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📰 产业“风向标”如何指引人才供给新方向?

近日,人社部公示并拟纳入国家职业分类大典的一批新职业、新工种,体现传统产业向高端化、智能化、绿色化转型的趋势。具身智能机器人应用技术员、运动数据分析师、制香香艺师等新职业的出现,标志着数字化、绿色化与传统文化的深度融合,劳动价值获得社会认同,行业也将进入更规范的技能标准、等级考核与培训体系建设阶段。专家指出,这些新职业对产业升级、就业市场结构优化具有重要推动作用,同时也对高校、职业院校和培训机构提出教育与培养的改革要求,需要建立产教融合、规范的行业标准,以及更完善的职业能力等级评价体系,方能保障高质量的经济转型与持续的人才供给。

🏷️ #新职业 #产业升级 #数字化 #绿色化 #产教融

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📰 AI造梦绘新风|江溪街道AI漫剧实战训练营火热开启,解锁数字内容创作新技能_中国江苏网

当天马行空的故事灵感遇上人工智能,寻常纸笔便化作造梦的魔法画笔。江溪街道AI漫剧实战训练营于7月18日火热开启,一场免费有趣的数字创作之旅,让不同年龄的创意爱好者在此邂逅AI漫剧的神奇。大家都怀揣基础文字功底,带着各自对故事、画面的憧憬相聚。课堂精准贴合多元需求,无论是钻研数字艺术的在校学生、深耕内容行业的打工人,还是想开辟 AI 漫剧副业、尝试轻创业的普通人,都能在这里找到适配自己的学习内容。没有晦涩枯燥的专业理论,整场课堂满是鲜活趣味。讲师以温柔通俗的语言,慢慢铺展AI漫剧的奇妙世界:从何为AI漫剧的基础科普,到各类智能创作工具的实操小技巧,再到从零生成一段简易动画的完整流程,一步步拆解创作密码。学员们围坐桌前,跟着演示亲手操作,将脑海里细碎的故事片段输入工具,看着文字慢慢蜕变为鲜活画面,随时举手交流创作中遇到的小难题,现场满是惊叹与欢声笑语。短短三小时,零基础的参与者初步了解了AI漫剧底层创作逻辑,亲手完成属于自己的第一支微型漫剧短片。江溪街道将新潮AI创作课堂安放在充满书香气息的钟书房,把前沿数字艺术送到居民家门口,打破专业创作的门槛,让居民们都能触碰AI文创的魅力,用科技承载浪漫想象力,埋下数字创意的种子。

🏷️ #AI漫剧 #数字创作 #学习体验 #创意教育

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📰 问今课堂正式加入中国文化产业协会,以数字普惠激活文化产业新动能

问今课堂近期正式成为中国文化产业协会会员单位,借助国家级行业平台资源,探索科技普惠与文化传播的双向通道,推动AI科普与传统文化的深度融合。当前数字技术与传统文化的深度融合已成为产业转型的核心,但全民数字素养不足、AI学习门槛高、供需错位等问题制约落地。该机构以“让智能技术扎根生活”为初心,在教授AI工具实操的同时,聚焦普惠教育,面向大众提供生活化、场景化的AI学习课程,降低门槛,让数字工具成为理解、传承、创新文化的基础能力,推动科技可学、文化可创的双向落地。中国文化产业协会以搭建平台、提供服务、创新发展为宗旨,覆盖演艺、网络、影视等领域,持续倡导文化产业的协同发展,并通过分会与专委会等机构推动资源共享与模式孵化。此次入会体现了对问今课堂数字普惠价值的认可,契合协会促进全民化、数字化、普惠化的发展方向。未来,问今课堂将依托协会资源,将AI科普与传统文化、文旅体验相结合,开发更贴近大众的数字学习内容,用普惠科技推动文化产业高质量发展,提升全民数字素养。

🏷️ #AI普及 #数字素养 #文化产业 #普惠教育 #数字化转型

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📰 校领导带队赴江北新区扬子江数字视听产业园调研交流-天际新闻网

