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📰 促进机械行业校企人才互聘
本文章从育人、产业与行业三重逻辑出发，提出以产教融合共同体为载体，建立常态化的人才互聘体系，推动校企之间的师资互派、资源共享与协同育人。通过“校内专任+校外工匠”协同模式，将真实生产场景与一线工艺经验引入教学，提升工程实操与课程思政融合，形成从知识传授向价值塑造、能力培养的转变。共同体在政府、行业协会、院校与龙头企业四方协同下，破解编制、薪酬与管理等障碍，推行灵活聘任、双岗任职等新型用人模式，并通过资源整合、红色工业文化转化为育人素材，提升教学资源与实验实训平台的应用效能。完善制度体系与评价标准，建立身份互认、薪酬共担、评价互通、成长赋能四位一体的机制，确保互聘成为长期、可持续的发展路径。同时，围绕成果转化和全域推广，形成可复制可推广的人才互聘范式，推动行业人才供给结构优化，支撑机械装备产业高质量发展。最终通过多维保障，确保互聘机制落地生根，持续为制造强国与人才强国建设提供高素质技术技能人才。
🏷️ #产教融合 #校企互聘 #工匠精神 #人才培养 #产业升级
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📰 促进机械行业校企人才互聘
本文章从育人、产业与行业三重逻辑出发，提出以产教融合共同体为载体，建立常态化的人才互聘体系，推动校企之间的师资互派、资源共享与协同育人。通过“校内专任+校外工匠”协同模式，将真实生产场景与一线工艺经验引入教学，提升工程实操与课程思政融合，形成从知识传授向价值塑造、能力培养的转变。共同体在政府、行业协会、院校与龙头企业四方协同下，破解编制、薪酬与管理等障碍，推行灵活聘任、双岗任职等新型用人模式，并通过资源整合、红色工业文化转化为育人素材，提升教学资源与实验实训平台的应用效能。完善制度体系与评价标准，建立身份互认、薪酬共担、评价互通、成长赋能四位一体的机制，确保互聘成为长期、可持续的发展路径。同时，围绕成果转化和全域推广，形成可复制可推广的人才互聘范式，推动行业人才供给结构优化，支撑机械装备产业高质量发展。最终通过多维保障，确保互聘机制落地生根，持续为制造强国与人才强国建设提供高素质技术技能人才。
🏷️ #产教融合 #校企互聘 #工匠精神 #人才培养 #产业升级
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📰 为食堂插上“数字”翅膀，这所学校用智慧护学子餐食
湖北荆州市公安县甘家厂乡中心学校通过数字化改革，建立覆盖食材采购、后厨制作、就餐结算及资金监管的全链条数字食堂体系，实现从传统人工管理向数据精细化管控的跨越。学校与银行合作投资建设，部署人脸识别结算、智能溯源秤、入库扫码、AI监控等设备，学生刷脸即可扣费，家长实时收到消费明细；食材入库信息与监管平台对接，来源可溯、去向可追、责任可究。大厅公示屏展示菜谱与财务数据，提升透明度。并接入省级营养配餐数据库，自动生成科学带量食谱，严格控制油盐糖摄入，月度优化菜单，降低成本、减少浪费。安全方面，后厨AI摄像头24小时监控，违规行为即时预警；并推行蓝黄红分级考评、家长陪餐与膳食委员会核查，档案电子化、标准化归档，相关数据纳入四级监管平台的智能预警体系，确保重点指标实时体检和快速整改。该尝试已覆盖全省多所学校，显著提升满意度与监管透明度，成为乡村校园食堂数字化改革的典型案例。
🏷️ #数字食堂 #透明监管 #数据化管理 #校园食品安全 #智慧校园
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📰 为食堂插上“数字”翅膀，这所学校用智慧护学子餐食
湖北荆州市公安县甘家厂乡中心学校通过数字化改革，建立覆盖食材采购、后厨制作、就餐结算及资金监管的全链条数字食堂体系，实现从传统人工管理向数据精细化管控的跨越。学校与银行合作投资建设，部署人脸识别结算、智能溯源秤、入库扫码、AI监控等设备，学生刷脸即可扣费，家长实时收到消费明细；食材入库信息与监管平台对接，来源可溯、去向可追、责任可究。大厅公示屏展示菜谱与财务数据，提升透明度。并接入省级营养配餐数据库，自动生成科学带量食谱，严格控制油盐糖摄入，月度优化菜单，降低成本、减少浪费。安全方面，后厨AI摄像头24小时监控，违规行为即时预警；并推行蓝黄红分级考评、家长陪餐与膳食委员会核查，档案电子化、标准化归档，相关数据纳入四级监管平台的智能预警体系，确保重点指标实时体检和快速整改。该尝试已覆盖全省多所学校，显著提升满意度与监管透明度，成为乡村校园食堂数字化改革的典型案例。
🏷️ #数字食堂 #透明监管 #数据化管理 #校园食品安全 #智慧校园
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📰 深耕产教融合拓新路 探访外研在线促落地——外国语学院师生赴北京外研在线数字科技有限公司走访交流-新闻网
为主动适应语言服务行业数字化、智能化的发展态势，北京外研在线数字科技有限公司走访交流，外国语学院师生了解智慧教学平台、AI口语测评系统、数字语料库及智能内容生成等前沿成果。双方围绕行业用人需求、语言+X复合型人才培养、实习实践平台搭建等进行深入探讨，并在数据素养、技术理解力、项目管理与跨文化沟通能力培养方面达成初步共识。此次走访打通学院与语言产业企业的对接渠道，为完善人才培养、提升学生就业竞争力提供有力支撑。未来将以此次交流为契机，深化产教融合，定期开展校企互访，借助行业资源促使学生成长，夯实语言基础，提升数字素养、技术适应力与终身学习能力，培养能胜任智能时代语言服务需求的高素质复合型外语人才，助力学生实现高质量就业与职业发展。
🏷️ #校企合作 #产教融合 #数字素养 #复合型人才 #语言服务
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📰 深耕产教融合拓新路 探访外研在线促落地——外国语学院师生赴北京外研在线数字科技有限公司走访交流-新闻网
