搜索引擎 + AI 驱动的行业新闻【覆盖行业】信保 ｜出口 ｜金融 制造 ｜农业 ｜建筑 ｜地产 零售 ｜物流 ｜数智【访问入口】hangyexinwen.com【新闻分享】点击发布时间即可分享【联系我们】xinbaoren.com（微信内打开提交表单）https://shuzhi.hangyexinwen.comhttps://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/22560https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/22560Wed, 29 Jul 2026 12:29:48 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> 杨健：以数字金融产教融合打通人才培养“最后一公里”</b><br /><br />江西财经大学与北京济安金信科技有限公司合作发布会揭示了以数字金融工程实验平台为核心的人才培养新模式。该平台价值500万元的捐赠，将把真实金融业务中的分析工具、评价模型和决策逻辑引入高校课堂，服务金融学、金融工程、数字金融等多学科，促进产教融合，解决“最后一公里”的就业与职业发展问题。杨健教授强调，教育应在博雅教育基础上，结合专业教育，搭建从课堂到行业的桥梁，帮助学生理解金融机构分析问题、识别风险与决策的全过程。平台以六大模块、十四个课程专题，覆盖宏观经济到企业评价的完整链条，并强调归因分析，培养学生从数据中发现问题、形成判断的能力。平台将分三阶段推进：宏观-行业-企业分析、量化投资与策略、资产管理与衍生品应用，兼顾本科、硕士、博士不同层次的学习深度。人工智能需与金融理论、数据和业务逻辑相结合，确保输出具备金融意义。双方还将共建ESG-V等课程与研究，推动学科建设、<mark>师资培养</mark>、课程开发和专业实训的协同发展，真正让学生在校就能接触真实业务场景，提升职业认知与综合素养。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E6%95%B0%E5%AD%97%E9%87%91%E8%9E%8D">#数字金融</a> <a href="/search/%23%E4%BA%A7%E6%95%99%E8%9E%8D%E5%90%88">#产教融合</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E8%B5%84%E5%9F%B9%E5%85%BB">#师资培养</a> <a href="/search/%23%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E5%BC%80%E5%8F%91">#课程开发</a> <a href="/search/%23ESG">#ESG</a>-V<br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="https://finance.ifeng.com/c/8v9Pk7oqk0y" target="_blank">原文链接</a>https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/22042https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/22042Wed, 22 Jul 2026 03:40:18 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> “国字号”团队搭台 省域骨干聚首——2026年智慧物流国培班在江门职业技术学院开班 —广东站—教育在线</b><br /><br />本次国家级研修班由江门职院承办，聚集来自粤省内30余所高职院校的40名现代物流管理专业骨干教师，围绕智慧物流与数字化两大主线开展为期十天的课程学习与实操训练。研修班以国家级教学团队为核心，凸显“国字号”师资建设的示范辐射作用，团队拥有高学历、双师型教师比例高、与多家头部企业深度合作的优势，在智慧物流人才培养和产教融合方面积累了丰富经验。课程设置覆盖七大模块，既有前沿理论亦有实操仿真、数据应用等内容，并安排企业实地研学，直观感受智慧物流产业的发展现状与趋势。陈皮产业研学环节将传统非遗与现代智慧物流相结合，通过智能仓储和共享仓等数字化平台，提升陈皮品质控制、信息化管理和交易流通效率，帮助学员理解产业标准化、数字化对非遗产业升级的支撑作用。未来学校将继续推动教学改革与师资培育，发挥示范引领，促进区域物流教育的数字化转型。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E6%99%BA%E6%85%A7%E7%89%A9%E6%B5%81">#智慧物流</a> <a href="/search/%23%E6%95%B0%E5%AD%97%E5%8C%96">#数字化</a> <a href="/search/%23%E4%BA%A7%E6%95%99%E8%9E%8D%E5%90%88">#产教融合</a> <a href="/search/%23%E9%9D%9E%E9%81%97%E4%BA%A7%E4%B8%9A">#非遗产业</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E8%B5%84%E5%BB%BA%E8%AE%BE">#师资建设</a><br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="https://guangdong.eol.cn/gdzy/202607/t20260722_2758405.shtml" target="_blank">原文链接</a>https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/20027https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/20027Mon, 22 Jun 2026 06:34:26 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> 英国雷丁大学Elizabeth McCrum副校长一行来校调研交流-天际新闻网</b><br /><br />6月12-17日，我校迎来英国雷丁大学副校长及代表团来访，就中外合作办学的高质量发展开展系统调研，重点考察雷丁学院在办学运行、人才培养、师资队伍建设及校园条件保障等方面的成效。