为推动国家战略性新兴产业发展与就业工作融合,南京信息工程大学副校长带队在江北新区扬子江数字视听产业园进行专题调研与座谈。报告强调学校扎根江北、服务区域的办学定位,以及园区在AIGC、数字视听等领域与艺术、文、人工智能等相关专业的高度耦合,提出三方面协同构想:一是共建一体化人才培养平台,利用园区资源共建实习就业基地和产业实训班,推动企业工程师进校园、驻园实操;二是聚力产学研联合技术攻关,围绕AI内容生成、数字版权保护、视听大数据分析等痛点组建校企科研团队,推动科研成果在园区落地转化;三是搭建就业实习双向直通通道,常态化开展校园招聘、开放日、实习双选,帮助毕业生留区就业。陆长宇介绍园区扶持政策及对接服务,指出新区数字文化与AI前沿产业的人才需求高度匹配,将持续搭建长期对接平台,推动政校企协同创新。座谈中,三方就联合开发产业课程、共建实战实训、定向输送实习等达成多项落地意向,并对AI算法研发、海外短视频运营等领域的人才需求进行深入交流。走访期间,调研组观摩园区核心功能板块,聚焦关键技术与企业骨干探讨产学研联合攻关路径,明确校地企协同落地机制,力求通过协同育人、成果转化、就业对接等实现三方共赢。


🏷️ #产教融合 #校企合作 #数字视听 #人工智能 #就业直通

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📰 2026年度国家艺术基金“新时代数字艺术管理人才培训”项目在上海交通大学正式开班_综合新闻_上海交通大学新闻学术网

本次由国家艺术基金资助、上海交通大学文创学院主办的2026年度“新时代数字艺术管理人才培训”在紫竹教研基地开班,开启为期四个月的系统化学习与实践之旅。项目汇聚全国学员,围绕数字艺术管理的复合型人才培养目标,聚焦艺术审美、管理思维与技术洞察力的协同提升。开班致辞强调“国际化、学科交叉、产业导向”的办学理念,并介绍课程体系的理论与产业实践相结合,力求将知识转化为实际管理能力。培训将通过集中授课、分散实践与结业展示等阶段推进,邀请高校与产业界专家参与,覆盖艺术管理、数字策展、智能交互、知识产权等领域,旨在推动数字艺术管理的实践创新与理论发展。开班当天还进行了院长第一课与重要讲座,并实地参观多处数字艺术与科技实验空间,帮助学员直观感受数字技术在艺术创作与管理中的应用,随后以班级破冰活动开启后续学习的协同氛围。

🏷️ #数字艺术 #管理人才 #跨界融合 #教育创新 #国家艺术基金

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📰 文科生就业之路窄?武汉这所高校用交叉融合模式打破偏见

武汉文理学院数智创意与人文学院通过跨学科融合与“人文为基、技术为用、创意为核”的育人理念,打破文科生就业窄的刻板印象。学院设7个本科专业与2个专科专业,覆盖工学、艺术、文学、新闻传播等学科,形成以人文为底、技术驱动、创意驱动的综合培养路径。师资力量充足,拥有多名教授副教授与双师型教师,建设国家级与省级一流课程,拥有20余间实验室与工作室,覆盖内容生产到技术实现的全链条。校企深度合作,建立35个实习基地,推动产教融合和校企协同育人。近两年获得451项各级奖项,实行“以赛促学、项目驱动、真题真做”,让学生在校就接触真实项目与反馈,提升实战能力。就业方面,整体就业率与研究生录取率保持高水平。通过“游戏行业入行科普”等活动,帮助文科生在游戏、文创、新媒体等新兴领域找到就业赛道。党建引领下持续迭代的人才培养模式,将文科生的就业边界延展至游戏、文创、数字文化等领域,不断拓宽学生发展空间。

