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📰 红色文化铸魂高校思政课的路径探索

红色文化在高校思政教育中具有重要的铸魂作用，能够为新时代的社会发展和民族精神提供深厚的精神支撑。高校应提升教师的红色文化认知水平，建立数字化育人资源体系，创新育人方式，以提高思政教育的实效性。首先，教师队伍建设是关键，通过常态化培训和专家讲座，提升教师的理论素养和教学能力，形成“思政+红色文化”的教育目标。

其次，整合红色文化教育内容，构建数字化教育资源管理体系，确保教学内容的新颖性和吸引力。高校应与各类文化机构合作，升级基础设施，实现教育资源的动态更新和系统互联互通，增强红色文化的传播效果。通过多样化的教学方式，如角色扮演和项目式教学，激发学生的学习兴趣和参与感。

最后，系统设计多层次的思政实践活动，鼓励学生参与红色文化的宣传和实践，提升其对红色文化的认同感。通过跨学科合作，开发红色文创产品和多语种传播渠道，拓宽红色文化的影响力，增强思想政治教育的内生动力。高校应积极探索红色文化与思政教育的融合路径，推动学生全面发展。

🏷️ #红色文化 #思政教育 #教师培训 #数字化资源 #实践活动

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📰 平顶山学院经济管理学院：数字化赋能思政教育 多方协同推进资源库建设

随着高等教育数字化转型与课程思政建设的融合，河南省平顶山学院经济管理学院构建了高质量的课程思政数字化资源库。该资源库旨在破解资源碎片化和协同性不足的问题，探索出“多方协同、共建共享、动态优化”的建设与管理机制。项目团队围绕会计学专业人才培养，建立了“资源维度、主体维度、管理维度”三维支撑框架，确保思政元素与专业知识深度融合，形成丰富的数字化教学资源。

资源库的建设过程中，整合了学校、企业和行业协会等多方力量，明确各方在资源开发与管理中的职责。通过建立标准规范和动态更新机制，项目团队确保资源内容的时效性与安全性。此外，借助“校—企—协—研”的协同机制，项目团队将行业真实场景与思政要求结合，开发了多种数字化教学资源，提升了学生的思政认知与专业能力。

经过多年的实践，课程思政数字化资源库在教学中取得显著成效，校企合作开发了多部数字化教材，并获得多个奖项。未来，平顶山学院将继续加强与行业和院校的合作，探索新技术在资源建设中的应用，推动课程思政建设高质量发展，形成良性循环。

🏷️ #课程思政 #数字化资源 #高等教育 #多方协同 #教学改革

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