教师座谈会上，双边教师结合实践分享了雷丁学院平台对职业发展的多维赋能：通过RTS教师资格认证培训体系提升课堂教学质量；“Flying Faculty”项目促成国际合作者对接，部分教师已赴雷丁大学学术访问；本土培养—海外深造—返校任教的国际化人才闭环逐步形成。双方就核心课程学年分布、教学内容凝练和课时结构优化等议题达成初步共识。教学与学生管理质量提升会议阶段，双方梳理日常运行、学生事务、教学支持、学风建设及产教融合等工作进展，明确治理共性难题并提出制度化、精细化、国际化的管理优化框架。来访期间深入校园实地走访宿舍、图书馆、实验室及见山园，了解住宿、资源、智慧阅览等条件，实地感受校园人文氛围和育人底蕴。此次访问是两校落实战略合作的重大实践，深化互信，拓展新维度，为未来在顶尖人才培养、师资联合培养、优质资源共建共享及质量保障体系升级等方面的务实合作奠定基础，支撑我校“双一流”建设与教育对外开放目标。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E4%B8%AD%E5%A4%96%E5%90%88%E4%BD%9C">#中外合作</a> <a href="/search/%23%E6%95%99%E8%82%B2%E5%9B%BD%E9%99%85%E5%8C%96">#教育国际化</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E8%B5%84%E5%85%B1%E8%82%B2">#师资共育</a> <a href="/search/%23%E8%B4%A8%E9%87%8F%E4%BF%9D%E9%9A%9C">#质量保障</a> <a href="/search/%23%E8%B5%84%E6%BA%90%E5%85%B1%E4%BA%AB">#资源共享</a><br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="https://news.nuist.edu.cn/info/1006/130620.htm" target="_blank">原文链接</a>https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/18203https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/18203Fri, 22 May 2026 01:09:46 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> 吉林大学董碧松：数字化转型下工商管理类课程案例教学研究-吉林大学新闻中心网站</b><br /><br />在数字化转型驱动下，企业管理全面进入数据驱动、线上线下融合、全域协同的新阶段，工商管理教育需将数字思维、数据分析、实战决策等能力融入课程体系，推动案例教学从静态理论向动态实景应用转变。高校应基于企业数字化转型实践，建设校企协同的高质量案例资源库，覆盖战略、品牌、财务、人资、供应链等核心领域，并与行业、教育平台等多方协同更新。教学组织要通过智慧教学平台、虚拟仿真、线上协作等手段，打造线上线下融合、沉浸式互动的学习环境，课前预习、课中研讨、课后任务形成闭环。评估体系需兼顾过程与结果，结合教师、自评、互评、企业导师等多元主体，纳入数据分析、创新能力、团队协作等维度，实现定量与定性的有机融合。专业化师资队伍建设也是关键，应通过校企挂职、行业导师引入等方式提升教师的理论与实践能力，打造“双师型”队伍，确保教学质量与育人效果。未来要坚持立德树人，推动资源、模式、评价、师资等全方位改革，培养出具备扎实专业基础、数字化思维、创新实践能力和社会责任感的高素质复合型工商管理人才，为产业数字化转型和高质量发展提供支撑。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E6%95%B0%E5%AD%97%E5%8C%96">#数字化</a> <a href="/search/%23%E6%A1%88%E4%BE%8B%E6%95%99%E5%AD%A6">#案例教学</a> <a href="/search/%23%E5%B7%A5%E5%95%86%E7%AE%A1%E7%90%86">#工商管理</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E8%B5%84%E5%BB%BA%E8%AE%BE">#师资建设</a> <a href="/search/%23%E6%95%99%E8%82%B2%E6%94%B9%E9%9D%A9">#教育改革</a><br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="https://news.jlu.edu.cn/info/1211/61242.htm" target="_blank">原文链接</a>https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/17076https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/17076Sun, 03 May 2026 07:14:47 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> 资环学院召开新教师师德师风座谈会</b><br /><br />4月26日晚，资源与环境学院在曲周实验站召开新教师师德师风专题座谈会，通过沉浸式情景演绎、案例研讨、专家报告等形式，围绕导学关系建设展开深度交流。