🏷️ #跨学科 #文创 #就业扩展 #产教融合 #数字文化

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📰 学术探讨|地方民办高校数字艺术设计特色人才培养路径

本研究以南宁理工学院数字媒体艺术专业为案例,围绕“一主引领、两驱融合、三位一体、全域协同”的人才培养模式,系统阐述了该模式的构建逻辑、实施路径与初步成效。数字时代对数字艺术设计人才提出“文化+科技”的复合能力,新要求促使教育链、人才链、产业链、创新链高度对接。地方民办高校作为应用型艺术人才输出主体,需立足区域产业特色优化课程结构,提升文化阐释与创新素养,深化产教协同,推进差异化发展。整体框架以主线确定培养定位,强调文化+数字双线并进,依托产教赛教融合建立深度嵌入的教学生态;以三位一体推动资源、标准、质量的协同,以全域协同完善资源生态,促成师资、课程、实践、成果的多维协同。具体举措包括课程重塑、引入地域文化与非遗数字转译、AI 辅助设计、基于企业项目的分层实训,以及“校—省—国”竞赛梯队和产业学院支撑,形成可复制的改革范式。初步成效显示人才培养质量提升、非遗数字作品增量、竞赛成果提升,专业与区域产业需求高度对接,为同类高校提供可推广的经验。未来将持续深化实践、优化体系、完善机制。

🏷️ #地方教育 #数字艺术 #产教协同 #文化+技术 #民办高校

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📰 聚焦美育出版转型 两岸业界共开行业发展新方-新华网

当前,数字技术深刻重塑阅读生态,传统出版模式面临转型压力,但同时也为美育内容的多元呈现、精准传播打开了新空间。海峡出版发行集团董事长黄苇洲在第三届海峡阅读大会上指出,两岸美术出版在教材体系、艺术资源和文创运营方面各具优势,期待互通成果、互鉴共进,共同开拓美育出版新赛道,破解行业转型难题。专家们强调美育出版已超越单纯书籍传播,成为传承中华文化、塑造民族审美、深化两岸融合的重要抓手;两岸应深挖华夏美学与闽台特色,打造兼具文化底蕴与时代气息的美育精品。珠宝玉石美学作为两岸共同关注点,通过影像升维等创新表达,拓展青年群体的接触渠道,让玉石之美在现代阅读载体中得到传承。如今,美育出版正走向数字化、融合化发展,行业需在内容形态、产品与服务上持续创新,推动实体书店与美术出版深度融合,利用新媒体与多样化载体构建互动场域,形成长效的美育生态。未来两岸应共同整合传统美学资源,建立中华美术资源共享库,策划国风美育丛书与绘本,实现文化传承与创新并举。

🏷️ #美育出版 #两岸融合 #数字化转型 #中华美学 #资源共享

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📰 以艺术振兴乡村 北京怀柔打造琉璃国际艺术山谷

怀柔区2026年“乡村运营师”高级研修班正式开班,来自村党支部书记、驻村第一书记、乡村振兴协理员及乡村农文旅企业、合作社负责人等“领头雁”齐聚课堂,开展系统化研学,聚焦乡村运营中的难点与发展需求,探索产业规划、农文旅融合运营、品牌打造与市场推广、数字化管理、以及村级集体经济增收等实操内容,全面提升参训人员的经营管理与创新能力。高研班采用集中授课、案例调研、实地参访、交流研讨结合的教学模式,强调资源统筹、链接市场、治理与运营协同的重要作用,致力于培养专业化乡村运营骨干。培训结束后将进行严格考核,合格者可获颁《乡村运营职业经理人》证书,形成标准化资质体系,推动乡村运营走向规范化、专业化轨道。这也是怀柔区连续第二年常态化开展的乡村运营师培育工作,前期已有26名学员取得证书,扎根一线推动产业运营、项目落地与集体经济发展,成为带动村级产业升级、增收致富的中坚力量。

🏷️ #乡村运营 #产业升级 #数字化管理 #乡村振兴 #证书

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📰 数智赋能重塑“数字工匠”培养新范式

本文围绕《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出的教育数字化与职业教育改革目标,阐述职业院校如何通过数智赋能重塑育人逻辑,培养“数字工匠”。要以数据驱动、算法赋能和多模态实训为支撑,打破学科壁垒,构建模块化、结构化的数智技艺课程体系,并通过智能推荐实现课程内容的动态更新,以对接制造向智造的产业升级。还需建立基于大数据的学生能力分析与个性化成长指引,推动从批量化培养向精准化培育转变;通过产教科深度融合,打造真实科研场域、虚实交互的沉浸式实训体系以及校企联合孵化的协同创新平台,提升学生的实战与创新能力。最后强调工匠精神与终身教育,通过立德树人、数据伦理和职业使命感的培养,构建覆盖全生命周期的发展生态,搭建微专业、微证书与学分银行衔接的数字化终身学习体系,持续为教育强国与人才强国输送高素质技术技能人才。

