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📰 全国首个智能影像AI高校联盟工作坊开班，免费向高校学子开放

本次全国首个高校智能影像工作坊正式开班，面向全国高校学子免费开放，并设有算力奖励，鼓励零基础学员大胆创作。工作坊由北电、北大、北邮三校联合主办，采取校际巡回基础课与集中核心实战课相结合的教学体系，围绕艺术创作、AI理论与数字技术三大核心优势，力求打造全国高校智能影像人才培养的创新标杆。通过为期10天的全流程实战，学员在导师指导下完成原创AI短片的创作，推动课堂实训对接产业需求，使学员凭想象力与AI技能实现艺术表达，产出电影级智能影像作品。项目历时半年筹备，打破校际、学科、专业与年龄等壁垒，形成跨层次、跨背景的联合教学模式，并广泛邀请包括多所美术学院、综合院校及高等教育机构参与，力求在智能影像领域培育中坚力量，推动AI赋能下的影视创作与数字文化产业发展。

🏷️ #智能影像 #高校联盟 #AI教育 #影视创作 #数字文化

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📰 南京江北新区携手15所高校成立创作者联盟_新华网江苏频道

4月24日，南京扬子江数字视听产业园8号楼的启动仪式成为江北新区“数智未来”创作者联盟成立的现场。大会后，首期AI创作实训营紧接开课，体现出联盟的务实导向：以高校强大师资与企业真实需求直接对接，解决内容生产的“缺–有”断点。首批成员单位包含南京大学文学院、东南大学艺术学院、南京艺术学院等，联盟以高校资源赋能企业培训，完善新区内容创作生态。学员们在三天内完成从理论到实操的完整训练，目标是成长为能直接在企业落地的AI短剧创作者。此举回应了精品内容、原创能力与创意人才的核心竞争力。未来，联盟将推动高校智力输入与企业生产的深度耦合，形成从培训到作品集打磨、从求职到岗位直推的完整人才链条。江北新区以此为契机，加速建立以内容为核心的生态体系，推动算力、模型、场景三盘活，打造可持续的数字视听产业高地。

🏷️ #创作者联盟 #AI创作 #数字视听 #高校赋能 #江北新区

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📰 拉萨市数字经济产业孵化联盟成立

拉萨市数字经济产业孵化联盟于1月8日正式成立，旨在推动数字经济与实体经济的深度融合。此次活动以“数聚拉萨·智兴未来”为主题，吸引了自治区及拉萨市相关部门领导、专家学者和企业代表参与。活动中，发布了《拉萨数字经济产业人才能力需求白皮书》，为政府、企业和高校提供了人才培养的指导，进一步促进了协同育人的桥梁建设。

此外，现场还举行了专家聘书发放仪式，五位资深专家入驻基地，为人才培养提供智力支持。拉萨数产集团与西藏自治区数字信息行业协会签署了战略合作协议，旨在通过资源共享和优势互补，推动产业发展。学员代表表达了对数字技能学习的期待，希望能将课堂知识转化为实际能力，为拉萨的数字经济贡献力量。

拉萨市数字经济产业孵化联盟的成立标志着高原数字产业协同发展的新起点。未来，人才培训基地将聚焦实际需求，打造实战型培训体系，培养更多技能型和复合型人才。这一系列举措不仅是落实“产业链链长制”的具体行动，也是推动拉萨数字经济高质量发展的重要步骤，预示着高原城市在数字经济领域的美好前景。

🏷️ #数字经济 #人才培养 #产业发展 #高原特色 #协同育人

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📰 非洲大学协会启动数字化赋能MOOC平台 - 神州学人网

非洲大学协会于2025年11月14日推出了“数字赋能大规模开放在线课程”（MOOC）平台，旨在提升非洲高等教育参与者的数字技能，助力实现非洲联盟《2063年议程》的发展愿景。该平台由奥卢索拉·奥耶沃勒教授发布，强调技术是非洲大学创新发展的核心驱动力，覆盖高校教师、学生及管理人员，提供高质量的数字化培训，激活非洲高等教育的数字潜力。

平台聚焦大学系统网络安全、教学和管理人工智能基础知识、现代学术界数字素养等三大核心领域，采用混合式教学模式，结合自主学习、面授和线下实践，推动参与者将所学技能转化为实际能力。项目目标是80%的参与者提升数字技术和网络安全工具的熟练程度，参与机构在12个月内减少50%的网络安全事件。

