下参会者逾600人，致力于为全球研究者、学者及行业专业人士提供交流展示数字经济与管理科学领域创新研究的平台，并积极鼓励青年学者参与学术交流。征稿主题覆盖数字化经济、人工智能与互联网经济、区块链、数据治理、云计算、智慧城市、供应链、金融科技、大数据分析等多领域；并设置多种注册类别与费用以适应不同投稿规模与参会需求。会务安排包括注册报到、主题报告、口头报告、晚宴、学术考察等环节，强调跨学科对话与国际合作，推动参与者展示研究成果、交流思想、构建专业网络。请通过大会官网或投稿通道提交论文并关注会前日程的通知。
🏷️ #学术会议 #数字经济 #CDEMS #天津 #投稿
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📰 科学网-[转载]第四届数字化经济与管理科学国际学术会议（CDEMS 2026）-学术交流中心的博文
第四届数字化经济与管理科学国际学术会议（CDEMS 2026）将于2026年4月10日至12日在中国天津举行，线上线下同步。会议已连续三年成功开展，累计吸引线上线下参会者逾600人，致力于为全球研究者、学者及行业专业人士提供交流展示数字经济与管理科学领域创新研究的平台，并积极鼓励青年学者参与学术交流。征稿主题覆盖数字化经济、人工智能与互联网经济、区块链、数据治理、云计算、智慧城市、供应链、金融科技、大数据分析等多领域；并设置多种注册类别与费用以适应不同投稿规模与参会需求。会务安排包括注册报到、主题报告、口头报告、晚宴、学术考察等环节，强调跨学科对话与国际合作，推动参与者展示研究成果、交流思想、构建专业网络。请通过大会官网或投稿通道提交论文并关注会前日程的通知。
🏷️ #学术会议 #数字经济 #CDEMS #天津 #投稿
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📰 天津日报数字报刊平台-中国民航大学科技园 420项成果筑牢产学研融合新基石
在中国民航大学科技园的实验室，灯光映照着一片高温叶片的金属光泽，价值逾40万元。王志平教授宣布该修复技术已实现自主掌握，并具备转化为可应用、可市场认可成果的条件，成为十四五期间的生动缩影。
为推动突破，学校设立8515、9055激励机制，成果转让收益归团队85%，作价入股最高95%，并探索以知识产权入股成立学科型公司，促进从技术雏形到生产力跃迁。至今累计实现420项转化、合同金额超7000万元，专利转化率高于全国高校平均水平，体现价值创造的转变。
在产业协同方面，科技园聚焦四大赛道，推动产业对接与资本赋能，天津智慧中航大基金1亿元已落地，开启产学研金一体化新格局。面对低空经济，组建低空航行体系安全研究院，研究无人机适航与空域管理，构筑安全与规则的协同体系。
🏷️ #成果转化 #学科型公司 #低碳航空 #产业基金 #产学研金
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📰 天津日报数字报刊平台-中国民航大学科技园 420项成果筑牢产学研融合新基石
在中国民航大学科技园的实验室，灯光映照着一片高温叶片的金属光泽，价值逾40万元。王志平教授宣布该修复技术已实现自主掌握，并具备转化为可应用、可市场认可成果的条件，成为十四五期间的生动缩影。
为推动突破，学校设立8515、9055激励机制，成果转让收益归团队85%，作价入股最高95%，并探索以知识产权入股成立学科型公司，促进从技术雏形到生产力跃迁。至今累计实现420项转化、合同金额超7000万元，专利转化率高于全国高校平均水平，体现价值创造的转变。
在产业协同方面，科技园聚焦四大赛道，推动产业对接与资本赋能，天津智慧中航大基金1亿元已落地，开启产学研金一体化新格局。面对低空经济，组建低空航行体系安全研究院，研究无人机适航与空域管理，构筑安全与规则的协同体系。
🏷️ #成果转化 #学科型公司 #低碳航空 #产业基金 #产学研金
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📰 2025数字化转型与管理（财务）国际学术会议召开—新闻—科学网
近日，2025年数字化转型与管理（财务）国际学术会议在广东佛山召开，主题为“数智融合·创新未来”。会议吸引了国内外专家学者及行业精英，致力于推动数字化转型与财务管理领域的交流与合作。开幕式由广州工商学院会计学院院长主持，校方领导发表致辞，强调数字化转型在全球经济中的战略意义。