会议由学院党委书记王雯主持，首设“导学关系情景剧”环节，18名教师分为6组以5分钟短剧演绎教学场景中的矛盾与挑战，随后由教师代表分析问题根源并提出解决方案，如“角色互换沟通法”和“问题清单共制”等。邀请北京航空航天大学马永红教授作《如何做一名优秀的研究生指导教师》主题报告，深入解析数字化时代导学关系的理论重构与冲突管理，并从历史沿革、理论支撑及冲突管理维度进行剖析。资环学院金可默研究员现场分享科技小院研究生指导经验，强调田间课堂在实践育人中的独特价值；关工委常务副主任、特邀党建组织员王敬国教授作总结发言，强调传承“曲周精神”，希望青年教师以匠心打磨学术、以仁心关怀成长、以初心坚守使命。座谈会结束后，参会教师与科技小院学生开展一对一学术指导，围绕论文选题、实验设计、田野调查等问题进行深度对接，将理论研讨转化为实际指导。王雯表示曲周是学院“精神原乡”，校园铜像与曲周精神纪念馆照片见证资环人的辉煌源泉，强调弘扬优良办学传统的重要性。本次活动通过“情景演绎-专家引领-实践对接”的创新模式，建立师德师风立体培养体系，帮助新教师快速融入育人角色、提升导学能力。供稿单位及编辑信息如实标注。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E5%BE%B7">#师德</a> <a href="/search/%23%E5%AF%BC%E5%AD%A6%E5%85%B3%E7%B3%BB">#导学关系</a> <a href="/search/%23%E6%95%B0%E5%AD%97%E5%8C%96">#数字化</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E9%A3%8E%E5%BB%BA%E8%AE%BE">#师风建设</a> <a href="/search/%23%E5%9F%B9%E5%85%BB%E4%BD%93%E7%B3%BB">#培养体系</a><br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="https://news.cau.edu.cn/jcdt/757c271736e24d52b4fe66ab500ac7c7.htm" target="_blank">原文链接</a>https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/16402https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/16402Thu, 23 Apr 2026 13:57:29 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> 财务管理金蝶创新班启动会举行-四川农业大学新闻网</b><br /><br />4月21日，学院财务管理金蝶创新班启动会在成都校区7教911会议室举行，何雨洁、舒竞等嘉宾应邀参会，程亚、张良等教师代表出席。会议由副院长李冬梅主持，双方聚焦专业建设与创新班培养定位，就课程体系优化、实践教学改革、师资协同培养、平台资源与长期合作机制等议题深入探讨。<br />随后，何雨洁介绍了金蝶在财会数智化人才培养方面的课程体系与合作模式，舒竞现场展示教学平台与课程内容。与会教师围绕课程置换、学分认定、双师授课、教师培训、平台试用及农业特色案例开发等议题交流，达成广泛共识。双方表示将以既有合作为基础，深化课程共建、案例开发、教材建设、师资培训与竞赛指导等，推进数智化转型和产教融合并形成川农特色的人才培养新模式。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E6%95%B0%E6%99%BA%E5%8C%96">#数智化</a> <a href="/search/%23%E4%BA%A7%E6%95%99%E8%9E%8D%E5%90%88">#产教融合</a> <a href="/search/%23%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E5%85%B1%E5%BB%BA">#课程共建</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E8%B5%84%E5%9F%B9%E8%AE%AD">#师资培训</a><br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="https://news.sicau.edu.cn/info/1079/99147.htm" target="_blank">原文链接</a>https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/15256https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/15256Tue, 07 Apr 2026 01:34:26 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> 学术探讨|高校金融科技人才大数据教学的创新实践</b><br /><br />在数字经济与现代金融产业深度融合的大背景下，金融科技成为金融行业转型升级与高质量发展的核心驱动力。