为主动适应语言服务行业数字化、智能化的发展态势，北京外研在线数字科技有限公司走访交流，外国语学院师生了解智慧教学平台、AI口语测评系统、数字语料库及智能内容生成等前沿成果。双方围绕行业用人需求、语言+X复合型人才培养、实习实践平台搭建等进行深入探讨，并在数据素养、技术理解力、项目管理与跨文化沟通能力培养方面达成初步共识。此次走访打通学院与语言产业企业的对接渠道，为完善人才培养、提升学生就业竞争力提供有力支撑。未来将以此次交流为契机，深化产教融合，定期开展校企互访，借助行业资源促使学生成长，夯实语言基础，提升数字素养、技术适应力与终身学习能力，培养能胜任智能时代语言服务需求的高素质复合型外语人才，助力学生实现高质量就业与职业发展。
🏷️ #校企合作 #产教融合 #数字素养 #复合型人才 #语言服务
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📰 西安工商学院校长廖民生带队走访调研陕西航天信息有限公司
6月11日，西安工商学院经管学院一行走进陕西航天信息有限公司开展走访调研，围绕深化产教融合作为、对接行业人才需求与校企协同育人机制展开。企业总经理详细介绍公司发展历程、核心业务及技术实力，强调数字经济与航天信息化对复合型应用型人才的迫切需求，并表达了加强校企联动、共建人才培养模式的愿景。双方就实习实训基地共建、企业导师进课堂、师生实践、就业输送等多方面达成初步共识，力求实现课堂教学与行业实践的无缝对接。此次线上线下结合的交流，系统呈现了集团的产教融合战略、校企合作体系及高校人才培养标准，为学院优化专业建设、提升育人效果提供了重要参考。未来，学校将以此为契机，深化数字财经、智慧管理等专业建设，定向培养符合企业需求的高素质应用型人才，推动校企常态化深度合作，提升就业服务水平，支撑区域数字经济与航天信息产业的高质量发展。
🏷️ #校企合作 #产教融合 #应用型人才 #就业服务 #数字经济
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📰 西安工商学院校长廖民生带队走访调研陕西航天信息有限公司
6月11日，西安工商学院经管学院一行走进陕西航天信息有限公司开展走访调研，围绕深化产教融合作为、对接行业人才需求与校企协同育人机制展开。企业总经理详细介绍公司发展历程、核心业务及技术实力，强调数字经济与航天信息化对复合型应用型人才的迫切需求，并表达了加强校企联动、共建人才培养模式的愿景。双方就实习实训基地共建、企业导师进课堂、师生实践、就业输送等多方面达成初步共识，力求实现课堂教学与行业实践的无缝对接。此次线上线下结合的交流，系统呈现了集团的产教融合战略、校企合作体系及高校人才培养标准，为学院优化专业建设、提升育人效果提供了重要参考。未来，学校将以此为契机，深化数字财经、智慧管理等专业建设，定向培养符合企业需求的高素质应用型人才，推动校企常态化深度合作，提升就业服务水平，支撑区域数字经济与航天信息产业的高质量发展。
🏷️ #校企合作 #产教融合 #应用型人才 #就业服务 #数字经济
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📰 西安工商学院校长廖民生带队走访调研陕西航天信息有限公司
6月11日，西安工商学院在智能会计产业学院的支持下，组织校领导与经济与管理学院相关人员走访陕西航天信息有限公司，就校企深入合作、产教融合与就业对接进行全面调研与座谈。双方围绕企业发展、核心业务、技术创新、人才需求等进行深度交流，企业强调数字经济与航天信息化行业对经管复合型人才的迫切需要，表达了共建长效校企合作机制、深化人才培养与岗位对接的意愿。座谈中，学校介绍了学科建设、应用型人才培养和产业对接举措，强调以产业需求为导向，优化专业结构，提升学生的实操能力与就业竞争力，并提出在实习实训基地共建、企业导师进课堂、产学研项目等方面开展深度合作。航天信息总部及线上的代表分别介绍了集团的产教融合规划、校企合作体系、人才培养标准及数字化产业人才储备布局，表示愿与西安工商学院共探新路径，推动协同育人落地。此次调研有效增进了双方信任，明确了未来在专业建设、就业服务、资源共享等方面的具体落地举措，为区域数字经济和航天信息产业的高质量发展输送高素质应用型人才奠定基础。
🏷️ #校企合作 #产教融合 #就业对接 #数字经济 #应用型人才
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📰 西安工商学院校长廖民生带队走访调研陕西航天信息有限公司
6月11日，西安工商学院在智能会计产业学院的支持下，组织校领导与经济与管理学院相关人员走访陕西航天信息有限公司，就校企深入合作、产教融合与就业对接进行全面调研与座谈。双方围绕企业发展、核心业务、技术创新、人才需求等进行深度交流，企业强调数字经济与航天信息化行业对经管复合型人才的迫切需要，表达了共建长效校企合作机制、深化人才培养与岗位对接的意愿。座谈中，学校介绍了学科建设、应用型人才培养和产业对接举措，强调以产业需求为导向，优化专业结构，提升学生的实操能力与就业竞争力，并提出在实习实训基地共建、企业导师进课堂、产学研项目等方面开展深度合作。航天信息总部及线上的代表分别介绍了集团的产教融合规划、校企合作体系、人才培养标准及数字化产业人才储备布局，表示愿与西安工商学院共探新路径，推动协同育人落地。此次调研有效增进了双方信任，明确了未来在专业建设、就业服务、资源共享等方面的具体落地举措，为区域数字经济和航天信息产业的高质量发展输送高素质应用型人才奠定基础。
🏷️ #校企合作 #产教融合 #就业对接 #数字经济 #应用型人才
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📰 集冼沣：小餐具撬动大变革_中华网