会议期间，多位知名学者进行了前沿学术分享，包括人工智能对科研的影响、广东省消费热点及新格局、在线平台的信任机制等，探讨了企业数字化转型中的风险管理等关键议题。此外，参与高校的师生也分享了关于碳信息披露、数字转型与ESG评级的最新研究成果，展示了青年学者的创新思维。
会议特别设置了海报展示环节，来自宾夕法尼亚大学等高校的研究者展示了相关研究成果，为参会者提供了多元化的交流渠道。此次会议的成功举办，彰显了广州工商学院在数字化转型与财务管理领域的学术影响力，促进了学术思想的碰撞与融合。
🏷️ #数字化转型 #财务管理 #学术交流 #人工智能 #ESG评级
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📰 2025数字化转型与管理（财务）国际学术会议召开—新闻—科学网
近日，2025年数字化转型与管理（财务）国际学术会议在广东佛山召开，主题为“数智融合·创新未来”。会议吸引了国内外专家学者及行业精英，致力于推动数字化转型与财务管理领域的交流与合作。开幕式由广州工商学院会计学院院长主持，校方领导发表致辞，强调数字化转型在全球经济中的战略意义。
会议期间，多位知名学者进行了前沿学术分享，包括人工智能对科研的影响、广东省消费热点及新格局、在线平台的信任机制等，探讨了企业数字化转型中的风险管理等关键议题。此外，参与高校的师生也分享了关于碳信息披露、数字转型与ESG评级的最新研究成果，展示了青年学者的创新思维。
会议特别设置了海报展示环节，来自宾夕法尼亚大学等高校的研究者展示了相关研究成果，为参会者提供了多元化的交流渠道。此次会议的成功举办，彰显了广州工商学院在数字化转型与财务管理领域的学术影响力，促进了学术思想的碰撞与融合。
🏷️ #数字化转型 #财务管理 #学术交流 #人工智能 #ESG评级
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📰 中国服务贸易指南网
近日，中国数字经济联盟年会在北京举行，由清华大学与首都经济贸易大学主办，吸引了来自百余所高校和科研机构的专家学者参与。中国数字经济联盟于今年7月成立，旨在推动数字经济领域的多元协同与融合共创，成为推动中国现代化的重要平台。清华大学副校长彭刚指出，数字经济是国家核心竞争力的关键，构建自主知识体系是高校的时代使命。
在年会上，首都经济贸易大学校长吴卫星分享了该校在数字经济领域的实践经验，强调新技术正重构全球产业链，人才是竞争的关键。首经贸依托北京数字经济发展研究院，积极发展数字经济与金融科技专业，同时深化与全国高校的协同育人机制。年会还设置了多场分论坛，围绕数字经济的多个主题进行交流。
本次年会的成功举办，标志着中国数字经济领域学术与实践的深入融合，进一步促进了高校与行业之间的合作。与会者共同探讨了数字经济的未来发展方向，展望在数智时代下的教育与产业转型，为推动国家数字战略提供了有力支持。
🏷️ #数字经济 #清华大学 #首都经济贸易大学 #人才培养 #学术交流
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📰 中国服务贸易指南网
近日，中国数字经济联盟年会在北京举行，由清华大学与首都经济贸易大学主办，吸引了来自百余所高校和科研机构的专家学者参与。中国数字经济联盟于今年7月成立，旨在推动数字经济领域的多元协同与融合共创，成为推动中国现代化的重要平台。清华大学副校长彭刚指出，数字经济是国家核心竞争力的关键，构建自主知识体系是高校的时代使命。
在年会上，首都经济贸易大学校长吴卫星分享了该校在数字经济领域的实践经验，强调新技术正重构全球产业链，人才是竞争的关键。首经贸依托北京数字经济发展研究院，积极发展数字经济与金融科技专业，同时深化与全国高校的协同育人机制。年会还设置了多场分论坛，围绕数字经济的多个主题进行交流。
本次年会的成功举办，标志着中国数字经济领域学术与实践的深入融合，进一步促进了高校与行业之间的合作。与会者共同探讨了数字经济的未来发展方向，展望在数智时代下的教育与产业转型，为推动国家数字战略提供了有力支持。
🏷️ #数字经济 #清华大学 #首都经济贸易大学 #人才培养 #学术交流
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📰 五部门发文加强数据要素学科专业和数字人才队伍建设-中国工业互联网研究院