文章指出，大数据、人工智能、云计算、区块链等新一代信息技术正渗透至信贷管理、风险防控、普惠金融、监管合规等关键领域，推动服务运行模式与治理逻辑的深刻变革。高校作为金融科技人才培养的主体，需破解理论与实践脱节、技术与金融融合不深等问题，系统创新大数据实践教学体系，打造“金融+大数据”深度融合的课程体系，结合真实应用场景进行分层次、全流程的实训设计，提升学生在数据处理、模型应用、风险评估等方面的综合能力。同时，建立多层次实践平台，深化校企协同，强化仿真环境与真实案例的结合，推动产学研用无缝对接。教学组织应以项目驱动、案例教学、混合式学习等多元化方法取代单一讲授，建立过程性与成果性并重的评价体系，推行“双师双能型”师资队伍建设，确保教师既懂技术又懂金融业务，能够持续提升教学水平与产业对接能力。通过系统化改革与体系建设，高校将培养出符合行业需求的高素质复合型金融科技人才，为金融行业数字化转型与数字经济健康发展提供坚实的人才支撑。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E9%87%91%E8%9E%8D%E7%A7%91%E6%8A%80">#金融科技</a> <a href="/search/%23%E5%A4%A7%E6%95%B0%E6%8D%AE">#大数据</a> <a href="/search/%23%E6%A0%A1%E4%BC%81%E5%8D%8F%E5%90%8C">#校企协同</a> <a href="/search/%23%E6%95%99%E5%AD%A6%E6%94%B9%E9%9D%A9">#教学改革</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E8%B5%84%E5%BB%BA%E8%AE%BE">#师资建设</a><br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="https://m.sohu.com/a/1006108959_122014422?scm=10001.325_13-325_13.0.0-0-0-0-0.5_1334" target="_blank">原文链接</a>https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/12418https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/12418Tue, 10 Feb 2026 16:47:29 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> 学术探讨|应用型本科高校数字金融人才培养创新实践</b><br /><br />数字化浪潮推动金融新业态快速形成，行业对具备金融业务与数字应用能力的复合型人才需求上升；因此应用型本科高校应以立德树人为根本，动态对接市场，优化课程结构，增设金融科技、数字投融资、风险管理等新课程，推动知识结构趋于复合，供学生选修，提升岗位适配力。<br />在教学模式上，学校应加强产教融合，校企共建实验室与虚拟仿真中心，接入脱敏数据与前沿模型，动态更新教材与案例库，使课程与行业实践同步。通过跨学科协作开设金融数据挖掘、智能风控等课程，提升学生实战与创新能力；并推进双师型教师队伍建设，邀请企业骨干与行业专家兼职授课，开展挂职培训与研讨，促进教师与行业深度融合。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E6%95%B0%E5%AD%97%E9%87%91%E8%9E%8D">#数字金融</a> <a href="/search/%23%E5%BA%94%E7%94%A8%E5%9E%8B%E6%9C%AC%E7%A7%91">#应用型本科</a> <a href="/search/%23%E6%A0%A1%E4%BC%81%E5%8D%8F%E5%90%8C">#校企协同</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E8%B5%84%E5%BB%BA%E8%AE%BE">#师资建设</a><br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="https://finance.sina.com.cn/jjxw/2026-02-10/doc-inhmhrqt8656071.shtml" target="_blank">原文链接</a>https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/7600https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/7600Tue, 02 Dec 2025 03:50:08 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> 更多资讯请关注学校官方微信、微博</b><br /><br />2025年是“十四五”规划的收官之年，在此背景下，我校围绕高质量发展目标，积极推进校园安全治理体系的现代化。党委保卫部/保卫处通过制度优化和科技赋能，构建全员参与的安全治理新格局，确保校园安全为学校发展提供有力保障。通过修订应急管理办法、强化消防演练、完善机动车管理等措施，形成了全面的安全管理机制，提升了校园的整体安全水平。<br /><br />在基础设施建设方面，我校秉持“平战结合”的方针，全面推进安全硬件的升级与网格治理的实施。通过消防改造、智能安防系统的部署，以及引入新的安全监管措施，实现了全覆盖、长效化的校园安全监管。通过多次排查和整改，确保了校园事故及舆情事件为“零”的工作目标，显著提升了师生的安全感和满意度。<br /><br />此外，学校在安全教育方面也进行了创新，构建全员参与的安全文化生态。