📰 第九届数字中国建设峰会“数字人才培养分论坛”在福州召开
本次数字中国建设峰会“数字人才培养”分论坛在福州成功举办，围绕“AI时代数字人才培养新范式”展开讨论，汇聚政产学研用多方力量，交流数字人才培养的新情况、新问题与实操经验。福建福州将数字人才视为数字福建、数字福州的第一资源，提出“青榕工程”等举措，推动高校、科研院所和行业龙头深度合作，探索定制化、订单化培养模式，持续优化产业、创新和人才生态，为数字中国建设注入创新动能。与会专家强调数据要素学科要因需而建，培养要以场景、应用与能力导向为核心，产业人才需“因用而生”，推动产教深度融合；职业教育、高等教育与继续教育应统筹并行，培养专业型与复合型人才并重。教育部将聚焦优化学科设置、深化产教协同、提升全民数字素养与加强国际合作，加速数字人才培养。清华大学将推进AI与社会科学跨学科融合、平台建设与课程改革，探索“AI+教育”融合路径。论坛上多位院士和行业专家作主题演讲和对话，300余人参与，体现了强协同、广覆盖的数字人才培养共识与实践分享。
🏷️ #数字人才 #产教融合 #AI教育 #人才培养 #数字福建
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📰 第九届数字中国建设峰会“数字人才培养分论坛”在福州召开
本次数字中国建设峰会“数字人才培养”分论坛在福州成功举办，围绕“AI时代数字人才培养新范式”展开讨论，汇聚政产学研用多方力量，交流数字人才培养的新情况、新问题与实操经验。福建福州将数字人才视为数字福建、数字福州的第一资源，提出“青榕工程”等举措，推动高校、科研院所和行业龙头深度合作，探索定制化、订单化培养模式，持续优化产业、创新和人才生态，为数字中国建设注入创新动能。与会专家强调数据要素学科要因需而建，培养要以场景、应用与能力导向为核心，产业人才需“因用而生”，推动产教深度融合；职业教育、高等教育与继续教育应统筹并行，培养专业型与复合型人才并重。教育部将聚焦优化学科设置、深化产教协同、提升全民数字素养与加强国际合作，加速数字人才培养。清华大学将推进AI与社会科学跨学科融合、平台建设与课程改革，探索“AI+教育”融合路径。论坛上多位院士和行业专家作主题演讲和对话，300余人参与，体现了强协同、广覆盖的数字人才培养共识与实践分享。
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