近日，国家发展改革委、国家数据局等五部门发布了《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》，旨在加强数据要素的学科专业建设和数字人才队伍的培养。该《意见》提出建立与国家战略需求相结合的学科设置调整机制，推动数据领域的教育、人才与产业的融合发展，助力数字中国建设。
《意见》强调以国家战略为导向，推动数据行业职业教育发展，鼓励高校与企业、研究机构的合作，共同建立具有特色的数字领域专业学院。同时，围绕智能制造、金融服务等重点行业，突出数据应用技术研究，促进数据领域的学术研究与产业应用协同。
此外，《意见》还提到要建立数据要素产教融合创新平台，培育交叉学科方向，组建跨学科的研究团队，加快关键技术的研发，推动高质量研究成果的转化。这一系列措施将为数字经济的发展提供强有力的人才支持和技术保障。
🏷️ #数据要素 #数字人才 #学科建设 #产业发展 #人工智能
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📰 五部门发文加强数据要素学科专业和数字人才队伍建设-中国工业互联网研究院
近日，国家发展改革委、国家数据局等五部门发布了《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》，旨在加强数据要素的学科专业建设和数字人才队伍的培养。该《意见》提出建立与国家战略需求相结合的学科设置调整机制，推动数据领域的教育、人才与产业的融合发展，助力数字中国建设。
《意见》强调以国家战略为导向，推动数据行业职业教育发展，鼓励高校与企业、研究机构的合作，共同建立具有特色的数字领域专业学院。同时，围绕智能制造、金融服务等重点行业，突出数据应用技术研究，促进数据领域的学术研究与产业应用协同。
此外，《意见》还提到要建立数据要素产教融合创新平台，培育交叉学科方向，组建跨学科的研究团队，加快关键技术的研发，推动高质量研究成果的转化。这一系列措施将为数字经济的发展提供强有力的人才支持和技术保障。
🏷️ #数据要素 #数字人才 #学科建设 #产业发展 #人工智能
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📰 全国财经类高校公共管理学科院长论坛在黔举行-中国社会科学网
12月6日，全国财经类高校公共管理学科院长论坛在贵州财经大学举行，吸引了来自近二十所院校的院长和学者参与。贵州财经大学副校长曾宇航对与会嘉宾表示热烈欢迎，并介绍了贵州的发展情况，强调了社会治理和政府治理的典型案例为公共管理学科发展提供了良好的基础。论坛旨在扩大合作，促进学科共建和人才培养，为国家治理体系现代化贡献智慧。
华中科技大学的徐晓林教授提出，财经类院校应坚持问题导向，探索AI与公共管理的融合，培养具备数字化技能的人才。他对贵州财经大学建设数字政务与数据治理实验室表示赞赏，并鼓励高校加入数据科学与应用学科联盟，以促进数据共享和学科成果的产出。论坛围绕“十五五”时期公共管理学科建设展开深入讨论，分享了各校在专业建设和人才培养方面的经验。
此次院长论坛的成功举办，不仅为学科发展提供了新思路，也为即将召开的“2025年全国财经类高校公共管理学科研究生学术论坛”奠定了基础。与会嘉宾参观了数字政务与数据治理实验室，进一步加深了对数字化转型的理解。论坛的思想碰撞和研讨，促进了学术氛围的营造，推动了公共管理学科的未来发展。
🏷️ #公共管理 #财经高校 #数字化转型 #学科建设 #人才培养
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📰 全国财经类高校公共管理学科院长论坛在黔举行-中国社会科学网
12月6日，全国财经类高校公共管理学科院长论坛在贵州财经大学举行，吸引了来自近二十所院校的院长和学者参与。贵州财经大学副校长曾宇航对与会嘉宾表示热烈欢迎，并介绍了贵州的发展情况，强调了社会治理和政府治理的典型案例为公共管理学科发展提供了良好的基础。论坛旨在扩大合作，促进学科共建和人才培养，为国家治理体系现代化贡献智慧。
华中科技大学的徐晓林教授提出，财经类院校应坚持问题导向，探索AI与公共管理的融合，培养具备数字化技能的人才。他对贵州财经大学建设数字政务与数据治理实验室表示赞赏，并鼓励高校加入数据科学与应用学科联盟，以促进数据共享和学科成果的产出。论坛围绕“十五五”时期公共管理学科建设展开深入讨论，分享了各校在专业建设和人才培养方面的经验。