6月14日，沈阳举行的集冼沣体系首家标准化示范工厂落成暨辽宁首条智慧化校园安全餐具清洗生产线启动仪式，标志校园安全餐具产业进入智能化、数字化、标准化的新阶段。本次活动围绕“共建校园安全餐具新标准·共筑校园食品安全最后一公里”，强调餐具作为校园食品安全关键环节的治理升级，以及规模化、规范化管理对保障学生健康的重要性。集冼沣以标准化工厂建设、智慧化生产、数字化管理和可追溯监管为核心，致力于推动行业升级，愿与行业共同参与、共同完善标准体系。发言人强调，校园安全餐具不仅是清洗行业，更是民生工程，需让每套餐具经得起检验、让每个孩子安心用餐。揭牌后，参与单位签署承诺书，相关研讨会围绕校园餐具安全管理与行业标准展开广泛交流，现场参观了智慧化生产线，体现行业对高质量发展的探索与信心。未来，集冼沣将持续完善智慧工厂、优化工艺与检测体系，推动校园安全餐具产业健康可持续发展。
🏷️ #校园安全 #餐具清洗 #标准化 #智慧化 #数字化
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📰 集冼沣：小餐具撬动大变革_中华网
6月14日，沈阳举行的集冼沣体系首家标准化示范工厂落成暨辽宁首条智慧化校园安全餐具清洗生产线启动仪式，标志校园安全餐具产业进入智能化、数字化、标准化的新阶段。本次活动围绕“共建校园安全餐具新标准·共筑校园食品安全最后一公里”，强调餐具作为校园食品安全关键环节的治理升级，以及规模化、规范化管理对保障学生健康的重要性。集冼沣以标准化工厂建设、智慧化生产、数字化管理和可追溯监管为核心，致力于推动行业升级，愿与行业共同参与、共同完善标准体系。发言人强调，校园安全餐具不仅是清洗行业，更是民生工程，需让每套餐具经得起检验、让每个孩子安心用餐。揭牌后，参与单位签署承诺书，相关研讨会围绕校园餐具安全管理与行业标准展开广泛交流，现场参观了智慧化生产线，体现行业对高质量发展的探索与信心。未来，集冼沣将持续完善智慧工厂、优化工艺与检测体系，推动校园安全餐具产业健康可持续发展。
🏷️ #校园安全 #餐具清洗 #标准化 #智慧化 #数字化
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📰 学术探讨｜数字化背景下高校非学历继续教育的转型发展
在数字化浪潮中，高校非学历继续教育被赋予新的转型任务，成为服务社会、提升职业能力的重要载体。文章提出要以数字化为引擎，打破资源壁垒，强化资源整合，构建数字共享育人底座。通过对接产业岗位标准，更新课程体系，融入新技术和行业趋势，提升课程的实用性与前沿性；依托云端平台整合网课、实操、教研等资源，建立面向企业员工和职校教师的专属数字资源库；深化校企协同，共同开发定制化培训资源，实现资源共建共享、动态更新。培训模式需线上线下融合，利用智慧教育平台实现自主学习、在线答疑、数据化管理，并结合AI工具提升学情跟踪与过程考核，解决时间与地域限制，提升规范化与精细化水平。评价体系应引入全流程多要素评价，强调过程与结果、知识与能力并重，利用大数据动态分析学习成效，形成“以评促教、以评促学”的反馈机制，同时对接行业标准与第三方机构，确保考核指标与产业需求贴合。未来，高校要持续融合数字技术，推动优质资源跨时空传播，支持个人成长、产业升级与全民终身学习，推动学习型社会建设再上新台阶。
🏷️ #数字化 #资源整合 #校企协同 #线上线下融合 #全流程评价
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📰 学术探讨｜数字化背景下高校非学历继续教育的转型发展
在数字化浪潮中，高校非学历继续教育被赋予新的转型任务，成为服务社会、提升职业能力的重要载体。文章提出要以数字化为引擎，打破资源壁垒，强化资源整合，构建数字共享育人底座。通过对接产业岗位标准，更新课程体系，融入新技术和行业趋势，提升课程的实用性与前沿性；依托云端平台整合网课、实操、教研等资源，建立面向企业员工和职校教师的专属数字资源库；深化校企协同，共同开发定制化培训资源，实现资源共建共享、动态更新。培训模式需线上线下融合，利用智慧教育平台实现自主学习、在线答疑、数据化管理，并结合AI工具提升学情跟踪与过程考核，解决时间与地域限制，提升规范化与精细化水平。评价体系应引入全流程多要素评价，强调过程与结果、知识与能力并重，利用大数据动态分析学习成效，形成“以评促教、以评促学”的反馈机制，同时对接行业标准与第三方机构，确保考核指标与产业需求贴合。未来，高校要持续融合数字技术，推动优质资源跨时空传播，支持个人成长、产业升级与全民终身学习，推动学习型社会建设再上新台阶。
🏷️ #数字化 #资源整合 #校企协同 #线上线下融合 #全流程评价
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📰 京东养车全面开放加盟，养车新模式怎么炼成的？
京东养车2026年度合作伙伴战略大会在北京举行，来自全国2000余名加盟商参会，宣布2025年末门店数量突破4000家，盈利能力持续提升，并公布新招商政策，包括3年加盟费低至0元、管理费最高减免12个月等扶持措施。大会还宣布与10所高校签约，构建规模化校企合作的人才招留体系，推动行业持续发展。文章指出，汽车全生命周期管理成为市场新趋势，门店将成为买、配、养、用、换的一体化流量入口，借助国民好车交付中心等协同，帮助加盟商实现精准流量导入、低成本扩张及高转化。二轮试点覆盖摩托车和电动自行车养护，探索服务品类多元化，开辟新利润增长点。依托京东庞大用户群和数据优势，京东养车提供六大扶持、AI能力等，提升门店盈利与运营效率。未来布局聚焦县域市场和新能源车维修新需求，国民好车合作、三电远程诊断、上门取送等新模式，将系统性地打通整条汽车消费链，建立可复制的商业模型，尽管成否尚待执行检验，但方向清晰、前景乐观。
🏷️ #京东养车 #加盟政策 #校企合作 #全生命周期 #新能源
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📰 京东养车全面开放加盟，养车新模式怎么炼成的？