通过组织丰富多样的安全体验活动和教育课程，提高了师生的安全意识和自救能力。全方位的宣传教育和文化培育，使安全意识深入人心，为实现高水平的校园安全奠定了坚实的基础。展望“十五五”期间，我校将继续推动安全治理向更高效、更智能的方向迈进，保障学校的高质量发展。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E6%A0%A1%E5%9B%AD%E5%AE%89%E5%85%A8">#校园安全</a> <a href="/search/%23%E9%AB%98%E8%B4%A8%E9%87%8F%E5%8F%91%E5%B1%95">#高质量发展</a> <a href="/search/%23%E5%AE%89%E5%85%A8%E6%B2%BB%E7%90%86">#安全治理</a> <a href="/search/%23%E6%95%99%E8%82%B2%E5%88%9B%E6%96%B0">#教育创新</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E7%94%9F%E5%AE%89%E5%85%A8">#师生安全</a><br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="https://news.uibe.edu.cn/info/1381/122648.htm" target="_blank">原文链接</a>https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/5358https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/5358Mon, 03 Nov 2025 04:29:59 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> 湖南商务职业技术学院汤文思、刘宇蔚 | 加快培养“数字技术+财经”复合型人才</b><br /><br />随着数字经济的发展，企业对复合型财会人才的需求日益增加。高职院校财会专业需加快课程体系重构，紧密对接行业数字化需求，优化课程结构，融入人工智能、大数据等新兴课程，以培养适应数字化转型的人才。同时，重视财务数据安全，增设相关技能课程，以应对新形势下的挑战。<br /><br />此外，师资队伍的建设也至关重要。高职院校应培养具备实践经验的“双师”型教师，通过产业导师驻校和教师入企实践，提升教学质量。教师应深入参与企业真实项目，将实践经验转化为教学案例，推动学生在真实环境中学习和应用财务知识。<br /><br />最后，实践平台的升级是实现数智化人才培养目标的关键。高职院校需建设高水平实训基地，搭建教育云平台，提供丰富的实战机会。通过与企业合作，构建真实的财务分析案例库，强化学生的业财融合能力，以适应未来的职业挑战。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E6%95%B0%E5%AD%97%E7%BB%8F%E6%B5%8E">#数字经济</a> <a href="/search/%23%E5%A4%8D%E5%90%88%E5%9E%8B%E4%BA%BA%E6%89%8D">#复合型人才</a> <a href="/search/%23%E8%B4%A2%E5%8A%A1%E7%AE%A1%E7%90%86">#财务管理</a> <a href="/search/%23%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E9%87%8D%E6%9E%84">#课程重构</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E8%B5%84%E9%98%9F%E4%BC%8D">#师资队伍</a><br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="https://m.voc.com.cn/xhn/news/202511/30814669.html" target="_blank">原文链接</a>https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/5349https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/5349Mon, 03 Nov 2025 03:46:01 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> 湖南商务职业技术学院汤文思、刘宇蔚 | 加快培养“数字技术+财经”复合型人才</b><br /><br />随着数字经济的发展，湖南高职院校财会专业面临着培养复合型人才的紧迫任务。为适应这一新形势，必须加快课程体系的重构，紧密对接智能财会产业链，优化课程结构，引入人工智能、云计算等新技术课程，从而满足产业数字化转型的需要。同时，加大对财务数据安全的课程设置，培养学生在数字环境中的实用技能。<br /><br />在师资队伍建设上，高职院校需要培养“数字化转型导师”，通过产业导师驻校与教师入企实践，提升教学质量与实践能力。这种双向互动不仅有助于教师掌握最新的行业动态，也能将实践经验直接转化为教学内容，增强学生的学习体验和就业竞争力。此外，教师的专业能力提升也是关键，需通过系统培训来培养能够引领学生的专家型教师。<br /><br />为了实现数智化人才的培养目标，高职院校应构建深度融合数字技术的实践教学平台。通过建立商业大数据分析中心、区块链赋能中心等实训基地，学生可以在真实环境中进行实践，提升其业财融合能力。同时，利用云平台和仿真系统，让学生在虚拟场景中进行综合训练，夯实其数智技能基础，满足未来市场对高素质财会人才的需求。