此次院长论坛的成功举办，不仅为学科发展提供了新思路，也为即将召开的“2025年全国财经类高校公共管理学科研究生学术论坛”奠定了基础。与会嘉宾参观了数字政务与数据治理实验室，进一步加深了对数字化转型的理解。论坛的思想碰撞和研讨，促进了学术氛围的营造，推动了公共管理学科的未来发展。
🏷️ #公共管理 #财经高校 #数字化转型 #学科建设 #人才培养
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📰 五部门出台《意见》加强数字人才队伍建设
国家发展改革委等部门近日发布了《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》，旨在推动数据要素在新质生产力中的创新作用。该《意见》从四个方面提出了12项任务，强调以国家战略为引导，健全数据相关学科专业，促进数据行业职业教育与产业发展相结合。
《意见》明确，教育部门与数据管理部门需共同优化学科专业设置，支持建立数据科学与工程等相关专业。同时，职业院校应根据产业需求动态调整专业设置，以培养适应市场的数字人才。此外，推动数据领域的学术研究和科技社团建设也是《意见》的重点，旨在加快数字人才的培养。
在产教融合方面，《意见》强调建立政府、行业和企业共同参与的数据行业职业教育机制，鼓励地方以产业园区为基础，打造集人才培养与创新创业于一体的产教联合体。这将有助于推动数据产业的高质量发展，培养出更多复合型、创新型的数字人才。
🏷️ #数据要素 #数字人才 #学科专业 #产教融合 #科技创新
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📰 五部门出台《意见》加强数字人才队伍建设
国家发展改革委等部门近日发布了《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》，旨在推动数据要素在新质生产力中的创新作用。该《意见》从四个方面提出了12项任务，强调以国家战略为引导，健全数据相关学科专业，促进数据行业职业教育与产业发展相结合。
《意见》明确，教育部门与数据管理部门需共同优化学科专业设置，支持建立数据科学与工程等相关专业。同时，职业院校应根据产业需求动态调整专业设置，以培养适应市场的数字人才。此外，推动数据领域的学术研究和科技社团建设也是《意见》的重点，旨在加快数字人才的培养。
在产教融合方面，《意见》强调建立政府、行业和企业共同参与的数据行业职业教育机制，鼓励地方以产业园区为基础，打造集人才培养与创新创业于一体的产教联合体。这将有助于推动数据产业的高质量发展，培养出更多复合型、创新型的数字人才。
🏷️ #数据要素 #数字人才 #学科专业 #产教融合 #科技创新
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📰 人工智能、数字媒体技术与交互设计国际学术会议召开—新闻—科学网
第二届人工智能、数字媒体技术与交互设计国际学术会议（ICADI 2025）于11月29日至30日在天津职业技术师范大学召开，吸引了来自50余所高校的120余名专家学者参会，共同探讨前沿议题。会议由校长郑清春致辞，强调学校将人工智能与数字媒体技术作为主攻方向，积极推动多学科融合，促进教育和产业的深度结合。
本次会议设有多个环节，包括主旨报告和专题论坛，围绕行业痛点与教育需求进行深入讨论。主旨报告由知名学者主讲，涉及无人机艺术、教育未来、数字媒体人才培养等主题，展示了该领域的最新研究成果。青年学者论坛则为年轻研究者提供了展示平台，促进了学术交流与合作。
ICADI 2025的成功举办突显了天津职业技术师范大学在相关领域的学术影响力，搭建了政产学研用协同创新的国际平台。会议形成的成果与共识将为技术进步、人才培养和产业升级提供新的动力，推动人工智能与数字媒体技术的进一步发展。
🏷️ #人工智能 #数字媒体 #学术会议 #跨界融合 #人才培养
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📰 人工智能、数字媒体技术与交互设计国际学术会议召开—新闻—科学网
第二届人工智能、数字媒体技术与交互设计国际学术会议（ICADI 2025）于11月29日至30日在天津职业技术师范大学召开，吸引了来自50余所高校的120余名专家学者参会，共同探讨前沿议题。会议由校长郑清春致辞，强调学校将人工智能与数字媒体技术作为主攻方向，积极推动多学科融合，促进教育和产业的深度结合。