京东养车2026年度合作伙伴战略大会在北京举行，来自全国2000余名加盟商参会，宣布2025年末门店数量突破4000家，盈利能力持续提升，并公布新招商政策，包括3年加盟费低至0元、管理费最高减免12个月等扶持措施。大会还宣布与10所高校签约，构建规模化校企合作的人才招留体系，推动行业持续发展。文章指出，汽车全生命周期管理成为市场新趋势，门店将成为买、配、养、用、换的一体化流量入口，借助国民好车交付中心等协同，帮助加盟商实现精准流量导入、低成本扩张及高转化。二轮试点覆盖摩托车和电动自行车养护，探索服务品类多元化，开辟新利润增长点。依托京东庞大用户群和数据优势，京东养车提供六大扶持、AI能力等，提升门店盈利与运营效率。未来布局聚焦县域市场和新能源车维修新需求，国民好车合作、三电远程诊断、上门取送等新模式，将系统性地打通整条汽车消费链，建立可复制的商业模型，尽管成否尚待执行检验，但方向清晰、前景乐观。
🏷️ #京东养车 #加盟政策 #校企合作 #全生命周期 #新能源
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📰 校园餐产业提档升级 2026第七届北京市校园餐行业交流展示活动举办
本次第七届北京市校园餐行业交流展示活动在京举行，聚焦校园餐全产业链成果展览、食育科普交流及公益赠书等主题，现场汇集入校专用粮油、果蔬、肉蛋、净菜、调理食材等全品类源头食材。为解决学生挑食、主食单一及营养不均等问题，设立特色营养主食展区，企业围绕低油、低糖、高营养、粗粮适配及口感优化开发新型主食，兼顾科学营养与学生口味。活动还设智慧食堂数字化展区，展示AI明厨亮灶、留样系统、溯源平台、营养大数据及智能管理等前沿技术，推动校园餐智能化水平提升。北京市学生营养餐协会会长强调，未来将聚焦大宗食材集采、校园微食堂建设与智慧化管理三大提升路径，通过统一区级集采、全程溯源、降低成本以及经费合规透明，提升膳食保障与管理水平。推进微食堂改造、中央厨房+微厨房模式，以及区域协同供餐，解决后厨空间不足等问题，建立全链条监管与冷链溯源体系；并通过信息化监管平台，打通采购、加工、就餐与结算全过程。协会还将推动食育百校联盟，促使食育课程常态化、规范化进入校园，并持续优化校园供餐模式、智慧食堂建设及自办食堂改造，促进大宗素材集中采购与行业标准化，达到提质服务和惠民价格的目标。
🏷️ #校园餐 #智慧食堂 #食育 #全产业链 #溯源
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📰 校园餐产业提档升级 2026第七届北京市校园餐行业交流展示活动举办
本次第七届北京市校园餐行业交流展示活动在京举行，聚焦校园餐全产业链成果展览、食育科普交流及公益赠书等主题，现场汇集入校专用粮油、果蔬、肉蛋、净菜、调理食材等全品类源头食材。为解决学生挑食、主食单一及营养不均等问题，设立特色营养主食展区，企业围绕低油、低糖、高营养、粗粮适配及口感优化开发新型主食，兼顾科学营养与学生口味。活动还设智慧食堂数字化展区，展示AI明厨亮灶、留样系统、溯源平台、营养大数据及智能管理等前沿技术，推动校园餐智能化水平提升。北京市学生营养餐协会会长强调，未来将聚焦大宗食材集采、校园微食堂建设与智慧化管理三大提升路径，通过统一区级集采、全程溯源、降低成本以及经费合规透明，提升膳食保障与管理水平。推进微食堂改造、中央厨房+微厨房模式，以及区域协同供餐，解决后厨空间不足等问题，建立全链条监管与冷链溯源体系；并通过信息化监管平台，打通采购、加工、就餐与结算全过程。协会还将推动食育百校联盟，促使食育课程常态化、规范化进入校园，并持续优化校园供餐模式、智慧食堂建设及自办食堂改造，促进大宗素材集中采购与行业标准化，达到提质服务和惠民价格的目标。
🏷️ #校园餐 #智慧食堂 #食育 #全产业链 #溯源
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📰 走进文化数字化一线 新媒体学院学生赴澜景科技开展专业实践参访_北京印刷学院新闻网
为深化产教融合并拓展学生专业视野，新媒体学院组织了2024级虚拟、光影方向与志兴班的100余名学生走访北京澜景科技有限公司及深澜空间，围绕虚拟制片、沉浸式空间、光影互动等前沿方向，在真实产业场景中理解技术流程、系统配置与内容呈现，进一步掌握文化数字化背景下的新媒体艺术创作路径与行业应用。澜景科技定位为文化数字化的新引擎，其技术生态覆盖展演播控、虚拟制作、交互体验与数字化管理，深澜空间提供展示、交流、实践与共创的现场观察窗口。虚拟制片现场，企业技术人员讲解xR/VP流程，空间部署3台媒体服务器并融入7.1.4环绕声场，通过高精度渲染、摄像机追踪、多屏幕播控与声学协同实现声画合一的联动，为现场记录提供支撑。学生们近距离观察虚拟拍摄的现场组织，了解LED屏、地屏、渲染服务器、合成系统、摄像机与追踪系统的协作，并上手部分设备的基础操作。沉浸式空间体验让同学们感受投影融合、体感交互、AI互动展项在展览、文旅与公共文化场景中的应用，空间影像、灯光、声音与互动反馈共同构成多感官叙事，使观众从观看者转为参与者，拓展新媒体艺术创作的表达路径。此次参访提升了对数字媒体技术在文化内容转译、空间氛围营造与观众体验设计中的作用的理解，强调光影互动是内容、场景与用户体验的设计语言。学院通过此行推进实践育人、校企协同，将课堂延伸至企业一线，帮助学生在真实项目环境中理解生产逻辑、行业标准与岗位需求，思考个人创作如何与文化传播、空间展示及产业应用对接。参访由王彬、刘毅、赵子薇老师带队，未来将深化与澜景科技的合作，加快数智实践基地建设，围绕文化数字化、数字媒体艺术、虚拟现实、光影装置与智能交互等方向，拓展校企资源，推动课程教学与专业实践对接，提升学生在技术学习中的艺术表达与在产业认知中的创新能力，培养适应文化科技融合的复合型新媒体艺术人才。
🏷️ #产教融合 #数字媒体 #虚拟制片 #光影互动 #校企合作
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📰 走进文化数字化一线 新媒体学院学生赴澜景科技开展专业实践参访_北京印刷学院新闻网