🏷️ #数智教育 #数字工匠 #产教融合 #终身学习 #职业教育

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📰 2025年湖南餐饮产业数字化、电商化成为核心增长动力

2025年湖南餐饮产业在稳健增长的基础上,数字化和电商化成为核心驱动,产业规模、细分业态及线上营收持续扩容。报告指出湖南正从传统生活服务转向数字化、平台化、品牌化和供应链化并行发展的现代服务产业,餐饮在稳就业、促消费、带动文旅等方面发挥重要作用。尽管如此,仍存在数字化分层失衡、电商运营能力薄弱、产业链协同不足、专业数字人才短缺等问题。湖南餐饮呈现“头部全智能化、中部精细化、基础全覆盖、县域待升级”的分层格局,数字技术已覆盖经营、营销、供应链与管理全场景,行业竞争焦点转向数字化能力、全域流量、品牌IP及供应链效率。为振兴与创新,建议差异化扶持头部/中部/小微餐饮、优化平台佣金、打击虚假流量与低价内卷;推动湘菜内容电商集群建设与电商节、直播大赛、短视频创作等活动,培育本土美食创作者与直播操盘手,打通景区、演艺与餐饮线上流量壁垒。同时加强产教融合,升级职业院校专业,增设全域电商运营、直播与短视频等课程,建立数字餐饮人才库,推动全产业链协同与本地特色农产品、调味品、预制菜的数字化直通,降低流通成本、提升供应链效率。

🏷️ #数字化 #餐饮产业 #湖南 #产教融合 #供应链

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📰 2025年湖南餐饮产业数字化、电商化成为核心增长动力

2026年全国数字餐饮行业产教融合共同体年会在长沙召开,发布的报告显示,2025年湖南餐饮产业保持稳健增长,数字化和电商化成为核心驱动,产业规模、细分业态以及线上营收持续扩容。湖南作为中部消费大省和湘菜发源地,餐饮不仅满足日常消费,还在稳就业、促消费、联农业、带动文旅和塑造城市形象方面发挥重要作用。年度数据显示,2025年湖南餐饮收入突破3260亿元,同比增长10.9%,但也存在数字化分层失衡、电商运营能力薄弱、产业链数字化协同不足以及专业数字人才短缺等挑战。报告提出,湖南餐饮数字技术应用呈现“头部全智能化、中部精细化、基础全覆盖、县域待升级”的分层格局,强调数字化已覆盖经营、营销、供应链和管理全场景,并指出行业正进入以数字化能力、全域流量、品牌IP和供应链效率为核心的竞争新阶段,行业分层固化和马太效应明显,存在存量洗牌。为振兴产业与推动数字化创新,报告建议差异化扶持头部、中部、小微餐饮,优化平台佣金、整治虚假探店和刷单等乱象,打造湘菜内容电商集群,举办湘菜电商节和美食直播等赛事,培育本土创作者与直播操盘手,打通景区、演艺、展会与餐饮线上流量壁垒。同时,深化产教融合,提升职业院校相关专业,增设电商运营、直播、短视频策划等课程,建立湖南数字餐饮人才库以实现精准匹配,并通过打通全产业链数字化协同,整合地方农产品、调味品与预制菜资源,构建产地-中央厨房-门店-线上零售的全链路数字化直通,降低流通成本、提升供应链效率。

🏷️ #数字餐饮 #产教融合 #湖南餐饮 #数字化 #供应链

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📰 巴蜀文化创意(数字)产教联盟供需对接会在成都举行

本次大会以“智慧巴蜀 数字共生”为主题,聚焦文化和自然遗产日二十周年,通过产教融合的供需对接,搭建高校人才培养与企业需求之间的桥梁。四川文化产业职业学院等单位全面介绍人才培养模式,人工智能、数字科技及非遗文创企业则从需求端进行行业趋势与项目推介,直面产业技术迭代与专业人才短缺等痛点,推动校企深度合作与协同创新。作为巴蜀文化数字化转型的重要载体,巴蜀文化创意(数字)产教联盟提升资源整合能力,促成川渝两地高校与企业共商联盟专委会成立,致力让高校智慧与产业创新同频共振。沉浸式沙龙与非遗数字化体验环节,让参会者在触摸数字非遗、体验传统技艺中感受数智科技的融合魅力,进一步让非遗走进现代生产与消费场景。未来各方将深化跨界协同,推动教育、人才、产业、创新四条链条的有机对接,构建非遗传承与数智经济共生共荣的新格局。