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E6%95%B0%E5%AD%97%E7%BB%8F%E6%B5%8E">#数字经济</a> <a href="/search/%23%E5%A4%8D%E5%90%88%E5%9E%8B%E4%BA%BA%E6%89%8D">#复合型人才</a> <a href="/search/%23%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E6%94%B9%E9%9D%A9">#课程改革</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E8%B5%84%E5%BB%BA%E8%AE%BE">#师资建设</a> <a href="/search/%23%E5%AE%9E%E8%B7%B5%E5%B9%B3%E5%8F%B0">#实践平台</a><br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="https://m.voc.com.cn/xhn/news/202511/30814669.html" target="_blank">原文链接</a>https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/5334https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/5334Mon, 03 Nov 2025 02:34:20 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> 加快培养“数字技术+财经”复合型人才</b><br /><br />党的二十大报告提出要加快数字经济的发展，深度融合数字经济与实体经济。为此，高职院校财会专业需积极探索数智化重塑与数字化改造，重构课程体系与师资队伍，推动专业人才培养迎合市场需求。课程内容应与行业标准紧密对接，优化传统课程，增加人工智能、大数据等新课程，同时注重财务数据安全教育，以适应产业数字化转型的要求。<br /><br />师资队伍的建设同样重要，高职院校需培养“双师”型教师，确保其具备丰富的实践经验和扎实的理论基础。通过与行业企业合作，教师能够深入参与实际项目，将实践经验转化为教学内容，提升教学水平。此外，整合资源为教师提供专业发展培训，帮助其掌握先进的财务技术，以更好地引导学生。<br /><br />最后，高职院校应构建数字化实践平台，结合最新的行业技术和需求，设置实训基地和软件平台，让学生在实际环境中学习和应用财务技能。通过与真实企业合作，学生能够在模拟环境中进行业财融合训练，从而培养出符合市场需求的高素质财会人才。这场改革是推动湖南产业升级与发展高职院校专业的重要举措。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E6%95%B0%E5%AD%97%E7%BB%8F%E6%B5%8E">#数字经济</a> <a href="/search/%23%E9%AB%98%E8%81%8C%E6%95%99%E8%82%B2">#高职教育</a> <a href="/search/%23%E8%B4%A2%E4%BC%9A%E4%BA%BA%E6%89%8D">#财会人才</a> <a href="/search/%23%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E6%94%B9%E9%9D%A9">#课程改革</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E8%B5%84%E5%BB%BA%E8%AE%BE">#师资建设</a><br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="https://opinion.voc.com.cn/news/202511/30813544.html" target="_blank">原文链接</a>https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/5333https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/5333Mon, 03 Nov 2025 01:14:53 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> 加快培养“数字技术+财经”复合型人才</b><br /><br />党的二十大报告强调数字经济的发展与实体经济的深度融合，推动高职院校财会专业进行数智化转型。通过重构课程体系，优化课程内容，结合行业需求，培养复合型财会人才，尤其是具备数字技术与财务管理能力的人才。课程应融入人工智能、大数据等新兴技术，同时加强财务数据安全的教育。<br /><br />此外，高职院校需重塑师资队伍，培养“数字化转型导师”，通过产业导师与教师合作，提升教学质量。教师应深入企业实践，将真实案例转化为教学内容，提升学生的实战能力。整合资源，推动教师技能提升，培养能够引领学生的专家型教师。<br /><br />最后，构建数智化实战环境，建立高水平实训基地与教育云平台，强化学生的业财融合能力。通过与企业合作，提供真实数据与案例，培养学生的实践能力，以适应湖南产业升级的需求。这场数字化改革是高职院校财会专业发展的必然选择。