为深化产教融合并拓展学生专业视野，新媒体学院组织了2024级虚拟、光影方向与志兴班的100余名学生走访北京澜景科技有限公司及深澜空间，围绕虚拟制片、沉浸式空间、光影互动等前沿方向，在真实产业场景中理解技术流程、系统配置与内容呈现，进一步掌握文化数字化背景下的新媒体艺术创作路径与行业应用。澜景科技定位为文化数字化的新引擎，其技术生态覆盖展演播控、虚拟制作、交互体验与数字化管理，深澜空间提供展示、交流、实践与共创的现场观察窗口。虚拟制片现场，企业技术人员讲解xR/VP流程，空间部署3台媒体服务器并融入7.1.4环绕声场，通过高精度渲染、摄像机追踪、多屏幕播控与声学协同实现声画合一的联动，为现场记录提供支撑。学生们近距离观察虚拟拍摄的现场组织，了解LED屏、地屏、渲染服务器、合成系统、摄像机与追踪系统的协作，并上手部分设备的基础操作。沉浸式空间体验让同学们感受投影融合、体感交互、AI互动展项在展览、文旅与公共文化场景中的应用，空间影像、灯光、声音与互动反馈共同构成多感官叙事，使观众从观看者转为参与者，拓展新媒体艺术创作的表达路径。此次参访提升了对数字媒体技术在文化内容转译、空间氛围营造与观众体验设计中的作用的理解，强调光影互动是内容、场景与用户体验的设计语言。学院通过此行推进实践育人、校企协同，将课堂延伸至企业一线，帮助学生在真实项目环境中理解生产逻辑、行业标准与岗位需求，思考个人创作如何与文化传播、空间展示及产业应用对接。参访由王彬、刘毅、赵子薇老师带队，未来将深化与澜景科技的合作，加快数智实践基地建设，围绕文化数字化、数字媒体艺术、虚拟现实、光影装置与智能交互等方向，拓展校企资源，推动课程教学与专业实践对接，提升学生在技术学习中的艺术表达与在产业认知中的创新能力，培养适应文化科技融合的复合型新媒体艺术人才。
🏷️ #产教融合 #数字媒体 #虚拟制片 #光影互动 #校企合作
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📰 新校长接手老学校，如何打破“惯性”与“茧房”？这三点很关键_腾讯新闻
新校长要快速站稳脚跟，首先要突破“经验茧房”和“认知茧房”，将个人优势与学校发展深度绑定，推动学校走出惯性思维。文章通过具体案例指出，优秀的自我优势并非单打独斗，而是要融入学校的资源禀赋、学科专长与管理智慧，之后通过示范课、资源整合、校本课程开发等方式推动全体教职工认知转变，形成组织共识。比如一位信息科技骨干型校长，围绕数字化校园建设开展培训、搭建资源平台、开发数字化校本课程，促使原本普通的乡镇学校两年内跃升为区域数字化示范校；又如其他校长借助国家教育政策契机，将劳动教育、健康学校建设等政策转化为贴合校情、可落地的具体举措，提升学校形象与活力。文章强调“点上突破”的策略：找准一个具体、可落地的突破点，集中力量深耕，快速产出可感知、可复制的成效，形成改革共识，推动学校实现高质量发展。三者相辅相成，帮助新校长在传承中创新，在创新中发展。强调在顺势而为中转化外部机遇为内生动力，借助外部政策红利推动学校悄然转身。
🏷️ #校长 #改革 #数字化 #劳动教育 #创新
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📰 新校长接手老学校，如何打破“惯性”与“茧房”？这三点很关键_腾讯新闻
新校长要快速站稳脚跟，首先要突破“经验茧房”和“认知茧房”，将个人优势与学校发展深度绑定，推动学校走出惯性思维。文章通过具体案例指出，优秀的自我优势并非单打独斗，而是要融入学校的资源禀赋、学科专长与管理智慧，之后通过示范课、资源整合、校本课程开发等方式推动全体教职工认知转变，形成组织共识。比如一位信息科技骨干型校长，围绕数字化校园建设开展培训、搭建资源平台、开发数字化校本课程，促使原本普通的乡镇学校两年内跃升为区域数字化示范校；又如其他校长借助国家教育政策契机，将劳动教育、健康学校建设等政策转化为贴合校情、可落地的具体举措，提升学校形象与活力。文章强调“点上突破”的策略：找准一个具体、可落地的突破点，集中力量深耕，快速产出可感知、可复制的成效，形成改革共识，推动学校实现高质量发展。三者相辅相成，帮助新校长在传承中创新，在创新中发展。强调在顺势而为中转化外部机遇为内生动力，借助外部政策红利推动学校悄然转身。
🏷️ #校长 #改革 #数字化 #劳动教育 #创新
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📰 学校食堂智能晨检仪采购推荐：筑牢校园食品安全防线优质合规晨检仪选型指南
校园食堂晨检是校园食品安全的第一道防线。随着政策不断收紧，传统人工晨检存在疏漏、效率低、数据溯源困难等问题，智能晨检仪成为标准化、数字化管理的核心设备。本文介绍了8款在校园场景落地成熟、具备政府采购经验的智能晨检仪，涵盖品牌实力、核心功能、场景适配和服务能力，帮助采购方快速理清选型思路，做出高效合规的决策。各品牌在活体人脸核验、非接触式测温、AI手部检测、健康证管理、数据云端日志与离线容错等方面各有优势，且普遍具备全场景一体化、云端与本地数据双存、以及强健的售后服务。选型要点聚焦合规性、校园场景适配、核心功能完整性、政府采购服务能力及数据安全与溯性。综合而言，8款产品均可为学校提供可溯源、快速、稳定的晨检解决方案，满足迎检与日常监管的双重需求。
🏷️ #校园安全 #智能晨检 #合规采购 #数据溯源 #政府采购
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📰 学校食堂智能晨检仪采购推荐：筑牢校园食品安全防线优质合规晨检仪选型指南
校园食堂晨检是校园食品安全的第一道防线。随着政策不断收紧，传统人工晨检存在疏漏、效率低、数据溯源困难等问题，智能晨检仪成为标准化、数字化管理的核心设备。本文介绍了8款在校园场景落地成熟、具备政府采购经验的智能晨检仪，涵盖品牌实力、核心功能、场景适配和服务能力，帮助采购方快速理清选型思路，做出高效合规的决策。各品牌在活体人脸核验、非接触式测温、AI手部检测、健康证管理、数据云端日志与离线容错等方面各有优势，且普遍具备全场景一体化、云端与本地数据双存、以及强健的售后服务。选型要点聚焦合规性、校园场景适配、核心功能完整性、政府采购服务能力及数据安全与溯性。综合而言，8款产品均可为学校提供可溯源、快速、稳定的晨检解决方案，满足迎检与日常监管的双重需求。