🏷️ #非遗 #校企 #数智 #创新 #产业

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📰 戴虹波:推动红色资源数字化,更好传承红色文化_湖南探索_湖南政研网

习近平总书记强调红色资源是党艰辛辉煌历程的宝贵精神财富,强调要用心用情用力保护、管理、利用红色资源。推动红色资源数字化转型,对弘扬中华传统文化、传承红色基因、培育社会主义核心价值观,具有现实意义。构建红色资源数字化体系,首先在制度设计与统筹上,制定专项规划,明确分级分类保护与开发策略,建立省市县场馆四级联动的联席会议机制,避免重复建设与资源浪费。其次在技术底座与数据治理方面,应用三维激光扫描、高精度摄影建模、AI修复等,对遗址、文物档案、口述史料进行全要素数字化,建立动态数字档案库与知识图谱,为智能应用提供支撑。再次在互联互通的共享平台建设上,依托红色资源大数据中心,制定数据接口与元数据标准,将各级场馆数字资源接入,实现一网通达,并开发VR云展馆、沉浸式体验、智能导览等功能。进一步强调守正创新、共建共享、融入思想政治教育体系,推动线上云游线下体验联动,开发数字文创、数字藏品、沉浸式演艺等产品,扩大社会影响。并提出建立长效管理机制,包括法规标准、多元投入、一体化管理平台、区块链确权与安全机制,以及人才培养与动态更新制度,确保红色资源数字化长期可用。

🏷️ #红色资源 #数字化 #文旅 #教育 #治理

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📰 广东落地全国首个“游戏+非遗”平台,首推非遗数字资产入场交易 - 21经济网

在数字技术的催化下,岭南非遗正在从传统技艺走向数字化、体验化、产业化的全新形态。广东省在2026广东省非遗传承人群种子计划启动仪式暨非遗创新融合发展交流会上,聚焦数字游戏、数字资产与产教融合等方向,探索非遗的活态传承与商业化路径。三七互娱、星辉游戏等企业揭牌“广州市游戏行业协会非遗专业委员会”,打造全国首个“游戏+非遗”专项生态平台,推动非遗元素在游戏中的授权、共创与IP开发,形成跨行业的融合发展。广彩、广绣等传承人与游戏、动漫企业签约,推动非遗元素在数字载体上的传播与商业化,耳环、胸针等文创产品也因数字化改造而获得新市场,同时启用“数遗光年”等平台,将非遗资源以合规数字资产进入公开交易市场,探索溯源、确权与价值流通的新模式。该模式强调“技艺传承+品牌生态+交易平台+数字技术”的协同,利用链上身份和轻量化权益,激发年轻群体参与,建立活态文化生态,并通过高校对接和课堂化落地,打破传承与教育的壁垒,推动非遗走向现代教育与产业链。未来,非遗将以数字化载体成为潮流内容与消费新宠,业内期望通过持续创新和人才支撑实现长期、可持续发展。

🏷️ #非遗数字化 #游戏+非遗 #数字资产 #产教融合 #活态传承

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📰 广州华立学院新增3个本科专业! —广东站—教育在线

广州华立学院近期获教育部批准新增大数据管理与应用、数字媒体艺术、运动训练3个本科专业,建筑学学制由5年调整为4年,体现学校在专业结构优化与改革中的积极作为。运动训练专业以地方性、应用型定位为核心,具备专职师资、完备训练场地及多元实验室,强调理论与实训并重,毕业后可在竞技体育、学校体育、体育产业及公共管理等领域就业,且区域就业网络优势明显。数字媒体艺术聚焦数字创意产业,涵盖影视特效、交互设计、AI视觉等核心技能,设置丰富的实验教学平台与实训室,毕业去向覆盖UI/UX、数字影像、新媒体内容与动画制作等方向,同时与企业深度合作,提升生产性学习与就业对接。大数据管理与应用专业强调技术与管理的融合,培养在政府、企业尤其是农产品电商与乡村振兴等领域的数据治理、分析与运营决策能力的人才,建有多学科实验室与项目前沿设备,促进产教融合与就业。建筑学专业改革走在前列,强调智能建造、绿色建筑与城市更新,推行导师组制与产教融合,课程与就业前景全面向数字化与跨界方向拓展,毕业生就业率长期保持高位,并有考研升学和社会服务并行的发展路径,建设中的实验室与实训基地资源丰富, collaborates with多家行业龙头企业,推动学习、实习到就业的一体化。总体来看,三专业的新增与调整提升了学校的学科竞争力和区域服务能力,未来将持续完善动态调整机制与质量保障体系。

