📰 【工作研究】培育数据人才 支撑数字经济高质量发展
在数字时代背景下，数据人才的培养显得尤为重要。国家提出要健全数据要素基础制度，建设开放共享的全国一体化数据市场，以应对当前数据供给质量不高和基础设施滞后的挑战。数据人才不仅包括专业技术人员，还涵盖传统行业的一线技术工人，推动他们转型为数据人才是当前的紧迫任务。
数据人才培养呈现出三大新趋势：首先，培养目标从“工具应用”向“价值创造”转变，强调在真实业务场景中实现数据驱动创新；其次，能力构建从“单一技能”向“融合素养”演进，要求人才具备多方面的能力；最后，培养模式从“单向传授”向“生态赋能”跃升，构建多元共治的培养体系。
为此，需强化政府引导，发挥学校和企业的作用，推动产训深度融合，同时创新人才培育机制，建设开放共享的数字学习生态。这将为数据人才的培养提供更全面的支持，助力数字经济的发展。
🏷️ #数据人才 #数字经济 #职业教育 #技能培训 #价值创造
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📰 【工作研究】培育数据人才 支撑数字经济高质量发展
在数字时代背景下，数据人才的培养显得尤为重要。国家提出要健全数据要素基础制度，建设开放共享的全国一体化数据市场，以应对当前数据供给质量不高和基础设施滞后的挑战。数据人才不仅包括专业技术人员，还涵盖传统行业的一线技术工人，推动他们转型为数据人才是当前的紧迫任务。
数据人才培养呈现出三大新趋势：首先，培养目标从“工具应用”向“价值创造”转变，强调在真实业务场景中实现数据驱动创新；其次，能力构建从“单一技能”向“融合素养”演进，要求人才具备多方面的能力；最后，培养模式从“单向传授”向“生态赋能”跃升，构建多元共治的培养体系。
为此，需强化政府引导，发挥学校和企业的作用，推动产训深度融合，同时创新人才培育机制，建设开放共享的数字学习生态。这将为数据人才的培养提供更全面的支持，助力数字经济的发展。
🏷️ #数据人才 #数字经济 #职业教育 #技能培训 #价值创造
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