🏷️ #校园安全 #智能晨检 #合规采购 #数据溯源 #政府采购
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📰 2026 CCFA连锁职通车春季校园联合招聘会启动 - 民生 - 中工网
4月22日至24日，2026 CCFA连锁职通车浙江地区春季校园联合招聘会在杭州举行，由中国连锁经营协会主办，浙江多所院校联合承办，旨在搭建校企精准对接平台，促进高校毕业生高质量就业，推动连锁零售行业人才供需深度融合。开幕式上，协会会长与院校代表致辞，40余家企业共同见证启动。彭建真指出零售业通过储备店长、数字化运营、供应链管理等岗位与培养路径，具备强劲吸引力，并介绍自2013年以来“连锁职通车”品牌在全国的覆盖与服务成效，助力几十万毕业生就业。何瑶伟强调学校在数字经济时代的产教融合定位，期待通过本次活动进一步深化课程开发、实训基地与师资共享等合作。招聘会采用“三校联动”模式，覆盖多元业态，提供上千个岗位，如储备店长、运营管培生、数字化营销等，现场气氛热烈，企业普遍认可院校学生的动手能力与职业素养。未来，协会将持续推动产教融合，探索新的人才培养模式，助力毕业生实现人生价值。
🏷️ #就业 #校企对接 #连锁零售 #产教融合 #人才培养
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📰 2026 CCFA连锁职通车春季校园联合招聘会启动 - 民生 - 中工网
4月22日至24日，2026 CCFA连锁职通车浙江地区春季校园联合招聘会在杭州举行，由中国连锁经营协会主办，浙江多所院校联合承办，旨在搭建校企精准对接平台，促进高校毕业生高质量就业，推动连锁零售行业人才供需深度融合。开幕式上，协会会长与院校代表致辞，40余家企业共同见证启动。彭建真指出零售业通过储备店长、数字化运营、供应链管理等岗位与培养路径，具备强劲吸引力，并介绍自2013年以来“连锁职通车”品牌在全国的覆盖与服务成效，助力几十万毕业生就业。何瑶伟强调学校在数字经济时代的产教融合定位，期待通过本次活动进一步深化课程开发、实训基地与师资共享等合作。招聘会采用“三校联动”模式，覆盖多元业态，提供上千个岗位，如储备店长、运营管培生、数字化营销等，现场气氛热烈，企业普遍认可院校学生的动手能力与职业素养。未来，协会将持续推动产教融合，探索新的人才培养模式，助力毕业生实现人生价值。
🏷️ #就业 #校企对接 #连锁零售 #产教融合 #人才培养
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📰 唐山全力筑牢校园食品安全防线
本报道聚焦我市推进校园食品安全与供餐品质提升的实践与成效。通过“数字化平台+公开清单”的阳光食堂建设，学校餐饮实现从吃得饱到吃得好、吃得营养、吃得安全的转变。全市率先在全省实现校园餐数字化集中采购覆盖，建立“一中心四平台”与七大阳光环节，显著降低食材成本15%，肉类采购量提升16%，用于改善学生餐食的经费直接转化为更优的菜品与营养供给。智慧监管实现全链条覆盖，后厨监控、双检联动与快检上传，发现问题即时处置并留存证据，抽检合格率达93.8%。此外，协同治理、家长参与及信息公示等措施，构建校内外共治格局，提升家校信任与社会认可度。文章还强调四个最严标准引领变革，并以典型学校与现场会经验，展示数字改革在校园餐安全、质量、透明度方面的显著成效，形成可推广的民生工程范式。
🏷️ #校园餐 #数字化 #阳光食堂 #智慧监管 #家校共治
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📰 唐山全力筑牢校园食品安全防线
本报道聚焦我市推进校园食品安全与供餐品质提升的实践与成效。通过“数字化平台+公开清单”的阳光食堂建设，学校餐饮实现从吃得饱到吃得好、吃得营养、吃得安全的转变。全市率先在全省实现校园餐数字化集中采购覆盖，建立“一中心四平台”与七大阳光环节，显著降低食材成本15%，肉类采购量提升16%，用于改善学生餐食的经费直接转化为更优的菜品与营养供给。智慧监管实现全链条覆盖，后厨监控、双检联动与快检上传，发现问题即时处置并留存证据，抽检合格率达93.8%。此外，协同治理、家长参与及信息公示等措施，构建校内外共治格局，提升家校信任与社会认可度。文章还强调四个最严标准引领变革，并以典型学校与现场会经验，展示数字改革在校园餐安全、质量、透明度方面的显著成效，形成可推广的民生工程范式。
🏷️ #校园餐 #数字化 #阳光食堂 #智慧监管 #家校共治
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📰 天津日报数字报刊平台-选聘产业教授 培育复合型创新人才
天津市大学软件学院近日举行“凝心聚力・实干前行”有组织高质量人才培养深化推进会，并进行产业教授签约聘任仪式。来自行业企业、科研院所的科技创新人才、高技能人才和管理人才将参与学校人才培养，推动产业前沿技术与一线实战经验融入教学体系，促成校企携手探索复合型创新型卓越软件人才培育、技术创新与产教融合的新路径。会上13位产业教授结合实践提出多项建设性意见，聚焦软件大类专业建设、跨学科人才培养、人工智能应用能力提升、专业设置与课程体系优化，以及新增开源技术教学内容等，推动软件技术与行业深度融合，拓宽就业路径，实现资源共享与互利共赢，推动产教从形式对接走向实质融合。
产业教授将参与专业方向规划、培养方案制定、教材编写、课程建设与教学改革等工作，利用丰富行业实践经验开设应用性课程与专题讲座，精准对接市场需求与行业前沿，并转化为高质量教学资源，培养符合产业急需的高素质、创新型软件与信息技术人才。产业教授应将行业最新技术、真实项目案例与市场岗位标准融入课堂与实训，帮助学生从企业视角看问题、解决实际问题，成为产教融合的“连心桥”，推动人才链、教育链、产业链、创新链协同发展，推动学校贴近产业脉搏、企业获得对口人才，最终形成“教授引领、企业支撑、平台赋能、学生成才”的良性育人生态。
🏷️ #产业教授 #产教融合 #人才培养 #软件人才 #校企协同
