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📰 全国人工智能与数字技术行业产教融合共同体在广州成立-中新网

广州华夏职业学院携手暨南大学等单位牵头成立全国人工智能与数字技术行业产教融合共同体，联合来自多地的政府机构、行业协会、高校、龙头企业及科研院所，共同推动政产校企研多方协作，体现广泛影响力与凝聚力，成为数字经济新动能。
共同体将服务大湾区数字经济高质量发展，聚焦产业需求对接、资源开放、双师培养与算力支持，推动高校与企业深度协同，形成示范性人才基地。现场授予多家单位牌匾，与会者围绕专业标准、课程资源与技术攻关等议题开展研讨，启动长期合作。

🏷️ #产教融合 #大湾区 #数字经济 #双师培养 #产业合作

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📰 天津日报数字报刊平台-产教融合背景下托幼双师型教师培养

在产教融合背景下，深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设为托幼教育的人才供给提供了现实路径。文章提出通过校企共建、双师共育实训共同体，搭建高校与托幼机构的深度合作机制，实行半年轮岗、企业兼职教师参与、课程共建等方式，全面提升教师的实操能力与应对突发情况的水平。同时推行“订单式+岗课赛证”的培养模式，使课程设置直接对接企业岗位需求，将婴幼儿急救、营养配餐、行为观察等技能纳入必修，并与教师资格证、育婴师鉴定等考点衔接。数字化赋能构建智慧双师培养，通过线上线下融合、VR实训、AI 评估与大数据画像，动态跟踪教师成长、提供个性化提升方案，提升培养效率与风险可控性。未来托幼双师型将实现深度共生，教师不仅具备扎实理论，还能在一线实际工作中灵活应对辅食添加、行为引导等难题，推动行业高质量发展与家庭育儿需求的有效对接。

🏷️ #双师型 #产教融 #数字化 #校企共建 #托育

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📰 应用型本科高校数字金融人才培养创新实践

随着大数据、人工智能、区块链等数字技术的发展，数字金融新业态快速形成，对具备金融业务与数字应用能力的复合型人才需求日增。应用型本科高校应通过课程体系与实践教学改革，精准对接行业需求，推动培养模式创新，提升产教融合与培养质量。
在课程与实践方面，应增设金融科技、数字投融资、风险合规课，强化金融业务模拟训练，建立校企共建实验室与案例库。通过双师型教师、挂职，提升教师数字金融实践能力，并以竞赛驱动学习，促使学生将理论转化为应用，满足行业对数字化人才需求。

🏷️ #数字金融 #应用型人才 #产教融合 #校企共建 #双师型

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📰 强AI师资，夯高职智能育人根基-湖南省人民政府门户网站

近年来，湖南省在人工智能赋能职业教育方面进行统筹部署，推进专项培训与制度创新。2025年7月举办的《人工智能赋能职业教育》省级专题培训线上线下参训教师逾7000人次，相关项目将AI技能列为核心模块，纳入教师素质提升计划，形成分层分类的全覆盖培训路径。
在教学模式方面，省教育厅推动“AI+双师”协同教学试点，探索学校教师、企业导师与AI资源“三师”结合的模式，为破解AI教学难题提供借鉴。未来将完善政校企协同机制，扩大培训与资源开发的覆盖面，提升教师队伍AI素养和育人实效，服务现代化产业发展。

🏷️ #AI教育 #双师教学 #职业教育 #教师培训

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📰 “数字技能赋能”项目教师培训班在山东商务职业学院开班 —山东站—教育在线

为响应新一轮计算机教育改革，山东商务职业学院举办“数字技能赋能”教师培训班暨全国大赛师资培训，汇聚海峡两岸及行业权威专家，面向烟台市高校计算机教师开展高质量学习交流，推动数字技能培养新模式。培训覆盖人工智能视野的课程设计与教学工具制作要点。
课程内容聚焦双语教育、ICT与人工智能辅助教具，以及大语言模型在课堂中的应用，强调提示词工程、数据分析与课件、微课制作等实操技能。设PVQC国际认证测评，合格者可获结业证书。此次培训也是烟台区域大赛的配套活动，面向在校生分初赛与决赛，旨在以赛促学、以赛促教，提升行业英文及数字素养。

🏷️ #数字技能 #跨岸教育 #双语教学 #大赛

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