本次会议设有多个环节，包括主旨报告和专题论坛，围绕行业痛点与教育需求进行深入讨论。主旨报告由知名学者主讲，涉及无人机艺术、教育未来、数字媒体人才培养等主题，展示了该领域的最新研究成果。青年学者论坛则为年轻研究者提供了展示平台，促进了学术交流与合作。
ICADI 2025的成功举办突显了天津职业技术师范大学在相关领域的学术影响力，搭建了政产学研用协同创新的国际平台。会议形成的成果与共识将为技术进步、人才培养和产业升级提供新的动力，推动人工智能与数字媒体技术的进一步发展。
🏷️ #人工智能 #数字媒体 #学术会议 #跨界融合 #人才培养
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📰 数据新政释放红利 构建学科人才培养新模式
12月2日，国家发展改革委等部门联合发布了《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》，旨在加强数据领域的学科专业建设和人才队伍建设。《意见》提出了12项重点举措，强调以有组织科研为支撑，推动数据领域的学术研究，聚焦数据产权、定价和交易等关键问题，促进数据基础理论和技术研究。
在数字化浪潮下，数据已成为经济发展的关键生产要素。《意见》与《“数据要素×”三年行动计划》相结合，强调跨学科知识和技能的数据专业人才需求，推动智能制造、交通运输、金融服务等重点行业的转型升级。通过科学的学科专业调整机制，培养既懂数据技术又熟悉行业应用的复合型人才。
《意见》还提出了科技创新平台的建设，鼓励跨学科研究团队的组建，以应对数据领域的复杂性和交叉性。通过“揭榜挂帅”模式，促进不同学科的交流与合作，推动数据领域教育、人才和产业的深度融合，为数字中国的高质量发展提供强劲动力。
🏷️ #数据要素 #人才培养 #数字经济 #学科建设 #科技创新
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📰 数据新政释放红利 构建学科人才培养新模式
12月2日，国家发展改革委等部门联合发布了《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》，旨在加强数据领域的学科专业建设和人才队伍建设。《意见》提出了12项重点举措，强调以有组织科研为支撑，推动数据领域的学术研究，聚焦数据产权、定价和交易等关键问题，促进数据基础理论和技术研究。
在数字化浪潮下，数据已成为经济发展的关键生产要素。《意见》与《“数据要素×”三年行动计划》相结合，强调跨学科知识和技能的数据专业人才需求，推动智能制造、交通运输、金融服务等重点行业的转型升级。通过科学的学科专业调整机制，培养既懂数据技术又熟悉行业应用的复合型人才。
《意见》还提出了科技创新平台的建设，鼓励跨学科研究团队的组建，以应对数据领域的复杂性和交叉性。通过“揭榜挂帅”模式，促进不同学科的交流与合作，推动数据领域教育、人才和产业的深度融合，为数字中国的高质量发展提供强劲动力。
🏷️ #数据要素 #人才培养 #数字经济 #学科建设 #科技创新
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📰 信息化观察网 - 引领行业变革
本文提出了关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见，强调了其在推动数字中国、数字经济和数字社会发展中的重要性。意见指出，要以国家战略为导向，优化数据相关学科专业设置，支持高校和职业院校根据市场需求调整专业，建立本硕博衔接的人才培养机制，促进教育链、人才链与产业链的融合发展。
同时，文章强调要推进数据行业职业教育，打造产教融合生态，鼓励企业参与职业院校的教育教学，推动教师队伍建设，丰富课程和教材资源。此外，加强科研组织建设，推动数据领域学术研究，建立典型应用场景，促进产学研用协同创新，培养复合型数字人才，以适应快速发展的数据产业需求。
最后，国家相关部门将加强统筹协调，形成合力，推动政策措施落地见效，确保数字人才培养的质量和数量，以支持数字经济的高质量发展。
🏷️ #数据要素 #数字人才 #教育改革 #产教融合 #学科建设
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📰 信息化观察网 - 引领行业变革