🏷️ #教育部 #本科专业 #大数据 #数字媒体艺术 #运动训练

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📰 走进文化数字化一线 新媒体学院学生赴澜景科技开展专业实践参访_北京印刷学院新闻网

为深化产教融合并拓展学生专业视野,新媒体学院组织了2024级虚拟、光影方向与志兴班的100余名学生走访北京澜景科技有限公司及深澜空间,围绕虚拟制片、沉浸式空间、光影互动等前沿方向,在真实产业场景中理解技术流程、系统配置与内容呈现,进一步掌握文化数字化背景下的新媒体艺术创作路径与行业应用。澜景科技定位为文化数字化的新引擎,其技术生态覆盖展演播控、虚拟制作、交互体验与数字化管理,深澜空间提供展示、交流、实践与共创的现场观察窗口。虚拟制片现场,企业技术人员讲解xR/VP流程,空间部署3台媒体服务器并融入7.1.4环绕声场,通过高精度渲染、摄像机追踪、多屏幕播控与声学协同实现声画合一的联动,为现场记录提供支撑。学生们近距离观察虚拟拍摄的现场组织,了解LED屏、地屏、渲染服务器、合成系统、摄像机与追踪系统的协作,并上手部分设备的基础操作。沉浸式空间体验让同学们感受投影融合、体感交互、AI互动展项在展览、文旅与公共文化场景中的应用,空间影像、灯光、声音与互动反馈共同构成多感官叙事,使观众从观看者转为参与者,拓展新媒体艺术创作的表达路径。此次参访提升了对数字媒体技术在文化内容转译、空间氛围营造与观众体验设计中的作用的理解,强调光影互动是内容、场景与用户体验的设计语言。学院通过此行推进实践育人、校企协同,将课堂延伸至企业一线,帮助学生在真实项目环境中理解生产逻辑、行业标准与岗位需求,思考个人创作如何与文化传播、空间展示及产业应用对接。参访由王彬、刘毅、赵子薇老师带队,未来将深化与澜景科技的合作,加快数智实践基地建设,围绕文化数字化、数字媒体艺术、虚拟现实、光影装置与智能交互等方向,拓展校企资源,推动课程教学与专业实践对接,提升学生在技术学习中的艺术表达与在产业认知中的创新能力,培养适应文化科技融合的复合型新媒体艺术人才。

🏷️ #产教融合 #数字媒体 #虚拟制片 #光影互动 #校企合作

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📰 2026横琴-澳门国际数字艺术博览会收官

5月10日,为期14天的“2026横琴-澳门国际数字艺术博览会”在横琴文化艺术中心正式落下帷幕。展会上,来自文博、文旅、影视、音乐、广告、教育等全球数字创意产业的领军机构代表、顶尖艺术家、行业领袖及专家学者跨界集结,围绕未来生活方式、产业升级与文化自信展开复合演绎。博览会设置四大主题展区,以硬核科技软化艺术边界,带来沉浸式体验。艺未来式展区汇聚23位国内外艺术家18件先锋力作,AI算法作为参与者参与创作,观众通过与《夏日花园》《生命花园·生命之花》《地心回响》等作品互动,感受算法作为“画笔”的美学冲击。数智文博展区呈现跨千年的文明对话,敦煌研究院联合呈现的数字沉浸展与瑰丽光影、VR技术共同重现莫高窟恢宏;此外还包括对克孜尔烟熏壁画、马王堆丝织文物等国宝级遗产的数字复原与补全,以及《宇宙模型-藏经洞再想象》等多重展览。科技重构艺术展区汇聚AIGC智能生成、AI+3D打印、裸眼3D等前沿技术,揭示从设备到内容的全产业链生态。Z世代导向的数娱魔方展区则以全感XR乐园、ART+TECH、LBE先锋实验剧场和互动系统打破次元壁,带来颠覆性娱乐体验。同期举行的国际数字创意论坛汇聚30余场主题演讲与圆桌对话,探讨数字创意未来。专家观点指向AI浪潮下的AGI初步实现与智能体经济重构全球格局,强调文化遗产的永久保存与利用的里程碑意义;“感能”概念强调在算法时代人类情感与判断力的不可替代;4C赋能模型、Create-Connect-Commerce-Coin成为新生代创作者成长的平台核心。

