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📰 北京教育:出版传媒类高校“大思政课”教学改革的实践探索_北京印刷学院新闻网
北京印刷学院在全面推进“大思政课”建设方面,利用学校办学优势、学科特点以及行业资源,探索并实践特色育人模式,打造创新样板。通过丰富教学内容与多元教学形式,如典型案例、情境教学、行业叙事等,将出版传媒行业故事、红色文化、工匠精神与企业创新文化等融入思政教育,提升育人针对性与吸引力。实践层面实现理论与实践深度融合,借助行业场景支撑拓展教学空间,促进思政“小课堂”与社会“大课堂”联动,破解理论与实践脱节难题。基本原则包括特色导向、系统整合与分层分类实施,聚焦育人目标、基于学科与认知差异制定个性化内容,整合资源、教学渠道与育人力量,建立分层次的评价机制,强调过程性评价与社会实践成果纳入评价体系。实践路径方面,学校以深化合作共建基地、行业场域社会大课堂、课程联动育人共同体为核心,整合京彩文化、印刷博物馆、行业单位等资源,组织多种现场教学与调研活动,强化行业认同与职业使命感。并以资源整合打造“大国出版”思政公开课,形成理论与实践相结合的矩阵化教学体系,构建师资团队与示范课程,推动课程思政在专业课程中的协同发展,形成可推广的示范效应。
🏷️ #思政课 #出版传媒 #教学改革 #社会大课堂 #专业课程思政
🔗 原文链接
📰 北京教育:出版传媒类高校“大思政课”教学改革的实践探索_北京印刷学院新闻网
北京印刷学院在全面推进“大思政课”建设方面,利用学校办学优势、学科特点以及行业资源,探索并实践特色育人模式,打造创新样板。通过丰富教学内容与多元教学形式,如典型案例、情境教学、行业叙事等,将出版传媒行业故事、红色文化、工匠精神与企业创新文化等融入思政教育,提升育人针对性与吸引力。实践层面实现理论与实践深度融合,借助行业场景支撑拓展教学空间,促进思政“小课堂”与社会“大课堂”联动,破解理论与实践脱节难题。基本原则包括特色导向、系统整合与分层分类实施,聚焦育人目标、基于学科与认知差异制定个性化内容,整合资源、教学渠道与育人力量,建立分层次的评价机制,强调过程性评价与社会实践成果纳入评价体系。实践路径方面,学校以深化合作共建基地、行业场域社会大课堂、课程联动育人共同体为核心,整合京彩文化、印刷博物馆、行业单位等资源,组织多种现场教学与调研活动,强化行业认同与职业使命感。并以资源整合打造“大国出版”思政公开课,形成理论与实践相结合的矩阵化教学体系,构建师资团队与示范课程,推动课程思政在专业课程中的协同发展,形成可推广的示范效应。
🏷️ #思政课 #出版传媒 #教学改革 #社会大课堂 #专业课程思政
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📰 华东师范大学关于2026年招收数字经济(全日制)硕士专业学位研究生的公告
2026年起,华东师范大学经济与管理学院将招收数字经济硕士专业学位研究生,旨在培养复合型应用型人才。该专业依托多学科优势,整合资源,推动数字经济领域的高水平创新。课程设置包括数字金融、数字产业与贸易、数字经济治理规则三个特色方向,强调理论与实践结合,培养学生的分析能力和创新能力。
数字金融方向关注数字货币、数字支付等,强调大数据与人工智能在金融领域的应用。数字产业与贸易方向涵盖智能制造、跨境电商等,分析数字化转型路径。数字经济治理规则方向则探讨数字平台经济的竞争政策,研究多元主体的治理机制,旨在构建新型治理体系。
初试科目包括思想政治理论、英语、经济类综合能力及数字经济专业基础,参考书目涵盖微观经济学、宏观经济学及数字经济相关教材。考生需关注招生信息网的最新通知,以获取详细信息和备考指导。
🏷️ #数字经济 #硕士研究生 #华东师范大学 #人才培养 #专业方向
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📰 华东师范大学关于2026年招收数字经济(全日制)硕士专业学位研究生的公告
2026年起,华东师范大学经济与管理学院将招收数字经济硕士专业学位研究生,旨在培养复合型应用型人才。该专业依托多学科优势,整合资源,推动数字经济领域的高水平创新。课程设置包括数字金融、数字产业与贸易、数字经济治理规则三个特色方向,强调理论与实践结合,培养学生的分析能力和创新能力。
数字金融方向关注数字货币、数字支付等,强调大数据与人工智能在金融领域的应用。数字产业与贸易方向涵盖智能制造、跨境电商等,分析数字化转型路径。数字经济治理规则方向则探讨数字平台经济的竞争政策,研究多元主体的治理机制,旨在构建新型治理体系。
初试科目包括思想政治理论、英语、经济类综合能力及数字经济专业基础,参考书目涵盖微观经济学、宏观经济学及数字经济相关教材。考生需关注招生信息网的最新通知,以获取详细信息和备考指导。
🏷️ #数字经济 #硕士研究生 #华东师范大学 #人才培养 #专业方向
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