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📰 天津日报数字报刊平台-选聘产业教授 培育复合型创新人才
天津市大学软件学院近日举行“凝心聚力・实干前行”有组织高质量人才培养深化推进会，并进行产业教授签约聘任仪式。来自行业企业、科研院所的科技创新人才、高技能人才和管理人才将参与学校人才培养，推动产业前沿技术与一线实战经验融入教学体系，促成校企携手探索复合型创新型卓越软件人才培育、技术创新与产教融合的新路径。会上13位产业教授结合实践提出多项建设性意见，聚焦软件大类专业建设、跨学科人才培养、人工智能应用能力提升、专业设置与课程体系优化，以及新增开源技术教学内容等，推动软件技术与行业深度融合，拓宽就业路径，实现资源共享与互利共赢，推动产教从形式对接走向实质融合。
产业教授将参与专业方向规划、培养方案制定、教材编写、课程建设与教学改革等工作，利用丰富行业实践经验开设应用性课程与专题讲座，精准对接市场需求与行业前沿，并转化为高质量教学资源，培养符合产业急需的高素质、创新型软件与信息技术人才。产业教授应将行业最新技术、真实项目案例与市场岗位标准融入课堂与实训，帮助学生从企业视角看问题、解决实际问题，成为产教融合的“连心桥”，推动人才链、教育链、产业链、创新链协同发展，推动学校贴近产业脉搏、企业获得对口人才，最终形成“教授引领、企业支撑、平台赋能、学生成才”的良性育人生态。
🏷️ #产业教授 #产教融合 #人才培养 #软件人才 #校企协同
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📰 学术探讨|高校金融科技人才大数据教学的创新实践
在数字经济与现代金融产业深度融合的背景下，金融科技成为推动金融业转型升级的重要引擎。大数据、人工智能、云计算、区块链等技术正深入信贷、风控、财富管理、普惠金融、监管合规等核心领域，改变金融服务的运行逻辑。高校作为金融科技人才培养的主阵地，需破解传统大数据教学的理论与实践脱节、金融融合不深、实践体系不完善等问题，构建“金融+大数据”深度融合的课程体系与实践平台。实训应覆盖数据预处理、行为画像、信用评估、反欺诈、量化交易、舆情分析等场景，强调全流程实训与核心技能，如Python、Spark、机器学习、数据可视化、数据仓库等应用。教学需引入智能风控、监管科技、大数据合规、金融大模型等前沿方向，提升内容的前沿性与岗位适配度。通过校企协同、仿真环境、实习基地、联合实验室等多元平台，确保真实项目数据和行业标准的接入。教学组织需以项目驱动、案例教学、混合型模式推进，建立过程性与成果性相结合的综合考核，强化双师型师资队伍建设，推动教师在金融机构与科技企业的实践提升。最终通过系统化改革，提升学生的技术应用、金融理解、创新与职业发展潜力，支撑我国金融数字化转型与数字经济发展。
🏷️ #金融科技 #大数据 #实践教学 #校企协同 #教师队伍
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📰 学术探讨|高校金融科技人才大数据教学的创新实践
在数字经济与现代金融产业深度融合的背景下，金融科技成为推动金融业转型升级的重要引擎。大数据、人工智能、云计算、区块链等技术正深入信贷、风控、财富管理、普惠金融、监管合规等核心领域，改变金融服务的运行逻辑。高校作为金融科技人才培养的主阵地，需破解传统大数据教学的理论与实践脱节、金融融合不深、实践体系不完善等问题，构建“金融+大数据”深度融合的课程体系与实践平台。实训应覆盖数据预处理、行为画像、信用评估、反欺诈、量化交易、舆情分析等场景，强调全流程实训与核心技能，如Python、Spark、机器学习、数据可视化、数据仓库等应用。教学需引入智能风控、监管科技、大数据合规、金融大模型等前沿方向，提升内容的前沿性与岗位适配度。通过校企协同、仿真环境、实习基地、联合实验室等多元平台，确保真实项目数据和行业标准的接入。教学组织需以项目驱动、案例教学、混合型模式推进，建立过程性与成果性相结合的综合考核，强化双师型师资队伍建设，推动教师在金融机构与科技企业的实践提升。最终通过系统化改革，提升学生的技术应用、金融理解、创新与职业发展潜力，支撑我国金融数字化转型与数字经济发展。
🏷️ #金融科技 #大数据 #实践教学 #校企协同 #教师队伍
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📰 上海：完善校园食品安全协同管理机制，依法查处涉及学校食品安全违法行为
本文件是对强化食品安全全链条监管的综合措施，涵盖从源头到末端的全方位治理。首先加强食用农产品的产地准入、市场准入衔接，推动电子化证照、信息追溯与快速核验，提升批发市场和树立标准化菜市场的监管水平，同时强化肉类检验检疫与追溯对接。其次创新生产经营许可与事中事后监管，推动许可信息化、分级分类动态监管，以及对关键环节的智能画像与风险预警，建立以风险和信用为基础的精准监控。再次完善贮存、运输、寄递、配送等环节监管，覆盖全流程的物流环节合规性，推行电子联单、实名寄递与配送规范，强化跨部门协同与执法协作。并将重点放在网络订餐、校园聚餐、集中用餐单位等场景的综合监管，落实“互联网＋明厨亮灶”、校领导陪餐、家长陪餐等制度，推动校园食材集中采购与数字化管理。最后强调进口食品、跨境电商以及食品新业态的协同治理，强化信息共享、召回机制与社会共治，构建现代化、数字化的食品安全治理体系。
🏷️ #食品安全 #全链条 #监管数字化 #校园膳食 #网络订餐
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📰 上海：完善校园食品安全协同管理机制，依法查处涉及学校食品安全违法行为