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E6%95%B0%E5%AD%97%E7%BB%8F%E6%B5%8E">#数字经济</a> <a href="/search/%23%E8%B4%A2%E4%BC%9A%E4%BA%BA%E6%89%8D">#财会人才</a> <a href="/search/%23%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E6%94%B9%E9%9D%A9">#课程改革</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E8%B5%84%E9%98%9F%E4%BC%8D">#师资队伍</a> <a href="/search/%23%E5%AE%9E%E8%B7%B5%E5%B9%B3%E5%8F%B0">#实践平台</a><br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="https://opinion.voc.com.cn/news/202511/30813544.html" target="_blank">原文链接</a>https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/4600https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/4600Fri, 24 Oct 2025 06:39:40 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> 张家港捐赠设备推动优质资源共享 助力巩留学校教育数字化</b><br /><br />张家港市外国语学校向新疆巩留暨阳中学捐赠了两套价值约3万元的数字影像设备，旨在推动优质教育资源的共建与共享。这次捐赠的设备包括高清数字摄像机和单反相机，适用于数字课堂建设、教师信息化培训及校园文化宣传等多个领域。张家港市外国语学校作为知名优质学校，长期以来积极参与公益活动，关注教育的均衡发展。<br /><br />此次捐赠是在江苏无锡太湖教育发展基金会的牵线下实现的，学校负责人通过与张家港市援疆教师领队的沟通，促成了这一善举。巩留暨阳中学校长表示，这批设备将有效缓解学校在数字化教学装备和资源方面的紧缺，体现了教育情怀与社会责任，同时传递了祖国大家庭的团结与温暖。<br /><br />学校将充分利用这些设备，拓展教学场景，提升师生的信息化素养，以实际的办学成果回馈社会各界的支持。这一善举不仅促进了教育资源的共享，也为提升边远地区的教育质量贡献了力量。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E6%95%99%E8%82%B2%E8%B5%84%E6%BA%90">#教育资源</a> <a href="/search/%23%E5%85%AC%E7%9B%8A%E6%8D%90%E8%B5%A0">#公益捐赠</a> <a href="/search/%23%E6%95%B0%E5%AD%97%E5%8C%96%E6%95%99%E5%AD%A6">#数字化教学</a> <a href="/search/%23%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E5%90%88%E4%BD%9C">#学校合作</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E7%94%9F%E7%B4%A0%E5%85%BB">#师生素养</a><br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="https://www.suzhou.gov.cn/szsrmzf/szyw/202510/f3e4bee2cb2349188f7183e4905f59da.shtml" target="_blank">原文链接</a>https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/3635https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/3635Sat, 11 Oct 2025 10:51:50 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> 26招生 | 2026年福建农林大学数字经济硕士（MDE）招生简介</b><br /><br />福建农林大学于2024年获得数字经济专业学位授权，并于2025年开始首次招生。该专业依托金融学、农林经济管理、国际经济与贸易等多个本科专业，致力于培养适应数字经济发展的高层次人才。学校拥有多个国家级和省级研究平台，强调理论与实践的结合，特别是在农村数字普惠金融、数字贸易和数字农业发展等领域。<br /><br />本学位点实行双导师制，为每位研究生配备校内外导师，注重校企合作，丰富的实践教学基地与多家知名企业合作，构建了完善的实践教学体系。此外，师资力量雄厚，教师团队中有多位省级和国家级优秀人才，具备丰富的行业经验，能够为学生提供优质的教育资源。<br /><br />招生条件和考试安排已明确，考生需在规定时间内报名并参加初试和复试。学制为三年，学费为8000元/年，学校还设有多种奖助政策，鼓励研究生参与科研和学术活动。整体而言，福建农林大学的数字经济专业将为学生提供良好的学习和发展平台。