🏷️ #数字艺术 #AI创作 #敦煌数字化 #4C赋能 #沉浸式展览

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📰 东莞市南博职业技术学校数字媒体技术专业:培育“技术+创意”复合型人才 —广东站—教育在线

在数字化浪潮席卷各行各业的当下,数字媒体技术人才正成为文化创意产业争抢的“香饽饽”。东莞市南博职业技术学校数字媒体技术专业紧贴时代需求,集计算机技术、艺术设计与创意表达于一体,致力于培养具备数字媒体内容创作、影视制作、交互设计、新媒体运营等核心技能的复合型技术人才,为学子铺就了一条“技能+创意”的成长快车道。学校课程设置紧扣行业前沿,主干课程涵盖数据库原理、Photoshop平面设计、音视频采集与编辑、Premiere视频剪辑、数字摄影与摄像、Dreamweaver网页制作、网站建设与管理等,从平面设计到视频制作,从网页开发到交互设计,全方位构建学生的专业技能体系。学生通过学习能够掌握数字媒体领域的前沿技术,适应文化创意产业的快速发展需求。该专业注重在真实项目中锤炼技能,学校运动会、文艺汇演上的无人机航拍、全景校园宣传片的策划制作、校园文化海报设计、招生宣传片拍摄、校园大型活动直播等项目,均由专业师生团队承接并完成。此外,数字媒体技术专业还聚焦无人机赛事场景开展专项训练,培育具备赛事运维、智能编程与战术创新能力的复合型竞技人才。课堂技能直接转化为实际作品,在实践中提升综合能力,积累宝贵的职业经验。就业方向上,毕业生可面向电视台、网络媒体、新闻出版、影视广告、建筑装修设计、动画、游戏等数字媒体应用企业,从事网页设计与开发、模型构建、音视频编辑、游戏设计与开发等岗位。在校期间,学生可考取影视剪辑师、平面设计师、特效合成师等职业证书。未来,东莞市南博职业技术学校将继续深耕数字媒体技术专业建设,优化教学模式、完善课程体系、强化实践教学,紧跟行业发展趋势,持续为文化创意产业输送更多复合型技术人才,为广大有志于投身数字媒体领域的青年学子搭建起成长成才的优质平台。

🏷️ #数字媒体 #职业教育 #实训教学 #创新人才 #行业前景

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📰 青岛恒星科技学院新增7个本科专业!_华禹教育网

青岛恒星科技学院新增7个本科专业,正式纳入2026年招生专业目录,学校本科专业总数达到59个,覆盖工学、管理学、艺术学等九个学科门类。新设专业围绕学科交叉与应用导向,凸显学校在服务国家战略与区域经济发展方面的责任与担当,未来将依托现有学科平台继续提升专业建设与人才培养能力,为区域发展与产业升级提供智力支持。新增专业包括:人居环境科学与技术、数字经济、电子信息工程、智能建造、制药工程、应急技术与管理、国际经贸规则等。各专业强调核心技能与跨领域应用,如人居环境强调BIM、大数据与智慧决策,数字经济聚焦数据建模、平台运营与数据治理,电子信息工程涵盖信号处理与嵌入式开发,智能建造聚焦数字化设计与智慧施工,制药工程覆盖工艺设计与质量管理,应急技术与管理聚焦风险评估与应急处置,国际经贸规则关注涉外法治、跨境争议解决与合规风控。
未来,学校将继续落实教育部与山东省教育厅对本科专业结构的调整优化意见,深化专业内涵建设,提升人才培养水平,为区域发展提供更强的智力支持。

🏷️ #院校更新 #本科专业 #跨学科 #数字经济 #智能建造

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