本文提出了关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见，强调了其在推动数字中国、数字经济和数字社会发展中的重要性。意见指出，要以国家战略为导向，优化数据相关学科专业设置，支持高校和职业院校根据市场需求调整专业，建立本硕博衔接的人才培养机制，促进教育链、人才链与产业链的融合发展。
同时，文章强调要推进数据行业职业教育，打造产教融合生态，鼓励企业参与职业院校的教育教学，推动教师队伍建设，丰富课程和教材资源。此外，加强科研组织建设，推动数据领域学术研究，建立典型应用场景，促进产学研用协同创新，培养复合型数字人才，以适应快速发展的数据产业需求。
最后，国家相关部门将加强统筹协调，形成合力，推动政策措施落地见效，确保数字人才培养的质量和数量，以支持数字经济的高质量发展。
🏷️ #数据要素 #数字人才 #教育改革 #产教融合 #学科建设
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📰 数据新政释放红利 构建学科人才培养新模式
2025年12月2日，中国国家发展改革委等部门联合发布了《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》，目的是推动数据要素学科与数字人才的培养，以适应科技发展和国家战略需求。《意见》提出四方面12项重点举措，其中包括以有组织科研为支撑，推动数据领域的战略研究，聚焦数据产权、定价和交易等关键问题，促进数据应用技术的研究。
在数字化浪潮的背景下，数据已成为经济社会发展的重要生产要素。2024年初，17个部门联合印发了《“数据要素×”三年行动计划》，该计划旨在围绕数据产权等关键问题，推动各行业的转型升级。对此，专家们认为合理的学科专业设置能够满足不同行业对数据人才的需求，推动复合型人才的培养，为实施行动计划提供人才支持。
此外，《意见》强调了创新平台的建设和跨学科研究团队的组建，鼓励企业参与人才培养项目，以增强学生的科研能力和职业竞争力。总体而言，这一系列举措将为中国数字经济的发展提供强大的支持，推动数据领域的教育、人才、产业与创新的深度融合。
🏷️ #数据要素 #人才培养 #数字经济 #学科专业 #技术支持
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📰 数据新政释放红利 构建学科人才培养新模式
2025年12月2日，中国国家发展改革委等部门联合发布了《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》，目的是推动数据要素学科与数字人才的培养，以适应科技发展和国家战略需求。《意见》提出四方面12项重点举措，其中包括以有组织科研为支撑，推动数据领域的战略研究，聚焦数据产权、定价和交易等关键问题，促进数据应用技术的研究。
在数字化浪潮的背景下，数据已成为经济社会发展的重要生产要素。2024年初，17个部门联合印发了《“数据要素×”三年行动计划》，该计划旨在围绕数据产权等关键问题，推动各行业的转型升级。对此，专家们认为合理的学科专业设置能够满足不同行业对数据人才的需求，推动复合型人才的培养，为实施行动计划提供人才支持。
此外，《意见》强调了创新平台的建设和跨学科研究团队的组建，鼓励企业参与人才培养项目，以增强学生的科研能力和职业竞争力。总体而言，这一系列举措将为中国数字经济的发展提供强大的支持，推动数据领域的教育、人才、产业与创新的深度融合。
🏷️ #数据要素 #人才培养 #数字经济 #学科专业 #技术支持
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📰 五部门联合发文加强数据要素学科专业建设_中国经济网——国家经济门户
2025年12月2日，国家发展改革委等部门联合发布了《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》，旨在激活数据要素对新质生产力的创新引擎作用。该《意见》强调数据领域教育链、人才链与产业链、创新链的融合发展，并提出了12项具体举措，以国家战略为牵引，健全数据要素学科专业，推进数据行业职业教育，繁荣数据领域学术研究。