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E6%95%B0%E5%AD%97%E7%BB%8F%E6%B5%8E">#数字经济</a> <a href="/search/%23%E4%BA%BA%E6%89%8D%E5%9F%B9%E5%85%BB">#人才培养</a> <a href="/search/%23%E5%AE%9E%E8%B7%B5%E6%95%99%E5%AD%A6">#实践教学</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E8%B5%84%E5%8A%9B%E9%87%8F">#师资力量</a> <a href="/search/%23%E6%8B%9B%E7%94%9F%E4%BF%A1%E6%81%AF">#招生信息</a><br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="https://www.mbachina.com/html/mbachina/202510/631736.html" target="_blank">原文链接</a>https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/3551https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/3551Fri, 10 Oct 2025 11:40:40 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> 河北保定市政协聚焦完善课后服务校家社共育机制协商议政 多方发力促进中小学课后服务提质增效-人民政协网</b><br /><br />河北省保定市政协近日召开会议，探讨完善课后服务机制，以提升中小学教育质量。与会者指出，当前课后服务面临资源不足、课程供给和师资配置等结构性挑战，建议开发具有本土文化特色的课程，创新师资配置与社会资源渠道，以丰富课后服务内容。<br /><br />家风家教被认为是家庭教育的重要组成部分，能够有效引导学生养成良好习惯。与会委员建议将家风家教融入课后服务，助力学生品德和习惯的培养。此外，针对数字化管理平台的不足，委员们呼吁加强技术融合，提升数据分析能力，优化管理平台的服务资源。<br /><br />高校在提升课后服务质量方面也被视为关键力量。委员们建议利用高校的师资和资源优势，推动高校与中小学的协同育人，形成双向联动的教育格局。市教育局等部门表示将认真研究委员的建议，转化为具体措施，以持续优化课后服务，提升整体教育质量。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E8%AF%BE%E5%90%8E%E6%9C%8D%E5%8A%A1">#课后服务</a> <a href="/search/%23%E5%AE%B6%E9%A3%8E%E5%AE%B6%E6%95%99">#家风家教</a> <a href="/search/%23%E6%95%99%E8%82%B2%E8%B4%A8%E9%87%8F">#教育质量</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E8%B5%84%E9%85%8D%E7%BD%AE">#师资配置</a> <a href="/search/%23%E6%95%B0%E5%AD%97%E5%8C%96%E7%AE%A1%E7%90%86">#数字化管理</a><br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="http://www.rmzxw.com.cn/c/2025-10-10/3797484.shtml" target="_blank">原文链接</a>https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/2371https://shuzhi.hangyexinwen.com/posts/2371Sun, 21 Sep 2025 15:55:08 GMT⁣<br /><b><i><b>📰</b></i> 1.3 亿、教育数字化基础设施大单_手机网易网</b><br /><br />盐边县教育和体育局于2025年9月12日发布了《盐边县教育数字化基础设施建设项目》招标代理机构比选公告。该项目旨在提升全县25所学校的教育信息化水平，覆盖约2.5万名师生。建设内容包括教育数智治理、课堂提质增效和五育人才培养等三大工程，重点搭建信息网络和多个教育相关平台。<br /><br />具体建设内容涵盖了教育大数据支撑平台、统一认证服务平台、安全监控管理平台等多个系统，包括信息化办公、教学和AI录播系统等。项目总预算为13000万元，旨在通过信息化手段，优化教育资源配置，提高教学质量与管理效率。本项目不涉及新增算力中心，主要集中于软硬件的配套建设。<br /><br />在项目实施过程中，将确保各项系统的高效运作，为师生提供更加便捷的学习与管理体验，助力教育现代化。同时，通过这些基础设施的完善，推动科技与教育的深度融合，培养适应未来社会发展的人才。该项目的实施具有重要的示范意义，对其他地区的教育信息化建设也有积极影响。<br /><br /><i><b>🏷️</b></i> <a href="/search/%23%E7%9B%90%E8%BE%B9%E5%8E%BF">#盐边县</a> <a href="/search/%23%E6%95%99%E8%82%B2%E6%95%B0%E5%AD%97%E5%8C%96">#教育数字化</a> <a href="/search/%23%E5%9F%BA%E7%A1%80%E8%AE%BE%E6%96%BD">#基础设施</a> <a href="/search/%23%E4%BF%A1%E6%81%AF%E5%8C%96%E5%BB%BA%E8%AE%BE">#信息化建设</a> <a href="/search/%23%E5%B8%88%E7%94%9F">#师生</a><br /><br /><i><b>🔗</b></i> <a href="https://m.163.com/dy/article/KA0NJLFK0511D6RL.html?clickfrom=subscribe" target="_blank">原文链接</a>