该平台的课程体系由专家和合作伙伴共同打造，内容实用且针对性强。首期在线课程已开放注册，第二期将于2026年开展，线下研讨会聚焦数字化转型领导力等主题。非洲大学协会希望通过培养数字化专业人才，增强创新能力，为非洲高等教育的可持续发展提供动力。

🏷️ #非洲大学 #数字赋能 #在线课程 #高等教育 #人工智能

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📰 中国数字经济联盟年会在京举行

12月13日至14日，中国数字经济联盟年会暨数字经济自主知识体系百校院长峰会在清华大学和首都经济贸易大学举行。会议以“构建数字经济自主知识体系”为核心议题，旨在推动高等教育与国家战略需求深度融合，为我国数字经济发展提供智力支撑。百余所高校及科研机构的代表齐聚一堂，共同探讨数字经济时代下的学科建设与人才培养。

开幕式上，清华大学教授汤珂指出，数字技术正在重塑经济理论与实践，复合型人才成为时代刚需。中国数字经济联盟自成立以来，致力于学术研究、产业转化与人才培养，成为推动中国式现代化的重要平台。清华大学将依托多学科优势，聚焦前沿课题，积极探索跨学科人才培养新模式。

首都经济贸易大学校长吴卫星分享了在数字经济领域的实践经验，强调人才是赢得数字竞争的关键。此次年会旨在通过多学科交叉融合，加快构建中国数字经济自主知识体系，强化思想碰撞与协同研讨，为数字经济发展提供前瞻性建议与可操作方案。希望通过深入交流，提高人才培养质量与科研水平，为数字中国建设做出贡献。

🏷️ #数字经济 #自主知识体系 #人才培养 #高等教育 #跨学科

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📰 更多资讯请关注学校官方微信、微博

中俄大学协会校长论坛于12月2日至6日在新西伯利亚市举行，主题为“俄中合作：教育，经济，数字化”。此次论坛吸引了来自中俄两国的40余位代表参与，重点讨论了教育合作与经济发展。作为中方牵头高校，我校副校长王强发表了主题发言，强调了中俄高校在数字化时代的合作新路径。

王强回顾了中俄经济类大学联盟自2013年成立以来的成就，并提出未来应深化“财经+外语”复合人才培养，推动联盟机制升级。他倡议共建中俄数字经贸人才联合培养基地，构建数字经济教育与智库协作网络，推动合作向数字化、智能化领域迈进。

论坛期间，俄方代表对中俄高等教育合作表达了期待，强调新西伯利亚作为科教中心的战略意义。未来，我校将继续发挥中方秘书处的协调作用，围绕机制升级、人才共育、品牌塑造等方面，推动中俄高校合作取得更多成果。

🏷️ #中俄合作 #教育论坛 #数字经济 #高校交流 #人才培养

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📰 德国北威州数字高校战略联盟的建设特色与启示

人工智能与虚拟现实的数字化变革正在深刻影响教育的学习过程和内容。德国北莱茵-威斯特法伦州于2016年发布了《可持续发展教育-未来学习》战略，强调数字化转化在教育中的重要性，旨在提升学生的学习动机和效能。2021年，北威州高校签署了《北威州高校协议2026》，成立了数字高校战略联盟，推动高等教育的数字化转型，促进跨高校的合作与资源共享。

DH.NRW联盟的建设依托42所高校和州文化科学部，致力于数字化教学、科研和管理的整合。通过“数字化攻势”项目，州政府为高校提供资金支持，推动数字化进程。此外，联盟还设立了“国家倡议fdm.nrw”计划，旨在建立全国性的研究数据管理体系，促进开放教育资源的共享与利用。

北威州还通过创新创业竞赛助力数字化成果转化，推动绿色初创企业的发展。该地区的数字化教育平台不仅促进了高校的合作与资源整合，也为区域经济的创新发展提供了支持。这一经验为我国高校联盟的数字化建设提供了借鉴，强调区域特色与产学研的深度合作，推动数字化教育的高质量发展。

🏷️ #数字化教育 #高等教育 #跨高校合作 #开放教育资源 #创新创业

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