《意见》明确，教育部门与数据管理部门需加强数据要素相关学科专业建设，支持高校和企业参与，推动数字学院建设，完善课程教材体系。同时，建立健全数据行业职业教育体制机制，支持企业与高校、职业院校的跨区域产教融合，研究制定从业人员能力要求国家标准，以提升数据行业人才培养质量。
此外，《意见》还强调加强数据领域学术研究，推动科技社团成立，开展高层次数字人才培养行动，系统研究数据要素市场化配置改革问题。通过强化企业在应用场景构建中的主导作用，培养复合型、创新型数字人才，组建跨学科研究团队，加快关键技术研发，推动高质量研究成果的产出。国家数据局将与相关部门共同推进这一工作，营造良好的政产学研协同环境。
🏷️ #数据要素 #数字人才 #学科专业 #职业教育 #产学研
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📰 五部门联合发文加强数据要素学科专业建设_中国经济网——国家经济门户
2025年12月2日，国家发展改革委等部门联合发布了《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》，旨在激活数据要素对新质生产力的创新引擎作用。该《意见》强调数据领域教育链、人才链与产业链、创新链的融合发展，并提出了12项具体举措，以国家战略为牵引，健全数据要素学科专业，推进数据行业职业教育，繁荣数据领域学术研究。
《意见》明确，教育部门与数据管理部门需加强数据要素相关学科专业建设，支持高校和企业参与，推动数字学院建设，完善课程教材体系。同时，建立健全数据行业职业教育体制机制，支持企业与高校、职业院校的跨区域产教融合，研究制定从业人员能力要求国家标准，以提升数据行业人才培养质量。
此外，《意见》还强调加强数据领域学术研究，推动科技社团成立，开展高层次数字人才培养行动，系统研究数据要素市场化配置改革问题。通过强化企业在应用场景构建中的主导作用，培养复合型、创新型数字人才，组建跨学科研究团队，加快关键技术研发，推动高质量研究成果的产出。国家数据局将与相关部门共同推进这一工作，营造良好的政产学研协同环境。
🏷️ #数据要素 #数字人才 #学科专业 #职业教育 #产学研
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📰 五部门：加强数据要素学科专业和数字人才队伍建设-新华网
近日，国家发展改革委等部门联合发布了《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》，旨在推动数据领域的教育和人才培养。该《意见》提出了四个方面的重点举措，包括优化数据要素学科专业设置，推进数据行业职业教育，繁荣数据领域学术研究，以及促进产学研用的协同发展。
在学科专业建设方面，强调国家战略的引导作用，支持分层分类建设，强化核心教学要素。同时，鼓励建立以产业园区为基础的产教联合体，推动教育教学改革，丰富课程资源，以适应快速发展的数据产业需求。
此外，《意见》还强调科研组织建设和应用场景的建设，促进数据领域的技术创新与市场化。国家数据局将与相关部门共同推进实施，确保政策措施的落地和效果的监测，形成政产学研协同培养数字人才的良好环境。
🏷️ #数据要素 #数字人才 #学科建设 #产业发展 #科研创新
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📰 五部门：加强数据要素学科专业和数字人才队伍建设-新华网
近日，国家发展改革委等部门联合发布了《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》，旨在推动数据领域的教育和人才培养。该《意见》提出了四个方面的重点举措，包括优化数据要素学科专业设置，推进数据行业职业教育，繁荣数据领域学术研究，以及促进产学研用的协同发展。
在学科专业建设方面，强调国家战略的引导作用，支持分层分类建设，强化核心教学要素。同时，鼓励建立以产业园区为基础的产教联合体，推动教育教学改革，丰富课程资源，以适应快速发展的数据产业需求。
此外，《意见》还强调科研组织建设和应用场景的建设，促进数据领域的技术创新与市场化。国家数据局将与相关部门共同推进实施，确保政策措施的落地和效果的监测，形成政产学研协同培养数字人才的良好环境。
🏷️ #数据要素 #数字人才 #学科建设 #产业发展 #科研创新
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