本文件是对强化食品安全全链条监管的综合措施，涵盖从源头到末端的全方位治理。首先加强食用农产品的产地准入、市场准入衔接，推动电子化证照、信息追溯与快速核验，提升批发市场和树立标准化菜市场的监管水平，同时强化肉类检验检疫与追溯对接。其次创新生产经营许可与事中事后监管，推动许可信息化、分级分类动态监管，以及对关键环节的智能画像与风险预警，建立以风险和信用为基础的精准监控。再次完善贮存、运输、寄递、配送等环节监管，覆盖全流程的物流环节合规性，推行电子联单、实名寄递与配送规范，强化跨部门协同与执法协作。并将重点放在网络订餐、校园聚餐、集中用餐单位等场景的综合监管，落实“互联网＋明厨亮灶”、校领导陪餐、家长陪餐等制度，推动校园食材集中采购与数字化管理。最后强调进口食品、跨境电商以及食品新业态的协同治理，强化信息共享、召回机制与社会共治，构建现代化、数字化的食品安全治理体系。
🏷️ #食品安全 #全链条 #监管数字化 #校园膳食 #网络订餐
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📰 以数字化监管筑牢校园食品安全防线
沈阳市教育局在沈河区方凌小学召开校园餐管理现场会，推进校园餐大数据监督监管平台规范运行，强化校园食品安全防线。参会者现场观摩了校园餐物联网监管设备、晨检区、食材验收区等关键区域，了解平台在食材溯源、明厨亮灶等环节的应用，并观看日常填报操作展示、工作推进与整改情况，以及系统建设进展通报。会议强调这是落实市委工作部署的重要任务，也是规范管理、整治短板、防止舌尖腐败、回应群众诉求的关键举措。全市校园餐数字化监管体系已取得阶段性成效，数据闭环基本形成。未来将实现平台全域覆盖、提升食材费用支出标准的执行与入口率、规范填报质量、对问题立行立改并闭环整改、加强与市场监管等部门的协同与数据共享、优化填报机制以推动精准填报。并以数字化、规范化、精细化管理为抓手，压实校园食品安全主体责任，严格监管校园餐各环节，让师生餐饮安全得到实效保障。
🏷️ #校园餐 #数据监管 #食品安全 #数字化 #监管平台
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📰 以数字化监管筑牢校园食品安全防线
沈阳市教育局在沈河区方凌小学召开校园餐管理现场会，推进校园餐大数据监督监管平台规范运行，强化校园食品安全防线。参会者现场观摩了校园餐物联网监管设备、晨检区、食材验收区等关键区域，了解平台在食材溯源、明厨亮灶等环节的应用，并观看日常填报操作展示、工作推进与整改情况，以及系统建设进展通报。会议强调这是落实市委工作部署的重要任务，也是规范管理、整治短板、防止舌尖腐败、回应群众诉求的关键举措。全市校园餐数字化监管体系已取得阶段性成效，数据闭环基本形成。未来将实现平台全域覆盖、提升食材费用支出标准的执行与入口率、规范填报质量、对问题立行立改并闭环整改、加强与市场监管等部门的协同与数据共享、优化填报机制以推动精准填报。并以数字化、规范化、精细化管理为抓手，压实校园食品安全主体责任，严格监管校园餐各环节，让师生餐饮安全得到实效保障。
🏷️ #校园餐 #数据监管 #食品安全 #数字化 #监管平台
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📰 经管学院数字经济专业师生赴北京建设数字科技股份有限公司参观调研
为深化产教融合育人成效，推动数字经济专业理论教学与行业实践深度衔接，拓宽学生专业视野与职业认知，经管学院数字经济专业全体学生在刘维刚老师带领下，赴北京建设数字科技股份有限公司开展参观调研。任淑芬女士系统讲解公司发展历程、核心业务和技术创新成果，并结合行业趋势分析工程建设审批智能化、自然资源全周期监管、政务服务数字化升级等领域的应用案例，阐释数字技术如何破解行业痛点，展望数字经济在城乡融合与乡村振兴的广阔前景，使同学们对数字经济落地应用有系统认知。座谈环节，学生结合课堂知识与职业规划提问，任淑芬逐一解答，强调数字经济需要兼具经济管理思维与数字技术能力的复合型人才，鼓励同学扎根专业、走进产业一线，在实践中深化理解。刘维刚老师代表学院感谢接待，表示此次调研是深化产教融合的重要举措，旨在搭建校企常态化沟通桥梁，推动人才培养与行业需求精准对接。参观中，师生实地了解核心业务区与研发办公区，直观感受数字化闭环管理模式，并理解数字技术赋能乡村治理的具体应用，体会到数字经济服务国家战略、助力民生发展的力量。本次活动让学生走出课堂、走进产业前沿，实现专业知识与行业实践的同频共振，学生表示将以更明确目标深耕专业学习，努力成为符合行业需求的复合型数字经济人才，为数字中国建设与乡村振兴贡献力量。
🏷️ #产教融合 #数字经济 #政务数字化 #城乡治理 #校企合作
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📰 经管学院数字经济专业师生赴北京建设数字科技股份有限公司参观调研
为深化产教融合育人成效，推动数字经济专业理论教学与行业实践深度衔接，拓宽学生专业视野与职业认知，经管学院数字经济专业全体学生在刘维刚老师带领下，赴北京建设数字科技股份有限公司开展参观调研。任淑芬女士系统讲解公司发展历程、核心业务和技术创新成果，并结合行业趋势分析工程建设审批智能化、自然资源全周期监管、政务服务数字化升级等领域的应用案例，阐释数字技术如何破解行业痛点，展望数字经济在城乡融合与乡村振兴的广阔前景，使同学们对数字经济落地应用有系统认知。座谈环节，学生结合课堂知识与职业规划提问，任淑芬逐一解答，强调数字经济需要兼具经济管理思维与数字技术能力的复合型人才，鼓励同学扎根专业、走进产业一线，在实践中深化理解。刘维刚老师代表学院感谢接待，表示此次调研是深化产教融合的重要举措，旨在搭建校企常态化沟通桥梁，推动人才培养与行业需求精准对接。参观中，师生实地了解核心业务区与研发办公区，直观感受数字化闭环管理模式，并理解数字技术赋能乡村治理的具体应用，体会到数字经济服务国家战略、助力民生发展的力量。本次活动让学生走出课堂、走进产业前沿，实现专业知识与行业实践的同频共振，学生表示将以更明确目标深耕专业学习，努力成为符合行业需求的复合型数字经济人才，为数字中国建设与乡村振兴贡献力量。
🏷️ #产教融合 #数字经济 #政务数字化 #城乡治理 #校企合作
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